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        初中開學(xué)周記

        時(shí)間:2023-03-07 18:27:55 周記 我要投稿

        有關(guān)初中開學(xué)周記范文集合6篇

          時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!一起來參考周記是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的初中開學(xué)周記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)初中開學(xué)周記范文集合6篇

        初中開學(xué)周記 篇1

          這是一個(gè)特殊而完美的日子,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬分。

          一切還是和原先一樣,熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁,翻開嶄新的書本,又是一個(gè)漫長的學(xué)期。

          開學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一天,永遠(yuǎn)是完美的。它意味著我們又長大了,該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學(xué)校里看不到任何不禮貌的.行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

          開學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自我要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊,當(dāng)你肩上背起那沉重的書包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。上學(xué)期間,你也許會常聽到表揚(yáng),可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的,誰不想得到大家的認(rèn)同?可越是這樣,你需要付出的就越多。每一天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。最難受的就是每一天要餓著肚子上課。盡管這樣,還是要認(rèn)真學(xué)習(xí),搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來了。想到這一切,淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是我們“世界末日”的開始!

        初中開學(xué)周記 篇2

          告別去了的20xx年,我們的腳步踏入了20xx年的歲月中,時(shí)光如梭。轉(zhuǎn)眼,一個(gè)寒假就溜走了。我們要再一次邁入學(xué)校的大門。再見了,我的游戲。再見了,我的電腦。

          開學(xué)一周了,有些事還真是令我們難以忘懷。不必說每天的起床斗爭,早讀時(shí)的枯燥無味;也不必說每天兩回的6圈的跑操,難易平覆的開學(xué)作業(yè),單是那一次的評選班委,就讓我久久不能忘卻。

          那天的太陽——不像炎熱的旱天時(shí)那樣火辣辣的,不像暴風(fēng)雨前那樣暗紫色的,卻明朗而發(fā)出可愛的光芒——從細(xì)長的黑線云底下靜靜地浮出來,清爽地照耀著,沉浸在它的淡紫色的`霧氣中。舒展著的云的上面的細(xì)邊,發(fā)出像小蛇一般的閃光;其光彩類似煉過的金子。但又迸出動搖不定的光線來——于是愉快地,莊嚴(yán)地,飛也似地升起那偉大的發(fā)光體來——然而,我可不太高興。

          那天的中午,第四節(jié)一下課,同學(xué)們都迫不及待的沖出,擠出門去,但又被數(shù)學(xué)老師“抓”了回來。班委選的差不多了,就差我和她的副班長之爭了。老師本想讓我和她商量好,但這一塊飛來之肉不咬一口怎知道里面的美味,所以我們互不相讓。老師瞅了一眼,還是自己挑吧。這時(shí)的我十分緊張,身邊的空氣仿佛凝固了,只留下我那沉重的呼吸聲和那緊盯老師的目光。四周靜的出奇,我可以聽見自己的心跳聲。這時(shí),老師的一個(gè)眼神讓我明白了,我不是副班長。她贏了,我輸了嗎?“不,沒有!”我的心里在告訴我。可我為什么沒當(dāng)上呢?也許是因?yàn)槲覜]有威信吧,也許是因?yàn)槲疫不夠努力吧,也許我還要加油吧?偠灾,我沒能當(dāng)上,我十分后悔。

          到了第二天的早晨,窗外高聳入云的大樓遮去了半個(gè)天空,另一半天空上有一大片云彩上鑲著金邊,把云彩照得透明。金邊暗淡下去,那一片云彩就像是用舊了的破棉絮掛在漸漸灰暗的天空,昨日的太陽早已落去,我將要面對的是一個(gè)新的陽光。

        初中開學(xué)周記 篇3

          開學(xué)第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開學(xué)了,奔向另一個(gè)生疏的地方,真有些不習(xí)慣。

          校園中人真多,整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒遇到一個(gè)熟人,獨(dú)自一人呆在那長滿青草的操場上發(fā)呆。

          過去了一個(gè)小時(shí),老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí),我看到了以前的同學(xué),我好興奮好開心,因?yàn)槲曳浅S锌赡芘c他們分到一個(gè)班我也好希望?墒鞘屡c愿違,同學(xué)們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨(dú)一人,面對著那一張張陌生的面孔,我顯得非常憂愁,因?yàn)槲遗c他們沒共同語言。

