【必備】主題教育活動(dòng)總結(jié)匯總10篇
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的主題教育活動(dòng)總結(jié)10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇1
6月13日為全國(guó)低碳日，為了增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、低碳生活的意識(shí)，xx縣xx鎮(zhèn)xx中心小學(xué)于20xx年6月13日上午10:00舉行了以“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”為主題的教育活動(dòng)。
此次活動(dòng)是由政教處發(fā)起，旨在全校范圍內(nèi)倡導(dǎo)節(jié)儉節(jié)約之風(fēng)，增強(qiáng)節(jié)能減排意識(shí)。政教處主任蔣進(jìn)銀向廣大師生宣傳節(jié)能減排知識(shí)，營(yíng)造綠色發(fā)展、低碳創(chuàng)新的校園節(jié)能減排氛圍，引導(dǎo)全校師生從自己做起、從家庭做起、從點(diǎn)滴做起，形成節(jié)約資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的生活理念和消費(fèi)意識(shí)。
啟動(dòng)儀式結(jié)束后，每個(gè)班級(jí)還開(kāi)展了“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”的主題教育活動(dòng)。在各班召開(kāi)的主題班會(huì)上，班主任首先向?qū)W生介紹了全國(guó)低碳日的設(shè)立背景和時(shí)間，設(shè)立的意義和宗旨。接著通過(guò)視頻、圖片等形式向?qū)W生普及應(yīng)對(duì)氣候變化知識(shí)和低碳生活知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生們關(guān)注氣候變化，培育學(xué)生的低碳意識(shí)，倡導(dǎo)學(xué)生踐行低碳生活行為。學(xué)生們紛紛表示在今后的生活中要少使用塑料袋，隨手關(guān)掉不用的電器，選擇步行或乘坐公共交通工具出行等，以實(shí)際行動(dòng)將低碳環(huán)保的理念落實(shí)到日常生活中。
通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，積極引導(dǎo)了師生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，樹(shù)立勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的低碳環(huán)保理念。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇2
為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升我校教師師德素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平，xx小學(xué)充分認(rèn)識(shí)到師德教育的重要性，根據(jù)市教育局《關(guān)于開(kāi)展XX年師德建設(shè)主題教育活動(dòng)的通知》（溫教人〔XX〕83號(hào)）文件精神，領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真制定了師德建設(shè)主題教育活動(dòng)的計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃圓滿(mǎn)完成了本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，全體教師在思想認(rèn)識(shí)上又上了一個(gè)新臺(tái)階，通過(guò)這次內(nèi)容豐富、形式多樣的師德培訓(xùn)活動(dòng)，領(lǐng)略了“善待每一人，誠(chéng)做每一事”的洲嶺人精神，決心以更高的熱情投入到工作中去�，F(xiàn)將本次活動(dòng)的有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一部署，精心規(guī)劃。
1．成立師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。為了提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長(zhǎng)莊xx為組長(zhǎng)，工會(huì)主席吳xx為副組長(zhǎng)，藍(lán)xx為組員的“師德領(lǐng)導(dǎo)小組”。及時(shí)召開(kāi)培訓(xùn)工作會(huì)議，研究培訓(xùn)方案，從而切實(shí)把教師職業(yè)道德建設(shè)納入重要議事日程，同時(shí)將職業(yè)道德建設(shè)與加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署，做到制度落實(shí)、組織落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)，從而確保此次培訓(xùn)順利開(kāi)展，各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。
2．制訂培訓(xùn)方案。為制定出一份切實(shí)可行的方案，小組成員學(xué)習(xí)了有關(guān)“師德”培訓(xùn)的具體文件精神，經(jīng)過(guò)反復(fù)研究與修改，并緊密結(jié)合本校教師實(shí)際需要，精心策劃，認(rèn)真組織，突出培訓(xùn)的實(shí)效性，制定了我校師德專(zhuān)題培訓(xùn)工作的方案。在方案中，對(duì)培訓(xùn)要求、培訓(xùn)方式及考核評(píng)價(jià)進(jìn)行了明確的規(guī)定，在組織管理中明確各級(jí)職責(zé)，在培訓(xùn)過(guò)程中做到分工明確、責(zé)任到位，使整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程做到可操作性強(qiáng)，以確保培訓(xùn)質(zhì)量。
二、圍繞主題教育，學(xué)校通過(guò)錄像觀摩、事跡報(bào)告、專(zhuān)題講座、主題研討、個(gè)人自學(xué)等方式主要開(kāi)展了以下一系列活動(dòng)：
