精選高中生活周記模板集合五篇

　　愉快又充實的一周又告一段落了，一周的時間，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，是時候認(rèn)真地做好周記了。但是周記有什么要求呢？下面是小編為大家整理的高中生活周記5篇，希望對大家有所幫助。

高中生活周記 篇1

　　以前的走過，有歡笑，又沉默。難以忘懷的難道僅是遲遲的春日？——題記

　　走過轟轟烈烈的初中后，留下了為數(shù)不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節(jié)是那樣清晰但每個人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲存起來�？v使，真切的似夢般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過往，那么一段以前。

　　高中的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹木，甚至，連早晨的`霧都彌漫著夢想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，仿佛吐出的亦是夢想的每一步。然后那條路，紫色的路，我們不知不覺，已走得好遠(yuǎn)……

　　每一天，似乎千篇一律：早自習(xí)、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習(xí)。一天的活動基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，讓我想到初中數(shù)學(xué)老強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的三角形——好穩(wěn)定！

　　每一天最歡快的時間，是吃飯的時間。三五成群的被束縛的鳥兒爭相逃離那個有四口大窗戶帶給光明的教師。但是，那光明，可望不可即……

　　每一天走在規(guī)定的行程上，思想著停止它的辦法——無解。然后于是，此程序框圖的無限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場上。

　　原先，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在以前是多么的盛氣，多么的自我，終究會改變自我，完全適應(yīng)這高中環(huán)境的選取�？赡�，正是這種無可選取的選取，讓每個經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺。此刻回想起以前的我，只好輕輕地一笑而過。

　　就在每一天必走的食堂與教室的連線上，我思考著，然后我有了我這個年齡不該有的沉默。陽光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……

　　最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫。

　　最喜歡接水的時候先逃出的第一縷溫暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫著她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……

　　此刻高中的自我，愈來愈習(xí)慣了自我把玩孤獨。我會經(jīng)常獨自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍，也將我?guī)�入他們的世界。直到微微的腳步聲擦過耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠(yuǎn)眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風(fēng)中搖曳。

　　高中啊，你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調(diào)乏味肆意橫行，我卻無能為力。讓我在沖動欣喜的時刻不再那么透著孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自我，把玩自我的情緒。因為我中獎感謝，感謝曾有這么一段過去。

高中生活周記 篇2

　　不知不覺中，我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些以前嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔此刻已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。

　　進(jìn)入我的視線，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自我以前走過的路。

　　既然選取了高中，便義無返顧、風(fēng)雨兼程。然后高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的`精神，就能穿過這些荊棘和困難。

　　我的高中生活才剛剛開始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動權(quán)掌握在我們手中。

　　實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。然后我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學(xué)習(xí)中來，顯然，沒有什么效果。高中生活不一樣于初中生活，高中學(xué)習(xí)資料也不一樣于初中。高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動來完成，然后老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依靠于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。

　　上了高中，似乎很多同學(xué)沒有了初中時的用心主動，比如很少有人搶著回答問題。此刻，每一天都覺得時間緊，加上作業(yè)有很多。因此，我們更要安排好時間，有計劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場空，什么也沒有學(xué)到。我們不能一味只會埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么，只是做無用功。

　　高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計劃、不會好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實，相信我們必須回?fù)碛幸粋�燦爛的明天！同學(xué)們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實實打造一個美麗的大學(xué)夢想。

高中生活周記 篇3

　　高中三年已接近尾聲，我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口�；仡櫦磳⒏鎰e的高中之旅，我將衷心道一句:高中生活，讓我無怨無悔!

　　三年光陰，對我來說充實而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢于迎接生活中的`挑戰(zhàn)!倘若把高一比作樂園，那么我情愿自己作一名旅游者，呆著那份稚氣與懵懂而來，臨別時收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊;倘若把高二比作青云梯，那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn)，帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊，附加在高二生活中新一輪的積淀，正在向最后的重點線飛奔，企盼離重點不太遙遠(yuǎn);倘若把高三比作最后的加油站，我情愿自己變成馬力十足的馬達(dá)，渴望最后一輪沖刺的到來!

　　感悟高中生活，讓我受益匪淺!帶著這份寶貴的收獲，我將會重新邁向新的征程，無論前方的路途有多坎坷，我都會從容面對，勇于挑戰(zhàn)!感謝高中生活賜予我的一切，我將再接再厲，迎接未來!

