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        初中周記

        時(shí)間:2024-01-27 16:23:04 周記 我要投稿

        初中周記范文錦集[15篇]

          時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。我們?cè)撛趺磳懼苡浤兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占某踔兄苡浄段,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        初中周記范文錦集[15篇]

        初中周記范文1

          今天是星期天,天氣晴朗,天空中飄著幾朵白云,還刮著微風(fēng),是放風(fēng)箏的好天氣。我跟爸爸、媽媽、哥哥來(lái)到十里亭大橋放風(fēng)箏。

          來(lái)到這里,爸爸先幫我放。開(kāi)始,我的風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái),在爸爸的不斷修改跟努力下,我的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。

          這時(shí),哥哥的'風(fēng)箏也在媽媽的幫助下飛向天空,而且越飛越高。我也從爸爸手里接過(guò)繩子,學(xué)著爸爸的樣子,慢慢地放線,并不停地前后拉扯著繩子,風(fēng)箏在我操縱下也越飛越高。并且,超過(guò)了哥哥的風(fēng)箏。我高興極了!這時(shí),刮起一陣大風(fēng),把我的風(fēng)箏吹的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一個(gè)跟頭向河里栽去,我趕快收繩子,可還是慢了一點(diǎn)。風(fēng)箏的尾巴被河水浸濕了。我望著濕尾巴風(fēng)箏心里難過(guò)極了。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“不要緊,把濕尾巴撕掉,重新貼一條上去就行了”。就這樣,我的風(fēng)箏在換了尾巴之后,又重新飛上了天空。我們的笑聲也隨著風(fēng)箏一起飛上天空。

          快樂(lè)的星期天,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天。

        初中周記范文2

          夏天,池塘里荷花開(kāi)了,真美麗!荷葉圓圓的,綠綠的,像一個(gè)碧玉盤。荷花有粉紅的,白色的,一朵朵亭亭玉立。

          池塘里可熱鬧了!今天,青蛙要開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)。瞧,青蛙閃亮登場(chǎng),它把又大又圓的荷葉當(dāng)舞臺(tái),在上面揮舞著手臂,"哇哇"地叫著。小蝌蚪搖著尾巴在水里為青蛙伴舞,小鴨子也來(lái)了,它"呱呱"地叫著,使勁為青蛙喝彩。這時(shí),小鳥(niǎo)也被青蛙給陶醉了,不住地在他身邊跟著節(jié)奏飛來(lái)飛去,一邊飛還一邊叫:"青蛙加油,青蛙加油,再來(lái)一首,再來(lái)一首……"青蛙的這場(chǎng)"演唱會(huì)"可真熱鬧,池塘里成了歡樂(lè)的海洋。

          池塘的`遠(yuǎn)處有一座房子,紅墻、黃瓦,屋后有一片茂密的樹(shù)林,它們好像也被青蛙的歌聲陶醉了。

        初中周記范文3

          不知道你是否讀懂了我——雨的心曲

          去聽(tīng)雨,雨的訴說(shuō),我從天空中飄落,伴隨著我歡快的足音,花草蕩漾出陶醉的笑意;我和自然清新的空氣,將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地,在泥土中消融……

          去聽(tīng)雨,雨的訴說(shuō),我和你們一起,當(dāng)你們歡笑就是我的樂(lè)音。我來(lái)了我是四月的客人,帶來(lái)春的滋潤(rùn),是春的使節(jié),帶來(lái)春的洗禮,我是來(lái)大地上親近你們的,揚(yáng)起你的臉讓我親一親,跟著我走,踩著我腳步的拍子一起……

          你們?nèi)ヂ?tīng),我的聲音大自然的伴隨著我。當(dāng)我滑落,田鋪的吸食我的聲音,牧場(chǎng)的牛羊伴隨著我的`奏樂(lè)的蹤跡,魚(yú)塘的魚(yú)兒跳出水面撲通的和音最后小溪跟著我一起合唱的聲音

