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實(shí)用的寒假周記初中模板錦集八篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，我們一定有印象深刻的事情，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的寒假周記初中9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寒假周記初中 篇1
快樂的寒假來了！我好高興啊！我有個(gè)小計(jì)劃：
早上早早的起床；
1、接著麻煩的背詩、漫長的看書；
2、然后寫課外摘記、作文、讀后感；
3、寫完后就玩電腦、看電視、休息；
4、下午重復(fù)就可以了；
5、最后就睡覺，嘻嘻~
6、每天這么做，我沒有數(shù)學(xué)作業(yè)，只看下學(xué)期的書就可以了，耶！這是我的.作業(yè)計(jì)劃哦！
7、（1）其實(shí)我還要疊被子；
�。�2）洗碗；
�。�3）洗衣服；
�。�4）拖地；
（5）整理……
要干的可多了！
我的寒假計(jì)劃就這樣啦！
耶！過個(gè)快樂的寒假！
寒假周記初中 篇2
我的寒假里有很多趣事，但對(duì)我來說最有趣的事情是觀看做糖畫。
新年里的`一天，我和爸爸媽媽到玄武湖公園玩，走著走著我們看見前面圍著一大群人，那些人在干什么呢？我好奇地跑過去，鉆進(jìn)人群中間，原來一位伯伯正在用糖稀畫畫，桌子上插著許多已經(jīng)畫好的樣品，有龍、蝴蝶、老鼠、螃蟹……各式各樣，栩栩如生。饞得我直流口水。我就請(qǐng)伯伯也幫我做一只糖螃蟹，伯伯爽快地答應(yīng)了。只見伯伯從熱鍋里挖了一勺熱氣騰騰的糖稀在大理石板上很熟練地抖動(dòng)著，糖稀形成細(xì)絲像畫筆在作畫，不一會(huì)兒大理石板上就呈現(xiàn)出一只活生生的螃蟹。最后伯伯拿出一根竹簽趁熱按在螃蟹的肚子上，等到糖稀冷了，伯伯用有一塊銅板把它小心地撬了下來，我的螃蟹就做好了，真漂亮��！
寒假里雖然有很多趣事，但是觀看畫糖畫的事情讓我久久不能忘記。
寒假周記初中 篇3
學(xué)習(xí)必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率。
學(xué)習(xí)效率的高低，是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代，學(xué)習(xí)效率的高低主要對(duì)學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后，還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，這時(shí)候，一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的高低則會(huì)影響他(或她)的工作成績，繼而影響他的事業(yè)和前途�？梢�，在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有較高的'學(xué)習(xí)效率，對(duì)人一生的發(fā)展都大有益處。
可以這樣認(rèn)為，學(xué)習(xí)效率很高的人，必定是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生(言外之意，學(xué)習(xí)成績好未必學(xué)習(xí)效率高)。因此，對(duì)大部分學(xué)生而言，提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績的直接途徑。
提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的，但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí)�？傊�，"世上無難事，只怕有心人。"
忙完了一個(gè)學(xué)期，剛開始停下來還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平時(shí)工作時(shí)，每天都和學(xué)生相處在一起，雖然他們也會(huì)調(diào)皮，也會(huì)惹我生氣，但離開他們太久，心里還是惦念著他們還在想著他們?cè)趤砥趤頃r(shí)是不是會(huì)更聽話了，是不是比以前有進(jìn)步了等等的。
回家已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里的，我也在想這個(gè)寒假我將如何度過了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學(xué)家里串串門子還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時(shí)校長給我們布置的寒假作業(yè)，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎么還會(huì)布置寒假作業(yè)，老師怎么還會(huì)像學(xué)生那樣有寒假作業(yè)了，其實(shí)校長是讓我們?cè)诤倮锒嗫磿�，多學(xué)習(xí)，為來期做好準(zhǔn)備。其實(shí)這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標(biāo)，為了將明年的工作做得更好�，F(xiàn)在每天在家里看看書，練練字，也感覺自己的寒假生活挺充實(shí)的。
寒假周記初中 篇4
又一次在不經(jīng)意間，一個(gè)原本快樂的假期離我而去，而煩惱、憂慮這些不速之客又緊緊地黏上了我，把我的假期變得枯燥而乏味。
床頭放著一盆水仙，它開過蒼白的花之后，終于根爛葉黃，像貧苦人家一個(gè)營養(yǎng)不良的少女，孤寂地凋落了……
或許它本來并不是叫做水仙的，只是以它的蒼白憔悴換得這個(gè)美麗的名字，甚至不惜離開枝干，化作塵泥。
它與我是那么的相似，我們一生都不停地趕路，不停地尋找，試圖找到一個(gè)完美的終點(diǎn)。我們?cè)?jīng)都綻放過專屬于自己的'美麗的花朵，可美麗往往是那樣的短暫，到了盡頭，才發(fā)現(xiàn)始終沒有找到自己想要的答案。
站在一年的終點(diǎn)回望過去，眼前仿佛模糊地看到自己一年里成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，往往是微不足道的捉弄使生活痛苦異常。我樂意頂著怒好的狂風(fēng)奮力前行，但是只要一陣和風(fēng)出吹來，將一粒纖塵吹進(jìn)我的眼眶，就會(huì)令我煩惱，甚至是止步不前。這就是我在這個(gè)假期中對(duì)自己的全新認(rèn)識(shí)。
在這個(gè)假期，最使我苦惱的莫過于我的朋友了。過去的一年里，我們由知音變成“對(duì)頭”，現(xiàn)在已是形同陌路。這其間有太多的委屈，但我不能釋然，只能一個(gè)人獨(dú)品這本該不屬于自己的苦澀。
這一假期，我經(jīng)歷了太多太多的無奈，也經(jīng)歷了太多太多的不該。這個(gè)假期原本可以很快樂，也可以是我撫平創(chuàng)傷的港灣，但現(xiàn)在卻成了我愁苦的根源。我只能在心中祈禱：愿這樣的慘痛經(jīng)歷成為過去，以后不再上演。更希望經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮后，我能夠重見彩虹，更加堅(jiān)強(qiáng)!
