知識競賽活動總結(jié)15篇
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的知識競賽活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
知識競賽活動總結(jié)1
安全生產(chǎn)月的宣傳教育的主題是“安全發(fā)展，預(yù)防為主”，為切實加強宣傳教育工作，提高我院安全防范意識，結(jié)合我院實際情況，決定在全院范圍內(nèi)舉辦一次安全生產(chǎn)知識競賽活動，特制定如下活動方案：
一、知識競賽組織為確保本次競賽活動順利進行，成立競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員如下：組長：胡彬生副組長：徐麟競賽評審組成員：夏遠平、徐紅、劉麗華、張曉琳。
二、參賽部門及要求
(一)參賽部門財務(wù)科、院辦公室、總師辦、工廠所、建造一所、建筑二所、監(jiān)理公司、裝飾公司、項目管理部、后勤服務(wù)中心。
(二)參賽要求比賽共分為兩組進行，每組參賽隊由3人組成。
三、競賽時間預(yù)賽時間：6月25日上午9時。決賽時間：6月28日上午9時。
四、競賽地點院三樓會議室
五、競賽內(nèi)容安全生產(chǎn)知識題庫（見南昌市安全生產(chǎn)監(jiān)督局網(wǎng)站安全學(xué)會專欄）。
六、競賽形式競賽分搶答題、必答題、風(fēng)險題、加賽題、互動答題四種形式。（每個參賽組的基礎(chǔ)分為100分）
1、必答題。答題方式分為個人搶答題、必答題、小組必答題，每題20分。個人必答題每隊每人1題，按選手編號從1－3號輪流作答，答對加20分，答錯不得分也不扣分;小組必答題每隊共2題，答題時由小組選派一名隊員，主持人念完題目再作答，答對加20分，答錯不得分也不扣分。
2、風(fēng)險題。風(fēng)險題分值分為10分、20分、30分三種類型。風(fēng)險題分為兩個階段，每階段可選3題。
第一階段答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答。主持人念完題后才能作答。當選擇己隊作答時，答對加相應(yīng)分值，答錯扣相應(yīng)分值；當選擇其他隊作答時，答題方答對加相應(yīng)分值，答題方答錯出題方加相應(yīng)分值。
第二階段必須由當前答題隊回答，答對加相應(yīng)分值，答錯扣相應(yīng)分值。此階段可選擇棄權(quán)。
3、加賽題。此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后，出現(xiàn)相等分數(shù)不能確定排名順序時，分數(shù)相同的競賽組進行加時比賽，每題10分，最終按照得分多少排序。
4、互動答題。為活躍現(xiàn)場氣氛，在每一輪競賽結(jié)束后，由主持人在互動答題庫中任選3題由現(xiàn)場其他參加活動人員（競賽隊和競賽工作人員除外）作答，答對的獲得一份紀念品。
七、獎項設(shè)置根據(jù)各競賽隊總分設(shè)一等獎200元、二等獎100元、三等獎50元。對獲得前三等獎的參賽隊頒發(fā)榮譽證書。
八、相關(guān)要求
1、要高度重視，全員發(fā)動。組織實施本次知識競賽是開展好全國第九個“安全生產(chǎn)月”活動、扎實開展安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)宣傳教育培訓(xùn)的一種有效形式，同時，各部門要組織選派好參賽人員，做好參賽準備，認真復(fù)習(xí)競賽試題。請各單位于6月15日前將各隊競賽人員名單報送院綜治辦。
2、各部門參加活動人員于6月25日上午8:30前進入活動現(xiàn)場，并按照競賽組指定的位置就位。
3、活動現(xiàn)場，請各參加人員注意現(xiàn)場紀律，不得大聲喧嘩、吵鬧，并將手機調(diào)整到震動選項，也不得在活動現(xiàn)場隨意走動。
知識競賽活動總結(jié)2
為了推進法制安全宣傳教育活動，引領(lǐng)全校師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”意識，使廣大青少年自覺學(xué)習(xí)法律知識，增強法制觀念，確保師生生命健康安全，順利完成教育教學(xué)任務(wù)，推動創(chuàng)建平安和諧校園工作，我校開展了第二屆“關(guān)愛明天，普法先行”法律知識競賽活動，總結(jié)如下：
我校高度重視“關(guān)愛明天，普法先行”法律知識競賽活動，首先成立了競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門均有分工，各負其責(zé)，精心組織。校團委利用團課舉辦一次普法講座，各班利用班會時間學(xué)習(xí)了《青少年法制教育讀本》并把這些知識通過“青春之聲”廣播、宣傳欄等形式進行廣泛宣傳，學(xué)生的法制觀念較大提高，學(xué)法、知法、守法、用法、護法成立廣大學(xué)生的自覺行動，人人爭做義務(wù)法律宣傳員。4月份，我們邀請了我校法制副校長樂橋派出所教導(dǎo)員陳鎮(zhèn)到校做了法制報告，陳教導(dǎo)員講得精彩、富于哲理、通俗易懂；學(xué)生聽得認真，記得詳細，理解得也比較透徹，是一堂生動的法制教育課，師生受益匪淺。其次，我校精心組織了七、八年級全員參加《小學(xué)生法律知識競賽》活動，參賽率達到100%，由于同學(xué)們對相關(guān)法律知識了解的比較深入，答題順利。最后，對參加本次活動獲獎的同學(xué)進行表彰。
通過法律競賽活動，使全體學(xué)生知道國有國法，家有家規(guī)，學(xué)校也有紀律。幫助學(xué)生樹立法制觀念，增強法律意識，掌握了與其學(xué)習(xí)、生活、和健康成長息息相關(guān)的最基本的法律知識，提高對違法行為的識別能力，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣，學(xué)會用法律保護自身的合法權(quán)益，愉快的生活，健康的成長，做合格的社會主義事業(yè)的接班人。
知識競賽活動總結(jié)3
全面貫徹實施《安全生產(chǎn)法》和公司下發(fā)的《安全操作規(guī)程》、《安全生產(chǎn)責(zé)任制》、《安全管理制度》、《應(yīng)急救援預(yù)案》的各項規(guī)定，結(jié)合工作實際，堅持“預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強教育”的原則，統(tǒng)籌安排、精心組織、于x月x日上午x點開展了此次安全生產(chǎn)知識競賽活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、活動競賽的主題：
營造安全氛圍，創(chuàng)建安全環(huán)境
二、參賽代表隊
原料工段代表隊、一線生料代表隊（含裝載機班）、二線生料代表隊、一線燒成代表隊、二線燒成代表隊、水泥工段代表隊、包裝工段代表隊、機修工段代表隊（含機械潤滑）、電氣工段代表隊（含電機修理）、余熱發(fā)電代表隊、質(zhì)量管理部代表隊，共十一個參賽隊，每隊x人。
三、賽事規(guī)則
此次競賽活動分為兩輪進行，第一輪為現(xiàn)場抽題，每隊派一名代表參加抽題，按所抽到的題號進行現(xiàn)場作答，每隊x題，每題x分，共x分，作答時（除簡答題外）每題用時不得超過x分鐘，作答完畢后按每隊最后得分進行排名（如有總分相同的隊，將進行附賽，附賽題為2題），按排名淘汰后x隊，其余x隊進入第二輪。第二輪為搶答題，共x組試題，每隊派一名代表參加抽題，抽到相同題號的兩隊為一組，按所抽到的題號進行現(xiàn)場舉手搶答，每組x題，每題x分，先作答的隊作答不完全不扣分，錯誤扣x分，同時另一隊可做補充，補充回答正確可得x分，答錯扣x分，但選擇題和判斷題不進行補充。
四、活動獎勵
此次活動給予前三名頒發(fā)獎狀及獎勵，第一名：x元；第二名：x元；第三名：x元；各參賽人員均有參賽紀念品。
五、活動的意義
此次安全生產(chǎn)知識競賽活動是一次普遍學(xué)習(xí)、生產(chǎn)系統(tǒng)全員參與、共同提高的活動，是公司在增強員工安全意識，提高員工學(xué)習(xí)能力，營造安全氛圍，創(chuàng)建安全環(huán)境等方面邁出的強有力一步。通過這次競賽，不僅提高了員工的安全意識，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作的團隊精神，更重要的是營造出了生動活潑、積極向上的安全文化氛圍。當天下午在進行第二輪搶答時，機修工段還專門安排部分員工到場學(xué)習(xí)（由于從x月x日起，一線開始進行檢修，這次競賽活動開始時，大部分員工都在檢修現(xiàn)場），雖然他們沒有獲得名次，但是他們的行為更能體現(xiàn)此次活動的主題。
