【必備】小學(xué)生周記范文匯編5篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的小學(xué)生周記5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生周記 篇1
星期天，對(duì)于一般的學(xué)生們來說，是個(gè)歡愉的日子，但我則不然。今天下午，為應(yīng)酬明天的“希望杯”，喬老師緊急召急我們眾人集訓(xùn)，爾后語(yǔ)文又補(bǔ)兩個(gè)小時(shí)閱讀。雖然忙碌些，但收獲挺大的。
兩點(diǎn)時(shí)分，“希望杯”賽培訓(xùn)開始。喬老師雄姿英發(fā)，走上講臺(tái)。聽講的學(xué)生有的為臨陣磨槍在抓緊聽講，有的則若無其事，不以為然。喬老師滔滔不絕地發(fā)表著精彩的演講，抑揚(yáng)頓挫，神采飛揚(yáng)，已是忘我境界。我的'前面是王云，我十分要好的朋友。在喬老師講課時(shí)間，我們倆不時(shí)會(huì)玩上會(huì)兒，他比較會(huì)開玩笑。但我們還是把喬老師講的內(nèi)容吸收到大腦中去。中間休息時(shí)，喬老師告訴我們，我們假如通過第一試跟第二試就能到清華附中去。我不時(shí)驚嘆著，吳昊卻不以為然而輕描淡寫地來一句：“清華附中不行，117中才好呢！”真是大言不慚，喬老師講許多考試的重點(diǎn)之后，眾人散伙，一哄而散，各投所好去。
眾人離去，我卻仍舊有事，得去王老師這兒補(bǔ)閱讀。但王老師卻不在辦公室，于是我們幾人便去王老師家，孫振銘去以后問王老師借本書，是關(guān)于陳毅同志的，看得入迷，不久，王老師開始講課。講《紀(jì)念白求恩》跟《小橘燈》，分析段意，看看主席的文章，讀讀冰心的大作，補(bǔ)的中間我們顯得精神飽滿，接受到不少新知識(shí)，感到很痛快。
簡(jiǎn)而言之，今天的確挺忙。
小學(xué)生周記 篇2
誠(chéng)信就這樣誠(chéng)實(shí)守信，這樣做人的根本，這樣中華民族的傳統(tǒng)美德。人，以誠(chéng)為本，以信為天。誠(chéng)信——人生的開關(guān)。
朋友，你也許只這樣一顆默默無聞的默默無聞的小草，無法像鮮花那樣繽紛美麗；朋友，你也許只這樣一個(gè)平凡的普通人，無法完成舉世共睹的巨作……你能夠這樣普通，平凡，但你絕不能失去做人之根本——誠(chéng)信。
孔子說過：民無信不立。一個(gè)人如果沒有信用，那他就不能立足于社會(huì)�！叭氯恢Z，五岳倒為輕�！边@這樣李白《俠客行》的詩(shī)句，形容承諾的分量比大山還重，極言誠(chéng)信的重要。想必大家都讀過這樣一個(gè)故事：一個(gè)孩子在山上放羊，一群大人則在山下耕地。孩子覺得無聊了，就大喊：“狼來了！”把周圍的大人都引過來，他們難著鋤頭問：“狼在哪？”孩子說這這樣騙人的，大人們憤憤離去，第二次又這樣如此。等到狼真來的時(shí)候，孩子喊救命，已經(jīng)沒人理他了，因?yàn)榇蠹叶济靼姿@樣在騙人，結(jié)果羊群和孩子被狼吞進(jìn)了肚子，這時(shí)孩子后悔莫及。
生活中，我也多次與誠(chéng)信交手。記得有一次，我在一個(gè)爸爸朋友的廠里里為別人把收好的礦記數(shù)下來。突然，和我一齊來的紅紅說：“給我多記一點(diǎn)哦！拿了錢我們46分！”我猶豫了，爸爸的朋友那么信任我，把這份不累又賺錢的差事安排給我，我忍心欺騙他嗎？話又說回來，假如我多記一點(diǎn)，錢還能夠多拿！矛盾心理這樣我煩透了！回家我把這事告訴了媽媽，媽媽厲聲喝道：“吃了不該吃的會(huì)拉肚子的！”聽了媽媽的.話，我沒有去理會(huì)紅紅。到最后，我攢足了買書柜的錢，結(jié)束了打工之旅。暑假快結(jié)束的時(shí)候，我遇見了爸爸的朋友，我問他：“叔叔，假如我那次多記了礦數(shù)，那會(huì)怎樣？”他也笑著回答：“其實(shí)在這中間我抽驗(yàn)過幾次，沒發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤！假如你昧心記數(shù)的話，最后會(huì)什么都沒有！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，慶幸我當(dāng)年在遇到那個(gè)人生的開關(guān)，按了正確的閥門——誠(chéng)實(shí)守信，走向了光明的彼岸！
