主題教育活動總結(jié)模板錦集10篇
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的主題教育活動總結(jié)10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主題教育活動總結(jié) 篇1
為了做好端午節(jié)紀念活動，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，我們結(jié)合工作實際，嚴格按照上級有關(guān)文件要求和工作安排，積極開展活動，并進一步擴大了活動的覆蓋面，確保了各項工作的順利開展�，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、精心安排、認真部署
為使各項活動取得成效，我局高度重視，制定并下發(fā)了《經(jīng)區(qū)教育局關(guān)于進一步深化“我們的節(jié)日”系列主題活動實施方案》，并對如何開展活動提出了具體要求。各中小學根據(jù)文件要求，結(jié)合各自實際，分別組織了各具特色的“端午節(jié)”主題活動，保證了活動穩(wěn)步推進。
二、認真做好節(jié)前宣傳活動
1.各學校召開各類會議，要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動、節(jié)后有總結(jié)。
2.各學校利用宣傳欄、板報、電子屏等宣傳平臺營造了濃郁的節(jié)日氛圍。
3.各學校通過學校例會、國旗下的演講、主題班（團、隊）會等途徑，舉行了不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷，真正把活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
三、各種活動精彩紛呈
1.鳳林學校、皇冠小學等學校以歡樂端午為主題開展出板報活動，營造了濃濃的節(jié)日氛圍。
2.皇冠中學等學校在班（團、隊）會上通過讀故事、講故事，了解端午來歷和端午節(jié)的紀念意義，弘揚民族傳統(tǒng)文化，弘揚抗震救災(zāi)精神，宣揚理性愛國。
3.長峰小學、西苑學校等學校召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學習會，通過學習交流，增強了同學們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，也培養(yǎng)了大家的興趣。
在活動中，廣大中小學生不僅學到了端午節(jié)的有關(guān)知識，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，體會到了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要意義。通過本次主題實踐活動，進一步豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了廣大中小學生對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
主題教育活動總結(jié) 篇2
為樹立和普及綠色低碳發(fā)展理念，6月11日，xx市xx路學校啟動了“節(jié)能降耗 保衛(wèi)藍天”主題教育周活動。
啟動儀式上，廣大師生對“什么是低碳生活”“為何要選擇低碳生活”“怎樣做到低碳生活”等有了更深入理解，認識到“低碳生活是每一個人應(yīng)有的生活態(tài)度”。學校倡議全校師生行動起來，努力建設(shè)節(jié)約型學校，從小事做起，切實做好節(jié)能減排工作，保衛(wèi)碧水藍天。
隊會上，通過觀看視頻，少先隊員們明白了哪些方面可以進行節(jié)能減排，如何做到節(jié)能減排。大家一起交流自己對節(jié)能減排的認識，分享節(jié)能知識，探討減排方法。
節(jié)能減排重在實踐、貴在行動。
學以致用，體驗生活。隊員們將隊會上學到的節(jié)能好點子、好方法運用到生活中，從隨手關(guān)燈、光盤行動、垃圾分類、循環(huán)利用等方面開始做起減排工作。
廣而告之，積極宣講。隊員們走進社區(qū)，走進家庭，將自己的學習體會跟父母交流，向鄰居宣講，號召全社會共同作好節(jié)能工作。
低碳出行，身體力行。6月13日，全校師生積極參與低碳出行活動，拒絕私家車、電瓶車接送，采用步行、自行車的方式到校，用實際行動支持全國低碳日，“強化低碳行動力度”。
通過此次“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍天”宣傳周活動，使廣大少先隊員從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米等小事做起，在思想上增強節(jié)能減排、低碳生活的意識。同時，進一步帶動家長及身邊的親戚朋友也加入到低碳節(jié)能的行列，為共建美好家園貢獻自己的一份力量。
主題教育活動總結(jié) 篇3
5月12日是全國防災(zāi)減災(zāi)日，為進一步提高學校防災(zāi)減災(zāi)教育管理水平,切實增強師生應(yīng)急避險和自救互救技能，xx中心小學開展了“防災(zāi)減災(zāi)，我們行動起來”為主題的宣傳教育活動，總結(jié)如下：
