四年級(jí)周記3篇（通用）
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧，下面是小編為大家收集的四年級(jí)周記3篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)周記 篇1
我的暑假生活是快樂的，只要不下雨，媽媽也沒事兒，媽媽就會(huì)帶我出去玩。我去過(guò)很多地方，有世紀(jì)城，峙山公園，水上樂園，大潤(rùn)發(fā)……其中我最喜歡的地方是峙山公園。
有一次，媽媽帶我去峙山公園玩，我高興得一蹦三尺高。來(lái)到峙山公園，“峙山公園”這四個(gè)大字就印入我的眼簾。那四根高大的柱子，屹立在廣場(chǎng)上，給我一種雄偉壯觀的`感覺。柱子上還雕刻著幾條栩栩如生的巨龍，仿佛在告訴我們要牢記我們是龍的傳人。進(jìn)了峙山公園的大門，我拉著媽媽的手，跑到山角下說(shuō)：“媽媽，我們上去吧�！眿寢屨f(shuō)：“好吧�！迸姥脚�，爬到半山腰，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我好累啊，實(shí)在是爬不動(dòng)了�！蔽覀冃菹⒘艘粫�(huì)兒，媽媽說(shuō)：“不要放棄，堅(jiān)持就是勝利�！蔽衣犃藡寢尩脑拪^力向峰頂爬去，我終于爬上來(lái)了。
通過(guò)這件事，我知道了一個(gè)道理，只要堅(jiān)持不懈就是勝利。
我還去過(guò)很多地方，但是，我最喜歡峙公園，因?yàn)橹派焦珗@讓我明白了一些道理。
四年級(jí)周記 篇2
在去年和今年的跨過(guò)，很多人說(shuō)在手機(jī)中的朋友圈和空間的發(fā)著說(shuō)說(shuō)，刷著朋友圈等候著凌晨的`到來(lái)，然后順便發(fā)條說(shuō)說(shuō)，新年快樂和祈禱著闔家歡樂，而我卻在夢(mèng)鄉(xiāng)中完成這一次跨年，在夢(mèng)鄉(xiāng)中與這世界的一切隔了一層膜，把我?guī)チ肆硪粋�(gè)世界，感受不到這忙碌世界的氣息。
元旦？我記不清去年是怎么過(guò)的了，好像是一家人再一起度過(guò)吧，但仔細(xì)想想也好像像今天一樣各自在一方忙碌。元旦的確是新的一年的開始，可能這一年也會(huì)給我們一個(gè)新的開始，去追尋著自己的理想，這一年給予了我們時(shí)間和空間，但時(shí)間并不是無(wú)限的，時(shí)間在飛逝的時(shí)候父母也隨之老去，人世間總不能與生存規(guī)律平衡，為何我們長(zhǎng)大后總是看到歲月的痕跡，在我們的父母身上流露出來(lái)。
想著想著感慨又隨著產(chǎn)生，筷子兄弟唱的那首《父親》中的“我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)流”，可見這世上有很多人感慨時(shí)間的流逝帶來(lái)的殘酷。
年年歲歲花相似，或許這就是生存法則，我們促立在原地，看云卷云舒，花開花落，無(wú)法更改。
四年級(jí)周記 篇3
一個(gè)多月的暑假過(guò)去了，總算盼到了新學(xué)期的開始。那輕松愉快的開學(xué)第一周，讓我很快就適應(yīng)了校園的環(huán)境。
在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過(guò)老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂趣，更有同學(xué)的支持，我會(huì)做得更好!
我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的'同學(xué)，為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。
雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò)，但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。
我相信我能克服缺點(diǎn)，做到最好，也能讓我們班級(jí)更加輝煌。
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