小學(xué)生周記【實(shí)用10篇】
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生周記10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記 篇1
7月2日-9日周記
每個(gè)人都有自己的愛好。在豐富多彩的課余生活中，我花得時(shí)間最多、最喜歡的要算畫畫了，因?yàn)樗芴找比说那椴佟?/p>
記得我剛?cè)藢W(xué)不久，就參加了學(xué)校的美術(shù)小組。每星期二下午我都到美術(shù)老師那里去。老師總是耐心地、手把手地教我畫畫，并啟發(fā)我畫自己最喜歡的東西。我的興趣越來(lái)越濃，畫畫也有了進(jìn)步。
年初，爸爸給我?guī)Щ貋?lái)一本年歷。我接過來(lái)一看，一下子被畫面上那張“奔馬圖”吸引住了。原來(lái)這是國(guó)畫大師徐悲鴻名作專輯年歷。我真是喜出望外，把年歷平鋪在床上，認(rèn)真地翻閱起來(lái)。當(dāng)我翻到第四張時(shí)，畫面上八匹形態(tài)各異、栩栩如生的駿馬像要從畫里跳出來(lái)似的.，簡(jiǎn)直把我迷住了。這本年歷像一塊磁石深深地吸引了我，使我對(duì)馬有了一種特別親切的感情。
凡是馬的畫面我都愛看。電視節(jié)目開始時(shí)，內(nèi)蒙古草原萬(wàn)馬奔騰的景象使我精神振奮；電影《陳毅出山》里，大黃馬放也不走、走又重歸的情景叫我感嘆馬的忠誠(chéng)；沙場(chǎng)上，戰(zhàn)馬沖鋒陷陣，從不畏縮不前；賽馬場(chǎng)上，深溝壁壘，它一躍而過……我從愛看馬到愛畫馬了。在我的作業(yè)本上、書縫間，都畫滿了大大小小的馬。
昨天爸爸帶我去動(dòng)物園速寫。那時(shí)正是中午，我在樹下等爸爸買冰棍回來(lái)。忽然，我發(fā)現(xiàn)北面的鐵籠旁圍了許多人，便湊了過去。擠進(jìn)人群，我驚奇地看到：一匹身體健壯的溫柔的馬媽媽正在給它的“小寶寶”喂奶呢。再瞧那匹小馬駒，它撒嬌似的伸著脖子，張著大嘴，大口大口地吮吸著母奶。那大馬一動(dòng)不動(dòng)，大大的藍(lán)色瞳仁里充滿了母愛。動(dòng)作也像人一樣有感情呀！我被這動(dòng)物之間真摯的母子之情感動(dòng)了。突然，我就像得了寶似的，打開畫夾，迅速畫了起來(lái)。我先用粗線條勾畫輪廓，又用細(xì)筆畫明暗。不一會(huì)兒，兩匹馬的形象就躍然紙上。旁邊一個(gè)看我畫畫的小女孩驚喜地喊道：“馬，跑到了紙上！”……
等我畫完畫合上夾子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爸爸也在看我畫畫，他手中的冰棍早已化成“冰棍水”，沒法吃了。
我愛畫畫，更愛畫馬。我愛馬的魁偉健美、質(zhì)樸無(wú)華，更愛它的真摯和忠誠(chéng)。把馬的形象和它的品質(zhì)畫出來(lái)，是我的追求，也是我課余生活中最大的愛好和興趣。
小學(xué)生周記 篇2
我們乘著觀光車到表演“九龍灌浴”的地方，那個(gè)時(shí)候，表演剛剛開始，我就覺得來(lái)得早不如來(lái)得巧。
九龍灌浴廣場(chǎng)是一個(gè)下沉式廣場(chǎng)，中間是一根大柱子，上面有一朵荷花，九條龍圍著大柱子，四只鳳凰圍在九條龍外面，再外面就是我們站的平臺(tái)了。
