【精選】中學(xué)生周記范文集合6篇

　　時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)生周記6篇，歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生周記 篇1

　　我該怎么辦？其實(shí)誰(shuí)都不可以去責(zé)怪，要怪就只可以怪時(shí)間流逝的太快，而我又不懂得珍惜，時(shí)間一分一秒的從我身邊流過(guò)，而我卻不可以更好地把握。直到有一天，無(wú)情的蒼天把你從我身邊帶走，我才突然發(fā)現(xiàn)，時(shí)間流逝的真的好快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)掙脫襁褓度過(guò)了十四年的光陰。

　　直到現(xiàn)在，我還沒(méi)有弄懂我們之間的關(guān)系，是親情嗎？不，這種感情遠(yuǎn)比親情要深厚得多，甚至超越了親情的極限；是愛(ài)情嗎？不，這種愛(ài)要比愛(ài)情更加純潔，更加的.令人驚訝；是友情嗎？不，這種朋友之情要比友誼更加深厚。也許有人就會(huì)問(wèn)了，那你們之間的感情又會(huì)是什么呢？其實(shí)我也不知道這種感情是什么樣的，或許這本身就是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的吧！那種感情要比血濃于水更加深厚，要比廝守到老更加長(zhǎng)久，要比真心知己更加直白，要比……

　　你總是說(shuō)我不夠堅(jiān)強(qiáng)，不夠勇敢，那么我想請(qǐng)你告訴我，什么才算得上堅(jiān)強(qiáng)，算得上勇敢呢？求你教教我好嗎？

　　夜晚星空閃爍著無(wú)數(shù)顆星星，一閃一閃的，真的好美哦！望著滿天的繁星，引起了我無(wú)數(shù)的遐想。午夜，淚滑過(guò)唇邊，品嘗這淚水，咸咸的澀澀的，我知道，我又想你了。自從你走后，淚水便成了我寄托感情的方式但我清楚，這種感情是不會(huì)有結(jié)局的，陰陽(yáng)兩隔，我真的不知道何時(shí)才會(huì)再見(jiàn)到你。

　　下輩子，下輩子你投胎做我的孩子好嗎？讓我把你給我的愛(ài)還給你！我知道我還不起，但盡管如此，我也會(huì)努力的還給你。

中學(xué)生周記 篇2

　　今天，爸爸終于答應(yīng)帶我出去玩耍。

　　晚上爸爸下班后帶我到天倫廣場(chǎng)玩耍。來(lái)到天倫廣場(chǎng)，就聞到一股燒烤的香味。

　　原來(lái)有許多燒烤攤，攤前人山人海，他們都在吃燒烤，吃了一串又一串。這個(gè)說(shuō)：“老板。來(lái)五串羊肉串�！蹦莻�(gè)說(shuō)：“老板，給我來(lái)兩串。”……老板忙得不亦樂(lè)乎，把燒烤的火燒得更旺了。那些老板雖然很忙，但每個(gè)人都笑得合不攏嘴……

　　再看那些賣(mài)衣服的，賣(mài)鞋的.，他們的生意也很好。

　　國(guó)慶的街市真熱鬧，人旺，生意旺，人心更旺。

中學(xué)生周記 篇3

　　今天，天氣秋高氣爽，我和姨媽、媽媽一起去太湖水庫(kù)摘桔子。

　　我拿著一把剪刀、一個(gè)小籃子、走到桔園門(mén)口，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)又大又圓的桔子像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣掛在枝頭，我走到一棵最大的桔子前，左瞧瞧又看看，覺(jué)得這個(gè)又挺大，那個(gè)又挺甜的，我挑也挑不過(guò)來(lái)了，于是媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看，上面那個(gè)又大又紅的肯定是甜�！庇谑�，我一只手拿著剪刀，另一只手拿著桔子，使勁地剪下桔子的根，小心翼翼地放到籃子里。之后，我又摘了又大的、甜甜的、紅彤彤的桔子，不一會(huì)兒，我就摘了滿滿一籃子桔子。我還想再摘桔子，但媽媽說(shuō)：“天不早了。我們要回去了�！庇谑牵�我就帶著心愛(ài)的'桔子依依不