六、競賽總結(jié)
安全生產(chǎn)是一項十分重要的工作，它關(guān)系到公司的經(jīng)濟發(fā)展，關(guān)系到廣大員工的生命健康。安全生產(chǎn)工作只有更好，沒有，讓我們牢牢把握“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，積極發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，把安全生產(chǎn)工作真正落到實處，保證公司各項生產(chǎn)穩(wěn)定運行。
知識競賽活動總結(jié)4
為了進一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，凈化學(xué)生的心靈，增強學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會相處，學(xué)會求知。學(xué)校把本學(xué)期第六周定為文明禮儀教育周，開展了“學(xué)生文明禮儀”系列教育活動�，F(xiàn)將我校開展工作情況總結(jié)如下：
一、宣講禮儀，提升認識
積極開展學(xué)習(xí)禮儀讀書活動，禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí)，沒有學(xué)習(xí)，便無從談起禮儀規(guī)范。為此，我校創(chuàng)設(shè)了“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，在班里大力宣講禮儀，學(xué)習(xí)禮儀，利用班會時間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識，利用板報、漫畫、文明禮儀知識競賽等途徑，讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識深深地扎根于學(xué)生的心靈。
二、開展活動，循序漸進
1、開展“我身邊的不文明行為”調(diào)查和認識活動。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識，我校開展了文明禮儀的自查活動，要求全體學(xué)生從校園、家里、公共活動場所搜索身邊的不文明行為，然后再通過主題班會開展批評和自我批評。談一談這些現(xiàn)象的危害性，讓學(xué)生明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，然后向?qū)W生普及文明禮儀常識。這一活動開展以來，學(xué)生的不文明行為明顯減少，學(xué)生的自律性得到了加強，文明素質(zhì)得到了提高。
2、開展“加強文明禮儀教育、促進和諧校園建設(shè)”主題教育系列活動禮儀重在實踐。為讓學(xué)生真正實踐禮儀，我校開展了“文加強文明禮儀教育、促進和諧校園建設(shè)”主題教育系列活動，如，“講文明、講禮貌，講衛(wèi)生，爭做文明小學(xué)生”征文比賽， “整頓班級秩序、創(chuàng)建文明校園”黑板報設(shè)計比賽，“校園中美的尋訪”調(diào)查活動、“文明游戲在課間”活動以及“文明禮儀”的主題隊會等。從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴于律己到愛班愛校，循序漸進，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育。通過這些形式多樣、內(nèi)容充實、富有針對性的學(xué)習(xí)實踐活動，充分培養(yǎng)了同學(xué)們的自主性、自覺性，進一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全班同學(xué)對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認識，并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去，整個班級始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。
三、師德表率，感染學(xué)生
教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的行動上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識，落實到自己的行動中。平日里我們教師之間見面相互禮貌問好，相互幫助；不在班上、校園內(nèi)亂扔一點廢棄物，見到地面上有一點雜物主動彎腰撿起來……所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動下，同學(xué)們的主人意識、團結(jié)意識、樂于助人的精神……更加強烈了。許多同學(xué)都像老師們一樣，用自己的行動踐行著文明禮儀。
四、樹立典型，鞏固成果
在整個文明禮儀活動中， "爭當文明衛(wèi)士" 一直貫穿始終。"文明衛(wèi)士"的爭當，必須是通過自薦、班級核實二個程序。通過這二個程序，當選"文明衛(wèi)士"，同時也自然成為一名“文明衛(wèi)士監(jiān)督員”，監(jiān)督其他同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中的表現(xiàn)，教育不文明行為，讓不文明行為在班內(nèi)無處藏身。維護文明的班級環(huán)境。通過一系列文明禮儀教育活動的開展，班級內(nèi)興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心，監(jiān)督，集體榮譽感普遍增強。
我校圍繞文明禮儀教育主題，通過開展文明禮儀活動，使得學(xué)生的行為習(xí)慣得到了一定程度的好轉(zhuǎn)和規(guī)范，校容校貌有了較大程度的改觀。但是小學(xué)生文明禮儀教育是一項長期的工作，這不是結(jié)束，而是開始。我校一定認真總結(jié)經(jīng)驗，改正不足，努力將文明禮儀教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)常駐班級、永駐校園。
知識競賽活動總結(jié)5
為配合系部學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高同學(xué)們的專業(yè)知識水平，電氣A1402班于20xx年5月9日晚8：00在主樓105教室舉辦了“專業(yè)知識技能競賽”的初賽。
本次知識競賽的目的和意義，主要是讓參與的同學(xué)認識到，21世紀是人才競爭的時代，人才的素質(zhì)和技能已成為知識經(jīng)濟實現(xiàn)的先決條件。大學(xué)生要善于通過各種形式繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷充實，提高和發(fā)展自己。通過這次知識競賽，可以使同學(xué)們對所學(xué)專業(yè)有更深層次的理解，促進同學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，增強同學(xué)們的集體榮譽感和凝聚力。
活動開始
一、主持人致辭：
我系知識競賽活動自開展以來，已成功舉辦多屆。多年來，競賽堅持“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨，吸引了一大批學(xué)生積極參加活動，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批有潛力、有作為的優(yōu)秀人才，推動了高校學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動的蓬勃發(fā)展。知識競賽是由團支部組織的活動，此項活動旨在激勵廣大在校大學(xué)生崇尚科學(xué)，追求真知，勤奮學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)，為我國現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
二、活動目的：
今年我校的校園文化藝術(shù)節(jié)即將開始，為迎接即將到來的系級知識競賽，配合系團委的工作，提前選擇參賽人員，經(jīng)團支部的精心策劃，全院各班積極參與，共同打造一場全新的知識盛宴，同時也為我班參賽做準備，為學(xué)生了解知識、學(xué)習(xí)知識、運用知識及深化科學(xué)認識，濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間，也為全校型的學(xué)風(fēng)建設(shè)以及知識文明建設(shè)和精神文明建設(shè)做出一定的貢獻。
