【熱門】社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)模板錦集七篇
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇1
校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們帶給了展示自我潛力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。不但能開(kāi)闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團(tuán)活動(dòng)還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤(rùn)滑劑”。不但能夠起到放松情緒舒緩壓力的作用，
而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后，明顯的感覺(jué)到自我的溝通潛力、組織潛力、表達(dá)潛力、處事潛力等都有很大進(jìn)步，性格也變得更加開(kāi)朗樂(lè)觀了。
我院在9月中旬的時(shí)候，隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束，院里各大社團(tuán)都在如火如荼地展開(kāi)了招生納新工作，而加入各種各樣的社團(tuán)組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進(jìn)入大學(xué)以后，我們不少的大一新生都根據(jù)自我的興趣愛(ài)好參加了社團(tuán)，同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，施展自我的才華，鍛煉個(gè)人的潛力，拓展人際關(guān)系，更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。
我也根據(jù)自我的興趣愛(ài)好選取了自我喜愛(ài)的社團(tuán)，有幸成為我院籃球俱樂(lè)部的一員。但是我加入社團(tuán)的時(shí)光并不長(zhǎng)，之前從未深入的了解社團(tuán)的內(nèi)部工作。在我心目中，社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu)，社團(tuán)活動(dòng)是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。但是，直到我真正的深入了社團(tuán)內(nèi)部，從一個(gè)單純的社團(tuán)活動(dòng)的參與者逐步走向一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的舉辦者的時(shí)候，我才真正的體會(huì)到了舉辦社團(tuán)活動(dòng)的真正好處。雖然在籌備活動(dòng)的過(guò)程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時(shí)候，我們收獲的不僅僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。
前不久，我們籃球俱樂(lè)部舉辦了一場(chǎng)面向全院學(xué)生的“對(duì)”爭(zhēng)霸賽，由于我進(jìn)入社團(tuán)的時(shí)光不長(zhǎng)，也并未參加過(guò)什么大型活動(dòng)，所以在起初籌備活動(dòng)的工作中，我感到很茫然，不明白該從哪里入手，不知該從何處開(kāi)始準(zhǔn)備。好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)谝慌灾笇?dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開(kāi)幕式寫(xiě)一個(gè)流程，在此之前我從未接觸過(guò)類似的工作，當(dāng)我接到任務(wù)的時(shí)候，我感到一絲恐慌，我不明白流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細(xì)程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是，我開(kāi)始向社團(tuán)中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問(wèn)、學(xué)習(xí)，向班里的同學(xué)征求好的意見(jiàn)、推薦。最后，在我們的共同努力下，最后成功的舉辦了一場(chǎng)開(kāi)幕式，我參與了這一活動(dòng)創(chuàng)辦的過(guò)程，成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下，我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問(wèn)題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過(guò)程中，我就已經(jīng)能對(duì)工作得心應(yīng)手了，能夠獨(dú)自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
在別人看來(lái)，這或許是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活動(dòng)，但是當(dāng)我們真正的參與到里面，從始至終的體會(huì)了這一舉辦的過(guò)程的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受，一個(gè)能夠體現(xiàn)自我潛力，增強(qiáng)自信心的過(guò)程。