寒假周記初中 篇5
寒假預(yù)示春節(jié)，春節(jié)代表新的一年，新的一年，有期盼，有歡樂，有嬉鬧……于是，火紅的春聯(lián)便掛起來了。
我喜歡除夕，不僅因?yàn)槿胰丝梢詺g聚一堂，可以吃餃子，可以放煙花，可以看春晚，的是我可以貼春聯(lián)。從小，每年我就牽著母親的手，將那紅紅的春聯(lián)齊心協(xié)力貼在大門兩側(cè)，讓整個(gè)家中有了新感覺，有了新氣象。不管外面的風(fēng)雪再怎么嚴(yán)寒，襲人，我都會(huì)與母親相視一笑，我們的心中早已裝滿了溫暖。
今年，我與母親又開始了這歡樂的行動(dòng)，三下五除二，我搬來了凳子，拿出了早已買好的一大卷粗膠帶，剪刀。把那抱有對(duì)新年期盼的春聯(lián)小心翼翼的拿了出來，便一切妥當(dāng)了。我們很快便做好了準(zhǔn)備，開始做起了這忙碌而又歡樂的活動(dòng)。
寒風(fēng)一點(diǎn)兒也不憐香惜玉，如一頭迅猛的獅子，嚎叫著，翻滾著。把那如尖刀般的風(fēng)打在了我和母親的臉頰上，怪疼的。我與母親就跺跺腳搓搓手，便不去管它，真弄了寒風(fēng)一個(gè)自討沒趣。春聯(lián)在媽媽手中服服帖貼地挺直了它的腰肢，媽媽拿笤帚一掃，嶄新靚麗的春聯(lián)展現(xiàn)在眼前。我便拿起膠帶，小心翼翼的把它粘好，生怕不小心弄扯它的衣裳。那一刻，我好像可以聽到我與母親的呼吸聲，外面人們的.嘈雜聲�！百N完了！”可額頭上早已滴下了緊張的汗珠，呼吸也早已急促起來。
經(jīng)過我與母親天衣無縫的配合，這副春聯(lián)總算貼完了。看著新的氣象，我不由得在心中又升騰起了那種難得的滿足感，站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我好像又聽到了歡笑聲，聽到了嬉鬧聲，聽到了新的一年人們難得的期盼聲，我又開始喃喃起了那副對(duì)聯(lián)“年年順心走鴻運(yùn)，事事如意迎吉祥�！�
寒假周記初中 篇6
時(shí)間過的真快，一個(gè)星期又過去了，我來到表姐家已經(jīng)有五六天了，今日表姐帶我到溪里捉魚。
我們走在長滿雜草的小路，由于下過雨，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽見嘩啦啦的流水聲，這歡快的聲音吸引著我，催促著我快步向前，當(dāng)我看到清澈的小溪時(shí)，我開心的向前一跳，快進(jìn)了小溪里。
“捉魚行動(dòng)現(xiàn)在開始”，我喊了一聲，便和表姐在水里尋找魚的蹤影，我翻了一塊又一塊的石頭，始終都沒見到魚的蹤跡，反而弄得我一身濕，就在我垂頭喪氣之時(shí)，一只泥鰍緩慢的從我身邊游過，我急忙把竹簸箕插在水里，誰知我插得太猛，那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里，我氣得火冒三丈，把周圍的小石子一通亂砸，突然，表姐對(duì)我喊：“喂，你快過來，這兒有魚，把簸箕拿過來，快點(diǎn)！”我飛快的跑過去，把簸箕遞給姐姐，姐姐不愧是個(gè)高手，只見她把簸箕輕輕插金石頭縫里，然后走到岸上，靜靜的等待魚的.到來。
過了一會(huì)兒，一只小魚轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛，鉆出泥土，環(huán)視著四方，之間姐姐躡手躡腳的走過去，已迅雷不及掩耳之勢(shì)，提起簸箕，一只活蹦亂跳的魚兒便被抓住了，然后姐姐在把魚兒到進(jìn)已經(jīng)裝過水的袋子里，我看了，可真是羨慕極了。
隨后，我自己試著尋找有魚的石縫，在姐姐的指引下，我找到了一個(gè)石縫，我先把簸箕插進(jìn)水里，然后坐在岸上靜觀其變，果然不出所料，一只賊頭賊腦的泥鰍有了出來，我見那只泥鰍毫無防備，便迅速的提起簸箕，誰知泥鰍那么會(huì)跳，只見他一躍而起，又鉆入水底逃之夭夭……
