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        主題教育活動總結

        時間:2021-03-13 16:51:18 活動總結 我要投稿

        關于主題教育活動總結模板匯編五篇

          總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以促使我們思考,因此,讓我們寫一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的主題教育活動總結5篇,歡迎大家分享。

        關于主題教育活動總結模板匯編五篇

        主題教育活動總結 篇1

          5月12日是全國防災減災日,為進一步提高學校防災減災教育管理水平,切實增強師生應急避險和自救互救技能,xx中心小學開展了“防災減災,我們行動起來”為主題的宣傳教育活動,總結如下:

          一是開展防災減災知識宣傳教育活動。通過宣傳欄、黑板報、升旗儀式、手抄報評比等形式,向學生宣傳普及各類自然災害知識和防范應對措施,切實將“防災減災,我們行動起來”主題活動作為保障師生生命安全、推動安全校園建設的有效途徑。

          二是開展防災減災知識和技能的普及。全校以班級為單位開展防災減災主題班會,組織觀看有關安全教育視頻---《我來》,了解防溺水、防地震、防火等自救知識,組織師生進行避震疏散演練,有效增強了廣大師生的防災減災意識和自護自救的基本技能。

          三是開展災害風險隱患排查。學校積極組織人員對學校教學樓、廁所、食堂等學生聚集場所進行重點排查,做到不走過場、不留死角,如發(fā)現(xiàn)風險隱患,立即采取措施整改,及時消除安全隱患。

          此次活動的開展,將該校防災減災工作進一步推向深入,切實提高了廣大師生的災害風險防范意識、避險自救互救的知識和能力。

        主題教育活動總結 篇2

          為進一步提高全校師生的安全意識,提升個人的安全素養(yǎng),3月28日,第22個“全國中小學生安全教育日”當天,竹山縣柳林鄉(xiāng)公祖小學圍繞“我安全、我健康、我快樂”這個主題,結合本校實際,多舉措開展“安全教育日”系列活動。

          一是利用周一的升國旗儀式,通過國旗下講話,再一次對學生有針對性地進行安全教育。

          二是開展一次安全知識講座。通過講座,讓全校師生提高安全責任感,加強自我防范意識。

          三是以班級為單位,召開一次安全主題班會,班主任老師通過身邊的安全事故實例進行現(xiàn)身說法,重點從上下學交通安全、預防溺水、食品衛(wèi)生、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等方面對學生進行教育,確保了教育效果。告訴同學謹記“安全第一”的重要性,提醒他們時時刻刻都要注意安全。

          四是學校對校舍、消防、食品衛(wèi)生、宿舍、實驗室以及校園周邊環(huán)境等重點部位進行隱患排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患并及時進行整改,絕不放過任何一個安全隱患。

          五是舉行一次防震、防火、防踩踏應急疏散演練活動,讓學生掌握基本的自救互救技能,遇到危險,快速撤離。

          六是發(fā)放教育部《致全國中小學生家長的一封信》,確保安全教育活動起到“教育師生、帶動家庭、輻射社會”的良好效果;

          七是下午18:00時,組織學生分班級觀看了湖南衛(wèi)視安全教育節(jié)目《新聞大求真》,讓學生解生活中存在的一些安全問題,同時知道如何避免安全事故的發(fā)生,使學生更加感受到生命的重要性。

          活動的開展,不僅增強了全體師生的安全防范意識,還提高了師生們的安全防范能力,在全校范圍內形成了“安全關系你我他”的濃厚氛圍。

        主題教育活動總結 篇3

          目前,沉迷網(wǎng)絡的中小學生雖然不甚普遍,但中小學生一旦沉迷網(wǎng)絡或網(wǎng)絡成癮,其危害非常巨大。許多沉迷網(wǎng)絡游戲的學生厭學、逃學甚至違法犯罪,這些學生一旦被制止與網(wǎng)絡的聯(lián)系,他們往往采取極端行為對抗教師、父母,甚至以死相逼。結合教育部新近印發(fā)的《關于做好預防未成年人沉迷網(wǎng)絡教育引導工作的緊急通知》,我校積極落實上級文件要求,開展多種形式的主題活動,確保學生遠離網(wǎng)絡游戲的侵蝕,共建和諧的家校環(huán)境。情況如下:

          學校明文規(guī)定學生禁止將手機帶入校園,學校德育處每周定時檢查各班落實情況,并由各班班主任積極引導教育,能夠做到確保校園內學生不帶手機。收到上級文件通知后,學校積極開展預防中小學生沉迷網(wǎng)絡游戲的主題活動。2日中午,召開領導會議,層層落實,責任到人。此次活動對學生上網(wǎng)進行了很好的教育引導,增強學生上網(wǎng)的自律意識,做好對過度上網(wǎng)和沉迷網(wǎng)絡學生的教育、幫助和轉化工作。

