秋游活動(dòng)總結(jié)合集15篇
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的秋游活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。
秋游活動(dòng)總結(jié)1
同學(xué)們期待已久，老師們卻為秋游擔(dān)心了好幾天，今天終于告一段落。如果我對(duì)這次秋游做一個(gè)評(píng)價(jià)，我個(gè)人認(rèn)為有一句話可以總結(jié)，那就是“學(xué)生實(shí)現(xiàn)了愿望，老師完成了任務(wù)”。雖然我不是這次活動(dòng)的策劃人，但我是這次活動(dòng)的組織者，我應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任！靜下心來(lái)想想。這個(gè)活動(dòng)好處少，問(wèn)題多。從過(guò)去吸取的教訓(xùn)總結(jié)如下：
第一，做好
1.學(xué)生安全教育做得早，做得實(shí)。利用周一的升旗儀式和班會(huì)，學(xué)生們出去玩的安全感很強(qiáng)。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生安全事故，這是由于班主任和副班的細(xì)心照顧；
2.學(xué)生的健康習(xí)慣養(yǎng)成良好。出發(fā)前，每個(gè)班都進(jìn)行了教育，準(zhǔn)備了垃圾袋�，F(xiàn)場(chǎng)用餐后，學(xué)生可以主動(dòng)清理餐具，保持清潔。離開后，他們沒(méi)有留下散落的垃圾。有的同學(xué)還把垃圾帶回學(xué)校；
3、講求秩序，組織紀(jì)律性強(qiáng)。各班學(xué)生少，不私報(bào)跑來(lái)跑去，保持隊(duì)形，集合速度快；
二、存在的問(wèn)題及整改措施
1.確定秋游地點(diǎn)沒(méi)有實(shí)地考察，和我們想要的有一段距離。教練組織的開發(fā)活動(dòng)有點(diǎn)馬虎，對(duì)學(xué)生的心理教育意義不大。場(chǎng)地是半拉式項(xiàng)目，教育環(huán)境選擇不當(dāng)。以后，我們會(huì)親自去調(diào)查，尋求真相。聽耳朵是假的，而眼見(jiàn)為實(shí)。也可以通過(guò)其他學(xué)�；蛘咂渌绞津�(yàn)證，最好親自體驗(yàn)一天；
2.與旅游公司協(xié)商制定符合我校的旅游旅行行程，既約束了旅游公司又給我們老師提供了指導(dǎo)，指導(dǎo)班主任提前為自己的班級(jí)活動(dòng)制定合理的計(jì)劃；
3.在確定出行時(shí)間之前，先對(duì)前一周的天氣做一個(gè)調(diào)查，做一個(gè)正面的案例，做一個(gè)計(jì)劃。這樣做的話，就不會(huì)因?yàn)樘鞖庠蚨磸?fù)延誤；
4.游覽車不應(yīng)該由旅游公司帶領(lǐng)，應(yīng)該根據(jù)我們自己的分組計(jì)劃給他們。如果教練遲到了，我們要爭(zhēng)取自己的時(shí)間，按照雙方約定出發(fā)前；
5、出發(fā)前要分組，確定組長(zhǎng)，并加強(qiáng)聯(lián)系。這樣，個(gè)別班主任就不會(huì)不堪重負(fù)；
6.這次沒(méi)有安排一個(gè)主要領(lǐng)導(dǎo)跟隨第一批學(xué)生團(tuán)隊(duì)，導(dǎo)致無(wú)法及時(shí)反饋信息，調(diào)整突發(fā)事件；
7.每次旅行有兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，班主任需要設(shè)計(jì)游戲節(jié)目和文藝節(jié)目來(lái)豐富我們郊游活動(dòng)的意義。這一次，沒(méi)有提前規(guī)劃和安排；
8.指導(dǎo)班主任隨時(shí)清理和檢查學(xué)生的物品，以免丟失。這次，兩個(gè)學(xué)生丟了衣服。
秋游活動(dòng)總結(jié)2
為了讓幼兒更貼近大自然，欣賞秋天的美景，也為了讓孩子們體驗(yàn)與爸爸媽媽、與同伴們結(jié)伴去郊游的快樂(lè)。10月12日，XX幼兒園組織幼兒家庭來(lái)到位于松江的XX植物園開展親子秋游活動(dòng)。
早上8點(diǎn)半，小朋友們?cè)诶蠋�、家長(zhǎng)和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下有序上車，一路上小朋友們歡聲笑語(yǔ)。下車后，小朋友和家長(zhǎng)們們結(jié)伴而行，大手拉小手，有序的進(jìn)入植物園。XX植物園是科研、科普和觀賞游覽于一體的綜合性植物園，通過(guò)植物獨(dú)特生境的營(yíng)造，特色植物的收集、種植和造景，形成了風(fēng)格各異、優(yōu)美的植物景觀和良好的生態(tài)環(huán)境。小朋友們?cè)诎职謰寢尩呐阃氯タ戳藷釒Щü^、沙生植物館和珍奇植物館。
午餐分享時(shí)光，孩子們沐浴在溫暖的陽(yáng)光和清新的空氣中，溫室外地綠草地上到處都是幼兒園的小朋友和家長(zhǎng)，有的吃著美味的午餐，有的分享著零食，玩得不亦樂(lè)乎！家長(zhǎng)和老師們趕緊用相機(jī)捕捉了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，草坪上留下了孩子們美好的回憶。
這次XX植物園的參觀，讓孩子們走進(jìn)自然，親近大自然，充分感受秋天的多彩景色。本次活動(dòng)讓孩子們開拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。家長(zhǎng)和孩子們度過(guò)了愉快、幸福的親子時(shí)光，秋游也拉近了老師和家長(zhǎng)、幼兒間的距離，也增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)XX幼兒園的信任。期待我們下一次美好的出游。
為了讓小朋友能更生動(dòng)、直觀地了解、認(rèn)識(shí)秋天，豐富幼兒園生活，拓寬視野、親近大自然，體驗(yàn)集體同游的快樂(lè)。20xx年9月29日，XX第二幼兒園組織全園幼兒前往安徒生童話樂(lè)園進(jìn)行秋游活動(dòng)。
有趣的安徒生童話樂(lè)園里多了一群可愛(ài)的孩子。孩子們最盼望的活動(dòng)，就是滑滑梯、海洋球、旋轉(zhuǎn)木馬……只聽見(jiàn)孩子們的歡呼聲在空中回蕩；中大班的幼兒看到翻斗樂(lè)躍躍欲試的勇于攀登。
把我們的老師和圍觀的成年人都一起帶入了那已經(jīng)逝去的童年時(shí)光；當(dāng)孩子們圍坐在暖暖的草地上，孩子們分享著幼兒園帶來(lái)的食物，盡情體驗(yàn)著集體生活的樂(lè)趣。在活動(dòng)結(jié)束前，老師們不失時(shí)機(jī)的進(jìn)行著環(huán)境保護(hù)的教育，你看，我們的孩子認(rèn)真地在整理著他們休息的場(chǎng)地，不讓任何一個(gè)小垃圾被遺留下。
活動(dòng)不僅使孩子們?cè)谟變簣@的生活更愉快，更充實(shí)，更豐富，而且擴(kuò)展了幼兒的視野，豐富了孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)親身體驗(yàn)，培養(yǎng)了幼兒熱愛(ài)大自然的情感，提高了孩子保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，促進(jìn)了孩子們智力的健康發(fā)展。
秋游活動(dòng)總結(jié)3
踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣息，今天我們機(jī)關(guān)幼兒園組織全園小朋友去漳河的陽(yáng)光沙灘秋游，家長(zhǎng)在7點(diǎn)30前把寶寶送到園，說(shuō)早上孩子早早就醒了,說(shuō)今天去秋游，高興的不得了，不少孩子說(shuō):"嚴(yán)老師，我媽媽給我準(zhǔn)備了很多的零食,有牛奶,糖果,面包......孩子們真是太可愛(ài)了。
這些孩子們?cè)谂d奮地吵鬧著，你一言我一語(yǔ)，好像有講不完的話，話題肯定是圍繞著“秋游”。在孩子們的期待中我們終于出發(fā)了，一共11臺(tái)學(xué)安車，每班一臺(tái)校車，氣勢(shì)很壯觀!一路上，孩子們的歡歌笑語(yǔ)此起彼伏，這歡快的氣氛感染著我們每一個(gè)人。
不久，我們的隊(duì)伍就井然有序的來(lái)到了漳河的陽(yáng)光沙灘. 全園的孩子都聚集在這個(gè)島上，今天的陽(yáng)光沙灘顯得格外熱鬧。在我們的帶領(lǐng)下，我們首先各班組織有趣的游戲活動(dòng)，我們的游戲是《袋鼠跳跳跳》，這個(gè)游戲是孩子們平時(shí)
經(jīng)常玩的，但是在這樣的環(huán)境下進(jìn)行同樣的游戲，他們的心情是全然不同的，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ�，此時(shí)我也被這種氛圍感染了!