三、活動具體流程
活動時間：xxx年05月07日
活動地點：主樓105教室
活動對象：電氣工程與自動化系
電氣A1402班全體學(xué)生
活動準備：
1.提前將全班同學(xué)分為三隊，每對14人，并選出隊長。
2.將班長和紀律委員及一名同學(xué)作為監(jiān)督人員，紀律部和團支部部長并維持班上的紀律問題。
活動形式：本活動分為三個階段
第一階段：選擇題搶答（共50題，每題答對得3分，答錯扣2分）（共150分）
第二階段：判斷題搶答（共50題，每題答對得3分，答錯扣2分）（共150分）
第三階段：問答題搶答（共30題，每題答對得5分，答錯扣3分）（共150分）
活動流程：
一、由活動主持人進行宣布活動內(nèi)容和要求
三、主持人宣布活動開始
四、由主持人開始讀題，進行第一階段比賽----必答題，同時計分人員和計時人員開始工作
五、第一階段完后，由主持人總結(jié)第一階段的每對得分情況，并進行下一階段競賽
六、由策劃人開始讀題，進行第二階段比----搶答題，同時計分人員和計時人員開始工作
七、第二階段完后，由主持人總結(jié)第二階段的每對得分情況，并進行下一階段競賽
八、由主持人開始讀題，進行第三階段比賽----限時判斷題，同時計分人員和計時人員開始工作
九、第三階段完后，由主持人總結(jié)三個階段的每對總分情況
十、將進行評出優(yōu)秀隊和每隊的優(yōu)秀個人，并給予獎勵 十一、由班長對本次活動進行點評及總結(jié)
十二、由主持人宣布本次活動結(jié)束。
注意事項：
1.答題開始搶答時，要“舉手+報告，并站起來回答”，答題時其他人不得喧嘩
2.計時人員和計分人員要公平和公正 3.本活動將進行2小時
活動總結(jié)
本次專業(yè)知識競賽的題型比較新穎，之所以選擇這樣的題型，一是積極響應(yīng)學(xué)院現(xiàn)階段的學(xué)風(fēng)建設(shè)，把學(xué)生應(yīng)以學(xué)為主、以學(xué)為本的觀念深入到同學(xué)中間。二是讓廣大同學(xué)們認識到，現(xiàn)在的社會是學(xué)習(xí)型的社會，我們今后會在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中
工作。三是讓同學(xué)們意識到學(xué)習(xí)是伴隨我們一生的事情，不能逃避，必須面對。只有我們不斷的學(xué)習(xí)，不斷的豐富自己的知識系統(tǒng)，不斷的提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，才能夠適應(yīng)今后競爭激烈的社會，能夠體現(xiàn)自身的價值，能夠為社會、為國家貢獻自己的力量�！� 本次知識競賽的另一大亮點就是創(chuàng)新。
在以往答題形式的基礎(chǔ)上，我們還增加了“限時判斷題”，“限時描述題”和“觀眾題”。在競賽的開始階段先是“必答題”，這種題多為基礎(chǔ)知識，易得分，先給各個代表隊“吃定心丸”；接下來就是“搶答題”把會場活躍氣氛逐步提升；然后穿插觀眾題，進行放松；緊接著就是緊張無比的“限時判斷題和描述題”，再把會場的緊張氣氛臺高；然后再穿插觀眾題，增進互動性；然后就是一決勝負的“風(fēng)險題”，將賽場推向另一個高潮。
這樣的穿插使賽場氣氛錯落有秩、節(jié)奏有續(xù)、風(fēng)格明顯。 本次知識競賽得到了團支部部長和紀律部部長的到場，并做了精彩的講話。
可以看到，由于我們經(jīng)驗的不足，本次知識還有一些不完美的地方。但是，只有在不斷的不完美中，才能找到自己的不足及失誤之處，才能提高自己的工作能力，使自己的綜合素質(zhì)得以有明顯的提升。我們相信，今后的工作會完成的更好，為的同學(xué)們服務(wù)。
電氣A1402班
xxx年05月09日
知識競賽活動總結(jié)6
為了促進企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，根據(jù)市總工會、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局的通知要求，公司工會協(xié)同生產(chǎn)計劃部、安全部、公司辦公室聯(lián)合組織，利用半年的時間開展“x杯”競賽活動，取得了良好成效，匯報如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確指導(dǎo)思想
為確保競賽活動的順利進行，成立了由公司總經(jīng)理任主任的“x杯”競賽組織委員會，并設(shè)立了安全檢察小組和活動辦公室，負責(zé)活動具體工作。在認真學(xué)習(xí)、貫徹落實《工會法》、《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、《x省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理規(guī)定》、工會勞動保護監(jiān)督檢查三個《條例》等法律、法規(guī)的同時，建立健全以安全生產(chǎn)責(zé)任制為核心的安全管理制度，按照“安全第一、預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想，開展以“落實安全規(guī)章制度，強化安全防范措施”為主題的“安全生產(chǎn)周”和“安全生產(chǎn)宣傳教育活動”，促進三個文明建設(shè)、和諧發(fā)展。
二、確定競賽主題和目標
競賽主題：掌握安全生產(chǎn)知識，爭做遵章守紀職工。
競賽目標：力爭各車間班組的基礎(chǔ)工作得到加強，傷亡事故和職工危害發(fā)病率控制到最低限度，重大、特大事故得到有效遏制，安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定向好的趨勢發(fā)展。各車間班組在參賽活動中按照“兩個提高，兩個為零、三個加強”的目標，即：提高各部門的管理者安全技術(shù)和管理水平，提高職工安全生產(chǎn)知識水平和自我保護意識；死亡事故為零，重傷事故為零；加強各車間、各部門安全管理，加強工會群眾監(jiān)督，加強安全工作生產(chǎn)知識培訓(xùn)。
三、主要內(nèi)容
各參賽單位與有關(guān)部門充分利用一切宣傳陣地和班前班后會，大力宣傳競賽的目標、主題，發(fā)動廣大職工，自覺的參與各種行之有效和多種形式的群眾性勞動保護監(jiān)督檢查，完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，提出一些好的建議。積極投身“x杯”競賽活動中，當一天安全檢查員，積極學(xué)習(xí)掌握安全生產(chǎn)知識，在廣大員工中形成了我懂安全，我要安全，人人盡責(zé)，確保安全的良好的安全生產(chǎn)氛圍。
制訂完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，下發(fā)征集表，讓員工提出關(guān)于安全生產(chǎn)方面的建議。組織生產(chǎn)一線員工及關(guān)鍵重點部位的員工搞一次安全生產(chǎn)簽名儀式活動。安排關(guān)鍵部位，要害部位的員工當一天安全檢查員，查一起事故隱患，或一起違章行為，并提出整改意見。
組織職工看一場安全生產(chǎn)錄像片，重點部門和關(guān)鍵崗位員工寫一篇安全生產(chǎn)體會，各競賽單位進行了一次安全事故演習(xí)。
競賽單位組織崗位人員進行一次安全生產(chǎn)培訓(xùn)，使各參賽單位員工掌握了安全生產(chǎn)知識，提高了安全生產(chǎn)的意識，了解了生產(chǎn)過程“安全”的重要性。
通過召開座談會、班前班后會等，回顧總結(jié)建廠以來生產(chǎn)安全經(jīng)驗、教訓(xùn)，提高安全生產(chǎn)警惕，防患于未然。
四、總結(jié)
通過開展“x杯”競賽活動，不僅健全了公司的安全生產(chǎn)管理制度，完善了安全管理體系，規(guī)范了工會群眾監(jiān)督機制，而且讓廣大員工學(xué)習(xí)到生產(chǎn)過程中安全的重要性，掌握了安全生產(chǎn)知識，逐步從不懂安全到我懂安全、我管安全，由要我安全轉(zhuǎn)變成我要安全、我保安全，提高了安全生產(chǎn)意識，在競賽活動期間，加強了合車間、部室安全管理，加強了工會群眾監(jiān)督，加強了安全工作生產(chǎn)知識培訓(xùn)；提高了各部門管理者的安全技術(shù)和安全管理水平，提高了員工安全生產(chǎn)知識水平和自我保護意識；無重傷事故，無死亡事故。
知識競賽活動總結(jié)7
為了進一步加強小學(xué)生安全知識教育，提高防范意識，增強自我保護能力，現(xiàn)將安全知識競賽活動情況總結(jié)如下：
一、平時高度重視安全教育工作。