          在2日下午的第四節(jié)課,由各班班主任在班級開展《預防青少年網(wǎng)絡成癮》主題班會。在主題班會上,班主任通過事例讓同學們感受到了沉迷網(wǎng)絡游戲的危害,并針對如何科學上網(wǎng)、合理利用網(wǎng)絡資源改善學習生活為學生提出建設性意見。與此同時,學校給學生家長發(fā)放了《告家長的一封信》,并要求學生監(jiān)護人簽字回執(zhí),通過家校共同努力,確保學生在家庭與在學校都能夠科學上網(wǎng),不沉迷網(wǎng)絡游戲。

          本次主題活動得到了全校師生的積極響應,學校接下來還將通過主題黑板報比賽、國旗下講話、廣播征文、電子顯示屏等多種形式活動持續(xù)助力,確保學生做到網(wǎng)絡不沉迷、游戲不成癮。

        主題教育活動總結 篇4

          3月26日是全國中小學生安全教育日。為提高全校師生的安全意識,減少各類安全事故發(fā)生,提高安全防范能力,全面普及校園安全知識,3月26日,根據(jù)學校統(tǒng)一安排,xx中心小學以班級為單位開展了全國中小學安全教育日主題教育活動。

          一是班會課上,班主任老師充分運用xx市安全教育平臺和多媒體,從“防擁擠踩踏、預防溺水、交通安全、消防安全、網(wǎng)絡安全、防校園暴力欺凌”等多方面對學生進行教育,組織學生觀看相關視頻、文字、圖片,用一個個鮮活的事例對學生進行安全驚醒,使安全知識深入每一位同學的'心中。

          二是組織全體學生收看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出安全教育日專題節(jié)目,加強中小學生安全教育;

          三是利用學校紅領巾廣播站進行安全知識普及與宣傳,并扎實做好放學前一分鐘安全教育;四是各班級開展安全教育日優(yōu)秀手抄報評選活動,以此加深同學們對校園安全的意識。

          通過此次全國中小學安全教育日主題教育活動,同學們認識到了安全教育的重要性,進一步豐富了同學們的安全意識,提高了安全防范能力,更好地宣傳安全教育知識。

        主題教育活動總結 篇5

          抓好交通安全教育,幫助學生從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣,是關系到下一代能否健康成長的工程,也是道路交通管理工作的一項長遠之計。我校學生情況越來越復雜,管理難度越來越大,安全工作壓力空前。為了落實上級精神,強化學生交通法規(guī)和安全常識的意識,提高學生自我防護能力,我校通過開展形式多樣的主題教育活動,加大了安全的宣傳力度,增強了全體學生的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預防為主”的思想。

          現(xiàn)將學校開展“開心上、學安全回家”主題教育活動工作總結如下:

          一、加強領導,落實責任

          學校成立了安全領導小組,安排布置此次主題教育活動,做好學生的交通安全教育工作。學校先后召開安全領導小組會議、教職工大會、班主任會議。在會議上,組織全體教師學習了安全工作例會精神;并要求全體教職工高度重視此項工作,學生管理中心精心設計活動,并安排落實,注重實效,要加強各班班主任的責任意識,切實落實到人,確保學生的交通安全。

          二、扎實開展活動,強化交通安全教育

          為使此項工作落到實處,學校先后安排了四項活動。

         。ㄒ唬┱匍_交通安全主題班會

          各班利用班會及安全課時間,根據(jù)本班學生情況開展了一次“開心上學安全回家”的主題班會課。在活動中,各班班主任在課前認真準備,選取本班學生能接受的內容;課堂中充分發(fā)揮多媒體的作用,讓學生直觀感受,掌握一定的交通安全常識。

         。ǘ┙M織開展交通安全征文活動

          在此次主題教育活動中,學校安排六年級全體師生開展征文活動,共收到稿件近50份。通過征文使學生又一次溫習了交通安全常識,接受交通安全教育。選取代表性作品一篇上交中心校

          (三)組織開展交通安全繪畫活動

          共收到三到八年級繪畫作品30余件,評選出前兩名上交中心校

          (四)“小手拉大手”溫馨提示語競賽活動

          共收到溫馨提示語30多條,經(jīng)過層層篩選,最終評出了2條提示語。通過一個多月的“開心上學安全回家”交通安全主題教育使交通安全意識深入人心,使學校交通安全工作落實到實處,使遵守交通安全成為學校全體師生的自覺行為,此次活動收到了顯著的效果。

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