精選六年級(jí)周記集錦9篇
時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧�？靵�(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的六年級(jí)周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)周記 篇1
假如我是父親，假如父親是我兒子，我會(huì)讓父親或母親吃盡我一天中的苦頭。終于有一個(gè)星期天，我實(shí)現(xiàn)了我的`愿望。
早上吃過(guò)早飯時(shí)，父親說(shuō)：“做事要幫別人想想。所以今天母親當(dāng)兒子，兒子當(dāng)父親，我當(dāng)母親�！蔽液湍赣H異口同聲地說(shuō)：“好呀！”吃完早飯，父親開(kāi)始做家務(wù)活，我監(jiān)視母親做我布置的作業(yè)，我看著母親寫(xiě)的作業(yè)一遍又一遍地說(shuō)：“這個(gè)字寫(xiě)的不規(guī)范，擦了重寫(xiě)�！币粋�(gè)小時(shí)后，母親寫(xiě)完了作業(yè)，在書(shū)房里玩起了電腦。我從書(shū)房里出來(lái)，看父親做沒(méi)做完家務(wù)，父親正氣喘吁吁地在沙發(fā)上歇息，父親小聲說(shuō)：“做——家務(wù)——真——累呀！”
到了中午，母親說(shuō)的一個(gè)“餓”字，真的是把一向英明神武的父親難住了，沒(méi)辦法，父親只能買(mǎi)方便面吃了。
終于，到了晚上，我們從飯店回來(lái)后，母親撲到沙發(fā)上，我給母親學(xué)母親跟我說(shuō)的句子說(shuō)：“每天晚上都要寫(xiě)3張卷子才能睡覺(jué)。別忘了今天你是兒子�！蹦赣H懶洋洋地說(shuō)：“算了吧�！蔽艺f(shuō)：“規(guī)矩不可免噢！”我心想：好不容易有今天，不讓你做就怪了。我和父親把母親扶到了書(shū)房，母親左手放在卷子上，頭倒在手上，開(kāi)始寫(xiě)了。
星期一早上，母親說(shuō)：“兒子，你以后每天晚上不用寫(xiě)作業(yè)了！”
經(jīng)過(guò)這件事，我明白一個(gè)道理：讓人做事，要替別人想想。
六年級(jí)周記 篇2
經(jīng)過(guò)昨天的無(wú)聊，我在家中很快拿了幾副撲克和幾本書(shū)，用于消磨無(wú)聊的時(shí)間。早上起來(lái)，便去領(lǐng)學(xué)校供應(yīng)的早餐。早餐只是一盒餅干和一瓶礦泉水而已。你別嫌棄，這可是愛(ài)心人士捐來(lái)的，大人沒(méi)有，只有教師子女和留守兒童才有的。
吃完所謂的早飯，爸爸系上紅絲帶，去中心醫(yī)院當(dāng)志愿者了。媽媽則早早地坐在了校門(mén)口記錄學(xué)校老師的捐款捐物了。偌大的地鋪上就只剩下我一個(gè)人無(wú)聊地坐著。想打牌，只有我一個(gè)人；想看書(shū)，蓬子里太熱了，根本靜不下來(lái)。還是睡覺(jué)吧，正好補(bǔ)補(bǔ)前兩天欠下的瞌睡——前晚四周連綿起伏的鼾聲震耳欲聾，昨晚的三個(gè)嬰兒竟相啼哭，吵得人根本整夜無(wú)眠。這會(huì)兒打鼾的.走了，夜啼的小兒也走了，我正好睡個(gè)好覺(jué)。不一會(huì)兒，我就進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。也不知睡了多少時(shí)間，我突然被一聲巨響驚醒，原來(lái)是我的一個(gè)朋友來(lái)找我玩了，我欣喜萬(wàn)分，爽快地答應(yīng)了他的要求——先跟他回去取自行車(chē)，然后來(lái)操場(chǎng)上溜自行車(chē)玩。