          我來(lái)了,我走的非常輕,溫聲細(xì)語(yǔ)的,但你聽(tīng)到的我的聲音就是我用生命敲擊世界的聲音,我滴落在屋檐瓦楞之間,花草樹(shù)木之中,江河湖海之上。不同的敲擊聲混合在一起,便組成了一首最美妙的樂(lè)章。這首樂(lè)章對(duì)于你們未見(jiàn)得非常熟悉,因?yàn)槟銈兛赡軟](méi)練就一對(duì)善于聆聽(tīng)自然的耳朵還沒(méi)習(xí)慣用心靈去感受大自然的旋律。所以請(qǐng)你靜下心來(lái),閉上雙眼,在春的晨曦,清涼的春午,在茂密的竹林,在悠長(zhǎng)寂寞的小巷,聽(tīng)我纖細(xì)的足音。

        初中周記范文4

          這個(gè)初六,媽媽帶我到姥姥家。

          今天天氣晴朗,沒(méi)有風(fēng),是個(gè)難得的好天氣。舅舅邀請(qǐng)我和媽媽爬山,順便到他承包的果園參觀。舅舅家的果園真大,走了20多分鐘,還沒(méi)走到頭。在果園里,我看到許多樹(shù)的樹(shù)干上涂著一層白白的東西,看上去就像是一列列著裝統(tǒng)一、排列整齊的哨兵!斑@是為什么呢?”我問(wèn)舅舅。舅舅是鎮(zhèn)里的農(nóng)林技術(shù)員,說(shuō)起話來(lái)頭頭是道。他說(shuō):“樹(shù)干上白色的東西是石灰(它的主要成分是石灰石)給樹(shù)干涂石灰,習(xí)慣稱為‘涂白’。因?yàn)闃?shù)木在冬季,向陽(yáng)的一面在白天受陽(yáng)光照射,溫度上升,細(xì)胞解凍,夜晚溫度下降,又重新凍結(jié),這樣一凍一化,就會(huì)造成樹(shù)木內(nèi)部組織死亡,產(chǎn)生‘日燒’崩裂現(xiàn)象。樹(shù)木‘涂白’后,不僅給它圍上一層防寒裙,而且增加了樹(shù)木對(duì)陽(yáng)光的`反射能力,使樹(shù)干溫度變化比較平穩(wěn),避免晝消夜凍,減少凍害,防止舊燒’。同時(shí),‘涂白’還可以加速傷口愈合,防止病菌感染,并殺死樹(shù)皮內(nèi)的越冬蟲(chóng)卵,能有效地防治病蟲(chóng)害!

          舅舅的一番話,使我豁然開(kāi)朗。

        初中周記范文5

          今天,我在游戲中收獲了屬于我自己感悟。

          今天,我和姐姐一起去上超級(jí)青少年課。上課時(shí)候,老師跟我們玩了一個(gè)游戲。游戲名字叫:找兇手,是這樣玩:老師給每人發(fā)一張卡片,上而畫著劍,就是兇手;上面畫槍,就是警察;什么都沒(méi)有畫,就是平民百姓。

          游戲開(kāi)始了,我拿到卡片,發(fā)現(xiàn)上面什么都沒(méi)有畫。老師讓我們閉上眼睛,再讓兇手睜開(kāi)眼睛,并讓他假裝殺一個(gè)人。好了后,老師讓我們睜開(kāi)眼睛。并讓警察出來(lái)。找殺人犯。警察是個(gè)男孩,他扮成了一副很酷樣子,眼睛睜得大大,仔細(xì)著搜索著可靠線索。我發(fā)現(xiàn)一位胖胖小女生一言不發(fā),手中握著卡片。我想:她應(yīng)該就是兇手吧!很快,大家都看出來(lái)了,一看她卡片,果然是兇手。

          第一輪結(jié)束了,第二輪對(duì)于姐姐來(lái)說(shuō),比第一輪刺激多了。

          姐姐看了她卡片,把她嚇了一大跳,卡片上畫著劍。她決定扮成平民百姓。這次警察是個(gè)女孩子,她找了很多遍,認(rèn)為姐姐旁邊一位男孩是兇手。有些人認(rèn)為不是那個(gè)男孩,而是我姐姐是兇手。最后,大部分人都認(rèn)為姐姐是兇手,姐姐只好承認(rèn)了,真佩服他們。

