【推薦】幼兒園親子活動總結(jié)集合7篇
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以促使我們思考,快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家整理的幼兒園親子活動總結(jié)7篇,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園親子活動總結(jié) 篇1
這次的活動到現(xiàn)在也已經(jīng)是結(jié)束了,作為中班的班主任也作為這次戶外活動的策劃人我還是比較滿意,親子活動是促進(jìn)孩子跟家長之間感情,同時在這個基礎(chǔ)上面也能夠讓家長更加了解孩子,這是心靈上面的溝通,首先活動當(dāng)中所有孩子的都是來了至少一名家長,這是一個不錯的活動,時間也是在周圍,主要也是為了不與工作有什么沖突,各家長們也都是很重視這次的親子活動,一開始幼兒園孩子們還沒有什么反應(yīng),但是到了活動的當(dāng)中的時候還是非常歡樂的,總體來講活動還是比較圓滿的,孩子們也跟家長有了一個更加親密的接觸,這是心靈上一種感受,也就這次活動總結(jié)一番。
當(dāng)天的天氣是非常不錯的,家長跟孩子們都是比較舒適,這次的戶外親子活動,主題很直接及時促親子之間的感情,在活動當(dāng)中孩子們興致高漲,這次組織了很多游戲,地點(diǎn)是在郊區(qū)的一個農(nóng)場,讓家長跟孩子一起去做一些任務(wù),當(dāng)然在組織這些游戲的時候,還是以安全為前提,讓孩子跟家長們都能夠有一個好的狀態(tài),這是需要重視起來的,活動過程當(dāng)中孩子們還是有點(diǎn)不適應(yīng),游戲是非常簡單的,孩子跟家長組隊去采集水果,在特定的時間內(nèi)多者勝出,看上去簡單的游戲還是有很大意義的,讓孩子們懂得一些道理,當(dāng)然這些是需要家長配合的,積極的去思考這些在生活當(dāng)中去積累經(jīng)驗(yàn)的。
上午的時間都是在玩游戲,孩子們還是非常開心的,有一些休閑的,也有一些稍微體力的,但是這些都不重要,主要就是讓孩子們跟家長達(dá)成一個默契,達(dá)成配合,這才是非常關(guān)鍵的,當(dāng)然很多事情都是需要從小的方面積累,從這些簡單游戲讓孩子們跟家長之間相互交流,下午的時候就是團(tuán)體之間的游戲了,也有一些孩子跟家長之間的心靈溝通環(huán)境,說出真心話,然后家長之間相互交流經(jīng)驗(yàn),這次活動整體來講是已經(jīng)達(dá)到了預(yù)期的效果,讓家長之間相互交流這其中也能夠看出來家長對孩子教育的重視,一天下來雖然是非常充實(shí),但是很多時候都是需要一個好規(guī)劃,親子活動也是為接下來更多的活動做鋪墊,給孩子們足夠的時間,哪怕是一件小事,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,都是會積少成多,這次中班親子戶外活動效率整體較好,當(dāng)然今后有機(jī)會也會繼續(xù)組織。
幼兒園親子活動總結(jié) 篇2
我校本著符合小學(xué)生生活的、容易取得所需材料的、可運(yùn)用家長和社會資源的、方便小學(xué)生實(shí)際操作的五大主題網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)原則,形成了“月份主題教育系列”,開展了月份主題教育活動,成人與小學(xué)生共同建構(gòu)、共同表達(dá)、共同成長,使主題活動的探索過程逐步成為小學(xué)生不斷主動學(xué)習(xí)發(fā)展的過程和教師在反思中實(shí)施教育,教育能力螺旋式上升的過程。
一、以新教材為基點(diǎn),改革教學(xué)模式
針對當(dāng)前課程理論龐雜紛繁,課程模式日趨多元的現(xiàn)象,我校運(yùn)用現(xiàn)代教育理念,根據(jù)課程改革的要求,以教師和小學(xué)生為主體,堅持“生活即教育”的原則。
二、創(chuàng)設(shè)豐富的教育活動
新課程觀明確提出一日活動都是教育的觀念,如何設(shè)計好教育活動方案是一日活動的關(guān)鍵,為了設(shè)計出活動目標(biāo)明確、活動材料充分、活動手段多樣、具有可操作性的、適合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的詳細(xì)的活動設(shè)計,全體教師做到了以下幾點(diǎn)。
三、分階段推進(jìn)實(shí)施過程評價
