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趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)15篇
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？下面是小編為大家整理的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)1
在陽光體育冬季長跑活動(dòng)組委會(huì)的召喚下，我們學(xué)校在20xx年12月9日舉行了陽光體育冬季長跑的啟動(dòng)儀式，自學(xué)校舉行長跑以來，全體師生積極投入，特別是全體學(xué)生全情參與，開創(chuàng)了青駝小學(xué)陽光體育冬季長跑的新局面。且取得了良好成效，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，有專人負(fù)責(zé)
不止學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)我們更好的開展工作。每班成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，組長體育班長，副組長每個(gè)小隊(duì)組長，班主任教師為成員。組織協(xié)調(diào)全校學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的開展。組織本班學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施。同時(shí)把推動(dòng)本班的陽光體育冬季長跑運(yùn)動(dòng)列入了議事日程，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，分類實(shí)施，形成合力，強(qiáng)力推進(jìn)此項(xiàng)工作，并將責(zé)任具體落實(shí)到人，要求組與組之間加強(qiáng)溝通，扎實(shí)有效的開展工作。
二、做好宣傳工作，齊心協(xié)力
1、加強(qiáng)宣傳營造陽光體育運(yùn)動(dòng)的良好輿論氛圍。充分利用廣播、宣傳欄等各種宣傳手段，開設(shè)專題欄目，大力宣傳陽光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起師生對(duì)健康的關(guān)注。
三、全部參與，持之以恒
四——六年級(jí)，每天堅(jiān)持800米。而且做好班級(jí)日志，由班長組織檢查、統(tǒng)計(jì)工作。節(jié)假日，由學(xué)生自己就地堅(jiān)持，回校后寫心得體會(huì)，統(tǒng)計(jì)長跑里程。
四、形式
一是早上在家里的地壩和在上學(xué)路上平坦的路上可以進(jìn)行跑步練習(xí);二是在學(xué)校的大課間活動(dòng)期間在教師的統(tǒng)一指導(dǎo)下進(jìn)行跑步練習(xí);三是在放學(xué)回家的路上進(jìn)行跑步練習(xí)。如果是下雨天，則可以在家里比較寬的屋里進(jìn)行跑步，我們也提倡到戶外進(jìn)行跑步練習(xí)，特別是春曖花開的季節(jié)里，我們更希望學(xué)生在最安全的野外進(jìn)行跑步，那真正的是一種享受，同時(shí)也能提高學(xué)生冬季長跑的興趣。
五、積累經(jīng)驗(yàn)、鞏固實(shí)效
我校將“陽光體育”與相關(guān)校園體育文化結(jié)合，開展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動(dòng)，取得了顯著成效。在活動(dòng)開展中我們還注重挖掘特色，樹立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生在開展活動(dòng)的同時(shí)，注意活動(dòng)的后續(xù)宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生寫長跑日記，與其他班級(jí)或?qū)W校學(xué)生分享長跑體驗(yàn)。使冬季長跑活動(dòng)真正成為重要的教育活動(dòng)形式，實(shí)現(xiàn)以體育為手段，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升學(xué)生耐力素質(zhì)，促進(jìn)青少年全面發(fā)展的活動(dòng)目標(biāo)。
總之，通過本次“陽光體育冬季長跑活動(dòng)”的深入開展，能夠讓我班學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到提高學(xué)生體質(zhì)是一項(xiàng)“長久之計(jì)”，對(duì)每一名學(xué)生來講，參加陽光體育活動(dòng)，不僅是每天單單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動(dòng)，而是要讓健康和運(yùn)動(dòng)的理念深入內(nèi)心，并成為自覺的習(xí)慣，為自己健康幸福的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為祖國的繁榮富強(qiáng)鍛煉出強(qiáng)健的體魄!
冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)落下帷幕了，在這次比賽中孩子們收獲了很多，幾乎每個(gè)孩子都參加了比賽項(xiàng)目，以前很多體育成績不是很突出的孩子，也在自己擅長的項(xiàng)目中表現(xiàn)很好，在這里要特別表揚(yáng)我們選出的四個(gè)接沙包的孩子，一班是郭春廷，這孩子平時(shí)跑的不快，壯壯的，沒想到的在接沙包這項(xiàng)反應(yīng)特別靈敏；還有二班的張念琪，三班的王翌銘，四班的丁俊琪，都是我們?cè)谝惠営忠惠喪呛Y選中選拔出的體能好，反應(yīng)快的“神接手”！哈哈哈！果然在他們和其他孩子的努力下，沙包擲準(zhǔn)這一項(xiàng)，二班和三班并列第一名（四十個(gè)沙包，均投中37個(gè)�。�；一班投中33個(gè)，排名第四；四班投中27個(gè)，排名第六。
持球鉆圈這一項(xiàng)可以說是我們練習(xí)時(shí)間最長的一項(xiàng)了，從學(xué)校下達(dá)運(yùn)動(dòng)會(huì)通知起，我們就在課上著手選拔運(yùn)動(dòng)員，我給每一個(gè)孩子計(jì)時(shí)，每個(gè)班都選用時(shí)最短的前十個(gè)男生和前十名女生。選好了人，我們每節(jié)課都準(zhǔn)備好器材練習(xí)，有一次上課時(shí)三個(gè)班的老師都帶孩子們來操場(chǎng)訓(xùn)練，我們先進(jìn)行了一次預(yù)賽，哈哈哈，二班第一，其他班有的哭，有的氣，我挨著跟他們分析失利的原因，告訴孩子們現(xiàn)在得第一不一定比賽也是第一，賽場(chǎng)上任何事都是有可能的，只要你努力！孩子又鼓起信心，刻苦訓(xùn)練！到正式比賽時(shí)，三班取得第一名，二班第二名，一班第三名，四班第六名。
比賽時(shí)，一直一班、二班、三班并駕齊驅(qū)，結(jié)果一班出現(xiàn)了失誤，落后了，二班和三班一直部分伯仲，到了最后兩個(gè)人的時(shí)候，三班的李墨涵憑借出色的發(fā)揮遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拉開了與二班的差距，盡管二班的厲濟(jì)鳴拼盡全力也沒能追上代一翔，結(jié)果三班獲得抱球接力的第一名。我看到厲濟(jì)鳴哭了，我知道二班的孩子是多么在意這個(gè)第一名�。∥业暮⒆觽儗�(duì)這一項(xiàng)付出的是最多的。不過看到孩子們?cè)谫悎?chǎng)的認(rèn)真勁，真的很感動(dòng)！
希望在他們的人生道路上，他們也能像比賽時(shí)那樣努力，認(rèn)真！現(xiàn)在，我想到了可愛的趙浩然，他曾經(jīng)上課訓(xùn)練時(shí)和柯巖一起沖過終點(diǎn)線，他告訴我他是拼了命才追上柯巖的，哈哈，看他那個(gè)認(rèn)真勁，我和魏老師都感動(dòng)壞了！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)2
本著以豐富大學(xué)生活的趣味和快樂，從中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)同學(xué)的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭意識(shí)為目的，本月7號(hào)，我們班與09級(jí)護(hù)本二班共同組織開展以“友誼，從運(yùn)動(dòng)開始”的趣味戶外運(yùn)動(dòng)聯(lián)誼活動(dòng)取得完滿結(jié)束。
通過本次活動(dòng)，加深了同學(xué)之間的友誼，構(gòu)建了團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛，基本達(dá)到了活動(dòng)的最初目的：在課余時(shí)間給同學(xué)們一個(gè)放松的機(jī)會(huì)，通過運(yùn)動(dòng)做到勞逸結(jié)合；讓兩個(gè)班的同學(xué)混在一起玩游戲，促進(jìn)了兩個(gè)班男女同學(xué)之間的交流與合作；增加了兩個(gè)班間的友誼。但是由于策劃者以前從未組織過班級(jí)活動(dòng)，加之經(jīng)驗(yàn)不夠，使得本次活動(dòng)存在較多不足之處。
第一，策劃者對(duì)策劃書的了解不夠，在策劃書上具體的游戲規(guī)則、流程沒寫清楚，導(dǎo)致主持人不能很快的理解活動(dòng)的過程策劃書不夠具體、詳細(xì)。工作人員不了解游戲流程，且部分工作人員沒盡到應(yīng)有的責(zé)任，中途沒維持活動(dòng)秩序而去參加游戲。策劃內(nèi)容的沒結(jié)合實(shí)際情況，例如：沒有充分考慮游戲?qū)?chǎng)地大小的要求。
第二，初期只靠自己一人策劃活動(dòng)，沒有積極的和其他班干部商量具體事項(xiàng)，沒有和班上同學(xué)一起商量游戲的具體內(nèi)容。以至本次活動(dòng)的合理性不夠，吸引力也不足，且活動(dòng)意義不明確，沒有太多的實(shí)在性！
第三，給主持人熟悉策劃書的時(shí)間不足，使主持人準(zhǔn)備時(shí)間不夠;主持人間商量不足，以至未能搭配好。主持人自身也有些不足之地，未能靈活的調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛，自控能力尚待提高活動(dòng)中有主持人語言有些過激，與參與者險(xiǎn)些發(fā)生了口角。
第四，對(duì)整個(gè)游戲環(huán)節(jié)的思考太簡單，沒有去想活動(dòng)過程中可能會(huì)出現(xiàn)的“事故”，以至不能完全掌握局面，準(zhǔn)備工作不充分：沒安排發(fā)水果的人員，結(jié)果出現(xiàn)同學(xué)自己去拿吃的，從而有些參與人員沒有得到應(yīng)有的那份水果；每個(gè)活動(dòng)中沒有安排具體的負(fù)責(zé)人去負(fù)責(zé)登記游戲中獲勝者的姓名，這樣給發(fā)獎(jiǎng)品的工作人員帶來了很多負(fù)擔(dān)，調(diào)試音樂的工作人員沒能很好的了解活動(dòng)過程，以至在活動(dòng)過程在調(diào)音樂上做得還不是很好。
