校園活動總結(jié)(通用15篇)
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以促使我們思考，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的校園活動總結(jié)，歡迎大家分享。
校園活動總結(jié)1
5月25日，為提高全校師生法制意識，進一步增強師生法治觀念，提高師生自我保護能力，營造法治和諧校園氛圍，西安市未央?yún)^(qū)人民法院高鐵新城法庭走進經(jīng)開第十四小學(xué)，開展“送法進校園”活動。
本次活動分為兩個板塊，第一板塊是現(xiàn)場庭審；第二板塊是“美好生活·民法典相伴”主題宣傳活動。
在第一板塊活動中，高鐵新城法庭將真實的庭審現(xiàn)場搬到了學(xué)校，公開審理一起家長和幼兒園的糾紛案。學(xué)校四、五、六年級學(xué)生和老師零距離旁聽了法庭開庭的庭審過程。整個庭審經(jīng)過了法庭調(diào)查、法庭辯論、現(xiàn)場調(diào)解等環(huán)節(jié)，最后由審判長宣布庭外調(diào)解。整個庭審現(xiàn)場氣氛莊嚴、緊張，讓旁聽的師生可以身臨其境地感受司法審判的權(quán)威與規(guī)范。庭審結(jié)束后，法官趁熱打鐵給師生們介紹了現(xiàn)場法庭的組成和各個角色的職責(zé)，又向孩子們介紹了庭審的流程。使師生們認識到了法庭真實的樣子，知道了法律面前人人平等。
在第二板塊活動中，法官向全體師生宣傳“美好生活·民法典相伴”相關(guān)內(nèi)容。宣講中，法官運用淺顯易懂的法律語言，揭開了《民法典》的面紗，重點對民法典相關(guān)知識、違法行為的自我防范、自我保護等方面進行了詳細講解，讓師生們充分認識法律、了解法律，提高師生們知法、懂法、守法、用法的意識。同時，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立法律意識，增強自我保護能力，提高明辨是非的能力，學(xué)會運用法律武器維護自身合法權(quán)益。
此次“送法進校園”活動受到了全體師生的一致好評，大家紛紛表示，“零距離”感受法院庭審和現(xiàn)場聆聽法制講座，比單純的法治課更加直觀，不僅能感受到法律的威嚴，幫助學(xué)生更好的掌握法律知識，更能促進學(xué)生增強遵紀守法的意識和自我保護的能力，對塑造正確的人生觀和價值觀有積極的作用。
校園活動總結(jié)2
為了更好的貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神，響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”的號召，牢固樹立“健康第一”、 “以人為本”的指導(dǎo)思想， 切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔， 全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動的高潮。我校周密部署，統(tǒng)籌安排，積極樹立“健康第一”的意識，創(chuàng)新比賽項目，取得了較好的效果，受到學(xué)生的歡迎，現(xiàn)將一學(xué)期來的陽光體育活動簡單總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認真組織陽光體育活動。
為了搞好陽光體育活動，組織老師座談聽取建議并成立了陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。吳校長為組長，形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，確�；顒佑行�、安全。同時在開學(xué)初利用啟動陽光體育活動的啟動儀式，加大宣傳力度，擴大影響，要求全體師生人人參與、個個爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時， 健康工作五十年， 幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。
二、開足、開齊各年級的體育課程，認真落實《全日制義務(wù)教育體育與健康課程標準》， 確保學(xué)生每天活動一小時。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對陽光體育活動認識非常高，積極布置陽光體育活動的各項任務(wù)。按照教學(xué)計劃，開足開齊體育課時。1—2年級每周4節(jié)體育課，3—6年級每周3節(jié)體育課；各班不得以任何理由隨意停上、少上和擠占體育課時。在活動原則上，本著：
1、全員參與性原則：沒有特殊情況，任何老師和學(xué)生都得參與，堅決不得留學(xué)生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時原則：每天的兩操兩課及下午學(xué)校組織的課外體育活動累計每人每天在校參加陽光體育活動時間遠超一小時。
3、課內(nèi)外結(jié)合原則：做好家長宣傳工作，采用家校聯(lián)動方式，使全體教師、學(xué)生、家長行動起來，參與到這一全民健身活動中來。
4、安全性原則：各班在設(shè)計活動時，要充分考慮到學(xué)生的年齡因素，場地因素，制定出相適宜的活動計劃，在選用器材時注意安全，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責(zé)任心。
三、精心安排，內(nèi)容豐富。
根據(jù)各年級學(xué)生年齡特點，本著由小到大，科學(xué)運動規(guī)律安排運動量的原則，教導(dǎo)處協(xié)同體育教師精心策劃，明確各階段的活動時間、內(nèi)容、地點及責(zé)任人，這樣既保障了活動的規(guī)范有序，又確保了活動的安全有效。
首先是在時間上、內(nèi)容上合理安排，確保在每天有限的時間內(nèi)讓學(xué)生得到全面有效的鍛煉。鍛煉活動分四個時間段進行：第一階段：早操二十分鐘，全校師生在操場上做廣播體操， 我們認為在早操中開展體育活動，運動量不宜過大，以微微出汗為好，原則上不影響下節(jié)課的教學(xué)。主要是讓師生領(lǐng)略到體育活動的快樂，讓身心得到愉快的體驗，全面舒展活動，保持身體健康，作為新一天學(xué)習(xí)生活的前奏，為每一天的學(xué)習(xí)生活做好熱身準備。 第二階段：上午、下午課前十分鐘全校學(xué)生在各班教室做眼保健操，在舒緩的音樂聲中，按揉頭部各穴位，既能提神醒目，又能幫助孩子們及時進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。第三階段：進行40分鐘的常規(guī)體育課程教學(xué)活動。第四階段：無體育課的天，進行體育課外活動40分鐘，時間多安排在下午放學(xué)之后。將每天一小時體育鍛煉正式納入常規(guī)課程體系，既突現(xiàn)體育鍛煉的重要性，又成為體育課的有效補充和延伸。在內(nèi)容的選擇上以快樂體育項目和游戲為主，規(guī)定活動組織者為各班班主任、及相關(guān)年級的體育教師。活動內(nèi)容有皮筋、田徑、游戲、拔河、球類、繩類等。同時學(xué)校還定期舉行全校性體育活動和比賽。
四、取得的成績
由于活動的策劃和安排比較周詳，落實的較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達到了預(yù)期的目的。陽光體育活動的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展教育教學(xué)工作。
