【精選】推普周活動總結八篇
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,是時候寫一份總結了。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編整理的推普周活動總結8篇,歡迎閱讀與收藏。
推普周活動總結 篇1
今年9月11—17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周,主題是"大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化"。本屆推普周活動內容豐富,亮點突出。現(xiàn)將本次推普活動總結如下:
一、高度重視加強組織
為了使“推普活動”深入開展,學校領導親自布置、檢查本次活動的開展。由教導處和少先隊負責安排布置、檢查落實各項活動的開展情況,使我校“推普”活動做到有計劃、有安排、有落實、有檢查、有記錄,保證活動順利有序地開展。
二、營造良好宣傳氛圍
9月14日我們學校利用國旗下講話,舉行簡單的活動啟動儀式,對全體師生進行推普周宣傳,并組織師生集體誦讀《推普五字歌》,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普計劃貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。
三、形式多樣內容豐富
1、學校結合語文教學在3至6年級開展以“我與推普周”或者“我的推普周”為主題的作文競賽,并且選出優(yōu)秀作品報送中心校。
2、在學校大門的左右兩側宣傳欄內張貼宣傳推廣普通話的宣傳畫,推普五字歌,在醒目位置布置普通話宣傳櫥窗,并且設立一處永久性宣傳園地。
3、開展“升國旗·唱國歌·師生誦推普”主題活動。
4、各年級統(tǒng)一利用班會時間組織一次以推普宣傳為內容的主題班會。
5、學校開展以班級為單位的推普黑板報競賽。
6、開展一次“啄木鳥”行動。利用“校信通”呼吁家長帶領孩子走上街頭對標牌,店牌,指示牌,廣告牌和地名,路名,站名牌中的繁體字,錯別字,異體字,字形不全等不規(guī)則用字,病句等進行調查,并做好記錄。
四、規(guī)范教師課堂用語
在宣傳周期間,我校再次組織全體教師認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用,積極創(chuàng)設了良好的語言環(huán)境。學校還組織教師開展了普通話教學基本功展示活動,對教師課堂語言提出了新的要求,并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內容。
大力推廣普通話,促進語言文字規(guī)范化,這將是一項長期而艱巨的任務,需要全體教師不懈努力。本次推普活動能按活動方案圓滿完成,這和全校師生的認真參與、家長的積極配合是密不可分的。通過本次推普周活動,師生們規(guī)范用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學工作中,我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。當然在本次活動中也發(fā)現(xiàn)了些許不足,但我們有信心在以后類似的一些活動中,汲取經(jīng)驗教訓,把推普活動開展的更富有成效。
推普周活動總結 篇2
在剛剛過去的全國普通話宣傳周期間,我們以此為指導,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使少先隊員們在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對推普活動情況總結如下:
一、時間安排
為了使推普活動深入開展,我校成立了以校長為組長,全體教師為組員的“推普”活動領導小組,使我!巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱潯⒂邪才、有落實、有檢查,使“推普”活動得到了有利開展。為此,我們把本次活動分為如下幾個階段:
1、9月XX日——XX日為宣傳發(fā)動階段,組織大家學習有關的文件精神,成立“推普”工作領導小組。
2、9月XX日——XX日各中隊進行形式豐富多彩的推普活動。
3、9月XX日對本周工作全面分析,認真總結。
二、加強了業(yè)務學習
在宣傳周期間,我校組織全體教師認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用,積極創(chuàng)設了良好的語言環(huán)境。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動
