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        小學(xué)“紅十字博愛月”系列活動總結(jié)

        時(shí)間:2020-12-24 14:17:10 活動總結(jié) 我要投稿

        小學(xué)“2020年紅十字博愛月”系列活動總結(jié)

          在經(jīng)歷了一個(gè)豐富多彩的活動后,相信全是滿滿的感恩與回憶,收獲與經(jīng)歷,那么將這些記錄寫在活動總結(jié)中,讓自己銘記于心吧。千萬不能認(rèn)為活動總結(jié)隨便應(yīng)付就可以,以下是小編精心整理的小學(xué)“2020年紅十字博愛月”系列活動總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)“2020年紅十字博愛月”系列活動總結(jié)

          為發(fā)揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神,紀(jì)念5.8世界紅十字日,結(jié)合“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日,普及救護(hù)知識,增強(qiáng)學(xué)生的遇險(xiǎn)逃生能力和自我保護(hù)意識,提高自救互救能力,五窯小學(xué)將5月定為“紅十字博愛月”,并以 “奉獻(xiàn)點(diǎn)燃希望,愛心延續(xù)生命”為主題,積極組織開展系列活動。

          1.“讓閱讀照亮邊疆孩子的未來”愛心圖書捐贈

          5月2日集體晨會時(shí)間,由五窯小學(xué)校長室、教導(dǎo)處、紅會聯(lián)合組織的“讓閱讀照亮邊疆孩子的未來”愛心圖書捐贈活動熱火朝天地進(jìn)行著。

          在五一前夕,學(xué)校就對捐書的意義等做了充分的宣傳,所以整個(gè)捐書過程顯得隆重而熱烈。學(xué)校對捐書積極的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),紅十字志愿者全程服務(wù)整個(gè)捐贈活動。

          2.“安全重于泰山”應(yīng)急疏散演練

          5月8日早晨,演練開始,信號組在得到總指揮演練命令后,立即發(fā)出報(bào)警訊號。各班在聽到避險(xiǎn)訊號時(shí),迅速頭頂書本,蹲在課桌旁。逃生訊號發(fā)出后,在教師的組織下,學(xué)生迅速有序地從教室跑出,每人用濕毛巾捂住嘴巴,低姿,按規(guī)定的順序逃出教學(xué)樓,到達(dá)指定地點(diǎn)集中。張衛(wèi)國校長在清點(diǎn)人數(shù)后,就這次演練活動進(jìn)行分析、小結(jié)。

          此次安全疏散演練,使學(xué)生從根本上提高了應(yīng)急逃生的安全意識,讓學(xué)生真正掌握遇到災(zāi)害事故時(shí)自救和逃生的基本方法,達(dá)到了演練目的。

          3. 組織參加全國紅十字應(yīng)急救護(hù)知識競賽

          為了普及救護(hù)知識和技能,增強(qiáng)學(xué)生的自救互救意識,5月14日中午,五窯小學(xué)3-6年級所有學(xué)生會員參加了紅十字救護(hù)知識競賽,教師會員也一同參加。

          4.“博愛在五小 人道萬人捐”募捐

          5月16日上午,五窯小學(xué)積極響應(yīng)通州區(qū)“博愛在通州、人道萬人捐”活動的號召,舉行了主題為“博愛在五小 人道萬人捐”的捐款儀式,并對學(xué)生進(jìn)行了“做一個(gè)善良之人”的教育。本次捐款活動由五小全體老師帶頭,同學(xué)們積極響應(yīng),也熱情高漲,紛紛拿出自己的`零用錢、壓歲錢,表達(dá)出自己一份真摯的慈善之心。

          5.《紅會法》知識普及宣傳

          今年的5月8日是第71個(gè)世界紅十字日,也是新修訂的《紅會法》頒布實(shí)施的第二個(gè)年頭。5月16日早晨,五窯小學(xué)紅會利用捐款前的20分鐘時(shí)間,與全校師生再次重溫《紅會法》,號召全體師生知法守法!

          6.開展紅十字優(yōu)秀會員評比

          紅十字博愛月期間,根據(jù)紅十字會相關(guān)文件精神,結(jié)合平時(shí)表現(xiàn),經(jīng)班主任推薦,校紅會理事會研究討論并報(bào)校長室審核通過,授予在紅十字活動中表現(xiàn)積極的十位學(xué)生、一個(gè)班級為五窯小學(xué)20xx年度“紅十字愛心小天使”、“紅十字愛心集體”的光榮稱號!

          本次的博愛月教育活動,充分發(fā)揚(yáng)了“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神,進(jìn)一步普及了學(xué)生救護(hù)知識,增強(qiáng)學(xué)生的遇險(xiǎn)逃生能力和自我保護(hù)意識,提高了自救互救能力。

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