(優(yōu)秀)小學(xué)生周記

　　歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了�？靵�(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編整理的小學(xué)生周記10篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生周記 篇1

　　面對(duì)那圓滾滾、硬梆梆的椰子，該怎么吃呢？我們都無(wú)從下手。此時(shí)的椰子挺著個(gè)大肚子，似乎在向我們挑釁：“怎么樣？不知道了吧！哈哈……”。

　　最后，我決定百度搜索，答案出來(lái)了，原來(lái)椰子有三個(gè)眼，其中有兩個(gè)是假眼，只有一個(gè)是真眼，真眼其實(shí)就是蒂的地方，一般的'真眼在最中間最正的地方。我看看手中的椰子，喲！可不是嘛：上面真有三個(gè)眼，我仔細(xì)觀察，這三個(gè)眼有兩個(gè)眼是向里面凹的，只有一個(gè)向外凸的，我斷定這是真眼。于是用刀輕輕一割，露出了雪白的果肉，我忙找出一根吸管，使勁兒往里一插，吸管就進(jìn)去了。此時(shí)的椰子就像一個(gè)地雷，那吸管就是導(dǎo)火線，我被逗得捧腹大笑。笑累了，我先來(lái)嘗一口，我輕輕一吸，一股涼爽的感覺(jué)直沖我的鼻孔，細(xì)細(xì)口味：椰汁的味與飲料椰汁差不多，但比飲料椰汁淡一點(diǎn)，又多了一絲奶香味。接著，母親也來(lái)嘗一口，于是，我和母親你一口我一口地喝了起來(lái)。我每每喝一口，那清涼的椰汁讓我心曠神怡、神清氣爽。大約喝了一半，我想這飲料椰汁是奶白色的，這真椰汁又是什么顏色呢？我把心中的疑問(wèn)告訴了母親。母親也很好奇，我就讓母親吸了一口，張大嘴巴讓我看。呀！奇怪奇怪真奇怪，這椰汁竟像水一樣的——無(wú)顏色，這讓我百思不得其解。

　　一會(huì)兒，椰汁喝完了，我用水果刀割了一點(diǎn)椰肉，頓時(shí)一股油漆的味道直沖我鼻孔，我硬著頭皮把椰肉塞進(jìn)嘴里，開(kāi)始嚼起來(lái)有點(diǎn)滑，滑過(guò)之后又很柴，多嚼一會(huì)兒，那淡淡的奶香味竟流淌出來(lái)了。

　　經(jīng)過(guò)這次吃椰子，我悟出了一個(gè)道理：生活中，要不斷嘗試新東西，對(duì)每一樣事物都懷有好奇心，好奇心就會(huì)給予你生活中的知識(shí)！

小學(xué)生周記 篇2

　　今天，我們班組信了一次別開(kāi)生面的“開(kāi)心背古詩(shī)”的活動(dòng)。

　　課間的時(shí)候，徐老師就在黑板上寫(xiě)上“開(kāi)心背古詩(shī)”這幾個(gè)倉(cāng)勁有力的大字，我們很百思不得其解，為什么叫“開(kāi)心”背古詩(shī)呢？難道會(huì)有什么驚喜在等我們嗎、果然不出我所料，班會(huì)課一開(kāi)始，徐老師就神秘地說(shuō)：“今天，我們要進(jìn)行一次‘開(kāi)心背古詩(shī)’的活動(dòng)，這里有一個(gè)盒子，里面有15首古詩(shī)，抽到哪首就背哪首，但是，手氣好的同學(xué)也有可能抽到驚喜，免費(fèi)獲獎(jiǎng)。也有的同學(xué)也抽到了不用背，但必須完成任務(wù)，如：唱一首歌，坐無(wú)影凳等等�！痹捯魟偮�，有些同學(xué)就坐不住了，有的說(shuō)：“我一定要抽到大獎(jiǎng)！”有的說(shuō)“我一定要第一個(gè)背！”還有的同學(xué)雙手合一，像是在默默地祈禱。教室里好不熱鬧！寇佳文磨掌擦拳，躍躍欲試，搶說(shuō)：“我要第一個(gè)背！”徐老師笑瞇瞇地說(shuō)：“好，既然寇佳文這么積極，我們就讓他第一個(gè)背吧！”寇佳文滿臉笑容地走上臺(tái)，手摸摸下巴，猶豫不決，不知是選哪個(gè)好。他終于選了一個(gè)，他看了后，臉上的笑容瞬間凝固了。他抽到了“汾上驚秋”這首詩(shī)�！鞍Γ　彼麌@了口氣，接認(rèn)認(rèn)真真地背起詩(shī)來(lái)。我覺(jué)得最幸運(yùn)的就是蔡淑儀了。只見(jiàn)她笑嘻嘻的`走到老師這里，飛快地抽出一張紙條眼睛一眨不眨的盯紙條，隨后眉開(kāi)眼笑。我們很奇怪。徐老師說(shuō)：“告訴大家，你抽到了什么？”蔡淑儀說(shuō)：“我抽到的是：免費(fèi)獲獎(jiǎng)！”同學(xué)們贊嘆道：“蔡淑儀的手氣可真好呀！”這節(jié)班會(huì)課就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