在活動期間,我校根據(jù)活動計劃,組織學生進行“講普通話、寫規(guī)范字”板報活動,“普通話是我們的校園語言”主題隊會以及詩文朗讀比賽、書法比賽等活動。積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識,在我校駐地附近掀起了一股學習普通話、會說普通話的“推普”高潮。
四、利用推普時機,進行大力宣傳
全校師生早已形成了使用普通話的良好氛圍。為此,我校積極組織師生走進村莊,做宣傳,搞活動,向社會廣泛宣傳大力推廣普通話對社會主義現(xiàn)代建設的必要性、迫切性。如通過在校內外書寫“國家推廣普通話,推行規(guī)范字”,“普通話是校園語言”,“普及普通話,從孩子抓起”,“說好普通話,方便你我他”等標語,創(chuàng)造了普及普通話的語言環(huán)境,進一步提高了廣大干部群眾的語言規(guī)范意識和“推普”參與意識,形成了在公共交際場合說普通話的良好風氣。
五、走進課堂,會說會講
為了使普通話在我校扎根,避免“活動來推普熱,活動過推普落”的現(xiàn)象發(fā)生,我校結合學校實際制定了相關考核制度,如促使各班利用班會、周會等集體活動,深入宣傳推普的重要性;利用周一升旗儀式,在全校范圍內,倡導普通話,在課堂教學中必須使用普通話等,經(jīng)過一系列的組織和安排使我校推普氛圍日漸濃厚,推普成果日漸豐富。
本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生、家長的積極配合、認真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動,使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性,初步養(yǎng)成說普通話的習慣,為構建和諧社會打好了基礎。
推普周活動總結 篇3
xx中學一向把語言文字工作作為學校教學工作的一項重要任務來抓,學校把語言文字工作納入課堂教學、納入教學基本功訓練、納入學校常規(guī)管理,將其滲透到學校的各項教育教學活動中去,推進學校素質教育進程。20xx年9月10日至16日是第xx屆全國推普周,為了更好地促進學校語文字工作,提高師生普通話水平,xx中學在今年的推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。
一、制定具體的活動實施方案,進行有效的輿論宣傳
在校園內張貼推普周宣傳畫,設計推普周專題櫥窗,學校電子屏幕上顯示“說好普通話,邁向新時代”宣傳標語,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。
二、開展形式多樣的推普活動
1、開展"推門聽課"活動
為全面深化推普活動,打造高效課堂,提高教育教學質量和促進教師專業(yè)化成長,我校定于20xx年9月5日至9月21日開展"推門聽課"活動。校長饒玉流同志親自帶領學校行政和骨干教師分四組走進教室"推門聽課",聚焦課堂,深入了解教師授課和學生上課情況。
2、舉辦朗誦、演講比賽活動
結合“9、18”防空應急疏散演練,我校積極開展學生朗誦比賽、演講比賽活動。九年級(1)姚xx同學進行了《國恥不能忘,愛國駐心中》演講,高一(6)班全體同學進行了《中華頌》詩歌朗誦,以此促進學生自覺練習普通話,提高普通話水平。
學校將在各級領導和全校師生的支持下,以推普周活動為契機,以增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標,使學校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
推普周活動總結 篇4
我校在推普周活動期間大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,F(xiàn)對本屆推普活動情況總結如下:
一、加強了組織領導為了使本屆推普周活動深入開展,我校成立了以校長為組長,以教導主任、教研組長和年級組長為組員的“推普”活動領導小組,使我校“推普”活動做到有計劃、有安排、有落實,使“推普”活動得到了有利開展。
二、加強學習,全面動員,樹立全員“推普”的意識加強學習,全面動員,樹立全員“推普”為使主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內容,以“說好普通話、方便你我他”為家長口號。在教師、學生、家長中樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質,推動“推普”工作的進程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動
