[通用]小學(xué)生周記10篇

　　轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過去的成績(jī)了。那么我們?cè)撛趺慈�寫周記呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生周記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生周記 篇1

　　隨著車子喇叭“嘟嘟嘟”和人群噪雜的聲音我和媽媽來到菜市場(chǎng)。

　　菜市場(chǎng)的菜可真多��！有白菜、蘿卜、木耳、香菇......還不時(shí)的傳來賣菜人的叫喊聲：“看看，看看，新鮮的.大白菜......”媽媽東看看西看看，一會(huì)說這個(gè)看起來不太好，一會(huì)又說這個(gè)沒有剛才的好，這個(gè)又不新鮮。媽媽東挑挑西撿撿不停的邊看邊走。突然，“啪”的一聲，一看，原來是我手中的袋子沒有抓好，掉了下來，一個(gè)罐子打碎了。只好扔了袋子和媽媽繼續(xù)逛。

　　走著走著，就傳來鴨子“嘎嘎嘎”，小雞“嘰嘰嘰”，鴿子“咕咕咕”的叫喚聲，還有老母雞“撲撲撲”使勁拍打著翅膀的聲音，好像很生氣把它關(guān)在籠子里似的。

　　走過賣家禽的地方就來到了賣魚的地方。認(rèn)真聽，還會(huì)聽到小魚“吧嗒，吧嗒”吐泡泡的聲音呢！在一旁，還有人在刮著魚鱗，“哧哧哧”的聲音好像是沙子在摩擦，感覺有些刺耳，很不舒服。

　　最后，媽媽買了一些蔬菜和一條魚，我們高高興興的回家了。

　　菜市場(chǎng)真熱鬧�。�

小學(xué)生周記 篇2

　　“啪！啪！啪！啪！啪！”只見鞭炮齊鳴，哥哥背著新娘子快速的走到樓上。咦？你們肯定想問今天是什么日子吧！對(duì)！今天就是哥哥的婚禮。

　　我先坐在旁邊先吃菜。哇！這么多好菜，如雞湯、獅子頭、蝦子、桂圓湯等等。我津津有味的吃著，突然，周豆豆告訴我；“表哥，你去看新娘子吧！”我無精打采的說：“幼稚！新娘你也不是沒看過�！敝芏苟乖偃龖┣螅骸罢娴暮芷�亮，去看看吧！”我沒辦法，只好跟周豆豆上樓去了。哇！不看不知道，一看嚇一跳呀！新娘子打扮的太漂亮了，她穿著雪白的.婚紗和紅紅的皮鞋，身上噴了香水，嘴唇還檫了口紅�？赐晷履�，我就和周豆豆玩去了。

　　時(shí)間一分一秒的過去了，客人也一個(gè)一個(gè)的走了，就在這時(shí)，哥哥的朋友就開始調(diào)戲哥哥了，真是弄得我們哭笑不得呀！哥哥的朋友鬼點(diǎn)子可真多，連讓哥哥穿婚紗的辦法都想成了。哥哥的朋友先用領(lǐng)帶系在哥哥的頭上，再用毛巾披在哥哥的頭上，然后再用痰盂套在哥哥的頭上，最后，他的朋友還叫他穿婚紗呢！為了顯眼，他的朋友找了了兩個(gè)大蘋果放在婚紗里。此時(shí)的哥哥，真令我們哈哈大笑。最后，他的朋友還逼著哥哥脫褲子呢！我知道，雖然哥哥今天很狼狽，但是他也很開心。

　　祝哥哥、嫂子百年好合、白頭偕老。

小學(xué)生周記 篇3

　　本周四，我們學(xué)校邀請(qǐng)了三年級(jí)部分家長(zhǎng)來學(xué)校聽公開課。我們班來了幾十位家長(zhǎng)來聽課。

　　公開課是學(xué)校為了讓家長(zhǎng)了解我們的學(xué)習(xí)情況而開設(shè)的'。我覺得公開課對(duì)家長(zhǎng)來說是一個(gè)可以了解孩子學(xué)習(xí)情況得很好機(jī)會(huì)；對(duì)我們學(xué)生來講是一個(gè)可以向家長(zhǎng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)督促我們認(rèn)真聽講的好方法。在課堂上，我們一個(gè)個(gè)都很緊張，生怕自己有不足讓那么多家長(zhǎng)知道。老師講話時(shí)，我們屏息凝神，一言不發(fā)；回答問題的時(shí)候，我們爭(zhēng)先恐后的舉手回答。老師也比平時(shí)耐心很多，態(tài)度也溫和許多。這正是我們學(xué)生所期待的老師。

