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【熱門(mén)】六年級(jí)周記模板匯總7篇
時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一定有不少的收獲,是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢?怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)周記7篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)周記 篇1
我的窗口雖然很平常,但在不同的時(shí)間,不同的季節(jié),都會(huì)有不同的景色。
我的窗口有一棵桂花樹(shù),樹(shù)旁有一條小路,除了桂花樹(shù)外,小路邊還有很多其它的樹(shù)木。遠(yuǎn)處還有幾座房屋。就是這樣平常的地形,就是這樣平常的地方,就是這樣平常的窗口,卻有一番不平常的風(fēng)景。
在早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射出房頂,射穿樹(shù)叢,射到窗口時(shí),似乎一切植物、動(dòng)物和東西都蘇醒了。窗口瞬間變得熱鬧了,歡樂(lè)的小孩不時(shí)地跑過(guò),上班的大人匆忙地走過(guò),散步的青年嘰嘰喳喳地談話(huà)。樹(shù)葉起初是金的,但隨著太陽(yáng)的升起變綠了,新的一天開(kāi)始了。
傍晚時(shí),殘剩的陽(yáng)光,射到對(duì)面的樓房,轉(zhuǎn)而反射回來(lái)。金色的樹(shù)葉又出現(xiàn)了,但沒(méi)有變綠,而是暗下去了。熱鬧漸漸安靜下去了,最終窗口一片黑暗。
夏天如果下雨的話(huà),會(huì)看到這樣的情景:下雨聲噼里啪啦,樹(shù)木不停地?fù)u擺著,樹(shù)叢中不斷看到傘頂走過(guò)窗口是一片模糊的綠色。
下雪時(shí)的`冬天,窗口立刻變成一個(gè)雪白的世界,樹(shù)葉、樹(shù)枝和小路都變成白色的了,人們都穿著棉衣從積著厚雪的小路走過(guò)。下雪是靜靜的,雪經(jīng)常把樹(shù)壓倒,雪把樹(shù)壓倒也是安靜的。因此,下雪時(shí)也是一個(gè)安靜的世界。
我的窗口不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都是一幅美麗、自然的畫(huà)卷。
六年級(jí)周記 篇2
星期六,我在家里閑的沒(méi)事,翻看一本手工制作畫(huà)冊(cè),看到好玩的不倒翁,我也來(lái)了興致,所以就想做一個(gè)不倒翁玩,于是我就開(kāi)始準(zhǔn)備所需的材料:雞蛋、筷子、沙子、彩筆、紙張和膠水。
首先,我從冰箱里拿來(lái)一個(gè)又白又胖的小雞蛋,放在桌子上。接著,我用筷子在雞蛋上較尖的一頭輕輕戳了一個(gè)洞?墒,沒(méi)想到我用力過(guò)猛,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,雞蛋殼碎了,里面的`蛋清和蛋黃糊了我一手,我見(jiàn)狀,一氣之下就把雞蛋扔進(jìn)了垃圾桶里。
萬(wàn)一又損失一個(gè)雞蛋大兵,餐桌上就少了姥姥最?lèi)?ài)吃的西紅柿炒雞蛋,那我就完蛋了。這次我千萬(wàn)不敢再失敗了。于是我又從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,吸取上次的教訓(xùn),我把雞蛋輕輕在桌子上磕一下,磕好之后我看見(jiàn)雞蛋裂了一個(gè)指甲蓋那么大的縫,我就把皮弄掉,再用筷子輕輕地伸進(jìn)去攪拌,把蛋清和蛋黃倒了出去,我終于做成功了。
然后我用紙糊了一個(gè)漏斗,往雞蛋殼里小心翼翼地裝沙子,把沙子裝好后,終于把不倒翁做好了,就差裝扮了。
于是我給不倒翁做了個(gè)小禮帽,用透明膠帶粘了上去,最后又用彩筆給他畫(huà)上了彎彎的眉毛,小小的鼻子和紅紅的嘴巴。撥一下它,不倒翁左搖右晃,好像給我熱情的打招呼呢!好可愛(ài)呀!
從做不倒翁這件事情我明白了,做什么事都要經(jīng)歷失敗才能成功,要不然太順利這件事就沒(méi)有意義了。
六年級(jí)周記 篇3
今天放學(xué)回來(lái),媽媽還沒(méi)做好晚飯。我坐在窗前,拿起爸爸給我新買(mǎi)的“小故事中的大智慧”系列叢書(shū)——《虛掩的門(mén)》。我隨手一翻,一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀下去。
原來(lái)這個(gè)故事講的是:信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾·蓋茨,上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué),盡管身材瘦小,工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早,不遺余力的在書(shū)架的`迷宮中穿來(lái)穿去,像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書(shū)揀出來(lái),然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū),他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)圖書(shū)館?伤睦锢嫌洅熘拔易哒l(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書(shū)呢?”想來(lái)想去,他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員,“現(xiàn)在爸爸用車(chē)接送我上學(xué),如果爸爸不帶我,我就走路來(lái)!