11月3日，集合全體教師在校培訓(xùn)。上午學(xué)習(xí)溫州市《關(guān)于開(kāi)展“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革的實(shí)施意見(jiàn)》及《泰順縣教育局關(guān)于開(kāi)展“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革的實(shí)施意見(jiàn)》。下午總結(jié)學(xué)�！按龠M(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革實(shí)施情況，分析存在問(wèn)題和困難，并布置暑假作業(yè)：每人書(shū)寫(xiě)一份《農(nóng)村自然小班化環(huán)境下的課堂變革實(shí)施方案》。
11月4日，集中學(xué)校多媒體教室，上午聽(tīng)取鐘慧芬老師解讀《xx縣中小學(xué)“五個(gè)三”教學(xué)常規(guī)》，下午學(xué)習(xí)《教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)手冊(cè)》中的《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》。
11月5日，上午學(xué)習(xí)討論《xx縣中小學(xué)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)實(shí)施方案<試行>》，下午XX學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。
11月6日，上午聽(tīng)取校長(zhǎng)師德專(zhuān)題講座，各教研組分組學(xué)習(xí)：根據(jù)校長(zhǎng)講座，針對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界反映的師德熱點(diǎn)問(wèn)題，聯(lián)系優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，結(jié)合各級(jí)教育行政部門(mén)近年來(lái)公布的一些嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德的典型案例，進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，鼓勵(lì)每位教師積極發(fā)言，教研組長(zhǎng)做好整理記錄，提高師德學(xué)習(xí)的實(shí)效性。下午集體備課。
11月7日，分組集體備課。
11月25日，學(xué)校全體教師集中在xx鎮(zhèn)小參加xx市中小學(xué)教師暑期師德培訓(xùn)專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)，聆聽(tīng)了xx市教育局長(zhǎng)鄭xx的專(zhuān)題報(bào)告。
11月26日，我校班子集中在泰順實(shí)驗(yàn)中學(xué)參加X(jué)X年xx市中小學(xué)師德教育講師團(tuán)巡回報(bào)告會(huì)，聽(tīng)取了李芳、施xx、林xx三位老師精煉而美妙的發(fā)言。
11月28日，分組集體備課。
11月29日，上午學(xué)習(xí)《泰順縣學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估方案》，下午討論xx小學(xué)的《農(nóng)村自然小班環(huán)境下的課堂變革實(shí)施方案》，評(píng)出優(yōu)秀方案。整理個(gè)人學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)總結(jié)體會(huì)。
一系列師德師風(fēng)的培訓(xùn)活動(dòng)，旨在提高我校教師的思想認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極主動(dòng)性，最終打造出一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)的教師隊(duì)伍，從而提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、提升辦學(xué)水平。
三、聆聽(tīng)，反思，內(nèi)化，共勉
聆聽(tīng)鄭xx局長(zhǎng)的幾個(gè)聲音：①要樹(shù)立認(rèn)同意識(shí)。認(rèn)同你所在的學(xué)校，無(wú)論它的規(guī)模、配備、遠(yuǎn)近，只有從內(nèi)心深處認(rèn)同了你現(xiàn)在所在的學(xué)校，你才有可能邁向成功；②認(rèn)同是擺在第一位的，然而忠誠(chéng)也很重要！只有將“認(rèn)同”與“忠誠(chéng)”合而為一，也才有可能走得更好；③我們要經(jīng)常地問(wèn)問(wèn)自己：我為這所學(xué)校做了些什么？我是否就貢獻(xiàn)了自身應(yīng)有的價(jià)值呢？④在這個(gè)世上有很多不得不去做的事情，這種東西就叫責(zé)任。家庭中若沒(méi)有了責(zé)任感，必定是不幸福的。責(zé)任是作為一個(gè)人最基本的要求，卻往往又是最容易受到忽視的，我們的老師啊，要對(duì)教師這個(gè)職業(yè)報(bào)以一份敬畏感吶；⑤教師要把學(xué)習(xí)作為一種自覺(jué)的追求。千萬(wàn)不要讀書(shū)不多，想的又太多，那會(huì)更要命�、尬覀�?nèi)粝肟匆粋�(gè)老師是否有創(chuàng)造力，很簡(jiǎn)單，去看他的課堂就可以知道。因?yàn)槲恼碌谋澈�，就是思想。沒(méi)有思想的文章，都是無(wú)病呻吟。要想看一篇文章好壞與否，得看它是流出來(lái)的（一氣呵成，有“氣”），還是擠出來(lái)的（生拼硬湊）。⑦教育是一門(mén)慢的藝術(shù)，我們要學(xué)會(huì)認(rèn)真地傾聽(tīng)學(xué)生，因?yàn)閷?zhuān)注傾聽(tīng)是溝通最有力的途徑。
小結(jié)：教育無(wú)小事，事事皆育人
講師團(tuán)三位老師發(fā)言著實(shí)精彩實(shí)在，記錄下有感觸的幾句與大家共勉——1.李xx老師:人在穩(wěn)定之后容易懶散，需警惕；2.施xx校長(zhǎng):①辛苦，就是歷練。須堅(jiān)持，還是堅(jiān)持！3.林xx老師:①“學(xué)生問(wèn)題的藝術(shù)化解決”②養(yǎng)成拼湊零碎時(shí)間的習(xí)慣③不斷勉勵(lì)自己再堅(jiān)持一會(huì)兒④一個(gè)人的成長(zhǎng)不止于工作時(shí)間，更在于業(yè)余時(shí)間
小結(jié):且行， 且思， 且成長(zhǎng)……
師德師風(fēng)是教師人格品質(zhì)的具體體現(xiàn)，在學(xué)生心中，教師就是模范，因此師德師風(fēng)是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作。我們圍繞主題教育活動(dòng)做了一些工作，取得了一些成效的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了一些不足之處，我們一定要在今后的教育教學(xué)中以改革的勇氣，創(chuàng)新的精神抓好師德師風(fēng)建設(shè)，努力塑造xx小學(xué)教師新形象。
XX年11月30日
