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        小學(xué)生捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2021-05-29 12:30:48 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

        小學(xué)生捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)

          一個(gè)精彩的活動(dòng)已經(jīng)圓滿收官,在這段活動(dòng)中,一定有很多值得分享的體會(huì)吧,寫(xiě)一份活動(dòng)總結(jié),記錄收獲與付出吧。那么活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生捐書(shū)活動(dòng)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)生捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)

          小學(xué)生捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)1

          為營(yíng)造我校升本氛圍,我館于20XX年3月5日向全校師生開(kāi)展“為升本做貢獻(xiàn),為學(xué)校添書(shū)香”捐書(shū)活動(dòng)。此次活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),得到了學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)、行政部門(mén)、教學(xué)部門(mén)、校內(nèi)師生員工及社會(huì)各界的大力支持,到目前為止我館接受捐贈(zèng)圖書(shū)雜志己達(dá)到了10123冊(cè)(詳見(jiàn)附件),其中接受校內(nèi)14個(gè)部門(mén)捐書(shū)2084冊(cè)(部門(mén)捐書(shū)中大部分是部門(mén)職工集體捐書(shū));教職工261人捐書(shū)5894冊(cè);在校學(xué)生23個(gè)班級(jí)及個(gè)人捐書(shū)1754冊(cè);校外34個(gè)單位及個(gè)人捐書(shū)391冊(cè)。在此,特向積極支持我館捐贈(zèng)圖書(shū)工作的單位、領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)表示衷心的感謝!

          通過(guò)此次捐書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,顯示了學(xué)校師生和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校升本工作的關(guān)心和支持,同時(shí)也增加了圖書(shū)館館藏量數(shù)量。我們將對(duì)所捐圖書(shū)進(jìn)行分類整理和數(shù)據(jù)處理后,及時(shí)上架,使廣大師生員工能夠盡快進(jìn)行借閱,讓大家捐贈(zèng)的圖書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值,讓更多的讀者從中受益,從而實(shí)現(xiàn)圖書(shū)的知識(shí)共享性。

          小學(xué)生捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)2

          5月13日,XX市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)在升旗儀式上隆重舉行“跨越春天的書(shū)香”捐書(shū)總結(jié)表彰活動(dòng)。

          此次是XX第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)與XX愛(ài)佑公益協(xié)會(huì)的志愿者們共同舉辦的主題為“一本書(shū)的距離,跨越春天的書(shū)香”的愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),捐書(shū)活動(dòng)于4月15日上午正式啟動(dòng),五(4)中隊(duì)在升旗儀式上向全校師生發(fā)出了給貧困農(nóng)村小學(xué)捐書(shū)的倡議,隨后,在李紀(jì)龍校長(zhǎng)的關(guān)注和支持下,大隊(duì)部制定了圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)方案,各中隊(duì)積極響應(yīng),在班主任的大力宣傳帶動(dòng)下,同學(xué)們都滿懷愛(ài)心地準(zhǔn)備了一本甚至多本的書(shū)籍,有的老師帶頭捐出成套的新書(shū),有的學(xué)生捐出了自己幾十本心愛(ài)的讀物。短短三周時(shí)間全校共捐各類書(shū)籍達(dá)1000余冊(cè),如今,所有募集的圖書(shū)帶著一實(shí)小全體師生濃濃的關(guān)愛(ài)已經(jīng)踏上去往鄲城縣錢(qián)店鎮(zhèn)王君小學(xué)的旅程。

          捐書(shū)活動(dòng)圓滿結(jié)束,表彰大會(huì)上大隊(duì)輔導(dǎo)員劉艷花老師對(duì)本次捐書(shū)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。愛(ài)佑公益協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)將錦旗“支持公益事業(yè)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任”送到李紀(jì)龍校長(zhǎng)手中,并真誠(chéng)地向全校師生致以感謝和敬意。李校長(zhǎng)在指導(dǎo)講話中說(shuō):讀書(shū)開(kāi)闊視野,知識(shí)改變命運(yùn),倡導(dǎo)大家都熱愛(ài)讀書(shū),都為公益事業(yè)盡一份力。

          最后,劉艷花老師宣讀了在捐贈(zèng)活動(dòng)中有突出表現(xiàn)的學(xué)生、成果顯著的班集體名單。并進(jìn)行了表彰,頒發(fā)了優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀班集體的獎(jiǎng)狀。愛(ài)佑志愿者們和表現(xiàn)優(yōu)秀的捐贈(zèng)學(xué)生合影留念,他們燦若陽(yáng)光的笑容和涓涓如水的愛(ài)心將永遠(yuǎn)銘刻在晴空下!定格在這個(gè)春天里!