太陽越升越高，在姐姐的催促下，我才依依不舍的離開了這給美麗的小溪。
寒假周記初中 篇7
我的寒假是豐富多彩的，有說不完的事情。在回憶當(dāng)中，有件事讓我至今難忘。
那天，風(fēng)和日麗、陽光格外的燦爛。我和爸爸媽媽去縣城辦年貨。剛到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，我便聽到了幾聲嘶啞的叫賣聲。我轉(zhuǎn)身一看，原來是一位年過六旬的老奶奶。只見她吃力的.喊著：“鮮嫩的土雞肉，快來買呀，六元三角一斤�！�
這時(shí)，只見來了一位青年。他問：“這雞肉多少錢一斤？”老奶奶連忙回答：“一斤六元三角�！蹦莻�(gè)青年說：“便宜一點(diǎn)，就六元吧�！薄靶校凑亲约茵B(yǎng)的，六元就六元吧�！�
接著那個(gè)青年便稱了五斤雞肉。他付了五十元錢，老奶奶給他找了二十元錢。那個(gè)青年接過錢，一轉(zhuǎn)眼便扎進(jìn)人群不見了。
老奶奶拿著那張五十元的鈔票，越看越不對(duì)。拿到銀行檢驗(yàn)，結(jié)果是一張假鈔。沒想到老奶奶知道這個(gè)結(jié)果后的第一句話竟是：“快把他蓋上章，再別讓它去坑害別人。”
我真為那位老奶奶傷心。也許那位老奶奶是孤身一人，無依無靠；也許那位老奶奶就靠養(yǎng)雞賣錢，勉強(qiáng)度日；也許這樣的遭遇，讓她不敢回家。
但是，老奶奶的舉動(dòng)讓我感動(dòng)了。我不去想那可惡的害人精了，想想這位老奶奶。如果人們都像這位老奶奶，那么世界將會(huì)多么美麗。
寒假周記初中 篇8
20xx年X月X日 X天
時(shí)間猶如離弦的箭，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期匆匆而過。新的一年，踏著腳步朝我們走來。愉快的寒假馬上就要開始了，那么，怎樣才能讓這個(gè)寒假過的充實(shí)而有意義呢？我苦苦的思索了一天，終于，想好了該如何來度過這個(gè)寒假。
看些書，做些讀書筆記；每天適當(dāng)?shù)淖鲆恍┖僮鳂I(yè)；看看新聞，了解一下國家大事、社會(huì)新聞；每天運(yùn)動(dòng)一下，鍛煉自己的身體；去圖書館、科技館、新華書店等處，獲取一些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，拓寬自己的視野；幫爸爸媽媽做一些力所能及的事……
看書。為了能讓自己看一些有益的書，我早早的來到書店。書店里的書各種各樣，我挑選了一些我愛看的書，把家里的書柜裝得滿滿的。這樣就不怕沒書看了。我又跑到文具店里買了一本厚厚的、漂亮的筆記本，在寒假里，我一定要把它寫得滿滿的。
運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)是健康的來源，可以加強(qiáng)我們的'心肺功能；可以幫助我們防止骨質(zhì)疏松；可以緩和并控制我們的情緒……每天運(yùn)動(dòng)三小時(shí)，鍛煉自己的身體。跳繩、踢毽、短跑、長跑……每天做一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，讓自己的身體變得更健康。
幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。幫媽媽洗洗碗、掃掃地，在媽媽感到勞累時(shí)，給媽媽泡一杯茶，讓媽媽休息一會(huì)，代替媽媽做會(huì)兒。爸爸白天工作累了，回到家，給爸爸捶捶背、捶捶腿……
……
這就是我的寒假計(jì)劃，不錯(cuò)吧？
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