【必備】三年級(jí)周記范文匯編五篇
時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定有印象深刻的事情，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)周記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)周記 篇1
20xx年X月X日 X天
前幾天，陳佳瑤向我發(fā)出邀請(qǐng)，邀請(qǐng)我周五晚上到她家附近的肯德基參加她的生日派對(duì)。
周五，我在醫(yī)院掛完針就和媽媽一起匆匆忙忙地趕過(guò)去。我和媽媽剛到肯德基，就發(fā)現(xiàn)陳佳瑤和余岳興倆人等在那里，于是我和她倆手拉手來(lái)到二樓，我把媽媽給陳佳瑤訂的生日禮物送給了她，陳佳瑤接過(guò)禮物后非常高興，表示非常喜歡我送給她的禮物，我見(jiàn)她高興的樣子，心里特別開(kāi)心，看來(lái)我選對(duì)了禮物了。很快人到齊了，派對(duì)開(kāi)始了，我津津有味地吃起了漢堡和雞翅，感覺(jué)味道好極了，就是有點(diǎn)辣。吃了一會(huì)兒，我們?yōu)殛惣熏幊崭�。唱完歌，陳佳瑤許完心愿，我們一起分享了美味的.生日蛋糕。吃完后我們幾個(gè)小朋友就到邊上的游戲區(qū)玩了一會(huì)兒。時(shí)間過(guò)得真快，陳佳瑤的生日派對(duì)要結(jié)束了，大家還意猶未盡，依依不舍地互相告別回家了。
陳佳瑤的生日派對(duì)，大家玩得很開(kāi)心，吃得很開(kāi)心。
三年級(jí)周記 篇2
我的老家在盱眙。每到過(guò)年的時(shí)候，我和媽媽就會(huì)到盱眙，跟婆婆一起過(guò)年。
還記得去年春節(jié)前夕，我和媽媽坐著汽車(chē)，來(lái)到了婆婆家。令人高興的是舅舅、舅媽和我的表弟軒軒也來(lái)到了婆婆家過(guò)年。
在婆婆家過(guò)年，最開(kāi)心的是吃“幸運(yùn)元宵”。大年初一到大年初四，我們的早餐都是吃元宵，外婆在其中一個(gè)元宵里包著一塊一元錢(qián)硬幣，這一元硬幣象征著好運(yùn)，誰(shuí)吃到這個(gè)硬幣，公公就給誰(shuí)一百元獎(jiǎng)金。
大年初一，我憋著勁吃掉了五個(gè)大元宵，但是一百元獎(jiǎng)金卻被舅媽幸運(yùn)得到；大年初二，元宵被婆婆吃到了，當(dāng)然獎(jiǎng)金成了婆婆的'；大年初三，獎(jiǎng)金又被舅舅“吃到”；大年初四，我?guī)缀跏爻灾�，沒(méi)想到的是好運(yùn)終于降臨到我的“嘴里”。
初五，我要回家了。要不是為了上學(xué)，我就待在婆婆家不回來(lái)了。
今年的春節(jié)，媽媽因?yàn)楹苊�，所以我們不能去婆婆家，真遺憾。我希望明年春節(jié)快點(diǎn)到來(lái)，我更加盼望能回婆婆家過(guò)春節(jié)。
三年級(jí)周記 篇3
上個(gè)星期天，媽媽帶我去嶺南印象園游玩。當(dāng)我們正走在那條仿古小街上時(shí)，突然聽(tīng)到了一陣悠揚(yáng)、悅耳的聲音，我順著聲音跑過(guò)去，只見(jiàn)幾個(gè)小朋友圍在一個(gè)攤檔前。我也好奇地?cái)D上去看，原來(lái)是一個(gè)哥哥在吹一個(gè)怪模怪樣的小玩藝。后來(lái)我才知道，這玩藝叫“陶笛”，是我國(guó)最古老的樂(lè)器之一。
陶笛的形狀很像一條魚(yú)，是土黃色的，大約有八、九厘米長(zhǎng)。它是空心的.，表面有九個(gè)小孔，有的大、有的小。吹的時(shí)候 ，就是通過(guò)按不同的孔發(fā)出不同的聲音。顧名思義，陶笛當(dāng)然是用陶做的啦!
