(精品)小學(xué)生周記6篇
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一定有不少的收獲，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了�？靵�(lái)參考周記是怎么寫的吧，下面是小編整理的小學(xué)生周記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生周記 篇1
今天是周末，我可以好好放松放松啦！下午點(diǎn)鐘，媽媽就帶我到小區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。來(lái)散步的人還真不少呢！看來(lái)大家都十分注重身體健康。忽然，我們聽(tīng)到了一陣節(jié)奏明快的音樂(lè)聲，循聲望去，原來(lái)是一群中老年人排著整齊的隊(duì)伍在跳舞呢。
我首先看到了五排整整齊齊的隊(duì)伍，他們都隨著音樂(lè)走著舞步。第一排的老奶奶們顯然都是些！閉著眼睛都會(huì)跳呢！這時(shí)，我看到了最后一排的邊上是一位老奶奶，她還不是很會(huì)跳，不太跟的上，一看就是個(gè)，但是，她依然跟著前面的人學(xué)。只見(jiàn)她的`眼睛緊緊地盯著前面的人，每一個(gè)動(dòng)作都那么認(rèn)真。雖然動(dòng)作還不是那么自然，節(jié)奏踩得不是很準(zhǔn)，就像一個(gè)木偶一樣。但是，她一定是跳的最認(rèn)真，最專注的一個(gè)。我要向她學(xué)習(xí)，不怕困難，堅(jiān)持到底！
一首音樂(lè)結(jié)束了，大家都坐在旁邊的草坪上休息。老奶奶還不忘和身邊的人交流動(dòng)作。真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的老太太呀！在回家的路上，媽媽說(shuō)以后我們也要多出來(lái)走走，呼吸一些新鮮空氣，看看綠色植物。
小學(xué)生周記 篇2
傾聽(tīng)，是一門比任何知識(shí)都難的學(xué)問(wèn)，是一種比任何美都高雅的藝術(shù)。
——題記
我一直都是一個(gè)不善傾聽(tīng)的人，總是我行我素。所以，我總覺(jué)得寂寞總是對(duì)我過(guò)分留戀。
有一次，我考試失敗了，退步了二十多名，十分傷心。走在回家的'路上，我漫不經(jīng)心地看著周圍的一切。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)抖動(dòng)起來(lái)，“嘩嘩”地響。我心想，考得這么糟連大樹(shù)都在嘲笑我。作文
突然，一個(gè)同學(xué)騎車從后面追上我，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，考不好一次不算什么。在你的身邊，也有很多美好的事物在陪伴著你呀！你聽(tīng)，樹(shù)葉抖動(dòng)發(fā)出的聲音多么動(dòng)聽(tīng)呀�！薄安�！他們是在嘲笑我！”我快哭了。“沒(méi)有，他們是在勸你，別氣餒，下次一定會(huì)考好的，！”
聽(tīng)了同學(xué)的話，我安靜下來(lái)，默默地傾聽(tīng)著風(fēng)與樹(shù)葉的合奏，幾只小鳥(niǎo)還熱心的來(lái)幫忙。啊，好一曲大自然的交響樂(lè)！作文
我微微笑笑，心情也由烏云密布轉(zhuǎn)為陽(yáng)光燦爛，那位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“要記�。辉趦A聽(tīng)中成長(zhǎng)。”說(shuō)完，便騎車走遠(yuǎn)了。
“在傾聽(tīng)中成長(zhǎng)……在傾聽(tīng)中成長(zhǎng)……”我在心中一遍遍默念著。幾只小鳥(niǎo)從電線桿飛到了樹(shù)上，立在枝頭，“嘰喳……嘰喳……”呵呵，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，我要在傾聽(tīng)中成長(zhǎng)。
我突然明白，傾聽(tīng)，是請(qǐng)進(jìn)自然的方式，是凈化心靈的藝術(shù)，傾聽(tīng)然我學(xué)會(huì)了謙虛，懂得了人生的真諦，欣賞者自然的魅力，感悟著生命的意義……
哦，我要微笑著面對(duì)一切，在傾聽(tīng)中成長(zhǎng)。
小學(xué)生周記 篇3
金銀花它生長(zhǎng)在野外，如山上，岸堤。金銀花可以做藥材，還可以泡茶喝。