一是開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳教育活動。通過宣傳欄、黑板報、升旗儀式、手抄報評比等形式，向?qū)W生宣傳普及各類自然災(zāi)害知識和防范應(yīng)對措施，切實將“防災(zāi)減災(zāi)，我們行動起來”主題活動作為保障師生生命安全、推動安全校園建設(shè)的有效途徑。
二是開展防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的普及。全校以班級為單位開展防災(zāi)減災(zāi)主題班會，組織觀看有關(guān)安全教育視頻---《我來》，了解防溺水、防地震、防火等自救知識，組織師生進行避震疏散演練，有效增強了廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自護自救的基本技能。
三是開展災(zāi)害風險隱患排查。學校積極組織人員對學校教學樓、廁所、食堂等學生聚集場所進行重點排查，做到不走過場、不留死角，如發(fā)現(xiàn)風險隱患，立即采取措施整改，及時消除安全隱患。
此次活動的開展，將該校防災(zāi)減災(zāi)工作進一步推向深入，切實提高了廣大師生的災(zāi)害風險防范意識、避險自救互救的知識和能力。
主題教育活動總結(jié) 篇4
為加強教師隊伍建設(shè)，提升我校教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平，xx小學充分認識到師德教育的重要性，根據(jù)市教育局《關(guān)于開展XX年師德建設(shè)主題教育活動的通知》（溫教人〔XX〕83號）文件精神，領(lǐng)導班子認真制定了師德建設(shè)主題教育活動的計劃，并嚴格按照計劃圓滿完成了本次活動。通過活動，全體教師在思想認識上又上了一個新臺階，通過這次內(nèi)容豐富、形式多樣的師德培訓活動，領(lǐng)略了“善待每一人，誠做每一事”的洲嶺人精神，決心以更高的熱情投入到工作中去�，F(xiàn)將本次活動的有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一部署，精心規(guī)劃。
1．成立師德培訓領(lǐng)導小組。為了提高我校教師隊伍的整體素質(zhì)，切實加強對師德建設(shè)工作的領(lǐng)導，成立了以校長莊xx為組長，工會主席吳xx為副組長，藍xx為組員的“師德領(lǐng)導小組”。及時召開培訓工作會議，研究培訓方案，從而切實把教師職業(yè)道德建設(shè)納入重要議事日程，同時將職業(yè)道德建設(shè)與加強教師隊伍建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署，做到制度落實、組織落實、內(nèi)容落實，從而確保此次培訓順利開展，各項活動落到實處。
2．制訂培訓方案。為制定出一份切實可行的方案，小組成員學習了有關(guān)“師德”培訓的具體文件精神，經(jīng)過反復研究與修改，并緊密結(jié)合本校教師實際需要，精心策劃，認真組織，突出培訓的實效性，制定了我校師德專題培訓工作的方案。在方案中，對培訓要求、培訓方式及考核評價進行了明確的規(guī)定，在組織管理中明確各級職責，在培訓過程中做到分工明確、責任到位，使整個培訓過程做到可操作性強，以確保培訓質(zhì)量。
二、圍繞主題教育，學校通過錄像觀摩、事跡報告、專題講座、主題研討、個人自學等方式主要開展了以下一系列活動：
11月3日，集合全體教師在校培訓。上午學習溫州市《關(guān)于開展“促進有效學習”課堂變革的實施意見》及《泰順縣教育局關(guān)于開展“促進有效學習”課堂變革的實施意見》。下午總結(jié)學校“促進有效學習”課堂變革實施情況，分析存在問題和困難，并布置暑假作業(yè)：每人書寫一份《農(nóng)村自然小班化環(huán)境下的課堂變革實施方案》。
11月4日，集中學校多媒體教室，上午聽取鐘慧芬老師解讀《xx縣中小學“五個三”教學常規(guī)》，下午學習《教育系統(tǒng)黨風廉政學習手冊》中的《學生傷害事故處理辦法》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》。
11月5日，上午學習討論《xx縣中小學教育質(zhì)量評價實施方案<試行>》，下午XX學年第二學期教學質(zhì)量分析會。
11月6日，上午聽取校長師德專題講座，各教研組分組學習：根據(jù)校長講座，針對學生、家長及社會各界反映的師德熱點問題，聯(lián)系優(yōu)秀教師先進事跡，結(jié)合各級教育行政部門近年來公布的一些嚴重違反教師職業(yè)道德的典型案例，進行學習討論，鼓勵每位教師積極發(fā)言，教研組長做好整理記錄，提高師德學習的實效性。下午集體備課。
11月7日，分組集體備課。
11月25日，學校全體教師集中在xx鎮(zhèn)小參加xx市中小學教師暑期師德培訓專題培訓會，聆聽了xx市教育局長鄭xx的專題報告。
11月26日，我校班子集中在泰順實驗中學參加XX年xx市中小學師德教育講師團巡回報告會，聽取了李芳、施xx、林xx三位老師精煉而美妙的發(fā)言。
