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        小學(xué)讀書交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2021-04-19 14:30:23 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)讀書交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)三篇

          總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的小學(xué)讀書交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)3篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于小學(xué)讀書交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)三篇

        小學(xué)讀書交流會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇1

          自“為中華崛起而讀書”百日讀書活動(dòng)開展以來,為激勵(lì)孩子堅(jiān)持每天讀書,增強(qiáng)讀書興趣濰坊十中小學(xué)部各班紛紛組織各種不同形式的誦讀、交流活動(dòng)。近日,“五、二”班開展了主題為”我讀書我成長(zhǎng)”的讀書交流活動(dòng)。活動(dòng)中同學(xué)們拿出自己心愛的書籍與同學(xué)們分享,相互交流讀書給自己成長(zhǎng)帶來的影響。

          在古代文人眼里,讀書是良藥、黃金屋、顏如玉;北宋詩(shī)人黃庭堅(jiān)說:“三天不讀書,便語言無味,面目可憎”;華師大一教授退休后感言:“不讀書,何以活?”

          活動(dòng)過程中孩子們就近期閱讀過的名著及兒童文學(xué)以演講、美文片段朗誦、分享讀書心得或小組交流的形式進(jìn)行分享。

          孩子們或介紹自己的閱讀書目、或分享自己的閱讀方法、或分享自己的心得體會(huì),各抒己見,暢所欲言。

          書籍的力量是巨大的,讀書是高雅的,讀書是美麗的,讀書是快樂的。本次交流會(huì)不僅交流書籍,更重要的是交流思想。每個(gè)人在交流會(huì)前都做了充分的準(zhǔn)備,活動(dòng)進(jìn)行中,精彩的說辭和優(yōu)秀書目頻出,大家積極互動(dòng),掌聲不斷,氣氛熱烈。通過活動(dòng)也大大激發(fā)了孩子們的讀書熱情,相信在書香的浸潤(rùn)下,他們將走的更遠(yuǎn),飛的更高。

        小學(xué)讀書交流會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇2

          讀到一本好書,就如同邂逅一位偉大的老師,舉辦一次成功的讀書活動(dòng)必將帶動(dòng)更多的人投身讀書的行列。下面就我系動(dòng)漫班舉行的讀書交流會(huì)這一活動(dòng)做一總結(jié)。在這次交流會(huì)上,我們主要達(dá)成了以下共識(shí)。

          一、營(yíng)造書香氛圍。

          班級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,要讓學(xué)生走上閱讀之路,首先要在班級(jí)中營(yíng)造良好的讀書氛圍,用環(huán)境來引導(dǎo)學(xué)生走入“書香”。班級(jí)的書香氛圍營(yíng)造從三個(gè)方面入手:首先是利用好板報(bào)這一有效宣傳窗口。用心出好每期的黑板報(bào)。其次建設(shè)好班級(jí)專欄,給學(xué)生一個(gè)更好的展示空間,讓學(xué)習(xí)生活變得活潑生動(dòng)而充滿生趣。

          二、開展多彩活動(dòng)。

          在營(yíng)造好班級(jí)氛圍的同時(shí),我們更多的是思考把學(xué)生引導(dǎo)閱讀道路上來。每?jī)芍芤淮蔚膰@閱讀為主題的讀書活動(dòng)。如:美文誦讀競(jìng)賽、講故事比賽、讀書交流活動(dòng)、心得傳閱活動(dòng)、主題演說等。通過這些不同形式的活動(dòng)的開展,在班級(jí)中形成濃郁的閱讀氛圍,引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路,從心底里愛上閱讀。

          三、引領(lǐng)閱讀之路。

          通過活動(dòng)競(jìng)賽、氛圍營(yíng)造等來引導(dǎo)學(xué)生走上成功的閱讀之路。

          1、讓學(xué)生明確為什么要讀書。

          告訴小學(xué)生要讀書,那么作為教師和學(xué)生都應(yīng)該明確的問題——為什么要讀書?于是我就讓小學(xué)生去大千世界、名人名家中去尋求答案吧。

          英國(guó)人喜歡說——書籍是偉大天才留給人類的'遺產(chǎn)。培根——?dú)v史使人聰明,詩(shī)歌使人富于想象,數(shù)學(xué)使人精確,自然哲學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)和修辭學(xué)使人善辯?傊,讀書能陶冶個(gè)性。高爾基熱情洋溢地說——熱愛書籍吧,書籍能幫助你們生活,能像朋友一樣幫助你們?cè)谀鞘谷搜刍ǹ潄y的思想感情中,理出一個(gè)頭緒來,它能教會(huì)你們?nèi)プ鹬貏e人也尊重自己,它將以熱愛世界,熱愛人的感情,來鼓舞你們的智慧和心靈。師生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,至關(guān)重要。

          2、教給學(xué)生知道讀什么書。

          是啊,書籍浩如煙海,讓學(xué)生有選擇地讀,該讀什么呢?引導(dǎo)孩子愛讀書,讀好書是每個(gè)教師應(yīng)盡的責(zé)任。在這個(gè)學(xué)期中,幾乎每人都精讀了《中國(guó)神話傳說》、《十萬個(gè)為什么》《名人故事》等書。在課外,孩子們更是天文地理,海闊天空任其遨游,很多同學(xué)一個(gè)學(xué)期的時(shí)間讀了十本書不止,可謂收獲頗豐。