自行車(chē)取過(guò)來(lái)了，我們像自由的小鳥(niǎo)，在操場(chǎng)上任意飛翔，好不快樂(lè)！我非常高興自己找到了可以度過(guò)無(wú)聊時(shí)光的辦法！可是好景不長(zhǎng)，正當(dāng)我們急速飛馳在跑道上的時(shí)候，一則安全通知頓時(shí)讓我們變成了泄氣的皮球——為了大家的安全，校園內(nèi)禁止騎自行車(chē)！禁止開(kāi)展一切體育活動(dòng)！這項(xiàng)規(guī)定如晴天霹靂，我又得回到那無(wú)聊的時(shí)光里了。我一個(gè)人呆呆地坐在蓬子里，不禁想起了《匆匆》里語(yǔ)句，既然光陰似箭，日月如梭，為什么我的日子卻偏偏這樣難熬呢？
無(wú)聊的我挨著無(wú)聊的日子，時(shí)間在艱難地一分一秒地過(guò)去，我居然熱切地盼望著開(kāi)校的日子了�？稍鞯牡卣鸢�，這一切都是你造成的呀！
六年級(jí)周記 篇3
暑假悄然無(wú)息地離去了。早就盼望著重返校園的我樂(lè)得歡蹦亂跳，手舞足蹈。
到校時(shí)，我見(jiàn)到了與我離別一個(gè)多月的同學(xué)，老師。我見(jiàn)到久別的同學(xué)特別高興，在與他們滔滔不絕地說(shuō)著春節(jié)的事。一些學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)還沒(méi)等我跨過(guò)教室的門(mén)檻就問(wèn)：“陳贏，你考試第幾名?”我樂(lè)呵呵地說(shuō)：“你猜!”有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你復(fù)習(xí)期間生病沒(méi)來(lái)，到，肯定考得不好，七八名吧”。我故意拉長(zhǎng)嗓門(mén)說(shuō)：“不對(duì)，是第——1——名!”那個(gè)同學(xué)愣了愣，馬上回過(guò)神來(lái)：“騙誰(shuí)呢!你以為我是幼兒園小班的人呀!如果你真是第一名，我，我打自己兩巴掌!”而我暗地高興，把成績(jī)單給他看了。他看過(guò)以后，驚得目瞪口呆，嘴巴張得大大的。我得意地說(shuō)：“這回服了吧!我陳贏可不是那種愛(ài)騙人的人!”他只好無(wú)地自容地打了自己兩巴掌。
老師來(lái)了。她站在講臺(tái)上親切地說(shuō)：“同學(xué)們好!從現(xiàn)在開(kāi)始，而你們就是四年級(jí)下學(xué)期的大哥哥，大姐姐了，所以不要再像以前一樣淘氣，應(yīng)該聽(tīng)家長(zhǎng)，老師的話(huà)。開(kāi)學(xué)老師講的話(huà)我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)幾句，一直在下面和久別的`好朋友說(shuō)“悄悄話(huà)”。
發(fā)書(shū)了，當(dāng)書(shū)傳到我手里時(shí)，一篇篇精美的文章映入眼簾，使我著迷，使我陶醉。
新學(xué)期要有新希望，要在新的學(xué)期里給自己制定嶄新的目標(biāo)。上學(xué)期雖然我考了第一名，但我不能驕傲，要繼續(xù)在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，尤其上課不能說(shuō)話(huà)。我還要把奧數(shù)學(xué)好并多聽(tīng)，多練習(xí)英語(yǔ)，向自己遠(yuǎn)大的理想更近一步。
六年級(jí)周記 篇4
人人都有快樂(lè)的事情,我也一樣.我今天也拿出一件快樂(lè)的事來(lái)說(shuō)說(shuō),讓大家分享一下.
這是一個(gè)十分炎熱的夏天,太陽(yáng)像一個(gè)大火爐一樣.人們被曬得紛紛打上太陽(yáng)傘,抹上防曬霜出門(mén).而我們這些小孩,只能用乞求父母這個(gè)辦法,換來(lái)那夢(mèng)寐以求的一元錢(qián),買(mǎi)一根冰棍,解一下夏天的'炎熱.
有一天,我在畫(huà)畫(huà)班學(xué)習(xí),那天出奇地?zé)?那天是我們出畫(huà)展的一天,我們幾個(gè)學(xué)生都在緊張地畫(huà)著.我累得汗流浹背,汗都滴在了畫(huà)上.我想：“哎,一會(huì)去買(mǎi)根冰棍吧!”
