學(xué)校的周記15篇【優(yōu)選】
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的學(xué)校的周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校的周記1
20xx年X月X日 X天
從昨天起，我們就開始了新的學(xué)期，就讓我把開學(xué)的故事一一展現(xiàn)在大家的眼前吧。
昨天，踏著蒙蒙細(xì)雨，我懷著期待的心情去往了學(xué)校。不知道是喜還是憂呢?我一到班里，便有了種親切的感覺。和往常一樣，早讀完我依然去問何老師要準(zhǔn)備的東西……十分出奇，開學(xué)第一天的`上午就這么風(fēng)平浪靜地過去了。在經(jīng)過一中午的“修煉”，我已經(jīng)將數(shù)學(xué)家作一一搞定。下午，重頭戲來了。第一節(jié)綜合課又換位置，又分類型。我先是在隊伍里調(diào)前了幾個，又在分位置時去到了第一組，到了座位上，我一眼望向腳下，真臟，讓我不爽了一下午，真氣人。接著，老師讓我們自主申請A、B、C的三類作業(yè)類型中的任意一類，我，當(dāng)然是選A，能讓我有更多機(jī)會、更多時間提高自己的學(xué)習(xí)……而下午第二節(jié)課則是用來寫作業(yè)的。我已經(jīng)全部完成，當(dāng)然是順利度過。第一天總結(jié)：風(fēng)平浪靜。
今天，當(dāng)我從睡夢中醒來，外面已是漫天飛花，讓人將快要忘記的冬天標(biāo)志猛然憶起。我喜出望外，立馬解決了早飯就向樓下跑去。一到樓下，我直接在車窗上抓起一把雪捏成一個“飛彈”向媽媽扔去，哈哈……因為下雪，學(xué)校門口的馬路上堵車了，所以，為了節(jié)省時間，媽媽帶我在高架橋下的路口就下車走去學(xué)校。由于下車時雪不是很大，所以媽媽就沒有拿傘，可誰知天公不作美，本來不算大的雪反而更大了，把我和媽媽變成了兩個“雪人”。地上積起了雪，還有許多大大小小、難以分辨的水坑，害得我鞋子差點(diǎn)變成了水鞋。一進(jìn)教室，我就把衣服上的水抖了又抖，搞得我狼狽不堪。上午，還是照舊沒有重大事件發(fā)生。中午也就處理作業(yè)。下午第一節(jié)科學(xué)課，老師讓我們緩了一緩，講了下新要求，還把期末滿分的我“封為課代表”，讓我開心得都合不攏嘴了。第二節(jié)課我們抓緊了時間寫完了課作和數(shù)學(xué)家作，又多了一點(diǎn)空余時間。第二天總結(jié)：喜憂并存。
開學(xué)記，記開學(xué)�？偟脕碚f，這次開學(xué)頭兩天還是比較順利的。俗話說得好：良好的開端是成功的一半，這次開學(xué)開了個好頭，相信后面一定會更好。
學(xué)校的周記2
20xx年X月X日 X天
迎著一絲兒乍暖還寒的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園。
“唉，終于開學(xué)了，郁悶的日子可算過去了!終于可以見到我朝夕相伴的同學(xué)了!”我背著書包，推著自行車，嘴里自言自語地說。真是應(yīng)了那句話，“上著學(xué)想放假，放假長了又想上學(xué)!”我邊想邊朝教室走去!
放松與緊張的交替，惰怠與積極互換，快樂與向上共存。這就是完美的結(jié)束，這就是嶄新的開始!
放了一個月的寒假了。我每天不是寫作業(yè)、看書，就是在家陪著奶奶看那無聊的電視劇。偶爾有些同學(xué)在網(wǎng)上一起聊聊天，早就覺得沒趣兒了。想一想：可以見到我“朝思暮想”的朋友，又可以坐到久違的課桌子上，還可以體會到臨下課時的激動感。我特別高興，情不自禁哼著不著邊小調(diào)往教室里奔去。
由于是剛開學(xué)嘛，同學(xué)們都來的特別早，我到教室時，已有許多同學(xué)熱火朝天地聊上了。你一言我一語，興奮的聊了起來。許多離奇、古怪的事件無不成為我們的話題。時而哄堂大笑，時而竊竊私語……時間再飛奔，不知不覺間，該上早讀了，我想：“該收收心，好好上課了!”。
剛放完寒假的初春還有些許寒意，但也擋不住春天的誘惑。眼見春天離我們越來越近，我想起了一句話：一年之計在于春。是啊!春天，一個良好的開端!“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”我下決心，在這個學(xué)期里更加努力地學(xué)習(xí)。我要向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!使我在滕南中學(xué)的三年里不留下遺憾!
告別了20xx年的一切，我憧憬的迎來了20xx年。聞著新書的墨香，熟悉而又誘人!我還是貪婪的饕餮著知識的營養(yǎng)套餐。很熟悉，又很陌生。熟悉在它與我接觸了兩年，我已經(jīng)熟悉了學(xué)習(xí)它的方法，陌生在對他的`未知，令人充滿神奇!一年又過去了，我有長大了一歲，初一時期的那種幼稚已經(jīng)不復(fù)存在!初二了呢?是最關(guān)鍵的一年，面臨著我們的是地理、生物的結(jié)業(yè)考試，它激勵著我們要奮勇向上!
清脆悅耳的鈴聲、成熟穩(wěn)健的老師、活潑有趣的同學(xué)……開學(xué)的第一天永遠(yuǎn)值得我們記憶!