金銀花開(kāi)花在夏天，它的壽命卻不長(zhǎng)，只有十多天。金銀花很白很白，比雪還要白。金銀花的花瓣有三片至六片花葉，花葉和花葉連在一起，形成了一個(gè)硬幣一樣的圓孔，從花頭至花尾，圓孔越往花尾越小，小到只有一點(diǎn)那樣大小。
金銀花快死亡的時(shí)候，葉片就成黃色，花瓣向下微傾，好像在向別人深深的鞠躬。
金銀花的枝非常非常的細(xì)小，枝長(zhǎng)得不高，卻挺硬的，非常直，如果是從岸堤長(zhǎng)出來(lái)的話，它也斜著一條直線長(zhǎng)，不像麻花那樣一上一下，相互圍繞著。
金銀花的根特別的有力，像用水泥把它切在了地上一樣，不管你怎么拉都拉不出來(lái)，最多也就扯斷。它的根上有許多小斑點(diǎn)，拉起來(lái)有點(diǎn)兒卡手，這些斑點(diǎn)好像就是為了保護(hù)根而長(zhǎng)的.，它的作用非常大。
金銀花特別的香，特別是才開(kāi)花的那幾天，嫩嫩地，帶著香氣，顯示出特別精神的樣子。這些香氣主要是心香，心一般有五六根，長(zhǎng)在花葉那中心，每根心頭上有一個(gè)小圓點(diǎn)，只有這些小圓點(diǎn)露在外面，共他的藏在花葉里。每根心像縫衣服用的繩子那般大小，如果你不注意觀察，那就不容易找到它。
用金銀花泡茶喝對(duì)人的身體有好處，會(huì)使你身體強(qiáng)壯些，健康些。
小學(xué)生周記 篇4
今天，老師帶我們?nèi)フ虑鹬参飯@植樹(shù)了。
早上等我們都到齊了就出發(fā)了，一路上，我們又猜謎語(yǔ)又發(fā)獎(jiǎng)品，大家都興高采烈的，車到了植物園門口我們下車開(kāi)始步行，途中還合影了。等到了植物園種樹(shù)的地方，叔叔阿姨幫我們拿了工具，同學(xué)們有的提水，有的挖坑，有的'扶樹(shù)，有的填土，有的澆水，忙的大汗淋漓，我們組共植了6棵幸福樹(shù)。
今天我過(guò)得很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兙G化了環(huán)境，美化了家園。
小學(xué)生周記 篇5
今天下午的第一節(jié)課是英語(yǔ)課，我們進(jìn)行了一場(chǎng)默寫。默寫結(jié)果使丁老師幾乎氣成了一只紅紅的“人形番茄”。
丁老師在前幾天就告訴我們今天要默寫1、2單元的單詞、詞組和句子，但是似乎有很多人對(duì)自己信心滿滿，認(rèn)為自己肯定能默一百分，不用再?gòu)?fù)習(xí)了。不過(guò)我心想：有備無(wú)患，防患未然。萬(wàn)一有一些詞組不會(huì)默怎么辦？我得好好看一下書，否則默不到一百分我可就不太好了。于是我趁著老師問(wèn)作業(yè)時(shí)把書拿出來(lái)好好看了一遍，等我看好之后，老師的作業(yè)也問(wèn)完了，默寫開(kāi)始了。老師一個(gè)一個(gè)的報(bào)，我寫呀寫呀，終于，老師報(bào)完了，開(kāi)始將另外的作業(yè)。我把作業(yè)本合上，打開(kāi)了另一本作業(yè)本。
下課之后，丁老師手拿紅筆，從第四組開(kāi)始批改默寫本。改著改著，我發(fā)現(xiàn)丁老師的`眉頭漸漸皺了起來(lái)，臉色也越來(lái)越難看。我知道，丁老師改默寫本時(shí)一定很不順心，大概是我們的默寫成績(jī)沒(méi)有達(dá)到她預(yù)期的成績(jī)。一改完第四組，丁老師說(shuō)：“到現(xiàn)在為止還沒(méi)有改到一個(gè)一百分啊�！庇珠_(kāi)始改第三組，也就是我們這一組。越改丁老師越生氣，甚至說(shuō)不想改下去了。改到我的默寫本時(shí)，丁老師才露出了一點(diǎn)笑容，因?yàn)槲沂且话俜�！丁老師立刻說(shuō)出了這一個(gè)消息，并給了我表?yè)P(yáng)，這個(gè)一百分真值錢！
但是由于總體我們默得太差，丁老師宣布明天要重新默寫，我也一定會(huì)全力以赴的！一定要再次默到一百分！
小學(xué)生周記 篇6
2月2日下午，阿姨叫我們出去春游。我趕緊穿好衣服，拿了吃的喝的，見(jiàn)了姨媽就出發(fā)了。
在路上，我看到了紅色的花，綠色的草，成群的小山羊和紅色的'野草莓。我很開(kāi)心。
當(dāng)我到達(dá)河邊時(shí)，我看到有人在水里抓螃蟹。我叔叔和哥哥也去水里抓螃蟹。我們抓了很久，還是抓不到，衣服還是濕的。但是我還是很開(kāi)心。
不知不覺(jué)天就黑了，該回家了。
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