　　我以后一定要好好背古詩(shī)，多多積累，爭(zhēng)取在下一次的活動(dòng)中表現(xiàn)得更加出色！

小學(xué)生周記 篇3

　　冬至的那天晚上，突然紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下起了鵝毛般的大雪。樹(shù)上僅有的一片樹(shù)葉都被翩翩起舞的風(fēng)姐姐帶著飛了起來(lái)，飄飄蕩蕩地落到了地上，雪已經(jīng)覆蓋了整片土地，白茫茫一片。一片小雪花飄到了大樹(shù)爺爺?shù)纳砼�，它�?duì)睡眼朦朧的大樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)爺爺，你能陪我做操嗎?”大樹(shù)爺爺說(shuō)：“不行，我還要睡覺(jué)呢�！毙⊙┗ㄊ�望的飄走了。

　　飄呀，飄呀，飄到了一直看雪的.小松鼠旁邊，它興奮地對(duì)小松鼠說(shuō)：“小松鼠哥哥，你能陪我做操嗎?”小松鼠為難的說(shuō)：“不行，不行，我還沒(méi)有吃飯呢�！闭f(shuō)完小松鼠進(jìn)樹(shù)洞去了，小雪花難過(guò)的低拉著腦袋飄走了。

　　突然，小雪花看到了螞蟻，它跑過(guò)去碰著螞蟻的觸角說(shuō)：“小螞蟻，你好啊~你能陪我做操嗎?”螞蟻搖了搖頭：“不行，不行，外面太冷了，我會(huì)被凍僵的。”轉(zhuǎn)身回洞穴過(guò)冬去了。

　　小雪花太難受了，大家都好忙啊!不知不覺(jué)中飄到了麥田里，它看著沉睡的麥苗試探的問(wèn)：“麥苗哥哥，你能陪我做操嗎?”麥苗睜開(kāi)眼睛，興奮地說(shuō)：“哦，是你呀，好啊!看著這么大的雪，我還幻想著，明年我們就能結(jié)出飽滿的麥穗了!”

　　小雪花高興地投入到麥苗的懷抱里!

小學(xué)生周記 篇4

　　今天，是星期天不用上學(xué)，太好了！我有大把時(shí)間寫(xiě)作業(yè)了，我心里暗暗高興，我邊寫(xiě)作業(yè)邊抓抓手，摸摸腳，咦！看看我的向日葵來(lái)了沒(méi)呢？我便又打開(kāi)窗戶看看陽(yáng)臺(tái)上我種的花，不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)去了一小時(shí)，我便又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。

　　這時(shí)，媽媽輕輕走進(jìn)來(lái)，問(wèn)我：“婷！作業(yè)寫(xiě)了多少��？”我看了看作業(yè)本上那寥寥無(wú)幾的幾個(gè)字，低下頭不敢看媽媽，本以為一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”即將來(lái)臨，沒(méi)想到媽媽摸摸我的頭輕聲說(shuō)：“來(lái)，我們一起來(lái)玩?zhèn)�游戲！”好！我大聲回答。接著媽媽拿來(lái)一張帶格子的紙交給我，并說(shuō)：“現(xiàn)在，你在上面寫(xiě)上你的名字，不許出格子，我來(lái)計(jì)時(shí)”。我飛快而輕松地完成了。媽媽告訴我用時(shí)4。15秒。接著媽媽又說(shuō)：“現(xiàn)在抬動(dòng)你的右腳，順時(shí)針晃動(dòng)，還是寫(xiě)你的名字，也是一樣不許出個(gè)子，計(jì)時(shí)開(kāi)始”。咦！奇怪了，我的手怎么不聽(tīng)使喚了，怎么幾個(gè)簡(jiǎn)單的筆畫(huà)寫(xiě)起來(lái)這么困難，終于寫(xiě)完了。媽媽告訴我，這次用了8.59秒。