誠(chéng)信或許就這樣一種平淡的文字，但它能夠很快打動(dòng)人心。如果，一味追求華麗的詞藻，這就像死守著空洞的內(nèi)心，貪婪不僅僅狠心吞噬你的歡愉，還帶給你無盡的悔恨。朋友們，讓我們一齊來共筑誠(chéng)信的大家園吧！
小學(xué)生周記 篇3
今天陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽一起到公園去玩，到了公園發(fā)現(xiàn)很多人在湖邊玩水還有人拿小網(wǎng)捉魚，我也想玩，就央求爸爸給我買了水槍還有網(wǎng)兜。
公園的水很清澈，我們選了一塊地方，爸爸媽媽拿網(wǎng)兜捉魚，我就在水邊玩水槍。先把水槍吸滿水，然后把水當(dāng)子彈射出去，射的可遠(yuǎn)了，我想跟別的小朋友一起打水仗，可是爸爸不同意。我玩了一會(huì)兒水槍就站在邊上看爸爸捉魚。開始爸爸一條魚也捉不到，后來他看了別人怎么捉的才明白，幾網(wǎng)下去捉了不少魚上來。原來我們都以為要用眼睛看到魚了再下網(wǎng)撈，可是湖里的魚很小很小，還幾乎是透明的，魚在水里時(shí)用眼睛根本不可能看到。原來捉小魚不需要技巧，只用把網(wǎng)兜放水里胡亂的一撈，總能撈幾條小魚上來。一個(gè)小時(shí)后我們撈到了很多魚，媽媽用塑料袋盛滿水給它們放起來。這下可以清楚的`看到一群小魚在水里游來游去的，不過我覺得它們一定不開心，因?yàn)樗鼈兪チ俗杂�。最后我把我們捉來的魚都倒進(jìn)了湖了，看著它們都消失不見了，我很高興!
今天我很開心，看到小魚們快活的游來游去我更高興了。
小學(xué)生周記 篇4
我多想出去玩，我羨慕別的小朋友，因?yàn)樗麄兛梢蕴焯斐鋈ネ�，而我只學(xué)古箏、寫作業(yè)，他們應(yīng)該連做業(yè)都寫，只會(huì)被打，而我不會(huì)被打。
寫的作業(yè)有暑假作業(yè)、背藥性賦、背千字文、畫畫、練字、默寫拼音，我有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，上二年級(jí)，我要讓同學(xué)們和老師、爸爸媽媽都大吃一驚，還有背乘法口訣。
我要相信自己，堅(jiān)持住，就是勝利。
小學(xué)生周記 篇5
“光陰似箭，日月如梭�！币晦D(zhuǎn)眼，又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)大家一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來到，相信大家每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)？有哪些漏洞和不足？便于大家總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。
那么，大家究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢？
首先，對(duì)于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。
其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的'地方請(qǐng)教老師或同學(xué)，決不放過任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于大家取得好成績(jī)。
期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來，同學(xué)們，讓大家積極行動(dòng)起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績(jī)，為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！來報(bào)答為大家辛勤操勞的園丁——敬愛的老師！
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