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小學(xué)生周記5篇[經(jīng)典]
時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編收集整理的小學(xué)生周記5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生周記 篇1
夢(mèng)想、理想,就是一個(gè)個(gè)多么動(dòng)聽的詞語(yǔ)。每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,關(guān)鍵就是要看你怎么來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想愿自于我的愛(ài)好,我小時(shí)候,對(duì)語(yǔ)文很感興趣。在我眼中那一個(gè)個(gè)字母就像天空中的'一顆顆美麗的星星,讓我看了心曠神怡但就是我對(duì)音樂(lè)也很感興趣,曾經(jīng)想過(guò)當(dāng)音樂(lè)老師的理想,但這個(gè)理想沒(méi)過(guò)多久就忘記了,猶如我的性格或個(gè)性吧。再回到我的愛(ài)好上來(lái),我開始想當(dāng)一個(gè)語(yǔ)文老師的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想一直持續(xù)到今天,我迫切希望能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,所以在學(xué)其他功課的時(shí)候會(huì)抽出時(shí)間來(lái)學(xué)語(yǔ)文,上語(yǔ)文輔導(dǎo)或閱讀文章,就就是這樣才能為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗!
不要說(shuō)自己的理想太卑微,不夠遠(yuǎn)大,不令人羨慕,但它總就是你自己的目標(biāo),就是你真心向往的目標(biāo)啊!
實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)遇到很多困難,來(lái)阻擋我們的道路,會(huì)讓我們流不少的淚和汗,但就是我們一定要堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著地走下去,只要努力一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,因?yàn)橛辛诉@些努力,我們的生活才會(huì)更加豐富多彩。我們的理想才會(huì)更加光彩奪目。
小學(xué)生周記 篇2
網(wǎng)球,顧名思義。“網(wǎng)”是球網(wǎng),“球”是一種有彈性的綠球,就是要把球打過(guò)網(wǎng)。我一開始覺(jué)得打網(wǎng)球和打羽毛球一樣簡(jiǎn)單,可是當(dāng)我打的時(shí)候卻并不是那么回事了!
只見對(duì)方“咻”的打來(lái)一球,我一拍子,用力的`,快速地,狠狠地迎了上去可是,竟然把球打的飛了出去。這就是網(wǎng)球的第一個(gè)要點(diǎn)——擊球時(shí),球拍大約要在腰部擊球。我因?yàn)樾募币幌伦犹似饋?lái),一個(gè)扣球把球打飛了。對(duì)方的第二球又射來(lái)了,我這時(shí)竟然還在東張西望的四處看著,我看球已經(jīng)來(lái)了,我急忙一拍子揮了上去,可是球卻和我的球拍擦肩而過(guò),沒(méi)接到。這是網(wǎng)球的第二個(gè)要點(diǎn),——看準(zhǔn)球,對(duì)手的球只要一離手,眼睛就要定住球。
該我發(fā)球了,我用力一拍子打了上去,可是,不知道是球被使了魔法,還是空氣阻力太大,球不但沒(méi)有過(guò)網(wǎng),還被網(wǎng)彈了回來(lái)。因?yàn)槲覜](méi)有尊守第二點(diǎn)——用拍子的終點(diǎn)擊球。
打網(wǎng)球真是太有趣了。
小學(xué)生周記 篇3
我從未體驗(yàn)過(guò)清明節(jié)掃墓的悲傷和小雨紛紛的凄涼,可那日,那種感覺(jué)如一縷清風(fēng),環(huán)繞于我的靈魂。
爺爺前年九月仙逝,全家悲痛。在那天,從未見過(guò)生死離別的我明白了世界上最遙遠(yuǎn)的距離。
去年,我們一家于清明節(jié)回到鄉(xiāng)下祖母家,準(zhǔn)備下午去給爺爺掃墓點(diǎn)燈,我們?cè)谝簧衔缁鹚儋I完了香、白蓮花燈,白色的菊花。中午吃了一口飯,我們就往山上爬,一路上,大家都沒(méi)有說(shuō)話。天,漸漸陰了,我們踏著布滿青苔的山間小路一點(diǎn)一點(diǎn)往山上爬,終于,在半山腰上,我們來(lái)到張家的世代墓園。
墓園并沒(méi)有守門人,只有長(zhǎng)長(zhǎng)的籬笆圍住了長(zhǎng)長(zhǎng)的世代老張家人的墓碑。不知為何,上山時(shí)那種凄涼的恐懼竟少了五分,有一種莫名的親切感。腦海中浮現(xiàn)了爺爺憨直純樸的笑臉。我緊握著父親的手,走進(jìn)了這莊嚴(yán)的.墓園。
我們走到第一個(gè)墓碑前,深深的跪下磕頭。我在內(nèi)心許下最純潔的愿望,望上天保佑,他在天上享福。慢慢往前走,我看見了父親的爺爺?shù)哪贡氖论E一一浮現(xiàn)在我的腦海,我又乞求著上天,保佑他也享福。終于,我來(lái)到了爺爺?shù)谋啊?/p>
淚水蒙上了眼框,哦!我那敬愛(ài)的爺爺是否在此長(zhǎng)眠?我親手將白菊花放在他墓前,保他安息。我仰望天空,讓淚水回到眼框里。天暗了,要下雨了,我們一行人回家了。
在祖母的小屋里,我伏在窗臺(tái)上,看著窗外雨水拍打著小院的泥土,眼睛又濕潤(rùn)了。我出了門,淋著雨,仰望天空,爺爺,您可安好?