          從這次游戲中,我明白了“不做虧心事,不怕鬼敲門”道理。

        初中周記范文6

          那天,老師叫我們下去觀察蝸牛,全班同學(xué)都一起到操場(chǎng)上。有些人一會(huì)兒就捉到了許多蝸牛,我也想捉一只蝸牛,就用小小的棒子耐心地挖著,突然我看見(jiàn)了一只死的蝸牛,心里想這只死的蝸牛有可能是被踩死的,或者是渴死的,而且那只蝸牛還很小就失去了生命,它媽媽一定很傷心吧。

          突然,我想到老師說(shuō)過(guò)蝸牛都喜歡在潮濕的地方爬行,那就去一個(gè)潮濕的地方等著。不一會(huì)兒,看見(jiàn)一只蝸牛就把它捉了過(guò)來(lái),本來(lái)我想把蝸牛放在一個(gè)盒子里的,又怕會(huì)把它悶死,只把放在葉子上就不會(huì)悶死,也可以讓它填飽肚子,這不是兩全齊美嗎。于是我找來(lái)一片葉子,把它放在葉子上,仔細(xì)的觀察著蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛走過(guò)的地方都會(huì)留下粘液。而且我碰它的觸角,它就把觸角縮進(jìn)去,這是為什么呢?我仔細(xì)觀察:原來(lái)它的觸角上有眼睛,它要保護(hù)自己的.眼睛才縮進(jìn)去的。我再經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)它都是用腹爬的,這時(shí)候老師叫我們把蝸牛放了,但我們都舍不得把蝸牛放生,但又不能奪走蝸牛的自由。我們就都把蝸牛放生了,然后回教室了。

        初中周記范文7

          !終于放暑假了,暑假時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng),有兩個(gè)月左右。怎樣才能讓暑假有意義呢?我想一想,終于,我想到了,可以制定一個(gè)屬于自己的暑假計(jì)劃……

          1、首先當(dāng)然是把老師布置的暑假作業(yè)給做完……

          2、每天安排一個(gè)半小時(shí)彈電子琴,練一練自己的手指,讓手指更加靈活……

          3、每天去公園鍛煉2個(gè)小時(shí),增強(qiáng)自己的體質(zhì)……

          4、每天練習(xí)書法,寫寫毛筆字,寫寫硬筆字……(也是老師布置的'作業(yè),當(dāng)然要好好完成)。

          5、報(bào)名參加游泳培訓(xùn)班,學(xué)一學(xué)游泳,增加一項(xiàng)自己的技能。

          6、要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,適當(dāng)?shù)乜匆粫?huì)兒課外書,看一看新聞,擴(kuò)寬自己課外的知識(shí),日積月累,成績(jī)一定不會(huì)差……

          就這樣,我把以上的計(jì)劃制定成了一個(gè)《暑假作息時(shí)間計(jì)劃表》,并每天認(rèn)認(rèn)真真地執(zhí)行。只要按照這個(gè)計(jì)劃表上的做,就不會(huì)感覺(jué)到太累,還可以學(xué)到許許多多的知識(shí)……

          就因?yàn)檫@樣,我覺(jué)今年的暑假一定會(huì)過(guò)地非常有意義,非常豐富多彩的……

        初中周記范文8

          這周的觀察下來(lái),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的綜合課與彈性課都被壓縮成上國(guó)語(yǔ)、數(shù)學(xué)的'正課,而學(xué)生也會(huì)抱怨說(shuō)沒(méi)有上綜合課,但是常常會(huì)有一些班級(jí)雜務(wù)需要處理,這也是無(wú)法避免的,希望在過(guò)幾周后,學(xué)生都能上軌道,如此應(yīng)該就可以恢復(fù)正常教學(xué)了!