安全教育不是一朝一夕的事，必須貫穿于日常生活、學(xué)習(xí)中。因此，就必須把安全牢記心中，時時講、處處講。學(xué)校嚴格要求班主任每周開展一節(jié)安全教育課，而且必須要認真?zhèn)浜谜n，上好課，讓學(xué)生真正在安全教育課中能掌握安全知識，并能靈活運用于生活實際中。
二、賽前做好競賽的宣傳、準備工作。
自從收到關(guān)于開展小學(xué)生安全知識競賽活動的通知，學(xué)校隨后召開會議，布置班主任做好競賽的宣傳、準備。一方面讓學(xué)生重溫老師平時在每周安全教育課上的有關(guān)食品衛(wèi)生安全、交通安全、消防安全、戶外活動安全、家居安全、校園安全、集體活動安全等安全知識，一方面叫老師統(tǒng)一下載安全知識競賽試題，下載好后，再根據(jù)學(xué)生人數(shù)復(fù)印好試卷，以備考試用。同時準備好參賽的學(xué)生名冊，以便考后登記分數(shù)。
三、認真組織好考試、閱卷工作。
競賽那天，學(xué)校嚴格要求班主任及監(jiān)考老師要做好監(jiān)考工作，認真組織學(xué)生參加此次競賽，讓學(xué)生在做題中鞏固平時學(xué)的安全知識，同時又使學(xué)生在做題中懂得更多的安全知識。競賽完后，學(xué)校統(tǒng)一時間安排評卷工作，每班的試卷由三位老師合作完成。嚴格要求各班主
任真實核對學(xué)生的試卷，經(jīng)檢查無誤后把分數(shù)如實填入?yún)①惖膶W(xué)生名冊上，再把學(xué)生名冊、試卷統(tǒng)一存放備案，作為今后學(xué)校安全工作檢查的一項備查內(nèi)容。
以上內(nèi)容就是此次安全知識競賽的一些總結(jié)，但學(xué)生的安全教育問題是一個社會大問題，需要社會、家庭和學(xué)校齊抓共管，社會是大環(huán)境，家庭是大后方，學(xué)校是主陣地，三方都有責(zé)任，都不能忽視。
知識競賽活動總結(jié)8
為了推進法制安全宣傳教育活動，引領(lǐng)全校師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”認識，使廣大青少年自覺學(xué)習(xí)法律知識，增強法制觀念，確保師生生命健康安全，順利完成教育教學(xué)任務(wù)，推動創(chuàng)建平安和諧校園工作，我校開展了“小學(xué)法律知識競賽”活動，小結(jié)如下：
我校高度重視《小學(xué)生法律知識競賽》活動，首先成立了競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門均有分工，各負其責(zé)，精心組織。各班利用班會、晨會時間學(xué)習(xí)了《青少年普法教育讀本》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通管理法律常識》等法律知識，并把這些知識通過“紅領(lǐng)巾”廣播、手抄小報等形式進行廣泛宣傳，學(xué)生的法制觀念較大提高，學(xué)法、知法、守法、用法、護法成立廣大學(xué)生的自覺行動，人人爭做義務(wù)法律宣傳員。9月份利用班會時間，我們邀請了我校法制副校長林輝城到校做了法制報告，林警官講得精彩、富于哲理、通俗易懂;學(xué)生聽得認真，記得詳細，理解得也比較透徹，是一堂生動的法制教育課，師生受益匪淺。其次，我校精心組織了三、六年級全員參加《小學(xué)生法律知識競賽》活動，參賽率達到100%，由于同學(xué)們對相關(guān)法律知識了解的比較深入，答題順利。最后，對參加本次活動獲獎的同學(xué)進行表獎。
通過法律競賽活動，使全體學(xué)生知道國有國法，家有家規(guī)，學(xué)校也有紀律。幫助學(xué)生樹立法制觀念，增強法律認識，掌握了與其學(xué)習(xí)、生活、和健康成長息息相關(guān)的最基本的法律知識，提高對違法行為的識別能力，從小養(yǎng)成遵紀守法的優(yōu)良習(xí)慣，學(xué)會用法律保護自身的合法權(quán)益，愉快的生活，健康的成長，做合格的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
2、青少年活動總結(jié)
今年，我街根據(jù)上級有關(guān)部門的工作要求，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為依據(jù)，以重點培養(yǎng)青少年現(xiàn)代公民意識，提高青少年的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為主題，積極開展豐富多彩、健康向上的青少年暑期活動，調(diào)動廣大青少年參與社區(qū)文化建設(shè)的積極性，促進我街青少年健康成長�，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，部門合作
歷年“羊城之夏”青少年時期活動都是我街文化活動的重頭戲，今年，街道領(lǐng)導(dǎo)亦一如既往地從人力、物力上給予很大的支持與指導(dǎo)，并抽出時間出任各項比賽的評委。街道其他部門都積極配合，使該活動的各項工作得以順利開展并圓滿結(jié)束。
二、前期準備工作充分
暑期未到，我街已做好今年“羊城之夏”的前期準備工作，制定有關(guān)工作計劃。接到上級的活動通知后，更結(jié)合自身實際制定活動的方案及安排好每項活動的人員跟進，充分做好“羊城之夏”暑期青少年活動開展的前期準備工作。
三、活動效果明顯
根據(jù)穗文化158號文及穗天青教字[20xx]02號文的工作要求，圍繞以重點培養(yǎng)青少年現(xiàn)代公民意識，提高青少年的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為主題，積極開展形式多樣的青少年暑期活動，今年參加活動的青少年達100多人，共評出各類獎項前三名共12人，優(yōu)秀獎33人，效果明顯，主要表現(xiàn)在：
（一）活動內(nèi)容豐富
今年的“羊城之夏”，我街共設(shè)立了普通話講故事比賽、軍營消防半日游、李XX七夕公仔培訓(xùn)班、法制科普知識競賽、推薦優(yōu)秀青少年參加首屆天河區(qū)器樂演奏賽、X年XX街青少年愛心聯(lián)誼活動六大活動項目，更全面地為轄內(nèi)青少年提供活動內(nèi)容及形式的選擇，更大程度地吸引青少年參加活動。
�。ǘ┠挲g層次豐富
為使更多的青少年參加我街舉辦的“羊城之夏”暑期青少年活動，我街除設(shè)立不同的活動項目外，更結(jié)合實際安排參加活動青少年的年齡段，使5至18歲的青少年都有機會參加，更好地活躍了本街青少年的暑期活動。
（三）活動內(nèi)容生動，符合青少年的選擇
今年舉辦的一系列活動，我們都結(jié)合社會發(fā)展的實際與青少年本身興趣取各的實際設(shè)立活動項目，活動內(nèi)容既生動有趣又具教育意義。如我街舉辦的“軍營消防半日游”，組織青少年到海警X支隊及XX消防中隊參觀，并讓他們登上戰(zhàn)艦實地參觀和親身體會消防逃生模擬通道，讓他們接觸一些實質(zhì)性的東西，加深他們的認識。
另個，我們組織轄內(nèi)青少年參加“法制科普知識競賽”，競賽中我們采用搶答、問答、必答等多種提問形式，有效地調(diào)動比賽現(xiàn)場的氣氛，比賽中選手們激烈作答，臺下觀眾們?yōu)檫x手的精彩回答給予熱烈的掌聲，活動效果令人非常滿意。
�。ㄋ模┙Y(jié)合特色，創(chuàng)新活動項目
我們結(jié)合本街特色，舉辦“李XX七夕公仔培訓(xùn)班”，使這一民間藝術(shù)得以延伸和發(fā)揚。今年我街首次創(chuàng)辦以民間藝術(shù)為特色的培訓(xùn)班，讓轄內(nèi)的青少年在李XX老師的教導(dǎo)下親手做一個七夕公仔，既提高了青少年的手工水平，又使這一民間文化藝術(shù)有一個延繼。
�。ㄎ澹╆P(guān)心弱勢群體，開展送溫暖活動
開展青少年暑期活動的同時，我們不忘關(guān)心轄內(nèi)的弱勢群體，在8月28日，我們聯(lián)同麥當勞XX分店舉辦了“X年XX街青少年愛心聯(lián)誼活動”，當天參加活動的貧困戶青少年共xx人。街道與麥當勞公司都詢問了他們學(xué)習(xí)和生活情況，勉勵他們要好好學(xué)習(xí)，與他們開展聯(lián)歡活動并發(fā)放了禮品。
四、活動后的思考。
通過舉辦這次青少年暑期活動，使我們積累了更多的經(jīng)驗，提高了我們對青少年活動的認識，加深了民政間的友好互動關(guān)系。但從中也存在不少有待改進的地方，如活動的針對性還不夠明確；發(fā)動面還應(yīng)更深、更廣；宣傳還不夠廣泛；工作人員的文藝水平還有待提高等。
3、青少年活動總結(jié)