高中生活周記 篇4

　　以下是我在散步時所看到得，這些生活片段或許可以讓我們想起一些事……

　　這是一個小廣場，四周被高樓圍著，廣場中有幾件運(yùn)動器材和一套石桌，晚飯后總有兩三個人會到這來鍛煉。一切都很寧靜。

　　這時，一對母子也來了。值得一提得是，他們是貓，一大一小，全身雪白但又帶有幾分土色，大得帶著小得悄聲無息地來到這個廣場上，轉(zhuǎn)悠幾圈后，在一個有太陽斑駁得空地上停了下來，大得橫躺著，小得則偎依在大得懷中——沒錯，她在喂奶。

　　貓母親或許是太累了吧，躺在地上閉著眼睛，但人世得險惡卻逼迫她得耳朵不時地左右擺動。小貓呢，或許太餓了吧，誰又知道她們這幾天是怎么過來得。只有被人遺棄得寵物才會自己出來覓食，也只有被人遺棄得寵物才有獨自在鋼筋混領(lǐng)土叢林中生存下來得智慧和勇氣……

　　每當(dāng)有人從她們身旁經(jīng)過時，貓母親就會發(fā)出警告：“喵…喵…”聲音很低，很疲勞得樣子，卻依舊沒有失去貓叫得柔和。當(dāng)然，其中也有警示得成分。一位大學(xué)生經(jīng)過發(fā)現(xiàn)了她們，故意嚇唬了一下，母子們便被迫躲進(jìn)了草叢中，一切歸于平靜后才出來……

　　黑夜正在悄然臨近……

　　又過了不久，一輛出租車在一旁戛然而止，車上立馬下來一個30來歲得女人。一下車，立馬拿起手機(jī)：“喂？！爸！你們在哪？！我已經(jīng)到了，怎么沒看見你們？！”高跟鞋所發(fā)出了得“噠！噠！噠！”得聲音似乎不怎么把那無力得祈求看在眼里。最后，那個女人帶著一家揚(yáng)長而去，一家人團(tuán)聚了，可還有一家“人”沒有團(tuán)圓啊……就連“人”在哪也不知道……

　　當(dāng)時間平息一切后，正在小憩得貓媽媽突然睜開眼驚恐地望著四周，又做噩夢了吧，上帝在休息時也不忘折磨這對母子。為了生存，一切都為了生存，今天結(jié)束了，明天呢？

　　后記：這是我初中得作文，文中全部是真實故事，我坐在那石凳上看了那對母子30多分鐘，那雙驚恐得雙眼盯著我（因為那時周圍只有我這個生物了）我便在無盡感慨和深深地自責(zé)中離開——我，對于她們來說也是一個威脅吧……我能做得，只能祈禱……或許一切都是自作多情。寫這隨筆時我曾“糾結(jié)”于該怎么寫，感想實在太多了。最終我決定采用“白描”即敘述完即了事，不多加太多評論。貌似這樣取得了一些出乎我意料得效果……

高中生活周記 篇5

　　最想去的地方，不是杏花春雨小橋流水的江南，不是三秋桂子十里荷花的江南，而是荊棘重生凜若霜晨的籬笆那邊，是崎嶇經(jīng)丘復(fù)不見人的籬笆那邊，是長滿甜美的草莓的籬笆那邊——

　　雖然上帝并不允許我穿越藩籬，而我卻愿為之付出努力。

　　人生面對的`是復(fù)雜的社會，面對的是紛繁的生活，面對的是甜美的誘惑，你是認(rèn)準(zhǔn)一條可以穿越荊棘才能取得勝利果實的道路呢?還是朝著錯誤的方向投機(jī)取巧不撞南墻不回頭呢?如果你選擇了前者，你便擁有了太史公“成一家之言”的認(rèn)可，你便擁有了杜甫“語不驚人死不休”的智慧，你便擁有了穿越荊棘品嘗甜美的機(jī)遇。

　　如果你選擇了后者，你便擁有了“夸父追日”的執(zhí)迷不悟，你便擁有了劉備不聽勸告終被火燒連營的無知，你便擁有了投機(jī)取巧采摘鮮莓而被上帝唾棄的無話可說。

　　最想要去的地方，是籬笆那邊。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃著《離騷》;左丘失明厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》。他們面對如此高大的藩籬，他們選擇邁過困難的高坎，選擇了對生命的承諾，對鮮莓執(zhí)著的追求，同時也選擇了上帝的挑剔阻撓，選擇了世俗的干擾評判，讓自己到達(dá)最想要去的地方，那里甜果遍野，勝利的曙光穿透籬笆照耀苦難遠(yuǎn)去的日子。

　　最想要去的地方，要我們留出一點時間來鍛煉，拿出一份淡定來養(yǎng)心，浮躁煩惱的時候，多想想籬笆那邊，就向掐滅燈火一般，把壞事物扼殺在萌芽狀態(tài)，而不是把它撕扯成碎片亂麻，糾結(jié)于自己，不能把它釀成一片云淋濕自己。

　　最想要去的地方，堅守執(zhí)著，便會“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�。守得云開爬過籬笆，采擷鮮莓的一縷芬芳，生命也許就在一剎那永恒。

　　最想要去的地方，有一顆甜美跳動的心，心的背面寫著:籬笆那邊，一定會到達(dá)!

　　走自己的路，讓上帝去罵吧。

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