第五，由于是兩個(gè)班間共同組織的活動(dòng)，各班的情況、要求不同，沒能協(xié)調(diào)好一些具體內(nèi)容：活動(dòng)當(dāng)天上午才確定游戲的具體項(xiàng)目；加之各班上課時(shí)間不同，使得主持人間配合時(shí)間不足，上場(chǎng)后出現(xiàn)不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，甚至活動(dòng)中出現(xiàn)主持人偏向其本班人員的現(xiàn)象。
醫(yī)學(xué)院09級(jí)臨床一班班委
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)3
為豐富學(xué)生的校園生活，進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識(shí)。我校在20xx年3月27日，舉行了 “趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是“我運(yùn)動(dòng)! 我健康!我快樂!”。突出展現(xiàn)的是沙河小學(xué)“陽光、健康、快樂“的風(fēng)采。是對(duì)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn)，也是對(duì)各參賽班級(jí)的精神風(fēng)貌、競(jìng)爭意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。
本次活動(dòng)學(xué)生參與面廣，整場(chǎng)比賽，各位班主任身先士卒。全體教師各負(fù)其責(zé)，同學(xué)們都非常的投入。參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，觀看的同學(xué)們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運(yùn)動(dòng)員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，全體師生自始自終以學(xué)校、以班級(jí)為重，關(guān)心、關(guān)注各項(xiàng)的比賽和成績。運(yùn)動(dòng)會(huì)成為了凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一堂班會(huì)課，賽場(chǎng)成為了師生情感互通的一個(gè)場(chǎng)所。在大家的共同努力下，運(yùn)動(dòng)會(huì)開成了一個(gè)“團(tuán)結(jié)、文明”的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。充分展示了沙河小學(xué)“運(yùn)動(dòng)、健康、快樂的風(fēng)采!”本次運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的圓滿成功，總結(jié)以下幾點(diǎn)：
1、準(zhǔn)備充分、分工明確。運(yùn)動(dòng)會(huì)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜，運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)對(duì)籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃，制訂了詳細(xì)的
活動(dòng)方案，各項(xiàng)細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的前奏。
2、組織嚴(yán)密、協(xié)調(diào)配合。比賽中的組織工作是賽前工作的一個(gè)檢驗(yàn)。裁判員工作時(shí)認(rèn)真執(zhí)法，場(chǎng)地器材及時(shí)準(zhǔn)確到位，教師維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，后勤服務(wù)及時(shí)提供后勤保障，從而保證了各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行。
3、全員參與、屢創(chuàng)佳績。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了各個(gè)班主任和同學(xué)們的重視和積極參與。在比賽中，運(yùn)動(dòng)員們奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)4
本次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是體育部首次舉辦的，在活動(dòng)中還存在這許多的問題，值得我們?nèi)シ此己涂偨Y(jié)。
首先，從早期的策劃來看，對(duì)于活動(dòng)的選擇不是很合理。例如:“趕豬快跑”這項(xiàng)活動(dòng)過于簡單，趣味性不是很高，沒有能夠很好的調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，沒有很好的體現(xiàn)活動(dòng)的主題。
“眾志成城”這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)存在以下問題：
第一、沒能將每組人數(shù)和木棍的長度是否相協(xié)調(diào)這個(gè)問題考慮好，以致于期間有些同學(xué)手持木棍有點(diǎn)擠，影響了比賽的狀態(tài)。
第二、在此比賽中，同學(xué)們的情緒高漲，沒有注意到終點(diǎn)線，第一組的隊(duì)員以致于一下把后面的桌子都撞到了。
“過河拆橋”這項(xiàng)活動(dòng)的器材板磚。安排的不是很好，沒有考慮到板磚過重，一部分女生搬起來很是吃力，拿不動(dòng)的直接就用丟的了，結(jié)果磚頭就碎了。未能及時(shí)的替換，導(dǎo)致影響比賽的成績。
這些問題都是在策劃的時(shí)候沒有考慮周到的地方，在寫策劃的時(shí)候，我們只停留在表面，缺乏實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)。在以后的活動(dòng)中，我們將會(huì)全方面的考慮到位，減少?zèng)]有必要的損失。全面的分析問題，仔細(xì)的考慮可能發(fā)生的問題，提前做好應(yīng)對(duì)的方案，提前想好解決的方法。
然后，就是今天在布置的時(shí)候也遇到了許多的問題。