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇3
20xx年X月X日，首都高校學(xué)習(xí)北京精神報(bào)告會(huì)在北京化工大學(xué)舉行。至此，首都高校學(xué)習(xí)、踐行、弘揚(yáng)北京精神主題教育活動(dòng)全面啟動(dòng)。
據(jù)悉，北京市委教育工委從20xx年11月至20xx年6月，在北京高校開(kāi)展踐行北京精神爭(zhēng)做時(shí)代先鋒主題教育實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)將以學(xué)習(xí)、踐行、弘揚(yáng)北京精神為主線(xiàn)，使北京精神在首都高校師生中人人知曉傳唱、積極踐行弘揚(yáng)。
活動(dòng)期間，高校將舉辦系列報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、研討會(huì)，邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者解讀北京精神；編寫(xiě)學(xué)習(xí)資料，幫助師生全面把握北京精神的內(nèi)涵和要求；充分運(yùn)用校內(nèi)各種媒體宣傳普及北京精神，融入日常教育活動(dòng)和教學(xué)過(guò)程中；創(chuàng)作體現(xiàn)北京精神的歌曲，鼓勵(lì)師生以動(dòng)漫等創(chuàng)意作品的形式宣傳北京精神；開(kāi)展我身邊的北京精神尋訪和實(shí)踐活動(dòng)，采寫(xiě)、拍攝反映北京精神的人物、故事、影像并在媒體展播。
通過(guò)這次主題教育活動(dòng)，高校將推出一批體現(xiàn)北京精神和社會(huì)主義核心價(jià)值體系的優(yōu)秀師生典型，開(kāi)展首都大學(xué)生年度人物評(píng)選，并發(fā)揮高校專(zhuān)家優(yōu)勢(shì)開(kāi)展北京精神專(zhuān)題研究，推出一批戒毒、宣傳北京精神的研究成果，形成一批學(xué)習(xí)踐行北京精神的品牌活動(dòng)，培育和繁榮校園文化。
北京科技大學(xué)教授李曉光表示，將開(kāi)展理論研究，把北京精神內(nèi)涵滲透固化到思想政治理論課中，擴(kuò)大學(xué)習(xí)宣傳覆蓋面。
北京化工大學(xué)學(xué)生董華認(rèn)為，弘揚(yáng)踐行北京精神，要從自身做起，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀和厚德精神引領(lǐng)人生，做社會(huì)主義道德的追隨者和踐行者。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇4
今年6月11日至17日為“全國(guó)節(jié)能宣傳周”，為加強(qiáng)師生的生態(tài)文明宣傳教育，培育綠色低碳發(fā)展意識(shí)，x小學(xué)于近日組織開(kāi)展了“節(jié)能有我，綠色共享”主題教育活動(dòng)。就活動(dòng)總結(jié)如下：
該校圍繞這一主題，充分利用國(guó)旗下講話(huà)、電子屏、宣傳欄等形式，廣泛宣傳節(jié)約能源、提高能效的重要性，倡導(dǎo)綠色辦公理念、低碳生活方式。通過(guò)開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)，號(hào)召學(xué)生們積極響應(yīng)“低碳生活”的生活模式，引導(dǎo)孩子們從小樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)能環(huán)保習(xí)慣。在主題班隊(duì)活動(dòng)中，各班通過(guò)小品、觀看視頻、談感受、講述親身經(jīng)歷等形式，灌輸和滲透低碳理念，讓孩子們懂得要節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙，每一粒糧食，綠色出行，培養(yǎng)綠色生活、綠色消費(fèi)的良好行為習(xí)慣。
此次教育活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，同學(xué)們紛紛表示，要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，把節(jié)能理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為節(jié)能減排工作貢獻(xiàn)自己的力量。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇5
11月9日是全國(guó)消防安全宣傳日。為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)，把安全工作落到實(shí)處，以全國(guó)消防安全宣傳日到來(lái)之際為契機(jī)，我校積極組織全校師生開(kāi)展了形式多樣、貼近實(shí)際的消防安全教育活動(dòng)。就活動(dòng)情況總結(jié)如下：
遇火警請(qǐng)撥打“119”圍繞“遇到火災(zāi)時(shí)，該如何逃生自救？”為主題，組織全校師生觀看發(fā)生火災(zāi)的案例視頻及圖片，讓師生深刻認(rèn)識(shí)到預(yù)防火災(zāi)、遭遇火災(zāi)后正確的逃生自救方法的重要性。保衛(wèi)科開(kāi)展了消防安全知識(shí)講座，重點(diǎn)就消防安全基礎(chǔ)知識(shí)、火災(zāi)預(yù)防與撲滅、現(xiàn)場(chǎng)逃生、滅火器的正確使用方法等知識(shí)進(jìn)行講解，達(dá)到全體師生都能知曉掌握消防安全基本知識(shí)，遇到火災(zāi)都能自救逃生。
德育處組織開(kāi)展了消防安全主題班會(huì)，總務(wù)處們進(jìn)行了消防安全隱患大排查大整頓，美術(shù)課上，孩子們用巧手繪畫(huà)消防手抄報(bào)等活動(dòng)，確保消防安全教育深入人心，落得實(shí)處。
繪畫(huà)消防手抄報(bào)通過(guò)開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)，讓全校師生的自救自護(hù)能力得到了進(jìn)一步鍛煉，消防安全意識(shí)得到了進(jìn)一步提高，為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，打造平安和諧校園提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇6