          也許是我的心情太沉重,天公也“流淚”了,只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來是排的整整齊齊的`隊(duì),可是剛到教室門口,隊(duì)伍就亂了,一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我,顯得那么拘束,結(jié)果成了他們的“墊背”,到了4組的最后一個(gè)角落。哎……這居然還飛來了兩只蒼蠅,圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停,也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。

          坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識,唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識,也沒交談過。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家,不要老是當(dāng)個(gè)啞巴,不說話。真是太不習(xí)慣了。

          就這樣,過了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了,可是第一天開學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上,睡著了。等到我起來的時(shí)候2點(diǎn)了,我以為會是2點(diǎn)30上課,結(jié)果到了學(xué)校,我遲到了!我居然遲到了!當(dāng)我走進(jìn)教室,只有我的位置是空缺著的。開學(xué)第一天我遲到了。

        初中開學(xué)周記 篇4

          寒假結(jié)束了,我成熟了許多。

          這個(gè)假期似乎過得特別快,一眨眼的功夫,就又要上學(xué)了。開學(xué)我既期待又不喜歡,期待是因?yàn)槲蚁肟茨且粡垙埵煜さ哪樣钟惺裁葱碌淖兓幌矚g是因?yàn)椴荒芩瘧杏X了,而且得隨時(shí)預(yù)防“火山爆發(fā)”。

          2月27日,開學(xué)的日子到了,我這個(gè)“小大人”背起書包,卻有一種怪怪的感覺:書包里明明裝滿了作業(yè),為什么背著書包的感覺這么輕,這是以前從未有過的感覺。也許是我長大了吧,我這樣說著,還是不放心的翻著書包,仔細(xì)檢查有沒有漏裝的東西。

          到了學(xué)校,老師以她慣有的笑容迎接咱們。在教室坐定之后,老師說:“下來咱們選各小組組長!弊詮拈_展271教學(xué)模式后,輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)和組內(nèi)一切事物的'擔(dān)子就都落在了組長身上,所以組長的人選非常重要。大多數(shù)同學(xué)都不愿干這個(gè)出力不討好的差事,都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手,因?yàn)槲蚁胍粋(gè)人——馬超。和馬超談話,很有收獲。他回答問題很積極,可以幫助我調(diào)動其他組員的情緒。有些同學(xué)見我舉起了手,也相繼舉起了手,不巧的是,馬超也舉起了手,加上我剛好七個(gè)人,一人一個(gè)組。我著急了,我想要馬超,可他卻想當(dāng)組長。

          老師的一番話,讓我心里的石頭總算落了地。老師說:“誰如果不服,可以向他們當(dāng)中的任何一個(gè)發(fā)起挑戰(zhàn)!”結(jié)果,兩位同學(xué)被挑戰(zhàn)了下去,其中一位就是馬超。老師倒計(jì)時(shí)了:“還有沒有了,沒有可就定下了!边@時(shí),兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺,挑戰(zhàn)的對象都是肖杰,這使咱們男同胞十分興奮和驕傲,但遺憾的是,兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細(xì)心能干地女中豪杰——肖杰,最后不得不灰溜溜地?cái)∠玛噥怼?/p>

          接下來是組長選同學(xué),分ABC三類。挑選剛開始,平時(shí)的好朋友就都向我蜂擁而至,這下可好,要誰不要誰,我陷入了兩難的境地當(dāng)中,我想都留下,可又不允許。最后,我干脆橫下一條心,只要留下馬超就行。老師對咱們組的同學(xué)說:“其他組要誰,誰就無條件地走。”說走就走了,剛開始人數(shù)最多的組現(xiàn)在只有三個(gè)人了,好在馬超沒走,我正暗自慶幸,他可是我千拉萬拽才留住的。誰知半路里殺出個(gè)程咬金——肖杰那個(gè)組就要馬超,老師偏偏就點(diǎn)頭同意了。我頓時(shí)無語,原來那么多的精英,頃刻間就剩下我和葉子堯了,老師又給我加了一個(gè)人。就這樣,咱們組成了人數(shù)最少的組。

          雖然我的愿望落空了,但我一定會帶著我的組員在各方面爭先創(chuàng)優(yōu),讓棄我而去的朋友都吃后悔藥去吧!