時(shí)間過(guò)得真快，游戲一下就結(jié)束了，孩子們聽著老師的口令聲，整齊的排好隊(duì)伍，帶著一群滿臉欣喜的孩子們，我們向著下一個(gè)目標(biāo)——沙灘走去，孩子們看到白白的大沙灘，不禁連蹦帶跳地大叫“哇，好多沙呀!”看到孩子們迫不及待樣子，我們趕緊組織有序的脫掉鞋襪，開始沙灘上的游戲《螞蟻搬豆》，孩子們?nèi)撕献鳛橐恢恍∥浵�，“三只小螞蟻為一組進(jìn)行比賽”誰(shuí)先到達(dá)目的地誰(shuí)獲勝，在沙灘上比賽，感覺(jué)又不一樣，腳踩在軟軟的沙上，一搖一晃的身體，合作起來(lái)還真有點(diǎn)難喲，盡管這樣，他們還是完成的很好。到自由活動(dòng)的時(shí)間了，孩子們一個(gè)個(gè)急沖沖地將備好的挖沙工具拿出來(lái)，開始他們的玩沙行動(dòng)!他們的歡笑聲、嘻戲聲、追逐的身影占據(jù)了整個(gè)沙灘.....
最后，我們帶著孩子洗凈小手，和孩子們?cè)诓莸厣舷囟蠹叶寄贸鲎约旱牧闶澈屠蠋�、小朋友們一起分享，看到孩子們你一口我一口吃的很起勁，我趕緊拿出照相機(jī)抓拍，記錄下孩子們最可愛(ài)的一面，看著一幅幅動(dòng)人的畫面，我想所有的煩惱都會(huì)拋到腦后，正是孩子們這無(wú)憂無(wú)慮的心情感動(dòng)了我。
當(dāng)我們排隊(duì)回去的時(shí)候，孩子們還不忘把垃圾都放回自己的書包，扔到垃圾桶，正是平時(shí)我們學(xué)習(xí)生活中良好的教導(dǎo)，才讓孩子們養(yǎng)成了良好的環(huán)保意識(shí)。雖然秋游結(jié)束了，我想孩子們的心情肯定和我一樣，一定還沉浸在秋游時(shí)歡樂(lè)地氣氛里······
秋游活動(dòng)總結(jié)4
20xx年10月18號(hào)我們?cè)铝寥?9位孩子和家長(zhǎng)，總共是42位人員。
我們集體從小區(qū) 北門集合出發(fā)，首先表?yè)P(yáng)我班家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集合，8：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，到達(dá)目的地是8：33，一路暢通，17車輛車緊跟隊(duì)伍，沒(méi)有落后的車輛，并且車程只花了20多分鐘，家長(zhǎng)和孩子很開心的在綠源山水集合。
剛開始我們是一人發(fā)了一個(gè)風(fēng)車，然后集體照相，和事先安排好的導(dǎo)游進(jìn)行商量接下來(lái)的活動(dòng)，xxx帶領(lǐng)孩子先玩游戲，我們的熱身做的很好。
一、本次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)：
1、前期定奪
我們經(jīng)過(guò)一周的商討、開會(huì)、細(xì)節(jié)研討，最后商定好時(shí)間、安全注意事項(xiàng)、活動(dòng)詳細(xì)流程，我們保證每位家長(zhǎng)人手一份安全注意事項(xiàng)和活動(dòng)流程，老師們做到心中有數(shù)，家長(zhǎng)們也做到了解此次活動(dòng)的意義。
2、心中有數(shù)
我們坐觀光車每到達(dá)一個(gè)目的地，都會(huì)先提要求，讓家長(zhǎng)和孩子們做到安全放第一位，讓孩子自己動(dòng)手采摘，所以我們整個(gè)活動(dòng)很順利，幼兒和家長(zhǎng)都很聽從老師提的要求，做的很好
3、累中快樂(lè)
家長(zhǎng)們每到一個(gè)采摘地點(diǎn)，都是懷著興奮勁進(jìn)行的，我們走的時(shí)候家長(zhǎng)們都是大包小包的提著，都說(shuō)這里的東西不錯(cuò)，來(lái)這個(gè)地方挺好的，家長(zhǎng)們可是摘了很多不錯(cuò)的菜哦，提著還是很辛苦的
4、收獲喜悅
最后活動(dòng)結(jié)束后，我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備的禮物拼圖，還有幼兒園準(zhǔn)備的酸奶、餅干、橘子等，都發(fā)給了孩子，孩子們很開心，家長(zhǎng)們收獲的是孩子在綠源山水的快樂(lè)
二、缺點(diǎn)：收尾工作
最后我們結(jié)束的時(shí)候，沒(méi)有讓孩子自由玩耍，直接發(fā)完禮物就坐車回幼兒園了，這一點(diǎn)需要下次活動(dòng)想周到一點(diǎn)。
本次活動(dòng)，我們班做到天時(shí)、地利、人和，一切很順利，從孩子的著裝（園服）統(tǒng)一，到綠源山水只屬于我們一個(gè)班的，人很少，我們很輕松，最后就是家長(zhǎng)們配合的特別特別好，對(duì)老師的安排沒(méi)有異議，所以這次活動(dòng)很輕松很快樂(lè)有收獲。
感謝這次家長(zhǎng)們配合班級(jí)老師，車輛的安排，感謝xx媽媽和xx媽媽管理我們的財(cái)務(wù)、感謝xx媽媽和xx爸爸當(dāng)我們的攝影師，感謝xx媽媽和xx媽媽的車輛帶隊(duì)，感謝我們的司機(jī)師傅們，感謝所有為這次活動(dòng)付出的家長(zhǎng)們！謝謝！
秋游活動(dòng)總結(jié)5
本次秋游活動(dòng)為期半天，通過(guò)讓學(xué)生參加活動(dòng)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的膽量和克服困難的信心和毅力；讓學(xué)生親身感受祖國(guó)美麗的風(fēng)景，親近大自然；紀(jì)念烈士，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義情感。
在活動(dòng)過(guò)程中，充分體現(xiàn)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作，互幫互助的良好美德，身體素質(zhì)好的同學(xué)主動(dòng)幫助活動(dòng)能力稍欠的同學(xué)，使他們能夠和大家一起玩得開心，融入到集體活動(dòng)中來(lái)。
提供學(xué)生接觸大自然的機(jī)會(huì)，不僅陶冶了學(xué)生心境，同時(shí)也使學(xué)生增長(zhǎng)一些我們書本上學(xué)不到的知識(shí)和能力，這些能力是要通過(guò)鍛煉來(lái)獲得的，所以這次秋游讓我們同學(xué)得到了一次很好的鍛煉。
通過(guò)活動(dòng)鍛煉了學(xué)生克服困難的信心和毅力，為自己將來(lái)面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的困難做好心理和生理的準(zhǔn)備，為了面對(duì)社會(huì)壓力作好充分的鍛煉準(zhǔn)備。
此次活動(dòng)對(duì)全體師生進(jìn)行了深刻的教育，尤其是默哀和向烈士墓獻(xiàn)花時(shí)，師生們都投入到情景之中，心靈受到了洗禮，表現(xiàn)很出色。