為貫徹落實(shí)《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，深入推進(jìn)《興義市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》文件精神要求，結(jié)合《興義市20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》和《坪東辦20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》精神要求，我幼兒園積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策、幼兒園保教工作，家庭育兒教育等有關(guān)知識(shí)，努力做讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。幼兒園宣傳月工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
1、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、制定了符合實(shí)際的活動(dòng)方案。
3、宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效。
(1)、5月20日，組織全園教職工會(huì)議，學(xué)習(xí)興義市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》《興義市20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》和《坪東辦20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》等文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)政策文件，明確宣傳月活動(dòng)主題，幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式。
(2)、5月20日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案。
(3)、5月25日上午，全辦公民辦21個(gè)幼兒園、教學(xué)點(diǎn)100余名幼兒教師參加了由坪東中心幼兒園園長(zhǎng)徐燁組織的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》專(zhuān)題培訓(xùn)，大家認(rèn)真聽(tīng)講并作了筆記，在培訓(xùn)后撰寫(xiě)了培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得。
(4)、5月30日，我園舉辦了以"放飛中國(guó)夢(mèng)，家園同歡樂(lè) "為主題的慶"六一"親子活動(dòng)，全園700余名幼兒與他們的爸爸媽媽一起，在幼兒園渡過(guò)了一 快樂(lè)、祥和的"六一"兒童節(jié)。幼兒園同進(jìn)并利用六一系列活動(dòng)，在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開(kāi)展宣傳和咨詢(xún)活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)期教育的良好氛圍。讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。
(5)、6月9日，開(kāi)展全園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，積極為幼兒營(yíng)造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂(lè)，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)。 當(dāng)天發(fā)放宣傳資料《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》家長(zhǎng)宣傳冊(cè)幾百份。并通過(guò)海報(bào)、宣傳冊(cè)、掛圖等形式普及宣傳早期教育活動(dòng)。
(6)、6月以來(lái)，分別召開(kāi)了4次全園家長(zhǎng)會(huì)，并分別對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行4次《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》專(zhuān)題培訓(xùn)，全方位地向家長(zhǎng)深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念;并分發(fā)致每位家長(zhǎng)一封信，宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)。
4、在宣傳月活動(dòng)期間，共發(fā)表宣傳新聞2篇，簡(jiǎn)報(bào)4篇，舉辦教師、保育員專(zhuān)題培訓(xùn)4期，舉辦家長(zhǎng)專(zhuān)題培訓(xùn)4期，大型宣傳活動(dòng)2次。幼兒園通過(guò)以上活動(dòng)形式，面向家長(zhǎng)及社會(huì)群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教育"小學(xué)化"的危害及防止和糾正"小學(xué)化"現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
通過(guò)本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，讓教師們對(duì)《指南》的運(yùn)用有了初步的理解和認(rèn)識(shí)，有助于從促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的角度，理解和運(yùn)用《指南》各領(lǐng)域的目標(biāo)及要求，把握蘊(yùn)含其中的教育契機(jī)，注重各領(lǐng)域和目標(biāo)之間的相互滲透和整合，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有水平上的發(fā)展，更加有效的促進(jìn)幼兒身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展。同時(shí)讓家長(zhǎng)的教育觀念有了很大的改變，對(duì)幼兒的教育能力也得到了提升，還幫助家長(zhǎng)釋疑了家庭教育中存在的一些困惑，認(rèn)識(shí)到在3-6歲這階段最重要的不是學(xué)知識(shí)，而是讓孩子形成終生受益的品質(zhì)、態(tài)度、情感、能力、生活習(xí)慣等等。希望通過(guò)家園聯(lián)手，讓孩子真正快樂(lè)地度過(guò)人生唯一的童年期。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是:"凈化語(yǔ)言，美化校園"。
語(yǔ)言，是一門(mén)藝術(shù)。就像孩子聽(tīng)到母親話(huà)語(yǔ)時(shí)感到格外親切一樣，當(dāng)我們拿起毛筆盡情揮灑時(shí)，干涸的心靈就能得到雨露的滋潤(rùn)；當(dāng)我們盡情于詩(shī)文的雅韻時(shí)，心情如點(diǎn)水蜻蜓，映月荷花......