讓我們在新的學(xué)期有新的開始吧!讓我們的人生，在母校的包容下;在老師的教誨下，快樂的成長!讓我們的未來如騰龍一般沖向云霄!
學(xué)校的周記3
開學(xué)的第二周，就是這個星期。為什么說它難忘呢?因為它充滿了我的喜怒哀樂，別急，聽我一一道來。
喜
這周最讓我煩惱的事就是體重，放個暑假，竟讓我長了八斤。這胖了之后，煩惱多著呢：被同學(xué)取笑。被爸媽說，體力不支……等有空的時候，來我家做客，我叫我的營養(yǎng)師——奶奶燒幾個小菜，咱們邊吃邊聊。嘻嘻，不好意思，沒說幾句又講到吃了。因此，我下定決心要減肥。說歸說，但是用什么方法呢?花錢減肥?NONO，那怎么對得起老朋友——招財豬呢!只有運(yùn)動了，所以，我發(fā)誓拼下這條小命也要減下幾斤�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，終于減下了幾斤。用我的話說就是老天開眼。我還特地為我的勝利寫了一首詩(其實是改編)：劉牧靈減肥不怕難，拼下小命減幾斤，更喜保住招財豬，減下數(shù)十斤盡開顏。(因為靈感不夠，所以沒有完全改編)
怒
我今天很氣憤，因為歐陽又打我了。雖說男子漢大丈夫，被女生“碰”幾下有什么大不了的?可是我已經(jīng)忍了又忍，終于忍無可忍了，她甚至沒什么理由就像我張牙舞爪。我覺得男子漢就要頂天立地，可是不想受這種“欺負(fù)”了，把他狠狠地罵了一頓(注：君子動口不動手)雖說很爽，可是后來想想大丈夫應(yīng)該能屈能伸。以后就在忍忍吧!
哀
今天，是我的倒霉日。早上，我從睡夢中迷迷糊糊地醒來。一看表，媽呀!7：20了。糟了，遲到了，而且今天我值日。趕緊洗臉?biāo)⒀�，�?我暈，拿成爸爸的'痔瘡膏了，差點(diǎn)中毒身亡了。哎呀，時間不允許吃面條，拿起一個雞蛋，邊跑邊吃邊消化。來到學(xué)校，老師大發(fā)雷霆，一頓臭罵是免不了了，還被老師罰我一個人掃。倒霉倒霉!回家一定叫老媽買一個大鬧鐘。
樂
今天終于過去了，做完作業(yè)，我頓時眉飛色舞，從緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)搖身一變，變?yōu)榱丝鞓贩潘傻臓顟B(tài)，看起了家庭喜劇《家有兒女》，里面的人物個性鮮明。有刀子嘴豆腐心的劉梅，開明的夏東海，調(diào)皮搗蛋的劉星，可愛的夏雨，聰明機(jī)靈的夏雪。他們幽默搞笑的語言把我逗得哈哈大笑。那段時光很快樂，
這一周真使我難忘呀!
學(xué)校的周記4
我們的班級是一個大家庭，她是由52個同學(xué)組成的。雖然我們班的每一個成員都有著不同的興趣愛好，但都有一個共同的地方，那就是每個成員都愛自己的班級，愿把班級當(dāng)成自己的家，愿為班級做任何一件事，爭取用我們樸實的勞動，換來班級的榮譽(yù)
我在這個班已經(jīng)整整有五個年頭了，在老師們的細(xì)心教導(dǎo)下，在同學(xué)們的時時鼓舞下，我漸漸成長起來了。從一個調(diào)皮的人，漸漸變成了一個含有較多知識的優(yōu)秀少先隊員了。在我們班里，老師就像自己的父母一樣無微不至地關(guān)心我們，教導(dǎo)我們。記得有一次，一位同學(xué)的作業(yè)本上的字寫得很差，讓您無法看清。您沒有批評他，而是告訴他，這樣寫會讓老師看不清答案，還是把字寫漂亮些。然而這同學(xué)，不領(lǐng)情，第二次交上去的作業(yè)，字還是寫得這樣，您此時生氣了，但您屏住自己的怒氣，仍舊耐心地跟他講道理，并范寫了幾個字給他看。這個同學(xué)看到您對他如此的耐心，他的心也平靜下來了。他覺得老師這樣強(qiáng)調(diào)，也是有道理的呀！父母不是常說，字就是你的一張名片，字寫好了，人家就覺得你是個聰明的孩子。想到這里，他就認(rèn)真地寫起了作業(yè)。我們班的同學(xué)，在您的影響下，字是越寫越漂亮了。下課后，您總能跟我們嬉戲、玩耍；能跟女同學(xué)踢毽子，跟男同學(xué)跑步，比賽打籃球。我們都被您的文武雙全給吸引住了，經(jīng)常舍不得離開您。我們有您這樣一位老師教我們，覺得無比的幸福。
我們在您的教導(dǎo)下，也越來越變得團(tuán)結(jié)有愛心了。記得有一次，我生病了，請了一天的假。正在我不知道今天的作業(yè)是什么而焦急的'時候，爸爸的電話響了，是我的同桌打來的，他告訴了我今天的作業(yè)時什么。聽到這，我好感動。同學(xué)們，我愛死你們了。除了同學(xué)之間的幫助外，我們還積極參加學(xué)校組織的愛心活動，如當(dāng)我們知道我們的校友生了白血病，急需用錢時，我們毫不猶豫地捐出了自己的零用錢，對著那個我們知道山區(qū)的孩子沒錢買書包時，我們又再次拿出零用錢，獻(xiàn)上了愛心書包……我們用自己的一雙小手，一顆愛心，奉獻(xiàn)著自己的快樂。
