神奇的摩擦力周記

　　時間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，我們一定有印象深刻的事情，是時候好好地記錄在周記中了。怎樣寫好周記呢?下面是小編整理的神奇的摩擦力周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

神奇的摩擦力周記1

　　在我們的身邊，知識無處不在，只要留心觀察，你就會有所發(fā)現(xiàn)。

　　這一天下午，老師讓我們拉開兩本互相重疊在一起的書，她還讓我們先一個一個的來嘗試?yán)�開這兩本書，但是我們這一群人沒有一個人可以把這兩本書拉開。老師就讓我和謝天祥一起把這兩本書拉開，可是我和他怎么也拉不開。接著老師又請了四個小朋友上來嘗試分開它們，可是他們也沒法將書分開，反而還把這兩本書給扯壞了。

　　那時老師還騙我們說她有魔法，能夠?qū)�兩本書給吹開呢。最后，老師告訴了我們用力拉分不開這兩本書的原因是因?yàn)閮杀緯鴰醉搸醉摰闹丿B在一起，當(dāng)你用力拉的時候，書頁之間會產(chǎn)生摩擦力，你用的.力越大，產(chǎn)生的摩擦力也就越大，所以拉不開。往書里吹氣，會使書頁之間有空隙，所以能輕而易舉地把兩本重疊在一起的書分開。

　　今天我學(xué)會了怎么把重疊在一起的書分開，還知道了摩擦力是怎么樣的。

神奇的摩擦力周記2

　　生活中并不缺少美，只缺發(fā)現(xiàn)美得眼睛，今天晚上劉老師給我們做了一個有趣的游戲，現(xiàn)在就來跟你們說說吧！

　　又到了上課時間，只見劉老師拿出一個瓶子，一支鉛筆和硬幣，我們看著看著覺得越來越覺得奇怪，玩游戲？不對，寫作文也不對��！啊哈！肯定是耍把戲。

　　一會兒，劉老師終于開口說：“今天我們來觀察一個東西�！闭f著說著，老師把鉛筆放到水里，一放，哇！鉛筆斷了，老師叫我們瞪大眼睛看，我們個個都瞪大眼睛，原來它沒斷！那是怎么回事呢？劉老師就說：“這是光想跟我們耍的一個小把戲，這叫光線的折射，光線照到不同的物體上時，角度發(fā)生了改變，才使我們看見鉛筆斷了�！�

　　科學(xué)真奇妙，就像岡察羅夫說的'：“觀察與經(jīng)驗(yàn)和諧地應(yīng)用在生活中，就是智慧�！边@節(jié)課正有趣啊！我要練成一雙善于觀察的眼睛，建立一個美好的人生。

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