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開展節(jié)約活動的回顧
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的開展節(jié)約活動的回顧，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在世界水日來臨之前，四年級全體學生利用生命教育周，開展了為期一周的“節(jié)約用水，我們在行動”活動。緊緊圍繞主題有計劃、有步驟的開展了一系列的教育活動。
首先，各班利用班隊課時間，宣傳委員向同學們講述了世界水資源的情況和我國缺水的情況，一連串的數(shù)字資料和扣人心弦的圖片資料，讓同學們深刻地認識到節(jié)約用水的緊迫性和重要性。同學們不由想起了生活中浪費水的現(xiàn)象，討論起平時的生活中怎樣節(jié)約用水，怎樣循環(huán)利用水。最后，同學自發(fā)地產(chǎn)生要號召全校師生節(jié)約用水。
接著，一部分同學們開始制作宣傳節(jié)水的手抄報，在學校宣傳欄里粘貼，宣傳節(jié)水知識、普及節(jié)水常識。張貼的節(jié)水手抄報使同學們從內心深處認識到了水資源對于我們的重要，我們要從行動中保護水資源，保護我們的綠色地球。另一部分同學制作宣傳畫和宣傳標語，張貼到其他年級各班教室的水龍頭上方，向全校同學作宣傳。
四(5)班的同學還起草了一份節(jié)水倡議書，利用升旗儀式時間進行節(jié)水知識的宣傳，向全體隊員發(fā)出節(jié)水的號召，讓學生了解節(jié)水常識和竅門，總結校園節(jié)水的有效方法。
本次系列的節(jié)水宣傳活動的開展，對全校師生上了一堂生動形象的節(jié)水課，提高了全校師生的節(jié)水觀念，增強學生的水憂患意識，大家紛紛表示，不管是在家里，還是在學校，不管是在水資源豐富的地方，還是在水資源貧乏的地區(qū)，都要做到節(jié)約用水，不浪費一滴水，要用自己的實際行動，為保護水資源出一份力。這次活動會對節(jié)水活動起到很好的推動作用，將有力地促使“保護水、珍惜水、節(jié)約水”成為全校師生的自覺行動。
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