成長(zhǎng)的周記
時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫周記了。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的周記，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的周記1
成長(zhǎng)是我們每個(gè)人都必須經(jīng)歷的一個(gè)過程。而在我們成長(zhǎng)的過程中，也會(huì)有經(jīng)歷悲傷，經(jīng)歷開心，經(jīng)歷難過······
但是每一次的成長(zhǎng)都會(huì)愈久彌香，令我們會(huì)為無(wú)窮。
成長(zhǎng)會(huì)苦，因?yàn)閳?zhí)著，卻得不到。年少的我們，對(duì)未知的世界都懷著一顆好奇，想要去探索的心。然而，小心翼翼地觸碰著，也會(huì)有踩空的時(shí)候。也許，我們會(huì)很傷心，傷心得淚流滿面；也許，我們很氣壘，氣壘到不想再站起；也許，我們會(huì)退縮，退縮會(huì)以前的自己，不想再前進(jìn)。這些，都是成長(zhǎng)中的苦，但是，苦中也有甜。
因?yàn)槲覀冇性S多美好的情誼，所以，成長(zhǎng)會(huì)甜。雖然成長(zhǎng)的路上也會(huì)布滿荊棘，但友誼會(huì)讓我們互相鼓勵(lì)，并肩前行。而親情就是我們航向成功彼岸的小舟，滿滿的愛載著我們前行。雖然，我不知道最終我們會(huì)不會(huì)到達(dá)成功的彼岸，但航行的過程一定會(huì)有甜。
成長(zhǎng)會(huì)辣，成長(zhǎng)中的我們也會(huì)有因?yàn)樽鲥e(cuò)事而挨鞭子的時(shí)候吧。父親的鞭子打在身上時(shí)，那熱熱的，辣辣的感覺，是成長(zhǎng)吧。但我們被表?yè)P(yáng)時(shí)，那種和不好意思一起夾雜著的辣辣的感覺，也是成長(zhǎng)吧。這樣的'辛辣，回味起還會(huì)熱。
成長(zhǎng)會(huì)酸，因?yàn)橛行〇|西放太久了，變質(zhì)了。一片面包，就算放在冰箱里，時(shí)間長(zhǎng)了。也會(huì)變質(zhì)，何況放不進(jìn)冰箱的感清呢。就像兩個(gè)當(dāng)初很要好的人，時(shí)間久了，也不再聯(lián)系了，于是，這份友誼就變質(zhì)了。酸酸的，我不喜歡這樣的味道，成長(zhǎng)，一定要品嘗這樣的味道嗎？
我的成長(zhǎng)就是由這樣的酸甜苦辣構(gòu)成的，雖然過程很艱辛，但是我卻覺得我長(zhǎng)大了，成熟了，這就是我的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的周記2
四十年前，我是一條蜿蜒的小路，路面坑坑洼洼。我的身邊圍著一座座低矮的草房。幾十戶人家不規(guī)則地緊挨在一起，人們都稱我為“鄉(xiāng)間小巷”。當(dāng)落日的余暉灑在我身上時(shí)，便能聽到鄉(xiāng)親們?cè)陂T前談天說(shuō)地的聲音。幾雙解放鞋輕輕地從我身上跳過——噢，是快樂的孩子們?cè)谖疑砩媳寂苤兀√爝叺募t霞，傍晚的微風(fēng)，歸巢的鳥兒，都是我的'好朋友�！鞍�，太美了�！蔽也唤袊@，什么時(shí)候我可以長(zhǎng)大呢？
十年過去了，正在睡夢(mèng)中的我突然被“吱吱”的響聲驚醒。接著，我感覺有一種新的軀體在與我合并。啊，我長(zhǎng)寬了！當(dāng)時(shí)的人們都稱我為“大路”，無(wú)數(shù)自行車從我身上經(jīng)過，身邊的房子也長(zhǎng)高了許多。我感到自豪，真想快快長(zhǎng)大。
眨眼間，又是十年。我聞到了一股股清新的空氣，令人心曠神怡。原來(lái)，我的身邊種上了一棵棵枝繁葉茂的大樹，還能聽到小鳥歡快的歌聲呢！一棟棟樓房拔地而起，各種各樣的小店鋪布滿了我的手臂。我長(zhǎng)大了，我綠化了，人們更加喜歡我了，親切地叫我“公路”。每天晚上，五顏六色的光斑投在我的臉上，是多么溫暖；伴著月光進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，多么愜意！我在夢(mèng)中想：長(zhǎng)大多好，我還要長(zhǎng)大！
時(shí)間在流逝，又過了十年。我醒來(lái)時(shí)大吃一驚：我穿上了一件新衣裳——金光锃亮，還有黃白相間的條紋，美麗極了！我感到欣慰，太好了，我又長(zhǎng)大了！現(xiàn)在的我膀大腰圓，四通八達(dá)。一輛輛汽車從我身上滑過，揚(yáng)不起一點(diǎn)灰塵。高樓大廈圍護(hù)著我，我成了穿金戴銀的華貴公主。我的指間裝上了紅綠燈，行人車輛有序來(lái)往，幽靜代替了喧鬧。人們把我稱為“大街”。啊，我長(zhǎng)大了！