表演時(shí)，音樂響起，小噴泉先開始噴一人半高的水，同時(shí)九條龍嘴里冒出青煙。過了一會(huì)兒，荷花先慢慢升起，后慢慢張開，里面出現(xiàn)了一位小太子。突然，九條龍開始噴水了，高高的'水柱淋到小太子身上，供他沐浴，據(jù)說長(zhǎng)大以后的他就是靈山大佛。四只鳳凰也開始吐“圣水”了，我讓爸爸媽媽把帶來(lái)的礦泉水喝了個(gè)精光，然后用空瓶子去裝了滿滿一瓶“圣水”呢！
小學(xué)生周記 篇3
今天，譚老師帶我們玩了吹乒乓球過河的游戲，教室里時(shí)不時(shí)地傳來(lái)笑聲，這個(gè)游戲可好玩啦，。
游戲規(guī)則是：把六個(gè)杯子排成一排，再把前五個(gè)杯子裝滿水，最后把乒乓球放到第一個(gè)杯子里，用嘴去吹，身體不能碰乒乓球，要把乒乓球吹進(jìn)第六個(gè)杯子里才算贏。
老師給我們做了一下示范，吹得臉都紅了，可惜乒乓球在第五杯到第六杯時(shí)掉了。要說最有趣的一段，當(dāng)然是侯一叢吹乒乓球的'時(shí)候了，他吹得水花四濺，可頑皮的乒乓球還是沒進(jìn)，在第五個(gè)杯子時(shí)玩起了蹦極——掉了下去。第二次機(jī)會(huì)，侯一叢似乎很有信心，可是乒乓球還是在杯子直打轉(zhuǎn)，怎么都不肯過河，看來(lái)他遇見了一個(gè)怕水的乒乓球?qū)殞毩�。最后，這位“寶寶”寧愿蹦極也不過河，它跳下了桌子。最后一次機(jī)會(huì)，侯一叢也急了，力氣用得更大，遺憾的是乒乓球還是不肯過河，他倒是用水洗了個(gè)臉。
輪到我了，我信心滿滿，可我低估了讓乒乓球過河的難度，也吹得水花四濺，氣流竟讓乒乓球過去了一個(gè)杯子，我悟然大悟，控制著乒乓球一路凱歌，成功過河，同學(xué)們紛紛報(bào)以熱烈的掌聲，老師向我豎起了大拇指，我禁不住高興得跳起來(lái)了。
乒乓球過河這個(gè)游戲告訴我們不要只靠蠻力。
小學(xué)生周記 篇4
×月×日星期×天氣×
我相信你們都愛過圣誕節(jié)。人人一定都有一個(gè)愿望，我也有一個(gè)愿望，就是要一個(gè)會(huì)變色的蘋果。我在床頭掛上襪子，媽媽說：“睡覺吧，早上就可以看見禮物就在襪子里了。
晚上，我聽見有人在進(jìn)我房間，我趕快把眼睛閉起來(lái)，媽媽把禮物放到襪子里，早上我高興地對(duì)爸爸、媽媽說：“我有圣誕禮物了�！�
這是一次快樂的圣誕節(jié)。
小學(xué)生周記 篇5
在一個(gè)平靜的夏天 夜晚，開始了一場(chǎng)電視爭(zhēng)搶戰(zhàn)。
一開始，媽媽先搶上了遙控，以迅雷不及掩耳之勢(shì)放到了電視劇頻道。而在一旁的奶奶耐不住性子了，樂滋滋的說：“你讓我看一看吧，電視劇反正還是要再播的'，而“鄉(xiāng)土”可就這么一會(huì)�！笨蓩寢屨吹萌朊�，連奶奶說什么都沒有聽清楚。奶奶火了，頭都冒了煙，但不能硬搶，只好悶著氣出去了。而爸爸也非常著急，借著一家之主的權(quán)利，非�？彀褘寢審倪b控器的寶座上拉下來(lái)，自己搶到了寶座。這時(shí)，奶奶回來(lái)了，親切地對(duì)爸爸說：“樓下小王找你，讓你去幫忙�！卑职种缓脩賾俨簧岬刈尦鰧氉�，出了門。這時(shí)電話響了，奶奶去接電話了。就在此時(shí)，媽媽眼紅了，在奶奶接電話的功夫就換到了電視劇頻道。這時(shí)，爸爸氣沖沖的回來(lái)了。我心想：一定是奶奶騙了爸爸。