活動(dòng)還使師生受到多方面的教育，例如：保護(hù)環(huán)境方面，不要亂丟廢棄物，學(xué)生能夠把食物包裝袋、水瓶等廢棄物自覺(jué)地收集起來(lái)帶回學(xué)校；在鍛煉意志方面，雖然路遠(yuǎn)很累，有的同學(xué)腳上打起了血泡，有的同學(xué)腰酸腿疼，有的同學(xué)口渴難忍，但他們都咬牙堅(jiān)持走回來(lái)了，無(wú)一人坐照顧傷病號(hào)的車。
這次活動(dòng)中，同學(xué)們充分體現(xiàn)了我們清潭人的精神和良好品質(zhì)，在乘車和活動(dòng)過(guò)程中不亂扔垃圾和紙屑，做一個(gè)文明的小學(xué)生。孩子的天性就是玩，所以我們必須通過(guò)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳身教，在活動(dòng)中教育學(xué)生，寓教于樂(lè)。
秋游活動(dòng)總結(jié)6
開學(xué)時(shí)，孩子們充滿好奇和遐想的情景還歷歷在目，回首，不知不覺(jué)中又接近學(xué)期的尾聲。經(jīng)過(guò)了中班上學(xué)期這一階段的學(xué)習(xí)和生活，我班的幼兒各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。接下來(lái)，我從健康、社會(huì)、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域來(lái)對(duì)我班進(jìn)行總結(jié)。
一、健康方面：
“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》健康教育的首要要求，也是我園的首要任務(wù)。為此，我們高度重視幼兒受保護(hù)、受照顧的需要，尊重他們的獨(dú)立要求，同時(shí)又避免包辦代替。基本的生活自理能力是幼兒必須擁有的，也是我們一直常抓不懈的工作。平時(shí)，我們教師有意識(shí)地做一個(gè)“旁觀者”，鼓勵(lì)孩子們養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。
用餐時(shí)，湯汁、食物殘?jiān)鼮⒃谧郎�，鼓�?lì)幼兒自己收拾干凈；午睡時(shí)，鼓勵(lì)幼兒自己穿脫衣服鞋子，學(xué)習(xí)整理床鋪，管理自己的物品等�，F(xiàn)在，多數(shù)孩子學(xué)會(huì)了自己穿脫外套，自己收拾整理物品。
11月份，我園開展了“我運(yùn)動(dòng)我健康”師生早操展示活動(dòng)，我班獲得了全園評(píng)比二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。12月份，我園召開了以“我健康我快樂(lè)”為主題的“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”，不論是在前期的彩排中還是在現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)中，孩子們都能積極地進(jìn)行參與，通過(guò)師生的共同努力，入場(chǎng)表演節(jié)目獲得了我園頒發(fā)的“小神氣獎(jiǎng)”，部分幼兒在親子游戲活動(dòng)中還取得了好的成績(jī)。通過(guò)活動(dòng)，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的喜悅。
我班還結(jié)合此次“運(yùn)動(dòng)會(huì)”，創(chuàng)設(shè)了“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”的主題活動(dòng)，通過(guò)參與圖片的收集、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、相互間的談話，孩子們對(duì)“奧運(yùn)會(huì)”有了更進(jìn)一步的了解，對(duì)“健康”和“運(yùn)動(dòng)”這些概念有了更深入地理解，體會(huì)到了健康和運(yùn)動(dòng)的重要性。我們還結(jié)合我園所開展的“健康超市”活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子們積極參加各項(xiàng)鍛煉活動(dòng)，提高幼兒身體素質(zhì)。
二、社會(huì)方面：
為了培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)幼兒園的情感，10月份我班參與了年級(jí)組“愛(ài)祖國(guó)愛(ài)幼兒園”的主題墻創(chuàng)設(shè)，孩子們用圖片、用生動(dòng)的故事抒發(fā)著自己的愛(ài)國(guó)情、愛(ài)園情。
11月份，年級(jí)組開展了參觀“娃哈哈生產(chǎn)基地”的秋游活動(dòng)，孩子們興高采烈地品嘗了娃哈哈果奶；觀看了娃哈哈企業(yè)形象的宣傳片，并參與了激烈的知識(shí)競(jìng)賽；饒有興趣的參觀了娃哈哈企業(yè)形象大展廳，初步了解了娃哈哈的企業(yè)發(fā)展史；在娃哈哈的生產(chǎn)線上，孩子們親眼看到了娃哈哈產(chǎn)品制作的.全過(guò)程，興奮不已。
在我園五周年的慶�；顒�(dòng)中，孩子們用歌聲、用展板表達(dá)著自己熱愛(ài)幼兒園的情感，表達(dá)著自己身為文新小主人的自豪心情，身心無(wú)比愉悅。
三、語(yǔ)言方面：
針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)，這學(xué)期我們將培養(yǎng)重點(diǎn)放在語(yǔ)言的完整性及連貫性方面。通過(guò)每天的飯前聽故事活動(dòng)，幫助孩子們掌握故事中的經(jīng)典句子和詞匯，并用完整的語(yǔ)句進(jìn)行表達(dá)。鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽講述故事，現(xiàn)在越來(lái)越多的孩子加入到飯前講故事的隊(duì)伍中來(lái)，孩子們自我表現(xiàn)的欲望在逐步增強(qiáng)起來(lái)。
四、科學(xué)方面：
動(dòng)物是孩子們最喜歡的朋友，這個(gè)學(xué)期，孩子們和烏龜、蟋蟀、蚱蜢、螞蟻和熊貓等小動(dòng)物交上了朋友，孩子們用心地了解著它們的外形特征和生活習(xí)性，表達(dá)著自己對(duì)這些動(dòng)物的認(rèn)識(shí)與感受。孩子們還“請(qǐng)”來(lái)了綠蘿、君子蘭等各種植物，從活動(dòng)中體驗(yàn)到了養(yǎng)殖動(dòng)植物的樂(lè)趣。