當(dāng)新的十年來(lái)臨，我的身體上撐起了粗壯的柱子，我的兒子誕生在柱子頂上。他寬闊平坦，線條柔美，他的身旁裝上了閃亮的隔音玻璃。他的身上，汽車快速來(lái)往，不必再等紅燈，大家叫他“高架”！
我盼著下一次的成長(zhǎng)，那時(shí)的我和我兒子會(huì)是什么樣的呢？未來(lái)的美好生活是多么引人遐想�。∥铱释@天早點(diǎn)到來(lái)！
成長(zhǎng)的周記3
成長(zhǎng)，需要學(xué)習(xí)的自由。不只是在課堂上才能學(xué)習(xí)，而是隨時(shí)隨地都可以學(xué)到知識(shí)。不僅僅教科書上的內(nèi)容很重要，對(duì)我而言，漫畫、故事書、小說(shuō)、雜志都是好朋友。其實(shí)，除了死記硬背，學(xué)習(xí)的方法還有很多種。為什么要把學(xué)習(xí)搞得那么枯燥，那么痛苦?我們可以邊玩邊學(xué)，既可以玩中學(xué)，又可以學(xué)中玩;重要的是，在快樂中學(xué)習(xí)才是最好的。
成長(zhǎng)，需要時(shí)間的自由。請(qǐng)不要霸占我全部的業(yè)余生活!我不要周末都在各種培訓(xùn)班里度過!上不完的課程，比不完的'賽，考不完的級(jí)，這么多的課外班壓得我喘不過氣兒來(lái)，心里的感覺是壓力山大啊!業(yè)余時(shí)間不應(yīng)該是幫助我們放松的么?讓大人們可以好好休息，也好讓我干點(diǎn)自己想干的事：看看電視，聽聽音樂，涂涂畫畫，做做游戲;一家人聊聊天，哪怕是給我一會(huì)兒發(fā)呆的時(shí)間也不錯(cuò)呀!本來(lái)可以是個(gè)多選題，不明白怎么就非要做成單選題呢?
我喜歡媽媽幫我扎上漂亮的小辮，穿上公主的衣裙，也努力想成為大人眼中的淑女。可是我更希望自己是個(gè)孫悟空，家里的曬衣叉變成我的金箍棒，自由舞動(dòng)，不用擔(dān)心砸壞了電視機(jī)。我想去菜園里捉蝸牛來(lái)當(dāng)寵物，我想去撿樹枝做利劍，可是這樣我會(huì)不會(huì)弄臟衣裙，變成媽媽不喜歡的邋遢小孩?我喜歡笑，我也喜歡哭。難過了要哭，委屈了要哭，失敗了要哭，不被理解也哭。但是爸爸討厭愛哭的孩子，所以我的眼淚成了莫名其妙的哭泣。
其實(shí)，成長(zhǎng)原本就是需要自由的!
快樂地學(xué)，輕松地過，開心地笑，痛快地哭!這才是真正的成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的周記4
花樣年華，活潑好動(dòng)，正是大多數(shù)十五六歲少男少女性格的真實(shí)寫照。他們愛玩愛鬧，愛說(shuō)愛笑。上課，紙條在空中飛舞；下課，三三兩兩，嘰嘰喳喳，似乎永遠(yuǎn)有說(shuō)不完的話。抽屜里必不可少的是一個(gè)帶鎖的日記本，每天神神秘秘的在上面寫著什么，問問她們，說(shuō)是秘密。用家長(zhǎng)的話來(lái)說(shuō)：‘小孩子家家的，有啥秘密？’
每個(gè)星期日，宿舍里的幾個(gè)女生，一回到宿舍，就開始講述她們的‘‘光榮事跡’’：‘‘我和我媽今天吵了架，她居然打我。我一生氣就跑了出來(lái)，什么人吶？還打我？我啥都沒拿，看她不心疼我，不給我送上來(lái)，我回去和她鬧翻天！’‘你那算個(gè)啥�。课覌屗筒桓覄�(dòng)我，我還怕她了？’我在一旁聽著，苦苦的笑著。唉！這些人吶！一點(diǎn)都不知道體諒父母！
初二，并不該是孩子們幼稚，天真的時(shí)期了。這個(gè)時(shí)候，都應(yīng)該好好想一想父母，想一想自己的前途，對(duì)自己負(fù)點(diǎn)責(zé)，別太在意那些虛無(wú)縹緲的東西，那都不切實(shí)際。別整天無(wú)所事事，那太對(duì)不起自己和父母了。
初一的我，有點(diǎn)任性，有點(diǎn)叛逆，雖然不是整天想著玩，但是心里總少不了想玩的念頭，學(xué)習(xí)不太在意，每天回到宿舍總和舍友嘰嘰喳喳地討論今天發(fā)生的事情誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。
初二的我，多了一份成熟，不再熱衷于追求潮流，追逐那些虛無(wú)縹緲，毫無(wú)價(jià)值的東西，我更趨向于實(shí)際，心中多了父母，多了學(xué)習(xí)，多了理想。