五、存在的問題與不足
開展陽光體育運動，增強了群體性活動廣泛開展，使學(xué)生的體質(zhì)健康狀況得到了普遍改善。但是學(xué)生體質(zhì)健康方面仍存在一些不可忽視的問題，如耐力素質(zhì)和反映心肺功能的肺活量的上升趨勢還不太明顯；肥胖、超重的學(xué)生依然居高不下，造成這些問題的主要原因有：
1、社會、家庭對陽光體育運動的不認同、不理解。受應(yīng)試教育的影響，家長的唯文化成績論觀念短時間還難以改變，擔心陽光體育運動會影響子女的學(xué)習(xí)，在一定程度上限制小孩的活動時間，對保證學(xué)生每天鍛煉一小時產(chǎn)生了負面效應(yīng)。
2、在校學(xué)生人數(shù)較多，受活動場地的影響，對全面開展陽光體育運動在一定程度上受到限制。
3、活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲，同時進一步創(chuàng)新體育運動的形式，加大體育運動的趣味性，從而進一步提高同學(xué)們的投入程度。
當然，由于陽光體育活動處于剛剛起步階段，難免會存在一些問題。對于活動中存在的不足，只要通過不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗，相信在今后的活動中會做的更好。 總之，陽光體育運動所取得的效果是顯著的，所帶來的影響是巨大的。今后我們將繼續(xù)在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，一定要將陽光體育運動持續(xù)深入開展下去，為我校的體育工作再上新臺階而努力工作！
校園活動總結(jié)3
遵照上級活動實施方案的工作要求，結(jié)合我校學(xué)生實際，制定了切實可行的法律進校園活動實施方案，在此方案的指導(dǎo)下開展了一系列工作，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：
一、法律教育見實效
我校及時召開了全師生大會，認真落實法律進校園活動的各項要求，嚴格要求學(xué)生認真學(xué)習(xí)，查找自身存在的問題，強化學(xué)生法律意識的貫徹落實。從抓學(xué)生的法律意識入手，狠抓學(xué)生的一日常規(guī)管理，政教處和班主任全程跟班，全天跟班，基本克服了兩操集會慢、人數(shù)不全、質(zhì)量不高的現(xiàn)象，同時狠抓課堂紀律，基本克服學(xué)生上課遲到、說話打鬧、睡覺等現(xiàn)象，從而規(guī)范了學(xué)生行為，強化了學(xué)生的紀律觀念，優(yōu)化了學(xué)生的休息環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，同時對法律觀念淡薄的學(xué)生進一步的教育，班風(fēng)有了根本的好轉(zhuǎn)，學(xué)生的規(guī)范意識得到了強化，學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加的濃厚，展現(xiàn)了一小良好的精神風(fēng)貌。
具體實施步驟是：召開全體學(xué)生大會，學(xué)習(xí)《第一小學(xué)法律進校園實施方案》，各班召開以“法律進校園”為主題的專題班會，對學(xué)生進行廣泛深入的宣傳發(fā)動，讓同學(xué)們深刻理解這次活動的意義和必要性。各班對照校學(xué)生行為規(guī)范，認真組織學(xué)生進行深刻的自我反省，找出自身存在的問題，不求多，但求準。這次活動的突破口貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，從學(xué)生的一日常規(guī)抓起，注重實效，切忌搞形式主義。
二、開展法律教育活動
對學(xué)生進行了法紀、交通安全、消防和飲食安全等專項教育，從而使學(xué)生的法律意識、安全意識和自我保護意識得到了不同程度的提高，同時，注重安全隱患的排查和整改工作，對刀具、棍棒等進行徹底清繳，對有問題的學(xué)生，建立檔案、重點關(guān)注，確保了學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全，對學(xué)生進行法制教育，與學(xué)生面對面，共同交流探討了青少年法制教育，并就學(xué)生提出的問題予以剖析解答，以《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)的解讀，結(jié)合當前青少年違法犯罪的根源和實例，廣證博引，開展現(xiàn)場互動，使每一位學(xué)生對于違法犯罪的嚴重后果有了一個清醒的認識，也提高了學(xué)生的法制意識。
三、重點工作和活動內(nèi)容
1、組織全校師生，班子成員認真學(xué)習(xí)。
2、開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳和社會主義理念法制教育宣傳。
3、大力開展“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動。
4、加強法制文化建設(shè)，為平安和諧校園的創(chuàng)設(shè)打造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。推進學(xué)校法制教育計劃、教材、課時、師資的“四落實”。
5、加強家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò)。
6、設(shè)立了法制副校長，聘請所長為法制副校長，設(shè)兼職輔導(dǎo)員，開展法制教育活動。
7、有針對性地開展了對青少年學(xué)生的法制教育，把法制教育與思品教育、法律教育、日常規(guī)教育，通過多種形式，幫助學(xué)生參加法制實踐活動。以現(xiàn)身說法，法制講座，學(xué)生帶法回家，法律知識競賽，征文，手抄報等形式開展學(xué)生法制教育。
8、利用12、4全國法制宣傳日，開展教育活動。
四、成績顯著
我校29個班級在學(xué)校號召《法律進校園》活動的指引下學(xué)生法制觀念明顯增強，各種違規(guī)違紀現(xiàn)象明顯減少，在常規(guī)管理受到了好評。我們堅信有政教處的嚴格管理，班主任的積極配合，全體同學(xué)的積極進取和不解努力，《法律進校園》活動會取得更加優(yōu)異的成績。
校園活動總結(jié)4
為加強學(xué)校安全管理工作，充分發(fā)揮學(xué)校安全信息員的作用，12月2日上午，xx小學(xué)對全校的教室安全信息員進行了集中培訓(xùn)。
首先由保衛(wèi)處xxx副主任詳細解讀《教室安全員的職責(zé)》，強調(diào)
一是要協(xié)助老師做好教室管理工作；
二是要做老師和學(xué)生之間溝通的橋梁；
三是要嚴格要求自己，以身作則，做同學(xué)們的表率和榜樣；四要做好教室安全信息的收集與反饋，為構(gòu)建和諧校園做出自己應(yīng)有的努力。
最后分管安全的xxx副校長對教室安全信息員提出了三點要求：希望安全信息員們通過培訓(xùn)，
一要迅速進入角色。要善于觀察，做一個有心的人、勇于負責(zé)的人。
二要及時向老師、學(xué)校保衛(wèi)處反映身邊的安全隱患問題；
三是信息員之間要經(jīng)常性的交流與溝通，確保信息暢通。
通過本次培訓(xùn)，各教室安全信息員紛紛表示以后一定努力學(xué)習(xí)安全知識，增強防范認識，主動配合學(xué)校開展工作，為維護校園的穩(wěn)定和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