韶山南路學(xué)校是一所美麗而又文明的學(xué)校,在這所文明的學(xué)校中,我們應(yīng)該做一個(gè)文明的人。古人說(shuō)：“言為心聲”，就是說(shuō)，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，我說(shuō)，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，說(shuō)什么樣的語(yǔ)言就反映一個(gè)什么樣的人。如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。 “良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比高智慧、高學(xué)問(wèn)還重要。
的確，時(shí)代在進(jìn)步，語(yǔ)言在發(fā)展，但我們決不能因一味貪新，獵奇而忘了其中的不健康成分。時(shí)下風(fēng)行校園的流行語(yǔ)多是粗糙的，未經(jīng)過(guò)精加工的語(yǔ)言表現(xiàn)出的也多是一種玩世不恭，游戲人生的態(tài)度，對(duì)小學(xué)生的成長(zhǎng)并沒(méi)有什么好處。它雖不是什么洪水猛獸，但大多是垃圾文化，反映了說(shuō)者思想水平的低下和個(gè)人審美的低級(jí)趣味，對(duì)于形成小學(xué)生人生觀與世界觀也有消極影響。所以千萬(wàn)不要為了標(biāo)新立異而盲目跟風(fēng)！
語(yǔ)言是一個(gè)人素質(zhì)的直接體現(xiàn)，我們應(yīng)該用語(yǔ)言去交流，去溝通，去相互鼓勵(lì)，去給予別人溫暖。美好的語(yǔ)言是神奇的禮物，它能用最微小的代價(jià)收獲友好，人與人之間永遠(yuǎn)是相互作用的個(gè)體，你給予別人溫暖，換回的是一張笑臉，收獲的是一個(gè)春天，只有語(yǔ)言更純凈，我們的心靈才會(huì)更純潔，生命才會(huì)更澄澈，環(huán)境才會(huì)更融洽！
美好的語(yǔ)言有神奇的魅力，讓?xiě)n傷的人變得快樂(lè)；讓愚昧的人變得聰慧；讓粗魯?shù)娜俗兊梦难�。我們這個(gè)時(shí)代需要干凈的語(yǔ)言、教室、操場(chǎng)等場(chǎng)合，不應(yīng)該出現(xiàn)污言穢語(yǔ)，當(dāng)有人高聲喧嘩甚至罵人時(shí)，我們應(yīng)該強(qiáng)烈制止，因?yàn)閷?duì)我們而言，學(xué)校就是我們的家，如果要讓這個(gè)家更加和諧、美好，就必須從自我做起，從現(xiàn)在做起，構(gòu)建我們和諧的純樸的校園文化。 讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)地抵制不文明語(yǔ)言的.傳播。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人都應(yīng)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。
讓我們都用美麗的語(yǔ)言，給我們的校園再添一份美吧！
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇8
為了貫徹落實(shí)以“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題的第**個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，緊緊圍繞安全教育這一主線(xiàn)，在師生中開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生的安全意識(shí)，有效提高了全體師生的安全防范能力�，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
在3月19日的校務(wù)會(huì)上，專(zhuān)題研究主題教育活動(dòng)，成立了主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)肖杰擔(dān)任組長(zhǎng)，黨支部副書(shū)記姜英、副校長(zhǎng)劉鳳嶺擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員有康叔鷙、徐來(lái)峰、劉會(huì)軍、張國(guó)芳、李洵等，并進(jìn)行了工作分工。
二、內(nèi)容豐富多彩，活動(dòng)效果好
1、在3月26日升旗儀式后，進(jìn)行了以“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題的國(guó)旗下講話(huà)。
2、每日早會(huì)中，通過(guò)事例、圖片等讓同學(xué)們直觀地感受到安全隱患的真實(shí)所在，深刻認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)就在身邊、不可馬虎大意的道理，對(duì)火災(zāi)、震災(zāi)中如何逃生自救做了細(xì)致介紹，包括在家中、學(xué)校及其他公共場(chǎng)所等。反復(fù)強(qiáng)化安全意識(shí)，細(xì)化安全知識(shí)。
3、利用學(xué)校的櫥窗進(jìn)行各項(xiàng)安全宣傳，圖文并貌的小報(bào)讓人耳目一新，同學(xué)們邊參觀邊議論，有同感更有新見(jiàn)地，同學(xué)們進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)。
4、全校各班召開(kāi)安全教育主題班會(huì)。在主題班會(huì)上開(kāi)展情景表演、觀察討論、鞏固總結(jié)、發(fā)表感想等一系列活動(dòng)，師生們都暢所欲言。在發(fā)言中，彼此都有了新的收獲。各班還通過(guò)開(kāi)展寫(xiě)一篇安全日記，講一個(gè)安全故事等活動(dòng)，讓學(xué)生們彼此交流更多的逃生知識(shí)。
5、組織開(kāi)展了兩次疏散演練。為了增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工對(duì)突發(fā)事件的組織處置能力，使全校師生員工進(jìn)一步掌握在緊急突發(fā)事件中疏散撤離的基本常識(shí)，使全校師生熟悉疏散撤離的路線(xiàn)、方法，縮短疏散時(shí)間，學(xué)校制訂了詳細(xì)的演練方案，成立了演練指揮中心，由校長(zhǎng)肖杰親自擔(dān)任演練總指揮，副書(shū)記姜英、副校長(zhǎng)劉鳳嶺擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)總指揮，值班領(lǐng)導(dǎo)、德育領(lǐng)導(dǎo)、班主任及各年級(jí)教師擔(dān)任演練組織工作。
演練前召開(kāi)了培訓(xùn)會(huì)議，演練結(jié)束進(jìn)行了演練總結(jié)。由于組織有力，安全有序，演練活動(dòng)得以順利進(jìn)行，在演練信號(hào)發(fā)出后，不到兩分鐘時(shí)間，全體參演人員全部疏散到了疏散集結(jié)地。
三、安全大排查
學(xué)校對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施安全和消防安全進(jìn)行了一次大排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。清理了校園中由于施工留下的石子、磚塊等雜物，空教室中易燃物品等，在校園醒目處張貼警示標(biāo)語(yǔ)，讓校園徹底安全，讓師生和家長(zhǎng)放心，更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。