好奇心是孩子們的一貫特點(diǎn)，孩子們對(duì)滾動(dòng)的物體進(jìn)行了大膽地探究，初步了解了滾動(dòng)物體的形狀、特征和作用；在玩中感受著奇妙的磁鐵現(xiàn)象，積極探索著磁鐵的特性。
五、藝術(shù)方面：
學(xué)期初發(fā)現(xiàn)，部分幼兒不能很好地構(gòu)圖，線條及簡(jiǎn)單的圖案表現(xiàn)不盡如人意，有些幼兒因?yàn)橥瓿刹涣艘环暾淖髌范榫w低落，活動(dòng)中既體會(huì)不到活動(dòng)過(guò)程的有趣性，又不能有效獲得成功的喜悅。
根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平，本學(xué)期美術(shù)教育的培養(yǎng)重點(diǎn)放在繪畫技能的掌握和想象力的同步提高上，對(duì)能力較弱的幼兒降低要求，采用“扶著走”的策略幫助他們積累創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，一學(xué)期下來(lái)，孩子們的美術(shù)表現(xiàn)力有了明顯提高。音樂(lè)活動(dòng)中，即歌曲、游戲、欣賞與一體，極大提高了全班幼兒的興趣，充分感受到了音樂(lè)的美感。
六、家長(zhǎng)工作：
為了提高孩子及家庭的環(huán)保意識(shí)，9月份，年級(jí)組開展了“變廢為寶”的環(huán)保教育活動(dòng)，我們的家長(zhǎng)朋友積極參與到活動(dòng)中來(lái)，和孩子一起用廢舊材料制作出了各式各樣、豐富多彩的環(huán)保作品，活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果，在全園獲得了很好的反響。
為促進(jìn)家園互動(dòng)，我們配合園整體安排，于12月份向家長(zhǎng)開放了半日活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，家長(zhǎng)了解了孩子近階段的在園生活、學(xué)習(xí)情況，也使家長(zhǎng)們深刻認(rèn)識(shí)到幼兒教育在孩子一生發(fā)展中的重要性。
七、區(qū)域活動(dòng)：
本學(xué)期創(chuàng)設(shè)了符合幼兒興趣和發(fā)展水平的區(qū)域游戲環(huán)境，在10月份的區(qū)域環(huán)境檢查評(píng)比活動(dòng)中我班獲得了區(qū)域創(chuàng)設(shè)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
在下個(gè)學(xué)期的工作中，我們將繼續(xù)本著“以幼兒發(fā)展為本”的教育思想，制定符合幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)重視個(gè)體差異，因材施教，使每個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功。
下學(xué)期根據(jù)我班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平和狀況，計(jì)劃做好以下幾方面的工作：
1、不斷增強(qiáng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)，提高幼兒的生活自理能力和勞動(dòng)能力，使幼兒養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
2、繼續(xù)關(guān)注幼兒間的個(gè)體差異，全面提高幼兒素質(zhì)。
3、培養(yǎng)和提高孩子的合作意識(shí)、集體意識(shí)。
4、繼續(xù)做好家園配合工作，使家長(zhǎng)積極地參與到幼兒園的教育活動(dòng)中來(lái)。
秋游活動(dòng)總結(jié)7
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。在四季的畫冊(cè)上，春夏已成為背影，一年只剩下秋冬。深秋時(shí)節(jié)，看萬(wàn)山紅遍，層林盡染，草在結(jié)籽，風(fēng)在搖晃。
春天時(shí)光綠草如茵，夏日驕陽(yáng)熱情奔放，我獨(dú)愛(ài)秋之絢爛，紅了楓葉，黃了銀杏，在凜冬將至前做最終的盛放！
十一月的第一天，我和楠楠有幸參與了由公司人力資源部組織的建筑版塊秋游活動(dòng)，目的地是國(guó)家4A級(jí)風(fēng)景區(qū)濟(jì)南紅葉谷，精彩的行程從出行的大巴車上就已開始，早就明白項(xiàng)目上的同事多才多藝，脫去安全帽和作業(yè)服，一顆顆搞笑的靈魂顯現(xiàn)出來(lái)，導(dǎo)游小劉講過(guò)安全注意事項(xiàng)后，移動(dòng)KTV正式開始，王彪首當(dāng)其沖，以一首《開心馬騮》引爆全場(chǎng)，不得了，東區(qū)劉德華呀！兩位安經(jīng)理、司經(jīng)理和劉學(xué)部長(zhǎng)、劉風(fēng)亮等同事也紛紛獻(xiàn)唱，吳晨部長(zhǎng)和張榮賢經(jīng)理用心調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，歡聲笑語(yǔ)之中，三個(gè)小時(shí)的車程讓人意猶未盡，轉(zhuǎn)眼就到了景區(qū)門口。
一天的活動(dòng)由谷中漫游與團(tuán)隊(duì)拓展兩部分組成，同事們?nèi)褰Y(jié)伴賞湖景、觀山色，同時(shí)自發(fā)掀起了一場(chǎng)朋友圈手機(jī)攝影大賽，以身心感受深秋山谷中大自然的和諧之美，用手機(jī)記錄下假日悠然的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
這個(gè)季節(jié)最適合旅游，那里山清水秀，空氣清新。
在爬行的過(guò)程中，沿途有色彩斑斕的風(fēng)景、有驚險(xiǎn)刺激的挑戰(zhàn)，能讓你在累并歡樂(lè)中享受一草一木變幻無(wú)窮的樂(lè)趣。
深秋的葉子姹紫嫣紅令人如癡如醉，那布滿山野的紅葉是這個(gè)秋天最為顯眼的標(biāo)志。猴山紅葉為黃櫨木，排行從猴山山體最高端放眼望去，黃櫨木、杠樹和松柏將一座座山梁染得五彩繽紛，令人目不暇接。
雖然每年秋天我都會(huì)和家人來(lái)到猴山觀賞紅葉的美景，但卻永遠(yuǎn)沒(méi)有厭煩之感，反而年年有新感受�？床粔蚰羌t葉在山風(fēng)中搖拽的活力，還有云霧繚繞的山峰，以及藍(lán)的醉人的天空，每每這時(shí)，心境一下子就亮亮堂堂的，一切俗務(wù)和煩惱都煙消云散了。
黃櫨木的可愛(ài)之處在于，別的葉子過(guò)秋枯落，而她偏偏在這個(gè)時(shí)候紅得鮮艷，她耐得住風(fēng)雨交加，經(jīng)得起秋風(fēng)秋雨的擊打，露出了無(wú)畏無(wú)懼的神采，正是戰(zhàn)西風(fēng)而不怯，經(jīng)嚴(yán)霜愈美麗。紅葉，充滿了詩(shī)情畫意。
