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        小學(xué)生周記

        時(shí)間:2023-11-04 08:49:36 周記 我要投稿

        實(shí)用的小學(xué)生周記通用[10篇]

          時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,一周的經(jīng)歷,可以助長(zhǎng)我們的閱歷,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!但是周記有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生周記10篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的小學(xué)生周記通用[10篇]

        小學(xué)生周記 篇1

          今天上午,我正在客廳里安安靜靜地做作業(yè),突然被一陣吵鬧聲打斷了。我走進(jìn)房間一看,是妹妹在和奶奶吵架。

          奶奶在教妹妹梳頭,要她以后自己梳頭發(fā),可是小懶蟲(chóng)妹妹偏偏不學(xué),非要奶奶以后天天給她梳。

          奶奶苦口婆心地說(shuō):“你總要學(xué)會(huì)自己梳頭啊,奶奶不能永遠(yuǎn)幫你梳頭啊。你自己會(huì)梳了以后,可以梳很多種漂亮的頭發(fā),可是奶奶就會(huì)一種!”奶奶一邊說(shuō)一邊摸著妹妹的腦袋?擅妹眠是無(wú)理取鬧的說(shuō):“我不學(xué)!不學(xué)!就不學(xué)!我要是學(xué)會(huì)了,奶奶以后就不給我梳了!”奶奶在一邊也沒(méi)有辦法。

          我走過(guò)去對(duì)妹妹說(shuō):“奶奶年紀(jì)大了,你不能惹她生氣。”可是妹妹眉頭一皺瞪著眼睛對(duì)我說(shuō):“我的`事不用你管!”

          我非常生氣,覺(jué)得妹妹實(shí)在太不懂事了。而她現(xiàn)在什么也聽(tīng)不進(jìn)去,真像一頭野獅子。

          我只是希望我們一家人和和氣氣的。妹妹啊妹妹,你快點(diǎn)長(zhǎng)大吧!

        小學(xué)生周記 篇2

          在我們的人生中,有許許多多的第一次,比如:第一次做飯、第一次滑冰、第一次游泳等等。但在我的人生中,最難忘的是我的第一次打籃球。

          春節(jié)后,爸爸給我寄來(lái)一個(gè)大球籃球,我特別喜歡。等打足氣后,我就拿著它到操場(chǎng)上打球。我高興的不得了,可是在我拍球時(shí),這籃球竟然想一個(gè)不聽(tīng)話的小孩一樣到處亂跑,不管我怎么教訓(xùn)他,怎么批評(píng)他,他還是不聽(tīng),我還是控制不了它,我都快被他氣哭了,但他還是不聽(tīng)我話啊!我生氣了,用力的一屁股坐在了球上面。

          這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),她細(xì)心的教導(dǎo)我:“兒子,做什么是都不能輕易的放棄,不是籃球不聽(tīng)你的話,而是你還不怎么會(huì)打,掌握不了方法及要領(lǐng),媽媽來(lái)教你吧!蔽腋鴭寢寣W(xué)。首先,要用五指抓住籃球,而不是用掌心拍球。我用我的五指拍了拍球,果然如意多了,這時(shí),籃球卻想一個(gè)聽(tīng)話的小寶寶一樣,隨我掌控。然后,媽媽叫我投球“兒子,投球時(shí),要肩膀和手臂呈90度角,等手腕找準(zhǔn)點(diǎn)時(shí),就用力一推!蔽覍W(xué)著媽媽的動(dòng)作,一步一步跟著學(xué),投了一球,還真別說(shuō),球“咣當(dāng)”一聲溜進(jìn)了籃筐。這招太管用了,我還用這方法連進(jìn)了幾球呢!