第一、時(shí)間上的安排，開會(huì)的時(shí)候沒有定好布置會(huì)場(chǎng)的時(shí)間，學(xué)長在群里通知早上9點(diǎn)，讓沒事的學(xué)生干部去幫忙。而那個(gè)時(shí)候我們還沒有準(zhǔn)備好，導(dǎo)致學(xué)生干部去了的時(shí)候我們還沒有過去分配任務(wù)，讓他們心里產(chǎn)生了不良的情緒，這是我們嚴(yán)重的失誤。
第二、獎(jiǎng)品的設(shè)置。本次活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)是每個(gè)活動(dòng)只取前一名，這樣做雖然減小了活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)開支。但是，其他的參賽人員就沒有獎(jiǎng)品可以拿，不自覺的削減了運(yùn)動(dòng)員的積極性。在以后的活動(dòng)中，可以買一些簡單的日用品，作為安慰獎(jiǎng)。獎(jiǎng)勵(lì)其他的參賽的同學(xué)，經(jīng)濟(jì)又實(shí)用。
第三、比賽的氣氛。這是一個(gè)比較突出的問題。特別是在“過河拆橋”的時(shí)候這個(gè)活動(dòng)顯得尤為重要，本次活動(dòng)，我們沒有任何音響設(shè)備，也沒有任何的啦啦隊(duì)，導(dǎo)致比賽的現(xiàn)場(chǎng)有些冷淡，幸好我們的活動(dòng)的吸引力比較的強(qiáng)，不然早就冷場(chǎng)了。其實(shí)在比賽也考慮過，但之后考慮到音響設(shè)備的性能已經(jīng)老化，影響使用效果，所以就沒有浪費(fèi)那個(gè)人力去搬這些設(shè)備。
第四、場(chǎng)面失控。在“腳踏彩云”和跳繩的時(shí)候，這兩個(gè)活動(dòng)宣布后，同學(xué)們的情緒已經(jīng)高漲，頒發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)候秩序更是一塌糊涂。吸取了這次活動(dòng)的慘痛經(jīng)歷后，我相信我們以后的活動(dòng)會(huì)辦的越來越好，考慮得越來越周全。讓活動(dòng)可以有序，安全的進(jìn)行。
本次活動(dòng)比較成功的地方是參賽人員的的自由組合，相互協(xié)調(diào)。以及最重要
的沒有出現(xiàn)意外的安全事故，在比賽中，都能夠積極的配合，考勤部的男孩子們和女生部的女生們的相互協(xié)調(diào)，男女組合更是顯得更加默契，這應(yīng)該是之前不是間的溝通做的比較好吧！在“腳踏彩云”和“跳長繩”的兩項(xiàng)活動(dòng)中，同學(xué)們玩兒的很開心，充滿著歡聲笑語，促進(jìn)了各部室的之間的交流與合作。
經(jīng)過這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)后，我們的收獲也是很大的，認(rèn)識(shí)到自身的不足與優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于優(yōu)點(diǎn)我們將秉承體育部的精神，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。去感染其他的部室，通過自身去影響周圍的人。對(duì)于那不足，更是一筆巨大的財(cái)富，沒有不足哪里來的優(yōu)秀，正是這些不足更好的激勵(lì)我們更加努力的去改進(jìn)，去完善。把不足做成最后的優(yōu)點(diǎn)。
我們部室相信，經(jīng)過這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)后。我們的目的已經(jīng)很好的達(dá)到，各部室將會(huì)更好的去協(xié)作以后的工作的開展將會(huì)更加的順利，我們生物化工學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的明天將會(huì)更加的和諧，團(tuán)結(jié)，美好。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)5
20xx年11月30日-12月1日，20xx年學(xué)生“體藝科技節(jié)”陽光趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在一中操場(chǎng)圓滿舉行。作為屆時(shí)的執(zhí)行總裁判長，盡管是與一群資深美女合作執(zhí)法，我感覺很辛苦、很累，根本就不是“男女搭配，干活不累”那回事。
還在10月初，教育局分管陽光趣味運(yùn)動(dòng)的負(fù)責(zé)人就已電告我，希望我能繼續(xù)出任本屆“體藝節(jié)”陽光趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的總裁判長。因?yàn)�，�?0xx年首次舉辦陽光趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以來，每屆都是我擔(dān)任總裁判長，那是因?yàn)槲矣薪M隊(duì)參加市大眾陽光趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的經(jīng)歷，更主要的是我能預(yù)見和臨場(chǎng)正確處理比賽中的問題。
但是，領(lǐng)導(dǎo)可能是考慮我在一線，工作很忙的原因，也許是因?yàn)橛鞋F(xiàn)成的比賽規(guī)程，故沒有多方聽取意見，就拿過去的規(guī)程發(fā)給了各學(xué)校，讓他們組隊(duì)訓(xùn)練參加比賽�？偛门虚L若不清楚比賽規(guī)程，那還能組織裁判工作嗎？我是在比賽前一天的領(lǐng)隊(duì)、教練聯(lián)系會(huì)上，拿到比賽秩序冊(cè)時(shí)，才看到比賽規(guī)程。比賽秩序冊(cè)是按照田徑比賽的方法來編排的，抽調(diào)的工作人員和裁判員也是主觀臆想的，致使組織比賽的過程中總是出現(xiàn)一些不如意的問題，好在我有比較豐富的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)變通（比如：調(diào)整場(chǎng)地和比賽道次；改變檢錄方法，打破原來編組，憑臨時(shí)檢錄單，現(xiàn)場(chǎng)編組參加比賽；臨場(chǎng)訓(xùn)練發(fā)令員，自己親自計(jì)時(shí)，卡準(zhǔn)小組第一名的成績），才不使比賽出現(xiàn)大的混亂，而順利完成，也才讓我產(chǎn)生寫此總結(jié)的想法，以便今后所用。