我們班還是個戰(zhàn)斗力極強(qiáng)的班級呢！我們班的足球可是非常非常的厲害。一路上，我們班戰(zhàn)勝了重重困難，過五關(guān)斬六將，進(jìn)軍決賽，最終獲得了冠軍。當(dāng)我們聽到勝利的消息時，我們跳呀蹦呀，別提有多高興了。這真是一場既精彩有增強(qiáng)團(tuán)結(jié)的合作精神的比賽呀！經(jīng)過這場比賽，我們的信心提高了，我們更加知道了團(tuán)結(jié)的用處。我想，以后我們班會更加團(tuán)結(jié)，更加友愛，更加會更上一層樓的。
班級是我家，我愛我班級。
學(xué)校的周記5
天逐漸寒了，我們添了厚厚的毛衣，在早晨和深夜還會有徹膚的冷。
最近的課程進(jìn)展的實在太快，大多代課老師都是從高三下來的，他們根本不知道我們新高一，也就是初三的水平如何。講解的大多簡單，卻不易懂，面對我們一個個茫然的眼神，辦公室老師們一個個叫苦不迭。
他們講得很盡力，學(xué)生聽不懂，能怪他們么？初中老師沒講過，從未接觸的深層?xùn)|西不會，也無從明白，能怪我們么？
初中時，我們不懂語法，老師一邊抱怨小學(xué)不學(xué)，一邊講著其他；高中了，老師又開始驚詫于我們初中不學(xué)語法，卻也不講。我們很無奈，真的要怪我們么？
課程跟不上，只能課下補(bǔ)。反正無論如何都得弄會。
轉(zhuǎn)眼間一個月過去了。猶記初來之時我們無憂無慮的笑和活蹦亂跳的身影，可經(jīng)一個月的壓縮磨練后，我們再也蹦跳不起來，臉上添了滄桑，面容變了憔悴。
總感覺，每天天不亮就起床匆忙趕到教室，放學(xué)又小跑買飯帶回教室吃，為了節(jié)省那幾分鐘的'時間，我的胃不知疼了多少次；渾渾噩噩過完一天，學(xué)到了什么不記得，不會什么都清楚。早上胸中堅定的信念與美好的憧憬，只換來重重的眼袋和黑眼圈。
明天就要月考了。這是我們高中以來第一場考試，雖說是小考，可大家都很看重；今天寫的日記，只是想告訴自己：不要害怕考試，哪怕再難，再沒有希望，也要有信心，因為前提是我努力了。
自問自己：每天，宿舍中睡得最晚的人是我，起得最早的人也不是別人。茶余飯后想的都是上一秒那個題該怎么答……雖然我很笨，雖然我沒有別人學(xué)得快，雖然我不是最突出的，可我就是我，我付出了我應(yīng)付出的，我便問心無愧！
如果這次考試退步了，我要先反省一下：究竟是學(xué)習(xí)中的哪個環(huán)節(jié)做的是無用功？深夜學(xué)習(xí)究竟是認(rèn)學(xué)還是效率太低？做題不會是基礎(chǔ)沒掌握牢還是沒有真正動腦？……
我會在失敗中尋找以后勝利的經(jīng)驗！
如果這次考試進(jìn)步了，我也一定不要驕傲，記住“勝不驕，敗不餒”總是沒錯！驕必��！人外有人，天外有天，我要學(xué)會與比我優(yōu)秀 的人看齊，將對方的優(yōu)點(diǎn)放大，把自己的姿態(tài)放低來看待世事，記得：你什么都不是！你只是一個普通人！
學(xué)校的周記6
我在夜色中穿行，不辨路途，而燈光把黑夜照亮。不知為什么，今年的冬天來得格外早，縷緊了長衫，擋不住寒意。
在隱隱浮動的霧氣里，我推開了家門，偶見半敞的窗門邊一只飛蟲在翻飛，心下有些黯然，順手執(zhí)一塑料杯，將其覆在下面，轉(zhuǎn)身進(jìn)浴室里洗澡了，舒適的熱水適量的沖淡了我的不爽，心里還是為考試的失利而憂慮，還是有些不快。
從霧氣氤氳中出來，見那小蟲還在杯中沖撞尋路，沒頭沒腦似的向著杯中各個不同的方向撞去，無由生出一股子同情，靜靜地注視著它。它似乎是累了，飛下來停在底部，它微小的眼睛極仔細(xì)地打量著外面的環(huán)境，翅膀間歇地顫動著，神情中流露出疲態(tài)和迷茫。它忽然看到了我，張望著我，似乎是一種哀求，一種對自由的向往。我，也望著它。
許久之后，蟲子似乎意識到了自己所處的無路境地，靜靜地攤在了地上，翅膀低垂著，我似乎從它身上感受到一種近乎絕望的憂傷，是的，它是一個失敗者，它以為永遠(yuǎn)不可能成功的失敗者。
我竟衍生出一種“同是天涯淪落人”的同感，我把右手按在杯中，想著還它一片自由的天空，轉(zhuǎn)念一想，又思著看看它落敗的頹然，又將手伸了回來。
我看到它突然又飛躍起來，它又朝著一個方向撞去，不停地撞，每次撞擊之后就很重地向地下摔下來。我開始暗嘲它的傻。
可是我錯了。
一次又一次朝著一個方向的撞擊。雖然沒有使杯子損壞，可杯子卻在一次又一次中向著邊緣靠近，也許每一次等待它的都是失敗，但失敗卻意外中成了成功墊腳石，在某一次失敗之后，也許就是成功。但是，當(dāng)我看到這個小小的`生命最終從這個龐大的杯子底下逃逸的時候，我真的吃驚了，它炫耀似地看了我?guī)籽�，頂著它疲憊的翅膀和身軀向窗外飛走了，它是成功了的佼佼者！
也許，我可以為自己的失敗而感到自豪，因為一次失敗并不代表永遠(yuǎn)失敗，恰恰相反，失敗能體現(xiàn)一個人的錯誤，去為更好、更遠(yuǎn)作鋪墊，只要向前，不要放棄，每一次失敗之后都有可能是成功。
那么，是該為自己是個失敗的人而感到自豪了！
學(xué)校的周記7