小學(xué)生周記 篇4
這個(gè)星期我們進(jìn)行了為期一周的游泳訓(xùn)練,今天教練將對(duì)我們這幾天來(lái)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行考評(píng)。
我們?cè)诟率已杆俚負(fù)Q好泳褲,來(lái)到泳池前的空地上集合。“一二三,一二三!”我們歡快地喊著節(jié)奏做著熱身操。運(yùn)動(dòng)完之后,教練說(shuō):“這次考核將分為四個(gè)級(jí)別,最好是優(yōu)秀,請(qǐng)大家選擇自己合適的目標(biāo)進(jìn)行沖刺!
頓時(shí),泳池里到處是喧鬧聲。同學(xué)們有的蛙泳,像只只快樂(lè)的'小青蛙;有的仰泳,像一葉輕舟漂浮在水面上;還有的自由泳,像一只只奮力向前的海豚。我排著隊(duì),心里有點(diǎn)緊張。眼看快輪到我了,我冷靜下來(lái),不停地為自己打氣。只聽教練下達(dá)了命令,我便撲通一聲跳入水中,寧?kù)o的水面蕩漾起陣陣波紋。我選擇了蛙泳,雙手先伸直,然后迅速向外伸展收到胸前。兩腿使勁向外蹬,均勻呼吸。我手腳配合得當(dāng),很快就游了一半距離了,像一條歡快的小魚在水中暢游。當(dāng)我返程的時(shí)候,體力不夠了,速度也慢了下來(lái)。只聽到同學(xué)們?cè)诎哆吂膭?lì)我,為我加油。于是,我卯足了勁,加快手腳的配合,向終點(diǎn)沖去,最終獲得了優(yōu)秀的好成績(jī)。
考核結(jié)束了,雖然我沒(méi)能被選上游泳接力賽。,但是通過(guò)這幾天的訓(xùn)練,不僅讓我提高了游泳水平,還給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。希望學(xué)校能多舉辦一些這樣有意義的活動(dòng)。
小學(xué)生周記 篇5
有人喜歡春暖花開的春天;有人喜歡烈日炎炎的夏天;有人喜歡大雪紛飛的冬天,而我還是喜歡秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。11月2日這天,老師帶著同學(xué)們一起去新浦公園游玩。
我們從公園南大門進(jìn)入,踏上筆直的柏油馬路一路往北走,馬路的旁邊是楓樹,掉落下來(lái)的楓葉就像一只只翩翩起舞的紅蝴蝶。楓樹的腳下是一片黃色的小草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像鋪著一塊黃色的地毯。我想:踩在上面的感覺(jué)是又松又軟,可舒服了!
穿過(guò)馬路,我們來(lái)到了廣場(chǎng),那里的地面很滑就像溜冰場(chǎng)一樣。走出廣場(chǎng),又重新走到了柏油馬路上,只見道路的兩側(cè)站著成排的梧桐樹,就像站崗的士兵一樣。不一會(huì)兒,走到了馬路的盡頭,左拐來(lái)到了小橋上,平靜的湖面上有幾只鴨和鵝在你追我趕地捕魚,好像在比賽一般。湖邊的柳樹姑娘把她的長(zhǎng)辮子放進(jìn)湖水之中,好像在說(shuō):“你好啊!湖姐姐!。岸邊的幾位老爺爺和老奶奶,他們有的'在練習(xí)武術(shù),有的在跳廣場(chǎng)舞,還有的在耍劍。真是熱鬧非凡啊!過(guò)了橋,我們隨著老師回到了教室。
回到教室中我的心情還是久久不能平靜,我想今后我們要保護(hù)大自然,保護(hù)我們身邊的環(huán)境,讓我們家鄉(xiāng)的公園更美。
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