　　舍地離開(kāi)了桔園，我向著枝頭的桔子，揮揮手說(shuō)：“我下次一定來(lái)看你們的。再見(jiàn)�！�

中學(xué)生周記 篇4

　　我總是喜歡看一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)類的書(shū)籍，并且喜歡親自動(dòng)手試驗(yàn)一番。

　　有一天，我閑來(lái)無(wú)事，于是捧過(guò)來(lái)一本書(shū)津津有味地看起來(lái)……正當(dāng)我看到“神出鬼沒(méi)換位置”這個(gè)標(biāo)題時(shí)，我頓時(shí)來(lái)了興趣。這個(gè)小試驗(yàn)講得是：在水面上放一枚硬幣和一片軟木片，讓它們靜止不動(dòng)，我們不觸碰到它們，也不吹氣，就可以讓它們對(duì)調(diào)位置。怎么樣？聽(tīng)著就夠神奇的吧？

　　我按捺不住自己的好奇心，準(zhǔn)備來(lái)親手試驗(yàn)一下。我找來(lái)一枚一角錢(qián)硬幣、一只碗、水和鹽，因?yàn)檎也坏杰浤酒�，我就找�?lái)一個(gè)小塑料瓶蓋代替軟木片。我一邊看著書(shū)上的描述，一邊照著書(shū)上介紹的步驟操作起來(lái)：首先第一步，我把硬幣放在碗底正中央，然后在碗里放入水和鹽。書(shū)上提示要使硬幣浮到水中央，可是，我無(wú)論我放了多少鹽和水，硬幣一直待在碗底，絲毫沒(méi)有升上來(lái)的跡象，急得我在桌邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

　　恰巧媽媽走過(guò)來(lái)，問(wèn)了緣由，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你可以換成一分錢(qián)的硬幣再試試�！�

　　“對(duì)呀！”聽(tīng)了媽媽的建議，我恍然大悟：“一分硬幣比一角硬幣輕多了，我怎么沒(méi)想到呢！”

　　果不其然，硬幣浮到了水面正中央。

　　第二步，我把小塑料瓶蓋放入碗中，硬紙片漂到了碗的邊緣。

　　“接下來(lái)，就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了”我興奮地學(xué)著劉謙的`口頭禪，并找來(lái)一支廢針管，吸入水，向碗里加水……

　　當(dāng)水面漸漸高過(guò)碗的邊緣，且尚未溢出時(shí)，硬幣和小塑料瓶蓋的位置真的互換了！

　　這時(shí)，一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)闖入我的腦海，為什么加滿水后，硬幣和小塑料瓶蓋能互換位置呢？我繼續(xù)看了下去，原來(lái)是這樣：開(kāi)始水少，水面中央略微凹陷，較輕的瓶蓋會(huì)向碗的邊緣漂，而較重的硬幣則浮在水面最低處，即水中央。而當(dāng)我們向往碗里加水時(shí)，水漸漸漫過(guò)碗面時(shí)，水的張力使得水面向上凸起，較重的硬幣就滑向了碗的邊緣，而較輕的瓶蓋就游向了碗的至高點(diǎn)——碗中央。這樣，它們就交換了位置。

　　這些小試驗(yàn)?zāi)軌蜃屛覐闹蝎@取知識(shí)、感受快樂(lè)，還可以在適當(dāng)時(shí)候向我的朋友們“炫耀”一番，給他們也帶去快樂(lè)！

中學(xué)生周記 篇5

　　在一次放學(xué)的時(shí)候，我回到家，敲敲門(mén)，卻沒(méi)人開(kāi)門(mén)，我說(shuō)：“哎呀，沒(méi)人在家，我在樓下等著吧！”