1.利用周一國旗下講話進行宣傳動員,提高師生規(guī)范使用國家通用語言文字的意識。
2.利用紅領巾廣播站進行宣傳動員,倡導學生講普通話,寫規(guī)范字。
3.開展了“紅領巾啄木鳥行動”,組織學生對街面用字情況進行檢查、糾正,對個別門市飯店錯字、別字進行及時通知、糾正。
4.各班刊出了以“說普通話,寫規(guī)范字”為主題的黑板報。
5.學校在醒目位置懸掛推普宣傳橫幅,利用電子滾動屏幕宣傳推普口號、推普主題、推普的意義和作用。
6.利用課堂主渠道,養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習慣。
7.班級以“誦讀紅色經(jīng)典故事”為主題舉行了一次“推普”專題隊會。
8.組織學生開展了“我給父母當老師”活動。發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以提高全社會規(guī)范運用語言文字的意識。
在學校師生的共同努力下,通過“寫”“誦”“宣”“評”“查”等方式,我校推普周活動取得了圓滿成功!罢f準普通話,寫好規(guī)范字”在師生心里扎下了根。我校也將以每次推普周活動為契機,繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度,經(jīng)常性地開展一些有益的活動,使學!巴破铡惫ぷ鏖L期、有效發(fā)展。
推普周活動總結 篇5
9月10日-9月16日是我國第21屆全國普通話宣傳周,本次推普周活動主題為“說好普通話,邁進新時代”。在本次推普周活動期間,xx鎮(zhèn)中心學校充分利用這次契機,結合學校實際條件,大力宣傳,開展了一系列豐富多彩的活動。現(xiàn)總結如下:
9月10日,副校長項xx進行了以“推普”為主題的國旗下講話,宣布本周為“全國第21屆推廣普通話宣傳周”,對全校師生進行動員,進而促進我!巴破铡惫ぷ鞯纳钊腴_展。隨后,各班利用班會課時間召開了“說好普通話,邁進新時代”主題班會,觀看推普宣傳主題片,積極傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色經(jīng)典,并且出了一期以“推廣普通話”為主題的手抄報,樹立語言規(guī)范意識,讓說普通話成為全校師生的自覺行為。通過“小手拉大手”,學生回家后幫助自己的家長說普通話,寫規(guī)范字,更新了家長們的語言觀念,營造了“人人學講普通話爭當文明人”的推普氛圍。
本屆推普周活動極大的增強了全校師生推廣普通話,書寫規(guī)范字的意識,相信只要一直堅持下去,學校語言文字工作將會進一步規(guī)范化、制度化,全校師生普通話水平定會再上一個新臺階。
推普周活動總結 篇6
今年9月的第三周是全國第20屆推廣普通話宣傳周。為了讓每一位孩子都能說普通話,愛說普通話,我們開展了形式多樣的“推普”活動讓全園每一位教師、孩子都熱情地加入推廣普通話的行列中來,使幼兒園使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃,大家在濃郁的“推普”環(huán)境中深刻認識了推廣普通話對增進人際溝通、促進社會交往的重要作用,同時也把本次“推普”宣傳周的活動推向了成功。真是百花齊放,收到了較好的效果!
1.對幼兒做好宣傳、發(fā)動工作。
我們利用開學第二周的集體晨會,向全班幼兒介紹推普活動開展的意義。同時對教師提出了在園必須說普通話,寫規(guī)范字、杜絕錯字、別字的出現(xiàn)的要求,對幼兒提出在園要說普通話的要求。使幼兒懂得了向全社會廣泛宣傳大力推廣普通話的必要性、迫切性。第三周的集體晨會則對一周的“文明禮貌好寶寶”和“普通話推普小標兵”進行表彰,提高了孩子們參與活動的積極性。
2.布置教室環(huán)境,提高語言交流能力。
積極創(chuàng)設與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域:如“閱讀區(qū)”“讀書墻”,增加有“請您說普通話”的字樣,從而引導幼兒說好普通話,說準普通話。
3.全家總動員,樹立榜樣示范作用。
開展“大家來找茬”活動,請家長們仔細地找找我們幼兒園里的別字、錯字、不規(guī)范字,及時的用相機拍攝下來,家長教師一同做到寫規(guī)范字,為幼兒做好良好的榜樣。同時,我們把推選出的“普通話推普小標兵”向家長進行宣傳,每天由他們向家長發(fā)放說普通話的倡議書,提醒每一位家長說普通話。