一、規(guī)程中應(yīng)該明確比賽使用器材的.規(guī)格和式樣，最好由教育局統(tǒng)一配發(fā)到各個(gè)學(xué)校。比如：毽子、跳繩的材質(zhì)和規(guī)格，袋鼠跳使用的袋子的式樣和規(guī)格等。
二、技術(shù)動(dòng)作的說明應(yīng)該規(guī)范，越細(xì)致越明確越好，避免模凌兩可一般性地描述。比如：集體“8”字跳繩，是否規(guī)定搖繩的長度？失誤后是重跳？還是登記失誤不重跳？踢毽子的動(dòng)作，是否禁止踢毽腳離地，像顛足球一樣地連續(xù)踢毽子？花樣踢毽子是比較難的技術(shù)，失誤后應(yīng)該從失誤動(dòng)作開始，不應(yīng)該從上一個(gè)動(dòng)作開始重踢，要考慮性別和年齡的差距。
三、裁判員和工作人員的安排，要根據(jù)比賽的需要，要與比賽的編排組織相適合。抽調(diào)的人員要有一定的相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，有些工作不是任何人都可以勝任的，比如：記時(shí)、發(fā)令等，否則，就是對(duì)運(yùn)動(dòng)員的不負(fù)責(zé)，對(duì)教練員辛苦工作的不尊重，我們看待比賽與運(yùn)動(dòng)員、教練員對(duì)待比賽的態(tài)度是截然不同的。建議臨場(chǎng)執(zhí)法的裁判員，應(yīng)該年輕點(diǎn)，50歲的阿姨顯然不適合，因?yàn)槭怯每�、心�?shù)數(shù)，要長時(shí)間保持注意力的高度集中。賽前必須培訓(xùn)裁判員和工作人員。
四、其實(shí)，5人制氣排球比賽，是一項(xiàng)很安全，很適合中小學(xué)生的陽光體育運(yùn)動(dòng)，可以作為下一屆“體藝節(jié)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目。
想到這里就寫到這里，以后再補(bǔ)充。
四月二十三日，為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，提供給同學(xué)們展現(xiàn)自我的平臺(tái)，教育學(xué)部xx級(jí)教育學(xué)班在西南大學(xué)第二運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉辦了耗時(shí)近3小時(shí)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)立三個(gè)項(xiàng)目，百科俯臥撐、車輪戰(zhàn)羽毛球、雙人50米往返跑等比賽項(xiàng)目。不僅是團(tuán)隊(duì)合作精神的良好體現(xiàn)，而且兼顧了趣味性和互動(dòng)性，因此受到了同學(xué)們的熱情歡迎。
為了增強(qiáng)大家團(tuán)隊(duì)觀念，賽前全班同學(xué)分為四小隊(duì)，每隊(duì)通過自由組合形式產(chǎn)生，并推舉隊(duì)長一名。兩隊(duì)一組，通過抽簽等方式劃分小組進(jìn)行比賽。各小隊(duì)成員配合默契，獲勝的時(shí)候共同分享“戰(zhàn)利品”，失利的時(shí)候相互勉勵(lì)，下一回合能夠再接再厲。
最精彩且最具特色的項(xiàng)目是“百科俯臥撐”，每小組獲得一個(gè)“潘多拉”盒子，內(nèi)含20道趣味問答題，內(nèi)容涵蓋歷史、哲學(xué)、社會(huì)、軍事、地理、天文等方面。
每小隊(duì)派出一名問答代表，隊(duì)友在問答間隙提供幫助。每組第一輪通過古典的“石頭剪子布”方式?jīng)Q定誰先抽題，被問的一方，若答對(duì)則交換“問-答”權(quán)；若答錯(cuò)，則全體成員做7個(gè)俯臥撐。由于題目多樣，難易兼顧，比賽過程時(shí)而傳來開心的尖叫，時(shí)而透出一陣低低的嘆息聲，可謂是幾家歡喜幾家愁。
比賽即將接近尾聲，但大部分同學(xué)依然熱情不減，當(dāng)獎(jiǎng)品被生活委員端上來的時(shí)候，眾人一陣哄搶，可謂是其樂融融。整場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)充分展現(xiàn)了師范生對(duì)體育的熱情，不僅鍛煉和展示了同學(xué)們的身體素質(zhì)，而且培養(yǎng)和增強(qiáng)了大家的合作精神和集體榮譽(yù)感，有助于建立更為融洽的人際關(guān)系。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)6
籌備了近一個(gè)月的"親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)"在上周五終于成功拉下帷幕，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是:我運(yùn)動(dòng)，我快樂，我鍛煉，我提高，我最棒!我們本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是激發(fā)幼兒與家長對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛之情，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì);其次，通過玩游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感。
本次活動(dòng)是以孩子和家長為主體，主要體現(xiàn)了"運(yùn)動(dòng)快樂"這個(gè)主題，所以我們年級(jí)組在體育游戲設(shè)計(jì)上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn)，非常有趣味性。活動(dòng)當(dāng)天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運(yùn)動(dòng)是如此的快樂。
為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師們和孩子都十分辛苦。所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會(huì)展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。