　　于是，我就下來(lái)了，坐在一個(gè)平臺(tái)上等著，過(guò)了一會(huì)，我的.肚子餓得兩眼直冒金星，于是，我就拿著五角錢(qián)去小賣(mài)部買(mǎi)了一袋方便面，正吃得香時(shí)，一個(gè)跟我同齡人跑過(guò)來(lái)，不小心把我的方便面給碰灑 了，可是那個(gè)人卻全然不知，于是我一百米沖刺的速度捉住了他，他說(shuō)：“干什么？”我說(shuō)：“你把我用來(lái)充饑的方便面給碰灑了！”“有證據(jù)嗎？”我氣得一蹦三尺高，心想：還沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)這樣不講理 的人。接著對(duì)他說(shuō)：“好！那我就讓你看看你干的好事！”我令他來(lái)到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，他頓時(shí)呆若木雞，我說(shuō)：“賠吧！”他低下頭不知怎么辦才好�？烧�在這時(shí)，我想起爸爸對(duì)我說(shuō)的話：‘人一定要學(xué)會(huì) 寬容’。我猶豫不決，在經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我鄭重其事地作出決定，不讓他賠了。他走后我繼續(xù)俄著肚子，過(guò)了一會(huì)爸爸媽媽回來(lái)了，我把事情從頭到尾說(shuō)了一遍，他們異口同聲的說(shuō)：“兒子你做 得對(duì)！”

　　寬容是枯樹(shù)上開(kāi)出的花……，所以我們一定要學(xué)會(huì)寬容。

中學(xué)生周記 篇6

　　在我的初中生活中，有兩個(gè)讓我印象深刻的同桌，一個(gè)叫小暉，一個(gè)叫小馬，小輝有個(gè)外號(hào)叫做波斯貓，小馬有個(gè)外號(hào)叫馬子。

　　當(dāng)老師說(shuō)，讓波斯貓做我地同桌時(shí)，似乎有成千上萬(wàn)地人和我說(shuō)過(guò)一句話：有一個(gè)很斯文很斯文地人和你做同桌。我當(dāng)時(shí)還想著呢，如果很斯文地話我上課應(yīng)該能好好地聽(tīng)?zhēng)坠?jié)了吧。是地，被我猜地很準(zhǔn)，前面一天波斯貓同學(xué)，根本不說(shuō)話，不知道地人還以為到錯(cuò)學(xué)校，這里是啞巴學(xué)校了呢。但是奇跡發(fā)生了，居然在某次什么什么課上，我和他講起話來(lái)了，結(jié)果就一發(fā)不可收拾了，我和他在什么課上都聊，結(jié)果有一次在老班地課上，我們?cè)谕?，在下面嬉皮笑臉地，被老師抓住了，到辦公室進(jìn)行思想教育。后來(lái)也是因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)很會(huì)講話，所以換了位置地，哎好可惜啊，少了一個(gè)說(shuō)話地了。

　　換了位置之后我就和馬子做了，他可以說(shuō)在我心里是一個(gè)紳士，比如處處讓著女生，無(wú)論我怎么折騰他，他絕對(duì)沒(méi)有任何地反抗，所以我就成了欺負(fù)他地主角了，可能真地欺負(fù)他欺負(fù)管了吧，只要一有時(shí)間我就會(huì)去弄他，知道他大聲地吼一句在停下來(lái)，所以有謠言就說(shuō)，我喜歡他。

　　波斯貓和馬子可以說(shuō)在我初中的生涯中占了很大的.地位吧，時(shí)光流失，我已經(jīng)失去了一位好同桌，現(xiàn)在不知道自己將來(lái)還會(huì)失去什么，不過(guò)我會(huì)好好的去珍惜這一切的，我的兩位好同桌，不知道我們今后的命運(yùn)如何啊。

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