今年暑假，我們新河社區(qū)根據(jù)上級部門關(guān)于暑期工作的精神和要求，充分調(diào)動各方面的積極因素，同時結(jié)合社區(qū)自身實際，開展了形式多樣、生動活潑的暑期活動。在社區(qū)全體工作人員的幫助下使青少年們度過了一個“安全、健康、有益、快樂”的假期�，F(xiàn)將暑期活動總結(jié)如下：
一、調(diào)查摸底，開展準備工作
我們對社區(qū)范圍內(nèi)的青少年人數(shù)狀況進行調(diào)查摸底，社區(qū)團支部對大、中專在校學(xué)生進行登記注冊，納入管理范圍，并發(fā)揮其作用，積極調(diào)動他們的主觀能動性，鼓勵青少年主動參加社區(qū)組織的各項活動。為社區(qū)文明建設(shè)工作打好基礎(chǔ)，同時社區(qū)團支部積極與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通，取得社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建工作從精神上、工作上的大力支持，為暑期活動工作營造打好基礎(chǔ)。
二、活動為主，突出創(chuàng)建工作
1、加強學(xué)習(xí)，開展愛國主義教育、集體主義教育，通過宣傳欄、閱報欄、學(xué)習(xí)活動中心戶宣傳陣地宣傳黨的政策、法規(guī)，引導(dǎo)健康向上的生活風(fēng)氣，開展保護地球、保護環(huán)境、告別陋習(xí)、走向文明、開展科普宣傳、文明宣傳，為社區(qū)文明程度不斷提高做出貢獻。
2、幫困助樂、服務(wù)社會，對社區(qū)困難家庭、老弱貧殘、貧困學(xué)生，開展幫困捐款活動，給予生活上的幫助、學(xué)習(xí)上的關(guān)心、資金的支持。
一年一度的暑假是青少年經(jīng)過一個學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)放松身心的好機會，也是他們接觸、掌握課外知識、陶冶情操、積極參加社區(qū)活動，爭取德、智、體全面發(fā)展的舞臺。社區(qū)作為青少年教育的基層組織，利用假期組織開展了一系列的青少年活動，既豐富了他們的暑期生活，又使他們增長了知識，幫助他們度過了一個快樂的假期。在今后的工作中，我們還將一如既往的把青少年教育放在社區(qū)工作的重點上，為祖國的明天培養(yǎng)更多的有用之才。
4、青少年活動總結(jié)
今年暑假期間，社區(qū)根據(jù)街道婦聯(lián)的工作要求，組織社區(qū)青少年開展了以“當園博小先鋒，建美麗新豐臺，與夢想共成長”為主題的系列社會實踐活動。社區(qū)的青少年們度過了一個寓教于樂、安全健康、歡樂有意義的暑假，受到了廣大學(xué)生和家長們的普遍歡迎。
一、精心組織周密安排
1.關(guān)愛自己，拒絕傷害——暑期安全教育
社區(qū)邀請派出所民警、急救老師、社區(qū)工作者為社區(qū)的中小學(xué)生們進行了安全教育。警官就學(xué)生的實際情況，結(jié)合法律知識，從生命安全、財產(chǎn)安全兩個方面向孩子們講述，并對交通安全、居家安全、消防安全、應(yīng)急急救知識等與孩子們一同交流。
2.和諧家庭，成長搖籃——家長教育大課堂
與社工事務(wù)所協(xié)作，為社區(qū)的青少年和家長開班知識講座。包括：如何與孩子溝通、怎樣批評教育孩子、如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣、家長為我們的付出等等，通過講座，加強孩子和父母之間的了解和溝通，促進家庭的和諧，孩子的健康成長。家長對此項活動反響極好，得到了極大的啟發(fā)。
3.放飛心靈，健康成長——青少年心靈成長輔導(dǎo)課社區(qū)邀請了社工事務(wù)所的工作者，通過各種游戲和活動為社區(qū)青少年上了一堂生動的心靈成長課。通過活動，對青少年自我行為的控制、人生目標的樹立、良好習(xí)慣的形成進行了有意識的疏導(dǎo)，為孩子們撐起了一個晴朗純凈的心靈天空。
4.家庭小孝星——組織青少年練習(xí)家務(wù)勞動
社區(qū)組織青少年進行家務(wù)勞動練習(xí)，讓大家認識到做力所能及的家務(wù)活是一件快樂的事，并要求在暑假期間為家庭、為父母做五件力所能及的事，并寫出自己的感受。這一活動，受到了家長的好評和歡迎，紛紛反應(yīng)，孩子在家里知道幫助家長做家務(wù)了。
5.我是小小園藝師——如何種植綠色植物
社區(qū)計劃為青少年購買花種子和小花盆，在回社區(qū)報到時，每人發(fā)放一份，并組織一次講座，講解花草的種植和養(yǎng)護。孩子們拿到花盆和花種子后，很興奮，紛紛表示，一定把自己的花種子養(yǎng)護好，為家庭增添一抹綠色。
6.社區(qū)小小電影院
為了豐富社區(qū)青少年的暑期生活，社區(qū)自放暑假開始，定于每周四上午9點到11點，在社區(qū)文體活動室放映電影。為了結(jié)合孩子的需求，影片以孩子喜愛的影片為主，如：《喜羊羊與灰太狼》，《熊出沒》，《草原英雄小姐妹》等畫面生動有趣的影片。播放中，影片里的變幻莫測的故事情節(jié)深深地吸引住了在場的青少年，他們在影片中感受親情和友情的力量，培養(yǎng)明辨是非、互相幫助、積極樂觀、勇敢堅強的生活態(tài)度。
7、自己動手，享受快樂——組織青少年開展變廢為寶“DIY”活動
為激發(fā)孩子們的動手能力，使他們的個性特長得以良好的發(fā)展，社區(qū)開展了“爭做節(jié)能環(huán)保小使者，變廢為寶DIY活動”�；顒又�，都是用大家日常生活中廢棄的牙膏盒，牛奶盒等制作出的小玩意。社區(qū)工作人員一邊向?qū)W生們講解制作的基本步驟，一邊制作了一個儲物盒當示范。孩子們對社區(qū)工作人員的嫻熟技藝都羨慕不已，一下子產(chǎn)生了濃厚的興趣。隨后，便拿起了社區(qū)事先為大家準備好的工具和材料，跟著制作起來，在經(jīng)過2個多小時的講解與學(xué)習(xí)，心靈手巧的孩子們紛紛做出了可愛實用的儲物盒，每個人臉上露出了滿意又自信的笑容。
本次活動通過手工體驗的方式調(diào)動起了青少年對手工制作的興趣，既培養(yǎng)了審美情趣，又鍛煉了動手能力，為他們提供了一個相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺。
二、接受教育感悟人生
20xx年的暑假實踐教育活動中，最大的受益者是社區(qū)廣大青少年學(xué)生。同學(xué)們通過參加社區(qū)組織的思想道德教育實踐活動，在思想品質(zhì)、道德素養(yǎng)、實踐能力等方面有了顯著的提高，這為同學(xué)們今后的健康成長奠定了良好的基礎(chǔ)。同學(xué)們在充分接觸社會、了解社會、融入社會的同時，也在服務(wù)實踐中鍛煉了自己，在學(xué)習(xí)實踐中豐富了自己，在社會交往中完善了自己。
20xx年的暑期社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束，我們要以今年的暑期實踐教育活動為新的起點，進一步更新觀念。開拓創(chuàng)新，使xxx社區(qū)的暑期實踐教育活動的工作水平更上一層樓。
知識競賽活動總結(jié)9
本周是讀書節(jié)，學(xué)校開展了豐富多彩的讀書活動，今天下午是我們六年級組的百科知識競賽活動。
大家按照約定的時間走進了多功能報告廳。我們班去得最早，一走進報告廳，就被舞臺上的
陣勢吸引住了，舞臺后面的'正中懸掛著大屏幕（用來出題的），左右呈八字形擺放了十張課桌，那代表著十個班的點將臺，每張桌上擺著一個搶答器。最前面的正中是
搶答顯示器。多功能報告廳的左前方還懸掛著另一幅大屏幕，顯示的是各號臺的分數(shù)。舞臺下方則坐著一排工作人員電腦老師，他們都嚴陣以待。
待十個班的同學(xué)都到齊后，選手們便開始抽簽，我們班的選手居然抽中了一號臺，剛好我們是一班，看來我們與一還是挺有緣份的，如果比賽結(jié)果也是一該多好啊，我在心里暗暗地為選手們祈禱。
五年級組的兩位語文老師擔(dān)任了這次活動的主持人，隨著兩位老師優(yōu)美的開場白一結(jié)束，比賽正式開始，第一輪必答題，主持人讓我們班的一號選手準備，我的心頓時提到了嗓子眼，因為第一個很容易充當犧牲者，隨著主持人一聲恭喜你，答對了。我深深地松了一口氣，必答題不太難，選手們都一一通過了。為了讓選手們輕松一下，主持人插入了四條觀眾題，下面的同學(xué)們可高興了，大家把手舉得高高的，主持人下來遞話筒，有些同學(xué)恨不得把手舉到主持人的鼻子下面，我多么希望我班的同學(xué)能成為幸運的觀眾，唐宇超終于贏得了一次機會，并且答對了，還得到了一份獎品，大家別提多開心了。
第二輪搶答題開始了，各號臺進行了搶答器的調(diào)試，效果都不錯。主持人開始出題了，我想臺上選手的注意力肯定是百之二百的集中，第一道題，我們沒有搶到，下面的同學(xué)個個都有些失望，第二道題，我們又沒有搶到，坐在我身旁的冒婧怡同學(xué)急得直捶桌子，第三道、第四道、第五道，我們都沒有搶到，坐在最前面的男生們坐不住了，有人大聲地喊：徐家幸，把搶答器抓在手里！也許他們果真聽到了，第六道題終于被我們搶到了，而且答對了，大家拼命地鼓掌。這一輪，我們拿到了我們本門的一份，不輸不贏。