因?yàn)榘职终每吹搅俗罹蕰r(shí)候，被打擾了。奶奶也生氣極了！媽媽見大家都不開心，也不好意思，只好關(guān)了電視。大家見這情況，都像箭一樣沖了過來(lái)，但還是奶奶優(yōu)了先。這時(shí)，我對(duì)奶奶說：“奶奶您最好了，您就讓我看看吧！”奶奶吃軟不吃硬，非�？炀桶堰b控給到我手里。但是由于我非常弱小，非�？毂话职�、媽媽搶回了遙控。這時(shí)，我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“媽媽快去幫我檢查作業(yè)，我的作業(yè)重要。爸爸你要多看書，書上的知識(shí)才最多�！卑职�、媽媽聽了我的話之后，都去看書、檢查作業(yè)了。我就坐收魚翁之力了，歡樂的看起了動(dòng)畫片。
這場(chǎng)電視風(fēng)波總算過去了！
小學(xué)生周記 篇6
有人說：友誼如酒，經(jīng)歷的歲月愈多便愈香，有人說：友誼似茶，那味淡而不濃，卻沁人心脾，令人久久難忘。在生活中，友誼無(wú)處不在。我在這沙灘上，踩上了許多腳印，有許多都被海浪抹去，而唯有這一個(gè)令我記憶猶新，讓我難以忘懷……
這是一個(gè)星期五的上午，學(xué)校組織了去天空開物園一游。
在去天空開物園的路上，我們都興致勃勃，非常有活力，太陽(yáng)在天空中上班，火辣辣的`。我們踏過龍山大道，越過大橋，就來(lái)到了沿河南路，到這里時(shí)，同學(xué)們都?xì)獯跤�，時(shí)不時(shí)會(huì)把一瓶水一口氣喝完，現(xiàn)在非常多人都走不動(dòng)了，我也不例外，但是還得頂著火熱熱的太陽(yáng)走著。突然，我看見我看見有一位同學(xué)——陳雨軒，在幫別人背他們的包，接著，又對(duì)我說：“你把你的背包給我吧，我?guī)湍惚�！”只見她汗流浹背，可我沒有給她背，對(duì)她說：“你別再幫別人背了，讓他們自己背！”陳雨軒好像沒有聽見似的，沉默不語(yǔ)，把我的背包一把搭在她背上。頓時(shí)，我的眼睛紅了，感到熱熱的，淚水盈眶而出。我急忙擦掉淚花，對(duì)她說：”快還給我吧，你別背了！“可是，她頭也不回地說：“我?guī)湍�！”太�?yáng)顯得更大了，陽(yáng)光顯得更強(qiáng)烈了，陳雨軒依舊背著那四五個(gè)背包走著……
友誼就像一團(tuán)磷火，當(dāng)四周漆黑之際最為顯露。
我永遠(yuǎn)忘不了那一次友誼，它將銘刻在我心中。
小學(xué)生周記 篇7
星期天我邀請(qǐng)了我姐姐和我兩個(gè)同學(xué)一起到我的家里來(lái)玩，我早上一直興奮一盼望著他們?cè)缫稽c(diǎn)到我的家里來(lái)，忽然門鈴響了，我高興地去開門，我的朋友們和我的姐姐都來(lái)了，我忙把我的玩 具都拿了出來(lái)，給大家分享。
中午馬上就要到了，我們到附近的樂購(gòu)超市里去吃我最喜愛的'鐵板燒，我們個(gè)個(gè)都吃得香香的，最后只剩下一點(diǎn)點(diǎn)炒飯，實(shí)在吃不下就打包了。
回到我家里，就開始玩爸爸給我新買的電視仿真游戲“Wii”。我們玩了激烈的網(wǎng)球、優(yōu)雅的保齡球、快速地滑雪、還有激烈的拳擊等運(yùn)動(dòng)……，我們玩得滿頭大汗，精疲力盡！
最后到了下午，他們都依依不舍地跟我告別。雖然今天天氣炎熱，但我的這一天真的非常舒適和快樂！
小學(xué)生周記 篇8