同時(shí)，向?qū)W生發(fā)放安全隱患排查表1700份，收回1700份，對(duì)學(xué)生排查出的學(xué)校安全隱患進(jìn)行了分類(lèi)處理，屬于硬件設(shè)施方面的隱患交由總務(wù)處維修處理，學(xué)生活動(dòng)方面的隱患及時(shí)進(jìn)行了安全教育。在提高學(xué)生安全意識(shí)的同時(shí)，也增強(qiáng)了學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力和主人翁意識(shí)。
安全教育日過(guò)去了，但安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮娜粘９ぷ髦校箤W(xué)校安全教育制度化、常態(tài)化、機(jī)制化，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到安全是一項(xiàng)重中之重的工作，應(yīng)常抓不懈，確保師生“安安全全每一天！”
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇9
3月份以來(lái)，我校認(rèn)真落實(shí)門(mén)源縣教育局《關(guān)于印發(fā)開(kāi)展“快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的通知》要求，把開(kāi)展“快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，作為今年學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的重要抓手和思想政治建設(shè)的重要載體，高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、精心組織、突出特色、狠抓落實(shí)，確保了主題實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)局良好，初見(jiàn)成效�，F(xiàn)將階段性活動(dòng)情況總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)組織、注重落實(shí)，為活動(dòng)順利開(kāi)展提供保障，打好基礎(chǔ)。
我校對(duì)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)高度重視，按照門(mén)源縣教育局《關(guān)于印發(fā)開(kāi)展“快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的通知》的要求和安排部署，黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)魏廷玉及時(shí)組織召開(kāi)校委會(huì)，進(jìn)行研究布置，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并專(zhuān)門(mén)抽調(diào)人員成立了主題教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室。制定并下發(fā)了門(mén)源縣第二小學(xué)，門(mén)源縣特殊教育學(xué)�！丁翱鞓�(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》。
“快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的深入不深入，在于宣傳工作做得到位不到位。從活動(dòng)開(kāi)展伊始，為積極創(chuàng)造良好的輿論氛圍，我校首先從中層領(lǐng)導(dǎo)入手，積極學(xué)習(xí)了《“快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》和縣教育主管部門(mén)相關(guān)文件精神，對(duì)此次活動(dòng)重要性進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)宣傳，做到了“快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)從中層領(lǐng)導(dǎo)入心入腦；其次，為進(jìn)一步推進(jìn)此項(xiàng)活動(dòng)的深入開(kāi)展，于20xx年3月11日組織全體教師召開(kāi)了“快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。黨支部書(shū)記、學(xué)校校長(zhǎng)魏廷玉做了動(dòng)員講話(huà)，動(dòng)員全體教師積極參與,讓全體教師領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，明確目標(biāo)與任務(wù)，為全校開(kāi)展“快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)做好了準(zhǔn)備。同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際對(duì)我校開(kāi)展“快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”主題教育
實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了全面動(dòng)員和部署，做到計(jì)劃周密，安排得當(dāng)，務(wù)求實(shí)效，從而為我校開(kāi)展更好地開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)提供了保障。
活動(dòng)期間，學(xué)校通過(guò)校園廣播、班（隊(duì)）會(huì)、《火炬報(bào)》等形式，加強(qiáng)了宣傳活動(dòng)的再深入，再推進(jìn)，使“快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)知曉率不斷提高，從而為此次活動(dòng)的順利開(kāi)展打下了輿論基礎(chǔ)。
二、重實(shí)效、促推進(jìn)，為“快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)特色。
1.深入開(kāi)展“我能行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。為了樹(shù)立學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和健康人格，20xx年4月，我校以“我能行”為主題開(kāi)展了主題中隊(duì)會(huì)、觀看相關(guān)教育視頻、講座、講故事比賽等一系列的主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
4月18日各中隊(duì)舉行的“我能行”講故事比賽進(jìn)行得有聲有色，隊(duì)員們從一個(gè)個(gè)真實(shí)感人的故事中深受教育。
4月19日各班開(kāi)展了“我能行”主題班會(huì)。同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上自信地發(fā)言。大聲的呼喚，孩子們?cè)谳p松歡樂(lè)中認(rèn)識(shí)自己、欣賞自己、增強(qiáng)勇敢與信心，進(jìn)而培養(yǎng)好品格。通過(guò)本次活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的勇敢精神，堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇往直前的品質(zhì)，從而樹(shù)立正確的人生觀。