　　我很喜歡上公開課，真希望學(xué)校多組織這樣的公開課。

小學(xué)生周記 篇4

　　星期一早晨，我?guī)е�小麗去上學(xué)，我把小麗放在我的書包里。放學(xué)時(shí)，我想帶著小麗去舞蹈團(tuán)，結(jié)果一著急，慌慌張張地把小麗摔到了地上，小麗被摔出了一點(diǎn)裂縫。我沒有關(guān)注她，急急忙忙地把蓋子蓋好，拿著她往外跑。放學(xué)后我回到了家里，看著小麗的裂縫，我有點(diǎn)擔(dān)心和傷心。我擔(dān)心小麗會(huì)碎掉。為了讓小麗不再孤單，我又給小麗添了一個(gè)表妹。我給表妹起名叫海倫，我給海倫畫了大眼睛和小辮子，還給她穿上了漂亮的馬甲和美麗的小裙子。我正想小麗和海倫放到一起時(shí)，小麗的裂紋流出了蛋清，我只好把她交給媽媽做晚餐了。

　　第二天我把海倫帶到了學(xué)校。上課時(shí)，我把海倫放在我的課桌上， 讓她和我一起聽講，我起立的時(shí)候，仿佛感覺到海倫也挺著小脖子和我一起站起來。下課的時(shí)候，我把海倫和彭子蘊(yùn)、張茗碩的小蛋放在一起，讓它們互相認(rèn)識(shí)。中午大課間，我和幾個(gè)好朋友帶著我們的'小蛋去王家花園，給他們上課。我感覺蛋蛋們上語文數(shù)學(xué)課都很認(rèn)真，體育課很活潑。放學(xué)時(shí)我?guī)е�海倫上了公交車，我想讓海倫看看外面的世界，結(jié)果公交車一個(gè)急剎車，海倫從我手里滾了下去，摔在了地上，“啪”地一聲，我閉上了眼睛，低頭一看，我的海倫碎了。

　　我感到很傷心，我只好用紙把海倫包起來，下車扔到了垃圾桶里。我想我明天可以跟我的好朋友彭子蘊(yùn)一起保護(hù)她的蛋。我不要總把小蛋拿出盒子，一定要小心地保護(hù)她。

小學(xué)生周記 篇5

　　讀了《小巴掌童話》，讓我知道了做一個(gè)品德高尚人從那兒開始做起。張秋生爺爺用小小童話故事加上生動(dòng)、有趣的語言和豐富的想象力，讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)自已不足的地方，也讓我在快樂的閱讀中明白了許多道理。例如生活中要勤勞，怎樣才能讓我們保持清潔衛(wèi)生；做事情要虛心，怎樣才能找到更多的好朋友等。。。。。。其中有一個(gè)小故事《奇古拉國(guó)王的故事》，對(duì)我在學(xué)習(xí)上有很大的啟發(fā)，它主要講了一個(gè)名叫奇古拉的.國(guó)王，在兒童節(jié)來臨時(shí)，想送禮物給孩子們，于是他在詔書里寫上了準(zhǔn)備送給孩子們的禮物，由于國(guó)王小時(shí)候不聽老師的話，不愛讀書，所以他在詔書中一連寫了五個(gè)錯(cuò)別字，被孩子們笑稱為“別字大王”，后來國(guó)王在老師的教導(dǎo)下，勇于承認(rèn)缺點(diǎn)，并及時(shí)訂正了錯(cuò)別字。最后，得到了小朋友們的歡迎�？吹竭@里，我覺得我們一定要聽從老師的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。有缺點(diǎn)，要勇于承認(rèn)，并努力改正，這樣才會(huì)有進(jìn)步。

　　在看到犀牛爺爺和浣熊小弟作了鮮明的對(duì)比，一個(gè)是糊里糊涂，丟三落四地過日子，另一個(gè)是愛干凈，有條有理的過日子。讓你不知不覺中選擇自己的方向。

　　我還陶醉在這奇妙的童話故事。你如還沒有讀過這本書，快來讀一下，一定會(huì)讓你感受到生活的多姿多彩。

小學(xué)生周記 篇6

　　XX年02月20日星期日天氣：多云

　　每次爸爸包餃子，兩手神秘地壹捏，餃子出生了。所以，我總想試試手藝。

　　終于有壹天，我們吃x餃子了，我和爸爸分工后，開始了。我拿起壹張餃子皮，心想：為了讓餃子好吃，我得多放點(diǎn)餡。我便放了好多餡，雙手使勁壹捏，嘴里嘰咕著：“呵，餃子終于要在我得手中誕生了！”可是，我壹放在桌上大叫起來：“哎呀！不好�！痹瓉眇W太多了，像壹個(gè)吃得太多，撐飽肚子得小熊。爸爸聽了，隨口接上壹句：“咋了？”抬頭壹看，不禁笑了起來：“啊，哈哈！哈哈！”我輕聲說：“我這是第壹次做嘛！”