秋景是這般的豐富，繁花似錦的粉艷屬于春天，而秋天是清芬高雅的干凈。紅葉就是這一季節(jié)的驚艷之作，它兀自染紅山野，只為在屬于它的季節(jié)里，裝扮人間。
午餐后的拓展活動(dòng)引發(fā)了全員的參與熱情，八個(gè)行動(dòng)小組需要快速想出各自團(tuán)隊(duì)的隊(duì)名、口號(hào)，展示團(tuán)隊(duì)，并完成解手鏈游戲，考驗(yàn)協(xié)作潛力與腦力的時(shí)刻到了，項(xiàng)目上的同事們率先想出了沖鋒隊(duì)、雄鷹隊(duì)等頗具沖勁的響亮隊(duì)名，以安盼道安工為代表的小組在展示環(huán)節(jié)以詼諧的步態(tài)與表情引發(fā)的圍觀眾人爆笑不斷，烘托的現(xiàn)場(chǎng)氛圍異常熱烈，我所在的由人力、綜合部、辦公室、裝飾和汽車站項(xiàng)目所組成的小組取名“蜜蜂隊(duì)”，寓意“團(tuán)結(jié)、勤奮”，一個(gè)人走得快，但一群人會(huì)走很遠(yuǎn)，同時(shí)借用首鋼男籃的“贏就一齊狂，輸就一齊扛！”作為團(tuán)隊(duì)口號(hào)，沒(méi)有部門之分，中通人理應(yīng)“有福同享，有難同當(dāng)”。輸贏已經(jīng)不重要了，過(guò)程中大家收獲了歡樂(lè)與成長(zhǎng)！還有個(gè)小發(fā)現(xiàn)，黃培真好看呀，輸了帶領(lǐng)組員理解懲罰也是美美噠！
最終的最終，放松了情緒，領(lǐng)略了美景，同事們滿心愉快的踏上了返程之路，結(jié)束充實(shí)而又完美的一天。
秋游活動(dòng)總結(jié)8
七夕活動(dòng)結(jié)束了，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、開展“七夕”誦讀活動(dòng)。開展“七夕”主題誦讀活動(dòng)。
誦讀內(nèi)容主要包括：一是歷代名人關(guān)于七夕的`經(jīng)典詩(shī)文;二是與七夕節(jié)緊密聯(lián)系的歌謠、詩(shī)篇、美文等;三是歷代名人歌頌純潔愛(ài)情的名篇佳作;四是中國(guó)歷史上的千古流傳的經(jīng)典愛(ài)情故事;五是近代或新時(shí)期關(guān)于愛(ài)情忠貞、家庭和睦的感人故事。通過(guò)開展多種形式的誦讀活動(dòng)，傳承中華情愛(ài)文明，謳歌純潔愛(ài)情、詮釋愛(ài)情真諦，使人們?cè)谡b讀經(jīng)典中受到中華情愛(ài)文明的熏陶，續(xù)寫高尚純潔、忠貞不渝的愛(ài)情新故事。
二、加大宣傳力度，營(yíng)造社區(qū)氛圍。利用展板、黑板報(bào)、宣傳畫和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等宣傳手段，大力做好“七夕”節(jié)日宣傳工作，營(yíng)造濃厚社會(huì)輿論氛圍、七夕節(jié)日氛圍，不斷擴(kuò)大傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響。
三、積極宣傳各類交友聯(lián)誼主題活動(dòng)。積極宣傳并動(dòng)員社區(qū)單身男女參與市文明辦、xx宣傳部、區(qū)文明辦于x月x日、x日在xx公園舉辦“愛(ài)在七夕”大型廣場(chǎng)文藝演出和“牽手幸�！贝笮拖嘤H會(huì)兩場(chǎng)群眾性節(jié)日文化活動(dòng)。為單身男女提供展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，讓他們敞開心扉，尋找到真愛(ài)。
秋游活動(dòng)總結(jié)9
中秋佳節(jié)即將來(lái)臨，在圍繞主題《中秋節(jié)》開展的活動(dòng)中，孩子們參與活動(dòng)的興趣之濃令我至今難忘，在月餅的過(guò)程中熱情之高、氛圍之濃，活動(dòng)效果之好是我未曾預(yù)料到的，尤其是在學(xué)習(xí)歌曲《爺爺為我打月餅》時(shí)出現(xiàn)了一幕幕感人的畫面……
記得那次在學(xué)唱歌曲前，我講述了一位紅軍老爺爺?shù)墓适�，老爺爺為了保護(hù)一群革命者的后代，本該退伍的他毅然留了下來(lái)照顧這些可愛(ài)的孩子。為了能讓孩子們?cè)谥星锕?jié)那天吃上月餅，親自到山里去擔(dān)水，不料被敵機(jī)的導(dǎo)彈擊中，身負(fù)重傷，但仍然支撐著受傷的身體與孩子們一起做月餅，直到月餅煮熟孩子們才發(fā)現(xiàn)他們的爺爺再也站不起來(lái)，永遠(yuǎn)地離開了他們……故事講完了，教室里一片寂靜，再觀孩子們臉上的表情，個(gè)個(gè)顯得及其沉重，有的孩子眼里竟噙滿了淚花。
看著這一幕我的心情也無(wú)比激動(dòng)，緊接著，我便聲情并茂地將《爺爺為我打月餅》演唱了一遍，孩子們一下就明白了歌詞的意思，學(xué)唱兩遍就已基本掌握，看得出，他們演唱歌曲的時(shí)候充滿著對(duì)老爺爺?shù)臒o(wú)限的深情，歌聲是那么的動(dòng)聽，孩子們的情緒感染了我，我也忍不住跟著他們一起唱了起來(lái)。
接下來(lái)是學(xué)習(xí)做月餅，等一切準(zhǔn)備就緒，就見(jiàn)許天藝小朋友將小手舉得高高的：“老師，我有話想對(duì)老爺爺說(shuō)�！蔽铱吹剿炔患按臉幼樱⑿Φ溃骸澳阌惺裁丛捑驼f(shuō)吧!”“我要對(duì)爺爺說(shuō)，爺爺沒(méi)能吃上自己親手做的月餅，我要做出最好的月餅送給爺爺吃，還想說(shuō)聲謝謝，他那么愛(ài)護(hù)我們小朋友，犧牲了自己的生命，我們不會(huì)忘記他，他活在我們心里。”“老師，我也有話想說(shuō)，要是爺爺能在我們中間，我要為他捶捶背，對(duì)他說(shuō)您辛苦了，快歇歇吧�！薄袄蠋�，我也想對(duì)爺爺說(shuō)，老師……”
多好的孩子啊!都說(shuō)現(xiàn)在的孩子缺少愛(ài)心，缺乏情商，其實(shí)是我們忽視了這方面的教育和培養(yǎng)，《綱要》指出，幼兒的社會(huì)情感培養(yǎng)滲透于一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，教育者應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境，避免單一的言語(yǔ)說(shuō)教。一直以來(lái)對(duì)其中的內(nèi)涵領(lǐng)會(huì)不透，這次主題活動(dòng)的成功給了我很大的啟示，這將對(duì)我以后的工作起到不可估量的作用。
秋游活動(dòng)總結(jié)10