我們小班的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規(guī)則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會(huì)場(chǎng)上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競(jìng)爭的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。我們以后會(huì)組織更多類似的活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)7
校運(yùn)動(dòng)順利閉幕了，這是我們新生的第一次大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，經(jīng)過長達(dá)一個(gè)月艱苦訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員們，終于在運(yùn)動(dòng)競(jìng)技場(chǎng)上，發(fā)揮了自己的實(shí)力。努力為教育科學(xué)學(xué)院爭奪了榮譽(yù)，同學(xué)們也認(rèn)真盡責(zé)的在做自己份內(nèi)的工作，并壞著一顆熱情的心，融入其中。
1、在校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我們時(shí)刻代表著教科院。所以，不再只是為自己班級(jí)加油助威。使同學(xué)們的熱情全部灑在了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)送員們也盡力拼搏著，在這些拼搏者的眼中。他們不在乎勝利時(shí)的歡愉，也不在乎失敗時(shí)的眼淚，他們只在乎自己的曾經(jīng)拼搏，也正是這種勇于拼搏的精神，這種不斷超越的精神。才產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)的風(fēng)采，才讓運(yùn)動(dòng)變的更加精彩，更加吸引。
2、每天，在班級(jí)小本營，同學(xué)們都在穿梭往返著，后勤人員也忙前忙后。為運(yùn)動(dòng)員能得到更好的休息而奔跑著，時(shí)而那水，時(shí)而陪伴運(yùn)動(dòng)員做賽前準(zhǔn)備。然后，激動(dòng)而焦急地關(guān)注著運(yùn)動(dòng)員們的全程比賽，拉拉隊(duì)人員也早早地來到比賽現(xiàn)場(chǎng)，站好位置，在比賽過程中，竭盡全力地吶喊著。希望自己的聲波能推動(dòng)運(yùn)動(dòng)員跑的更快一些，跳得更遠(yuǎn)一些，渴望自己的加油聲能夠成為一股巨大的力量，推動(dòng)運(yùn)動(dòng)動(dòng)員們堅(jiān)持下去。
3、在校運(yùn)動(dòng)會(huì)這樣強(qiáng)烈的競(jìng)爭中，運(yùn)動(dòng)員的體力消耗更是巨大。并且，很多運(yùn)動(dòng)員都有參加多項(xiàng)比賽，雖然，我們的后勤人員都很盡職盡責(zé)，但盡管這樣，還是出現(xiàn)了一點(diǎn)差錯(cuò)。在女子400米項(xiàng)目過程中，我們班的繆珍同學(xué)可能是因?yàn)闆]有休息好，或許是照顧不周，暈倒在賽場(chǎng)上。這使我們班的每一位同學(xué)都感到很揪心。所以，在來年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們會(huì)通過這次的教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，盡量避免這樣的事情再次發(fā)生。
4、不過，令大家共同欣喜的是，由于新生力軍的加入和往年老手的實(shí)力，教科院在這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得很大進(jìn)步，這是作為教科院中一部分的我們的共同榮譽(yù)和驕傲！
最后，期待我們教科院明年在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得更加優(yōu)異的成績，也期待我們班的表現(xiàn)更加精彩！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)8
為豐富學(xué)生的校園生活，進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識(shí)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，12月18日，菊河小學(xué)舉行了 “趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。本次活動(dòng)由藝體組組織，比賽項(xiàng)目分個(gè)人、團(tuán)體兩個(gè)大項(xiàng)十多個(gè)小項(xiàng)，個(gè)人項(xiàng)目有男、女一分鐘跳繩、一分鐘拍球、立定跳遠(yuǎn)、限距離投球、一分鐘仰臥起坐、毽子投準(zhǔn)、乒乓球;團(tuán)體項(xiàng)目有拔河、“爭分奪秒”、第三套小學(xué)生廣播體操“七彩陽光”等。本次活動(dòng)學(xué)生參與面廣，共有各類運(yùn)動(dòng)員600余人。
比賽的同學(xué)非常投入，觀看的同學(xué)熱情高漲，加油聲此起彼伏。此次活動(dòng)把學(xué)生單純的體育競(jìng)技轉(zhuǎn)換成了游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，競(jìng)爭的樂趣、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能。在活躍身心的同時(shí)，展現(xiàn)了菊河小學(xué)學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