　　這是為什么呢？同樣的`三個(gè)字，怎么時(shí)間相差那么多？我感到很奇怪。這時(shí)，媽媽笑著說(shuō)：“人體的五官和手腳都是由大腦控制的，第一次寫(xiě)名字的時(shí)候，只有手在動(dòng)，大腦只控制手，所以寫(xiě)得又快又好，這叫一心一意；第二次這名字的時(shí)候，由于手在寫(xiě)，腳在晃，這時(shí)大腦要同時(shí)控制兩處，所以寫(xiě)起來(lái)艱難而又緩慢，這叫一心兩用�！�

　　“我懂了！媽媽！做每一件事都要一心一意，這樣才可以做得又快又好。”我記住了！謝謝你！媽媽！

小學(xué)生周記 篇5

　　輕輕地推開(kāi)那扇門(mén)，無(wú)論迎接你的是鋪滿金光的大道還是一場(chǎng)驟然而至的暴風(fēng)雨。——題記

　　獨(dú)自走在時(shí)間古老的巷陌里，聽(tīng)街角的風(fēng)吹來(lái)千年的故事，歷史的風(fēng)鈴緩緩唱著憂傷而美好的歌，一遍遍。我看到歷史的文人墨客推開(kāi)虛掩的門(mén)，開(kāi)始講述那沉重的故事。

　　屈原推開(kāi)了門(mén)，一扇沉重的、沉重的壓得他喘不過(guò)氣的門(mén)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，他歷盡艱辛，坎坷不平，只可惜這條求索之路太過(guò)漫長(zhǎng)，太過(guò)艱辛，他吃力地推開(kāi)門(mén)，卻已筋疲力盡，只能感慨“長(zhǎng)嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱”，長(zhǎng)嘆一聲，掩面投汨羅江自盡。但他的離開(kāi)是一個(gè)朝代的悲哀，是舉國(guó)上下的悲痛，他同樣是偉大的，香草幽蘭訴說(shuō)著他的心愿，皇皇《離騷》傾訴著他的忠貞，他有著受萬(wàn)民景仰的'無(wú)限光榮。

　　屈原推開(kāi)愛(ài)國(guó)的門(mén)，迎來(lái)了至高的榮耀。

　　昭君推開(kāi)了門(mén)，一扇布滿荊棘的、扎得她滿手鮮血的門(mén)，只是不能擺脫，“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”，當(dāng)昭君的琵琶聲在充滿硝煙的塞外響起，又有誰(shuí)聽(tīng)得懂她曲中的無(wú)奈與毅然？決絕的推開(kāi)門(mén)，管它會(huì)留下多么深的疤痕。推開(kāi)門(mén)，用她柔弱的雙肩撐起一個(gè)民族的寄托。當(dāng)昭君以一身玉骨掩埋他鄉(xiāng)后，不知她會(huì)不會(huì)在萋萋青冢下得知她在世人、后人、千千萬(wàn)萬(wàn)的后代的眼中是有多么的可愛(ài)、善良、堅(jiān)強(qiáng)？

　　昭君推開(kāi)和平的門(mén)，迎來(lái)了一個(gè)民族的長(zhǎng)期生存。

　　如今我站在時(shí)間的尋常巷陌，一顆心牽引我無(wú)羈絆地向前走，我伸出手，輕輕推開(kāi)歲月的大門(mén)，傾聽(tīng)千年的文人墨客們?cè)V說(shuō)、訴說(shuō)他們千年的寂寞。

　　成功者是飽受磨難的，但當(dāng)他們推開(kāi)門(mén)之后，一切的一切又算得了什么？無(wú)論是走上鋪滿金光的大道還是迎接一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮，都不會(huì)顯得突然，因?yàn)樗麄円呀?jīng)承受了所有的磨難與痛苦——在推開(kāi)那扇門(mén)的時(shí)候。

　　推開(kāi)那扇虛掩的門(mén)，靜靜接受所面對(duì)的一切，你需要一直一直走下去，走下去。

小學(xué)生周記 篇6

　　我喜歡馬一樣的白云，我喜歡像兔子一樣的白云，我也喜歡像蝴蝶一樣的'白云......