　　沒關(guān)系，吃壹?jí)q，長(zhǎng)壹智，下次放少些是了。第貳次，我只放了壹點(diǎn)點(diǎn)，兩手壹捏，心想：這次皮沒破，壹定成功了。我高興地把餃子放在桌上。哎呀，它怎么像壹位發(fā)育不良，十分瘦弱得孩子壹樣，壹松手趴在桌子上，別提有多難看了。

　　我連包了好幾個(gè)，不是象個(gè)皮球，是個(gè)瘦子，歪歪斜斜躺在桌子上，真叫人掃興。我賭氣地大叫起來：“不包了，不包了，那么難�！卑职挚匆娏�，開導(dǎo)我說：“做任何事都不能半途而廢，不然你什么都做不好。“我想爸爸得話很有道理，仔細(xì)看爸爸是怎么包得，想自己為什么包不好。學(xué)著爸爸得樣子，我又練習(xí)起來，功夫不負(fù)有心人，終于，壹只只餃子像壹個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素得士兵壹樣豎立在桌子上。我歡快地叫著：“我成功了，成功了，終于成功了！”

　　餃子煮熟了，媽媽給我盛了壹碗，我津津有味地吃著自己親手包得餃子，心里真有壹種說不出得高興。

小學(xué)生周記 篇7

　　我曾有過疑惑，感動(dòng)是什么？感動(dòng)難道是感冒時(shí)，一杯暖暖的感冒藥，還是在雨中時(shí)，旁邊升出的一把雨傘？直到我在那天在街上，看到了一個(gè)小男孩，這才知道什么叫感動(dòng)！

　　這天上午，我在街上晃悠，突然聽見后面?zhèn)鞒鲆宦暋伴W開啊，死老太婆！”我正回頭，又傳來一聲“啊呀”我看到一個(gè)20左右的青年，旁邊停著一個(gè)電動(dòng)車，那人前面是一個(gè)老奶奶，正坐在地上“哎呦，哎呦”那青年還理直氣壯的說：“你個(gè)老太婆，這個(gè)路上那么寬，那里不走，偏偏要往我車上撞。”旁邊的人說：“你怎么連聲‘對(duì)不起’都不說��？”青年說：“是……是他自己往我車上撞，不關(guān)我的事。”說完就倉(cāng)惶的溜走了。旁邊正好有一個(gè)老外，他用不標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)話說：“中國(guó)人，不行。”我想上前扶起她，可是從人群跑來一個(gè)7、8歲的小男孩，跑過去扶起了老奶奶，那個(gè)老外又說話了：“中國(guó)人，行�！蔽乙詾槭撬�的孫子。我就走了，我走的時(shí)候看見老奶奶念叨著幾個(gè)字，我也沒多想。就走了，走著走著，看見那個(gè)小男孩急急忙忙的跑去了菜市場(chǎng)，我納悶了，那男孩不去扶他的“奶奶”回家，去菜市場(chǎng)干嘛？

　　這時(shí)，我想起了老奶奶念叨的幾個(gè)字，我也念了一遍，原來是“我的蘋果”這四個(gè)字，然后想起剛剛看見的在地上爛了的蘋果，我立刻明白了，我也跟著跑去菜市場(chǎng)，看見了那個(gè)小男孩在水果攤前，他的嘴在動(dòng)，然后我看見了小販做了個(gè)1和5的手勢(shì)，應(yīng)該是1。5元一斤吧，小販做出手勢(shì)，小男孩就喪氣了，可是，他沒走多遠(yuǎn)，臉上又露出了笑容，往回跑去，我跟著他，看見他在撿被遺棄的空瓶子，拿去一家收破爛的店去賣，那家店主給了他1。6元，他笑著跑去剛剛買蘋果的小攤，小販給了他一袋蘋果，他給了小販1。5元，就迅速的跑去老奶奶那里，把蘋果給了她，然后，扶著老奶奶一步步蹣跚離去。

　　我走在回家的路上，還在想什么叫感動(dòng)，突然靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)啊，剛剛那個(gè)小男孩的行為是不是感動(dòng)了我？讓我跟著他，那個(gè)老外是不是也被他感動(dòng)了？說他做得好，那個(gè)老奶奶是不是也被感動(dòng)了？我想是的。漠不熟悉的'兩個(gè)人，小男孩竟然把老奶奶當(dāng)自己的奶奶看待，這時(shí)多么好的一種讓人能感動(dòng)的事例��！

　　其實(shí)，人生有許多感動(dòng)的瞬間，你的舉手之勞，把人家感動(dòng)了。人對(duì)你感恩，這是一種感動(dòng)，別人感激你，這也是一種感動(dòng)。

