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        周記初二

        時(shí)間:2023-12-26 13:52:26 周記 我要投稿

        周記初二范文

          時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過(guò)去了,相信大家一定感觸頗深吧,制定一篇周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編幫大家整理的周記初二范文,希望對(duì)大家有所幫助。

        周記初二范文

        周記初二范文1

          20xx年X月X日 X天

          當(dāng)數(shù)學(xué)上到第五單元時(shí),數(shù)學(xué)課上,周老師表情嚴(yán)肅地宣布,下星期期中考試,請(qǐng)同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考出好成績(jī)。本來(lái),考試對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是家常便飯,可是由于我平時(shí)學(xué)得不夠扎實(shí),所以心里還是有些緊張。

          先說(shuō)語(yǔ)文吧,每次單元測(cè)驗(yàn),我一般都在90分左右。主要問(wèn)題是,生字、詞掌握得不夠熟練,作文方面,句子不夠通順,語(yǔ)言不太豐富,常寫(xiě)錯(cuò)別字。

          數(shù)學(xué)上,問(wèn)題比較嚴(yán)重,前五次單元測(cè)驗(yàn),兩次90多分,一次80多分,最近兩次只考了70幾分。這不,周老師前幾天還把爸爸請(qǐng)到她的辦公室,商量如何提高我的數(shù)學(xué)成績(jī)呢!五個(gè)單元中,“找規(guī)律”及“平行和相交”這兩個(gè)單元我沒(méi)有完全聽(tīng)懂老師的課,題目不太會(huì)做。

          回到家,我把下周期中考試的事告訴了爸爸媽媽。我們一家在一起召開(kāi)了家庭會(huì)議,討論如何幫助我做好復(fù)習(xí)。針對(duì)我的學(xué)習(xí)情況,爸媽決定,語(yǔ)文方面,讓我熟讀課文會(huì)背誦,多抄寫(xiě)生詞,達(dá)到熟練掌握。對(duì)于數(shù)學(xué),先要找出我到底哪些不懂,然后對(duì)癥下藥。

          既然這樣決定了,那就趕快行動(dòng)吧!我把課文中的'生字詞抄寫(xiě)一遍,接著請(qǐng)爸媽報(bào)聽(tīng)寫(xiě),凡是錯(cuò)字,一律訂正十遍,同時(shí)熟讀課文,每課基本會(huì)背誦。數(shù)學(xué)呢,爸爸讓我先做一套試卷,根據(jù)我的錯(cuò)誤,他重點(diǎn)講解給我聽(tīng)。如前所說(shuō),“找規(guī)律”及“平行和相交”這兩單元,我概念不清,似懂非懂,爸爸耐心地為我講解了有關(guān)概念,還仔細(xì)地教我如何正確解題。這一周真是緊張而辛苦。

          結(jié)果呢,期中考試我的成績(jī)是這樣的,數(shù)學(xué)82分,語(yǔ)文89分,英語(yǔ)98分,不太理想。可是我對(duì)提高學(xué)習(xí)成績(jī)還是充滿信心的。即使基礎(chǔ)比別人差一些,只要肯下功夫,也是照樣可以成才的。成績(jī)說(shuō)明我的努力還不夠,我應(yīng)該加油!

        周記初二范文2

          自背上書(shū)包,成為一名學(xué)生后,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試,他們猶如過(guò)眼云煙在腦海里給抹掉了。但是,上學(xué)期的期末考試卻令我久久不能忘懷。

          從這次的期末考試中,我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

          雖然這次語(yǔ)文試卷我得了95.5分,但是我并不滿足。有好多題都是因?yàn)轳R虎而做錯(cuò)的。其中有一道題,是因?yàn)槲也粡?fù)習(xí)錯(cuò)的。還有就是因?yàn)槲也唤?jīng)?葱侣劼(lián)播答錯(cuò)的。所以,我以后要多看新聞聯(lián)播,多關(guān)心國(guó)家大事。

          這次的數(shù)學(xué)卷子我真不應(yīng)該得98分,我應(yīng)該得滿分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過(guò)無(wú)數(shù)次了,但我還是做錯(cuò)了,一個(gè)判斷題,就這樣被減了一分。另一分是因?yàn)槲覚z查時(shí)的疏忽,被扣掉的'。所以,以后老師講課時(shí),我要更加留心做好筆記,絕不三心二意。

          這次英語(yǔ)我得了96分。有的是因?yàn)槲也缓煤帽痴n文,填空錯(cuò)了。有的是因?yàn)槲也话蠢蠋煹囊笞觯g詞組錯(cuò)了。以后,我要聽(tīng)老師話,多背課文。