校園活動總結(jié)5
平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績的前提條件，也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。我�！鞍踩椭C校園”創(chuàng)建活動的目標是“創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧環(huán)境”，并以此促進教育教學(xué)工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)上級文件精神，創(chuàng)造性地開展工作，力爭把創(chuàng)建工作做細做實。為及時地查漏補缺總結(jié)經(jīng)驗，現(xiàn)將本項工作開展以來的工作小結(jié)如下：
一、加強學(xué)習(xí)，增強創(chuàng)建“安全和諧校園”責(zé)任感
學(xué)校開展建設(shè)“安全和諧校園”活動，學(xué)習(xí)了有關(guān)文件精神，認真分析我校面臨的形勢，查找工作中存在的問題，進一步增強維護社會穩(wěn)定的責(zé)任感和緊迫感，充分認識建設(shè)“安全和諧校園”的重要性、必要性和迫切性，使全體教師對創(chuàng)建和諧校園的認識，提高到了前所未有的高度，為這項工作的深入開展打下了堅實的思想基礎(chǔ)。
二、成立組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
我校高度重視創(chuàng)建“安全和諧校園”工作，并列入重要議事日程，成立了以校長為組長的“創(chuàng)建安全和諧校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，實行一把手親自、重點抓，各教師具體抓，形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，確保創(chuàng)建工作扎扎實實地得到深入開展。
三、明確職責(zé)，完善制度
1、明確職責(zé)、全面落實責(zé)任制和責(zé)任追究制
首先，學(xué)校和教師簽訂安全責(zé)任狀，強化責(zé)任意識，確保安全和諧校園創(chuàng)建系列活動的健康有序開展。明確責(zé)任，實施責(zé)任追究制后，校長負責(zé)對全體教職工進行安全教育和管理，各教師具體分工，各負其責(zé)，及時找出校園內(nèi)的安全隱患，并提出整改措施。把安全工作作為考評每位教職工的重要條件，在對班主任進行考評時，實行安全責(zé)任事故一票否決制。
2、檢查網(wǎng)絡(luò)健全，采取及時上報制度。
安全問題，預(yù)防為主，實行上報制度。每天由安保人員，早、中、晚在校門口、校園、教學(xué)樓、學(xué)校重點部位巡查。每天由值日教師對校園衛(wèi)生、課堂秩序、出操情況、課間秩序等情況進行全面檢查，并在每天的放學(xué)集隊上及時小結(jié)，對不足地方，及時改正。
四、把握重點、落實具體措施
學(xué)校修訂和完善了安全及安全有關(guān)的制度與工作職責(zé)。有了制度，關(guān)鍵在于抓落實。校長組織相關(guān)管理人員在全校范圍內(nèi)定期進行水電、教室、消防等處進行安全檢查，班主任按要求對學(xué)生經(jīng)常進行安全教育。
1、通過各種渠道，不斷強化全體師生的安全意識
學(xué)校無小事，處處有安全。學(xué)校各種會議都要講安全工作，做到安全工作常常講，不斷強化全體師生的安全意識和責(zé)任。
強化安全教育，我校利用主題班會、板報、國旗下講話等多種形式對學(xué)生進行安全教育，向?qū)W生灌輸安全知識，利用班主任向?qū)W生宣傳防水防電、交通等方面自救常識，提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護意識。
加強安全教育，完善學(xué)生安全防范意識。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》，加強安全教育的再學(xué)習(xí)。學(xué)校定期進行健康教育，使防病防疾知識深入人心。經(jīng)常向?qū)W生宣傳交通安全常識，包括提醒學(xué)生如何選擇安全交通車輛。結(jié)合新的法律、法規(guī)強化學(xué)生的自我保護和安全意識。加強室外課的管理，保證室外課的師生安全。
2、采取各種措施，規(guī)范安全管理
從“班風(fēng)”建設(shè)為基礎(chǔ)，促進常規(guī)工作持續(xù)扎實開展。
�、龠M出校門和教室門不準擁擠與喧嘩。
②課間活動時間，要開展健康有意義的活動，如踢毽子、跳皮筋、做游戲等，不準任何同學(xué)玩不健康的游戲活動，如在地上滾爬、摔跤等。
�、蹏婪朗澄镏卸臼鹿实陌l(fā)生。
�、艽驋咝l(wèi)生時每位同學(xué)都要注意安全，如擦玻璃門窗時，不要讓玻璃割傷身體等。
�、萁淌覂�(nèi)的電源插座不許學(xué)生摸。
�、扌�(nèi)所有的體育場地、器械，未在老師帶領(lǐng)下，不得私自玩耍。
�、哒n間時間不要到校外個體攤點購買食品等。
3、學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高師生法制觀念。
創(chuàng)建“安全和諧校園”是學(xué)校建設(shè)的一項長期工作，學(xué)校經(jīng)常組織對師生員工的思想教育、法制教育、師德教育，防止教師犯罪發(fā)生與教育教學(xué)事故發(fā)生。我們充分挖掘校園內(nèi)外教育資源，開展安全教育、普法教育。進一步增強了師生的法制觀念，提高了師生學(xué)法、守法的意識。并組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日帶行為規(guī)范》。
4、開設(shè)心理素質(zhì)教育課。
科任教師及時了解學(xué)生的心理變化，了解他們的喜與悲，及時幫助學(xué)生解決心理方面的問題。要及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題行為背后的心理問題，能及時化解學(xué)生心理發(fā)展中的矛盾與沖突，促進學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。
5、學(xué)校、社會、家庭共建安全管理網(wǎng)絡(luò)
構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期，縣河南派出所駐縣二小警務(wù)室正式在我校掛牌，實現(xiàn)了公安人員與學(xué)校保衛(wèi)人員聯(lián)手保平安及時預(yù)防各種突發(fā)傷害事件的發(fā)生。同時我們還積極發(fā)揮家長的優(yōu)勢，并建立家校聯(lián)系制度，向家長宣傳家校配合的重要意義，主動向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)情況，了解學(xué)生校外表現(xiàn)，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。
五、總結(jié)經(jīng)驗，建立長效安全機制，努力構(gòu)建和諧校園
強烈的安全意識、嚴密的安全制度、優(yōu)美的校園環(huán)境使學(xué)校全方位的工作出現(xiàn)了前所未有的'喜人景象。幾分耕耘，幾分收獲，顯著的成績已經(jīng)為我們播灑的汗水做了最好的詮釋。