　　人生就是這樣，只要經(jīng)過一點(diǎn)一滴的細(xì)心觀察，我相信感動(dòng)一定是被你發(fā)現(xiàn)的。

小學(xué)生周記 篇8

　　開學(xué)了，從現(xiàn)在開始,我就是三年級(jí)的學(xué)生了。

　　老師說，三年級(jí)是小學(xué)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我們打好基礎(chǔ)的年級(jí)，所以我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好自己的作業(yè)。

　　開學(xué)第一天，我們開設(shè)了一門新的學(xué)科——英語。原來以前看電影的時(shí)候，聽著那些人講的'聽不懂的話就叫英語啊�，F(xiàn)在，我們開設(shè)了英語課，聽老師一講，我就喜歡上了英語課，覺得也沒有那么難了。

　　開學(xué)了，我又見到我的老師、同學(xué)了，我又能和同學(xué)們一起上課、一起下課做游戲了，我好開心。

　　開學(xué)了，媽媽給我買了我喜歡的鋼筆，我還給自己定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)、好好聽講。

　　開學(xué)了，新的開始，我要加油！

小學(xué)生周記 篇9

　　今天下午的第一節(jié)課是英語課，我們進(jìn)行了一場(chǎng)默寫。默寫結(jié)果使丁老師幾乎氣成了一只紅紅的“人形番茄”。

　　丁老師在前幾天就告訴我們今天要默寫1、2單元的單詞、詞組和句子，但是似乎有很多人對(duì)自己信心滿滿，認(rèn)為自己肯定能默一百分，不用再?gòu)?fù)習(xí)了。不過我心想：有備無患，防患未然。萬一有一些詞組不會(huì)默怎么辦？我得好好看一下書，否則默不到一百分我可就不太好了。于是我趁著老師問作業(yè)時(shí)把書拿出來好好看了一遍，等我看好之后，老師的作業(yè)也問完了，默寫開始了。老師一個(gè)一個(gè)的`報(bào)，我寫呀寫呀，終于，老師報(bào)完了，開始將另外的作業(yè)。我把作業(yè)本合上，打開了另一本作業(yè)本。

　　下課之后，丁老師手拿紅筆，從第四組開始批改默寫本。改著改著，我發(fā)現(xiàn)丁老師的眉頭漸漸皺了起來，臉色也越來越難看。我知道，丁老師改默寫本時(shí)一定很不順心，大概是我們的默寫成績(jī)沒有達(dá)到她預(yù)期的成績(jī)。一改完第四組，丁老師說：“到現(xiàn)在為止還沒有改到一個(gè)一百分啊�！庇珠_始改第三組，也就是我們這一組。越改丁老師越生氣，甚至說不想改下去了。改到我的默寫本時(shí)，丁老師才露出了一點(diǎn)笑容，因?yàn)槲沂且话俜郑《±蠋熈⒖陶f出了這一個(gè)消息，并給了我表揚(yáng)，這個(gè)一百分真值錢！

　　但是由于總體我們默得太差，丁老師宣布明天要重新默寫，我也一定會(huì)全力以赴的！一定要再次默到一百分！

小學(xué)生周記 篇10

　　轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，我乘著飛機(jī)來到母校。天藍(lán)色的玻璃門上有個(gè)純白色的薄膜，上面有一排小字：“測(cè)指紋器。”我絕望了，對(duì)門說：“我只想回母�？匆豢础！闭l知道面前的大門突然消失了，原來它能聽懂我說話�。∥倚老驳販�(zhǔn)備踏入校園。

　　可這并不是校園的大門，而是個(gè)30層的電梯。學(xué)校好大啊，有地下操場(chǎng)，很大的'教室，食堂，微機(jī)室，音樂室和舞蹈室，圖書室......我打算到地下操場(chǎng)看看，卻一眨眼的功夫就到了。

　　操場(chǎng)上，有各種體育器材，還有寬敞的塑膠跑道、滑冰場(chǎng)和游泳池、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，簡(jiǎn)直太先進(jìn)了。這可是我們以前不敢想象的！

　　教室里每張桌子上都有一個(gè)平板電腦，這就是每個(gè)同學(xué)的課本、練習(xí)本、習(xí)題和學(xué)習(xí)用品。

　　其余的教室都變化都很大，真不敢相信，學(xué)校的變化會(huì)這么大。

　　我來到飛機(jī)場(chǎng)，坐上飛機(jī)，開始懷念那個(gè)純潔如藍(lán)天的校園......

【小學(xué)生周記】相關(guān)文章：

小學(xué)周記模板 周記模板 小學(xué)生周記08-29

小學(xué)生周記（經(jīng)典）07-25

(經(jīng)典)小學(xué)生周記07-25

（精選）小學(xué)生周記07-24

（經(jīng)典）小學(xué)生周記07-28

[經(jīng)典]小學(xué)生周記07-22

小學(xué)生周記06-16

[精選]小學(xué)生周記09-09

小學(xué)生周記【精選】09-12

小學(xué)生周記[精選]09-14