開展以研討型聽評課、指導(dǎo)型聽評課、檢查型聽評課為一體的綜合系列聽評活動。為了進(jìn)一步加大對教學(xué)的督導(dǎo)檢查力度,我校分階段推進(jìn)實(shí)施過程評價,推行了教育活動達(dá)標(biāo)考核,做法是每名教師申報一節(jié)主題活動中的教育活動,由園長牽頭,兩名副園長參與的考核評價小組跟蹤活動并現(xiàn)場對活動進(jìn)行剖析,為教師縮小理論與實(shí)踐間的差距,為促進(jìn)教師的專業(yè)化成長搭建了有利的橋梁。
四、優(yōu)化教學(xué)過程,培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新意識
本學(xué)年,我校確立了以“樂心、樂學(xué)、樂友”為核心的教育總目標(biāo),即:使小學(xué)生心智愉悅、活潑開朗、樂于發(fā)現(xiàn)、樂于學(xué)習(xí)、樂于交往。同時,根據(jù)總目標(biāo)進(jìn)一步確立了由班級生活活動、活動區(qū)學(xué)習(xí)活動、游戲活動為主要內(nèi)容的新的活動。將小學(xué)生在園的一日活動從班級的固定模式中突破出來。
小學(xué)教師案頭工作的改革是實(shí)施新課程、新教材,以及真正實(shí)現(xiàn)教師保教工作重心轉(zhuǎn)移的需要,我校針對教師教學(xué)科目多,教學(xué)任務(wù)重,教師對教材的內(nèi)容研究不細(xì)不精的現(xiàn)狀,改革備課方式,嘗試應(yīng)用年級備課(預(yù)設(shè)課程),做到資源共享。
前段時間我系由團(tuán)總支委員方韶劍帶領(lǐng)學(xué)生會干部去燒烤。這次戶外活動,是為了讓各個干部在接觸中了解彼此,學(xué)會合作,了解合作的重要性,培養(yǎng)干部做事的積極性。而且,此次是戶外活動,可以讓干部了解學(xué)生會組織生活形式的多樣性,了解創(chuàng)先爭優(yōu)活動的多種開展形式。
在活動前,我系主席團(tuán)成員通過積極思考,積極討論確定了活動的時間地點(diǎn),內(nèi)容,注意事項等,然后通知各學(xué)生會干部。各學(xué)生會干部也是積極配合來一起準(zhǔn)備活動,這體現(xiàn)我們是一個團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的班集體。
在活動中,各干部都表現(xiàn)得不錯,沒有一個干部擅自離開,每個干部都很有紀(jì)律性,但是同時也很活躍,整個活動中,干部的積極性,還有熱情都很高。很多平時不熟的干部通過這次活動中的相互合作更了解了彼此,也建立了良好的友誼關(guān)系。
此次活動鍛煉了干部們的動手能力,很多干部都是第一次自己烤燒烤,大家都覺得這是一次有趣而且有意義的活動。因?yàn)榇蠹叶剂私馕覀冞@次戶外的學(xué)生會組織生活不只是一次單純的玩,而是希望大家可以利用這次機(jī)會相互了解,相互學(xué)習(xí)。希望大家在活動中學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作,爭創(chuàng)。
總之,此次學(xué)生會組織活動取得了圓滿成功。不僅主題吸引人,更重要的是同學(xué)們踴躍參加,讓同學(xué)之間有了更深的了解,還鍛煉了干部的合作意識。最后,這次活動較以往的提高帶動了全學(xué)生會的積極性。
這次的成功也要感謝系團(tuán)支部對學(xué)生會活動的鼓勵與支持。我們一定會再接再厲,爭取能夠成功舉辦以后各期學(xué)生會組織活動。
幼兒園親子活動總結(jié) 篇3
為了豐富幼兒的生活,培養(yǎng)幼兒親子間的情感,本園于20xx年5月30、31日這兩天舉行了全園親子游戲活動,在此次活動中我發(fā)現(xiàn)家長們都是很積極地參與,都愿意與孩子們度過這快樂和興奮的一刻,而小朋友們有了家長的陪伴基本上都大膽的表現(xiàn)自己,勇于參與游戲,游戲一個接著一個進(jìn)行,小朋友們也都大聲的為同伴吶喊!加油!比賽場上歡聲笑語一片。
由于孩子年齡小,久時間下來有些坐不住,后來感覺場面上有點(diǎn)亂,個別孩子都沒按規(guī)則完成游戲(),可我卻看到了家長和孩子的臉上都洋溢著笑容,原來家長們的想法和我們一樣的,名次并不重要,重要的是過程,重要的是參與。
相信通過這次的親子游戲活動,家長與孩子的關(guān)系是更親密了,家長與老師的關(guān)系更加融洽了,小朋友也得到了一次大膽表現(xiàn)自己的機(jī)會,鍛煉了自我。
幼兒園親子活動總結(jié) 篇4
20xx年x月x日下午,我園大班年級組按計劃舉行了別開生面的“水果拼盤”親子活動。家長們自帶水果和工具,愉快地進(jìn)行著水果拼盤。家長和孩子將各種時令水果進(jìn)行有機(jī)的組合,再配合精彩的刀工技術(shù)、設(shè)計造型,他們忙得不亦樂乎;而小朋友們時而品嘗,時而幫忙,時而和爸爸媽媽們說幾句悄悄話,時而又開懷大笑。在各自家長的指導(dǎo)下,他們用西瓜、香蕉、荔枝、蘋果、櫻桃、火龍果等原料,變幻出造型各異的水果拼盤。