近年來，我校師生無一違法犯罪，未出現(xiàn)安全事故，學(xué)校及師生財產(chǎn)未受到損失。創(chuàng)建和諧校園是一項長期、復(fù)雜的工程，有賴于社會各界的關(guān)心、支持、幫助，有待于學(xué)校內(nèi)部不斷改革創(chuàng)新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機制，以逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果。真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。
今后，我們還將進一步提高認識，明確任務(wù)，狠抓落實，以求真務(wù)實的工作態(tài)度，扎實有效的工作方法，把本項活動同加強師資隊伍建設(shè)、抓好學(xué)生思想道德教育、探索教育方法、繼續(xù)落實安全責(zé)任制和增強師生安全防范意識緊密結(jié)合起來，不斷推進“和諧校園”創(chuàng)建活動的深入開展，努力構(gòu)建和諧校園。
校園活動總結(jié)6
為營造一個無煙、舒適、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，進一步了解煙草對人體的危害，長興縣龍山幼兒園開展了以“吸煙危害健康”為主題的宣傳教育活動。
據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，全世界有7億兒童，全球約一半的青少年呼吸著被香煙煙霧污染的空氣，成為無辜的被動吸煙者。我國也有近1.8億的未成年人生活在二手煙的環(huán)境中，不少小朋友在家里也受到二手煙的傷害。煙草危害是當今世界最嚴重的公共衛(wèi)生問題之一。
老師們利用晨間談話、觀看視頻、圖片等多種形式，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗，向孩子們宣傳禁煙活動的意義，讓孩子們能積極投入到活動中去。通過孩子們演繹情景劇——“抽煙的小丑”，讓孩子們了解吸煙對身體健康、生活環(huán)境帶來的危害。
校園活動總結(jié)7
為繼續(xù)努力營造“講誠信光榮，不講誠信可恥；講誠信得益，不講誠信受損”的校園氛圍，推動誠信機制建設(shè)和校園誠信文化建設(shè)，進一步把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)和誠信教育活動引向深入，我校開展了一系列誠信教育主題活動。
一、加強“文明誠信”認知教育，引導(dǎo)學(xué)生走出誠信認知誤區(qū)
我系結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《通過教育讓學(xué)生了解了學(xué)校、社會誠信教育的現(xiàn)狀，澄清了他們在誠信認知方面存在的問題，引導(dǎo)他們走出誠信認知的誤區(qū)，進而跨上文明誠信的軌道。
二、開展“文明誠信”教育活動，促進校園營造誠實守信氛圍
誠信是社會發(fā)展進步的精神基石，是時代前進的需要，任何時候都不能將其忽視或丟棄。誠信建設(shè)亦是推進我系各項工作健康發(fā)展的一項行之有效的工程。
1、通過以“做誠信人，說誠信話，做誠信事”為主題的黑板報形式，使誠信教育滲透到每個學(xué)生心中，讓學(xué)生明白誠信不僅是個人的立身之本，更是構(gòu)建和諧社會的重要因素。
2、召開“誠信伴我成長”主題班會。將“愛國守法，明禮誠信”的公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容與學(xué)生的實際行動相對照，讓其找出自身存在的不足，然后為他們指明今后努力的方向，讓文明誠信真正走進學(xué)生的心靈。
3、組織以“我心中的誠信形象”為主題的演講比賽。通過演講，讓學(xué)生在自己的身邊就能找到樹立文明誠信的典型，從而引導(dǎo)學(xué)生以這些誠信典型為榜樣，見賢思齊，爭當文明誠信好市民。
三、收獲“文明誠信”累累碩果，保持學(xué)�！罢\信校園”品牌特色
通過教育活動，學(xué)生的誠信意識、團隊意識、溝通能力等大大增強，學(xué)生中作業(yè)抄襲、考試作弊、相互欺騙等現(xiàn)象零違紀，教師對學(xué)生的個體誠信水平的反映明顯好轉(zhuǎn)。
我們將每年集中一段時間開展“誠信教育”活動，通過持久的、形式多樣的活動促使廣大同學(xué)積極行動起來，還將開展“誠信在閃光”的自我教育，從而促進良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。
校園活動總結(jié)8
物換星移，一代新人換舊人。在剛剛結(jié)束的有公共關(guān)系協(xié)會與環(huán)保協(xié)會共同舉辦的校園文明用語征集活動中，大意新生同學(xué)的表現(xiàn)更為積極、更為精彩、更為感人，涌現(xiàn)出一大批有才華、有激情、有思想的新人。
本次活動地點主要在安徽師范大學(xué)南校區(qū)，參賽對象為全體在校學(xué)學(xué)生，參賽作品不限容量，（可以包括教室、食堂、閱覽室等，鼓勵創(chuàng)新）。工作人員受到的稿件量大面廣，更有剛打同學(xué)精心加工了出自經(jīng)典廣告語和名人名言。例如：食堂中文明用語：天地"糧"心，珍食莫蝕；
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦；
飲水要思源，吃飯當節(jié)儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換；
一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱；
尊敬他人就是尊敬自己，與人方便就是與己方便。教室中文明用語：向老師說聲好，不困難；
困難的是，要堅持向老師真心地說聲好；
讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個角落。保護植物用語：手邊留情花似錦，腳下留情草如茵；
綠色的生命需要我們的共同呵護；
別讓堅強的生命，成為足下陰魂——草坪。宿舍文明用語：。文明是彼此溝通的橋梁。
文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆；好少年=文明+價值+愛心+力量。校園文明用語：禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；
愛護學(xué)校，我們的義務(wù)；
熱愛學(xué)校，我們的心聲；
學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本；
文明是彼此溝通的橋梁。
本次活動本著公平公正公開的評選原則進行民主評選。首先，會員對作品進行印象打分，優(yōu)秀者進入下一輪民主投票，最后有會員討論通過。最終，我們評選出“最具人文獎”、“最具創(chuàng)意獎”、“最具詩意獎”、“最具幽默獎”、“最具意境獎”及部分優(yōu)秀獎等獎項。
活動進行時，首先由兩協(xié)會宣傳部及本協(xié)會策劃部共同組織策劃本次活動的宣傳海報，并且他們也以自己的實際行動維護本會形象。不允許任何人隨便破壞我們協(xié)會的形象標志，同時適時向圍觀者介紹本次活動的詳情。雖然海報因為種種原因被破壞，但是他們?nèi)蝿谌卧梗譃槲覀冏珜懥说诙莺蟆?/p>