以前從不考慮父母的.感受，常常對(duì)父母提出一些不切實(shí)際的要求，而爸爸總是慣著我；‘好！我給你買，我給你做！’而我也因爸爸的寵愛而滿不在乎，不在乎親情，不在乎友情。
現(xiàn)在我越來(lái)越感覺到父母的負(fù)擔(dān)有多么重，他們撫養(yǎng)著三個(gè)孩子，姐姐上了一中，生活開支很大，爸爸也因此而蒼老了許多。我經(jīng)常幫他們干家務(wù)，做自己力所能及的事。父母、姐姐都說(shuō)我長(zhǎng)大了、懂事了、變乖了、成熟了、感性了、
多一份成熟，少一點(diǎn)叛逆、少一點(diǎn)任性，找出心靈中最好的自己，努力做到最好！
成長(zhǎng)的周記5
俗話說(shuō)：讀好書，好讀書，讀書好。讀書可以開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)自學(xué)能力和閱讀能力。故人云"開卷益有"。
首先要讀好書，只讀百科全書、四大名著、十萬(wàn)個(gè)為什么，只要每天能堅(jiān)持看這些書，你的知識(shí)就越來(lái)越多。不知道的就越來(lái)越少。并且讀書還要有幾個(gè)好習(xí)慣，首先，讀書要認(rèn)真讀，不要三心二意。然后，不能在會(huì)搖動(dòng)的車廂內(nèi)看書，也不能仰臥在床上看書，否則會(huì)得近視眼，最后，讀好書之后要自覺把書 整理好。光這樣看書還不夠。比如說(shuō)論語(yǔ)中的一個(gè)故事：從前有個(gè)人，他偷了了一個(gè)魚干，他媽媽沒有罵他，后來(lái)他成了一個(gè)小偷，偷了許多財(cái)寶，臨死前，他把他媽媽的耳朵咬下，說(shuō)：“要是那時(shí)你罵我一頓，就不會(huì)犯罪了。這就是好書，告訴我們一個(gè)做人的道理。
我們還要好讀書，就是要喜歡讀書，如果不喜歡讀書，可家長(zhǎng)要讓你讀書，你好干巴巴地死記硬背。雖然，背牢了，可一旦家長(zhǎng)不管你的時(shí)候，你就不看書，這樣，你的成績(jī)就會(huì)飛快下降，長(zhǎng)大也不會(huì)有什么大成就。
這幾點(diǎn)你都做到了嗎？從《愛的教育》中，了解了一個(gè)個(gè)發(fā)生在意大利的感人小故事。從海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，我懂的了” 作文如上帝天關(guān)閉了的一扇門，就會(huì)給你打開另一扇窗“的'深刻含義。我遇到困難時(shí)，就會(huì)找一位”朋友“幫忙。
假如書是大海；我們就是一條小魚，假如書是天空，我們就是一只小鳥，假如樹是森林，我們就是一只小鳥！
讀書的時(shí)間是擠出來(lái)的，就像海綿要擠，總是有的。
成長(zhǎng)的周記6
你們別以為到南通來(lái)只能吃到南通的特產(chǎn)，你們這樣想可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我們這還有羊肉串呢！我們這兒的羊肉串雖沒有新疆的地道，但能在這兒吃到它已十分幸運(yùn)了。羊肉串販子都來(lái)自新疆，烤肉串的手法當(dāng)然很嫻熟。
今天下午，我也特地買了10串。待他烤時(shí)我仔細(xì)地打量了他：瘦削的臉，面色黝黑，濃濃的眉毛下，一雙水靈靈的眼睛似乎凹下去了許多。他頭戴一頂已被濃煙熏黑的新疆小帽，身穿一件黑色的運(yùn)動(dòng)服和一條運(yùn)動(dòng)褲，足蹬一雙白色奈克鞋，好不精神！不一會(huì)兒，那10串羊肉串便烤好了，我一邊吃一邊和他交談起來(lái)“叔叔，您叫什么名字？”“我叫買賣提�！薄澳銈兠刻煲ぷ鞫嗌賯�(gè)小時(shí)？”“嗯，大概6小時(shí)吧。”叔叔笑了笑說(shuō)。他們可真不容易呀，每天都要在熱鬧、嘈雜的馬路邊賣6小時(shí)的羊肉串，普通人會(huì)佷累的，便會(huì)怨天怨地，而他們則十分快樂，每天都可以和顧客聊天，還可以和同行們交流感受，他們就是通過這些手段使自己忘記勞累，忘記疲倦。
羊肉串小販雖很辛苦，但他們卻像沒有煩惱的`人一樣過得自由快樂，對(duì)自己的生活充滿自信，這些品質(zhì)很多人都不具備，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這種自信樂觀的精神。告別了羊肉串小販，我回到了家中，想了這樣一個(gè)問題：為什么我們上學(xué)都十分累，擔(dān)心考不好，而他們每天工作那么辛苦，卻依然十分這么快樂，這是為什么呢？