社團(tuán)本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的，加入社團(tuán)讓我感受到實(shí)踐出真知，長(zhǎng)才干，參與服務(wù)活動(dòng)有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚禮貌、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會(huì)職責(zé)感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和群眾榮譽(yù)感。社團(tuán)服務(wù)活動(dòng)的有效實(shí)施也能使我們服務(wù)主體的組織潛力、協(xié)調(diào)潛力、表達(dá)潛力，人格、心理等都得到不一樣程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發(fā)展的個(gè)體，自身也更加和諧。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇2
上半年的活動(dòng)已接近尾聲，回頭展望，我社從起步至今取得了很大的進(jìn)步，孩子們?cè)诨顒?dòng)獲得了很多樂(lè)趣。為了克服和改進(jìn)以前活動(dòng)中的缺點(diǎn)和不足，為了使我們以后的步伐更加堅(jiān)定，在此，我們對(duì)一年級(jí)故事大王上半學(xué)年的活動(dòng)做一個(gè)全面的總結(jié)。
一、活動(dòng)的意義
為了豐富校園文化，為了培養(yǎng)小學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的興趣，引導(dǎo)小學(xué)生掌握方法，擴(kuò)展思維，口語(yǔ)表達(dá)能力，促進(jìn)語(yǔ)文水平的提高。為了豐富學(xué)生的精神世界，讓學(xué)生盡早地吸吮知道，故事的啟發(fā)中迅速成長(zhǎng)起來(lái)，根據(jù)學(xué)生學(xué)愛(ài)好興趣開(kāi)展講故事特色活動(dòng)。
二、活動(dòng)的原則
1、堅(jiān)持每周特色時(shí)間組織本組學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。
2、要求學(xué)生人人參與，有始有終。
3、人人手中有幾本故事書(shū)，每次活動(dòng)帶來(lái)一個(gè)故事，講一個(gè)故事。
4、每個(gè)故事教會(huì)學(xué)生流利，富有感情，繪聲繪色的講出來(lái)。大部分小朋友把故事能背出來(lái)，講給其它小朋友或家人聽(tīng)。
三、活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)
1、講一個(gè)適合年齡特點(diǎn)的故事。
2.、養(yǎng)成正確、流利，富有感情，繪聲繪色講說(shuō)的習(xí)慣。
3、鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)力。
通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)，我們教會(huì)孩子很多有趣的故事，教給他們生活的知識(shí)、做人的道理…孩子們?cè)谝粋�(gè)個(gè)精彩有趣的故事中成長(zhǎng)，變得大方、活潑，善于表現(xiàn)。當(dāng)然，也存在一些不足，如故事過(guò)長(zhǎng)不利于孩子記憶，故事的素材不夠豐富，道具的準(zhǔn)備有所欠缺等等，希望在今后的工作中有所改進(jìn)，讓社團(tuán)活動(dòng)更精彩！
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇3
中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩(shī)文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文蘊(yùn)含的豐富哲理，可以成為學(xué)生一生的文化資產(chǎn)。
一、明確目標(biāo)、落實(shí)活動(dòng)方案
1、明確活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
2、開(kāi)展活動(dòng)，堅(jiān)持小型多樣。
本學(xué)期，在每周的興趣小組活動(dòng)課上，組織社團(tuán)成員觀看了《以清明的名義詩(shī)歌，以詩(shī)歌的名義清明》誦讀視頻，為學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)排練的《說(shuō)句心里話》道出了新市民子女的心聲，體現(xiàn)了我校同城化教育的成果，獲得了好評(píng)。組織了期中、期末兩次誦讀比賽，及時(shí)評(píng)價(jià)；學(xué)生在樂(lè)中誦讀經(jīng)典，從讀的時(shí)間、讀的形式、讀的方法都進(jìn)行了有效的嘗試，真正讓學(xué)生做到“樂(lè)讀”、“美讀”，從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，在讀中感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛(ài)母語(yǔ)，景仰祖國(guó)悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。學(xué)生在交流感言中表示：經(jīng)典誦讀社團(tuán)一點(diǎn)也不枯燥，活動(dòng)結(jié)束了，可我已經(jīng)深深愛(ài)上了誦讀，在課堂上我的膽子變大了，朗讀的聲音更響亮了，有同學(xué)說(shuō)，經(jīng)典誦讀沒(méi)意思，可是我覺(jué)得，只要把一件事情認(rèn)真做，一定可以做出樂(lè)趣來(lái)，下學(xué)期我一定還參加！