本次活動發(fā)生在大學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)月，所既是一次積極配合學(xué)校工作，為大學(xué)生基礎(chǔ)文明和迎評工作做出了積極貢獻。
同時，本次活動也存在著明顯的不足，協(xié)會影響較小，宣傳不夠充分，所以有部分會員不愿意參與進來，導(dǎo)致參加者情緒低落，所以協(xié)會以后的工作應(yīng)該不能僅限于常規(guī)活動，應(yīng)該不斷有創(chuàng)新活動，充分調(diào)動會員的積極性。與此同時，會員的信心必須及時掌握以便于開展會員感興趣及要求的活動。
校園活動總結(jié)9
校園安全無小事，安全責(zé)任重于泰山。為了進一步加強學(xué)校安全教育管理，牢固樹立師生安全防范意識，提高學(xué)生自救自護能力和學(xué)校安全工作水平，減少安全事故發(fā)生，維護學(xué)校安全穩(wěn)定，促進學(xué)生平安健康成長，我校認真落實林西縣教育局[20xx]107號《關(guān)于開展20xx年度平安建設(shè)宣傳月活動的通知》的通知精神。在9月份，我校組織開展了“校園安全人人抓，平安相伴你我他！”為主題的系列安全宣傳教育活動，并取得活動多樣、教育性強的良好效果，為創(chuàng)建平安和諧校園奠定了良好的基礎(chǔ)。
一.加強組織領(lǐng)導(dǎo)認真細致籌劃
為計劃、有序地認真組織開展活動，確�；顒尤〉昧己冒踩麄鹘逃Ч瑢W(xué)校成立了以曹校長任組長，安全主任為副組長的安全宣傳教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，強化活動指導(dǎo)協(xié)調(diào)。并召開領(lǐng)導(dǎo)小組及班主任會議，結(jié)合學(xué)校實際研究布署安全宣傳教育活動，制定了慎密的活動計劃、方案，由校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，安全、后勤、教導(dǎo)處、政教處、少先隊等相關(guān)部門具體實施落實，形成領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，分解活動任務(wù)，層層落實，齊宣共教，全員參與安全宣教活動。
二.活動內(nèi)容明確目標針對性強
學(xué)校以開展20xx年平安校園建設(shè)宣傳月活動為契機，利用和通過安全宣傳教育活動平臺、載體，結(jié)合學(xué)校實際，圍繞主題，突出以交通、消防、逃生、食品衛(wèi)生與疾病防控安全和預(yù)防溺水、防邪拒邪、防騙防暴及突發(fā)自然事件自救自護安全防范等教育內(nèi)容，注重增強提高師生安全防范意識和自救自護能力�；顒又�，學(xué)校始終堅持“安全第一、預(yù)防為主、常抓不懈、警鐘長鳴”的方針，以“安全教育月活動”為載體，通過學(xué)校集中舉辦法制安全知識教育講座，開展安全教育課，安全知識宣傳櫥窗和報紙，舉行突發(fā)事件安全應(yīng)急演練，班級組織召開“安全自護我能行”、“遵守法規(guī)，安全出行！”、“珍愛生命、防止溺水！”、“預(yù)防疾病，健康生活！”、“防騙防暴，平安生活！”等系列主題班（隊）會，組織觀看安全教育警示片等安全宣傳教育活動，進一步牢固樹立了師生“安全第一、預(yù)防為主”安全發(fā)展成長理念，增強了安全防范意識，提高了自救自護能力，為學(xué)校安全穩(wěn)定與平安和諧奠定了安穩(wěn)的基石。
三.豐富活動開展強化安全教育
根據(jù)學(xué)�！鞍踩麄鹘逃禄顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組”籌劃布署，學(xué)校制訂了切實可行安全教育月活動方案計劃。同時，學(xué)校于9月1召開班主任會議，布置落實具體工作并予以實施開展活動。本學(xué)期自9月1日至9月30日期間，我校主要開展了以下安全宣傳教育培訓(xùn)活動：
1.學(xué)校于9月3日開展了一次以《生命至高無上，安全責(zé)任為天》為主題的開學(xué)初安全知識培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容以結(jié)合教師和學(xué)生的實際需要為原則，對防火、用電，防毒、交通安全、游泳安全、防地震、防地質(zhì)災(zāi)害、防動物傷害，防各種流行傳染病等安全知識進行了全面、透徹、詳盡的講解，并結(jié)合事例進行分析，教師和學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性很高，對所培訓(xùn)的內(nèi)容基本掌握，為今后我校的安全工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
2.9月25日，學(xué)校組織全體師生，開展了一次“防空防災(zāi)應(yīng)急避險疏散演練”。
3.各班級組織開展了“讓安全為生命護航”主題演講比賽、“遵守法規(guī)，安全出行！”、“平安自護我能行”、等系列主題班隊會，并結(jié)合“晨午檢”，開展了“預(yù)防疾病知識講座”。
4.學(xué)校通過《心苑報》大力宣傳安全知識，把一些最常用的安全方面的知識分期連載的形式刊登，擴大了安全知識的學(xué)習(xí)面。班級組辦了出行交通、消防、食品衛(wèi)生與疾病防控等內(nèi)容的安全宣傳教育專題板報及手抄報比賽活動。
5.9月中旬，我校開展了《防范邪教，構(gòu)建和諧家庭教育讀本》的學(xué)習(xí)活動。
6.學(xué)校健康與安全課教師充分發(fā)揮和利用課堂安全教育的主陣地作用，通過學(xué)校“班班通”與互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，組織班級學(xué)生觀看“中小學(xué)安全自救教育寶典”、“小學(xué)生民防知識教育動畫片”、“中小學(xué)生安全教育系列片”等安全警示教育片。
7.學(xué)校和班主任，適時通過校訊通平臺，向全體學(xué)生家長發(fā)布信息，提醒警示家長，加強對孩子的安全教育監(jiān)管督導(dǎo)。提醒警示和強化家長對孩子的安全教育監(jiān)管督導(dǎo)，促進、營建和形成了家、校協(xié)作，配合聯(lián)動，齊抓共管學(xué)生安全教育管理機制、氛圍格局與統(tǒng)一戰(zhàn)線。
8.在安全宣傳教育月活動中，學(xué)校還制作、懸掛、張貼了“創(chuàng)建平安校園育一流人才”“和諧與發(fā)展同行，平安與幸福相伴”等數(shù)幅宣傳教育標語。
四.加強隱患排查及時上報整改
為強化安全隱患排查整改，在安全宣傳教育月活動中，學(xué)校組織發(fā)動全體學(xué)生，開展了“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”、“查找身邊安全隱患”活動，同時由學(xué)校主、分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊牽頭，組織安全、后勤等部門負責(zé)人對學(xué)校消防、食品衛(wèi)生、教學(xué)設(shè)備設(shè)施及校舍等安全進行了一次地毯式拉網(wǎng)大排查，做好記錄。并對排查發(fā)現(xiàn)的安全隱患，及時研究落實排除整改方案措施，進行整治排除。對于學(xué)校自身無力整治排除的安全隱患，及時落實安全防范措施，并形成書面材料報告上級主管部門和當?shù)卣�，建議和呼吁上級部門給予支持、幫助整改。
五.取得效果與活動反思
由于全校師生的全員參與，協(xié)作配合與團結(jié)奮斗，我校安全教育月活動如期獲得圓滿成功，并取得良好效果。