          最重要的部分,我在空堂課時(shí)會(huì)協(xié)助老師改歷史練習(xí)冊(cè)時(shí),老師對(duì)于學(xué)生的字體要求的非常嚴(yán)格,希望學(xué)生能對(duì)著格子寫不要太大也不要太小,老師對(duì)這一點(diǎn)非常堅(jiān)持,我相信在老師辛苦的監(jiān)督下,學(xué)生的字一定會(huì)一天比一天進(jìn)步,將來(lái)對(duì)于作文一定大有幫助。

          最后,我認(rèn)為在教學(xué)見(jiàn)習(xí)方面,是我這兩周最缺乏的部分,因?yàn)楸仨氁姓?jiàn)習(xí),時(shí)常會(huì)有時(shí)間上的沖突,故下周我真的要好好的規(guī)劃見(jiàn)習(xí)時(shí)間,否則我這個(gè)月將無(wú)法見(jiàn)習(xí)到完整的課程了。

        初中周記范文9

          今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,真是出游的好日子啊!

          下午三點(diǎn),媽媽帶著我和妹妹,還有姑姑一家去西湖公園玩。我們坐了半小時(shí)的車才到西湖公園。到了西湖公園,我和妹妹、表妹迫不及待地下了車從南門跑了進(jìn)去。首先,映入眼簾的是一個(gè)很大的湖,廣闊的湖面上,水平得像一面鏡子,時(shí)而吹來(lái)一陣風(fēng),湖水就泛起了一層層波粼,金光閃閃的。白鷺時(shí)而在碧綠的'湖面上掠過(guò),時(shí)而在藍(lán)天盤旋。湖邊那一棵棵樹(shù)木,枝葉繁密而茂盛,還有一排排“萬(wàn)條垂下綠絲絳"的垂柳,正隨風(fēng)飄揚(yáng),就像一個(gè)個(gè)姑娘在翩翩起舞。

          我們走啊走,看見(jiàn)幾艘快艇飛馳而過(guò),表妹就吵著要坐船,我們就來(lái)到乘船的小碼頭,碼頭停著好多船只,我們買完票后,排著隊(duì)上船了。我們坐在船上等著船開(kāi),開(kāi)船時(shí)清澈的湖水濺到船艙里面來(lái),我害怕極了,趕緊扶著欄桿。過(guò)了一會(huì)兒,一座小島出現(xiàn)在眼前,島上樹(shù)木枝繁葉茂,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

          我們坐著船,不知不覺(jué)地到了岸,我多想再看看那里的景色!

          天黑了,我依依不舍地離開(kāi)了西湖公園,回家了。

        初中周記范文10

          你知道我家的星期天是怎樣過(guò)的嗎?不知道吧!這我可就要“王母娘娘開(kāi)蟠桃會(huì)——聚精會(huì)神”聽(tīng)我“打開(kāi)窗子談心——說(shuō)亮話”了,請(qǐng)看——

          這是我讀學(xué)前班時(shí)的一個(gè)星期天。這天早上,我跟媽媽起床后,媽媽問(wèn)我今天吃什么?吃湯圓好不好?我說(shuō)好。到了中午,媽媽就準(zhǔn)備餡,是碎花生跟糖。再準(zhǔn)備皮,先拿一個(gè)盆子,里面倒進(jìn)適量的面粉跟水,然后就用手搓,直到它成團(tuán)為止,然后就開(kāi)始包。媽媽跟奶奶是老將出馬,所以不一會(huì)兒就包完了五六個(gè)。我先包一個(gè)圓形的',后來(lái)一想,總是包圓形的太沒(méi)創(chuàng)意了,不如來(lái)點(diǎn)別的形狀吧!然后我就包一個(gè)三角形的跟一個(gè)長(zhǎng)方形的,還包了一個(gè)我說(shuō)出來(lái)是什么形狀的,我還想多做幾個(gè)。但是伸手去拿皮的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)沒(méi)有了。

          唉!下次爭(zhēng)取再多包幾個(gè)吧!