最后，劉林等98名學(xué)生獲一等獎(jiǎng)，王李強(qiáng)等107名學(xué)生獲二等獎(jiǎng)，楊俊等67名學(xué)生獲三等獎(jiǎng)。1.2班、2.2班、3.1班、4.1班、5.1班、 6.2班等班級(jí)榮獲團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。1.1班、2.1班、3.2班、4.2班、5.2班、6.1班、6.3班等班級(jí)獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，學(xué)校體育協(xié)會(huì)、電子協(xié)會(huì)和院學(xué)生生體育部的成員于12月8日下午開展了主題為“青春快樂、快樂青春”的學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們活力四射、激情澎湃，都想在賽場(chǎng)上一展身手，盡顯青春風(fēng)采。
同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿地來到了足球場(chǎng)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以鍛煉和娛樂并重，以健康和趣味同行，設(shè)有 “摸石過河”、“ 螃蟹背瓜”項(xiàng)目。比賽中同學(xué)們本著“友誼第一，比賽第二”的原則，在比賽中拼力角逐、全力以赴。他們時(shí)而孤身奮戰(zhàn)，時(shí)而團(tuán)隊(duì)協(xié)作……一個(gè)個(gè)臉上始終洋溢著燦爛的笑容，吶喊聲、加油聲不絕于耳，充分展現(xiàn)了江航學(xué)院同學(xué)們團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，賽出了風(fēng)格、賽出了歡樂。
今天活動(dòng)大家熱情高漲，在趣味笑中同學(xué)們團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮勇爭先，活躍了校園氣氛又輕松了校園生活，我們相信在接下來的幾天活動(dòng)里我們會(huì)舉辦更好，讓同學(xué)們玩的更開心，這就是我們的目標(biāo)。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)9
為豐富學(xué)生的校園生活，進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識(shí)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，20xx年6月1日，我校舉行了“第五屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂”，突出展現(xiàn)的是xx人陽光、健康、快樂的風(fēng)采。是對(duì)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn)，也是對(duì)各參賽班級(jí)的精神風(fēng)貌、競(jìng)爭意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。
本次比賽項(xiàng)目分個(gè)人、團(tuán)體共15個(gè)項(xiàng)目，有奔向理想，障礙接力賽，傳統(tǒng)接力賽，巧搭橋過河，輪滑速遞，花樣大跳繩，堅(jiān)持到底踩氣球等。本次活動(dòng)學(xué)生參與面廣，要求人人參與。
比賽開始，同學(xué)們都非常的投入。參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，觀看的同學(xué)們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運(yùn)動(dòng)員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)積極、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，全體同學(xué)自始自終以班級(jí)、學(xué)校為重，關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績。運(yùn)動(dòng)會(huì)成為了凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)積極的一堂班會(huì)課，賽場(chǎng)成為了師生情感互通的一個(gè)場(chǎng)所。在大家的共同努力下，運(yùn)動(dòng)會(huì)開成了一個(gè)“團(tuán)結(jié)、文明”的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。充分展示了濱東人運(yùn)動(dòng)、健康、快樂的風(fēng)采！
此次活動(dòng)把學(xué)生單純的體育競(jìng)技轉(zhuǎn)換成了競(jìng)技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，競(jìng)爭的樂趣、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能。
經(jīng)過一上午的角逐，xx小學(xué)第五屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。
整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了xx師生們良好的精神風(fēng)貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關(guān)注的是，運(yùn)動(dòng)會(huì)自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅圓滿完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動(dòng)我校今后的體育工作。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)10
