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        安全教育日活動總結(jié)

        時間:2021-03-31 14:22:40 活動總結(jié) 我要投稿

        2017年安全教育日活動總結(jié)

          開展好安全教育日活動,進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識,提高自救自護(hù)能力。以下是語文迷小編為大家提供的活動總結(jié),希望對你有幫助。

        2017年安全教育日活動總結(jié)

          2017年安全教育日活動總結(jié)【1】

          今年3月25日是第18個全國中小學(xué)生安全教育日,主題為“普及安全知識,確保生命安全”。按照局文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

          一、根據(jù)本校實(shí)際,確定了活動方案,成立了領(lǐng)導(dǎo)組織。

          農(nóng)安鎮(zhèn)第三中心校安全教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

          二、學(xué)校于25日組織了一次安全大檢查中心校安全領(lǐng)導(dǎo)成員對包括中心校在內(nèi),以及10個村小大檢查,對學(xué)校教室、儀器室、微機(jī)室、閱覽室、食堂、消火設(shè)施等進(jìn)行全面細(xì)致的大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,立即整改。

          三、學(xué)校利用廣播、升旗儀式的國旗下講話稿,作了一次“普及安全知識,確保生命安全”的宣傳教育。樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護(hù)自救能力。

          四、班級召開了一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí),落實(shí)人人參與的要求,提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

          2017年安全教育日活動總結(jié)【2】

          3月30日是第二十個“全國中小學(xué)生安全教育日”。為了進(jìn)一步提高全校師生的安全意識,做好安全工作的檢查,培養(yǎng)小學(xué)生的自護(hù)、自救意識,我校以安全教育日(3月30日)和安全教育周(3月30日--4月3日)為契機(jī),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和教師的配合下,開展了一系列與安全教育活動,收到了良好的效果。 現(xiàn)將我校本次活動開展的情況總結(jié)如下:

          一、認(rèn)真組織,周密安排

          安全教育日活動要由校統(tǒng)一部署,以班級為單位組織實(shí)施。根據(jù)各班實(shí)際情況加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀(jì)律、法制、心理健康等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。

          二、強(qiáng)化監(jiān)督,狠抓落實(shí)

          學(xué)校把本次活動開展情況納入對班級安全工作檢查考核的內(nèi)容,并及時進(jìn)行督查。學(xué)校要對各班級開展安全教育的情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查和總結(jié),汲取經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新,提高教育效果。

          三、活動形式多樣,活動效果好。

          在此次安全教育活動中,我校主要開展了以下“八個一”活動。

          1、召開一次安全專題工作會議。學(xué)校在3月26日召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會,部署近期安全教育工作,召開全體教師大會,傳達(dá)、學(xué)習(xí)安全方面的文件,嚴(yán)肅值護(hù)紀(jì)律、細(xì)化任務(wù)、明確責(zé)任。

          2、召開了一次主題班會。3月27日,各班利用生命安全課召開以“我安全 我健康 我快樂”為主題的安全教育活動。活動中,各班班主任以防溺水、消防安全、交通安全、防范校園傷害為主要內(nèi)容,對孩子進(jìn)行了形式各樣、豐富多彩的講解,以切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,提高應(yīng)急避險能力。

          3、向全體師生、家長發(fā)放一份“我安全、我健康、我快樂”的倡議書。在3月30日周一升國旗儀式上,值班領(lǐng)導(dǎo)向全體同學(xué)和老師作了一次以“關(guān)注安全,珍愛生命”為主題的安全教育周活動動員。同時大隊部向全體師生、家長發(fā)放一份“我安全、我健康、我快樂”的倡議書

          4、出了一期黑板報。各班出好了一期以安全宣傳主題的黑板報。內(nèi)容有:自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛(wèi)生與預(yù)防傳染病教育、環(huán)境安全教育、消防安全教育、預(yù)防溺水安全教育、法治安全教育等內(nèi)容,大隊部進(jìn)行了檢查評比。

          5、開展了一次扎實(shí)常規(guī)教育。各班利用班隊會、晨會、放學(xué)一句話等形式進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)學(xué)生在校全方位(特別是安全方面)的教育和檢查、督促工作。

          6、進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式的校園安全隱患大排查。3月30日,學(xué)校安全小組的全體成員對全校進(jìn)行了一次安全隱患大排查。共發(fā)現(xiàn)2處安全隱患,目前都以處理完畢。