本次活動從整體來說,達(dá)到了我們理想中的效果,并得到了廣大家長的`支持。這是一次非常有意義的親子活動,其中蘊(yùn)含了豐富的教育價值,既能豐富孩子們的經(jīng)驗(yàn),又能增進(jìn)家人與孩子間的感情,同時也讓家長們體會到了創(chuàng)作與成功的樂趣。
《綱要》中所說:“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于其長遠(yuǎn)的發(fā)展;既貼近幼兒的生活,選擇感興趣的事物和問題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野!币虼,這個活動來源于生活,又能服務(wù)于幼兒的生活。水果是幼兒極其喜歡的食物,讓幼兒觀察它們的外形特征,知道水果還有其他的吃法,通過制作水果拼盤一來引起幼兒的興趣,二來培養(yǎng)了他們的動手操作能力。為他們創(chuàng)設(shè)一個寬松的環(huán)境,在有趣、生活化的情境中學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn),也增進(jìn)了他們親子間的感情,所以孩子們比較喜歡,這樣的活動就具有生命力的,也讓每一位幼兒都能得到良好的發(fā)展。應(yīng)該說這是一次十分愉快的活動,一切都是孩子感興趣的,融科學(xué)社會藝術(shù)為一體,沒有刻意雕刻的痕跡,孩子們在一個有趣的、生活化的情境中積極主動的動手動腦,發(fā)揮了極大的自主性和創(chuàng)造性,有的幼兒的想象力和創(chuàng)造力都超出了我的預(yù)測,幼兒的合作意識也增強(qiáng)了。但是在活動中,可能很多家長都覺得這個孩子不會做或者是為了怕孩子影響作品的美觀,所以很少提供給孩子動手的機(jī)會,也就讓很多孩子失去了一次最好的動手學(xué)習(xí)的機(jī)會。
而且在活動后期的成果展示環(huán)節(jié),其實(shí)應(yīng)該也是整個活動的亮點(diǎn)和主體部分,如果按照我的構(gòu)想應(yīng)該是作品陳列后,有組織的引導(dǎo)家長和孩子仔細(xì)的欣賞每一個大家用心做出來的作品,每一個作品都是一個藝術(shù)品,可以讓孩子欣賞色彩、造型,同時也可以讓小朋友說說這個作品使用哪些水果做出來的,如果是自己班級的還可以說說是誰的作品,這樣當(dāng)孩子能夠把這個作品視作一件藝術(shù)品的時候來欣賞的時候,可能就不會急于把他消滅掉了,也會更加珍惜自己和家人的勞動成果,當(dāng)時我們花了很多功夫做出來的水果拼盤卻沒有花很多的功夫去欣賞,也讓我們家長和孩子們失去了一次美的享受和充分體驗(yàn)成功的機(jī)會,我們可以讓孩子去欣賞去選擇他們最喜歡的作品,這對孩子來說也是一次很好的藝術(shù)教育。
本次活動還有一些不足
1、由于受客觀條件的限制,在活動的開展中,我們也遇到了一些難題。例如:活動場地的限制,由于家長和幼兒人數(shù)太多,場地較擁擠,操作起來很不方便。在今后活動的開展中,我們會事先設(shè)想好所有的可以利用的空間,使活動的開展更為有效。
2、活動組織過程中,欠缺對一些環(huán)節(jié)中的細(xì)節(jié)的考慮。在制作水果拼盤這一環(huán)節(jié)只是結(jié)合圖片,從造型、顏色、水果拼盤按什么樣的規(guī)律來對孩子進(jìn)行簡單的滲透,沒有讓孩子真正理解怎樣通過色彩、造型的改變來拼盤。
3、在活動中忽略良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),對于這一點(diǎn)我認(rèn)為在教師指導(dǎo)的過程中要重視整合各方面有利的教育因素,積極探索教與學(xué)的最佳切入點(diǎn)。
幼兒園親子活動總結(jié) 篇5
為增進(jìn)幼兒和家長的感情,激發(fā)幼兒的感恩之心,在3月8日"國際婦女節(jié)"來臨之日,我園各班結(jié)合幼兒年齡、心理特點(diǎn)開展了別開生面的"慶三八,感恩母愛"親子活動。
活動中,老師介紹了"三八"婦女節(jié)的由來,引導(dǎo)小朋友在節(jié)日里為母親做一件有意義的事,說一句感恩的話,唱一首感恩歌,組織家長和孩子們一起做"找媽媽"、"小腳踩大腳"等精彩紛呈游戲,讓孩子在歌曲《世上只有媽媽好》伴奏下,為媽媽獻(xiàn)上親手制作的禮物,并為媽媽送上甜甜的吻,好多媽媽都留下了激動的淚水,感受到了孩子真摯的愛。
通過本次活動,幼兒充分了解母親,真正從內(nèi)心感到母親對家庭的付出,對自己的關(guān)愛,培養(yǎng)了孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動的良好習(xí)慣。為孩子們的心靈播下了美麗的種子,讓孩子懂得了感恩,擁有了快樂。三八節(jié),讓孩子在愛中成長,讓孩子在感恩中收獲!