今天是開學(xué)的第四周了，時(shí)間過的真快��！回首這段時(shí)間緊張的學(xué)習(xí)生活，真想徹底的放松放松，好好玩玩。幸運(yùn)之神總是這樣眷顧，垂青我們，這不，十月一七天長(zhǎng)假來(lái)了，我的心里那個(gè)激動(dòng)啊，興奮啊！
放假的第一天街上各大公園車多，人多，老爸建議我在家和他一起觀看在韓國(guó)仁川舉行的亞運(yùn)會(huì)，我考慮了一下覺得有道理，反正還有六天的時(shí)間出去瘋狂的玩呢！我這么想。我和老爸就到客廳把電視調(diào)到中央5，中央5全天全方位的直播亞運(yùn)會(huì)的盛況，真巧馬上直播中國(guó)的4*100男子接力賽，中國(guó)隊(duì)在第6道，而日本隊(duì)和韓國(guó)隊(duì)分別在第4道和第5道。比賽開始后，中國(guó)隊(duì)的第一棒陳時(shí)偉起跑反應(yīng)很快，他順利地將接力棒交給第二棒謝震業(yè)；謝震業(yè)拼盡全力，領(lǐng)先對(duì)手，同時(shí)也將接力棒成功交給第三棒蘇炳添；蘇炳添接過棒后奮力前沖，甩開對(duì)手，并與最后一棒張培萌成功交接；今天張培萌卯足了勁兒，全力沖刺，并以37秒99第一個(gè)沖線，在成功衛(wèi)冕的同時(shí)，也打破了日本隊(duì)保持的38秒03的亞洲紀(jì)錄女子4*100接力更給力，更是鼓舞人心。由陶宇佳、孔令微、林慧君、韋永麗四人組成的`中國(guó)隊(duì)實(shí)力超群，根本不給對(duì)手任何機(jī)會(huì)。最終領(lǐng)先第二名高達(dá)1秒之多，以42秒83打破李雪梅等人保持的亞運(yùn)會(huì)紀(jì)錄，強(qiáng)勢(shì)奪走了這枚金牌。田徑場(chǎng)上最讓人振奮的還是男子標(biāo)槍比賽。趙慶剛以89.15米的成績(jī)打破亞洲紀(jì)錄并奪冠，這個(gè)成績(jī)無(wú)論是在倫敦奧運(yùn)會(huì)上還是在去年的田徑世錦賽上，都是可以?shī)Z冠的成績(jī)。毫無(wú)疑問，趙慶剛將成為中國(guó)田徑備戰(zhàn)里約奧運(yùn)會(huì)的重點(diǎn)隊(duì)員！
我堅(jiān)信，這次亞運(yùn)會(huì)一定會(huì)取得圓滿成功！體育健兒們一定可以再創(chuàng)佳績(jī)，為俺們祖國(guó)奪得更輝煌的金牌！
小學(xué)生周記 篇9
這是一個(gè)星期日的早晨，天氣有點(diǎn)炎熱，太陽(yáng)像是一個(gè)大火球掛在天空中，我在家里背英語(yǔ)單詞，也不知道是天氣炎熱還是單詞太難背，可是我怎么也背不過，心里十分著急。
心想：就這么幾個(gè)單詞，為什么我用盡了腦子，也被不過呢？心中十分無(wú)耐，就在這時(shí)我美麗而慈祥的母親進(jìn)來(lái)了，用溫和的聲音對(duì)我說：“楠楠，你在干什么呢？”“我在背單詞呢！”我接到，“可是怎么也背不過。”媽媽聽了這話和顏悅色的對(duì)我說：“沒關(guān)系，只要用心在單詞上，什么也不想，專心致志的就一定可以背過‘加油’我相信你一定能行的�！闭f完后媽媽又給了我一個(gè)信心良藥，那就是一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。得到了這個(gè)微笑后，我好像真的.又有了信心，我用自己智慧的腦子，靈活的記憶去用心的記那些單詞，真的，在很短的時(shí)間內(nèi)我背過了這些小小的單詞，開心極了！