          7、成功組織了一次逃生演練。3月31日下午在學(xué)校周密的安排下成功地進(jìn)行了一次疏散逃生演練活動。全校400余名學(xué)生僅用1分30秒的時間,就安全有序地撤離到學(xué)校安全地帶。

          8、進(jìn)行了一次滅火演練培訓(xùn)。3月31日下午進(jìn)行逃生演練后,陳海生老師向全體師生講解滅火器的使用方法,并讓學(xué)生親自演示,收到了較好的效果。

          四、存在的主要問題及下步打算

          我校在安全方面做了一些工作,安全工作得到加強(qiáng),但是安全工作的難度越來越大,學(xué)校安全工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

          1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大。

          2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女、留守兒童越來越多,他們?nèi)狈ι罱?jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

          學(xué)生的安全教育是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),我校將以安全教育日為契機(jī),最大限度地發(fā)揮好學(xué)校教育的作用,將安全教育活動由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會,使學(xué)生及廣大家長的.安全意識、法制意識和文明意識不斷提高,為共同營造一個安全、和諧、有序的環(huán)境而不斷努力。讓我們的校園真正成為全校師生安全的港灣。

          2017年安全教育日活動總結(jié)【3】

          201X年3月30日市第二十個全國中小學(xué)“安全教育日”,主題是“我安全、我健康、我快樂”,根據(jù)上級通知要求、結(jié)合我園實(shí)際情況,我園對開展的一系列安全活動總結(jié)如下:

          一、開展多樣的安全教育

          (一)各班級根據(jù)計劃安排上好一堂幼兒安全教育活動,內(nèi)容包括森林防火、交通安全、食品安全、假期安全。各班級留好活動資料。

          (二)利用幼兒園微信平臺、幼兒園宣傳板報做好系列安全知識宣傳,讓家長普及安全知識,更好地做好幼兒安全教育第一人。

          (三)對教師開展安全演練前的安全培訓(xùn)。通過培訓(xùn),加強(qiáng)教師的突發(fā)應(yīng)對能力和應(yīng)對技巧,更好的給幼兒以安全教育和引導(dǎo)。

          二、開展防暴力安全演練

          結(jié)合我園《安全演練活動計劃》,我園靈活調(diào)整于3月30日開展防暴力安全演練,本次演練分三步驟進(jìn)行:

          第一次在不明人物正在翻墻時及時被保安發(fā)現(xiàn),第一時間啟動警鈴于西小門制服不明人物,師幼迅速疏散躲避,無受傷,演練結(jié)束。

          第二次故意設(shè)計情景延長不明人物行動時間,當(dāng)不明人物準(zhǔn)備沖向操場時,園務(wù)室燕燕老師第一時間上前周旋,延長了不明人物作案時間,為保安和后勤上前制服爭取了時間。在此過程中,當(dāng)不明人物沖到操場時,中一班教師帶領(lǐng)幼兒未能及時疏散,導(dǎo)致不明人物在與燕燕老師周旋時撞到一名幼兒(幼兒沒有受傷);中一班教師未能及時采取應(yīng)對措施上前制擒,另一位教師未能及時做好配合疏散幼兒。在此過程中,教師于婷婷能及時想到去按響警鈴發(fā)出危險信號,很有大局意識。

          第三次再次設(shè)計情景考驗(yàn)教師們的應(yīng)變能力:在此過程中,教師們第一時間帶領(lǐng)幼兒疏散到安全躲避場所,為保安制服不明人物創(chuàng)造了很好的環(huán)境,同時第一時間發(fā)現(xiàn)異常的教師于婷婷能夠上前與不明人物周旋,為師幼疏散和保安制擒爭取了時間,邢慧靜、王寧靜、江金蔚老師的加入有效的第一時間控制了不明人物。在此過程中,教師邢慧靜稍有遲疑;個別幼兒不知曉危險不會躲繞不明人物,安全意識不到位。

          針對這次層層遞進(jìn)的安全演練,我們發(fā)現(xiàn)問題——教師大局意識欠佳、幼兒危險識別能力和保護(hù)方法欠佳。

          針對發(fā)現(xiàn)的問題,我們會通過實(shí)地培訓(xùn)、幼兒安全教育和情景模擬、安全演練進(jìn)行進(jìn)一步的加強(qiáng),提高每位師幼應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

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