          科學(xué),品社試卷體現(xiàn)出我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤。那就是——我沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)科目的重要性,答完試卷后而不檢查試卷。導(dǎo)致科學(xué)只得了93分,品社只得了84分。我以后爭(zhēng)取取得一個(gè)更好的成績(jī)。

          通過(guò)這次考試,我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)是能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為以后的考試提供借鑒。缺點(diǎn)是做完試卷后,檢查的不到位。還有一個(gè)總也“陪伴”我的“小馬虎”。我決定,從此以后,我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在以后的考試中取得更好的成績(jī)。

        周記初二范文3

          從小發(fā)生過(guò)了許多事,我?guī)缀醵茧y以想起,然而惹奶奶傷心的那件事至今仍令我記憶猶新。

          那是在去年的一個(gè)夜晚,我和鄰居姐姐在家玩,我忽然想玩放在最頂書(shū)柜上的毛絨玩具,便喊:“媽媽幫我拿一下我的毛絨玩具!弊谏嘲l(fā)上專心致志織毛衣的奶奶說(shuō):“別拿,別拿,毛絨玩具有些臟,不衛(wèi)生!蔽铱刹幌肼(tīng)奶奶的話,所以仍堅(jiān)持喊:“媽媽幫我拿一下我的毛絨玩具。”媽媽走過(guò)來(lái)關(guān)切的對(duì)我說(shuō):“孩子,聽(tīng)奶奶的話,乖!比缓缶碗x開(kāi)去臥室了。我氣呼呼的`想:“要是奶奶不說(shuō)話就好了。”我便張口來(lái)了句:“壞奶奶,壞奶奶!

          這下奶奶可傷心了,放下織衣針和毛絨,穿起外套往門(mén)口去。我害怕極了,連忙跑到奶奶身邊,央求她別走,可是奶奶并沒(méi)有聽(tīng)我話,換上鞋,打開(kāi)門(mén)就走了。媽媽知道了這件事后,非常生氣,趕忙讓爸爸開(kāi)車找奶奶回來(lái),以免出大事情,然后耐心的給我講道理。我看看身上穿的奶奶給我織的毛衣,想起奶奶平時(shí)對(duì)我的關(guān)愛(ài),真是后悔極了。我特意為奶奶畫(huà)了幅畫(huà),第一張是我惹奶奶生氣了;第二張是媽媽在狠狠的批評(píng)我;第三張是我在小屋“哇哇大哭”;第四張圖片是我在給奶奶畫(huà)畫(huà),;第五張圖片是奶奶回來(lái)了,我把畫(huà)送給了奶奶,并向她承認(rèn)了錯(cuò)誤;第六張圖片是從此我和奶奶成了一對(duì)親密的老朋友。

          奶奶終于被爸爸勸回來(lái)了,我趕快把這幅畫(huà)交給了奶奶,像畫(huà)中那樣擁抱著奶奶向她承認(rèn)錯(cuò)誤。奶奶和藹的說(shuō)了聲:“沒(méi)關(guān)系,以后不可以傷我心哦!”

          通過(guò)這次錯(cuò)誤,我懂得了:一定要尊重老人,不能對(duì)老人亂發(fā)脾氣,更不能對(duì)老人信口開(kāi)河傷了最愛(ài)自己的老人的心。這情景直到今天,還在我記憶的湖面上蕩漾!

        周記初二范文4

          20xx年X月X日 X天

          時(shí)間的年輪從未停止轉(zhuǎn)動(dòng),風(fēng)兒吹過(guò),樹(shù)葉“沙沙”作響,記憶被悄悄喚起。

          時(shí)間擱淺在去年的那一天,我頂著失利的傷痛,漫步在校園的小路上。已是深秋,微風(fēng)拂過(guò),掉下了幾片黃葉,任意散落。不想回到寢室,怕我這不堪入目的分?jǐn)?shù)會(huì)會(huì)引來(lái)室友的不屑與嘲諷。幽靜小路獨(dú)自徘徊,進(jìn)亦退??jī)呻y。走到寢室門(mén)口,“貓咪,你回來(lái)啦!”一聲輕柔亦急切的問(wèn)候在耳邊響起!翱禳c(diǎn)咯,等下都要熄燈了呢”你對(duì)這次的成績(jī)只字不提。

          躺倒床上,抬頭看著窗外,沉悶的天空中飄散著幾朵黑壓壓的云,眼淚終于不受控制地流下,你見(jiàn)了說(shuō),“哭吧、哭了就沒(méi)事了!