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠的打幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正在享受這爛漫的校園生活。走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長的吸一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上，我們盡情的展現(xiàn)我們的才能，大膽的說出自己獨(dú)到的見解，記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大地也贊許的點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語。。。。。。我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此之間的成績，讓自己更加睿智。我們?nèi)谌朐诩w之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。
現(xiàn)在，我們微笑著在校園的`林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回過頭看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情，有的是沒有虛度年華的自豪，有的是對美好未來的憧憬！
學(xué)校生活的周記四
雖然我們只有十歲，卻已經(jīng)有了四年的校園生活經(jīng)歷。四年里，我們由一個呀呀學(xué)話的幼童成長為一名少年。校園里，我們?nèi)鱿铝藲g歌笑語，播種了希望的種子。校園，是我們成長的樂土。
在校園，同學(xué)間的友誼是最真誠的。記得一個夏天的上午，我有些口渴，卻在一番尋找后，沒有找到水杯，看來媽媽昨天晚上灌好的水我又忘帶了。沒辦法，只能用少說話的辦法安慰渴得冒煙的嗓子了。下課后，好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常，平時都是我們一起聊天，可現(xiàn)在都是她在說，而我在靜靜地聽。她有些疑惑地問我：“你今天怎么了，這么安靜？”我有些無奈地小聲回答：“唉，沒辦法，我今天沒帶水�！彼犃T，風(fēng)風(fēng)火火地跑了出去，不一會兒，一杯涼水出現(xiàn)在了我的面前。我一抬頭，就看到了她那真誠的笑臉。
“給你�！彼f。
“水？哪來的？”我滿臉疑惑。
“知道你膽子小，不敢找老師要。所以我去了老師辦公室，借了個一次性方便杯，給你灌了一杯水�？旌劝�，一定渴壞了�！彼⑿χf。我接過了水，喝了一口，啊，真爽！
校園，是一個美好的地方。校園，凝聚著我們的友情，記錄著我們的快樂成長，收藏著我們的笑語歡歌。
學(xué)校的周記8
成為一名自豪與驕傲的南外學(xué)子。雖然我在南外的時間還不到一個月，但那可愛的校園、敬愛的老師和友愛的同學(xué)給我留下了深刻的印象——校園生活是絢爛多彩的。
校園生活是綠色的，“天才出于勤奮”，哪一位名人不是駕駛著勤奮的航船到達(dá)成功的'彼岸。看、勇于創(chuàng)新是我們的特點(diǎn)。語文課上那聲情并茂的課文朗讀，因為我們單純；校園生活是金色的，那樣絢爛多彩。在校園中，數(shù)學(xué)課上那巧妙清晰的解題思路，英語課上那標(biāo)準(zhǔn)流利的口語，因為我們陽光……
哦，我忽然意識到：秋天到了。操場上綠草如茵。學(xué)前教育的武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深，讓我們有機(jī)會對辛勤耕耘的園丁表達(dá)感恩之情，而熱鬧非凡的學(xué)生會競選，更讓我們看到了南外人的活力四射……我們是南外人，我們不缺少火一般的熱情！我們愛國。南外的莘莘學(xué)子們也是這樣，勤奮踏實，體育課上那矯健奔跑的身影，構(gòu)成了南外一道亮麗的風(fēng)景線。
校園生活是紅色的，花壇中百花爭艷，校園生活是那樣五彩繽紛，同學(xué)們正進(jìn)行著精彩的課前演講；聽，“午間旋律”傳來陣陣優(yōu)美的歌聲……我們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂，處處都充滿了生機(jī)。而南外學(xué)子們更是朝氣蓬勃，教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼。生命的活力在這里綻放，顯現(xiàn)出綠的朝氣，綠的生機(jī)：校園生活
暑氣漸漸褪去，屋外已是涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