1.通過開展安全宣傳教育月活動，提高了自救自護能力，為學(xué)校安全穩(wěn)定與平安和諧奠定了安穩(wěn)的基石。
2.進一步牢固樹立了師生“安全第一、預(yù)防為主”安全發(fā)展、成長理念，增強了安全防范意識。
3.進一步促進、營建和形成了家、校協(xié)作，配合聯(lián)動，齊抓共管學(xué)生安全教育管理機制、氛圍格局與統(tǒng)一戰(zhàn)線。
4.進一步促進了學(xué)校安全工作水平的提升，為學(xué)校安全穩(wěn)定與平安和諧再添基石。
由于安全問題是一個比較復(fù)雜的問題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn)。學(xué)校安全也是一項長期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。所以我校不僅要在“安全宣傳教育月活動”中重抓、狠抓安全宣傳教育，在平時的常規(guī)教育中，我校也須將安全教育管理放在第一位，切實堅持安全第一，安全為首，深化安全教育滲透，將安全教育融入到了日常教育活動之中，并強化安全管理，常抓不懈，形成制度化、常態(tài)化，堅持橫到邊，縱到底，做實做細。相信在上級部門和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下，在全校師生員工和家長的密配協(xié)作配合中，安全發(fā)展成長理念必將進一步深入人心，學(xué)校安全教育管理工作定能邁上一個新的臺階！
校園活動總結(jié)10
為了進一步推進科技教育，發(fā)展科技教育成果，我校積極參與昆明市科技系列活動，xx市教育局20xx年“全國科普日”教育活動開展了一系列富有成效的宣傳教育和實踐活動，經(jīng)過全體師生的共同努力達到了預(yù)期的效果，整個活動豐富多彩、形式多樣，成績顯著，活動現(xiàn)已告一段落，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認識
創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。我們正處在一個瞬息萬變、充滿創(chuàng)新知識和創(chuàng)新事業(yè)的信息時代，開展素質(zhì)教育最重要的就是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力，這是我們下一代立足于現(xiàn)代社會的最起碼的條件，創(chuàng)新型人才需要用創(chuàng)新的方法來培養(yǎng)，活動是培養(yǎng)人的重要載體。科學(xué)的價值在于普及，科學(xué)經(jīng)過普及才能得到傳承、應(yīng)用和發(fā)展。
為了增長學(xué)生的科普知識，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造精神，我校多次召開教師會議、班主任會議、學(xué)生座談會，各班還利用班會、晨會進行宣傳發(fā)動，使學(xué)生明白了科普活動的目的和意義，增強了學(xué)生參與科普活動的自覺性和主動性，從而為本次活動開展提供了強有力的保障。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
為使科普宣傳周的各項活動健康有效的開展，學(xué)校成立了“科普宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，政教主任、大隊輔導(dǎo)員任副組長，班主任、科學(xué)教師為組員。學(xué)校少先隊負責(zé)活動安排，制定計劃，總結(jié)經(jīng)驗，配套完善了各項規(guī)章制度，各項活動都做到了定時間、定內(nèi)容、定責(zé)任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗總結(jié)，完善過程管理和檔案資料管理，總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn)，促進了活動的有效開展。
三、活動豐富，形式多樣
1、“國旗下講話”宣傳“科普”。
在“科普宣傳周”期間，我們以升旗儀式作為教育學(xué)生的重要渠道，利用“國旗下講話”宣傳“科普宣傳周”和科學(xué)文化知識。在組織形式上，我們廣泛發(fā)動學(xué)生寫發(fā)言材料，以每班為單位，各評出一名同學(xué)到學(xué)校參加評選，優(yōu)中選優(yōu)，評出一名同學(xué)進行國旗下講話。這種活動，既擴大了教育的范圍，又讓廣大學(xué)生加深了印象，增強了教育效果。
2、科普專題講座，講解“科普”。
我校全體學(xué)生分低段、中段、高段三個組分別觀看了科教短片，讓學(xué)生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學(xué)知識，培植科學(xué)精神，激發(fā)創(chuàng)造欲望，將全體學(xué)生帶入了無邊無際的科學(xué)海洋。
3、主題班會，議論“科普”。
我們利用每周星期一的班隊會時間，進行了主題班會活動。在活動中，我們以“科技在我心中”、“展望未來科技”、“我的科學(xué)小常識”、“我的未來”等為主題，讓充分學(xué)生參與。有些班分成幾個小組，分別談了自己的認識;有些班分成兩個小組進行辯論，取得了明顯成效。在活動中，學(xué)生增長了知識，開闊了視野，陶冶了情操，收到了預(yù)期效果。
4、進行校級科技創(chuàng)作比賽，實踐“科普”。
在“科普宣傳周”期間，我校舉行了一年一度的科技創(chuàng)作比賽，通過比賽，發(fā)現(xiàn)了一大批科技愛好者和動手能力強的學(xué)生。
三月份：參加xx市中小學(xué)科技教師研訓(xùn)賽。
四月份：請xx市科技活動中心徐建老師，指導(dǎo)我校學(xué)生植物扎染活動。
四年級科技小報制作大賽，評出一，二，三等獎，并對一等獎進行展示。
五月份：在學(xué)校進行未來工程師——投石車制作大賽，并挑選優(yōu)秀同學(xué)參加xx市級比賽，成績突出!獲昆明市級一等獎。
九月份：組織學(xué)生科技小報制作，科學(xué)幻想畫，科技小制作，科技輔導(dǎo)教師的論文競賽等系列活動。
四、存在的問題
1、由于學(xué)校規(guī)模大、一校兩點，活動開展難度大。
2、部分師生對科技工作的意義認識不夠，存在對工作的解怠或不力的現(xiàn)象。
3、科技活動還未能得到家長和社會的完全認同，給學(xué)校的科技工作帶來一定阻力。
五、今后工作的思路
1、加強對科技活動的宣傳力度，進一步提高師生、家長、社會對科技工作的認識，努力提高科技活動的實效，爭取形成廣泛的共識，進而形成科技教育的強勁合力，推進科技工作。
2、加強對科技教育的理論學(xué)習(xí)、研究和實踐的探索，普遍提高教師從事科技教育的素質(zhì)和能力。
3、加強對科技活動的常規(guī)管理，加強科技教育的校本開發(fā)，走出一條有連然小學(xué)特色的科技教育之路。
校園活動總結(jié)11
為深入推進“文明校園、和諧校園”建設(shè)，豐富校園文化生活，扎實推進我校精神文明建設(shè)，提高全體學(xué)生的文明素養(yǎng)，列子小學(xué)“愛校園·講文明·樹新風(fēng)”主題演講比賽在我校前操場拉開帷幕。