          第二天,天剛蒙蒙亮,室友都還在睡覺(jué),你起床了,拉著我的手:“貓咪,帶你去一個(gè)地方吧!边記得你的手心是溫?zé)岬模缤瑡雰杭∧w那般柔軟。你將我?guī)У叫@外一大片向日葵的.花田中,對(duì)我說(shuō),你喜歡這樣為了夢(mèng)想堅(jiān)定不移的植物。

          是的,我已經(jīng)看到了,柔潤(rùn)的土壤中,它們的根深深的深深的嵌進(jìn)去,它們吸收著養(yǎng)分快活地生長(zhǎng),就像我們,吸取著知識(shí)與歡樂(lè)并痛苦的成長(zhǎng)著。它們的桿始終是筆直的,花盤(pán)是金燦燦的,始終向著太陽(yáng)。

          你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō):“我喜歡向日葵色彩,充滿動(dòng)感與生命力,特別是它有那么足的勇氣去追逐陽(yáng)光,失敗了不可怕,可怕的是不敢失敗!蔽彝,笑了。

          “若葵莞之傾葉,太陽(yáng)雖不為之回光,饒有興趣終向之者,城也。”

          我的夢(mèng)想就是讓所有愛(ài)我的人感動(dòng),帶給她們勇氣,讓她們敢于去追尋暴風(fēng)雨之后的彩虹。我呆呆的坐在窗口回想著當(dāng)時(shí)你信誓旦旦的說(shuō)著的夢(mèng)想。

          向日葵,一朵對(duì)著太陽(yáng)咧嘴傻笑的花。它執(zhí)著、堅(jiān)定的笑著……

        周記初二范文5

          今天是元旦節(jié),早晨,我起得特別早,匆匆趕回學(xué)校。因?yàn)椋┕?jié)的早上我校將舉行一次聯(lián)歡會(huì)。

          早上8時(shí)刻,聯(lián)歡會(huì)開(kāi)幕了。主持人先帶領(lǐng)我們齊唱了一遍隊(duì)歌,接著表演節(jié)目開(kāi)始了節(jié)目眾多,有獨(dú)唱的、有獨(dú)舞的、有彈鋼琴的……形式萬(wàn)千,可最令我難忘的還是那個(gè)《小精靈之舞》。一個(gè)只有六七歲的小妹妹隨著有節(jié)奏的音樂(lè)走向講臺(tái),一只手輕點(diǎn)著節(jié)拍,臂膀在合著節(jié)奏微微晃動(dòng),一雙白嫩的手像撫弄著碧波那般輕柔,劃動(dòng)在胸前,時(shí)而腳步輕緩,像平湖里推涌的小波,時(shí)而又突然像卷在旋風(fēng)里的落葉一樣飛轉(zhuǎn)。她的動(dòng)作是多么輕巧靈敏啊!全場(chǎng)寂靜,似乎每一個(gè)人都被深深吸引住了。忽然,背后傳來(lái)了一聲贊嘆:“!的確是“精靈”跳的“舞”。〗又,她又躍起了舞資,就像一只凌空飛翔的海燕,身子在空中做了個(gè)輕輕的回旋,雪白似的裙邊蕩漾起來(lái)了,又宛如立在水中的白蓮,美麗極了!

          掌聲中又迎來(lái)了下一個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是獨(dú)唱歌曲。音樂(lè)一響,一個(gè)穿黑西衣服的`小男孩唱起了《祖國(guó)祖國(guó),我愛(ài)你!》的歌曲,他的聲音是多么嘹亮、激越。聲情并茂,自然流暢,洪亮的聲音縈繞耳際,多么扣人心弦的歌聲!使每一個(gè)人的心都仿佛進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的音樂(lè)世界里……

          。‰y忘的元旦節(jié),難忘的歌聲與舞蹈。

        周記初二范文6

          在平凡的生活中,各種瑣事多得讓人頭疼,而我這個(gè)人卻總是丟三拉四的,所以在我身上總是有故事發(fā)生。就在前兩天,我忘記了帶照片給班長(zhǎng),而我中午又在學(xué)校里代伙,不回家,于是我就打了個(gè)電話給在家的爸爸,因?yàn)榇颐,只留下了一句話:照片在床頭,找到就送來(lái)。