校園生活是藍(lán)色的。藍(lán)色代表勤奮嚴(yán)謹(jǐn)。這個秋天與眾不同，走過六年的小學(xué)生活，我?guī)е鴰追趾闷媾c欣喜邁入南外校園、尊師，我們始終以樂觀積極的態(tài)度去面對一切。
校園生活是白色的。您開始關(guān)注我的作文了，您開始叫我“親愛的”了。從此，永遠(yuǎn)留下美麗而有難忘的小學(xué)生涯在這里，永遠(yuǎn)！”我們真的長大了，記得不久前的歌詠比賽。早晨饑腸轆轆，中午疲憊不堪，才換來現(xiàn)在的我們？是她（他）老師，她（他）就像園丁。
進(jìn)入初三，我們第一次有了生命的責(zé)任感。
進(jìn)入初三，我們自信、我們奮斗，我編花籃，花籃里面有小孩，一歲兩歲三四歲，五歲六歲七八歲……”一滴淚，滴在心中……
學(xué)校的周記9
20xx年X月X日 X天
一年就這么匆匆地來，匆匆地去了。就像那枝葉間的水霧，我們眼看著它慢慢凝聚，可是還未成一顆露珠，卻又急急地掉了下來。一年的生活，有人依然滿懷斗志和激情在拼搏和奮斗，有人為煩惱和憂愁而郁悶，沮喪，當(dāng)然，更多的人平淡地走過了這一年。對于前兩種人，我表示欽佩，因為他們在為最初的夢想而堅持不懈的奮斗，他們是勇士;對于第三種人，雖然我并不知道他們?yōu)楹巍捌椒病�，但我卻對他們的“平凡”十分向往，是的，我向往這種平凡的人生，因為它能給我寧靜。凡世的喧囂讓人倍感疲憊，我們渴求寧靜而不能得，這是我們身處凡世的無奈。我曾久久困惑于此，但天幸我遇到了知音，為我解惑人生，“我們天性寧靜，但身處凡世，不必執(zhí)著于苦念，可于凡世之中成就一番偉業(yè)以寄托夢想而心境依然不變”，這就是對人生之惑最好的`解答，有一句話最好表達(dá)這種意思，“樂思于夢想，樂活于現(xiàn)實”。
也許對這已逝的一年的時光，有人感到疲憊而絕望，有人感到樂觀而昂揚(yáng)，我卻是無比的平靜。這一年于我似如一杯平淡無味的白開水，我既沒有留下什么痕跡，也沒留下什么遺憾，一年就這么過去了，但我過得很充實，我的夢想依然在我心中，我依然為之奮斗，也許有時會看到我在頹廢地呼喊，也許有時會看到我在疲憊地沉默，但我想我更多的時候是在一條荊棘遍布的路上平靜而孤單地走著，我喜歡獨(dú)處，因為獨(dú)處可以給我寧靜，而只有在寧靜的心境下我才可以思考，我思考人生，思考一切。
我曾無數(shù)次地大聲疾呼我的非凡，但我現(xiàn)在明白了我的愚蠢，我只是一個很平凡的人，我雖然在某些方面顯得很另類，但這只是每個人都可以有的一種修為。我曾看過一個佛教理論的宣傳片，雖然我并不信仰佛教，但對博大精深的佛學(xué)我深表欽敬。不是因為純粹的佛學(xué)理論，而是這些高深的文字里蘊(yùn)含著對人生精妙的解釋，助我解讀人生。佛說人之一生可分為十二道輪回，每個人的生生世世都在這十二道輪回里輪轉(zhuǎn)不息，若不看破紅塵俗世，則永遠(yuǎn)也無法從這輪回中超脫出來。
學(xué)校的周記10
周日的天氣是炎熱的，我放下手下手中的筆，站起身聽了聽窗外，那些蟬還在高歌個不停，似乎永遠(yuǎn)都不知道疲倦。
蟬在中國古代象征著復(fù)活和永生，因此，在周代后期至漢朝的葬禮中，人們總是把一個玉蟬放入死者口中以求庇護(hù)。古人還認(rèn)為蟬是喝露水為生的，所以，蟬又成為了純潔的象征，而且蟬很樸素，它不像蝴蝶一樣擁有五彩斑斕的花衣，因而更贏得了不少文人墨客借蟬鳴來抒發(fā)自己高尚的情懷�？梢�，蟬在古代就已經(jīng)很高貴了。
雖然我知道：古人認(rèn)為蟬以喝露水為生的見解是錯誤的，但蟬的高潔是無可置疑的。因為它沒有私欲，它唯一的需求就是吮吸樹汁，然而它的需求又是多么簡單!是啊，需求越簡單就越容易幸福，難怪蟬每天都喝得那么開心!
大家都知道，私欲是罪惡的根源。如佛教認(rèn)為“有求則苦，無欲則剛”;道教宣揚(yáng)“修心煉性”;儒家思想提倡“存天理，去私欲”……可以說，中國古代最著名的儒家學(xué)說和兩大宗教都注重的品格，蟬也具備了。
蟬被譽(yù)為昆蟲界的壽星，它的壽命很長，最多可達(dá)十七年以上，但一生幾乎都是在黑暗中度過的。有首題為《詠十七年蟬有寄》的古詩中說“煉獄修行十七年，熬成火眼見青天”。許多人可能不知道，蟬為了這一個夏天的鳴叫，是在地下苦等了很多年的。當(dāng)蟬飛進(jìn)房間，飛向光明并發(fā)出鳴叫的時候，我們只對蟬感到煩操，而不懂得蟬迎來這一個夏天的艱辛。我們確實應(yīng)當(dāng)考慮一下，蟬蟄伏地下十多年，出土后僅能歡唱一個夏天，我們是否可以容忍一些呢?
無論別人怎么看待蟬，我都會感謝蟬，因為它教會了我人生的哲理：無論生命是短暫還是長久，都要珍惜、善待屬于自己的.每一天。
同時，蟬也是可憐的。蟬與飛蛾一樣，是具有趨光性的昆蟲，它們不顧一切的飛向光亮，最終卻被燙傷或燒死，命運(yùn)真是悲慘呀!但讓我萬萬沒有想到的是：蟬的心靈在黑暗中埋藏了那么多年，卻還依然不忘出生時的那縷陽光，依然保持對光明的熱愛與追求，想必它對自己的追求是百年不忘吧!