我想，應(yīng)該是個(gè)人心態(tài)的不同而造成的，他們的心態(tài)是今天只要賣了羊肉串，我就是盈利的。而我們有的同學(xué)則厭惡學(xué)習(xí)，怕考試，怕被家長(zhǎng)罵，怕被同學(xué)們瞧不起，要是我們?nèi)巳硕家砸环N樂觀的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)生活，我想就會(huì)減輕一些負(fù)擔(dān)了。
成長(zhǎng)的周記7
成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了，成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)�！煽�(jī)總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。
我也想要把成績(jī)提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲：“盡力而為”
人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。可是反過來(lái)想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的.煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)�！白罱容^煩，比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)！ 有些黑暗，只能自己穿越；
有些痛苦，只能自己體驗(yàn)；
有些孤獨(dú)，只能自己品嘗。
但是，穿過黑暗，一定能感受到陽(yáng)光的溫度；
走出痛苦，一定能企及成長(zhǎng)的高度；
告別孤獨(dú)，一定能收獲靈魂的深
成長(zhǎng)的周記8
驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大，不知什么時(shí)候起，“初中”這個(gè)字眼已長(zhǎng)掛在嘴邊。曾幾何時(shí)，認(rèn)為初中是那樣的遙不可及，那樣的神圣莊嚴(yán)。而此時(shí)，當(dāng)我離它只有咫尺之遙的時(shí)候，卻突然感到一種莫名的手足無(wú)措。
我們已經(jīng)小學(xué)六年級(jí)了，是校園里最大的學(xué)生，是一年級(jí)小同學(xué)們的榜樣，是學(xué)習(xí)任務(wù)最重的年級(jí)。再過一年，我們即將畢業(yè)，與昔日的同學(xué)老師告別，去新的學(xué)校上學(xué)，融入新的環(huán)境，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，我的一頭長(zhǎng)發(fā)是從幼兒園時(shí)留起的，時(shí)間施展了它神奇的'魔術(shù)——我的頭發(fā)已經(jīng)長(zhǎng)到了腰。我撫摸著我的頭發(fā)，腦海里浮現(xiàn)出媽媽的身影，以及媽媽說(shuō)的話：“到了初中，你的頭發(fā)，必須剪�！币呀�(jīng)留了六年的頭發(fā)就要剪去，心里不由得一陣陣的惋惜。又記起，我與我兩個(gè)最要好的朋友的友誼，也是從幼兒園開始的�？粗掷锏念^發(fā)，突然有一種前所未有的恐慌襲上我的心頭——我和她們的友誼，會(huì)不會(huì)像我的頭發(fā)一樣，因?yàn)樯狭顺踔卸簧魯�，從此分道揚(yáng)鑣？與老師的師生情誼，會(huì)不會(huì)也因?yàn)槿チ瞬煌膶W(xué)校，有了新的老師，而漸漸淡忘？那些曾經(jīng)愛不釋手的童話書，會(huì)不會(huì)也因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)的加重，而被遺忘在某一個(gè)落了灰的角落？我感覺我就像一個(gè)身陷巨大迷宮，找不到正確出口的人，迷茫的胡亂行走。
但是這世上永遠(yuǎn)不會(huì)有解不開的謎題，我相信，在不久的將來(lái)，我會(huì)得到準(zhǔn)確的答案，說(shuō)不定，我與我的朋友們的友情會(huì)天長(zhǎng)地久；說(shuō)不定，我與老師們依舊保留著那濃濃的師生情誼；說(shuō)不定，我會(huì)與更多的有趣的書籍結(jié)下良緣。