          可是當(dāng)我中午吃完飯回到教室的時(shí)候,只見(jiàn)外面沖進(jìn)來(lái)一個(gè)滿頭大汗的'人,我定神一看是爸爸,他跑過(guò)來(lái)說(shuō)沒(méi)找到,我一顆充滿希望的心像被一塊大石頭狠狠地打到了深淵里。我扭頭就走,心想你連個(gè)照片都找不到。爸爸二話不說(shuō),拉起我就上了摩托車,向家駛?cè)。?dāng)我到家時(shí),發(fā)現(xiàn)床頭柜里的東西全都倒了出來(lái),我房間里亂七八糟的,我驚呆了!爸爸無(wú)奈地?fù)u了搖頭,說(shuō):你說(shuō)就在床頭,看,找遍了,沒(méi)有,你自己也找了,還是沒(méi)有,你自己想辦法吧!當(dāng)爸爸說(shuō)這句話時(shí),我感覺(jué)爸爸對(duì)我多狠啊!連找照片都不肯。

          可事后我才知道,原來(lái)是我錯(cuò)了!

          我氣呼呼地從家里回到學(xué)校,心里別提有多沮喪了。可是當(dāng)我晚上回到家時(shí),卻驚奇地發(fā)現(xiàn)我的書(shū)桌上有一個(gè)小袋子,打開(kāi)一看,居然都是我的照片。看著忙碌的爸爸,我的眼淚不住地流了下來(lái)。第二天清晨,爸爸早早地就上班了,家里只剩下我和媽媽,媽媽告訴我,在我回學(xué)校以后,爸爸在家里又找了好長(zhǎng)時(shí)間,連午飯都沒(méi)有吃,下班回來(lái)又找了好久,好不容易才在一本書(shū)里找到了照片。

        周記初二范文7

          盼望著,盼望著,期末考試結(jié)束了,我最喜歡的暑假到了。

          雖說(shuō)暑假才剛開(kāi)始,我已感到這將是一個(gè)忙碌而又快樂(lè)的假期。我需要完成許多許多暑假作業(yè),要學(xué)習(xí)并練習(xí)彈吉他,還要學(xué)習(xí)英語(yǔ)、奧數(shù)和微機(jī)。除此之外,我還要參加十天的微機(jī)夏令營(yíng),跟隨父母“南征北戰(zhàn)”——去旅游。這樣算下來(lái),我所剩下的個(gè)人時(shí)間就不多了,這也是的.一個(gè)遺憾。

          來(lái)說(shuō)說(shuō)我的暑假計(jì)劃吧,首先,就是趕緊把我的作業(yè)做完,以便有充足的時(shí)間去“南征北戰(zhàn)”,當(dāng)然,還要保證作業(yè)的質(zhì)量。而后,我要多多練習(xí)我的吉他,能彈出幾首漂亮的曲子給大家聽(tīng),同時(shí)也用吉他來(lái)裝裝帥(哈哈!)。能多上幾節(jié)吉他課。我還要在家自學(xué)英語(yǔ)和奧數(shù)。通過(guò)課本和課外輔導(dǎo)書(shū),提高兩科水平。語(yǔ)文這門(mén)最主要的學(xué)科怎能不學(xué)?我一定要多讀書(shū),多讀名著、古詩(shī),提高我的“國(guó)學(xué)素養(yǎng)”。還有微機(jī),我的“拿手戲”怎能不操練呢?

          當(dāng)然不能總是學(xué)習(xí),不然就成了書(shū)呆子!所以我還要“娛樂(lè)”。的娛樂(lè)當(dāng)然是和父母出去旅游了,既可以放松心情,還能開(kāi)闊眼界。我還準(zhǔn)備在暑假里多參加一些體育活動(dòng)。你可能會(huì)說(shuō):這么熱的天,你再運(yùn)動(dòng)不更熱么?不會(huì)的,因?yàn)槲乙獏⒓拥捏w育活動(dòng)是“游泳”。對(duì)了,提到游泳,我不由得想起了安全問(wèn)題。暑假娛樂(lè)休閑活動(dòng)雖好,但是安全第一,我們千萬(wàn)不要到不安全的地方去游泳或做其他活動(dòng)。

        周記初二范文8

          學(xué)校每年都要舉行活動(dòng),有:運(yùn)動(dòng)會(huì),拔河,讀書(shū)節(jié)和學(xué)科節(jié)。

          想知道我最喜歡的活動(dòng)是什么嗎,那就是學(xué)科節(jié),我認(rèn)為學(xué)科節(jié)是一次很有益的活動(dòng)。因?yàn)閷W(xué)科節(jié)既有趣,又可以讓我們答題豐富知識(shí)。