          之后,媽媽叫我三步上籃,她對(duì)我說(shuō):“打三步上籃,首先要拍球,然后帶球前進(jìn),找準(zhǔn)點(diǎn)時(shí),就按以前方法用力一推加上三跨步點(diǎn)地就行了!蔽覍W(xué)著媽媽的'做。首先拍球,然后帶球前進(jìn),接下來(lái)是三跨步。媽媽在旁邊為我加油:“開(kāi)始,一、二、三,出手,扔球!”我找準(zhǔn)點(diǎn)后,用力的一扔,果然沒(méi)錯(cuò),我又投進(jìn)了一球。

          我又按照媽媽的方法,自己連練了一個(gè)下午。僅僅一個(gè)下午的時(shí)間,我學(xué)會(huì)了打籃球。非常開(kāi)心,非常高興。

          這難忘的第一次給我的童年留下了最甜蜜、最美好、最開(kāi)心的回憶。

        小學(xué)生周記 篇3

          即使青春是一朵嬌艷的花,但我明白,一枝獨(dú)放的永遠(yuǎn)不是春天,春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。謝謝我書(shū)包里的春天。——題記

          書(shū)包里的故事很多,它代表我兒時(shí)的記憶。書(shū)包里的紙條將永遠(yuǎn)留在我的心中。

          課上的昏昏沉沉,總是打不起精神,我想我該是病了,可我依然咬著牙堅(jiān)持,最后卻依然扛不住病魔,我課上到一半就被接去了醫(yī)院;氐綄W(xué)校已經(jīng)很晚了,夜空中星星發(fā)著小而微弱的光。我推開(kāi)教室的門(mén)時(shí)像:“作業(yè)該擦了吧,我又不知道任何人的電話,該怎么辦?”可是,走到座位上我驚奇的發(fā)現(xiàn)書(shū)包居然收拾好了,我小心翼翼的將書(shū)包打開(kāi),發(fā)現(xiàn)里面花花綠綠的全都是紙條,我的雙眼瞪大了,這些是什么?

          抽出一張便利貼,我用顫抖的手將它緩緩打開(kāi),里面好像藏著珍寶一般,里面的字讓我心口一酸,卻又仿佛塞滿了糖果般甜蜜,上面寫(xiě)道:“致親愛(ài)的.××,不要抗拒吃藥哦!要好好的養(yǎng)病,作業(yè)幫你抄好了,不會(huì)可以問(wèn)我哦!加油!”又是一張:我們?cè)诘戎!還有,從書(shū)包里一抓就是一大把,我的心顫抖了,月光斜斜得照進(jìn)來(lái),仿佛在給我又一道光芒,著滿滿的,全都是同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心!

          我把這些紙條一張一張溫柔的放進(jìn)書(shū)包夾層,這將會(huì)成為我的回憶,再次推開(kāi)教室的門(mén),星星亮的竟然閃了我的眼,我揉了揉眼睛發(fā)現(xiàn)星星變多了,不再孤獨(dú),不再一個(gè)獨(dú)自發(fā)光,它們?nèi)荚谔焐,露著八顆牙齒,在朝我笑呀笑!我下樓的步子是輕快的,背著那滿載著同學(xué)們關(guān)愛(ài)的紙條,向家的路上走去。

          書(shū)包里的紙條我放在了盒子里,這將會(huì)是我的回憶。書(shū)包里積聚著關(guān)愛(ài),它是我青春的故事;我關(guān)愛(ài)的故事;我友誼的故事,它將永遠(yuǎn)留在我的心中!友誼之水將聚成大海,形成春天!

        小學(xué)生周記 篇4

          星期六,媽媽帶我和哥哥去游泳,起初,我還不敢下水,突然,媽媽把我推了把,水花濺了起來(lái),我呢?就在水里撲騰撲騰我還被淹了好幾回,嗆死我了,好久才緩過(guò)來(lái),“咦!”