比賽過程中，選手們緊緊圍繞此次活動主題，他們或講述幸福爛漫的校園生活，或講述陽光校園的每個角落；或講述同學(xué)間互相關(guān)心、互幫互助的點點滴滴；或講述愛父母、愛校園，常懷感恩之心的美德；或講述勤奮刻苦，努力學(xué)習(xí)的勵志精神，演講各具特色，有的慷慨激昂，鏗鏘有力；有的低沉溫婉，感人肺腑。演講過程精彩紛呈，通過小選手們緊張而激烈的角逐以及評委老師們公正認真的評分，最終按低、中、高年級組各評出了年級組的前三名以及班級團體獎。
此次活動的開展不僅給熱愛演講的同學(xué)提供了展示自己的平臺，讓同學(xué)們更好地感受演講的魅力，激發(fā)同學(xué)們對演講的興趣，還能同學(xué)們進一步深入理解文明的重要性，相信通過此次比賽，文明的種子已經(jīng)撒遍生活的每一個角落，文明之花將會開遍我們的校園。
校園活動總結(jié)12
11月22日，自治區(qū)冬季項目運動中心聯(lián)合內(nèi)蒙古冰雪協(xié)會邀請海拉爾桃李中學(xué)初中二年級師生開展“我為群眾辦實事冰雪進校園”主題實踐活動。
活動開始由自治區(qū)冬季項目運動中心冰壺運動隊的教練員、運動員為桃李中學(xué)的.師生們講解冰壺賽事規(guī)則和技戰(zhàn)術(shù)的相關(guān)知識，以及上冰時的安全注意事項。在做了充分講解說明之后，冬運中心工作人員帶領(lǐng)海拉爾區(qū)桃李中學(xué)初二年級60名師生進入到場館內(nèi)，進行冰壺運動的實際操作體驗。師生們開始了這次與冰雪的“親密接觸”，充分體驗冰雪運動的魅力。
老師同學(xué)們表示這是第一次體驗冰壺運動，但一點也不影響他們參與的熱情和積極性。在教練員、運動員的指導(dǎo)幫助下，慢慢摸索，不斷嘗試，逐漸熟悉冰壺項目的動作要領(lǐng)和技巧，感受到冰雪運動的樂趣。
活動結(jié)束時，學(xué)生們臉上洋溢著歡快的笑容，師生與工作人員之間彼此都是那樣的親切、和睦。最后桃李中學(xué)初二年級師生帶著滿滿的收獲和不舍，安全順利返回學(xué)校。此次冰雪體驗活動讓參與者切身感受到冰雪運動的意義、價值和快樂，參加活動的師生們成為傳播冰雪運動的“種子”，積極宣傳，讓更多的人參與進來，讓冰雪運動最終成為普及度很高的一項群眾運動，實現(xiàn)“帶動三億人參與冰雪運動”的目標。
校園活動總結(jié)13
我校于9月開展大力宣傳垃圾分類處理活動。我班師生積極響應(yīng)并開展了以“積極參與垃圾分類，創(chuàng)造學(xué)校優(yōu)美環(huán)境”活動，現(xiàn)將該項工作總結(jié)如下：
一、宣傳垃圾分類知識，培養(yǎng)環(huán)境保護意識
有人預(yù)計，在不久的將來，城市之間的間隔可能不再是綠色的田野，而是惡臭的垃圾。垃圾問題，是世界性的，我班利用了一切可利用的渠道，對學(xué)生進行垃圾分類知識的宣傳。通過主題班會和黑板報等生動的形式讓學(xué)生了解我國的環(huán)境狀況，明確目標，知道我們該做什么，可以做些什么；將垃圾分類活動落實到每個小組；大家積極行動起來，將黑板報內(nèi)容設(shè)為“垃圾分類”專題，學(xué)生的自我教育能力得到了充分發(fā)揮。
二、制定措施，落實到位
班級設(shè)置分類垃圾筒：垃圾筒上貼上“可回收”和“不可回收”標志，并且通過廣播宣傳，告訴學(xué)生在扔垃圾的時候分類投進不同的桶里，值日生在清理垃圾的時候，再分別進行處置。并且鼓勵設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類存放，比如學(xué)生每天喝過奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放進指定的桶內(nèi)，不能亂扔。
三、開展垃圾分類實踐活動，培養(yǎng)環(huán)境行為習(xí)慣
良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個漫長的過程，光靠紙上談兵恐怕很難見效。根據(jù)學(xué)生實際，開展各類垃圾分類實踐活動。如舉行“伸伸手，彎彎腰，把垃圾送回家”實踐活動比賽，以及將活動延伸至家庭，調(diào)查自家生活垃圾構(gòu)成情況，并作合理分類；將垃圾分類活動與綜合實踐活動相結(jié)合，合作辦手抄報等。形式多樣的活動促進垃圾分類知識在學(xué)生心中的內(nèi)化，潛移默化地影響著他們的行為。
“垃圾分類，舉手之勞，功在當代，利在千秋”，盡管這項活動已接近尾聲，但我班師生垃圾分類的腳步不會停止，不僅要讓垃圾分類在校園扎根，還要讓小手牽大手，營造全民參與的良好氛圍。
xx中學(xué)作為首輪xx區(qū)學(xué)校垃圾分類試點學(xué)校，努力推動學(xué)校垃圾分類工作，號召全校師生積極參與到垃圾分類工作中，樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念，通過小手牽大手，輻射家庭和社區(qū)，營造全社會都來關(guān)心生活垃圾分類工作，踐行生活垃圾分類的良好氛圍。
一、建立機制，長效管理
1、部門聯(lián)動，全員參與：
建立垃圾分類試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校黨支部、教導(dǎo)處、校務(wù)辦、工會、紅十字會等各部門形成合力，全體師生積極參與。
為了扎實、有效地推進垃圾分類和處理工作，加大對此項工作的組織協(xié)調(diào)，提高各級、各類人員的認識，我們成立了垃圾分類和處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。通過系列活動使全校師生樹立綠色觀念，舉辦相關(guān)的專題講座，開設(shè)圖文并茂的專欄；校園潔凈，教室整潔，衛(wèi)生無死角，垃圾分類統(tǒng)一處理，不對校園及周邊環(huán)境產(chǎn)生污染。教導(dǎo)處：負責(zé)各學(xué)科環(huán)境滲透教育，各學(xué)科教育中有滲透環(huán)境的計劃、教案及有關(guān)資料。總務(wù)處：為活動提供支持與保障。
2、創(chuàng)建模式，簡便易行：
在學(xué)校構(gòu)建日常垃圾按“有害垃圾、可回收物、其他垃圾”三分類，餐廚垃圾、電子廢棄物專項回收的“小分類、大分流”收集模式。
3、創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)，長效管理：
將學(xué)校垃圾分類工作納入常態(tài)化管理。同時在校內(nèi)通過評選垃圾分類優(yōu)秀宣傳員、示范員、示范班等途徑，樹立典型，鼓勵先進。
二、做好垃圾分類設(shè)施設(shè)備布點和保障工作，逐步納入常規(guī)管理
1、將上級分發(fā)的不同分類垃圾桶合理的布點在學(xué)校校園之中，保證垃圾桶整潔、規(guī)范、齊全，周圍環(huán)境整潔。按照布局，適當添置垃圾分類設(shè)施設(shè)備，以便進一步完善，使垃圾分類垃圾桶能盡力做到方便使用。
2、嚴格按照上級要求，與有資質(zhì)的垃圾清運（含參與垃圾清運）公司簽訂清運合同，并隨時監(jiān)控垃圾清運情況。及時按照不同分類與垃圾清運公司聯(lián)系，完成分類清運工作。特別是餐廚垃圾、廢剩油等的清運工作。
3、安排保潔員進行垃圾輔助分揀，減少垃圾混裝現(xiàn)象。
4、做好學(xué)校辦公類電子廢棄物按規(guī)定上報工作。
5、做好其他與垃圾分類工作相關(guān)的配套工作和相關(guān)教育活動的后勤保障工作。
6、經(jīng)常性做好橫幅等宣傳工作。
三、制定嚴格的垃圾分類制度及實施細則
①垃圾分類：分塑料瓶類、鋁箔包類、紙類、廢棄物。
�、诨厥諘r間及地點：物品按類分放，不可回收類放垃圾筒集中處理
③回收收入：各班回收收入充作各班班費。