20xx.10.18號(hào)我們?cè)铝寥?9位孩子和家長(zhǎng)，總共是42位人員，我們集體從小區(qū)北門集合出發(fā)，首先表?yè)P(yáng)我班家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集合，8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，到達(dá)目的地是8:33，一路暢通，17車輛車緊跟隊(duì)伍，沒(méi)有落后的車輛，并且車程只花了20多分鐘，家長(zhǎng)和孩子很開心的在綠源山水集合。
剛開始我們是一人發(fā)了一個(gè)風(fēng)車，然后集體照相，和事先安排好的導(dǎo)游進(jìn)行商量接下來(lái)的活動(dòng)，cici帶領(lǐng)孩子先玩游戲，我們的熱身做的很好，接下來(lái)我說(shuō)一下本次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)：
優(yōu)：1.前期定奪——我們經(jīng)過(guò)一周的商討、開會(huì)、細(xì)節(jié)研討，最后商定好時(shí)間、安全注意事項(xiàng)、活動(dòng)詳細(xì)流程，我們保證每位家長(zhǎng)人手一份安全注意事項(xiàng)和活動(dòng)流程，老師們做到心中有數(shù)，家長(zhǎng)們也做到了解此次活動(dòng)的意義。
2.心中有數(shù)——我們坐觀光車每到達(dá)一個(gè)目的地，都會(huì)先提要求，讓家長(zhǎng)和孩子們做到安全放第一位，讓孩子自己動(dòng)手采摘，所以我們整個(gè)活動(dòng)很順利，幼兒和家長(zhǎng)都很聽從老師提的要求，做的很好
3.累中快樂(lè)——家長(zhǎng)們每到一個(gè)采摘地點(diǎn)，都是懷著興奮勁進(jìn)行的，我們走的時(shí)候家長(zhǎng)們都是大包小包的提著，都說(shuō)這里的東西不錯(cuò)，來(lái)這個(gè)地方挺好的，家長(zhǎng)們可是摘了很多不錯(cuò)的菜哦，提著還是很辛苦的
4.收獲喜悅——最后活動(dòng)結(jié)束后，我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備的禮物拼圖，還有幼兒園準(zhǔn)備的酸奶、餅干、橘子等，都發(fā)給了孩子，孩子們很開心，家長(zhǎng)們收獲的是孩子在綠源山水的快樂(lè)
缺：收尾工作——最后我們結(jié)束的時(shí)候，沒(méi)有讓孩子自由玩耍，直接發(fā)完禮物就坐車回幼兒園了，這一點(diǎn)需要下次活動(dòng)想周到一點(diǎn)
本次活動(dòng)，我們班做到天時(shí)、地利、人和，一切很順利，從孩子的'著裝（園服）統(tǒng)一，到綠源山水只屬于我們一個(gè)班的，人很少，我們很輕松，最后就是家長(zhǎng)們配合的特別特別好，對(duì)老師的安排沒(méi)有異議，所以這次活動(dòng)很輕松很快樂(lè)有收獲。
感謝這次家長(zhǎng)們配合班級(jí)老師，車輛的安排，感謝文文媽媽和樂(lè)樂(lè)媽媽管理我們的財(cái)務(wù)、感謝馬騏驥媽媽和皮皮爸爸當(dāng)我們的攝影師，感謝雪涵媽媽和博博媽媽的車輛帶隊(duì)，感謝我們的司機(jī)師傅們，感謝所有為這次活動(dòng)付出的家長(zhǎng)們！謝謝！wWw. 為了增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增加xx藥學(xué)的凝聚力，使xx藥學(xué)各位同學(xué)在緊張，而又忙碌的大三生活豐富多彩，特舉辦了本次秋游，希望各位同學(xué)都能回歸到xx藥學(xué)這個(gè)大家庭中。
活動(dòng)得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng)，大家都積極參與，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)，整個(gè)活動(dòng)在大家的熱情配合下，圓滿結(jié)束。
本活動(dòng)從早上7點(diǎn)半坐車到晚上xx點(diǎn)回到大學(xué)城，歷時(shí)xx個(gè)半小時(shí)；流程有沙灘排球和足球、游泳、玩撲克、燒烤、卡拉OK和篝火晚會(huì)等等
回首這個(gè)活動(dòng)，在此過(guò)程中，有不少成功之處，這是很值得高興的：當(dāng)然地，世上沒(méi)有絕對(duì)完美的事，其中也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。一個(gè)活動(dòng)下來(lái)積累的經(jīng)驗(yàn)是很寶貴的，現(xiàn)在把好的地方和不足的地方記錄下來(lái)，以便給以后工作作個(gè)借鑒。
首先，說(shuō)一下好的地方吧。
xx買保險(xiǎn)和安全責(zé)任書是非常好的提議
2、詢問(wèn)班里同學(xué)們的意見(jiàn)
3、在車上播放音樂(lè)很有浪漫的感覺(jué)
4、大家手拉手篝火更能使大家都團(tuán)結(jié)起來(lái)
5、篝火晚會(huì)達(dá)到了本次秋游的高潮，許多同學(xué)都非常高興
6、同學(xué)們都積極配合組宣委的工作，特別是班委和各組組長(zhǎng)
7、各組在自由娛樂(lè)時(shí)間都玩得非常高興，這得歸功于各組組長(zhǎng)
8、篝火晚會(huì)時(shí)手拉手唱著我們的班歌和跳舞，氣氛更加融洽
9、午餐時(shí)各組聚在一起吃著準(zhǔn)備的食物，有的還帶著鍋去煮面
另外，也存在以下一些問(wèn)題。
xx未提前一個(gè)月跟輔導(dǎo)員說(shuō)明秋游的事
2、準(zhǔn)備了班旗但卻忘記帶
3、沒(méi)有去金海灘踩點(diǎn)，以至于同學(xué)們對(duì)海邊感到很失望
活動(dòng)結(jié)束后，針對(duì)這次活動(dòng)，我們也向同學(xué)們了解對(duì)于這次活動(dòng)的相關(guān)評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)如下：
xx同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)都感到滿意，只是回來(lái)比較晚
2、同學(xué)們對(duì)司機(jī)和導(dǎo)游因?yàn)榛貋?lái)晚了沒(méi)有道歉比較不滿
3、同學(xué)們對(duì)金海灘卡拉OK和篝火晚會(huì)的設(shè)備感到不滿，覺(jué)得錢花得不值得
4、希望下次能兩天一夜游
5、組宣委和班委們都辛苦了
回顧這次活動(dòng)，下面是我們覺(jué)得需要改進(jìn)的一些地方：
xx以后的活動(dòng)要提前一個(gè)月給輔導(dǎo)員說(shuō)明
2、對(duì)于集體出去游玩的地方最好去踩點(diǎn)