          3、時(shí)間保障學(xué)生讀好書。

          在怎樣讀書方面我們有自己的具體做法:

          (1)保證有書讀

          每位同學(xué)除了借閱班級(jí)“圖書角”中的圖書外,在班委的帶領(lǐng)下自發(fā)起來,每人把自己家中的喜歡的圖書帶到教室,進(jìn)行“圖書漂流”,保證了每個(gè)孩子都有書讀。

         。2)保證讀書時(shí)間

          每天早上學(xué)生到校是20分鐘的“晨誦”時(shí)間,在這段時(shí)間內(nèi),共誦要求背誦的詩(shī)歌,讓孩子們?cè)跁阒虚_啟新的一天。

          (3)保證讀書交流會(huì)

          我們每周有一節(jié)讀書時(shí)間,這個(gè)時(shí)間要充分利用好。讓學(xué)生進(jìn)行交流,可以講自己喜歡的書中片段,可以朗讀一段自己喜歡的文章,可以來談一談自己的讀書感受,還可以對(duì)大家一起讀過的書展開討論。交流了,認(rèn)識(shí)才會(huì)更深刻;展示了,理解才會(huì)更深入。

          讀書立志,讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書香溢滿我們的童年!讀書交流會(huì)上,同學(xué)們表示將在以后的學(xué)習(xí)生活中再接再厲,讀更多的好書,獲取更多的知識(shí)。

        小學(xué)讀書交流會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇3

          名人故事是每個(gè)人成長(zhǎng)歷程中不可缺少的親密伙伴,它像陽光雨露,滋潤(rùn)著我們兒時(shí)的夢(mèng)想。為了讓學(xué)生進(jìn)一步了解古今中外名人賢士,樹立遠(yuǎn)大理想,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想而刻苦學(xué)習(xí),展現(xiàn)當(dāng)代少年奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步推動(dòng)課題組深入持久開展,在五年級(jí)各班主任的精心組織和全體同學(xué)的共同努力下,經(jīng)過4月的教研組活動(dòng)醞釀和5月的班內(nèi)演講大練兵,五年級(jí)語文教研組舉辦的“名人伴我行”故事演講比賽于5月23日順利舉行并獲圓滿成功,F(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容小結(jié)如下。

          一、醞釀階段

          一本好書,一生財(cái)富。4月23日是世界讀書日。借讀書月活動(dòng),我們課題組的老師也積極醞釀今年的讀書月活動(dòng)方案。經(jīng)過多次集體討論,大家定出五年級(jí)的活動(dòng)主題為“名人伴我行”故事演講比賽。4月下旬在教研組內(nèi)向各班發(fā)出倡議,為舉辦演講比賽做前期準(zhǔn)備,定出必讀書目。

          二、實(shí)施階段

          5月為活動(dòng)實(shí)施階段,主要分為班內(nèi)選拔和年級(jí)比賽兩部分。

          1、班內(nèi)選拔

          在向各班發(fā)出倡議后,全體同學(xué)利用課間和放學(xué)后時(shí)間積極閱讀必讀書目和自選書目。各班在每周專門拿出一節(jié)課時(shí)間,讓學(xué)生組內(nèi)交流自己看過的名人故事,確定演講題目。

          確定題目之后,同學(xué)們進(jìn)入積極的練習(xí)備戰(zhàn)階段。只要有時(shí)間,就在課間互相練習(xí)講故事,或者在放學(xué)后給家長(zhǎng)講故事,力求演講感情飽滿、順暢流利。

          經(jīng)過一段時(shí)間的自行練習(xí),各班進(jìn)入組內(nèi)評(píng)比階段,推選出了優(yōu)秀選手參加班級(jí)故事比賽。經(jīng)過PK,每個(gè)班最終選出5位“班級(jí)小書蟲”,為進(jìn)入年級(jí)比賽做準(zhǔn)備。

          2、年級(jí)比賽

          比賽在多功能教室舉行,劉蓉俠老師擔(dān)任總策劃,毛曉東、焦翔、楊建章、寇新航和余娟老師擔(dān)任評(píng)委,由楊依欏、展裕釗同學(xué)主持。

          為了使比賽公平、公正,緊張有序地進(jìn)行,比賽采用10分制:故事內(nèi)容占3分,要求趣味性強(qiáng),富有號(hào)召力和教育意義;演講技巧占2分,要求做到脫稿演講,表達(dá)流暢,繪聲繪色;表達(dá)能力占3分,要求口齒清晰,聲音洪亮,感情豐富;精神風(fēng)貌占2分,要求衣著得體,儀表大方,體態(tài)得當(dāng)。評(píng)分方法是:去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,匯總后取平均分。

          經(jīng)過精彩激烈的比賽,最終決出了一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名和優(yōu)秀獎(jiǎng)20名,10名同學(xué)榮獲“校級(jí)小書蟲”稱號(hào)。劉蓉俠老師宣布了比賽結(jié)果。比賽在熱烈、歡快的氣氛中落下帷幕。

          三、活動(dòng)效果

          好的故事,就是一杯香濃的美酒,讀來總是令人回味無窮,使我們感受到真、善、美的熏陶!懊税槲倚小惫适卵葜v大賽只是課題組進(jìn)行的讀書月系列活動(dòng)的一部分。在此次讀書月活動(dòng)中,全校同學(xué)都能沐浴書海,如饑似渴地閱讀,與好書交朋友,享受到了閱讀的快樂。

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