同時(shí)，每位老師在自己的課堂教學(xué)中也滲透了“我能行”的主旨思想。在平時(shí)的教學(xué)中，教師注重對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，讓不同性格的學(xué)生都能增強(qiáng)自信心。當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，教師用“你行，你一定行！”的心理暗示，逐漸轉(zhuǎn)化為孩子的自我暗示：“我行，我能行！”。 教師們注意充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，并經(jīng)常采用小組合作學(xué)習(xí)的方式，在小組合作學(xué)習(xí)中根據(jù)學(xué)生自己的學(xué)習(xí)意愿和他們的實(shí)際情況，給每一個(gè)學(xué)生作明確分工，讓每一個(gè)學(xué)生都能盡情發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。在合作學(xué)習(xí)時(shí)，每個(gè)人都有發(fā)言的機(jī)會(huì)，同時(shí)小組內(nèi)先進(jìn)行評(píng)價(jià)，然后全
班再進(jìn)行評(píng)價(jià)。教師精心營(yíng)造互相鼓勵(lì)、自我激勵(lì)的氛圍，讓學(xué)生們?cè)跐撘颇袧u漸樹(shù)立自信，讓學(xué)生感受到“我能行！”“我真棒！”“我能解決這么多問(wèn)題呀！”等的自我體驗(yàn)。
此次活動(dòng)以體驗(yàn)教育為基本途徑，為每一個(gè)學(xué)生提供了展示自己的舞臺(tái)，使每一位學(xué)生都能在展示自己中體會(huì)成功和快樂(lè)，為學(xué)生養(yǎng)成“我能行”的品質(zhì)打下了基礎(chǔ)。全校師生期待著這一系列活動(dòng)能持久而有效地開(kāi)展下去。
三、開(kāi)展“快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”、“規(guī)范在我心中”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、教師成長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)步，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，教師感受到育人的自豪，家長(zhǎng)感受到孩子成長(zhǎng)的喜悅，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使學(xué)生做一名遵紀(jì)守法、文明規(guī)范、健康成長(zhǎng)、快樂(lè)幸福的陽(yáng)光少年。根據(jù)縣教育局文件精神，結(jié)合我校《“快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》和《學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育實(shí)施方案》，我校于4月中旬利用一周時(shí)間在各班開(kāi)展了“快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”和“規(guī)范在我心中”主題教育實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)中，各班圍繞“幸福、快樂(lè)、文明、規(guī)范”主題與學(xué)生進(jìn)行了暢談和交流。低年級(jí)學(xué)生與教師分享在家庭和學(xué)校生活中的幸福故事；在校學(xué)習(xí)生活中的成長(zhǎng)喜悅與成功體驗(yàn)等，有用自己的歌聲表達(dá)爭(zhēng)做一名好學(xué)生好孩子的心聲；高年級(jí)的同學(xué)更多的探討在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中的樂(lè)趣，感受老師和同學(xué)關(guān)懷，享受幸福成長(zhǎng)，同時(shí)還利用詩(shī)歌、小品等形式倡導(dǎo)大家爭(zhēng)做生活中的文明人等。作為即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生都是回顧小學(xué)學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)幸福故事，回顧了六年來(lái)老師對(duì)自己的諄諄教誨和無(wú)限關(guān)懷，表達(dá)了對(duì)老師的感恩之情等。這次活動(dòng)，取得了很好的教育效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。為了得到家長(zhǎng)的支持和配合，動(dòng)員家長(zhǎng)也參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，真正發(fā)揮家庭的育人功能，我校還為每位家長(zhǎng)印發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》，由家長(zhǎng)對(duì)照其中的內(nèi)容監(jiān)督指導(dǎo)孩子的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)校希望通過(guò)家校合作與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，共
同為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓學(xué)生能夠在幸福、快樂(lè)、文明的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。通過(guò)本次活動(dòng)地開(kāi)展，使全體教師深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展“快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)及良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)的重要意義，為學(xué)生今后更健康更快樂(lè)地發(fā)展打下了基礎(chǔ)。
四、以課堂教學(xué)為突破口，提高教學(xué)技能。