11月28日，分組集體備課。
11月29日，上午學習《泰順縣學校發(fā)展性督導評估方案》，下午討論xx小學的《農(nóng)村自然小班環(huán)境下的課堂變革實施方案》，評出優(yōu)秀方案。整理個人學習筆記，撰寫總結(jié)體會。
一系列師德師風的培訓活動，旨在提高我校教師的思想認識，充分調(diào)動教師工作的積極主動性，最終打造出一支作風正、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)強、紀律嚴的教師隊伍，從而提高學校的教學質(zhì)量、提升辦學水平。
三、聆聽，反思，內(nèi)化，共勉
聆聽鄭xx局長的幾個聲音：①要樹立認同意識。認同你所在的學校，無論它的規(guī)模、配備、遠近，只有從內(nèi)心深處認同了你現(xiàn)在所在的學校，你才有可能邁向成功；②認同是擺在第一位的，然而忠誠也很重要！只有將“認同”與“忠誠”合而為一，也才有可能走得更好；③我們要經(jīng)常地問問自己：我為這所學校做了些什么？我是否就貢獻了自身應(yīng)有的價值呢？④在這個世上有很多不得不去做的事情，這種東西就叫責任。家庭中若沒有了責任感，必定是不幸福的。責任是作為一個人最基本的要求，卻往往又是最容易受到忽視的，我們的老師啊，要對教師這個職業(yè)報以一份敬畏感吶；⑤教師要把學習作為一種自覺的追求。千萬不要讀書不多，想的.又太多，那會更要命！⑥我們?nèi)粝肟匆粋�老師是否有創(chuàng)造力，很簡單，去看他的課堂就可以知道。因為文章的背后，就是思想。沒有思想的文章，都是無病呻吟。要想看一篇文章好壞與否，得看它是流出來的（一氣呵成，有“氣”），還是擠出來的（生拼硬湊）。⑦教育是一門慢的藝術(shù)，我們要學會認真地傾聽學生，因為專注傾聽是溝通最有力的途徑。
小結(jié)：教育無小事，事事皆育人
講師團三位老師發(fā)言著實精彩實在，記錄下有感觸的幾句與大家共勉——1.李xx老師:人在穩(wěn)定之后容易懶散，需警惕；2.施xx校長:①辛苦，就是歷練。須堅持，還是堅持！3.林xx老師:①“學生問題的藝術(shù)化解決”②養(yǎng)成拼湊零碎時間的習慣③不斷勉勵自己再堅持一會兒④一個人的成長不止于工作時間，更在于業(yè)余時間
小結(jié):且行， 且思， 且成長……
師德師風是教師人格品質(zhì)的具體體現(xiàn)，在學生心中，教師就是模范，因此師德師風是一項長抓不懈的工作。我們圍繞主題教育活動做了一些工作，取得了一些成效的同時，也認識到了一些不足之處，我們一定要在今后的教育教學中以改革的勇氣，創(chuàng)新的精神抓好師德師風建設(shè)，努力塑造xx小學教師新形象。
XX年11月30日
主題教育活動總結(jié) 篇5
為切實增強學生的安全防范意識和避險能力，保障學生安全，導員王老師給我班召開了“安全教育”主題班會。
班會結(jié)合學校的教育主題與大學生切身安全與利益，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。為順利開展此次班會，各班委積極參與各種安全知識的搜集與整理，并在會前到各宿舍做了充分的知識宣傳工作。
班會從財產(chǎn)安全、交通安全、消防安全、用電安全等多方面全面地了解了各種防災(zāi)避險知識與注意事項，并對所見所聞的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務(wù)安全，重點強調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全。
這次會議不僅達到了預(yù)期的目標，生動活潑，使“關(guān)注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了積極的促進作用。
會后，同學們對各宿舍的衛(wèi)生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除。
通過這次班會，我們意識了很多我們存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將做進一步的加強。同時還要強調(diào)以下幾點：
1、思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。
2、我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P(guān)于人身和財產(chǎn)安全的細節(jié)問題：宿舍里邊各種電線交織，易燃物品隨意堆放；有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等。
我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務(wù)安全，提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3、除以上幾點外，我們會定期召開安全主題班會，對出現(xiàn)的問題積極討論，采取措施，未雨綢繆。
“生命沒有彩排”，我們特別要時刻對自己的人身安全負責，因為只有我們平平安安的，那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福！