        初中開學(xué)周記 篇5

          今天,我們迎來了開學(xué)第一周的結(jié)束,雖然是第一周,但是在這一周里,卻發(fā)生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時(shí)候班主任朱老師把我的手機(jī)沒收了。

          因?yàn)樵陂_學(xué)前老師說盡量不要拿智能手機(jī),所以媽媽在開學(xué)前一天特地去給我買了個(gè)老年人手機(jī)。可當(dāng)我到了學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)大家都用的是智能手機(jī),于是我回家便也要求把手機(jī)換回來。

          到了星期四,我終于如愿以償?shù)匕咽謾C(jī)換了回來,高高興興地去上了學(xué)校。可是在八點(diǎn)的時(shí)候手機(jī)突然響了起來,我剛聽到這個(gè)聲音時(shí)嚇了一大跳,過了一小會兒,我在心里祈禱著:“千萬不要是我的……千萬不要是我的.……”可當(dāng)我繼續(xù)聽下去時(shí)我發(fā)現(xiàn)這就是我的手機(jī)的報(bào)天氣的聲音。可當(dāng)時(shí)我還是不信,以為別人的手機(jī)聲和我的一樣,于是把手機(jī)拿出來看了一眼,發(fā)現(xiàn)真的是我的,“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著。可是已經(jīng)沒有那么多的時(shí)間供我思考了,最后,沒有辦法,我只好將手機(jī)交給了朱老師。

          下課后,我去問同學(xué)怎樣才能要回手機(jī),可是同學(xué)說要讓家長來要。我的心里又顫了一顫,這可怎么跟媽媽說呢?

          回到家后,我把這一切都對媽媽說了,可媽媽卻說:“這是你自己把它弄出聲音的,開始時(shí)我不讓你換,你看同學(xué)用就眼饞,非要換,現(xiàn)在出事了,別來找我,再說了,你的那些軟件也是你自己下的,跟你說了別下那么多軟件,你不聽,現(xiàn)在好了吧?被老師沒收了吧?你自己去要吧,我肯定不管!”聽完這句話,我立刻對媽媽說:“可是你要是不去要,手機(jī)可能就‘充公’了!”“那我也不管,誰讓你非要拿的。”看來,要拿回手機(jī)就必須靠我自己了,那我就去試試吧。

          因?yàn)橛型瑢W(xué)說朱老師把沒收的另外兩個(gè)女同學(xué)的手機(jī)都還回去了。就是我的沒給我,所以,第二天加餐時(shí)間,我問朱老師什么時(shí)候能把手機(jī)拿回來,老師說第四節(jié)課下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個(gè)機(jī)會,一下第四節(jié)課我就去找英語辦公室在哪里,在快上課時(shí),我終于找到了,但是我卻徘徊在門外遲遲不敢進(jìn)去,怕老師會不給我,但是我又想,如果不去的話就更不可能要回來了,所以我想了又想,終于喊了聲:“報(bào)告”。進(jìn)到辦公室后,老師把手機(jī)還給了我,并且告訴我下次要是再有這種事,就要叫家長來取了,我可不想讓我的手機(jī)“充公”,所以我下次到校前后都要檢查手機(jī)是否關(guān)好機(jī)了,以免這樣的悲劇再次發(fā)生。

          這件事情不僅讓我記住了要檢查手機(jī)是否關(guān)機(jī),還教會了我做任何事情時(shí)都要認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn),否則就會發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見到的事情。

        初中開學(xué)周記 篇6

          20xx年X月X日 X天

          開學(xué)第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開學(xué)了,奔向另一個(gè)生疏的地方,好不習(xí)慣哦。

          校園中人真多,整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個(gè)熟人,獨(dú)自一人呆在那長滿青草的.操場上發(fā)呆。

          過去了一個(gè)小時(shí),老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí),我看到了以前的同學(xué),我好興奮好開心,因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋(gè)班我也好希望。,可是事與愿違,同學(xué)們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨(dú)一人,面對著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因?yàn)槲液退麄儧]有共同語言。

          也許是我的心情太沉重,天公也‘流淚 ’了,只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來是排的整整齊齊的隊(duì),可是剛到教室門口,隊(duì)伍就亂了,一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我,顯得那么拘束,結(jié)果成了他們的‘墊背 ’,到了4組的最后一個(gè)角落。哎~~~這居然還飛來了兩只蒼蠅,圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停,也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。

          坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識,唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識,也沒有交談過。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家,不要老是當(dāng)個(gè)啞巴,不說話。真是太不習(xí)慣了。

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