學(xué)生在誦讀古詩(shī)文的過(guò)程中提高素質(zhì)，發(fā)展能力。求速度又求效果。學(xué)會(huì)了正確處理背誦與感悟的關(guān)系，不把背誦古詩(shī)轉(zhuǎn)變成學(xué)生新的負(fù)擔(dān)。要讓學(xué)生輕松地背，愉快地記，提高學(xué)習(xí)古詩(shī)的質(zhì)量。為學(xué)生學(xué)好古詩(shī)文提供了幫助。
二、收獲和體會(huì)
1、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。
經(jīng)典詩(shī)文不僅語(yǔ)言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻，境界動(dòng)人，是對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生初步樹(shù)立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過(guò)歌頌祖國(guó)大好河山和美麗風(fēng)光的古詩(shī)，使學(xué)生充分感受到我們祖國(guó)江山如畫(huà)，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。不少古詩(shī)抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩(shī)，可以培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)長(zhǎng)輩、愛(ài)親朋的健康情感。
2、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
通過(guò)大量誦讀中華古詩(shī)，一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩(shī)文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。二是開(kāi)拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩(shī)前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩(shī)人多了，了解的歷史事件多了。三是學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運(yùn)用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語(yǔ)句運(yùn)用于作文之中。四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過(guò)表演節(jié)目，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
經(jīng)典浸潤(rùn)人生，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來(lái)了一片生機(jī)。作家余秋雨說(shuō)過(guò)：在孩子們還不具備對(duì)古詩(shī)文經(jīng)典的充分理解力的時(shí)候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實(shí)際上是文明傳承的措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇4
硬筆書(shū)法是我校社團(tuán)活動(dòng)的科目之一，書(shū)法作為中國(guó)歷史進(jìn)程中的瑰寶，其深厚的內(nèi)涵是不言而喻的。硬筆書(shū)法只是其中的一項(xiàng)，書(shū)法的教學(xué)不只是把字寫(xiě)好，其關(guān)聯(lián)了很多的內(nèi)容，糾正學(xué)生不正確的握筆方法、糾正寫(xiě)字姿勢(shì)、書(shū)法欣賞、字體的美觀等等都是書(shū)法涉及到的內(nèi)容。書(shū)法課單調(diào)而刻苦，只有培養(yǎng)孩子們練字的興趣，使他們養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力才能得到提高。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，審美能力都有較大的提高，大部分學(xué)生也養(yǎng)成了良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。 首先，從學(xué)生的執(zhí)筆方法與寫(xiě)字的姿勢(shì)著手，糾正一些學(xué)生已養(yǎng)成的錯(cuò)誤執(zhí)筆習(xí)慣。我通過(guò)激勵(lì)、提醒等方法，讓每一位學(xué)生過(guò)好執(zhí)筆關(guān)。坐姿是每堂課都要提到的問(wèn)題。