這下我才感到背單詞并不是很難只要有了信心就一定能夠成功。
不過，這一切都?xì)w功于我親愛的媽媽，雖然她哪一個(gè)甜甜的微笑轉(zhuǎn)瞬即逝了，可它卻在我心里留下了深刻的印象。
��！如果每個(gè)人都有一個(gè)微笑。這不難做到吧！這將改變多少個(gè)悲劇發(fā)生，又有多少個(gè)合家歡樂，又有多少個(gè)浪子回頭，又有多少個(gè)骨肉團(tuán)圓又有多少個(gè)握手言和……
我們?cè)趺撮_始對(duì)別人微笑呢？
小學(xué)生周記 篇10
小時(shí)候，有人曾問我長(zhǎng)大的理想是什么？我總是沉默不語(yǔ)。自從我上小學(xué)一年級(jí)了，就夢(mèng)想長(zhǎng)大當(dāng)一名被孩子們喜愛的老師。幫我找到這個(gè)理想的人會(huì)是誰(shuí)呢？
她，四十多歲，中等身材，秀發(fā)如瀑，總喜歡扎著馬尾辮，細(xì)眉淡描，她就是我的班主任老師——周玉梅。
周老師總能帶動(dòng)我們學(xué)習(xí)的熱情。每次在開學(xué)的第一天，她都會(huì)讓我們每?jī)扇艘唤M，各寫下一份保證書，看看在期末考試中，哪個(gè)人的分?jǐn)?shù)超過另一個(gè)人，就罰給對(duì)方買個(gè)獎(jiǎng)品。每次得高分的孩子都高興的拿著獎(jiǎng)品，但沒得到獎(jiǎng)品的孩子會(huì)再接再厲，加倍的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下次打敗對(duì)手，贏得獎(jiǎng)品。周老師的這種用“戰(zhàn)斗力”的對(duì)決，會(huì)讓我們更加好好學(xué)習(xí)，能擁有這樣的老師，我感到是一種福氣。
周老師總是像媽媽一樣心系著我們。那天，陽(yáng)光直射進(jìn)教室，班里每個(gè)人都很開心，臉上洋溢著燦爛的笑容。但唯獨(dú)我因?yàn)椴皇娣欀�，一張苦瓜臉，牙把嘴唇咬的發(fā)紫，只覺得手腳冰冷。上課時(shí)，老師看到了我這個(gè)樣子，急促的走過來(lái)問到：“靜雯，怎么了？”我的聲音似乎是從牙縫里擠）出來(lái)的：“我——頭疼——很冷！”老師俯下身，用眼皮貼著我的太陽(yáng)穴，臉上原有的笑容立刻便成煙霧一樣飛走了，剩下的就是雙眉緊鎖了，“可能是發(fā)燒了�！崩蠋熆焖俚陌磩�(dòng)手機(jī)按鍵，打通了媽媽的電話，讓媽媽帶著退熱藥并迅速趕來(lái)學(xué)校。媽媽帶我去醫(yī)院看病臨走時(shí)，老師特意囑咐，看好了病再來(lái)上課，落下的課會(huì)抽空幫她補(bǔ)上的。那時(shí)我覺得，老師和媽媽的愛是沒有分別的。
老師的愛就像一杯茶淡淡的'，雖然沒有濃厚的甜味，但是卻可以回味許久。老師的愛就像一本永遠(yuǎn)也讀不完的書，也許不會(huì)被人注意，但是它的知識(shí)是隨時(shí)隨地向任何人傳播的，她默默的為我們奉獻(xiàn)著，我們要好好學(xué)習(xí)，讓老師付出的每一份辛苦都很值得�。闼氐氖闱�，升華主題。）
也許在多年以后，我會(huì)實(shí)現(xiàn)理想，像周老師一樣做到師愛無(wú)痕！
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