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        三年級周記

        時(shí)間:2023-08-13 11:29:15 周記 我要投稿

        三年級周記[精華4篇]

          時(shí)間過得真快,一周又過去了,想必大家都有了很深的感觸吧,讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的三年級周記4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        三年級周記[精華4篇]

        三年級周記 篇1

          我的周記成績一向很差,三十分的周記只能拿二十分左右。每次考試,我就害怕周記把我的成績拉下來。每次考試,我最厭惡周記,也厭惡出題的老師:為什么周記的分值那么高,害的我分?jǐn)?shù)上不去。漸漸地,我想:這也不能逃避呀,干脆就應(yīng)對現(xiàn)實(shí)吧!

          在此后,我想盡辦法提高我的周記水平,可周記分就就是上不去,難道就這樣放下嗎?我去請教媽媽,她只說了一句話:讀書破萬卷,下筆如有神。對呀!我能夠透過閱讀來提高我的周記水平呀!

          此后,我的零花錢大都買了書,可買來的沒有一本我愛看的`,我又去請教媽媽,她說:閱讀,先要培養(yǎng)興趣。這樣一說,我可還真明白了。我就先讀雜志,例如:《兒童文學(xué)》、《課堂內(nèi)外》、《故事周記》之類的書?蛇@些書的花費(fèi)壓的我喘但就是起來,周記水平就是提高了,可我連日;ㄙM(fèi)都沒了。難道就再次放下嗎?我正要再次去請教媽媽,可一想:事但就是三,我已經(jīng)去了兩次,這次就就應(yīng)自我找了。

          就這樣,我熬過了一個(gè)月,最后在書上發(fā)現(xiàn):書非借不能讀也。我就與同學(xué)互換圖書。這樣,周記成績提高了,花費(fèi)也少了。這不就是一舉兩得嗎?

          如今,我的周記水平大大提高。讀書破萬卷,下筆如有神。這句話讓我受用不盡!

        三年級周記 篇2

          為了讓大家學(xué)習(xí)查看公園的導(dǎo)游圖和辨別方向,我校于5月27日開展“活力東風(fēng)西,共圓中國夢”親子活動。

          下午,當(dāng)我正要出門的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)蓋印章的卡不見了,急于無助下,媽媽給梁老師打了個(gè)電話,梁老師讓我到北秀歌舞臺找老師要,于是我們出發(fā)了。到了越秀公園,公園的導(dǎo)游圖對于我是多余的`,因?yàn)槲覍υ叫愎珗@實(shí)在是太熟悉了,所以我不看導(dǎo)游圖也能很快地找完了所有目標(biāo)。獲得了三個(gè)印章,到達(dá)目的地,得到了獎(jiǎng)品。漸漸地,全班人都來齊了,老師讓我們集體合照!耙唬,三!茄子!”咔嚓一聲照完相后我們便解散了。

          就這樣,我們拿著戰(zhàn)利品回家了。我也因此得到了教訓(xùn):不能丟三落四,有錯(cuò)誤要想辦法彌補(bǔ),不能眼睜睜地看著事情逐漸惡化,要盡力補(bǔ)救。

        三年級周記 篇3

          今天是二月六日——除夕,家家戶戶都掛燈籠、貼春聯(lián),大街小巷到處是此起彼伏的鞭炮聲,人們的臉上都洋溢著喜悅和幸福。

          一大早,媽媽就去超市里買啦許多年貨,爸爸也買啦許多五顏六色的鞭炮,我呢,則興高采烈的跟在旁邊跑來跑去。到啦下午,媽媽就在廚房里忙的熱火朝天,我和爸爸就開始給自己的同學(xué)和朋友以及老師發(fā)出祝福的短信,大家互相祝愿,真是開心極啦!終于,媽媽把年夜飯端上啦桌,!又是雞、又是魚、又是肉,還有蝦,真是好豐盛!我們一家三口高興地坐在一起,說著一年來的往事,又許下啦來年的'心愿。八點(diǎn)整,春節(jié)聯(lián)歡晚會正式開始啦,我們坐在沙發(fā)上,吃著糖果點(diǎn)心,欣賞著精彩的節(jié)目,那幽默風(fēng)趣的小品節(jié)目逗得我們開懷大笑,將所有的煩惱都拋掉啦。新年的鐘聲終于敲響啦,我趕緊給自己許下啦新年的心愿。

          新的一年來到啦,新的春天來臨啦,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,做個(gè)福山好少年。新的一年也是我們中國的奧運(yùn)年,我和大家一起期盼著。

        三年級周記 篇4

          下午第二節(jié)下課,語文老師布置了作業(yè)。我抄完作業(yè)就開始寫了,可是剛寫到一半就打上課鈴了。接著,數(shù)學(xué)老師布置了作業(yè)。老師叫抄完作業(yè)的同學(xué)看書。我抄完作業(yè)以后就開始寫數(shù)學(xué)作業(yè),五分鐘就把數(shù)學(xué)作業(yè)做完了。

          一回到家,我就把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完的好消息告訴了媽媽。媽媽聽了,夸我說:“你學(xué)會利用時(shí)間了!”我聽了很高興。我趕快拿出還沒做完的.語文作業(yè),認(rèn)真地做了起來。不到六點(diǎn),我就把所有的作業(yè)都做完了。然后,我高高興興地去看電視了。

          我以后一定要像今天一樣學(xué)會利用時(shí)間,盡快把作業(yè)寫完。

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