其次，加深學(xué)生對(duì)有關(guān)漢字的寫(xiě)字的一般知識(shí)和書(shū)寫(xiě)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，形成并鞏固書(shū)寫(xiě)技能，把字寫(xiě)得正確，端正整潔。練字前，先讓學(xué)生對(duì)該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行辨認(rèn)，然后對(duì)難寫(xiě)易錯(cuò)的筆順作重點(diǎn)提示，最后學(xué)生才胸有成竹地書(shū)寫(xiě)。在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中，我通常會(huì)巡視指導(dǎo)，并通過(guò)學(xué)生自評(píng)，小組互評(píng)，全體交流，展示好作品等方法，激起學(xué)生書(shū)寫(xiě)的興趣。讓學(xué)生自己找對(duì)手比著學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大大提高。在最后的幾節(jié)課里面，每到下課前，同學(xué)們都拿著自己的作品，進(jìn)行比對(duì)，并且互相提出好的地方和不好的地方。
再次，書(shū)寫(xiě)內(nèi)容與語(yǔ)文課堂教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合。為加深學(xué)生對(duì)課文生字的辨認(rèn)，減輕教學(xué)負(fù)擔(dān)，該活動(dòng)的書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，一般都有每課的易錯(cuò)難記字和常用字。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，該活動(dòng)大部分學(xué)生養(yǎng)成較好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)能力和審美能力有較大的提高。
書(shū)法是中國(guó)人獻(xiàn)給世界的最美麗、最迷人的禮物。通過(guò)書(shū)法藝術(shù)教育，傳承中華民族優(yōu)秀文化，同時(shí)通過(guò)書(shū)法學(xué)習(xí)讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，及良好的品德意志。
一、進(jìn)步
1.學(xué)生的結(jié)構(gòu)感有了一定的強(qiáng)化，尤其是獨(dú)體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫(xiě)得較合理。
2.字形挺拔，筆畫(huà)流暢，有的還能寫(xiě)出筆鋒，頗具書(shū)法韻味。
3.書(shū)寫(xiě)時(shí)大部分學(xué)生能把字寫(xiě)得正確，端正整潔干凈，很多學(xué)生都努力一次寫(xiě)對(duì)。
二、不足
1.執(zhí)筆方法與寫(xiě)字的姿勢(shì)不正確，尤其是距離桌面太近，老師要及時(shí)提醒糾正。
2.部分學(xué)生書(shū)寫(xiě)中筆畫(huà)的銜接不夠嚴(yán)謹(jǐn)，各部分的位置安排不合理。
3.今后練字前，老師要先指導(dǎo)學(xué)生對(duì)該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行仔細(xì)觀察、辨認(rèn)，然后對(duì)難寫(xiě)易錯(cuò)的筆順作重點(diǎn)提示，最后學(xué)生才胸有成竹地書(shū)寫(xiě)。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇5
首先要祝賀廣西大學(xué)第xx屆社團(tuán)巡禮順利舉行，并于昨晚落下了最完美的帷幕。從十月十二號(hào)的會(huì)長(zhǎng)例會(huì)開(kāi)始宣布社團(tuán)巡禮活動(dòng)正式開(kāi)始準(zhǔn)備。十月十三號(hào)的干部例會(huì)決定了參加承辦哪幾個(gè)活動(dòng)。而在這里我只想說(shuō)說(shuō)關(guān)于我們幾個(gè)部門的三個(gè)活動(dòng)。
第一，文化長(zhǎng)廊，對(duì)于文化長(zhǎng)廊中的海報(bào)啊之類的，都是宣傳部長(zhǎng)的功勞，而在這個(gè)方面，由于當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)人寫(xiě)的是宣傳部長(zhǎng)，而且我對(duì)于宣傳這方面實(shí)在是欠缺，所以還是應(yīng)該說(shuō)宣傳部長(zhǎng)這次做的還是很不錯(cuò)的，而在開(kāi)幕式的前一晚，我和幾個(gè)部長(zhǎng)以及干事，在布置帳篷，其實(shí)那天真的還蠻累的，但很開(kāi)心。在這里也要重點(diǎn)提下宣傳部長(zhǎng)，因?yàn)槲液退约皫讉�(gè)干事一直堅(jiān)持弄到十點(diǎn)多才把帳篷弄好，在這里想對(duì)他說(shuō)，這次你表現(xiàn)得很不錯(cuò)，特別是在開(kāi)幕式當(dāng)天，我們?nèi)パ杏懡涣鲿?huì)了，你還留守帳篷，希望你能繼續(xù)為協(xié)會(huì)而努力。