④實施要點：全校師生共同參與垃圾分類及資源回收工作。資源回收品，各班各自整理集中于各班存放處，由盈寅保潔公司清潔每周四回收一次。樹葉、樹枝、雜草及木制類垃圾放到校垃圾筒集中處理。一般廢棄物之垃圾丟入垃圾箱，每日由清潔人員清運處理。
校園活動總結(jié)14
懷著對家鄉(xiāng)的熱愛和對社會的感恩之心，我們一行18人在懷集縣冷坑中心開展了暑期的三下鄉(xiāng)活動，這次的社會實踐活動在各方的共同努力之下取得了很大的成功，作為下鄉(xiāng)隊伍中的一員，我也獲益匪淺、下面我主要從三個方面來總結(jié)我對這次下鄉(xiāng)活動的收獲、
1、增強了回報社會的意識
這次活動是由從懷集走出去的大學(xué)生自發(fā)籌劃、開展的，懷集這片土地孕育了我，作為當代大學(xué)生，對家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的發(fā)展有著不可推卸的責(zé)任，這次我是懷著回報家鄉(xiāng)的初衷參加這個活動的，下鄉(xiāng)結(jié)束以后，我更加體會到了這個責(zé)任的重大、
這次的下鄉(xiāng)只有短短的一個星期，沒辦法教給學(xué)生們很多的知識，也不能直接幫助他們提高成績，但是我們達到的效果是更加具有深遠意義的、我們的到來，給他們提供了很好的接觸外部世界的機會，讓他們萌生對知識的更大的渴望，樹立對未來的信心，堅定求學(xué)的信念，我認為，這是比教會他們幾道數(shù)學(xué)題或者上幾節(jié)語文課更加有用的、看著他們從第一天的羞澀，到最后的自信；從初次見面眼神的躲避，到后來燦爛的笑臉以及分別時不舍的淚水，他們一點一點的進步，令我覺得我們下鄉(xiāng)的目的達到了，讓他們產(chǎn)生對未來的向往是我們下鄉(xiāng)的真正意義所在，讓我更加覺得這次下鄉(xiāng)的意義非凡、
這次下鄉(xiāng)活動的成功，更加堅定了我通過各種形式的活動活動回報社會的決心，以后有機會我也會繼續(xù)參加這樣有意義的活動，用我學(xué)到的科學(xué)知識，運用到回報家鄉(xiāng)，回報社會的實踐當中、
2、鍛煉了解決問題的能力
這次的下鄉(xiāng)活動，從主題的確定、活動策劃、方案的制作到具體的實施，基本都是由隊員自行解決的，這個為我們提供了一個很好的鍛煉機會、在準備階段，我們需要周全地考慮問題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會的幫助，下鄉(xiāng)期間，我們更要解決臨時發(fā)現(xiàn)的實際問題，預(yù)防意外事件的發(fā)生、通過這次的活動，我們?nèi)w隊員的實踐能力有了很大的提高，對我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響、
就我自己來說，作為后勤組成員，我?guī)椭瓿闪撕笄诮M的方案，在下鄉(xiāng)的過程中也主要是負責(zé)后勤工作、這個工作關(guān)系到下鄉(xiāng)隊員的最基本問題，是下鄉(xiāng)活動順利開展的必要條件，后勤工作的重要性使我在工作的過程中力求做到認真細致，精打細算，對于一些實際操作中出現(xiàn)的問題，也積極地去尋求解決方法，令隊伍無后顧之憂、在這“在背后默默勤勞”的七天里，我遇到了實際情況與方案有所出入的情況，也遇到了事前沒有料想到的問題，我學(xué)會了靈活應(yīng)對，從實際出發(fā)考慮問題，充分考慮各種意見，并在適當時候?qū)で髱椭?/p>
3、贏得了友誼
下鄉(xiāng)的隊員雖然同是懷集人，但是因為分散在不同學(xué)校的原因，之前相互之間并不是很了解、這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個相互認識并且相處的機會，讓我認識到了很多熱心家鄉(xiāng)建設(shè)的優(yōu)秀大學(xué)生，相互之間建立了友誼，并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系，這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲、在下鄉(xiāng)期間，我們相處融洽，發(fā)揮了互助互愛的精神，雖然也有意見不一的時候，但是作為一個團隊，我們還是很緊密地團結(jié)在一起的、在相互相處磨合的過程中，我們更加意識到了團隊合作以及在發(fā)生分歧的時候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性，也讓我體會到了團隊協(xié)作一致的重要性、
除了隊員之間，我們和學(xué)生之間也建立起了深厚的感情，我至今還忘不了最后一天他們離開時的那種依依不舍的眼神、雖然我上的課不多，但是仍然有學(xué)生和我保持著聯(lián)系，這是很難得的情誼、下鄉(xiāng)的每一天，我都被他們的活力和純真打動著，他們的笑容都會讓我的心情變得愉悅，他們給了我很多的感動、希望以后也能和他們保持聯(lián)系，成為他們實現(xiàn)理想的道理上的一位朋友、以上就是我在下鄉(xiāng)過程中的三點收獲，除此以外，我還認識到了自己不少的缺點和不足、例如，在處理一些事情的時候顯得不夠成熟，考慮問題有時欠缺周全、看著其他隊員如此多才多藝，自己也有了學(xué)習(xí)更多東西的動力、
這次的下鄉(xiāng)，我并沒有覺得吃了什么苦，只覺得每一天都是過得充實而有意義的，現(xiàn)在想起在冷坑中學(xué)的情景，更多的是懷念以及對參加這種活動的渴望、如果有機會再次參加類似的下鄉(xiāng)活動，我一定會積極參與，投入其中享受每一個瞬間、
校園活動總結(jié)15
根據(jù)學(xué)校體育發(fā)展需要規(guī)劃一個羽毛球社團是有長遠的考慮和發(fā)展的。我們年級在羽毛球社團發(fā)展方面也投入很多的精力，并且在思想上高度重視。
1、在選擇羽毛球的運動員是有精心的準備，注重運動員苗子選拔。注重羽毛球的運動員的梯度建設(shè)的。這點十分重要，每個學(xué)期，都要注意新老隊員的銜接，給社團補充新鮮的血液。
2、注重羽毛球運動員的基本功訓(xùn)練，特別是新成員，重點抓基本動作和羽毛球技術(shù)要求的身體基本素質(zhì)練習(xí)。
3、合理安排社團時間，在平時訓(xùn)練中，充分利用學(xué)生社團時間，在比賽前期，我利用早上學(xué)生早到校時間，下午大課間時間、下午社團時間和周六七彩陽光體育俱樂部時間。盡量利用可以利用的時間，雖然總的時間相對比較多，但是相對比較分散，所以我分階段進行各個內(nèi)容的練習(xí)。
4、要進一步拓展學(xué)生發(fā)展的空間，要得到家長的支持，讓學(xué)生在暑假和周六時間參加這個培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進一步發(fā)展和提升學(xué)生的技術(shù)水平，范圍內(nèi)來幫助學(xué)生提高水平。
5、充分利用了七彩陽光體育俱樂部的平臺，邀請了羽毛球高水平的教練，一方面是提升學(xué)生的技術(shù)水平，另一方面也讓我自己在其中學(xué)習(xí)教學(xué)方法和手段，為我的平時教學(xué)進行充電。
6、在平時的體育課中，特別是二、三、四年級中，我們每個學(xué)期開學(xué)一個月和期末最后一個月，會讓羽毛球教學(xué)滲透在平時的教學(xué)中，逐步培養(yǎng)學(xué)生對羽毛球的興趣，這個是非常有效果的。所以每位老師對每個運動項目要懂得方法，有意識去滲透，去培養(yǎng)孩子的一點興趣。
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