          這一次學(xué)校又組織了一次學(xué)科節(jié)活動(dòng),一下課我和同學(xué)立馬拿著印花表直奔活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),學(xué)科節(jié)活動(dòng)規(guī)則為:通過(guò)參加活動(dòng)獲得印花,可以拿印花去換獎(jiǎng)品。學(xué)科節(jié)活動(dòng)分為:語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)還有其他兩個(gè)項(xiàng)目,其中數(shù)學(xué)的24點(diǎn)最受同學(xué)們喜愛(ài)。24點(diǎn)只要抽4張卡片,然后用加減乘除算出24,很多同學(xué)都可以很容易的'算出來(lái)。另外,語(yǔ)文每年都會(huì)“推出”猜謎語(yǔ)活動(dòng)。只要把謎語(yǔ)的答案寫(xiě)紙上,答對(duì)了就可以加一個(gè)印花。英語(yǔ)科也不示弱,只要你能回答對(duì)紙上的問(wèn)題,就可以加一個(gè)印花。

          我們先去算24點(diǎn),這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)可不難,抽出了4張牌,分別是:8,4,5,7、這可難不倒我,我馬上算出:8+4=125+7=12+12=24,于是我成功的得到了一個(gè)印花。我們又去語(yǔ)文區(qū)的猜謎和英語(yǔ)區(qū)的敲鑼答問(wèn)題,由于我語(yǔ)文和英語(yǔ)都很好,所以這個(gè)也難不倒我。我們很快就攢夠了30朵印花,于是興高采烈的去兌獎(jiǎng),我換了一個(gè)本子和一支筆,同學(xué)換了一個(gè)涂改帶。雖然不算什么,但是通過(guò)自己的努力換到了東西感覺(jué)還真好。

          我希望學(xué)校多組織這樣的活動(dòng),這樣不僅能讓我們豐富知識(shí),還能讓我們體會(huì)到努力后的快樂(lè),也能讓我們更加愿意學(xué)習(xí)。

        周記初二范文9

          告別了小學(xué)的生活,告別了我親愛(ài)的母校,瞧,中學(xué)的大門(mén)正向我招手,步入中學(xué)的大門(mén)。我來(lái)到了前進(jìn)路中學(xué),開(kāi)始了中學(xué)的新生活,也開(kāi)始了我新的學(xué)習(xí)。

          來(lái)到前進(jìn)路中學(xué),新的同學(xué),新的老師,新的面孔,我覺(jué)得一切都是那樣新奇。來(lái)到操場(chǎng),我能感覺(jué)到清新的空氣在我身邊環(huán)繞。操場(chǎng)無(wú)比的寬敞,許多同學(xué)在操場(chǎng)上快樂(lè)的玩著,看他們那一個(gè)個(gè)高興的`表情,興許是因?yàn)榻坏搅诵碌呐笥。?lái)到教室,只見(jiàn)教室窗明幾凈,一塵不染,課桌和椅子擺放得整整齊齊,新的教室的椅子是長(zhǎng)條狀的,雖然看起來(lái)不怎么樣,但是坐上去卻挺舒服的。發(fā)書(shū)的時(shí)候到了,瞧同學(xué)們那高興的樣子,真是可愛(ài)極了!這次一共發(fā)了38本書(shū),看著這些新書(shū)我情不自禁的高興起來(lái)。

          我的初中生涯就從今天開(kāi)始了。也就是說(shuō);從此,我就是一名中學(xué)生了,所以從此我要嚴(yán)格要求自己,要做到勝不驕,敗不餒,爭(zhēng)取在初中的第一學(xué)期里成績(jī)一鳴驚人,讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓,我要在初中生涯里以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,我相信,一定會(huì)做得很好。我堅(jiān)信一句話“世上無(wú)難事,只怕有心人”以后我不管遇到什么事都不退縮,相信我一定能做到。

          我上初中了,我要在新的學(xué)期里不斷要求自己,我要在知識(shí)的海洋里盡情快樂(lè)的飛舞。讓老師和父母對(duì)我滿意,希望我這三年的初中生涯能開(kāi)心,快樂(lè)的度過(guò)。我要對(duì)著天大喊一聲:“我上初中了,我要加油,加油,再加油!”