看完這個(gè)故事,我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子,做事如此認(rèn)真,決心如此堅(jiān)定,則天下無(wú)不可為之事。我想到,在許多偉大或杰出的人物身上,總有許多優(yōu)于或異于常人的地方,這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄,無(wú)疑都是留給人類(lèi)的一份精品。
六年級(jí)周記 篇4
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我心情格外的開(kāi)心。因?yàn),我已?jīng)成為六年級(jí)的大姐姐啦!在這個(gè)新學(xué)期里,我們要好好的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考到好成績(jī)喲!
七點(diǎn)四十分左右,我走上踏上臺(tái)階,走到二樓的時(shí)候,我就轉(zhuǎn)向左手邊。我突然停住腳步,心想:我們六年四班的教室不是在三樓嗎?(嘻嘻!那時(shí)心中正在笑自己。┑搅税嗉(jí)門(mén)口,看見(jiàn)許多同學(xué)已經(jīng)在交流暑假中的趣事啦!但是我要去廣播站,所以一放下書(shū)包就奔向廣播站!
第一節(jié)課是班隊(duì)課,班主任張老師用來(lái)發(fā)書(shū)就下課啦!從同學(xué)們的口中得知,我們班的余立凡同學(xué)跟著他爸爸去美國(guó)學(xué)習(xí)了。我們六年四班從48位活潑可愛(ài)的同學(xué)到47位。這個(gè)大家庭缺少了一位成員。
接下來(lái)是科學(xué)課。但是因?yàn)榻形覀兛茖W(xué)的.陳麗麗老師可能有事,所以沒(méi)來(lái)上課。我們同學(xué)們也在教室里做自己的事情,看書(shū)的看書(shū)、互相交流暑假的也有……最后是英語(yǔ)和語(yǔ)文課。
到了吃飯的時(shí)間,我們六年級(jí)的午休女生基本上在做同樣的事情——找吃飯的教室。二樓、三樓都沒(méi)有我們吃飯的名單。在一樓,我們看到了我們的“無(wú)名氏飯筐”,之后就問(wèn)了梁老師。梁老師說(shuō),我們吃飯的地方在原來(lái)的二年二班。終于找到啦。ǖ@個(gè)教室有許多灰塵。
午休前,我們都沒(méi)有排隊(duì),都一窩蜂的沖上來(lái)。經(jīng)過(guò)“千辛萬(wàn)苦”的尋找,終于找到了我的床位。我的旁邊是我的好朋友——羅晶。我和羅晶發(fā)現(xiàn),羅晶床邊的梯子是裝反的,我們倆的梯子在同一邊!
睡覺(jué)起來(lái)后,進(jìn)教室。發(fā)現(xiàn)男生們精力都特別好,圍在一起玩“金銀銅鐵”!呵呵!下午上了一節(jié)數(shù)學(xué)課,就放學(xué)啦!
開(kāi)學(xué)第一天,我過(guò)得非常開(kāi)心!你呢?
六年級(jí)周記 篇5
“呼——呼——呼——”咦!怎么從教室里傳來(lái)一陣呼呼聲呢?想知道為什么嗎?嘻嘻!是我們班正在進(jìn)行吹雞毛比賽呢!