          奇怪的事情發(fā)生了。我竟然沒(méi)沉下去,反而可以在水里走路,慢慢的我學(xué)回了潛泳,仰泳,蛙泳,自游泳。

          我沒(méi)想到,我從一個(gè)旱鴨子變成了一個(gè)小海豚。

        小學(xué)生周記 篇5

          我隨著同伴們飛入茂密的草叢與鮮艷的花朵之中。

          一只蝴蝶,一只比我美麗十倍的蝴蝶,停留在一朵月季花上,她是一個(gè)善良的姑娘,愿意幫助可憐的花兒傳播花粉,不想有些人忘恩負(fù)宜。恩將仇報(bào)的額人,在傳播的過(guò)程中也有著這樣善良的人。

          我飛著,飛著,我來(lái)到了一條熱鬧的'大街上,蝴蝶門(mén)成群結(jié)對(duì)的在花從中飛舞著,一只只花色斑斕的花蝴蝶驕傲的在蝴蝶中飄舞著,以展示自己有多么的美麗,漂亮。我也想進(jìn)去炫耀一下自己,可是我長(zhǎng)的不好看,翅膀上只有普通的花紋,所以就不進(jìn)去了。蝴蝶中參插著幾只小蜜蜂,她們可是我門(mén)蝴蝶最好的朋友了。我們這幾對(duì)姐妹門(mén)很合得來(lái),我們一會(huì)兒去幫花兒姐姐傳播花粉;一會(huì)兒又一起去下嬉戲,玩耍。在茂盛的草叢里,我們一起聊天,攀談。

          眼前幾只美麗的蝴蝶正在排練著舞蹈,她們排列的很整齊,它們雖然沒(méi)有人類的舞蹈那樣的復(fù)雜,有那么多的動(dòng)作,但是她們也有自己的獨(dú)特之處。她們震動(dòng)著翅膀,邁著輕盈的步伐,一會(huì)兒飛上,一會(huì)兒又猛飛向下,一會(huì)兒又轉(zhuǎn)個(gè)圈,最后振動(dòng)兩下翅膀。。∵@么優(yōu)美的舞蹈,是我第一次看到,假如我能加入這隊(duì)伍就好了,可惜我不會(huì)舞蹈,而且我長(zhǎng)的不好看。

          突然一陣巨響把我這只小蝴蝶嚇了一跳,哦!原來(lái)我正在想象之中!

        小學(xué)生周記 篇6

          三歲的小女孩在過(guò)生日時(shí),媽媽送給她一個(gè)泥娃娃。她每天都要抱一下這個(gè)泥娃娃,泥娃娃感到很快樂(lè)。可是,這種快樂(lè)的日子卻很快就過(guò)去了。光陰似箭,女孩已經(jīng)成為一名一年級(jí)的小學(xué)生了。家里又來(lái)了一只玩具熊。它把泥娃娃的幸福搶走了。現(xiàn)在小女孩喜愛(ài)的`是玩具熊。她每天放了學(xué)都和玩具熊一起玩,還抱著它睡覺(jué)。泥娃娃每天都傷心地流淚。它回想起以前的美好生活,慢慢地它開(kāi)始恨起玩具熊來(lái),恨它把自己的幸福搶走。

          轉(zhuǎn)眼間,小女孩上三年級(jí)了。她用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)機(jī)器貓。她對(duì)機(jī)器貓愛(ài)不釋手,對(duì)機(jī)器貓的寵愛(ài)比對(duì)玩具熊的更多。玩具熊也被拋棄在抽屜里,現(xiàn)在泥娃娃對(duì)玩具熊由憎恨變成了同情。它們倆成了一對(duì)難兄難弟,更多的時(shí)候,它們倆相互關(guān)心,彼此安慰。有一天,南方的一個(gè)地方發(fā)生了水災(zāi)。為了援助災(zāi)區(qū),老師讓同學(xué)們捐一些錢(qián)和玩具給那里的小朋友。小女孩回到家,不假思索地拿出泥娃娃,她決定把泥娃娃捐出去。