最后一輪是風(fēng)險題。有二十分和三十分分值的題，答對得相應(yīng)分值，答錯倒扣相應(yīng)分值，這可是拉開分數(shù)差距的關(guān)鍵一輪了。我們班吳琪搶到了回答權(quán)，而且要的是三十分，我真佩服她的膽量，不管答對答錯，這種自信都是值得表揚的。恭喜你，答對了！坐在我身旁的冒婧怡激動得叫起來：吳琪，好樣兒的！我們希望他們繼續(xù)得到搶答的機會。這一次當主持人出示提示一時，被李廣修搶到了，可是不幸的是他答錯了，被倒扣四十分，我們一個個都惋惜地嘆了口氣，主持人繼續(xù)出示提示二，又被李廣修搶到了，我既緊張又興奮，萬一再錯了，就三等獎拿定了，然而他答對了，把損失降低到最低限度。太出乎意料了！按常理，第一次答錯了，除了惋惜就是自責(zé)，而他能迅速地調(diào)整狀態(tài)繼續(xù)投入戰(zhàn)斗，這樣的斗志，這樣的勇氣實在難能可貴，這一壯舉深深感染著我們在場的每一個人。
最后，我們?nèi)麉①愡x手的總分居全年級第二，雖然沒有拿到第一名，但我還是很高興。三位選手的表現(xiàn)太讓我感動了！我知道這成績的取得離不開他們的充分準備，離不開他們的團結(jié)協(xié)作，也離不開全班同學(xué)的鼎立支持。
學(xué)校舉行這樣的活動，讓孩子們在快樂中增長知識，在競賽中碰撞智慧，這才是真正的智趣大課堂��！
知識競賽活動總結(jié)10
為紀念建黨90周年，山東大學(xué)建校110周年，使學(xué)生對黨史和校史有更多了解，加強大學(xué)生思想政治教育，山東大學(xué)信息學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部組織舉辦了此次黨史校史知識競賽。
經(jīng)過一個星期左右的籌備，黨史校史知識競賽在**山群樓2407成功舉行。從活動的發(fā)起，組織，策劃以及賽后總結(jié)工作都井井有條�，F(xiàn)對此次比賽進行總結(jié)。
一、前期宣傳
在活動開始之前，學(xué)習(xí)部聯(lián)合各班班長對此次活動進行了大規(guī)模宣傳，得到了各班同學(xué)的熱烈響應(yīng)。
各班自行組織了黨史校史知識學(xué)習(xí)，并選派3人代表班級參加。
二、活動準備
此次活動是信息學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部舉辦的一次較大規(guī)模的活動，在賽前進行了充分的準備。
比賽的前期階段，對活動進行了細致的分工。包括申請教室及多媒體，選題出題，PPT制作，主持人準備及多媒體資料準備。部門成員高質(zhì)量的完成了各項任務(wù)，保證了比賽的順利進行。
三、賽場布置
比賽前將桌椅按要求擺放好，調(diào)試多媒體，搶答器等設(shè)備，為活動的順利進行做好準備。
四、比賽環(huán)節(jié)
比賽由必答題、搶答題、風(fēng)險題和名校友競猜四個環(huán)節(jié)進行。在必答題環(huán)節(jié)，要求每組輪流回答十個問題，每題5分，題目均為黨史校史的基本常識，選手們的積極發(fā)言以及隊內(nèi)的補充贏得評委的一致好評。搶答環(huán)節(jié)將整個活動推向高潮。而面對風(fēng)險題，選手們精神抖擻，沉著冷靜地思考問題，謹慎應(yīng)答。名校友競猜環(huán)節(jié)中，由主持人念題，想到答案的同學(xué)可以隨時回答而且答錯不扣分，并且仍有回答的權(quán)利。同學(xué)們爭相回答，精彩的表現(xiàn)讓觀眾連連叫好。
五、比賽結(jié)果
09級電四、電二、電六分獲09級小組一二三名，10級電五、電二、光一分獲10級小組一、二、三名。
六、活動不足
雖然前期做好了準備，但比賽過程中仍出現(xiàn)了一些問題
如：搶答器出現(xiàn)故障，現(xiàn)場觀眾秩序有點混亂。
此次活動雖然存在不足之處，但活動的預(yù)期目標已經(jīng)達成。即本次比賽旨在弘揚革命精神，展現(xiàn)名校風(fēng)采，在中國共產(chǎn)黨成立90周年，山東大學(xué)建校110周年之際，使在校學(xué)生能深入了解黨史與校史。對于本校大學(xué)生共青團員及黨員來說，此項活動對其個人思想先進性的提高以及黨內(nèi)發(fā)展的重要意義毋庸置疑。
除此之外，學(xué)生也能身臨其境地感受百年山大的儒雅氣韻和名校風(fēng)采。本次活動通過趣味性知識競答的形式，切實調(diào)動了學(xué)生的積極性、充分發(fā)揮大家的主觀能動性，從而讓當代大學(xué)生銘記自身肩負的光榮而艱巨的歷史使命。
知識競賽活動總結(jié)11
全面貫徹實施《安全生產(chǎn)法》和公司下發(fā)的《安全操作規(guī)程》、《安全生產(chǎn)責(zé)任制》、《安全管理制度》、《應(yīng)急救援預(yù)案》的各項規(guī)定，結(jié)合工作實際，堅持“預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強教育”的原則，統(tǒng)籌安排、精心組織、開展了此次安全生產(chǎn)知識競賽活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、參賽代表隊
原料工段代表隊、一線生料代表隊（含裝載機班）、二線生料代表隊、一線燒成代表隊、二線燒成代表隊、水泥工段代表隊、包裝工段代表隊、機修工段代表隊、電氣工段代表隊（含電機修理）、余熱發(fā)電代表隊、質(zhì)量管理部代表隊，共十一個參賽隊，每隊10人。
二、賽事規(guī)則
此次競賽活動分為兩輪進行，第一輪為現(xiàn)場抽題，每隊派一名代表參加抽題，按所抽到的題號進行現(xiàn)場作答，每隊10題，每題10分，共100分，作答時（除簡答題外）每題用時不得超過1分鐘，作答完畢后按每隊最后得分進行排名（如有總分相同的隊，將進行附賽，附賽題為2題），按排名淘汰后5隊，其余6隊進入第二輪。第二輪為搶答題，共3組試題，每隊派一名代表參加抽題，抽到相同題號的兩隊為一組，按所抽到的題號進行現(xiàn)場舉手搶答，每組10題，每題10分，先作答的隊作答不完全不扣分，錯誤扣5分，同時另一隊可做補充，補充回答正確可得5分，答錯扣3分，但選擇題和判斷題不進行補充。
三、活動獎勵
此次活動給予前三名頒發(fā)獎狀及獎勵，第一名：1000元；第二名：800元；第三名：500元；各參賽人員均有參賽紀念品。
四、活動的意義
此次安全生產(chǎn)知識競賽活動是一次普遍學(xué)習(xí)、生產(chǎn)系統(tǒng)全員參與、共同提高的活動，是公司在增強員工安全意識，提高員工學(xué)習(xí)能力，營造安全氛圍，創(chuàng)建安全環(huán)境等方面邁出的強有力一步。通過這次競賽，不僅提高了員工的安全意識，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作的`團隊精神，更重要的是營造出了生動活潑、積極向上的安全文化氛圍。當天下午在進行第二輪搶答時，機修工段還專門安排部分員工到場學(xué)習(xí)（由于從7月15日起，一線開始進行檢修，這次競賽活動開始時，大部分員工都在檢修現(xiàn)場），雖然他們沒有獲得名次，但是他們的行為更能體現(xiàn)此次活動的主題。
五、競賽總結(jié)
安全生產(chǎn)是一項十分重要的工作，它關(guān)系到公司的經(jīng)濟發(fā)展，關(guān)系到廣大員工的生命健康。安全生產(chǎn)工作只有更好，沒有，讓我們牢牢把握“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，積極發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，把安全生產(chǎn)工作真正落到實處，保證公司各項生產(chǎn)穩(wěn)定運行。
知識競賽活動總結(jié)12
為了豐富學(xué)生的課外生活，充分利用現(xiàn)有的資源，我校舉行了本次讀書知識競賽。這次活動總結(jié)起來有以下幾個特點：
1形式新穎。這學(xué)期，除了開展常規(guī)性的讀書活動，如手抄報、讀書筆記等，設(shè)計了幾個比較新穎的讀書活動方案，這次的競賽就是其中的一個�；顒又胁捎枚喾N形式，調(diào)動了同學(xué)的積極性和競爭的意識，結(jié)果收到了良好的效果。實踐證明，讀書活動周密安排也是非常重要的。做到有計劃，有步驟的實施活動是舉行讀書活動的一個必要的環(huán)節(jié)。