我看了看時間，將近四點(diǎn)鐘，再聽聽窗外，蟬還在執(zhí)著的鳴叫，且越叫越歡，它是否看見了天邊那束微黃的陽光呢?
啊!蟬，你是中華民族崇高精神的象征!你將永遠(yuǎn)激勵我前進(jìn)……
學(xué)校的周記11
時間：20xx年6月6日~6月7日聽講座
XX年年6月9日~7月1日實習(xí)
地點(diǎn)：哈爾濱市南崗區(qū)財政局
南崗區(qū)財政局掛南崗區(qū)固有資產(chǎn)管理委員會辦公室的牌子。南崗區(qū)財政局是南崗區(qū)政府主管財政收支、財稅政策、固有資本金等基礎(chǔ)工作的區(qū)域經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)部門。
一、要求：
1。在教師指導(dǎo)下由學(xué)生獨(dú)立完成畢業(yè)實習(xí)全過程。
2。嚴(yán)格遵守學(xué)校及實習(xí)單位的各項規(guī)章制度。
3。在畢業(yè)實習(xí)中，要注重實際能力的培養(yǎng)。
4。準(zhǔn)確、真實地填寫實習(xí)日記，認(rèn)真撰寫實習(xí)報告。
二、實習(xí)內(nèi)容及收獲
�。ㄒ唬┲v座內(nèi)容：
王利群 《企業(yè)成長機(jī)制及管理現(xiàn)代化》
秦鳳翔 《我國財政政策的發(fā)展趨勢》
路 平 《我國地方稅收征管與國稅稽杳問題研究》
王曙光 《我國稅制改革的政策取向》
�。ǘ┦斋@
在南崗區(qū)財政局實習(xí)期間認(rèn)識到財政職能的轉(zhuǎn)變也是適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制的客觀要求 ，在推進(jìn)財政體制改革的過程中 ，需要對財政職能進(jìn)行正確的定位 ，也就是財政過去的一些職能應(yīng)改變 ，一些職能需進(jìn)一步加強(qiáng) ，即初步建立公共財政的框架 。
1、轉(zhuǎn)變財政職能是適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制的客觀要求
面對2 1世紀(jì)新的挑戰(zhàn)和經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的大趨勢 ，我國的財政職能還明顯存在著一些不相適應(yīng)的地方 ：財政職能的`界定還不夠明確和規(guī)范 ，財政支出的結(jié)構(gòu)和順序還應(yīng)進(jìn)一步調(diào)整 ，有些重點(diǎn)方面還要突出和加強(qiáng)。一些應(yīng)由企業(yè)、個人或社會其他方面承擔(dān)的職責(zé) ，財政還未完全放開 ，還在過多過細(xì)參與微觀經(jīng)濟(jì)活動和某些事務(wù)性管理。
而本應(yīng)由財政代表國家、政府參與分配、管理的領(lǐng)域卻又未能有效地負(fù)起責(zé)任。各地和某些行業(yè)不同程度的“亂收費(fèi)”，不僅造成財力分散 ，而且還是貪污浪費(fèi)、導(dǎo)致腐敗的一個重要原因。
這些矛盾集中起來 ，突出表現(xiàn)為國家財政集中的財力 ，特別是中央財政集中的財力與國家賦予的職責(zé)不相適應(yīng) ：與世界其他國家相比 ，財政收入占dp的比重和中央財政占全國財政收入的比重都低得多。這種財力狀況 ，不適應(yīng)宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定以及經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化升級的要求 ，與一個幅員遼闊、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的發(fā)展中大國的客觀需要有著明顯的差距。加之 ，財政支出結(jié)構(gòu)不盡合理 ，有些該辦的事沒錢辦 ，不該管的事管多了 ，致使久已存在的矛盾更加難以解決。
學(xué)校的周記12
自從6月26日拿到了周市中學(xué)的錄取通知書以后，經(jīng)過了一個漫長暑假的焦急等待，終于盼到了8月28日的報到注冊日。這一天，在我爺爺、媽媽的陪同下來到了學(xué)校，感受了這所期盼已久的中學(xué)。
這是一所由原周市中學(xué)和陸楊中學(xué)合并后新建不久的學(xué)校，它的環(huán)境非常的美麗、幽靜。學(xué)校的'旁邊是一座生態(tài)公園，它的建筑風(fēng)格是采用復(fù)合式的，融教學(xué)、實驗、活動、辦公為一體。還有一個廣闊的大操場以及一個可以容納幾百人的食堂……
8月31日和9月1日上午，學(xué)校安排請武警的大哥哥給我們進(jìn)行為期一天半的軍訓(xùn)，這次軍訓(xùn)就是練軍姿、轉(zhuǎn)體、踏步和跑步，讓人非常難受的就是在太陽下面暴曬，曬得我們都成了非洲人了，回到教室朝自己的臉扇巴掌，才發(fā)現(xiàn)自己的臉已經(jīng)被曬得沒有了知覺。而我雖有些偏瘦，但是還受得了，一直撐到了最后軍訓(xùn)結(jié)束，可比起那些壯的要能挺的多�？捎行┡筒恍辛�，我看到有個班一個女生，在我們剛剛開始軍訓(xùn)半個小時左右，就倒在了地上，下巴都摔破了，好在學(xué)校的醫(yī)護(hù)及時把她抬走了，沒有什么大礙。大家看了都覺得軍訓(xùn)很恐怖，我們班有些人也受不了了，老師讓他們?nèi)リ帥龅牡胤叫菹�。不過這樣的一天半時間下來，我發(fā)現(xiàn)自己的體力增加了很多，看來這個軍訓(xùn)對我們還是有幫助的。
