精選三年級周記模板匯編九篇
時間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編幫大家整理的三年級周記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級周記 篇1
星期四的作文課，老師帶來了幾個小客人——金魚。
金魚在水桶里游來游去，看他們玩得多開心呀！
小金魚的頭上戴著一頂安全帽，可以保護自己，不讓自己受到傷害。小金魚全身披滿了金黃色的襯衫，像一個美麗的`小公主。小金魚的尾巴像一把小扇子，在水里掀起一圈圈蕩漾開去的波紋。
小金魚在水桶里一動不動，可我一碰到它，它就會發(fā)狂了，可能我把它的美夢吵醒了。有時，它游到水面，好像是要在水面呼吸一口新鮮空氣；有時，它們聚集在一起，好像是在上課，“老師”在講臺上講課，“同學們”在座位上積極發(fā)言；有時，一條金魚在前面游著，另一條金魚從后面趕來，你追我趕、各不相讓。
它們常常在比美，充滿了自信。
這幾只小金魚真可愛，真美麗！
三年級周記 篇2
星期天的上午，爸爸和我來到廣場，看見很多小朋友在放風箏。風箏的種類很多，有小鳥樣的、有蝴蝶樣的、有龍樣的、還有小熊樣的，讓我看得入神。而我的.風箏是喜羊羊圖案的。
我們來到一塊空地。我牽著線，爸爸托著風箏，我站在離爸爸4米遠的地方，牽著線，大聲說：“放!”爸爸用盡力氣把風箏向上空一拋，我就飛快地奔跑起來，可惜風箏并沒有飛起來，反而掉下來了。我傷心地低下頭，爸爸安慰我說：“第一次不行，我們可以再來�！�
吸取了前一次的教訓，我站到7米遠的地方，做好了準備，就對爸爸說：“放!”我就飛快地奔跑起來，左手拿著線，右手不停揮動著。這次風箏飛起來了，爸爸站在不遠的地方說：“你的手要一緊一松拉著線哦，要不然風箏還會掉下來的�！蔽荫R上把線一緊一松地拉扯著，風箏越飛越高。突然一只小鳥風箏飛過來，好像在對我的風箏說：“我和你比一比，看誰飛得高?”只看見小鳥比喜羊羊飛的高。我不得不服氣地說：“真厲害，喜羊羊加長腿也追不上它”。小鳥風箏得意洋洋地說：“那當然啦，這就是鳥王的本色”。
看著廣場上五彩繽紛的風箏，而且越飛越高，我自己感到特別輕松。這個周末過得很開心。
三年級周記 篇3
過年啦！又像往年一樣熱鬧。小芳一家人開開心心地在一起包餃子。
爸爸坐在椅子上很起勁地搟了許多餃子皮，奶奶坐在沙發(fā)上熟練地包起餃子來，小芳站在奶奶旁邊用心地看著奶奶包。不一會兒，奶奶就包了好幾個。站在一旁的小芳也忍不住拿了一張餃子皮放在手心里，學著奶奶的樣子，用筷子夾了許多餡放在餃子皮的中間，然后將餃子皮捏起來。小芳左邊剛捏了幾下，餡就從右邊擠了出來，小芳立刻又在右邊捏了幾下，餡又從左邊逃了出來。大家看了都哈哈大笑起來。媽媽開心地說：“你把餡放太多了呀。”小芳聽了，馬上明白了，她接下來包的.餃子越來越好看了。
三年級周記 篇4
我家養(yǎng)了兩條小金魚。沒人在家時，它們就是我的伙伴。
下面介紹它們的外貌。一條是紅色的，尾巴很大，我叫它"大尾巴”。一條是金色的，頭上有一簇紅纓，我叫它"小紅帽”。它們很調(diào)皮。有一次，我去給它們換水時，看見它們浮在水面上，一動不動。我以為它們在睡覺，便叫了一聲:"‘小紅帽�！笪舶��！笨伤鼈儧]反應。我想:難道是……我不敢再想下去。不會的，一定沒死。我想著，揉了揉眼睛，晃了晃腦袋，看見的還是老樣子。我哭了，哭得正傷心，突然有水濺在我的臉上。我睜開眼一看，"小紅帽”在快活地游著，"大尾巴”在搖著它的大尾巴。我松了一口氣:幸好沒死啊!可又猛然想起……原來它們在騙我。
它們很可愛。每次我去給它們喂食時，它們總搶著吃。
它們很漂亮。它們的.尾巴十分漂亮，特別是"大尾巴”的，不動時像一朵花，搖動時像一只蝴蝶。
它們知道我的煩惱和快樂，也知道我的秘密。我非常喜歡它們！
三年級周記 篇5
三年級開學第一周，我就聽見有個同學說這老師的母親生病了，我聽了以后非常傷心，因為這意味著語文課不能上了，所以我特別特別的傷心。
但是，我不能因為趙老師來不了不上課了呀，所以我還是安安穩(wěn)穩(wěn)的上課吧！
這幾天，我們的同學都很積極，但是，有些不聽話的老師都管不了，因為那些同學不是趴著就是坐不住，就好說話，然后聶紅兵老師就想了一個辦法，說一次話，做五道題，不過有些同學還是不聽話，上語文課的時候，聶紅兵老師請別的班的語文老師來給我們上課。
上別的科目的時候，有些同學就更是不聽話了，體育課上，張云超老師一走，王柔嘉就開始張牙舞爪，和于琳蕾說話，張云超老師一來，比誰到站的好。