2.內(nèi)容豐富。本次讀書知識競賽的試題是經(jīng)過精心篩選的。其總的原則是適應(yīng)小學(xué)生的心理和生理特點、兼顧當前先進的社會發(fā)展潮流，適當穿插其它科學(xué)、人文知識。試題的來源多渠道、多角度。有的是從圖書室搜集而來，有的是老師們集體想出來的，試題基本上適應(yīng)了各年級學(xué)生的特點。他們也表現(xiàn)出了很高的參與意識。
但本次活動也存在一定的問題，比如個別班級組織紀律問題。我們會借此活動給同學(xué)們帶來的興奮和熱情，努力謀化下次讀書活動的實施方案，使我校的讀書活動開出更加燦爛的教育之花。
知識競賽活動總結(jié)13
為切實提高中學(xué)生法律素質(zhì)，增強其自我保護能力，4月26日下午，學(xué)校舉辦了一場中學(xué)生法律知識競賽。校長甘佑忠，副校長馮強作為嘉賓觀看了此次比賽。
此次法律知識競賽活動，以初二年級中學(xué)生為主要普法對象，采取現(xiàn)場競賽的形式進行。由本地、內(nèi)初、實驗三個分�；旌暇庩牻M成的六支代表隊參加了此次比賽，思品組韓九菊老師擔(dān)任主持人，何宛霖、牟倫桂老師擔(dān)任評委。
比賽由必答題、搶答題、風(fēng)險題三個類型的題目組成，活動中，參賽選手們積極參與，答題過程中準確率較高。更令我們欣喜的是，六組參賽選手還為自己的代表隊制定了隊名、隊徽和比賽口號，引發(fā)在場觀眾陣陣叫好。在必答題和風(fēng)險題的案例分析過程中，參賽選手臨危不亂，謹慎答題，表現(xiàn)出良好的心理素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)，而我們的各位老師也認真的做了評判。 通過緊張激烈的角逐，由初二(2)班王欣然、初二(4)班胡威豪、初二(13)班吾瓦爾罕.買買提三位同學(xué)組成的第四組贏得了冠軍。初二年級一分校和實驗分校的學(xué)生參觀了比賽，他們積極為參賽選手加油助威，和主持人互動。這次競賽活動的目的就是寓教于樂，進一步提高中學(xué)生的法律意識，增強他們的法治觀念，以維護校園的穩(wěn)定，推進平安校園的建設(shè)。
比賽結(jié)束后校長甘佑忠和副校長馮強為獲獎選手頒獎并致辭，對初二年級的學(xué)生給予高度的肯定和贊揚，同時也希望所有學(xué)生都能掌握一定的法律常識，做一個知法、懂法、守法的新時代接班人。
今年是實施“六五”普法規(guī)劃的第一年，經(jīng)過前五個五年的普法教育，中學(xué)生運用法律手段自我保護的意識和本領(lǐng)有了很大提高。但是，在當前推進依法治區(qū)過程中，還存在著不少薄弱環(huán)節(jié)，如還有部分中學(xué)生的法制觀念有待提高，一些不知法、不守法的現(xiàn)象依然存在。要切實解決好這些問題，就需要在“六五”普法期間，通過進一步加大普法教育的力度，扎扎實實地開展法制宣傳教育，最終才能實現(xiàn)依法治區(qū)的總體目標。為此，學(xué)校開展法律知識競賽這一形式，在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)生學(xué)法用法的熱潮。此次活動受到了師生的廣泛好評。
知識競賽活動總結(jié)14
為了進一步增強我單位干部職工的保密意識和防范技能，按照永州市保密局《關(guān)于開展保密知識競賽活動的通知》(永保辦函[20xx]1號文件的要求，我單位開展了保密知識競賽活動，現(xiàn)將活動過程和體會總結(jié)如下：
首先，領(lǐng)導(dǎo)高度重視。接到上級文件通知之后，分管領(lǐng)導(dǎo)就在全委辦公會上傳達文件精神，并安排辦公室人員專項負責(zé)準備此項工作，以保證保密知識競賽活動的順利開展。
其次，全委集中學(xué)習(xí)。以本次競賽活動為契機，結(jié)合我委“爭當學(xué)習(xí)型青年，助建學(xué)習(xí)型社會”活動的安排，組織全委干部職工進行了有關(guān)保密知識的集中學(xué)習(xí)，使全委干部職工充分認識了保密技術(shù)防范知識的重要性。
最后，認真組織考試。根據(jù)市保密局提供的競賽題樣，根據(jù)各種保密知識資源，全面完整準確地做出題樣答案，使普法知識競賽活動工作的開展真正作到了責(zé)任明確、任務(wù)到人。
第三， 積極利用多媒體，調(diào)動學(xué)生積極性。先將所有普法知識競賽題的答案公布在網(wǎng)上，利用班會、法制教育課、課外活動等有效時間，由政教處組織、班主任負責(zé)，讓學(xué)生自己作答案，后將規(guī)范答案公布于網(wǎng)上，檢查并糾正學(xué)生的答題，對學(xué)生有疑議的答案倡導(dǎo)學(xué)生用積極、生動、主動探究的學(xué)習(xí)方法，采取小組合作、分、辯論的形式，讓學(xué)生多發(fā)表自己的見解，保證了學(xué)生有充足的有效時間完成答卷任務(wù)，為普法知識競賽活動的順利進行做好了較為充分的準備。
第四，密切法制教育課和學(xué)生生活與社會現(xiàn)實的聯(lián)系。除了要求學(xué)生掌握題洋題目的內(nèi)容外，還要求學(xué)生充分利用星期六、星期日、課外活動等有效時間等有效時間，積極參加社會實踐，進行必要的訪問、社會調(diào)查等活動，同時也利用圖片、實物、模型、幻燈、電影、電視、錄象等教具，引導(dǎo)學(xué)生主動收集相關(guān)的法律知識、法律事件資料，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高法律的教育效果。
第五，精心出題答題，使普法競賽落到實處。由教研室負責(zé)，組織有經(jīng)驗的政治教師和其他任課教師，按照市教育局普法知識題樣，分高中、初中兩個層次，精心出了開卷試題和口試試題各兩套，先由各年級統(tǒng)一安排開卷考試，各半選出成績優(yōu)秀者20名，再統(tǒng)一進行口試，最后成績有筆試和口試兩部分組成，決出成績最佳者，準備參加20xx年國家、省、市舉辦的普法知識競賽，使我校普法知識競賽活動取得了圓滿的成功。
總之，通過本次普法知識競賽活動，進一步增強了學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的積極性和主動性，提高了學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì)。我們今天所處的社會是一個法治社會，是一個法制不斷健全的社會，它要求人們時時刻刻必須按照憲法和法律的規(guī)定辦事。青少年又正處于長身體、長知識的重要時期，各方面都不成熟，缺乏自我保護能力;又有著不同于成年人的特殊生理和心理，可塑性很強，容易受到外界不良因素的影響，青少年違法犯罪率呈上升趨勢;青少年又是祖國的未來、民族的希望，肩負著振興中華的歷史重任。
相信，青少年學(xué)生只有不斷學(xué)習(xí)法律知識，增強法律觀念，才能成為：在學(xué)校是個好學(xué)生，在家庭是個好孩子，在社會是個遵紀守法的好公民。我公司認真落實上級保密工作精神，結(jié)合我公司的實際情況，以服務(wù)持續(xù)發(fā)展、和諧穩(wěn)定為目標，以宣傳教育為基礎(chǔ)，以制度建設(shè)為保證，以計算機信息系統(tǒng)安全為重點，強化涉密計算機信息網(wǎng)絡(luò)的保密管理，深入抓好“五五”保密普法的宣傳教育工作，進一步落實保密工作責(zé)任制，使保密工作更好的為生產(chǎn)經(jīng)營、市場開發(fā)、企業(yè)管理和構(gòu)建和諧企業(yè)提供強有力保障。年初，我們就制定了全年的保密工作要點，日常工作中加強了涉密重點部門部位的監(jiān)督，經(jīng)常進行自查整改�？傮w上講，文件管理規(guī)范，計算機運行安全，無泄密、竊密事件發(fā)生。
一、領(lǐng)導(dǎo)干部認識明確，認真落實責(zé)任制。
我公司的保密工作和保密委員會在公司黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在局保密辦的具體指導(dǎo)下，統(tǒng)一思想，服務(wù)大局，立足長遠，著眼當前，整體推進，認真落實保密工作責(zé)任制。主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，全面負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)保密工作責(zé)任，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，經(jīng)常聽取保密工作部門的匯報，及時發(fā)現(xiàn)和研究新形勢下的信息保密任務(wù)，解決工作中存在的實際問題。與此同時，黨委中心組和保密委員會成員加強了保密工作的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)《關(guān)于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部保密工作責(zé)任制的規(guī)定》，自覺接受保密監(jiān)督，模范遵守保密法律、法規(guī)和保密守則。大家認識明確，警惕性較高，認真搞好防范，制定措施，落實制度，確實做到保信息安全，促企業(yè)發(fā)展。