天生就熱愛(ài)音樂(lè)的我，當(dāng)然想買(mǎi)個(gè)陶笛來(lái)吹吹啦!一打聽(tīng)價(jià)錢(qián)，天啊!一個(gè)就要二十元錢(qián)呢!我覺(jué)得太貴了。可媽媽見(jiàn)我這么喜歡，就給我買(mǎi)了一個(gè)。
我太喜歡它了，在游園時(shí)一直都在吹。別看那個(gè)哥哥吹得那么動(dòng)聽(tīng)，可這小東西一到我手里，就不那么聽(tīng)使喚了，不但沒(méi)有發(fā)出悅耳的
聲音，簡(jiǎn)直就是在制造噪音!但我并不灰心繼續(xù)摸索，終于摸會(huì)了一兩句《蘭花草》。我興奮極了，抱著媽媽使勁地親呀親：“謝謝媽媽給我買(mǎi)了陶笛!”
陶笛，你給了無(wú)限的快樂(lè)!
三年級(jí)周記 篇4
今天，肖老師在雪娃娃給我們禮物，可發(fā)下來(lái)一看，原來(lái)是張白紙，同學(xué)們都有點(diǎn)失望。
同學(xué)一看，就是張普通的白紙，不過(guò)在陽(yáng)光的照耀下，上面有一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)，把手印上去有影子。
把紙放到鼻子上一聞?dòng)械南阄�，那就是大自然的味道�?/p>
摸一下才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)紙也有正反，正面光滑，反面粗cao。
白紙彈一下會(huì)有放bianpao的聲音，甩一下會(huì)有下雨的.聲音，原來(lái)白紙也可以當(dāng)樂(lè)器。白紙還能當(dāng)玩具，同學(xué)們把它折成飛機(jī)、扇子石屏風(fēng)。
真沒(méi)想到我們把普通的白紙玩出了這么多的花樣。
三年級(jí)周記 篇5
寒假里的一天，我問(wèn)媽媽可以下樓玩會(huì)兒?jiǎn)幔繈寢尨饝?yīng)讓我玩一會(huì)。
我下一下樓，就看見(jiàn)有好多哥哥和小弟弟玩捉迷藏，我跑過(guò)去，加入到他們的游戲中，
捉迷藏活動(dòng)就這樣重新開(kāi)始了，游戲規(guī)則是找別人的朋友面對(duì)著墻，嘴里數(shù)著數(shù)，一、二、三直到數(shù)到二百，開(kāi)始找藏起來(lái)的人。先是我找別人，我按照游戲規(guī)則數(shù)了二百下，開(kāi)始找藏起來(lái)的'小朋友了，找呀找，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)終于找到了最后一個(gè)。
輪到別人找我們了，由于對(duì)我家樓周?chē)牡胤教貏e熟悉，我很快藏到一個(gè)比較偏僻的地方，這位小朋友同樣數(shù)了二百下，開(kāi)始一個(gè)個(gè)找藏起來(lái)的人，一個(gè)個(gè)藏起來(lái)的小朋友都被找到了，可是他就是找不到我，實(shí)在找不到，他就想出了哄我出來(lái)的辦法，他大聲喊：“某某我們不玩這個(gè)游戲了，你趕快出來(lái)”，就這樣他邊喊便找，在其他幾個(gè)朋友的幫助下，終于找到了我。
為了找到我，他們跑了好多地方，想了很多辦法，我覺(jué)得捉迷藏非常有意思，我是最后一個(gè)被找到的，我非常高興。
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