        周記初二范文10

          清晨,我的好夢(mèng)還沒(méi)做完,就被樓下的小朋友給吵醒了,我奇怪的探出腦袋想看個(gè)究竟。

          “哇,這是世界最大的一場(chǎng)雪。”我興奮的叫道。我不顧一切地跑下了樓,招來(lái)好朋友一起玩。大家都很興奮。父親母親也吃了一驚說(shuō):“這可是50年以來(lái)最大的一場(chǎng)雪,一定要好好玩一玩。”我說(shuō):“你們看房頂白了,樹(shù)木白了,花草也白了,大地更是銀裝素裹、白雪皚皚,真象一個(gè)冰雪世界!蔽以秸f(shuō)越興奮!“那我們就讓冰雪世界變成雪人、雪仗的世界吧!”小弟弟提議道。

          大家開(kāi)始堆雪人了。我們決定先有兩個(gè)力氣大的'人開(kāi)始推,推不動(dòng)的時(shí)候,別人在來(lái)幫忙。小雪球逐漸越來(lái)越大滾了三個(gè)來(lái)回一個(gè)窗戶般大的雪球終于滾好了,還有一個(gè)也好了,我們把它們接二連三的固定好!翱墒潜亲、嘴巴、手、眼睛怎么辦呢?”剛問(wèn)完,一個(gè)小孩就飛快的拿來(lái)兩顆彈珠氣喘吁吁的說(shuō):“這個(gè)做眼睛!薄澳沁有的東西誰(shuí)家有就拿來(lái)。”我提議道。說(shuō)完大家都行動(dòng)起來(lái),不一會(huì)兒一個(gè)可愛(ài)的雪人就堆好了。

          我們圍著雪人開(kāi)始打雪仗。我們分成兩隊(duì),突然,“嘯”的一聲,一團(tuán)雪球象導(dǎo)彈一樣飛向我們隊(duì)。我們兩人左右一閃,只見(jiàn)雪球從我們兩中間飛過(guò)!昂俸,沒(méi)打到!蔽覀兣d奮的說(shuō)。他們拉長(zhǎng)了臉,生氣的說(shuō):“好戲在后頭呢!”這一次我們隊(duì)先出擊,我拿著一個(gè)雪球就是不扔,等他們分心時(shí),我趕緊把一個(gè)雪球扔出去,呵,不歪不斜,正巧砸在他的嘴巴里,他一邊把雪弄掉,一邊說(shuō):“算你狠!

          我真希望明年再下一場(chǎng)大雪,再讓我好好的玩一次!

        周記初二范文11

          人人都以為班長(zhǎng)是個(gè)好差事,可你們誰(shuí)能了解我們班長(zhǎng)的煩惱呢?

          唉,自從開(kāi)學(xué)以后我就被大大小小的老師給批評(píng)了n次了。原因不是我的錯(cuò),而是因?yàn)槲覀儼嗄硞(gè)負(fù)責(zé)某個(gè)項(xiàng)目的人,可那些老師不分青紅皂白的,就直接批評(píng)我。我本來(lái)想反駁他們,可是一想到告訴老師,另一個(gè)人就會(huì)再挨一次批評(píng),那樣我不是害了她嗎?反正我已經(jīng)挨批評(píng)了,就忍著點(diǎn)吧。就這樣,我就忍了下來(lái)。

          但今天的這件事我不得不說(shuō)了,因?yàn)榘嘀魅螞](méi)來(lái),所以我們班就炸了鍋了。這時(shí)候?qū)W校里的一個(gè)主任來(lái)了,逮著我就是一頓批啊,當(dāng)時(shí)把我給委屈的。】墒菫榱肆硪粋(gè)人不在挨批,我認(rèn)了。主任一走我就開(kāi)始把我們班里那些說(shuō)話的人挨個(gè)批評(píng),以解我的心頭之恨。

          這還不算什么了,最重要的事,你沒(méi)辦法批評(píng)與自己關(guān)系要好的人,好歹朋友一場(chǎng),能忍的我就忍了,可是今天,我卻和我宿舍里的一個(gè)姐妹鬧翻了。原因是班里的紀(jì)律本來(lái)就非常亂了,再加上我剛剛被主任批評(píng),心情十分不好,可她偏來(lái)挑戰(zhàn)我的.極限,我在全班面前大發(fā)雷霆,當(dāng)著全班同學(xué)的面,把她給批了。結(jié)果可想而知了,我與她進(jìn)入了冷戰(zhàn)的狀態(tài),誰(shuí)也不理誰(shuí),反正就看誰(shuí)堅(jiān)持的時(shí)間久了,反正我是絕對(duì)不會(huì)向她道歉的,那樣我怎么管理全班呢?人家會(huì)服我嗎?

          哎今天可真是個(gè)倒霉的一天啊!