　　今天是星期六，我和爺爺一起到美麗的獨(dú)秀公園玩耍。等我們玩累的時(shí)候，便躺在綠油油的草地上休息。天上的白云真調(diào)皮，一會(huì)兒變成小兔，一會(huì)兒變成馬，一會(huì)兒變成奔跑的小牛......忽然，像棉花糖一樣的白云不見(jiàn)了，爺爺拉著我的手說(shuō):“快下雨了，咱們回家吧！”

　　說(shuō)完，我們快速的往家跑。半路上，便下起了大雨，沒(méi)有地方躲雨，爺爺將我一把摟在懷里。我看見(jiàn)了，說(shuō)：“爺爺，你的衣服也濕了，不用抱我，我們一起跑，這樣能快點(diǎn)到家�！睜敔斅�(tīng)了，笑了笑。雨小了一點(diǎn)，我們終于跑回了家，爺爺幫我換了一套干凈的衣服，為了預(yù)防感冒，爺爺給我泡了一杯甜甜的板藍(lán)根。

　　今天去公園玩耍，我很開(kāi)心。

小學(xué)生周記 篇7

　　今天是星期天，我睡到日上三竿才起來(lái)，迷迷糊糊的去廚房找飯吃。然后在飯桌上看到了媽媽的留言，原來(lái)，媽媽去加班了，給我留了早飯和錢(qián)，讓我中飯自己出去吃，我不想出門(mén)，吃了媽媽留的飯，就當(dāng)是早中飯了。

　　吃了飯就打算去看電視，坐在沙發(fā)上，我的手上拿了遙控器，眼角的余光卻瞥到了陽(yáng)臺(tái)上那一簍臟衣服。我想到往日媽媽下班回來(lái)，拖著疲憊的身體洗衣服的樣子，我決定，把這些衣服洗了。

　　我把衣服拿到水池旁邊，拿了件衣服浸濕了，打上肥皂，認(rèn)認(rèn)真真地搓著沉積污漬最嚴(yán)重的袖口和領(lǐng)口，然后用刷子刷了刷，差不多了再用清水沖洗干凈。我仔細(xì)地洗著，剛開(kāi)始還好，洗了幾件后手臂就酸了，完全使不上力氣。

　　剛開(kāi)始還能堅(jiān)持，直到洗到爸爸的衣服，爸爸的衣服太大了，我根本搓不動(dòng)，也擰不動(dòng)。我只好把洗好的衣服先晾起來(lái)，然后癱在沙發(fā)上歇了好一會(huì)兒，才再次重整旗鼓，我一定要把爸爸的衣服洗完。

　　我把爸爸的衣服打好肥皂，先把臟的'地方搓一遍，搓完后我的手實(shí)在是沒(méi)力氣了。我只好拿了個(gè)大盆，把衣服放進(jìn)去，然后站進(jìn)去踩踩踩，這樣才終于把衣服洗好了，看起來(lái)還是挺干凈的。然后我想把衣服晾起來(lái)，但是衣服太重了，我撐不起來(lái)，只好放在盆里，等媽媽回來(lái)晾。

　　我躺在沙發(fā)上等著媽媽，不知不覺(jué)的就睡著了，晚上媽媽回家的時(shí)候，把我叫醒后親了我，還夸獎(jiǎng)了我，說(shuō)我是一個(gè)懂事的好孩子，我一瞬間，就忘記了酸疼的手臂，甜甜的笑了。

小學(xué)生周記 篇8

　　闊別了一年之久的北風(fēng)又來(lái)了，寒意日濃了。隨著這一年之中最后的一個(gè)月份的到來(lái)，圣誕節(jié)也就不遠(yuǎn)了。

　　今天我去小攤前買(mǎi)圣誕卡，和以往一樣，光撿可愛(ài)奪目的卡通卡�？珊鋈槐灰粡埨L有美麗樹(shù)林風(fēng)景的卡片吸引住視線。一下拿起它，越看越喜歡，它不像卡通卡，第一眼看讓人愛(ài)不釋手，再看一眼就覺(jué)得有些膩了。這張卡越細(xì)看越能感受到一種意境與特有的詩(shī)意。于是我一下子改變了每年固有的“方針”，開(kāi)始撒開(kāi)一堆看上去挺好玩的卡通卡，而是在風(fēng)景畫(huà)卡與靜物卡中認(rèn)真尋覓了。也許是因?yàn)樽约赫嬲�的`內(nèi)心成熟而帶來(lái)如此轉(zhuǎn)變吧。