首先上場(chǎng)的是林博和金廣,金廣首先開(kāi)始。只見(jiàn)他鼓足腮幫子,蹲著馬步,把雞毛舉到嘴邊,呼地一聲,雞毛像一個(gè)醉漢一樣搖搖晃晃地飛起來(lái),可不久便“倒地而亡”。林博見(jiàn)便舉起手哈哈大笑,仿佛在說(shuō):“哈哈!我的勝利在望!陛喌搅植,他也鼓足腮幫子,呼地一聲,雞毛也飛出去,可快到網(wǎng)邊時(shí)雞毛垂直掉下,剛剛還自信滿(mǎn)滿(mǎn)的林博,一下子像泄氣的皮球,低著頭,兩只手像焉的'黃瓜一樣垂下。第一局以零比零打平。
第二場(chǎng),我們班的兩位美女戴錦如和陳奕谷粉墨登場(chǎng)。戴錦如先開(kāi)始,可她一吹雞毛,不但沒(méi)有吹進(jìn)臺(tái)桌,反而進(jìn)同學(xué)的桌子上,再看戴錦如,她把頭靠在講臺(tái)桌上,看著陳奕谷,仿佛在說(shuō):“唉!肯定你贏。”陳奕谷呢,不動(dòng)聲色地拿起雞毛,一吹,可羽毛就是不爭(zhēng)氣,偏偏在網(wǎng)邊降落,這局賽也打平。
第三場(chǎng),我們班的兩位大力士金顯智和葉哲希閃亮登場(chǎng)。金顯智先吹,可是雞毛像個(gè)不懂事的娃娃,就是不肯到風(fēng)里去。葉哲希呢,他接過(guò)雞毛,可吹一下,雞毛沒(méi)動(dòng),吹兩下,雞毛就像被502膠粘在他手上一樣,一點(diǎn)也沒(méi)要走的意思,后來(lái),葉哲希再吹下,雞毛才慢慢飄出來(lái),飄到講臺(tái)桌上。后來(lái),我們每個(gè)人都試一下,輪到我,可我的情況和葉哲希一樣,雞毛怎么也飛不出來(lái),唉!真是失敗。
這次吹雞毛誰(shuí)雖然都沒(méi)贏,但大家都很快樂(lè)。有時(shí)快樂(lè)真的與結(jié)果無(wú)關(guān),重要的是享受過(guò)程。
六年級(jí)周記 篇6
書(shū)像一位有著魔力的小精靈,它輕輕揮動(dòng)著衣袖,讓那白紙上跳躍著靈動(dòng)的漢字,就讓人愛(ài)不釋手。聽(tīng),鋼琴聲奏起來(lái)了,似乎正彈奏著我和書(shū)的故事。
我童年的“鐵哥兒們”———我和童話(huà)書(shū)的故事
童年世界中有一位位優(yōu)美生動(dòng)的童話(huà)仙子,而我最?lèi)?ài)的不是那悲慘的灰姑娘,而是那被眾人欺凌而從不向悲慘人生屈服的丑小鴨。
它那種不自卑、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的精神不是每個(gè)人都具備的。這種精神讓我的內(nèi)疚感油然而生。想想自己平時(shí)遇到一點(diǎn)批評(píng)就很自卑,我自己為什么不能像丑小鴨一樣勇敢的去面對(duì),繼續(xù)積極向上呢?久而久之,丑小鴨成了我學(xué)習(xí)的榜樣啊!你這個(gè)“鐵哥兒們”果然不賴(lài)。
書(shū)到用時(shí)方悔少———我和語(yǔ)文書(shū)的故事
曾記得那活潑可愛(ài)的.a,o,e,它們可是漢字王國(guó)的守門(mén)員,也是幫我邁入漢字王國(guó)的橋梁;曾記得那生動(dòng)形象的漢字,它們可是漢字王國(guó)忠實(shí)的臣民,也是我成長(zhǎng)的獨(dú)木橋;曾記得那一篇篇看似平淡的文章。卻是我們生活的字典。
語(yǔ)文書(shū),你是辛勤的園丁為我們“剪”掉不足,讓我們“開(kāi)花結(jié)果”,你是一支蠟燭,照亮我前進(jìn)的路,自己卻慢慢燃盡。
我的知己“好友”———我和漫畫(huà)書(shū)的故事
當(dāng)我被如山的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣時(shí),你似一把掃把,掃去我心中的煩惱,留下快樂(lè)與希望;當(dāng)我像小鳥(niǎo)一樣被束縛時(shí),你似一支手打開(kāi)我的籠子,讓我自由自在的飛翔;當(dāng)我大紅燈籠高高掛時(shí),你似一支神筆掃去了那大紅燈籠,讓我亂如麻的心變得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
漫畫(huà)書(shū)你不愧是我的知己“好友”,你是心靈調(diào)整師,你讓我的心從失落到開(kāi)心歡樂(lè),你是……。我永遠(yuǎn)是我的知己“好友”。漫畫(huà)書(shū)中那一幅幅圖片便是幫我吸去煩惱的吸塵器,那一句句臺(tái)詞…………
書(shū)你充滿(mǎn)魔力,你讓我童年充滿(mǎn)色彩,你帶我遨游在知識(shí)王國(guó),你讓我神清氣爽,你雖然平凡,但你卻充滿(mǎn)奧秘。
六年級(jí)周記 篇7
今天我和爸爸去踢足球了!一到球場(chǎng)開(kāi)始踢一會(huì)兒,就有一個(gè)人擋在我前面,我叫他讓開(kāi),他就是不讓。我就踢一個(gè)高球從他頭頂上穿過(guò)去。再踢一會(huì)兒又交了一個(gè)朋友。踢著踢著我感覺(jué)第一個(gè)朋友老 是犯規(guī)。我就不跟他玩了。我就到另一個(gè)草坪去玩了。后面我踢了一個(gè)高球,踢到草叢里了!可是我又撿到了球。爸爸說(shuō)到另一個(gè)地方去踢球。天色晚了,爸爸說(shuō)回家吧!
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