課堂教學(xué)是教師開(kāi)展教育教學(xué)工作的主陣地，學(xué)校始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點(diǎn)，本著“依托教研，廣泛參與，提高水平”的原則，20xx年9月中旬開(kāi)展了新老教師結(jié)隊(duì)幫扶研討活動(dòng)，首先新老教師簽訂了《新老教師結(jié)對(duì)幫扶責(zé)任書(shū)》，其次，我校組織了16名學(xué)科帶頭教師對(duì)青年教師（包括12名頂崗支教教師）開(kāi)展了說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課、議課等培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處與各年級(jí)組相關(guān)學(xué)科教師參加了此次培訓(xùn)活動(dòng)�；顒�(dòng)安排了以車(chē)雪琴、馬桑杰潔、趙延英等教師為代表的優(yōu)秀骨干教師給青年教師上示范課。培訓(xùn)過(guò)程中骨干教師們運(yùn)用新的教育理念，豐富的教育實(shí)踐及生動(dòng)活潑的教學(xué)方式，展示著自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。與此同時(shí)，青年教師在學(xué)科帶頭人的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了教學(xué)研討活動(dòng)。研討中，青年教師發(fā)言踴躍，主動(dòng)與授課教師交流自己的聽(tīng)課感受，并就自己在課堂教學(xué)實(shí)踐中遇到的困惑聽(tīng)取了授課教師的指導(dǎo)意見(jiàn)，研討氣氛融洽，本次活動(dòng)為教師提供了一個(gè)展示、學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)。使教師在練兵活動(dòng)中不斷提升自身的教育教學(xué)水平，本次研討培訓(xùn)活動(dòng)，是老師們一次很好的實(shí)踐、反思、提高的過(guò)程，他們通過(guò)備—講---思---評(píng)等環(huán)節(jié)，使教師在練兵活動(dòng)中不斷提升自身的教育教學(xué)水平，尤其是加快了青年教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的進(jìn)程，為進(jìn)一步改進(jìn)課堂教學(xué)，提高新教師的教學(xué)水平打下了基礎(chǔ)。同時(shí)也使青年教師們?cè)趯?shí)施教學(xué)中進(jìn)一步明確了方向，拓寬了視野，在實(shí)際工作中體驗(yàn)到了教育教學(xué)工作的快樂(lè)，在解決困難的過(guò)程中樹(shù)立了自信，對(duì)他們今后的專(zhuān)業(yè)發(fā)展起到了重要的作用，真正達(dá)到了快樂(lè)工作，共同成長(zhǎng)的目的。
五、家校合作，走進(jìn)學(xué)生。
人們常說(shuō)：孩子是家長(zhǎng)的影子，家長(zhǎng)是孩子的鏡子，家庭教育對(duì)一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常重要的。近幾年學(xué)校把加強(qiáng)家校合作放在教育工作的重要位置。為了孩子的健康成長(zhǎng)，讓孩子充分享受來(lái)自老師和家長(zhǎng)的關(guān)懷，以及使教育給孩子帶來(lái)的歡樂(lè)，11月8日下午，學(xué)校組織全體教師召開(kāi)了1-6年級(jí)各班家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上，班主任針對(duì)學(xué)生的出勤、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、品德、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等方面的情況向家長(zhǎng)做了具體的匯報(bào)。并圍繞“如何讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)”、“如何培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣”、“如何家校合作教育好自己的孩子”等話(huà)題與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通和交流，整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)氣氛融洽，教師和家長(zhǎng)語(yǔ)言中肯，家長(zhǎng)們?cè)谙ば膬A聽(tīng)教師分析家庭教育重要性的同時(shí)，進(jìn)行了認(rèn)真的思考，就自己在家庭教育中的方法與老師進(jìn)行了交流，提出了許多中肯的、有針對(duì)性的建議和意見(jiàn)。家長(zhǎng)們紛紛反映此次家長(zhǎng)會(huì)沒(méi)有了往
日的“批評(píng)會(huì)”、“形式會(huì)”，更多的是收獲和感動(dòng)，得到了家長(zhǎng)的贊賞。 通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長(zhǎng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，積極配合和支持老師的工作，共同教育好學(xué)生。
六、勤總結(jié)，找不足，確�！翱鞓�(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處。
通過(guò)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與，發(fā)揮了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體育人的整體功能，促進(jìn)了學(xué)校發(fā)展、學(xué)生進(jìn)步、教師成長(zhǎng)，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，教師感受到育人的自豪，家長(zhǎng)感受到孩子成長(zhǎng)的喜悅。 隨著“快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)不斷深入開(kāi)展，我們也清醒地看到我校的主題教育實(shí)踐活動(dòng)雖然取得了階段性的成效，但也存在著一些問(wèn)題和不足。一是教師的思想觀念、教育理念還有一定的差距；二是部分教師
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇10
根據(jù)惠州市教育局《關(guān)于在惠州市中小學(xué)開(kāi)展勵(lì)志教育活動(dòng)的通知》文件指示精神，我校在十一月份進(jìn)行了“心懷感恩、勵(lì)志成才”主題教育系列活動(dòng)，活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)是比較成功的，達(dá)到了預(yù)期的效果，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了“知恩、報(bào)恩、施恩”，培養(yǎng)了培養(yǎng)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感及奉獻(xiàn)的精神。
具體情況如下：
1、在11月5號(hào)的升旗儀式上，利用國(guó)旗下講話(huà)《學(xué)會(huì)感恩》，進(jìn)行感恩勵(lì)志教育的宣傳發(fā)動(dòng)工作。
2、各中隊(duì)出好一期以“感恩教育”為主題的黑板報(bào)。
3、各中隊(duì)在11月9日前分別開(kāi)展了一次主題班隊(duì)活動(dòng)，并上交了活動(dòng)文字資料。
4、各班在音樂(lè)老師的指導(dǎo)下利用音樂(lè)課學(xué)唱了感恩勵(lì)志歌曲《感恩的心》并學(xué)會(huì)了做手語(yǔ)操。
總之，此次活動(dòng)得到了各位老師的高度重視，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，確�；顒�(dòng)收到了實(shí)效。
惠州市惠陽(yáng)區(qū)沙田鎮(zhèn)雅中小學(xué)
20xx年11月14日
附活動(dòng)圖片：
六年級(jí)“我承諾，我追求”主題班會(huì)
“感謝有你”主題板報(bào)
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