3、活動(dòng)的過(guò)程中要適當(dāng)?shù)目刂茣r(shí)間
4、多多詢問(wèn)班上同學(xué)的意見(jiàn)
活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，總的來(lái)說(shuō)還是挺成功的，我們會(huì)繼續(xù)努力，把好的地方延續(xù)下去，把不足之處改正過(guò)來(lái)，希望把下次的活動(dòng)辦得更好。
秋游活動(dòng)總結(jié)11
秋高氣爽，正是外出的好時(shí)節(jié)。 為了擴(kuò)展孩子們的視野，豐富孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，讓孩子們與大自然親密接觸，感受秋天大自然的美好風(fēng)光，我們開展了此次“親子秋游”。
一大早，許多小朋友就早早地來(lái)到了幼兒園，興奮地和伙伴、老師分享出游的喜悅!要出發(fā)了!何園長(zhǎng)對(duì)孩子們進(jìn)行了安全教育:用安全哥哥、環(huán)保弟弟、健康姐姐、開心妹妹擬人化地向小朋友講述了秋游的注意事項(xiàng)，讓安全深入每個(gè)幼兒的心里。
8：50，全園的小朋友沐浴著清新的空氣，呼吸著花草樹木的芳香，一路歡歌笑語(yǔ)，開始了秋游系列活動(dòng)之一--找秋天。在前往深圳的車上我們又唱又跳、有說(shuō)有笑。一路上孩子們唧唧喳喳就象是一群歡快的小鳥,感受著秋天給我們帶來(lái)的那份特別情愫。進(jìn)入深圳海洋世界孩子們就開始了他們愉快的旅行:觀看白鯨表演、水上芭蕾、海上婚禮、坐游船......瞧，孩子們玩得多歡啊!不一會(huì)兒就來(lái)到了深圳海洋公園里。坐在暖暖的草地上，小朋友分享著自己帶來(lái)的食物，體驗(yàn)著集體生活的樂(lè)趣�；顒�(dòng)結(jié)束前，孩子們還自覺(jué)地整理了他們休息的場(chǎng)地，將遺留下的大小垃圾都扔入垃圾箱里，保持了環(huán)境的整潔。
從家長(zhǎng)的反饋中，可見(jiàn)大部分家長(zhǎng)都提到我們幼兒園的小朋友非常講文明，不會(huì)隨便亂扔垃圾，而且還會(huì)提醒身邊的人將垃圾丟進(jìn)垃圾桶，更讓家長(zhǎng)們覺(jué)得自豪的是，回到家他們還會(huì)把所見(jiàn)所聞，以圖片結(jié)合的形式講解給爺爺、奶奶聽，讓他們也身臨其境，孩子的能力在不斷的增長(zhǎng)，證明我們的秋游活動(dòng)，舉行得非常具有價(jià)值和意義的。
秋天豐富而多彩，是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)充滿喜悅的季節(jié)，是個(gè)處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。在快樂(lè)秋游系列活動(dòng)中，孩子們開闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，鍛煉了意志，增進(jìn)了友情!
秋游活動(dòng)總結(jié)12
“喜迎中秋慶團(tuán)圓，歡樂(lè)笑語(yǔ)萬(wàn)里傳�！�20xx年9月29日晚，不知不覺(jué)，由北校團(tuán)工委社團(tuán)部主辦、北校各社團(tuán)協(xié)辦的中秋游園活動(dòng)在歡笑聲中落下了帷幕。雖然不少同學(xué)只能與家人“千里共嬋娟”，但與學(xué)友們共度的中秋之夜也一樣精彩！
中秋游園，為了讓大家玩得盡興，各社團(tuán)都使出渾身解數(shù)，我們?nèi)~草協(xié)會(huì)也不例外。秉承在中大的土地上宣傳中藥知識(shí)的理念，經(jīng)過(guò)一輪頭腦風(fēng)暴，三個(gè)有趣好玩的節(jié)目破殼而出。
第一個(gè)游戲——“比比誰(shuí)猜得準(zhǔn)”。 參賽者兩人搭檔。一人根據(jù)抽取的卡片上面的寫的藥物名稱，以各種方式（只要不說(shuō)出答案中的字眼或用英文）給同伴提示，另一人則猜該藥名。這個(gè)游戲是很考驗(yàn)兩個(gè)人的默契的。不少好友，情侶都雙雙過(guò)來(lái)挑戰(zhàn)一番�？�，這邊廂兩人胸有成竹，淡定有如閑庭信步；那邊廂一人如丈二和尚，另一人則急得像熱鍋上的螞蟻······游戲過(guò)程歡樂(lè)不斷，還吸引了不少同學(xué)過(guò)來(lái)圍觀。中秋游園活動(dòng)總結(jié)20xx年 - clover - 中山大學(xué)十佳社團(tuán)三葉草協(xié)會(huì)
第二個(gè)游戲—— “單手蝴蝶”。 游戲者兩人一組，兩人并排，工作人員事先在兩名參賽者內(nèi)側(cè)的兩只手上系上一個(gè)結(jié)，游戲者利用被系上繩子的手將剩下的兩端繩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)系一個(gè)蝴蝶結(jié)。游戲聽起來(lái)挺簡(jiǎn)單，實(shí)則另有乾坤啊——默契，靈活，冷靜，缺一不可�？�，這兩個(gè)女生多專注，加油！中秋游園活動(dòng)總結(jié)20xx年 - clover - 中山大學(xué)十佳社團(tuán)三葉草協(xié)會(huì)
第三個(gè)游戲—— “妙手猜藥”。 在一個(gè)紙箱里放著十多種中藥材，紙箱相對(duì)的兩面有兩孔，參加者與裁判各站在紙箱有孔的兩邊，參加者從紙箱中摸出一種藥材，根據(jù)給出的藥材圖片判斷所摸的是何種藥材，這就需要眼，手，腦的配合了。雖然只是簡(jiǎn)單的配對(duì)游戲，但寓教于樂(lè)，不少參加的同學(xué)玩過(guò)之后都忍不住把藥取出來(lái)，“望，聞，問(wèn)，切”，要認(rèn)真地把它們都認(rèn)個(gè)遍中秋游園活動(dòng)總結(jié)20xx年 - clover - 中山大學(xué)十佳社團(tuán)三葉草協(xié)會(huì)
這次中秋游園，我們的節(jié)目都取得了圓滿成功。燈光下，我們的攤位前始終人影憧憧，充滿了歡聲笑語(yǔ)，大家玩得樂(lè)而忘返。同學(xué)們對(duì)游戲的參與和享受是對(duì)我們最好的肯定和支持。
而活動(dòng)的成功，離不開協(xié)會(huì)各成員的共同努力。從活動(dòng)策劃，籌備到執(zhí)行，大家都不遺余力，團(tuán)結(jié)一致。這次實(shí)踐增加了新舊成員的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也為協(xié)會(huì)舉辦活動(dòng)增添了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。今后，我們將繼往開來(lái)，以傳承傳統(tǒng)醫(yī)藥文化，宣傳中藥知識(shí)為宗旨，開辦更多精彩的活動(dòng)，讓協(xié)會(huì)越辦越好！