總之，我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活，使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
主題教育活動總結(jié) 篇6
為切實增強學生的安全防范意識和避險能力，保障學生安全，我班積極召開了“我安全 我健康 我快樂”主題班會，班會以結(jié)合學校安全教育的主題，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。 具體流程：
首先由班主任向大家介紹安全知識的重要性，校園安全、校外安全應(yīng)注意的問題作出說明以及必要提醒，使同學在平時意想不到之處有了進一步的認識。 這次班會不僅達到了預(yù)期的目標，同學們生動活潑，使“我安全 我健康 我快樂”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了積極的促進作用。
通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識， 同學們表現(xiàn)非常積極，現(xiàn)場氣氛非常活躍，這次主題班會開得很有意義，很成功。 同時我也意識到了以往我們忽視的方面：
1.思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。
2.校園安全。
在天氣漸熱之際，積極提醒同學注意防中暑，注意平時運動安全。 學�；顒�，集中時要注意安全，不推搡不打鬧。
3.校外安全。
對外出路上安全做進一步強調(diào)，對重點路口做進一步提醒，且時時提醒。 教育學生不要進入網(wǎng)吧等魚龍混雜場所，避免學生受到傷害。
這次班會結(jié)束后，同學們普遍認為校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，
是我們做好學校各項工作的基礎(chǔ)和前提，是學校教育的首要任務(wù)之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，并提出以下幾點要求：
一、提高個人思想素質(zhì)。
團結(jié)同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成中頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明學生。
二、關(guān)注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內(nèi)打球、踢球。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
上學、放學要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器；不接受陌生人接送與來訪。
六、學會自護自救，提高防御能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
七、加強自我防范意識。
注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
八、認真學習，珍惜時光。
遠離網(wǎng)吧，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不
同社會閑雜人員交往。
通過活動使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。 總之，學校的安全教育是學校教育工作的頭等大事，百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
主題教育活動總結(jié) 篇7
為進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，更好地落實感恩教育，培養(yǎng)學生孝敬父母、尊重長輩的良好品質(zhì)，在“父親節(jié)”到來之際，xx初中積極行動，開展了感恩“父親節(jié)”主題教育系列活動。
一是營造感恩氛圍。
學校利用國旗下講話、校園網(wǎng)、宣傳欄、微信群等多種形式介紹“父親節(jié)”的由來，多角度宣傳實施感恩教育的目的和意義，著力營造“父親節(jié)”感恩教育的濃烈氛圍，讓學生在潛移默化中逐漸增強感恩意識，各班主任在班級宣傳欄內(nèi)，張貼有關(guān)感恩的圖片和格言警句，在班級內(nèi)營造了濃郁的感恩教育氣氛，起到了良好的教育效果。
二是加強感恩教育。
學校團總支要求各班級通過不同形式積極開展“感恩父親”主題教育活動。各班主任組織學生閱讀了《臺階》《背影》有關(guān)歌頌父親的文章，教會學生演唱《我的父親》《父親的話》等有關(guān)感恩的歌曲，同時組織學生觀看了有關(guān)“感恩教育”的視頻，學生的內(nèi)心受到了強烈的觸動，這些措施進一步強化了學生的感恩意識。
三是活動形式多樣。
學校倡導學生用敬愛之心和實際行動讓父親度過一個愉快、幸福的節(jié)日。如：擁抱一下爸爸，對爸爸說一句溫馨的話，為爸爸制作一張精美的卡片，給爸爸盛一碗飯，給爸爸倒一杯熱茶，給爸爸捶一捶背、揉一揉肩，給爸爸寫一封信等等，這些豐富多彩的活動進一步加強了對學生的感恩教育，同時也推動了學校德育教育的發(fā)展。