　　選好了卡，當(dāng)然就要準(zhǔn)備著手寄出，讓它們表達(dá)我最誠(chéng)摯的佳節(jié)祝福了。要是以前，我隨便挑一卡，想到誰(shuí)就寫(xiě)上她的名字�？山衲�，我覺(jué)得這樣做有些草率欠妥，于是我就根據(jù)卡的畫(huà)面、意境，再對(duì)照自己朋友的性格喜好來(lái)“對(duì)號(hào)人座”。而且自己又第一次想到該給自己的姐弟送賀卡……

　　從這次的買(mǎi)卡與擇卡送人的行動(dòng)中，我仿佛窺見(jiàn)自己思想上的變化。自己也許成熟些了，我欣喜地感到。

小學(xué)生周記 篇9

　　今天是星期我心想我睡個(gè)懶覺(jué)吧，但我想這是不可能的，沒(méi)有想到媽媽居然同意了，我開(kāi)心死了，過(guò)了一會(huì)兒，我迷迷糊糊的'聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)，要帶著妹妹去理發(fā)，我答應(yīng)了。過(guò)了20分鐘后我睡醒了，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)回來(lái)，我洗了臉，刷了個(gè)牙，媽媽還沒(méi)回來(lái)。于是我到奶奶家去，發(fā)現(xiàn)奶奶沒(méi)有在家，別人說(shuō)奶奶上集市去買(mǎi)菜了。我的嘴巴里不斷地吐怨氣，發(fā)現(xiàn)旁邊有兩包方便面，于是我想自己煮泡面，說(shuō)干就干！

　　我先在鍋里放上水，把鍋放在電磁爐上，按開(kāi)電磁爐，過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)咕嚕咕嚕的冒泡兒了，我小心翼翼地把雞蛋打進(jìn)去“啊，我的媽呀！“我大叫一聲，我把雞蛋皮打進(jìn)去了，我用筷子把雞蛋皮弄出來(lái)，把方便面放進(jìn)去，我就去上廁所了，回來(lái)我發(fā)現(xiàn)鍋里的水濺出來(lái)了，”O(jiān)h my god！“我趕快把按鈕關(guān)上，這才好了，發(fā)現(xiàn)方便面熟了。我把它挑出來(lái)，放一些調(diào)料�！编膏�，好好吃！“我嘗到了自己做飯的成果。

　　我的心中好甜！

小學(xué)生周記 篇10

　　暑假的一天， 我無(wú)比興奮的從書(shū)包掏出《經(jīng)典誦讀》，開(kāi)始從詩(shī)的《觀滄�！窎|臨碣石，以觀滄海。郎朗的讀書(shū)聲使我加快了背 誦速度，可我看著這么長(zhǎng)的古詩(shī)，就像霜打的

　　茄子——焉兒了，瞬時(shí)無(wú)精打采的，哈欠一個(gè)接一個(gè)的，好像沒(méi)睡醒一樣。

　　媽媽走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我慢吞吞的背經(jīng)典。我本來(lái)以為她要夸我，可是沒(méi)想到她怒氣沖沖的說(shuō)：“安夢(mèng)華，你詩(shī)背了幾首啊!”“我?我才背呢!”我吞吞吐吐的說(shuō)道。于是我又專心的背了起來(lái)。 媽媽又走過(guò)來(lái)，說(shuō)“觀滄�；乇沉藳](méi)有�！蔽倚÷暤恼f(shuō)“會(huì)背了�！庇谑俏议_(kāi)始給媽媽背了起來(lái)，東臨碣石，也觀滄海。媽媽就指著我暴跳如雷：“是以觀滄海，不是也觀滄海。你怎么那么笨呢�！苯酉聛�(lái)就是雞飛痛打。疼得我苦苦哀求。我想，不就是一個(gè)錯(cuò)字嗎 ，至于那么大驚小怪和雞飛痛打嗎?我心里不住的埋怨道。

　　過(guò)了一會(huì)，媽媽心平氣和的走了過(guò)來(lái)，告訴了我一個(gè)背經(jīng)典的好秘訣，就是在網(wǎng)上搜一個(gè)《觀滄海>>的視頻，你跟讀就行了。"真的嗎?'媽媽和顏悅色的說(shuō)“當(dāng)然是真的.了，媽媽怎么會(huì)騙你呢�！编抟�，媽媽萬(wàn)歲。太好了。于是我又開(kāi)始繼續(xù)興致勃勃的背了起來(lái)。

　　我蹦蹦跳跳的來(lái)到媽媽面前：“請(qǐng)媽媽檢查一下，我會(huì)背了�！眿寢屢槐菊�經(jīng)的接過(guò)書(shū)，我流利的背誦了一遍!” 媽媽摸摸我的頭：“好兒子，真棒!”

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