        初中周記范文11

          暑假的一天,火辣辣的太陽(yáng)烤得大地像個(gè)蒸籠,我上完興趣班的.課從體育館經(jīng)過(guò),看見(jiàn)游泳池里的小朋友在水里游來(lái)游去,像一條條快樂(lè)的小魚(yú),心里直癢癢。我一回到家就吵著要媽媽讓我報(bào)名學(xué)游泳,媽媽只好同意了。

          第一節(jié)游泳課,老師先教我悶水。我屏住呼吸,把頭浸入水中,不一會(huì)兒,我就憋得受不了了,耳朵在水里嗡嗡響,鼻子里連嗆了好幾口水,老師教我自己多練習(xí)。我老是悶不好,氣嘟嘟地跑到媽媽身邊說(shuō)“游泳太難了,我不學(xué)了。”媽媽和氣地對(duì)我說(shuō):“你怎么剛開(kāi)始學(xué)就打退堂鼓呢?萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要有恒心和毅力,什么事都可以成功;如果半途而廢,什么事都做不成!甭(tīng)了媽媽的話,我的臉上熱辣辣的,于是按教練教我的方法認(rèn)真地練習(xí)起來(lái)。

          一遍又一遍,我終于學(xué)會(huì)了悶水,而且悶水的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。接著老師教我雙腿繃直練習(xí)打水,我把手扶在游泳池邊,讓身體漂在水面,雙腿用力不停地拍打,頓時(shí)水花四濺,像下起了大雨。老師對(duì)我說(shuō):“小同學(xué),你的進(jìn)步很大!蔽掖竽懙厮砷_(kāi)手,居然能在水里游動(dòng)了,我開(kāi)心極了。學(xué)游泳讓我懂得了做什么事都不能半途而廢。

        初中周記范文12

          昨天晚上,睡覺(jué)前準(zhǔn)備燒水,看著電影,就在那支著耳朵聽(tīng)廚房的動(dòng)靜,一分鐘、兩分鐘、三分鐘——二十分鐘,半小時(shí)了,結(jié)果還是沒(méi)開(kāi),看來(lái)是壞了。想想平時(shí)我怎么對(duì)待這個(gè)電磁爐的,經(jīng)常是電磁爐上面有些水漬,我用抹布稍稍一擦了事,有時(shí)甚至看不見(jiàn),一天又一天過(guò)去了,電磁爐終于不堪重負(fù),不堪我這種好的態(tài)度,現(xiàn)在向我抗議了。

          沒(méi)辦法,只能修修了,在萬(wàn)家福買的',發(fā)票早讓我忘九霄云外了,還不知保存沒(méi)保存,哎,我這種對(duì)什么都不上心的態(tài)度,一次又一次的讓我嘗到苦頭,也因?yàn)檫@些事老公不止一次和我吵,我必須該改改了。我肯定希望自己的孩子不像我,萬(wàn)事有條理,我首先應(yīng)該做這樣的人啊。

          我一定要做這樣的人,努力讓一切井井有條,沒(méi)有條理讓我處處吃苦頭,讓我處處受挫,讓我在生活中不能從容,讓我有很多的后顧之憂,讓我家庭不能和睦,讓我得到更多的指責(zé),所以我一定要注意,不論是使用東西,還是對(duì)任何事情,該認(rèn)真的就是需要認(rèn)真。

        初中周記范文13

          人生就像那彎彎曲曲的山路,折來(lái)折去很不好走,但是你只要聽(tīng)到一些鼓勵(lì)的話語(yǔ)你就會(huì)自信百倍,健康成長(zhǎng)。

          同學(xué)的鼓勵(lì)

          人在世間,總會(huì)有心情失落的時(shí)候,此時(shí)的鼓勵(lì)如同陽(yáng)光會(huì)讓你感到溫暖。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們個(gè)個(gè)出類拔萃,磨拳擦掌如龍似虎,他們個(gè)個(gè)都取得了好的成績(jī),而我沒(méi)有為班級(jí)取得榮譽(yù),我心情很失落,也很沮喪,我一個(gè)人躲在角落里,暗自傷心。此時(shí),同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不要泄氣,你沒(méi)有為咱們班級(jí)爭(zhēng)光,但是我們知道你已經(jīng)盡力了,我們沒(méi)有埋怨你,你要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),不能為這一點(diǎn)小事情而灰心!蓖瑢W(xué)鼓勵(lì)的`話語(yǔ)就像一個(gè)燃燒的火炬,重新點(diǎn)燃我心中的希望之火。