          一旁的玩具熊看到這一切,暗自傷感起來(lái),從今往后,陪伴它的朋友就不會(huì)在身邊,它面對(duì)的只有空虛和寂寞了。而此時(shí)泥娃娃卻因傷心過(guò)度暈了過(guò)去,摔在了地上變成了一片片碎片……

        小學(xué)生周記 篇7

          幸福是什么呢?對(duì)于蝴蝶來(lái)說(shuō),幸福是破繭成蝶那一刻的欣喜;對(duì)于蜜蜂來(lái)說(shuō),幸福是收獲甘甜蜂蜜后那一刻的快樂(lè);對(duì)于泉水來(lái)說(shuō),幸福是奔流遠(yuǎn)方后那一刻的愉悅……在我的生活中,卻處處充滿了幸福的氣息。

          生病時(shí),父母不管有多忙、多苦、多累,都會(huì)義無(wú)反顧地照顧我,送我去醫(yī)院?粗麄冾~頭上那滴滴汗珠,還有那為我擔(dān)心的神情,那一刻,我感受到了幸福的滋味。

          傷心時(shí),父母總會(huì)用溫柔的話語(yǔ)來(lái)安慰我、鼓勵(lì)我,我的心情才得以平靜下來(lái)?粗麄兡谴葠(ài)的笑容,還有那溫柔的話語(yǔ)在我的耳邊回響,那一刻,我感受到了幸福的滋味。

          睡覺(jué)時(shí),當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái),睜開(kāi)矇眬的雙眼,就看見(jiàn)媽媽在幫我蓋上舒適的被子,見(jiàn)我醒來(lái)了,說(shuō):“快睡吧!比缓蠼o了我一個(gè)慈祥的微笑,便走了。那一刻,我感受到了幸福的滋味。

          在校時(shí),我可以坐在寬敞而又明亮的教室里,聽(tīng)著老師的諄諄教誨,學(xué)著豐富多彩的'知識(shí),還可以跟同學(xué)們一起玩耍。那一刻,我感受到了幸福的滋味。

          我是多么幸福。∥矣屑胰说膼(ài)、同學(xué)的愛(ài)、老師的愛(ài)……

        小學(xué)生周記 篇8

          今天上午,上科學(xué)課時(shí),老師問(wèn)了我們兩個(gè)問(wèn)題。

          第一個(gè)問(wèn)題是這樣的:往一杯水里滴入一滴藍(lán)墨水,它邊散開(kāi)邊下沉,下沉的速度比較快。你能使墨水滴進(jìn)杯子后下沉的速度慢一些嗎?這時(shí),有的同學(xué)就爭(zhēng)先恐后地舉手說(shuō):“可以的,應(yīng)該把水…… .”而有的同學(xué)則坐在自己位置上正安靜的思考著。

          于是老師就直接公布了答案:“可以的,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看書(shū)上是怎么說(shuō)的吧!”

          書(shū)上是這樣說(shuō)的:是可以的,另外取一只同樣的杯子,放好清水,再加入一些鹽后,攪拌杯中的水,充分使鹽溶解。等水靜止后,你再向杯里滴入一滴藍(lán)墨水,它就會(huì)慢慢地散開(kāi),并且緩緩地下沉。就像電影里的一樣。

          第二個(gè)問(wèn)題是:如果你把裝滿清水和鹽水的兩只杯子預(yù)先準(zhǔn)備好,同時(shí)滴入一滴藍(lán)墨水,那么,墨水在清水中下沉的快,還是在鹽水中下沉的快?這時(shí),我們大多數(shù)同學(xué)都卡住了。老師笑著說(shuō):“那讓我們一起做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。”在做實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們有的認(rèn)為是鹽水,有的認(rèn)為是清水。很快實(shí)驗(yàn)做好了。老師把兩杯水放在投影儀上,讓大家仔細(xì)觀察。啊,是清水下沉的.速度快。為什么呢?老師個(gè)我們進(jìn)行了解答:因?yàn),墨水的比重比清水大,而鹽水的比重清水大一些,鹽水與墨水的差距就小了,所以,墨水在鹽水里下沉的慢。