吃完中午飯,我和幾個(gè)人去買(mǎi)冰棍.正當(dāng)我買(mǎi)完冰棍,從小賣(mài)店里心滿(mǎn)意足地走出來(lái)時(shí),看見(jiàn)一位老奶奶站在街角,衣衫破爛,皮膚黝黑,她有一雙十分枯瘦的手和有著無(wú)數(shù)皺紋的臉.盡管她用一雙渴望的眼睛看著過(guò)往行人,可是沒(méi)有一個(gè)人理睬她,還有幾個(gè)人用蔑的眼神看她,我那幾個(gè)哥們兒更是視而不見(jiàn).
我心里有些憤怒,但又發(fā)不出火.我翻翻衣兜,找到剩下的五角錢(qián),送到她手里,她眼里頓時(shí)充滿(mǎn)了感激,還用那眼神一直送我離去.
也許我的行為不被一些人理解,或被他們嘲笑,但我認(rèn)為,她需要我們關(guān)心和幫助,雖然我失去了一次再買(mǎi)一根冰棍的機(jī)會(huì),但是,她因我的幫助而感到了快樂(lè),使我也有了快樂(lè).這件事我做得很值.
快樂(lè),可能就在你一念之間,也可能在你眼前,讓我們?nèi)ふ铱鞓?lè)吧!
六年級(jí)周記 篇5
又迎來(lái)了來(lái)這里之后的第二次月考，雖然在我們還是一名學(xué)生的時(shí)候，每次成績(jī)不好的時(shí)候老師就會(huì)安慰我們說(shuō)“成績(jī)，不是考查一名學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，時(shí)至今日，我也仍然堅(jiān)定的這樣認(rèn)為！但 考試成績(jī)又無(wú)疑是考察每一名學(xué)生階段性學(xué)習(xí)成果的標(biāo)準(zhǔn)，作為一名教師，我還是希望自己的.學(xué)生能夠取得一個(gè)考成績(jī)……
吸取了上次月考的教訓(xùn)，在教學(xué)過(guò)程中，我盡量照顧到每一名學(xué)生，讓大多數(shù)能夠聽(tīng)清聽(tīng)懂……學(xué)生們也很努力，平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課、積極思考、及時(shí)復(fù)習(xí)……終于在這次考試中取得了整體性的進(jìn)步和提高 ！我替自己高興，更替他們高興！相信我的學(xué)生們和我一樣在收獲著成功的喜悅！
六年級(jí)周記 篇6
星期天的早上，我坐在院子里看書(shū)，突然發(fā)現(xiàn)奶奶在院子里掃地，掃了一會(huì)兒，便停了下來(lái)，我過(guò)去一看，奶奶正在捶背。我就想，奶奶可能是累了，我要幫奶奶干活。于是我趕緊跑過(guò)去說(shuō)：“奶奶，我?guī)湍鷴叩匕�，您累了吧，趕緊去歇會(huì)兒吧。”
我拿起掃帚開(kāi)始掃地，用了好長(zhǎng)時(shí)間才把地掃干凈。奶奶夸我是個(gè)懂事的.好孩子，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
六年級(jí)周記 篇7
今天下午，上體育課的時(shí)候，我跑進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)張?jiān)娪�，李欣雨、張林雪、王清雪和黃睿梅在教室里玩，過(guò)了一會(huì)兒，我、張?jiān)娪�、李欣雨和張�?mèng)雪出去上體育課了，只有王清雪和黃睿梅仍然在教室里，又過(guò)了一會(huì)兒，黃睿梅對(duì)王清雪說(shuō)，“王清雪我發(fā)現(xiàn)趙瑩桌箱里有濕紙巾”，王清雪跑到趙瑩桌旁，黃睿梅說(shuō)：“我拿出六張出來(lái)一人一半，王清雪心想：一會(huì)下課我去還給趙瑩還要告訴她真相。
下了體育課，趙瑩對(duì)我說(shuō)：“我有六張濕紙巾不見(jiàn)了！”我就對(duì)趙瑩說(shuō)：”我剛才進(jìn)教室喝水的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)黃睿梅和王清雪在教室里，趙瑩便跑去問(wèn)王清雪，王清雪便把濕紙巾還給了趙瑩，還說(shuō)出了事情的真相，趙瑩就跑去找黃睿梅問(wèn)她，黃睿梅聽(tīng)到這消息，她臉色發(fā)紅，氣得牙齒咬得吱吱地響，說(shuō)：是王清雪偷的，因?yàn)樗昧藘蓮埥o我，她自己就有四張，可吳夢(mèng)瑩從黃睿梅的'書(shū)包里發(fā)現(xiàn)里面有三張濕紙巾，這時(shí)我怒氣沖沖，火冒三丈，心想：這是什么人呀，既叢東西，還撒謊。