我會(huì)在成長(zhǎng)的過程中迷茫，卻不會(huì)一直渾渾噩噩；我會(huì)在成長(zhǎng)的過程中哭泣，卻不會(huì)一直恐懼成長(zhǎng)；我會(huì)在成長(zhǎng)的過程中收獲喜悅，同時(shí)也受到各種挫折。我將保持著我的心態(tài)，慢慢的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的周記9
當(dāng)十三歲的鐘聲敲響時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我成長(zhǎng)了，再也不是以前那個(gè)不懂事的小孩子了。成長(zhǎng)讓我們變得更加的堅(jiān)強(qiáng)，更加的勇敢。
很多人都在懷念童年的美好，其實(shí)，成長(zhǎng)也是挺好的！
成長(zhǎng)讓我懂得了寬容與包涵。凡事都要以和為貴，以前我總是任性，弟弟妹妹都和我疏遠(yuǎn)了，不愿跟我一起玩，他們說(shuō)：我不懂的尊敬長(zhǎng)輩，愛護(hù)弱小，吃東西總是把好吃的放在離自己的距離最近的地方，還要挑好的。而現(xiàn)在，我卻處處讓著他們，有好吃的.一定要讓他們先吃，現(xiàn)在我們的關(guān)系酒融洽了成長(zhǎng)真好！
成長(zhǎng)讓我懂得了人生哲理！我有時(shí)候與朋友們?cè)诤戏褐郏窒碇页砷L(zhǎng)的快樂，最后我想由衷的說(shuō)一句：成長(zhǎng)是一片天，讓我們?cè)趶V闊的空間中接觸更多的人與事，在交流和學(xué)習(xí)中飛翔……成長(zhǎng)真好！
成長(zhǎng)讓我懂得了要學(xué)著照顧父母，用努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)的他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。以前我的身體，常常到醫(yī)院接受治療，媽媽徹夜的照顧我，替我端茶送水，她平日里的黑眼圈顯得更加清楚了，爸爸為我測(cè)溫蓋被，忙的的不可開交，如今，媽媽感冒了，我這個(gè)做女兒的怎能坐視不理，即在孟郊的《游子吟》中寫道：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我們做兒女的怎么也報(bào)答不了母親那深重的恩情，可我做到了作為一個(gè)兒女應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。我?guī)蛬寢審尼t(yī)院買來(lái)了溫度計(jì)，幫她測(cè)試體溫——39.6。我就讓媽媽在床上躺一會(huì)，在她的額頭敷上一條溫溫的毛巾，以取降溫作用，那么晚餐就由爸爸來(lái)做，寫完作業(yè)以后，我坐在媽媽的床頭，替她按摩，看的媽媽熟睡的面龐，我欣慰的笑了！
時(shí)光飛逝，在這段成長(zhǎng)道路上，它帶給我的快樂永無(wú)止境，而我也將帶著這份快樂，走向更加美好的明天。
成長(zhǎng)的周記10
每一個(gè)人從小時(shí)候到長(zhǎng)大，都有一個(gè)過程就是成長(zhǎng)，小的時(shí)候,我認(rèn)為時(shí)間過得好慢呀，希望變成一個(gè)大人，能干很多的事情，可時(shí)間又像長(zhǎng)了翅膀一樣快了起來(lái)，轉(zhuǎn)眼間我變成了一個(gè)快畢業(yè)了的五年級(jí)同學(xué)了，我感覺從小時(shí)候到現(xiàn)在，簡(jiǎn)直就是眨眼的一瞬間，在成長(zhǎng)的過程中，我留下了很多的足跡，與同學(xué)們快樂游戲時(shí)的笑容，學(xué)會(huì)的東西，和傷心時(shí)的哭泣。
小時(shí)候我還沒有上幼兒園，那時(shí)候的我，什么都不懂，想干什么就干什么，隨心所欲的，因?yàn)槟菚r(shí)候我小，一家人都讓著我，姑姑將我小的時(shí)候的錄像放出來(lái)給我看，我覺得那時(shí)候的我無(wú)憂無(wú)慮，沒有一點(diǎn)的壓力，非常羨慕，爸爸媽媽給我講以前我的一些故事，非常有意思。
上了幼兒園，爸爸媽媽送我去上，我不想去，竟然撲到爸爸媽媽懷里哭了起來(lái)，多次哄后，還抽抽涕涕的進(jìn)幼兒園，其實(shí)我在幼兒園與朋友玩得也很好，慢慢的`我就習(xí)慣了。
我上學(xué)了，一年級(jí)我剛剛進(jìn)入潘南小學(xué)，與周圍的同學(xué)很陌生，我們之間還沒有友誼，我穿上了校服，戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊(duì)。那時(shí)我懂的東西非常少，上課得坐好，認(rèn)真聽老師講課，放學(xué)后還要寫作業(yè)，那時(shí)候作業(yè)也不多，但那時(shí)我感覺到了壓力，什么都不懂得我，在老師的教導(dǎo)下懂得了一些知識(shí)，還有了一臺(tái)電腦，寫作文也就一二百個(gè)字。