主題教育活動總結(jié) 篇8
五月的第二個星期天，是一個傳達愛的日子——母親節(jié)，母愛是世界上最偉大的愛，是一個人生命的源泉。對于幼小的孩童而言，因為這些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨，眼中的世界是如此的美好。為引導幼兒體驗濃濃的親情，萌發(fā)愛的情感，感悟成長過程中媽媽付出的艱辛和不易，在母親節(jié)到來之際，我園開展了“濃情五月、感恩母愛”主題教育活動�？偨Y(jié)如下：
針對不同年齡段幼兒的特點，老師為孩子們設(shè)計了不同的活動內(nèi)容�；顒忧�，各班教師與幼兒共同制作了精美、豐富的活動展板，創(chuàng)設(shè)了濃厚的節(jié)日氛圍�；顒又�，中班幼兒講述自己和媽媽的故事，并為媽媽制作了立體愛心賀卡和花束。小班幼兒用皺紋紙制作了花朵，同時學說一句祝福的話。一幅畫，一朵花，一張小小的愛心卡片滿滿承載了孩子們對母親的愛！
通過此次教育活動，既鍛煉了幼兒動手操作能力，學會親手制作禮物去表達對媽媽的愛，又培養(yǎng)了幼兒的語言表達能力。他們用稚嫩、單純的方式，祝福媽媽節(jié)日快樂，表達對媽媽的感激之情。
因愛而感動，為愛而行動，幼兒園會一如既往將愛的教育融入每一天的生活中，樹立“感恩、關(guān)愛、回報”的良好風尚，學會感謝母親、感激生命、感恩生活，讓愛伴隨孩子們健康快樂成長！
主題教育活動總結(jié) 篇9
小學“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”主題教育實踐活動總結(jié)為歡慶中國傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，9月17日-25日，xx中心小學成功開展了“我們的節(jié)日-中秋”主題教育實踐系列活動。
以學校電子屏為媒介，進行了“慶中秋，知中秋，畫中秋”為主題的宣傳。各班主任結(jié)合節(jié)日契機開展“知中秋”主題班會活動，向?qū)W生介紹并講授了中秋的典故，并讓學生間互相祝福寄語。節(jié)日期間，各班的動手小達人還圍繞著“畫中秋”積極創(chuàng)作了以中秋為主題的手作賀卡，在少先隊聯(lián)合教研室的評比下，共評選出了優(yōu)秀的作品并予以獎勵。
9月20日，少先隊聯(lián)合留守兒童之家組織召開了“留守兒童話中秋”慰問座談會，在節(jié)日期間對留守兒童進行了深切關(guān)懷。并為每一位留守兒童送上了節(jié)日的文具禮物，祝他們節(jié)日快樂，并鼓勵他們認真學習，踏實進步。
這些活動同給學們留下美好深刻的回憶，通過“我們的節(jié)日-中秋”一系列的活動，讓我們?nèi)熒泳o密地團結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到了更好的傳承。
主題教育活動總結(jié) 篇10
在這個充滿麥香與愛意的6月，今年“端午節(jié)”恰逢“父親節(jié)”，這兩個美好的節(jié)日如期而至并美麗邂逅。在“雙節(jié)”即將到來之際，xx幼兒園里到處充滿了濃濃的感恩之情和愜意的節(jié)日氣氛。
近一周以來，xx園各年級組結(jié)合實際情況將父親節(jié)和端午節(jié)結(jié)合在一起，運用孩子喜聞樂見的方式，開展不同的主題教育活動，在培養(yǎng)幼兒對中國的傳統(tǒng)文化感興趣的同時，利用雙節(jié)激發(fā)幼兒關(guān)愛爸爸的意識，讓孩子們知道爸爸的辛苦，并用語言、歌曲、繪畫等形式大膽表達出來，增強對爸爸的情感，增進親子感情，讓愛傳遞！
托班組以“父愛滿滿、爸氣十足”為主題開展了親子活動，寶寶們?yōu)榘职肢I上一首首動聽的歌曲，并和爸爸一起玩起了踩腳印、鉆山洞等親子互動游戲；小班組則以“我愛你爸爸”主題活動感受著對爸爸濃濃的愛，并以“夸夸爸爸”“愛心領(lǐng)帶”表達出孩子們對爸爸的敬仰；中大班組通過“采訪爸爸”“愛心視頻”把孩子對父愛的感恩表達得淋漓盡致，并邀請愛心爸爸進課堂，為孩子們講述了自己崗位上工作的職責，使孩子們對爸爸的崇敬之心更加深厚。
圍繞端午粽情的主題活動也是極其豐富：老師們利用圖片、視頻講解了端午節(jié)的來歷和風俗，并展示了我國不同地區(qū)過端午節(jié)的一些習俗圖片，孩子們都聽得非常認真。各班還以游戲的形式開展特色的端午劃龍舟比賽活動，說兒歌、畫粽子、粘土做粽子、折粽子等活動精彩紛呈，孩子們既感受了濃郁的端午氛圍，也體驗到濃濃的親情。
“端午粽飄香，情濃父親節(jié)”，xx幼兒園通過父親節(jié)與端午節(jié)相結(jié)合的主題教育活動，讓孩子們不僅感受到中華傳統(tǒng)文化的魅力，也加深了對中華傳統(tǒng)文化的了解，同時通過孩子們幼小心靈的感知，感受到父愛如山，并學會表達愛、回報愛，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓中華民族孝老愛親的傳統(tǒng)美德扎根于孩子們心靈深處。
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