4.開展特色活動進行推廣。
結合“我們的節(jié)日——中秋”開展經(jīng)典誦讀活動,推廣普通話。中大班每個班都有幼兒參與,在多功能廳進行經(jīng)典誦讀、講故事活動,活動內容豐富,幼兒參與興趣濃厚。
總之,通過推廣普通話的工作,孩子們的能力提高了,自信心增強了,我們也很開心。普通話的推廣是一項長期的工作,需要我們在以后的工作中繼續(xù)努力,我們會一如既往的學習普通話,一如既往的使用普通話,一如既往的推廣普通話。
推普周活動總結 篇7
普通話是國家通用語言。為了更好地促進本校語言文字工作,提高師生普通話水平,我校在第二十屆推普周活動中大力宣傳、廣泛動員;顒悠陂g,我校緊扣“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會”的宣傳主題,大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針策略,弘揚愛國主義精神。同時,更增強了全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,凈化了校園用字環(huán)境,有效提升了學生的語言文字應用能力,現(xiàn)對學校今年推普活動情況總結如下:
一、營造推普氛圍
我校教導處根據(jù)上海市及嘉定區(qū)的推普要求,制定了豐富多彩的活動,并在工作安排中予以落實,各層面根據(jù)要求展開相應活動。通過張貼海報、國旗下講話、大屏幕倡議師生“講普通話、寫規(guī)范字”等,營造了良好的推普氛圍,明確了普通話在生活中的作用,確定了推普工作在學校開展的意義,增強了師生講好普通話、寫好規(guī)范字的使命感和責任感。
二、豐富推普活動
1、9月12日國旗下講話,學校進行了推普宣傳。在范薇薇副校長繪聲繪色的講話中,學生對普通話的定義、歷史等有了更多的了解,堅定了“說普通話,做文明人”的信念。
2、圍繞推普周主題各班級出一期高質量的黑板報,進行推普工作的滲透教育,使學生更好地認識語言文字規(guī)范的重要性及意義,并組織學校推普組進行了檢查。
3、“啄木鳥在行動”活動派出了中高年級各班一名學生,深入班級和校園,對黑板報、宣傳欄、版面等陣地,進行用語規(guī)范的檢查,及時查錯、糾錯,保證了校園內使用文字的正確性和規(guī)范性。
4、以學校拓展課為載體,通過“國學經(jīng)典誦讀”課程,開展中華經(jīng)典誦讀等活動,加強對學生的中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,努力提升師生的語言文字規(guī)范意識和應用水平。
5、以語文課為載體,組織各語文老師規(guī)范學生的普通話,做到“說規(guī)范、說標準,勇敢說、喜歡說”,激發(fā)了學生課上的積極性、主動性,增強了學生對普通話、對語文的熱情。
6、組織教研組長、備課組長對教師的備課、上課環(huán)節(jié)進行了規(guī)范化的檢查活動,督促教師在備課、作業(yè)批改環(huán)節(jié)做到使用規(guī)范字,保證上課環(huán)節(jié)使用規(guī)范的普通話。
本屆推普活動,我校在前幾屆活動的基礎上,總結經(jīng)驗、拓展途徑,使活動形式更加豐富,活動內容更符合學生的興趣,效果良好,既規(guī)范了學生的普通話使用情況,更激發(fā)了他們熱愛祖國的感情。
推普周活動總結 篇8
20xx年9月14日至20日是第XX屆全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)《教育部等部門關于開展第15屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》及區(qū)教育局下達的相關精神,我校圍繞“提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”這一主題,結合學校實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的推普活動,使全校師生共同參與到推普活動中來,取得了良好的效果,F(xiàn)對本次推普活動總結如下:
一、領導高度重視,安排合理有序
推普活動年年開展,為了避免師生們在思想上產(chǎn)生倦怠,學校領導高度重視,校黨委書記、校長親自過問,校團委及有關處室具體承辦,學校組織成立了專門的活動領導小組,做到分工明確,責任到人,具體指導本次活動的.開展。