        周記初二范文12

          20xx年X月X日 X天

          一個(gè)人活一輩子,不止一個(gè)奮斗目標(biāo),每個(gè)階段都會(huì)有不同的奮斗目標(biāo),都在為完成這個(gè)目標(biāo)而努力,有了一個(gè)目標(biāo),你就有了壓力,俗話說(shuō)得好,人無(wú)壓力輕飄飄,只要有壓力我們就可以把壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力,使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標(biāo),目前我就說(shuō)一下這次期中考試的目標(biāo)。

          我自開(kāi)學(xué)以來(lái)的這一段時(shí)間,自認(rèn)為還學(xué)得不錯(cuò),上課認(rèn)真聽(tīng)講并且都聽(tīng)懂了。可不知道為什么,上一次月考考的很不理想,總分考了全班27名,數(shù)學(xué)竟然考了四十多名,郁悶!當(dāng)我看到這個(gè)成績(jī)時(shí),我急的腦殼都脹大了一大圈,拳頭都捏出水來(lái)了,而且覺(jué)得自己一口吞了25只老鼠,如同百爪撓心一般。但我終究還是讓自己的心靜如止水,平靜下來(lái)了,慢慢的思索著,最終找到其主要原因是英語(yǔ)詞匯量達(dá)不到要求,概念背記不清;而數(shù)學(xué)則是在認(rèn)真這個(gè)能力上還是不足,概念理解的不透徹;而語(yǔ)文則是背記得不夠完全。經(jīng)過(guò)近期的查缺補(bǔ)漏,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,因?yàn)閿?shù)學(xué)還是認(rèn)真的能力不行,有眼高手低的現(xiàn)象,所以要再去買(mǎi)一本練習(xí)冊(cè),要多做題;英語(yǔ)則是要加強(qiáng)背記,每天聽(tīng)磁帶10分鐘,堅(jiān)持每天讀課文,進(jìn)行復(fù)習(xí);語(yǔ)文也是要加強(qiáng)背記,每天復(fù)習(xí),多讀文章積累好詞好句。好的'習(xí)慣要靠平時(shí)來(lái)養(yǎng)成,好的學(xué)習(xí)方法尤為重要!

          馬上要期中考試了,取得優(yōu)異的成績(jī),是每個(gè)學(xué)生的愿望,我為這次期中考試制定一個(gè)目標(biāo),這樣我才能為之去奮斗,去努力。但一口吃不了一個(gè)胖子,要循序漸進(jìn),起初目標(biāo)不能定得太高,這次考試在班里總分排名不低于20名,如果這次考試比月考前進(jìn)了7名,說(shuō)明這也是一種進(jìn)步,下次再前進(jìn)5名……只要心中有目標(biāo),也為之努力了,這才是最重要的。

        周記初二范文13

          20xx年X月X日 X天

          五中的校園,充滿快樂(lè)的笑聲,讀書(shū)的熱情,和一股積極向上的信念,我就是這校園中的一份子。

          早晨,剛進(jìn)入校園的學(xué)生,他們的生活開(kāi)始充滿斗志;午時(shí),他們學(xué)習(xí)熱情的火光,在無(wú)限的燃燒著;傍晚,他們學(xué)業(yè)結(jié)束了,看到了一天中勝利的光芒。

          校園的生活是充實(shí)的,上課鈴響,學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來(lái),迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng),如那新生的'鳥(niǎo)兒,仿佛他就是下一個(gè)劉翔,姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí),仿佛他就是下一個(gè)愛(ài)因斯坦與愛(ài)丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂(lè)趣和斗志,讓外來(lái)人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸,不愿比任何人差。

          校園的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動(dòng)的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有有趣的文章。

          校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的,只要一不小心,不認(rèn)真,就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時(shí)都緊張的。

          校園的生活還有老師的相伴,當(dāng)你遇到困難無(wú)方法解決而煩惱的時(shí)候,老師就會(huì)引導(dǎo)你,最終戰(zhàn)勝困難;但你傷心難過(guò)時(shí),老師就在你旁邊傾聽(tīng)你的心靈

          校園的生活是苦辣酸甜的,學(xué)習(xí)是累,卻可以從中體會(huì)到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,是快樂(lè)的;在做題中,能鍛煉自己的心志。

          校園的生活是有情感的,朋友的有愛(ài),老師的關(guān)愛(ài),隨時(shí)幫助者我們,患難見(jiàn)真情,在自己最需要的時(shí)候,伸出援助的手,當(dāng)你心灰意冷時(shí),有他們?cè)谏磉,一切困難都如螞蟻一般的渺小。

          校園時(shí)時(shí)處處都充滿了色彩,時(shí)時(shí)處處充滿了歡笑,因此我要說(shuō):“我愛(ài)我的校園,我的校園獨(dú)一無(wú)二!”