          “一本書(shū)的距離,跨越春天的書(shū)香”,XX第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過(guò)開(kāi)展圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng),激發(fā)了少先隊(duì)員關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè)的高尚情操。傳遞了少先隊(duì)員的愛(ài)心,為貧困小學(xué)的孩子送去了知識(shí)的甘霖,這是一次愛(ài)的洗禮!相信這顆愛(ài)的種子一定會(huì)在學(xué)生們的心田上生根、抽芽、盛開(kāi)、結(jié)果!

          小學(xué)生捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)3

          陰翳的天空給今天的捐書(shū)活動(dòng)增添了幾絲淡淡的憂心。今天的捐書(shū)活動(dòng)能否如火如荼的進(jìn)行,成了最大的疑問(wèn)。想到前兩天熱烈的`捐書(shū)場(chǎng)面,在看到今天灰蒙蒙的“山雨欲來(lái)”的景象,我們的憂心之情又沉重了幾分。但是,想到為農(nóng)村辦事,我們的心就慢慢的放下了。因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)都來(lái)自農(nóng)村,知道現(xiàn)在農(nóng)村的現(xiàn)狀;因?yàn)槲覀兪且蝗褐驹刚撸澜o他們建立農(nóng)家書(shū)屋,會(huì)對(duì)改變現(xiàn)在農(nóng)民文化水平地下的現(xiàn)狀起到一定的作用。所以,我們帶著熱情,帶著希望,帶著沉重的心,出發(fā)了。

          站在募捐桌前,我們看著來(lái)來(lái)往往的行人,看著他們從我們的宣傳單上劃過(guò)的眼神,我們下意識(shí)的意識(shí)到,過(guò)不了多久,就會(huì)有人來(lái)捐書(shū)了。果真不出所料,幾個(gè)同學(xué)搬著厚厚的一摞書(shū),滿臉笑容的向我們走來(lái)了。我們的志愿者們,看到這種情景,趕緊過(guò)去幫忙。就是真樣重復(fù)的情景,我們經(jīng)歷了將近一天?梢钥闯觯L(zhǎng)安大學(xué)的學(xué)生滿懷熱情,滿懷愛(ài)心。他們的這種行為,值得我們這些自愿者銘記,值得我們記錄,值得我們感謝。

          在上面的情境中,也有不同的。有些同學(xué)捐完書(shū)以后,也沒(méi)有領(lǐng)取榮譽(yù)證書(shū),就急忙的走了。他們做好事,不留名,真的令人欽佩。還有一位善良的阿姨,值得我們感謝。我們的捐書(shū)活動(dòng)分為兩個(gè)場(chǎng)地,但是書(shū)籍的存儲(chǔ)地點(diǎn)距離我們的西區(qū)很遠(yuǎn)。在書(shū)籍募集完成時(shí),我們沒(méi)有工具將西區(qū)書(shū)籍運(yùn)到存儲(chǔ)處。這時(shí),一位好心的阿姨看到這種情景,立即將車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),幫我們將書(shū)籍運(yùn)到了東區(qū)。我們真是太感謝她了。

          通過(guò)這次活動(dòng),是我們感受到許多東西。第一、我們?cè)谌藛T交接安排上還存在缺陷,導(dǎo)致東區(qū)交接沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)到人。第二、我們?cè)谔幚硗话l(fā)問(wèn)題時(shí),獲得了一些經(jīng)驗(yàn),即要提前做出預(yù)防準(zhǔn)備。第三、在發(fā)動(dòng)社團(tuán)人員時(shí),還存在一些缺陷,沒(méi)有發(fā)動(dòng)起大多數(shù)人員。

          最后,我們要感謝團(tuán)委老師的信任,將這么重要的任務(wù)交給我們。在以后的工作中,我們要積極配合學(xué)校,共建和諧長(zhǎng)安大學(xué)。

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