這件事真讓我惱火，成績(jī)這么好的同學(xué)，而且是女生，她怎么就會(huì)偷東西呢？唉……真是“知人知面不知心啊”！
六年級(jí)周記 篇8
往常的星期天，我會(huì)在家里津津有味的睡大覺(jué)，睡醒后會(huì)吃媽媽精心為我準(zhǔn)備的早餐，接著會(huì)看電視，會(huì)下樓去玩。我最喜歡去的地方是去圖書(shū)館看書(shū)，或者去游泳館里游泳，或者去綠城廣場(chǎng)滑冰，或者和好朋友一起玩老鷹抓小雞，或者玩跳方格和捉迷藏。我的星期天的生活真是歡樂(lè)無(wú)比。
可是這個(gè)星期天老師布置的作業(yè)很多，因?yàn)槲抑肋^(guò)幾天就要考試了，所以我一定要完成作業(yè)。
一早我就飛快的起床了，吃完早飯我先想了一下今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃：先把所有作業(yè)和需要的時(shí)間羅列了一下，然后進(jìn)行了時(shí)間排列。準(zhǔn)備一開(kāi)始先用30分鐘把語(yǔ)文預(yù)習(xí)做完，接下來(lái)再用30分鐘的時(shí)間把數(shù)學(xué)創(chuàng)維新課堂做完，再用50分鐘的時(shí)間完成數(shù)學(xué)的階梯計(jì)算和語(yǔ)文的紅領(lǐng)巾樂(lè)園，下午用2個(gè)小時(shí)完成1篇作文和寫(xiě)字王。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃做好了。
接下來(lái)我就按照學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行了，一開(kāi)始我順利的完成了前兩項(xiàng)作業(yè)，到第三項(xiàng)的紅領(lǐng)巾樂(lè)園時(shí)，我遇到了許多難題，我通過(guò)向媽媽請(qǐng)教，查字典，或翻看學(xué)過(guò)的課文，終于把這些不會(huì)的難題給一一解決。最大的挑戰(zhàn)是下午的作文，一看到題目我毫無(wú)頭緒，心情非常緊張，因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)寫(xiě)作文，這個(gè)作業(yè)能不能寫(xiě)完呢？這時(shí)我的腦海里想起前兩天電視里看過(guò)紅軍叔叔遇到困難時(shí)努力堅(jiān)持，挑戰(zhàn)自我。讓我明白了百折不撓的'精神。我先分析了作文的要求，然后絞盡腦汁的想內(nèi)容，參考了別人的優(yōu)秀作文，跟媽媽描述了一遍并寫(xiě)到演草紙上，自己反復(fù)檢查終于作文完成了。
所有的作業(yè)在計(jì)劃的時(shí)間里都完成了，我又可以下樓去玩啦！
六年級(jí)周記 篇9
生活就象天氣變化無(wú)常，但是我也從而得到了非常多啟示。
星期天，我又得到一個(gè)啟示。爸爸說(shuō)要帶我去爬山，我心里非常的開(kāi)心，第二天，我一大早就起來(lái)了，還把正在床上的.爸爸也叫了起來(lái)。
早上，我們父女倆就來(lái)到了五尖山前，從山腳向上看很美，所以，我一開(kāi)始東奔西跑，非常帶勁，心里想著山頂?shù)暮蔑L(fēng)景，可是，哎呀，一不小心腳攔到了石頭，摔了個(gè)四腳朝天。
我的腳好痛呀，我對(duì)爸爸說(shuō)我不想爬了，爸爸一臉嚴(yán)肅的樣子說(shuō)：“那不行�！蔽铱纯窗职帜菆�(jiān)定的眼神，我還是繼續(xù)爬吧！
可是老天好像跟我作對(duì)似的，突然下起大雨，我再向爸爸提出不爬了，爸爸說(shuō)：快到山頂了，人就放棄了嗎？
不，我不能就這樣放棄，就這樣我爬呀爬呀，到了山頂，看到山上的好風(fēng)景。
從爬山我又得到了一個(gè)啟示，就像山一樣，雖然老天給我們調(diào)制了非常多的難象，可是，當(dāng)我們堅(jiān)持不懈就能取得勝利。
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