到了三四年級(jí)我們的作業(yè)很多了，那時(shí)候，我們都懂得了友誼，我也有了好多的朋友，我們渴望老師不布置作業(yè)，但是老師還是布置那么多作業(yè)，我們壓力都很大，知道了考試與分?jǐn)?shù)的重要性，所以特別是考試之后作業(yè)特別的多，我們的日志字?jǐn)?shù)也提高了，是四五百個(gè)字，六百字以內(nèi)。
現(xiàn)在我們是五年級(jí)的學(xué)生了，馬上就要畢業(yè)上初中了，我們開始珍惜小學(xué)的生活了，也懂得了珍惜友誼了，現(xiàn)在我不渴望沒有作業(yè)，而希望作業(yè)少，因?yàn)樯狭顺踔芯蜕习碎T課了，壓力會(huì)更大，現(xiàn)在我們的電腦日志是六百字以上了。我現(xiàn)在覺得時(shí)間過得還快呀，我和同學(xué)們將要離開了。
這就是我的成長(zhǎng)足跡，印下了我的快樂童年。
成長(zhǎng)的周記11
我，一個(gè)十四歲的中學(xué)生，一個(gè)生長(zhǎng)在黨的溫暖懷抱中的青少年，我感到無(wú)比高興，無(wú)比快樂。
自從我呱呱落地，無(wú)知的我就有一個(gè)愿望：好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。從我上小學(xué)時(shí)，我便發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中充滿了快樂。
剛邁進(jìn)小學(xué)校門時(shí)，我聽從爸媽的教誨，向一位老師鞠躬問好。老師聽了會(huì)意一笑， 既而又鼓勵(lì)我說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，你是一個(gè)有禮貌的孩子。”我當(dāng)時(shí)聽了，甭提多高興了。從此，上天就塑造了一個(gè)開朗活潑的`性格。我堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)自己說(shuō)：“以樂度終身”隨著年齡的增長(zhǎng)，周圍的喜事樂事也越來(lái)越多了。
上初一時(shí)，我學(xué)習(xí)一直很不錯(cuò)，可是就臨近考試，那無(wú)情的病魔從天而降，使我未能考第一次試，當(dāng)看著同學(xué)們的卷子上各個(gè)鮮紅的高分，兩手空空的我曾潸然淚下�？蛇^后一想，下次下決心考吧！不必太傷心。第二次的考試我做了充分的準(zhǔn)備，也許由于吾之誠(chéng)意感動(dòng)了上天，終于如愿以償，實(shí)現(xiàn)了我的愿望。學(xué)校當(dāng)在“表彰大會(huì)”中念到我的名字時(shí)，我既激動(dòng)、快樂，又自豪。當(dāng)我邁著輕盈的步子領(lǐng)獎(jiǎng)，我看到了爸媽的笑臉，老師們真誠(chéng)和善的眼睛，同學(xué)們贊賞而羨慕的眼神。那一刻，我高興地想要放聲歌唱，但我并沒有這樣做，而是沉著的，穩(wěn)重的接過獎(jiǎng)，端端正正地敬了一個(gè)禮。當(dāng)時(shí)我心中雖然好高興，好快樂，可我最想說(shuō)：“謝謝老師們的無(wú)誨教導(dǎo)，謝謝同學(xué)們的至愛關(guān)懷�！笨鞓�、高興之余，我又想：這個(gè)成績(jī)應(yīng)該不是最理想的，我要像我崇拜的居里夫人那樣，永遠(yuǎn)奮斗，永不滿足。生活中處處有快樂，特別是我們這一代生長(zhǎng)在紅旗下、新社會(huì)的兒童少年。但在盡情享受快樂的時(shí)候，可別忘記我們的使命：好好學(xué)習(xí)，振興中華！成長(zhǎng)之路能與快樂相伴是我最大的榮幸，但祖國(guó)的快樂才是最偉大、最神圣、最真實(shí)的快樂——祝愿祖國(guó)人民快快樂樂，祝愿祖國(guó)北京2008奧運(yùn)會(huì)順利進(jìn)行，祝愿中國(guó)足球沖出亞洲，走向世界！
快樂啊，你飛吧！
成長(zhǎng)的周記12
人生是一本厚厚的書，每一頁(yè)都記載著我們成長(zhǎng)的足跡。童年是一場(chǎng)夢(mèng)；少年是一幅畫；青年是一首詩(shī)。
——題記
