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        小學(xué)六一活動總結(jié)

        時間:2020-12-13 15:57:45 活動總結(jié) 我要投稿

        【精選】小學(xué)六一活動總結(jié)三篇

        小學(xué)六一活動總結(jié) 篇1

          在我童年的記憶中,最難忘的就是六一運(yùn)動會,今年的六一運(yùn)動會又一次像一個珠寶在我心中閃光,那是我最難忘的時光,其中很多場景讓我難忘。

        【精選】小學(xué)六一活動總結(jié)三篇

          運(yùn)動會的早上,我懷著激動的而心情來到了學(xué)校,很多同學(xué)和我們一樣臉上洋溢著甜美的笑容,運(yùn)動開始了,伴著雄壯的運(yùn)動員進(jìn)行曲,我們邁著整齊的步伐走進(jìn)會場,運(yùn)動會上我還參加了夾球和托球比賽,最好玩的是夾球。

          比賽開始了,隨著槍聲一響,爸爸和我背靠背夾著球就開始往前跑,由于我很矮小,而爸爸很高大,爸爸想讓我跑第一,背著我就跑,我躺在爸爸的身上,球就在我和爸爸的背上夾著,爸爸背著我,就像一陣風(fēng)一樣跑道了終點,這時候我一看是第一名,我高興的蹦了起來,爸爸高興的把我舉起來,爸爸領(lǐng)著我回到班級時,老師和同學(xué)們又一起給我鼓掌,我的臉一下子紅起來,心里涌起一陣熱浪。

          這次運(yùn)動會讓我非常難忘,它讓我體會到爸爸對我的希望,讓我體會到了勝利的喜悅,它就像一朵浪花在我童年的河流中流淌,它錄了我童年成長的足跡。

        小學(xué)六一活動總結(jié) 篇2

          “加油!加油!”學(xué)校操場上傳來同學(xué)們的陣陣吶喊聲。原來一年一度的六一兒童節(jié)又來到了,學(xué)校舉辦的趣味運(yùn)動會正在緊張比賽中。

          正在比賽的活動是“袋鼠跳跳跳”。只見一個同學(xué)把一個大袋子套在腳上,然后跳著繞過桿,再蹦跳著轉(zhuǎn)回來,可是在他繞桿的時候,摔了一跤,臉戧在了地上,沾滿了土,臉上的汗水與土一混合變成了大花臉。大家看得笑翻了天。

          其它活動也十分逗樂。

          魔法士穿越障礙,游戲的第一關(guān)是從高度大約為50厘米的“山洞”里爬出來;第二關(guān)是“過河”,需要幾個人信心協(xié)力把橋搭好,然后一個挨一個的跑過去。在過河時,有一個同學(xué)失誤了,晃晃悠悠的“落水”了,他就象真的掉到河里一樣,擺出游泳的姿勢“游”到了岸邊,幾個同學(xué)也趕忙上前遞毛巾、擦頭發(fā)……表現(xiàn)的很真實,惹得老師們都笑了。

          我們的趣味運(yùn)動會真是有趣,整個校園充滿了歡聲笑語,你羨慕嗎,來參加吧!

        小學(xué)六一活動總結(jié) 篇3

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

          我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人,

          形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛

          圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會的支持。

          二、活動內(nèi)容豐富。

          本次參賽的節(jié)目有獨唱、合唱、舞蹈、詩歌朗誦,中間還插入了關(guān)愛留守兒童親情電話面對面活動。上臺的梁龍、母先嬌等幾位同學(xué)與家長通了電話,他們在電話中向父母傾訴了自己無盡的思念以及老師們無微不至的'關(guān)懷,個個講得熱淚盈眶,場面無不令人感動。學(xué)校為留守兒童創(chuàng)設(shè)與家長交流的良好機(jī)會,他們深表感謝。

          三、節(jié)目新穎、獨特。

          1、本次參賽的幾個舞蹈,動作編排合理,隊形變化新穎,這些舞蹈可都是孩子們自發(fā)創(chuàng)編的,老師僅稍作點撥。

          2、六(1)班合唱站成桃心隊形,表示萬眾一心,眾志成城,團(tuán)結(jié)互助;歌曲《我愛米蘭》表達(dá)了孩子們于畢業(yè)前對老師誠摯的感謝和愛戴。

          四、節(jié)目質(zhì)量高。

          孩子們優(yōu)美的舞姿和哄亮的歌聲令人佩服與贊賞,尤其是一年級的馮瑩小朋友更是贏來了臺下雷鳴般的掌聲。

          五、六一活動融入了“關(guān)注災(zāi)區(qū)”

          “關(guān)愛留守兒童”以及“喜迎奧運(yùn)”等社會關(guān)注的話題。不僅讓學(xué)生清楚意識到:在快樂的六一兒童節(jié),我們不應(yīng)忘記災(zāi)區(qū)受難的所有兒童;同時讓留守兒童感受到“代理家長”和學(xué)校對他們的重視與愛護(hù),從而對生活充滿極大的信心;還讓學(xué)生知道奧運(yùn)——昭示著國家的繁榮昌盛。

          在整個慶"六。一"活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足:

          1、活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動過程中就會出現(xiàn)過多的差錯,多多少少會造成一點負(fù)面影響。

          2、教師之間的銜接配合做的不夠,責(zé)任工作過于分明,缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。

          3、電器設(shè)備(音箱、話筒)老化,不能按時而準(zhǔn)確播放出與之相對應(yīng)的節(jié)目內(nèi)容。

          4、條件差。天公不作美,一直下雨,未搭蓬布,地面很濕,參加的同學(xué)只能小心翼翼表演,尤其是舞蹈節(jié)目,孩子們不能盡情展示自我的舞姿,以致于很多同學(xué)未能發(fā)揮好,達(dá)到最佳水平。

          同學(xué)們風(fēng)雨無阻積極參加六一活動,我們倍感欽佩,孩子們激動、愉快的心情溢于言表,讓我們也像回到了童年,這一天確實令人興奮。人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的。我們堅信在以后的六一活動中,通過自己的努力會讓所有的學(xué)生度過自己最快樂的節(jié)日!

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