        周記初二范文14

          精彩又激烈的象棋比賽馬上就要開(kāi)始啦!我和外公振奮精神準(zhǔn)備比賽。屋外的太陽(yáng)光火辣辣的,但我們一點(diǎn)兒都沒(méi)感覺(jué)到,因?yàn)槲液屯夤际旨凶⒁饬Α?/p>

          開(kāi)戰(zhàn)了,我先架中“炮”,外公馬上上“馬”抵擋。我立即拱了一步“馬”那條線上的“兵”,外公也拱了一步七路的“卒”作為應(yīng)對(duì)。好在我比他快了一步,提前把“馬”跳了出來(lái),外公只好上“象”抵擋。我趁機(jī)踩掉了外公三路的“卒”。外公想了想,把“馬”跳了上來(lái)。我琢磨了一下外公的下法,猛然發(fā)現(xiàn)他的“馬”只要再跳一步,我的“馬”就走投無(wú)路了,趕緊把“馬”撤回。外公緊接著出“車”,我不知道他究竟想干什么,于是也“照葫蘆畫(huà)瓢”地出了“車”……

          就這樣,我和外公殺得天昏地暗,時(shí)間長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多個(gè)小時(shí)。遺憾的是,雖然有奶奶在旁邊為我出謀劃策,可最終我還是下不過(guò)技術(shù)高超的外公,只能束手就擒!翱磥(lái)以后得多學(xué)著點(diǎn)兒了”,我嘆了口氣說(shuō):“沒(méi)辦法,這不是我不努力,而是外公您的技術(shù)水平太高了!”一直在旁邊觀戰(zhàn)的`奶奶安慰我說(shuō):“沒(méi)事!只要你經(jīng)常練習(xí),估計(jì)不出兩年,你外公就得甘拜下風(fēng)羅!”“只兩年?我看至少要五年才行!”外公哈哈大笑,“將”了我一軍。“還要五年?看我再下一盤(pán)就讓您成為我的手下敗將!”不服氣的我要求再下一盤(pán)。

          激烈的比賽再度開(kāi)始。這一次,勝利會(huì)屬于誰(shuí)呢?這是一個(gè)秘密,只能向你透露一點(diǎn),那就是,下完這盤(pán)棋之后,我高興得一蹦三尺高……

        周記初二范文15

          日子如流水般靜靜淌過(guò),歲月在不知不覺(jué)中教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)。匆匆的時(shí)光匆匆地走,我們的初二,如花般美好,走過(guò)初二,我們收獲成長(zhǎng)。

          ——少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓。時(shí)間的腳步倒會(huì)初二伊始:”這個(gè)假期你又長(zhǎng)高了,真是的......“”哈哈,又胖了......“才一個(gè)假期沒(méi)見(jiàn),彼此就有這樣的變化了。我們初二了,削減了初一的天真,卻又沒(méi)有初三的成熟與執(zhí)著。教室里,那一個(gè)個(gè)洋溢著笑容的'臉龐,渾然不覺(jué)自己應(yīng)該為自己的夢(mèng)想做些什么。窗外的天空,湛藍(lán)而清澈,如同我們不識(shí)愁的心。九月,陽(yáng)光明媚。

          ——貴有恒,何必三更起五更眠。前方的講臺(tái)上不斷浮動(dòng)著老師的身影,似乎在提示著我們要努力學(xué)習(xí)。講臺(tái)前的粉筆盒頻繁地更換,四處飛舞著粉筆末......初二歷史生物會(huì)考的重要性被一遍一遍的闡述,連窗外的知了都耐不住的扯著嗓子叫。初二的生活已過(guò)大半,在繁雜的學(xué)習(xí)生活中我們都學(xué)會(huì)了給自己放假:時(shí)不時(shí)輕松閉上雙眼,回顧所學(xué)的星星點(diǎn)點(diǎn),深呼吸——釋放無(wú)意義的壓力。早已在潛移默化中懂得何時(shí)學(xué)習(xí),也明白該怎樣學(xué)習(xí)。踏著六月的腳步,充滿自信地走向考場(chǎng),身后同樣是湛藍(lán)的天空。只是,我們?cè)诼砷L(zhǎng)。

          ——夢(mèng)里花落知多少。再一次踏入熟悉的教室,初二生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴自動(dòng)地跳到眼前:曾經(jīng),我們圍坐在一起,為了一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題爭(zhēng)論不休,面紅耳赤;曾經(jīng),我們抬頭仰望天空,尋找屬于自己的那顆星;曾經(jīng),我們?yōu)榱藭?huì)考揮灑了無(wú)盡的汗水......那些美好的瞬間被留在記憶深處,宣告我們?cè)?jīng)走過(guò)的青春路。面對(duì)未知的初三,面對(duì)充滿夢(mèng)想的天空,我們正在路上。

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