踏過如歌的花季，走過如詩(shī)的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時(shí)的枕邊，孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什么時(shí)候，曾經(jīng)的琴棋書畫，風(fēng)花雪月已變成了柴米油鹽，前程仕途，對(duì)于以前口中吟誦著的“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，現(xiàn)在看來(lái)不過是強(qiáng)說(shuō)愁而賦的新詞墨罷了。然而，成長(zhǎng)的代價(jià)卻帶給了我許多真實(shí)的煩惱······
隨著時(shí)光的飛逝，在現(xiàn)今社會(huì)，學(xué)校，家長(zhǎng)三位一體的教導(dǎo)下，每一個(gè)莘莘學(xué)子的心中都打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的'信念。若想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，首先需要四個(gè)字——“出人頭地”，所以便產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。世界上雖然沒有常勝的將軍，但是回想起自己那一次次的“滑鐵盧”，失落之情便會(huì)慢慢襲上心頭，特別是進(jìn)入初中，面對(duì)這百舸爭(zhēng)流的中考，以分?jǐn)?shù)定前程的現(xiàn)實(shí)，一次失落便會(huì)帶來(lái)一次新的煩惱。
初中的壓力如重石，一股腦全壓在了身上。再也不能“明日復(fù)明日”了。如果當(dāng)天的事情不當(dāng)天完成，第二天保你壓得喘不過氣。老師喋喋不休的教誨，接二連三的小懲罰，壓得你好累好累。但試著以將心比心的角度去想，老師也畢竟是為了我們。很多時(shí)候覺得生活中失去了什么，難道成長(zhǎng)的代價(jià)如斯，竟不能保住一份童稚的空氣，就連那時(shí)眼中咸咸的淚，如今也被融入了絲絲苦澀的煩惱，有人把這叫做——成長(zhǎng)的歷練。
不管自己的心弦是否會(huì)有漣漪般的顫動(dòng)，至少，成長(zhǎng)讓我變得更理智，用淡定的目光看待事物，讓我不再魯莽，不再?zèng)_動(dòng)。在煩惱中，我們也多了一種氣質(zhì)，一種風(fēng)度，這也是成長(zhǎng)的煩惱帶給我們的，的確，成長(zhǎng)的代價(jià)給我們帶來(lái)的許多煩惱像一座大山一樣重重的壓著我們，但我更喜歡一首歌，歌詞這樣寫道：“最近比較煩······我雖然煩，但卻不混亂，我會(huì)靜靜長(zhǎng)大······”
成長(zhǎng)的周記13
我最難忘的第一次是放風(fēng)箏。
那是我八歲，爸爸見那天風(fēng)大，就帶著我和弟弟去放風(fēng)箏�！敖K于到了”，我開心地說(shuō)。我拿著一個(gè)美人魚樣子的風(fēng)箏，她的眼睛大大的，尾巴是粉紅的魚鱗，金黃的頭發(fā)垂在肩上，眉宇間透著一股優(yōu)雅的公主氣質(zhì)，我最喜歡她的這點(diǎn)。我和弟弟照著爸爸的樣子，先把風(fēng)箏放在地上，然后拼命向前跑，跑了一小段距離之后才停下來(lái)，可是風(fēng)箏好像也在模仿我們一樣，慢慢飄了下來(lái)，我們毫不灰心，把倒著的風(fēng)箏重新彎下腰弄好，又向前跑了起來(lái)，跑了很長(zhǎng)一段距離，風(fēng)箏這個(gè)頑皮的孩子又在模仿我們，他在一次落了下來(lái)。(.)此時(shí)的我十分沮喪，看著別人高高飄揚(yáng)的風(fēng)箏，心里很不是滋味，我干脆不放了，找了個(gè)干凈的石頭板凳坐了下來(lái)，手托著下巴，望著天上飛來(lái)飛去的各種風(fēng)箏眼里充滿了失落的灰影。這時(shí)爸爸走了過來(lái)：“你怎么坐在這兒？為什么不去放風(fēng)箏呢？”“我放不上去�！蔽伊髀冻隽耸纳袂�。“別人的風(fēng)箏是一次就能放上去的嗎？沒有恒心、毅力什么事都干不成，就像走路，你總是摔跤、跌倒，難道從此你就一輩子都做著，做一個(gè)自暴自棄的人嗎？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。是��！爸爸的一番話使我非常受啟發(fā)，不只是放風(fēng)箏，人生的'道路也是一樣的，只有堅(jiān)持不懈，為了一個(gè)目標(biāo)努力拼搏，終會(huì)有所成就，倘若你受到一次挫折、失敗，從此一蹶不振，那你就永遠(yuǎn)是一個(gè)失敗的人，像老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的，只有付出了才會(huì)有回報(bào)，但你不付出就永遠(yuǎn)別想得到任何回報(bào)。不怕吃