第二，我想說(shuō)說(shuō)dv展，這個(gè)活動(dòng)本來(lái)當(dāng)時(shí)會(huì)長(zhǎng)說(shuō)不弄了，是宣傳部長(zhǎng)跟我說(shuō)他想弄，所以我才跟會(huì)長(zhǎng)提了這個(gè)活動(dòng)，在這里還是想表?yè)P(yáng)下宣傳部長(zhǎng)的積極性的，原本我們打算星期一開(kāi)會(huì)討論這個(gè)活動(dòng)，結(jié)果干事回家了，會(huì)沒(méi)開(kāi)成，所以這個(gè)活動(dòng)宣傳部長(zhǎng)又出了的那份力，dv展出來(lái)了，首先我想說(shuō)真的不錯(cuò)，但是在這中間有些缺陷，當(dāng)然我相信宣傳部長(zhǎng)已經(jīng)知道了，這里便不再多說(shuō)了。在這里，我想對(duì)宣傳部長(zhǎng)說(shuō)，其實(shí)你可以做得很好，只不過(guò)有時(shí)候你太缺乏積極性了，我期待看到你更好的表現(xiàn)。
第三，社團(tuán)大講堂，其實(shí)我記得這個(gè)活動(dòng)當(dāng)時(shí)定的負(fù)責(zé)人是秘書(shū)部長(zhǎng)和組織部長(zhǎng)，但是會(huì)長(zhǎng)把報(bào)名表交上去的時(shí)候?qū)懙膮s是我的名字，對(duì)于這個(gè)活動(dòng)，我想用一波三折來(lái)形容，當(dāng)然這么說(shuō)多多少少有點(diǎn)夸張的成分在里面了。十月十七日，我和總會(huì)籌備組成員正式進(jìn)行對(duì)接工作，當(dāng)晚她們給我發(fā)了關(guān)于活動(dòng)的要求。這活動(dòng)要確定下它真的蠻不容易的，在第二天，我和秘書(shū)部、組織部開(kāi)會(huì)后一起定的主題就是胡玉蘭老師講的社交禮儀，因?yàn)楹裉m老師的講座真的很有趣、生動(dòng)。然后我給老師打了電話，她表示同意給我們做這個(gè)講座，于是我便開(kāi)始著手準(zhǔn)備策劃了。但是完成的第一份以社交禮儀為主題的策劃后，卻因?yàn)榉N種原因最終又得換主題，后來(lái)決定主題確定為策劃，但最終也因?yàn)檫@個(gè)主題不符合協(xié)會(huì)的精品活動(dòng)而又把主題換為社交禮儀。這是上交的策劃書(shū)，后來(lái)我把主持人稿都確定好了，但是最后因?yàn)檫@個(gè)主題已經(jīng)被講過(guò)，所以總會(huì)負(fù)責(zé)人建議我改主題，后來(lái)我給老師打電話，她給我的建議就是講公關(guān)知識(shí)，所以我們又把主題換為公關(guān)知識(shí)，這也是我們最后確定的“攜手公關(guān)，魅力相約”。我以為這事到這里就算是確定下來(lái)了，但是在這個(gè)活動(dòng)即將舉行的前一個(gè)星期，我給老師打了電話，她告訴我那天她要出差，所以我們只能改時(shí)間了。最終我們確定的時(shí)間是11月24日星期四晚，好多部長(zhǎng)告訴我他們那天晚上有課，我都忘了那天的心情是什么了，也許是沒(méi)底了吧？在星期日邀請(qǐng)函確定下來(lái)了，星期二下午才確定的地點(diǎn)，星期三以及星期四邀請(qǐng)函才發(fā)出去，邀請(qǐng)函發(fā)得太慢是我的責(zé)任，畢竟是我作為這個(gè)負(fù)責(zé)人應(yīng)該負(fù)的責(zé)任。星期三晚上確定的禮儀。在這里要額外提下想要感謝的人，秘書(shū)部長(zhǎng)、公關(guān)部的干事，當(dāng)然還有總會(huì)負(fù)責(zé)人幫忙宣傳，還有一個(gè)人我也想感謝，雖然我從沒(méi)對(duì)他說(shuō)過(guò)謝謝，但是在這里我想對(duì)他說(shuō)一句，師傅，謝謝。星期四晚，活動(dòng)如期舉行了，在這里我想感謝組織部長(zhǎng)和策劃副部，謝謝她們那天逃課去布置會(huì)場(chǎng)和收拾會(huì)場(chǎng)。還有宣傳部長(zhǎng)和外聯(lián)部長(zhǎng)到場(chǎng)幫忙。當(dāng)然還有一群重要的人就是我們的干事們，謝謝他們到場(chǎng)的.幫忙。最后謝謝到場(chǎng)的所有人員、嘉賓們。
我想這是我大學(xué)中最后一次參加社團(tuán)巡禮了吧，昨晚的社團(tuán)巡禮的閉幕式真的很精彩。我很高興能在大學(xué)中參加了三次社團(tuán)巡禮，而且一次比一次好，也相信以及祝愿社團(tuán)未來(lái)的發(fā)展越來(lái)越好！
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇6
20xx年10月16日下午，廣州大學(xué)教育學(xué)院紅十字會(huì)舉行了這學(xué)年新干事培訓(xùn)活動(dòng)。本次活動(dòng)得到各部門新舊干事積極配合，保證了活動(dòng)能夠順利展開(kāi)。
這一次干事培訓(xùn)，是11屆教院紅會(huì)社區(qū)部主要負(fù)責(zé)的第一次活動(dòng)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，從整個(gè)活動(dòng)的策劃工作中，積累了許多經(jīng)驗(yàn)，熟悉了許多同事，這對(duì)以后的工作也是一個(gè)很大的幫助。從策劃活動(dòng)到物資準(zhǔn)備過(guò)程中，雖然還有很多不足的地方需要我們今后改進(jìn)，但通過(guò)這次活動(dòng)，大家學(xué)會(huì)了很多。
當(dāng)天下午2點(diǎn)30分，大家都興致十足地參加活動(dòng)，對(duì)我院紅會(huì)來(lái)說(shuō)，是對(duì)以后工作的一個(gè)莫大的鼓舞。紅會(huì)每個(gè)成員分工工作，工作起來(lái)默契十足。部長(zhǎng)們也十分懂得調(diào)動(dòng)氣氛，組織小干事們圍坐在一起，先讓大家自我介紹。當(dāng)然，自我介紹時(shí)也是富有幽默感，氣氛和諧。這個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行得非常有趣。經(jīng)過(guò)自我介紹后，大家開(kāi)始熟悉起來(lái)了，打破剛到場(chǎng)時(shí)的陌生，有說(shuō)有笑的開(kāi)始活動(dòng)。過(guò)程中各種情況互相幫助，讓大家感到溫暖親近。