          通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我知道了關(guān)于比重的一些知識(shí)。原來(lái)許多科學(xué)問(wèn)題就發(fā)生在我們的身邊,我們要做一個(gè)愛(ài)科學(xué)的好少年。

        小學(xué)生周記 篇9

          傍晚,夕陽(yáng)西下,暖風(fēng)徐徐,著實(shí)愜意。而我正在幫媽媽買(mǎi)東西。我一路上念著“鹽,豆腐,醬油。”等我走到雜貨鋪時(shí),卻忘了自己要買(mǎi)什么了。我告訴老板說(shuō),我要豆腐還有醬油。然后拿著找回的錢(qián)還有東西回家了,一路上我都在想,好像還忘記了一樣?xùn)|西啊……卻怎么也想不起來(lái)了;氐郊遥(tīng)媽媽一問(wèn),我才想起來(lái)忘記買(mǎi)鹽了!沒(méi)辦法只好再跑一次腿了。

          帶我氣喘吁吁回到家時(shí),我決定,從今往后,要改變馬虎的這個(gè)壞習(xí)慣了!

        小學(xué)生周記 篇10

          周四,我們學(xué)校的一部分同學(xué)去北京電視臺(tái)的《東芝動(dòng)物樂(lè)園節(jié)目》當(dāng)觀眾,我就是這些同學(xué),心里感到無(wú)比的自豪。

          我踏著輕快的腳步,飛一樣地走進(jìn)節(jié)目錄制廳。廳雖不大,但是處處都干干凈凈,6個(gè)嘉賓席的椅子,桌子整整齊齊地?cái)[放著。抬頭一望,哇!有上百盞電燈懸掛在半空中,黑壓壓的一片。一只雪白的`鸚鵡引起了我的注意。它在臺(tái)上不停地?fù)涑岚,好像在逗我們笑呢!等待我們都落座后,開(kāi)始錄制節(jié)目了。頓時(shí),上面的電燈一齊發(fā)出了奪目的燈光,照向了我們那一張張紅撲撲的小臉,照向了其他觀眾,又照向了臺(tái)上。伴隨著我們熱烈的掌聲,主持人和嘉賓都走上了臺(tái)。有主持人候耀華和周穎來(lái)問(wèn)嘉賓們問(wèn)題。一道,兩道,三道有的嘉賓得了好幾分,他們的臉上都容光煥發(fā),好像穩(wěn)操勝券似的有的卻只對(duì)了一道,他們都有點(diǎn)急了。當(dāng)問(wèn)到:有一種瓢蟲(chóng)會(huì)找到高處飛起。如果把它防在一個(gè)非常輕的蹺蹺板上時(shí),它會(huì)怎樣呢?的時(shí)候,該我們方陣自由回答了。有的說(shuō):它會(huì)在蹺蹺板的一頭起飛。有的說(shuō):它會(huì)在中間飛。還有的說(shuō):他不飛了。到底是怎樣呢?我們又看了選手們的答案,跟我們說(shuō)的一樣。但是我們看到東東的答案是被忽悠了。王一鳴的答案是累了,今天不飛了,休息。時(shí),全場(chǎng)哄堂大笑。結(jié)果這兩位選手都答對(duì)了,全場(chǎng)爆發(fā)出了熱烈的掌聲。我已經(jīng)把自己溶入這個(gè)比賽中了。為選手的勝利而振奮,為他們的全軍覆沒(méi)而心疼。

          不知不覺(jué)地,在這歡樂(lè)的笑聲和熱烈的掌聲中,節(jié)目圓滿結(jié)束了,我們也依依不舍地離開(kāi)了北京電視臺(tái)。

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