不僅是軍訓(xùn)，我還領(lǐng)教了書。原來初中的書較之小學(xué)竟多了不少，不僅多了三門課程，各種教材練習(xí)把我的書包塞得鼓鼓囔囔，回家用秤一稱，足有7公斤多。老師還說還有一些練習(xí)冊要等正式上課以后再發(fā)，另外還交了300元錢買輔導(dǎo)用書。每天要背著這么多書上學(xué)，真是悲哀��！
然而，新學(xué)校的老師還是挺好的。9月1日繳費(fèi)時，由于早上走的匆忙，我繳費(fèi)的錢忘在家里沒帶，當(dāng)班主任蔡老師走進(jìn)教室時，我有些膽怯的對他說了這事，蔡老師真好，當(dāng)即拿出他的手機(jī)，讓我給家里打電話，要我爺爺騎電瓶車到學(xué)校送錢。我一定要珍惜初中的三年學(xué)習(xí)機(jī)會，刻苦努力：第一要保持小學(xué)階段的好習(xí)慣，第二要盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，第三要克服小學(xué)階段的不足之處，爭取將來在中考時能考出好成績。
學(xué)校的周記13
秋天，帶著年輕人的熱情，攜著家人的期盼我踏上求學(xué)的征途，火車站的另一端是一片新的天地——我的大學(xué)生活。
入學(xué)報道、開學(xué)典禮、新生教育，序幕過后便開始了真正的大學(xué)。學(xué)習(xí)是大學(xué)的主旋律。再美好的活動也是點(diǎn)綴，鮮花之綠葉位置而已，此乃我的第一悟！先澄清幾個誤區(qū)：第一盲目追求學(xué)生高-干，本末倒置。第二為發(fā)展特長，忘記自己職責(zé)。第三高喊大學(xué)知識無用論。補(bǔ)充一點(diǎn)，通過我對不同群體大學(xué)生的了解，不容質(zhì)疑的一點(diǎn)是他們認(rèn)為是學(xué)校里學(xué)有所成是最大的樂趣。所以，走進(jìn)大學(xué)，至關(guān)重要的一步是找準(zhǔn)方向，樹立信仰。初入大學(xué)懵懵懂懂的我，以自己的切身經(jīng)歷教導(dǎo)我要珍惜大學(xué)求知的得天獨(dú)厚的條件。我有種美夢的感覺，都說大學(xué)是一座樂園，可只有圍城里的人才能真切體味到“其中之樂”！意識到自己對大學(xué)膚淺的認(rèn)識后，也為了未來美好的生活，為了自己的理想，我選在大學(xué)再次起航，開始挖掘知識的金山。高中的學(xué)習(xí)的慣性給我是非常大的幫助，勤奮已經(jīng)成為一種習(xí)慣，一勤天下無難事，所以大學(xué)課程的`學(xué)習(xí)并沒有給太大的壓力，要說壓力那就是爭取優(yōu)秀的壓力，我認(rèn)為這是每一個有追求的青年應(yīng)該有的憂患意識。這里我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，學(xué)習(xí)是一件非常痛苦的事情，沒有堅韌的毅力非常難有所建樹的，一個對學(xué)習(xí)本身感興趣，對知識有著宗教般虔誠的人都應(yīng)該是國際大師。我想更多的知識分子沒有那么高尚的心靈境界，他們只是由結(jié)果驅(qū)動的，征服知識后的成就感是他們最大的樂趣，然而重要的是他們在這個層次上升華，進(jìn)而投入更深的探索中，有更大的作為。所以我們不要給自己什么不感興趣的理由了，世界上沒有哪個人對痛苦情有獨(dú)鐘的，讓我們一起享受艱辛追求的果實吧，那是一件多么幸運(yùn)的事情啊，自身升值的同時又收獲幸福 ！
其實大學(xué)知識要求并沒有高中深刻，我不相信一個經(jīng)歷過高考的人拿不下課程的基本要求。大學(xué)知識的一個顯著特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)一個廣度，要我們對知識網(wǎng)絡(luò)的每一個結(jié)點(diǎn)都有所了解。只要我們平常認(rèn)真通讀一遍教材，獨(dú)立完成作業(yè)，有一定自己思考，課程考試應(yīng)該是高分。思維是最美麗的花朵，每一門課程都是我們鍛煉思維能力的重要經(jīng)歷，偷懶就是放棄了機(jī)會，放棄了提高自己，選擇了落后于人。
學(xué)校的周記14
我獨(dú)自坐在陽臺上，看著夕陽像個羞澀的姑娘，快吻到地平線上那高聳的山峰。啊，我的小學(xué)生活也快結(jié)束了，我不禁回想起過去我剛轉(zhuǎn)入這個學(xué)校時那張靦腆的臉。想到我的好朋友，想到誨人不倦的老師，心中難免有些悲傷。是啊，我在這個學(xué)校度過了多少美好的時光？
我最好的朋友就是我的同桌，也是我的好哥們。他是一個樂于幫助同學(xué)的人。
“叮鈴鈴！”下課的鈴聲就像我們心中快樂的火焰，絲毫不受寒冬的.威脅，從一絲火苗瞬間變?yōu)樾苄艽蠡�，響徹整個教室。我立刻將下節(jié)美術(shù)課的工具拿上課桌，我看見彩鉛有些鈍了，便開始削鉛筆，突然小刀一滑，將手指削得血流不止，我的同桌看見了，立刻緊張地用手使勁地掐住我的手指止住了血，拉著我就到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生用酒精擦洗傷口，再用紗布把受傷的手指包扎起來，然后對我和他說：“這個手指現(xiàn)沒有什么事了，只是千萬不能凍著，不然就不容易好了�！彼犃诉@話才松了一口氣。