秋游活動(dòng)總結(jié)13
踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣息，今天我們機(jī)關(guān)幼兒園組織全園小朋友去漳河的陽(yáng)光沙灘秋游，家長(zhǎng)在7點(diǎn)30前把寶寶送到園，說(shuō)早上孩子早早就醒了，說(shuō)今天去秋游，高興的不得了，不少孩子說(shuō)："嚴(yán)老師，我媽媽給我準(zhǔn)備了很多的零食，有牛奶，糖果，面包。“孩子們真是太可愛(ài)了。
這些孩子們?cè)谂d奮地吵鬧著，你一言我一語(yǔ)，好像有講不完的話，話題肯定是圍繞著“秋游”。在孩子們的期待中我們終于出發(fā)了，一共11臺(tái)學(xué)安車，每班一臺(tái)校車，氣勢(shì)很壯觀！一路上，孩子們的歡歌笑語(yǔ)此起彼伏，這歡快的氣氛感染著我們每一個(gè)人。
不久，我們的隊(duì)伍就井然有序的來(lái)到了漳河的陽(yáng)光沙灘。全園的孩子都聚集在這個(gè)島上，今天的陽(yáng)光沙灘顯得格外熱鬧。在我們的帶領(lǐng)下，我們首先各班組織有趣的游戲活動(dòng)，我們的游戲是《袋鼠跳跳跳》，這個(gè)游戲是孩子們平時(shí)經(jīng)常玩的，但是在這樣的環(huán)境下進(jìn)行同樣的游戲，他們的心情是全然不同的，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ�，此時(shí)我也被這種氛圍感染了！
時(shí)間過(guò)得真快，游戲一下就結(jié)束了，孩子們聽著老師的口令聲，整齊的排好隊(duì)伍，帶著一群滿臉欣喜的孩子們，我們向著下一個(gè)目標(biāo)——沙灘走去，孩子們看到白白的大沙灘，不禁連蹦帶跳地大叫“哇，好多沙呀！”看到孩子們迫不及待樣子，我們趕緊組織有序的脫掉鞋襪，開始沙灘上的游戲《螞蟻搬豆》，孩子們?nèi)撕献鳛橐恢恍∥浵�，“三只小螞蟻為一組進(jìn)行比賽”誰(shuí)先到達(dá)目的地誰(shuí)獲勝，在沙灘上比賽，感覺(jué)又不一樣，腳踩在軟軟的沙上，一搖一晃的身體，合作起來(lái)還真有點(diǎn)難喲，盡管這樣，他們還是完成的很好。到自由活動(dòng)的時(shí)間了，孩子們一個(gè)個(gè)急沖沖地將備好的挖沙工具拿出來(lái)，開始他們的玩沙行動(dòng)！他們的歡笑聲、嘻戲聲、追逐的身影占據(jù)了整個(gè)沙灘......
最后，我們帶著孩子洗凈小手，和孩子們?cè)诓莸厣舷囟�，大家都拿出自己的零食和老師、小朋友們一起分享，看到孩子們你一口我一口吃的很起勁，我趕緊拿出照相機(jī)抓拍，記錄下孩子們最可愛(ài)的一面，看著一幅幅動(dòng)人的畫面，我想所有的煩惱都會(huì)拋到腦后，正是孩子們這無(wú)憂無(wú)慮的心情感動(dòng)了我。
當(dāng)我們排隊(duì)回去的時(shí)候，孩子們還不忘把垃圾都放回自己的書包，扔到垃圾桶，正是平時(shí)我們學(xué)習(xí)生活中良好的教導(dǎo)，才讓孩子們養(yǎng)成了良好的環(huán)保意識(shí)。雖然秋游結(jié)束了，我想孩子們的心情肯定和我一樣，一定還沉浸在秋游時(shí)歡樂(lè)地氣氛里······
秋游活動(dòng)總結(jié)14
20xx.10.18號(hào)我們xx三班29位孩子和家長(zhǎng)，總共是42位人員，我們集體從小區(qū)北門集合出發(fā)，首先表?yè)P(yáng)我班家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集合，8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，到達(dá)目的地是8:33，一路暢通，17車輛車緊跟隊(duì)伍，沒(méi)有落后的車輛，并且車程只花了20多分鐘，家長(zhǎng)和孩子很開心的在xx集合。
剛開始我們是一人發(fā)了一個(gè)風(fēng)車，然后集體照相，和事先安排好的導(dǎo)游進(jìn)行商量接下來(lái)的活動(dòng)，xx帶領(lǐng)孩子先玩游戲，我們的熱身做的很好，接下來(lái)我說(shuō)一下本次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)：
優(yōu)：1.前期定奪——我們經(jīng)過(guò)一周的商討、開會(huì)、細(xì)節(jié)研討，最后商定好時(shí)間、安全注意事項(xiàng)、活動(dòng)詳細(xì)流程，我們保證每位家長(zhǎng)人手一份安全注意事項(xiàng)和活動(dòng)流程，老師們做到心中有數(shù)，家長(zhǎng)們也做到了解此次活動(dòng)的意義。
2.心中有數(shù)——我們坐觀光車每到達(dá)一個(gè)目的地，都會(huì)先提要求，讓家長(zhǎng)和孩子們做到安全放第一位，讓孩子自己動(dòng)手采摘，所以我們整個(gè)活動(dòng)很順利，幼兒和家長(zhǎng)都很聽從老
秋游活動(dòng)總結(jié)15
為了讓小朋友能更生動(dòng)、直觀地了解、認(rèn)識(shí)秋天，豐富幼兒園生活，拓寬視野、親近大自然，體驗(yàn)集體同游的快樂(lè)。20xx年X月XX日，XX第二幼兒園組織全園幼兒前往安徒生童話樂(lè)園進(jìn)行秋游活動(dòng)。
有趣的安徒生童話樂(lè)園里多了一群可愛(ài)的孩子。孩子們最盼望的活動(dòng)，就是滑滑梯、海洋球、旋轉(zhuǎn)木馬……只聽見(jiàn)孩子們的歡呼聲在空中回蕩;中大班的幼兒看到翻斗樂(lè)躍躍欲試的勇于攀登。
把我們的老師和圍觀的成年人都一起帶入了那已經(jīng)逝去的童年時(shí)光;當(dāng)孩子們圍坐在暖暖的草地上，孩子們分享著幼兒園帶來(lái)的食物，盡情體驗(yàn)著集體生活的樂(lè)趣。在活動(dòng)結(jié)束前，老師們不失時(shí)機(jī)的進(jìn)行著環(huán)境保護(hù)的教育，你看，我們的孩子認(rèn)真地在整理著他們休息的場(chǎng)地，不讓任何一個(gè)小垃圾被遺留下。
快樂(lè)豐富的秋游活動(dòng)，讓孩子們回歸大自然，不僅使孩子們?cè)谟變簣@的生活更愉快，更充實(shí)，更豐富，而且擴(kuò)展了幼兒的視野，豐富了孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)親身體驗(yàn)，培養(yǎng)了幼兒熱愛(ài)大自然的情感，提高了孩子保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，促進(jìn)了孩子們智力的健康發(fā)展。
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