隨之，我們進(jìn)行了游戲活動(dòng)。內(nèi)容豐富有趣，工作于游戲中體現(xiàn)，如關(guān)于紅會(huì)的知識(shí)問(wèn)答等。當(dāng)然，還是輸了的干事的才藝表演將我們這個(gè)活動(dòng)推上高潮。隨著一抹夕陽(yáng)，我們的活動(dòng)順利結(jié)束。
這次活動(dòng)我總結(jié)了以下幾點(diǎn)不足：
1.救助藥品沒(méi)有準(zhǔn)備得十分充分。有干事在活動(dòng)中感到不適，卻找不到風(fēng)油，希望下次注意一下。
2.策劃過(guò)程中的不足我們部門已經(jīng)開(kāi)會(huì)商量過(guò)，下次策劃書(shū)活動(dòng)將更加注重可行性。
這次活動(dòng)參與的干事比較多，缺席的情況比較少，過(guò)程中，沒(méi)有出現(xiàn)突發(fā)緊急事件。
這次干事聯(lián)誼活動(dòng)，我們感受到了11屆新生的蓬勃朝氣，也體現(xiàn)了我們積極向上的熱情。此后，我院紅會(huì)將積極認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作，務(wù)求把紅會(huì)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的精神弘揚(yáng)到同學(xué)當(dāng)中。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇7
在美術(shù)興趣小組畫(huà)展順利開(kāi)放的同時(shí)，本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動(dòng)也得以告終。本著貫徹國(guó)家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識(shí)技能，發(fā)展智力，構(gòu)成個(gè)性品德的目的，使我們的美術(shù)興趣小組順利開(kāi)放。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。
為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德潛力，在表現(xiàn)美德行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明，學(xué)生們喜歡這種活動(dòng)方式，家長(zhǎng)們滿意這種教育方法。本學(xué)期參加的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報(bào)名參加，在以前并沒(méi)有經(jīng)過(guò)相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來(lái)學(xué)，其基本功并沒(méi)有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著必須的差距。
為了能做到讓他們學(xué)到知識(shí)，又要滿足其他學(xué)生，本學(xué)期我采用了素描基本功的教學(xué)。從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。引導(dǎo)他們慢慢掌握美術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，并掌握正規(guī)的專業(yè)技術(shù)，為今后有興趣專攻美術(shù)專業(yè)打下基礎(chǔ)。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)必須的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生透過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神。視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。學(xué)生在學(xué)習(xí)技能的同時(shí)還了解了美術(shù)的文化。另外在學(xué)習(xí)中能運(yùn)用所學(xué)方法創(chuàng)作迅猛發(fā)展的現(xiàn)代科學(xué)，創(chuàng)作一些有時(shí)代性的科幻作品。透過(guò)科幻畫(huà)作品引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到迅速發(fā)展的科學(xué)世界，為現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展而努力學(xué)習(xí)。讓學(xué)生豐富了學(xué)生的知識(shí)，充實(shí)了他們的課余時(shí)光，拓寬了他們的視野。
在一學(xué)期的工作中，有許多收獲、許多進(jìn)步，當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期盼著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中我會(huì)更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。