幼兒園親子活動總結(jié) 篇6
3月7日下午,我們北莊幼兒園舉行了期初家長會和三八節(jié)親子活動;顒拥谝豁,我們先進(jìn)行了家長會,家長會延續(xù)了我們一貫的風(fēng)格,由各班主任就新學(xué)期的計劃和工作重點(diǎn)做了詳細(xì)的介紹,并且將內(nèi)容用我們的電子課件非常直觀的呈現(xiàn)出來,直抒達(dá)意,受到了家長的廣泛好評。活動中,還就家長關(guān)心的熱點(diǎn)問題,進(jìn)行了熱烈的互動。
之后的三八節(jié)親子活動轉(zhuǎn)入正題,氣氛溫情洋溢。首先,由我們各班教師組織了一節(jié)主題為愛媽媽的教育活動,將現(xiàn)場的氣氛渲染到高潮,然后再進(jìn)行形式多樣的親子活動。有的班級請家長和孩子們一起設(shè)計為媽媽愛心卡片、制作一只康乃馨,然后請孩子送給媽媽;有的班級請爸爸們?yōu)閶寢寽?zhǔn)備了神秘的禮物和書信,在現(xiàn)場朗誦并贈送禮物,許多家長都激動落淚,現(xiàn)場溫馨感人。
本次家長會和三八節(jié)親子活動共同舉行,收到了超出預(yù)期的好效果,使我們家園溝通工作,更上了一個新臺階,相信家園在教育孩子的問題上有了更統(tǒng)一的默契,接下來,就讓我們共同行動起來,幫助每個寶貝贏取新的收獲吧!加油!
幼兒園親子活動總結(jié) 篇7
為了讓小朋友能更生動、直觀地了解、認(rèn)識秋天,豐富幼兒園生活,拓寬視野、親近大自然,體驗(yàn)集體同游的快樂。20xx年X月XX日,XX第二幼兒園組織全園幼兒前往安徒生童話樂園進(jìn)行秋游活動。
有趣的安徒生童話樂園里多了一群可愛的孩子。孩子們最盼望的活動,就是滑滑梯、海洋球、旋轉(zhuǎn)木馬……只聽見孩子們的歡呼聲在空中回蕩;中大班的幼兒看到翻斗樂躍躍欲試的勇于攀登。
把我們的老師和圍觀的成年人都一起帶入了那已經(jīng)逝去的童年時光;當(dāng)孩子們圍坐在暖暖的草地上,孩子們分享著幼兒園帶來的食物,盡情體驗(yàn)著集體生活的樂趣。在活動結(jié)束前,老師們不失時機(jī)的進(jìn)行著環(huán)境保護(hù)的教育,你看,我們的孩子認(rèn)真地在整理著他們休息的場地,不讓任何一個小垃圾被遺留下。
快樂豐富的秋游活動,讓孩子們回歸大自然,不僅使孩子們在幼兒園的生活更愉快,更充實(shí),更豐富,而且擴(kuò)展了幼兒的視野,豐富了孩子們的社會經(jīng)驗(yàn)。通過親身體驗(yàn),培養(yǎng)了幼兒熱愛大自然的情感,提高了孩子保護(hù)環(huán)境的意識,促進(jìn)了孩子們智力的健康發(fā)展。
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