上美術(shù)課，王柔嘉不聽老師的`指揮，在剪一些卡紙什么的，剪完了還要給我的同桌看，所以，害得我們一次又一次的站起來。
這就是我們這周的表現(xiàn)，朱趙老師的母親早日康復。
三年級周記 篇6
一晃，又是一周。
說心里話，這周很累。此刻嗓子有冒煙的感覺，真的，這一周說的話，比以往兩周說的話都多。有一種感覺，怎么以前孩子養(yǎng)成的那些好習慣，一轉(zhuǎn)眼都丟掉了呢？ 每天每節(jié)課，我現(xiàn)在都習慣性地在教室門前站一會兒。因為總有事情會影響到他們準備上課的心情，一塊橡皮，一個紙飛機，一個不小心的碰撞……我希望我的身影對他們是一種提示——安靜下來，用最好的狀態(tài)去迎接每一位上課的老師。紀律好，老師們才會喜歡上這個班，才會不由自主地多給孩子們講一些。
課間我是一刻也坐不下來了，最近男孩子之間流行打架游戲。他們似乎在這份游戲中體會到一種我們無法體會到的樂趣，說教顯得有些無力。到底該怎么辦？我還在想辦法。 中午，我又開始了講故事計劃。雖然孩子已經(jīng)開始自己讀，但總感覺他們的讀還是流于形式的，很擔心他們會厭倦這種裝樣子的閱讀。因此還是自己多讀讀，讓他們知道書中有比打架更有意思的事情。其實，我多么希望咱們家長也能多為孩子讀讀書啊！雖然孩子已經(jīng)認識一些字了，但父母和老師為他們讀書，還是會把他們與書本之間的`距離拉得更近的。當孩子真正愛上讀書的時候，他離美好的未來、幸福的生活也就不遠了。 這周最大的欣慰是什么呢？
一是孩子們的日記。水平有了很大程度的提高，很多孩子開始用日記表達自己的內(nèi)心，看了很有意思，也很是感動。有期盼“十歲生日蛋糕”的，有詳細描述參加婚禮經(jīng)過的，有描寫春天的，也有勸爸爸少喝酒的。
二是孩子們的書寫。與開學初相比，全面提高。我覺得習字冊上，有5個左右的小朋友寫得比我還好，有20個左右的小朋友的書寫可以和高年級的一較高下。
寫著寫著，心情也漸漸舒朗起來。也許孩子就是孩子，你不能把他看得太高，也不能把他看得太低。一起耐下心來，等待花開的聲音！
三年級周記 篇7
初冬的清晨，我們艱難的起床。為今天的行程——游石竹山。
“石竹山”。聽別人說，那是一個如詩如畫的地方，就憑這句話，讓我對這美妙的石竹山有好奇之心。
要進大門。我們加快腳步。進大門，一股清新的`空氣迎面撲來，舒服極。路旁栽滿花兒，它們散發(fā)出沁人心脾的香味。石竹山可真會打扮自己�。汗拍緸樯�，白樺為裙，野花作為繡花鞋，山林里還是鳥的天堂，靜下心來，還能聽見鳥兒們在竊竊私語呢。
走進石竹山里。有好多人在誠心念佛，熱鬧不凡。
石竹山的湖水在陽光的照射下，波光粼粼，晶瑩耀眼，美麗極。
望著石竹山的一切，真是美不勝收啊！如果還有機會，我一定還要再去一次！
三年級周記 篇8
小的時候，我家養(yǎng)了一只小印度貓叫蘭蘭，全身長著米色的短毛，只有小臉和四只爪子是黑色的，瓜子型的臉上長著一對圓圓的大眼睛，放著紅光，太漂亮了！
蘭蘭又淘氣又聰明。每天早晨都是它把我弄醒的，但不是它叫醒的，是它撓我的'小腳丫撓醒的，你想睡個懶覺都不行，自從它來了以后，我家的沙發(fā)墊呀、墻上的小掛件呀都成了它的玩物，經(jīng)常把家里弄得一團糟，為這，媽媽差點把送人了，要不是我求媽媽留下他，它早被趕出去了。
當它玩累了，就該鉆我的被窩了，這可是我最幸福的時候了，它特別乖，像個孩子似的把頭枕在我的胳膊上，側(cè)著身和我一起睡，嘴里還打著呼嚕，仿佛唱著搖籃曲，沒有比這音樂更美妙的了！我天天伴著這美妙的音樂進入夢鄉(xiāng)……
我太喜歡蘭蘭了，它已經(jīng)成了我最好的朋友了！
三年級周記 篇9
蒲谷是白云山的一條山谷。山谷中間有一條小河，河水清澈見底。河水中有數(shù)不清的小魚和小蝦。一群群的小魚在水中互相追逐游戲，好像在玩老鷹作小雞。小魚的顏色有紅色、黃色、黑色三種，在水中游動美麗極了。有的游客丟下食物，小魚就會一窩蜂來搶吃，好像一群不守紀律的.學生，好玩極了。
河兩邊長滿了樹木花草。樹上的葉子有的變紅了，有的變黃了，讓我想起北京香山的楓葉。盛開在河兩邊的小花，有紅的、黃的、紫的……，朵朵美麗好似一個小花園。
幾年前，蒲谷有一條泥濘小路，小路高低不平，只要你一不小心就會跌一跤，而且會滿褲子泥巴。如今，小路修好了，變成了一條長長的石階路，比以前好走很多了，但是，還有不安全的地方。路中間有凸起的石頭，不小心碰到了也會跌跤。
蒲谷真美，我每個星期都去一次。
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