          媽媽的鼓勵(lì)

          人的一世也會(huì)有取得成功的時(shí)候,這時(shí)的鼓勵(lì)如同一盞溫暖的火炬,引領(lǐng)我再次走向成功。在我取得滿意的成績(jī)時(shí),媽媽總會(huì)微笑得對(duì)我說(shuō):“這次的成績(jī)很不錯(cuò),說(shuō)明你用功了,但是也不能驕傲,時(shí)刻都要有一顆虛心的態(tài)度。”聽(tīng)了媽媽的話,我感覺(jué)就是我心中的一縷陽(yáng)光,照耀我走在人生的羊腸小道上。

        初中周記范文14

          時(shí)光流,歲月匆匆。我如今已經(jīng)上初中了,回想起以前的種種往事,覺(jué)得自己太可笑了,太幼稚了。

          小學(xué)六年級(jí)時(shí),自己很自大,覺(jué)得自己是最棒的`。所以學(xué)習(xí)一直在中上游。不在乎什么名次,可現(xiàn)在懂了!是因?yàn)榻?jīng)歷的太多了嗎?我也不知道。

          小學(xué)六年級(jí)時(shí),不懂得什么人情世故,只是很驕傲的,很驕傲的對(duì)著自己的同學(xué)得瑟,F(xiàn)在呢,雖然我是班長(zhǎng),但也得裝!處處要對(duì)別人笑,戴著面具久了,也就成了皮膚了。

          小學(xué)六年級(jí)時(shí),我可以和男生手搭手,肩搭肩。我很“女漢子”男生就把我當(dāng)自己人?涩F(xiàn)在呢?和一個(gè)男生說(shuō)一句話,就會(huì)招來(lái)一堆閑言閑語(yǔ)。所以我把自己隔絕起來(lái),吃飯一個(gè)人,什么都是一個(gè)人。

          小學(xué)六年級(jí)時(shí),和同學(xué)們相處的很和諧,幾乎不吵架,可現(xiàn)在呢,天天吵,每個(gè)人都是兩個(gè)自己,一個(gè)微笑正義,一個(gè)狠毒邪惡。所以我沒(méi)有好朋友。

          小學(xué)六年級(jí)時(shí),……。

          我特別想回到那六年的時(shí)光當(dāng)中去,和我那至親至愛(ài)的同學(xué)一起再學(xué)六年,這六年我會(huì)好好珍惜,可是已經(jīng)晚了,來(lái)不及了。那些沒(méi)上初中的孩子們好好珍惜時(shí)間吧,不要失去了再來(lái)挽留!

        初中周記范文15

          “喵——”你聽(tīng),我家的小貓?jiān)谌鰦赡!先?lái)認(rèn)識(shí)一下吧!

          不知何時(shí)家里進(jìn)來(lái)了一只可愛(ài)的小貓咪,呦,好可愛(ài)哦!大大的黑眼珠子總是在挑戰(zhàn)性的看著你,仿佛在說(shuō):“不信試試?”就這一點(diǎn)常常引來(lái)不少災(zāi)禍。

          一天,它興奮不已,跑來(lái)跑去,嘴里不住的唱著女高音,不知何時(shí),一只大老鼠“噌——”一聲跑到了媽媽的屋里,媽媽一時(shí)氣的直叫嚷!于是,貓兒大都督伸展腰身,一副威風(fēng)凜凜[注: 威風(fēng):威嚴(yán)的.氣概;凜凜:嚴(yán)肅,可敬畏的樣子。形容聲勢(shì)或氣派使人敬畏。]的樣子讓我忍俊不禁[注: 忍。汉;不禁:無(wú)法控制自己。指忍不住要發(fā)笑。]。

          哈哈,我做為大都督的采訪者,也跟隨它來(lái)到了媽媽的屋子里,還沒(méi)來(lái)得及打開(kāi)燈,就聽(tīng)一聲:“吱呦——”老鼠就被捉了出來(lái)。

          真是太神了,要知道它才幾個(gè)月大呀!

          媽媽特地買了禮物送給貓咪,而它呢?

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