苦、不怕挫折的人必成大器。
望著天空中的那條隨風(fēng)舞動(dòng)的美人魚，我的心里總是會(huì)泛起微微的激動(dòng)。
成長(zhǎng)的周記14
我上幼兒園時(shí)，夢(mèng)想著上學(xué)，每天幼兒園放學(xué)時(shí)，我都會(huì)讓媽媽從潘南小學(xué)這邊走，因?yàn)�，�?dāng)時(shí)潘南小學(xué)給我了一種神秘感，一股歡樂感。
我結(jié)束我3年的幼兒園學(xué)期后，我心中有一股自豪感，因?yàn)�，我即將踏入潘南小學(xué)的大門，我將正式成為金色潘南的小學(xué)生！我劃到了潘南小學(xué)。
進(jìn)入潘南小學(xué)，我被此時(shí)此刻的情景所迷惑，書聲瑯瑯讀書聲、活潑亂跳的學(xué)生、秩序井然特學(xué)生排著隊(duì)走進(jìn)潘南小學(xué)，再加上綠油油的樹葉、高大挺拔的松樹、紅綠兩色相間的操場(chǎng)，更是錦上添花，上課了，鈴聲聽聽的響著，我突然感覺這是一個(gè)孩子的天堂！下了課我走出教室，不再像以前那樣幼稚，而是更成熟了，從我上小學(xué)的那一刻起我就已經(jīng)成熟了，像一只可以自由翱翔的小鷹！在健身器材那，我看見大哥哥大姐姐在鍛煉身體，有的坐在椅子上看書，看得津津有味，突然我迷路了，找不到我的班級(jí)了，我當(dāng)時(shí)真不忍打擾真在讀書的大哥哥大姐姐，可是我還是去了，一個(gè)姐姐把我送回班級(jí)后，我不知道怎么謝謝姐姐，我就看了一下墻壁上，上面寫著禮貌用語(yǔ)，我就找了謝謝跟大姐姐說(shuō)了謝謝。我當(dāng)時(shí)有感覺到了潘南小學(xué)的學(xué)生們又樂于助人的'習(xí)慣。
我的母校潘南小學(xué)，他是多么的偉大！他叫我了做人的道理，讓我更會(huì)學(xué)習(xí)了！啊我想早送你潘南小學(xué)！啊我要朗誦你潘南小學(xué)！是你教導(dǎo)我們1500名學(xué)生學(xué)習(xí)！有的大哥哥大姐姐都成為了研究生、博士、碩士，這都離不開老師的勞動(dòng)��！我們永遠(yuǎn)歌頌?zāi)憬鹕四�。�。∨四闲W(xué)！我們?nèi)鐙赡鄣幕ǘ洌蠋熑缧燎诘膱@丁，你如熾熱的太陽(yáng)！老師給我們澆水施肥，你照著我們給我們陽(yáng)光！潘南小學(xué)我們永遠(yuǎn)會(huì)記住你！
成長(zhǎng)的周記15
這是一篇從我誕生起就開始譜寫的文章，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……驚險(xiǎn)的、甜蜜的、苦澀的、懊悔的。
隨著年級(jí)的升高，試卷越難，家作越多，特別是復(fù)習(xí)階段，天天都在水深火熱中度過。語(yǔ)文還好，數(shù)學(xué)便是我的老大難。
'叮鈴鈴'，上課鈴聲響起，蔡老師也'噔噔噔”的'走進(jìn)教室。又是這個(gè)星期二，又是一次數(shù)學(xué)考試。拿到試卷，寫上名字，我便埋頭'唰唰唰'的做了起來(lái)，前面很順利，直到碰到一道選擇題。
我又犯了老毛病，每個(gè)選項(xiàng)都那么順眼，就沒有一個(gè)礙眼的。我只好提起筆，在紙上算了起來(lái)……算了半天，終于得出了一個(gè)結(jié)論——B。攔路虎打死了，我便又走上了順順利利的道路。
'呼'終于做完了，我放下筆，甩甩手，檢查了起來(lái)。檢查到一半，前面的趙章閔伸伸手指了指那道選擇題："錯(cuò)了，是C"。我好不容易安撫下來(lái)的決心又動(dòng)搖起來(lái)。我又問了問我同桌，他也很堅(jiān)定的說(shuō)“C”。在我不得不承認(rèn)他們的數(shù)學(xué)比我好之后，默默的將答案改成了“C”。試卷發(fā)下來(lái)了：97分！我眼睛漸漸下移，尋找錯(cuò)因，果真是那道選擇題，我看到別人正確的答案后，立刻火冒三丈，悔不當(dāng)初！后悔當(dāng)時(shí)為何要聽信兩個(gè)“小人”之言，將B改成了C。
看到他倆依舊嬉皮笑臉，便再也抑制不住心中的怒氣，一巴掌蓋上了他們的頭……
這篇文章我會(huì)繼續(xù)寫下去，寫出更多華麗的續(xù)章，可這般后悔的滋味我卻再也不想體會(huì)第二遍！
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