第二天，班上組織長跑。當(dāng)我來到學(xué)校時，才發(fā)現(xiàn)班上唯獨(dú)自己沒有戴手套，手凍得通紅。他看見了，立刻走了過來，說：“我的手套借給你戴吧�！蔽覔u了搖頭，一邊說：“不用了�！币贿厡⑹址旁诙道�。他見了，二話不說，將我的手拉了出來，將手套硬給我戴上，解釋道：“昨天醫(yī)生說了，這個手指千萬不能凍著。我是你的同桌，有必要為你的健康負(fù)責(zé)�！�
我們很快進(jìn)入操場。寒冷的冬風(fēng)，像刀子一樣刮在臉上。但是由于他的手套，我的手很暖和。我回頭望見他，他的小臉被凍得通紅，手凍得發(fā)紫，緊緊地攥在一起。我正想問他冷不冷，他用眼神回答了我。我仔細(xì)地看著他的眼神：他的眼神里充滿了堅定，仿佛在說：“沒事，我好著呢！”我感覺有一條暖流正緩緩流入這寒冷的城市，流進(jìn)了我的心田。
在學(xué)習(xí)方面，他是我的榜樣。老師說：“你非常聰明，他十分踏實，如果你們互相取長補(bǔ)短，你們將變得更加優(yōu)秀�！蔽覀儌z一直牢記著老師的教誨，因為老師說的字字屬實：一次作業(yè)中，有一道難題，我很快解決了，而他卻孜孜不倦地忙到了九點(diǎn)；一次考試中，他考得不算好，但他并沒有氣餒，將錯題的解法找出來后再一一抄在他的錯題本上。據(jù)我觀察，他的錯題本上有至少有兩三百道題了，他也經(jīng)常翻開錯題本，將這些題復(fù)習(xí)鞏固。因此，他的成績在上升。
即使我離開了這個學(xué)校，離開了親愛的同學(xué)和敬愛的老師們，我依然不會忘記這里，不會忘記我的好朋友，更不會忘記在這里的美好時光！
學(xué)校的周記15
學(xué)校，是我們成長的搖籃，是我們記憶中永遠(yuǎn)無法忘記的圣地。時間會在我們的生命中留下痕跡，學(xué)校年復(fù)一年地以她博大的胸懷接納著我們這些從不同家庭中成長的孩子們。她兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著我們，認(rèn)認(rèn)真真地傳授著知識，讓我們暢游在知識的海洋中，使我們成為德智體全面發(fā)展，建設(shè)祖國未來的接班人。
學(xué)校愛我們。我們也愛學(xué)校。因為愛，我們就有責(zé)任，有義務(wù)保護(hù)這里的一草一木，維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù)，從自己做起，從身邊的小事做起，為學(xué)校爭光添彩。
我國加入世貿(mào)組織后，經(jīng)濟(jì)發(fā)展突飛猛進(jìn)，已與世界經(jīng)濟(jì)融為一體，建設(shè)國家需要高素質(zhì)的'人才，作為建設(shè)祖國的下一代，我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，在老師的正確引導(dǎo)下，以誠懇老實的態(tài)度，循序漸進(jìn)，持之以恒，日有所學(xué)。
學(xué)校就像是一個大家庭，老師們就好比是和藹可親的長輩們，同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向；沒有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽光，歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們?nèi)松械妮x煌時刻，有我們迎接社會的起點(diǎn)。那么，我們就應(yīng)該手牽著手，為我們的母校增光。
校園里的歡歌笑語是我們放飛的青春，我們在這里揮灑著熱情；在這里學(xué)會自尊、學(xué)會自信、學(xué)會自強(qiáng)，然后以我們飽滿的精神努力汲取知識，大膽地應(yīng)對未來日子中無數(shù)的艱難與困苦，我們不應(yīng)畏懼。路，也許遙遠(yuǎn)，也許曲折，但當(dāng)你在心里默念著要堅強(qiáng)的時候，就能勇敢起來。
當(dāng)一群不諳世事的孩子們第一次走進(jìn)學(xué)校大門時，學(xué)校��！
您可曾因為他們?yōu)槟⑷肓诵碌幕盍Χ械叫牢�？�?dāng)年幼的孩子們成長為意氣風(fēng)發(fā)的少年們，學(xué)成畢業(yè)，滿懷希望離開母校時，母校��！
您可是否為他們的成長而驕傲！
曾經(jīng)在學(xué)校里經(jīng)歷過的一點(diǎn)一滴都會成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。
我相信，當(dāng)我們終有一天步入社會的時候，無論是誰都會想起，我們一生中最純凈美好的回憶都留在了這里，我親愛的母校！
秋風(fēng)送爽，在這個收獲的季節(jié)，我們邁進(jìn)了學(xué)校的大門。
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