為確保我校推普周活動有序開展,政教處、團委還結合我校具體情況,制定了《武漢市光谷第二高級中學第15屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》,明確了推普周活動的主題、時間、內容及具體要求。
二、活動準備中——學習推普精神,營造推普氛圍
1、在校園內醒目處懸掛宣傳橫幅,“普通話與素質同在,與形象同伴,與文明同行”,將推普與校園日常行為規(guī)范聯(lián)系起來,引起廣大師生的重視。
2、學校廣播站召開一次推普專題廣播員會議,商議如何發(fā)揮廣播站在推普過程中的作用。會議決定開設推普節(jié)目專欄,發(fā)揮廣播媒體的宣傳優(yōu)勢,如向全校師生進行大力力宣傳《國家語言文字法》,通過校園廣播站深化本次推普周的主題。
3、召集各班團支書開推普會,認真學習教育局轉發(fā)的關于推普周的文件精神,再由團支書將精神傳達到每個班每個學生。同時召開班主任會議,大力宣傳《語言文字法》,以期在班主任與團支書的帶動下,形成以班級為單位的推普熱。
三、活動進行時——豐富多彩,注重實效
1、“國旗下講話”
活動期間,在學校升國旗儀式上,學生代表韓林君發(fā)表了《共同源于普通話》的講話,以飽滿的熱情向全校師生交流自己對學校普通話的認識,并以誠摯的語言倡導全校師生充分認識推廣普通話的重要意義,人人參與,堅持說普通話,寫規(guī)范字,營造良好的校園語言文化氛圍。
2、“不規(guī)范用字糾察隊”
在學生中成立不規(guī)范用字糾察隊,對校園內和學校周邊進行“不規(guī)范用字”檢查并糾錯,并填寫相關表格,匯總情況。檢查結果顯示,用字方面,校內各處固定粘貼的宣傳標語、名言警句、提示標牌等都做到規(guī)范用字。學生作業(yè)中的簡化字、連筆字等現(xiàn)象都較為少見,寫錯別字的情況相對較多,教師的板書中也偶爾有筆誤存在。用語方面,課堂上師生基本都用普通話交流,課余時間,個別師生還是習慣用方言交流。以上這些現(xiàn)象經(jīng)發(fā)現(xiàn)提醒后,學生和老師們都及時改正過來,并表示今后會更加注意用字用語的規(guī)范。
3、“中華經(jīng)典誦讀主題班會”
以班級為單位,在高一、二年級范圍內開展以“中華誦·經(jīng)典誦讀行動”為主題進行紅色經(jīng)典誦讀活動;顒娱_展之前,由各班班主任或相關負責人給出詳細的主題班會教案,包括主題、活動流程、要達到的效果等等,經(jīng)過政教處、團委學審定后,活動于24日第八節(jié)課在各班展開。由于準備工作做得充分,大部分班級由學生自己主持,學生積極參與,氣氛熱烈,效果良好。在這次經(jīng)典誦讀活動中,高一年級六班、四班、七班分別獲得一、二、三名,高二年級的前三名分別由九班、三班、四班獲得。
4、“手抄報比賽”
在全校范圍內開展以“推廣普通話”為主題的手抄報比賽活動,各班由團支部書記和宣傳委員負責,每班至少交2幅作品,優(yōu)秀作品將在校園內展覽。此次活動一共收到學生精心制作的手抄報79份,大部分手抄報字跡工整,內容切題,且配有圖片和剪貼畫,反映出學生對本次活動的重視,其中有十多張制作精美,被張貼到學校宣傳欄展覽。
5、“黑板報考評”
為使推普活動全面深入地開展起來,在各班進行教師節(jié)主題的黑板報評比,將規(guī)范漢字納入評比范圍。
四、活動效果
以上推普活動我校師生一起參與,對教師來說是提高普通話水平的好機會,也是給學生以身作則的關鍵時刻。對學生而言,他們在詩歌朗誦過程中鍛煉了自己的膽量,展現(xiàn)了個人的魅力;在制作手抄報的過程中,表現(xiàn)出自己在繪畫、書法方面的特長,推普同樣給學生創(chuàng)造了這樣的機會。因此,在本屆推普周活動中,我校師生都有收獲,更重要的是通過本次推普周活動的開展,我校師生用語、用字的意識得到了很好的強化和提高。
當然推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,不是通過搞好一兩項活動就能解決問題的,而是我們每一名師生都要從自身做起,無論課上課下、校內校外,人人說好用好普通話,養(yǎng)成良好的說普通話的習慣,只有這樣,才能達到推普活動的真正目的。我們要不斷運用新的方式加強對教師、學生、家長及周邊人員大批談話宣傳,讓普通話成為校園語言,成為職業(yè)語言,成為面向現(xiàn)代化的必須語言,成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。我校將以全體師生“說普通話,寫規(guī)范字,用文明語,做文明人”為目標,持之以恒地開展好這項工作,不斷提高學校的語言文字工作水平。
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