二、加強計算機信息系統(tǒng)安全保密管理，明確上網(wǎng)審批責(zé)任。
新形勢下，信息安全、工作秘密、商業(yè)秘密對計算機的管理提出了更高的要求。如果有人保密意識不夠強，工作中有認識不到位和疏忽的地方，失密后造成的后果往往是很嚴重的。在我公司，現(xiàn)有工作計算機66臺，根據(jù)保密工作的要求和我公司計算機信息管理與運用的實際，界定了涉密計算機10臺，分布在機要室、財務(wù)科、企管科、技術(shù)科、市場辦、組織干部科、紀檢監(jiān)察科，加強了這些重點部門部位的管理，特別是計算機上網(wǎng)的問題，要求用于收發(fā)和傳閱文件、信息管理的計算機單獨使用，禁止上網(wǎng)。其他需要上網(wǎng)的信息，經(jīng)過嚴格的三次審核，即信息來源審核，公司辦負責(zé)網(wǎng)絡(luò)審核，最后由主管企業(yè)經(jīng)營的副經(jīng)理把關(guān)，三次審核通過才能上網(wǎng)，做到“涉密信息不上網(wǎng)，上網(wǎng)信息不涉密”，避免保密信息失密事件的發(fā)生。
同時，為提高計算機操作人員的技能和保密安全意識，我公司多次請有關(guān)計算機網(wǎng)絡(luò)專家講課，對我公司重點計算機信息管理員、工作人員共40人進行了oa系統(tǒng)的培訓(xùn)，重點就計算機信息系統(tǒng)安全防范、個人設(shè)置、信息使用等內(nèi)容進行了學(xué)習(xí)，進一步明確了計算機信息安全的防范措施。
三、深入開展“五五”保密法制宣傳教育，提高全員保密意識。
今年，我公司的“五五” 保密法制宣傳教育指導(dǎo)思想明確，認真貫徹為經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)穩(wěn)
定服務(wù)的基本方針，緊密結(jié)合我公司工作保密和商業(yè)保密的需要，監(jiān)督涉密的全部人員，尤其是主管保密工作的各級領(lǐng)導(dǎo)干部、各級保密機構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)干部、保密法制工作人員。突出重點內(nèi)容，不斷提高專職保密干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，增強廣大干部職工保密意識和法制觀念。分層次開展有針對性的保密法制宣傳教育。以《中華人民共和國保密法》為基礎(chǔ)，在處級以上干部中系統(tǒng)學(xué)習(xí)《中共中央保密委員會關(guān)于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部保密工作責(zé)任制的規(guī)定》，堅持領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度，學(xué)法內(nèi)容列入中心組學(xué)習(xí)日，每年不少于兩次，每年每人自行學(xué)法時間不少于6個工作日，組織黨政要害部門負責(zé)人認真觀看《黨政要害部門信息安全與保密》專題片，系統(tǒng)學(xué)習(xí)《江漢油田保密要害部門、部位管理實施細則》。通過多層次有針對性的開展保密法制宣傳教育，有效的提高了大家的保密意識，涉密人員的保密法律法規(guī)知識更全面，應(yīng)用水平更高。
四、組織開展保密承諾書簽訂和涉密崗位清理工作，確保保密安全。
為提高涉密人員保密意識，落實涉密人員保密責(zé)任，今年6月初，我們嚴格按照油田保密委員會文件要求，組織開展保密承諾書簽訂和涉密崗位清理工作。本著范圍與工作中實際接觸、知悉國家秘密、企業(yè)工作秘密、商業(yè)秘密的部門、人員范圍保持一致的原則，既不能隨意縮小，不出現(xiàn)應(yīng)簽未簽或漏簽，也不隨意擴大、簡單實行“全員簽訂”。重點做好領(lǐng)導(dǎo)干部、保密要害部門部位工作人員的簽訂工作。對在涉密崗位工作的借調(diào)、聘用、離崗和工勤人員，要進行涉密資格審查，納入簽訂范圍。共確定黨辦、企管科、財務(wù)科3個涉密部門，與黨辦、企管科、法律事務(wù)辦、財務(wù)科、勞資科、技術(shù)科、市場辦等科室20名同志簽訂了保密承諾書。簽訂之前，對有關(guān)人員進行保密教育，確保他們熟悉保密承諾內(nèi)容，掌握必要的保密知識和技能。并要求今后新上崗和離崗的涉密人員，必須在上崗和離崗前簽訂保密承諾書;不簽訂的，不得上崗或辦理離崗手續(xù)。加強對保密承諾的監(jiān)督管理，切實防止形式主義、走過場。對違反保密承諾的，要依法依紀追究責(zé)任。
五、落實制度，加強檢查，規(guī)范保密工作。
按照“控制源頭，加強檢查，明確責(zé)任，落實制度”的原則，我們加強了對涉密部門人員的監(jiān)督和管理，進一步規(guī)范了各涉密部門和網(wǎng)絡(luò)信息管理人員的管理規(guī)章制度，嚴格各項保密措施，對涉密計算機實行專人管理，涉密部門做到“人離門上鎖”。為把各項職責(zé)落實到實處，我們加大監(jiān)督檢查力度，堅持逢節(jié)必查，季度小查，年底大查的檢查制度，深入到各涉密科室、基層單位現(xiàn)場，對計算機使用、文件運行管理等進行認真查實。重點對一機上兩網(wǎng)、防范措施不當、安全設(shè)置不合理的計算機予以清理。對文件運行和傳閱的環(huán)節(jié)予以監(jiān)督，整改了文件混放、管理疏忽等問題。當然也還存在部分問題，如領(lǐng)導(dǎo)閱文沒有單獨的閱覽室，而是由機要員單獨分別送到各閱文人手中。這有待在今后的工作中進一步改進。
保密是一項長期任務(wù)。搞好工作保密、文件信息保密和商業(yè)保密，對我公司的改革、發(fā)展和穩(wěn)定有著很現(xiàn)實和長遠的意義。這既是一項日常工作，也是企業(yè)管理的主要內(nèi)容。我們將一如既往的落實好領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任制，增強保密專、兼職人員的責(zé)任感，不斷加強學(xué)習(xí)，提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，適應(yīng)新形式下保密工作的需要，發(fā)揮保密工作的作用，為企業(yè)持續(xù)發(fā)展、和諧穩(wěn)定服務(wù)。
知識競賽活動總結(jié)15
20xx年7月11日，我校根據(jù)縣教科局《轉(zhuǎn)發(fā)甘肅省教育廳關(guān)于在全省教育系統(tǒng)開展教師“普法知識競賽”活動的通知》（臨教科發(fā)20xx169號）文件要求及普法工作的需要，認真組織，精心安排，全體教師參加了普法知識競賽活動，現(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)報告如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參加普法考試
7月11日早晨，我校組織召開了教師普法知識考試會議，會上張校長就普法工作的重要性和必要性及依法治理工作提出了相關(guān)要求，六五普法領(lǐng)導(dǎo)小組分管領(lǐng)導(dǎo)對這次普法知識考試進行了精心組織和安排，要求教師熟悉試卷內(nèi)容及答案。下午，組織進行了答題，雖然臨近放假，但全校教師共46人參加了考試，無一人缺席。
二、認真批閱，將考試成績納入教師六五普法考核和教師繼續(xù)繼續(xù)教育考核考試結(jié)束后，學(xué)校六五普法領(lǐng)導(dǎo)小組集中對試卷進行了批閱。
根據(jù)教師書寫的規(guī)范程度、認真程度、完整程度進行了打分定級，并將成績納入教師六五普法考核和教師繼續(xù)繼續(xù)教育考核中，確保了成績的公平性和考核的公正性。
本次普法知識競賽在全校教職工中再次普及了與學(xué)校、教師、學(xué)生相關(guān)的法律知識，特別是讓教職工再次深入領(lǐng)會了我省“20xx年師德師風(fēng)建設(shè)年”的指導(dǎo)思想、主要目標和主要措施，教師們也根據(jù)自己的教學(xué)實踐，提出了師德師風(fēng)建設(shè)的新模式和新方法。普法及依法治理工作是一項長期而又艱巨的工作，我們將在上級主管部門的正確指導(dǎo)下，全力以赴，常抓不懈，確保普法和依法治理工作可持續(xù)發(fā)展。
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