11月13日上午，在幼兒園綜合樓三樓多功能廳內(nèi)，舉行了托班20xx學(xué)年度第一學(xué)期“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”，共有25名幼兒參加了此次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這次的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) ”面向全體幼兒，且邀請(qǐng)了家長參加，以親子游戲貫穿活動(dòng)始終�；顒�(dòng)的開始“小刺猬鉆洞”，家長搭人洞，幼兒扮“小刺猬”鉆爬，比比看誰爬得快；“我是手推車”則要求孩子當(dāng)“小推車”，家長推著小車走；游戲“推小車”既讓幼兒過足了坐小車的癮，又抱回了大氣球，為下一個(gè)游戲做好了準(zhǔn)備；“趕小豬”將趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)推上了高潮，孩子家長齊動(dòng)手，比比看誰家先把小豬趕回家。
整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈，孩子們個(gè)個(gè)興高采烈，爭相展示著自己的風(fēng)采。家長也是各顯神通，從一個(gè)個(gè)家長臉上洋溢的笑容中，仿佛又回到了童年。
這次的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”，不僅為幼兒提供了一個(gè)充分展示自我、表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，而且培養(yǎng)了幼兒自信、勇敢、合作等優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)了幼兒在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展。
托班“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”取得了圓滿成功！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)11
一、活動(dòng)背景
為了豐富校園生活，增強(qiáng)小學(xué)生強(qiáng)身健體的意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增進(jìn)同學(xué)之間的感情交流，xx小學(xué)于20xx年12月4日舉辦了校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備
1.在全體體育老師的商討下，確定舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，并在大家的共同精心策劃下，形成了書面策劃。
2.學(xué)校宣傳部、通訊部等各部門協(xié)助合作,共同完成這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3.提前申請(qǐng)東籃球場(chǎng)為活動(dòng)場(chǎng)所，并在活動(dòng)之前布置好運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的器材等。
4.通知1-6年級(jí)學(xué)生活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)，號(hào)召大家積極參與此次活動(dòng)，為活動(dòng)的成功開展提供了保障。
三、活動(dòng)基本情況
活動(dòng)分為三個(gè)部分進(jìn)行,一二年級(jí)為一個(gè)部分進(jìn)行背夾氣球運(yùn)動(dòng),三、四年級(jí)進(jìn)行跳繩比賽，五六年級(jí)進(jìn)行乒乓球比賽。
1. 低學(xué)段組（一二年級(jí)）
�。�1）團(tuán)體賽。
班級(jí)之間進(jìn)行背夾氣球接力賽，每個(gè)班9組隊(duì)員進(jìn)行接力，先完成的班級(jí)獲勝。
�。�2）個(gè)人賽。
一二年級(jí)共36人分為18個(gè)小組，兩個(gè)人一個(gè)小組，再把18小組分為三大組分別競(jìng)賽，每組第一名進(jìn)入下一輪角逐。在整個(gè)比賽的過程中，賽程為15米，最先到達(dá)終點(diǎn)的小組為優(yōu)勝小組。
�。�3）獲獎(jiǎng)名單。
團(tuán)體賽優(yōu)勝班級(jí)：二年級(jí)（一）班
個(gè)人賽前三名分別為：張明瑞、曾祥智；屈原平、方鑫郡；朱雨嬌，程瑞卿。
2．中學(xué)段組（三四年級(jí)）
3.高學(xué)段組（五六年級(jí)）
四、活動(dòng)效果
運(yùn)動(dòng)會(huì)的整個(gè)流程比較順暢，各個(gè)游戲項(xiàng)目的規(guī)則也很完善，沒有出現(xiàn)漏洞�，F(xiàn)場(chǎng)所有工作人員，都十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證了運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行。與通訊部和宣傳部的溝通也十分到位，通訊工作及時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作比較出色。運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序井井有條，規(guī)則講解比較到位，沒有發(fā)生混亂，也沒有同學(xué)因?yàn)楸荣愂軅��？傮w來說，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)基本達(dá)到了促進(jìn)同學(xué)之間感情交流的目的。
五、存在問題及建議
1.工作人員設(shè)置不夠完善
�、儆行┍荣愴�(xiàng)目需要提前在場(chǎng)地上劃分直道，沒有安排專門負(fù)責(zé)人員；
建議：工作人員的人數(shù)應(yīng)盡量多設(shè)置幾人，以免不時(shí)之需。
2.活動(dòng)前期準(zhǔn)備中的不足
�、俨邉澲袥]有規(guī)定參賽隊(duì)員有無練習(xí)時(shí)間，導(dǎo)致當(dāng)場(chǎng)有些隊(duì)員有練習(xí)的機(jī)會(huì)，而其他人沒有練習(xí)，有失公允，且練習(xí)時(shí)間沒有規(guī)定，浪費(fèi)了一定時(shí)間。
建議：可按照每個(gè)項(xiàng)目的難易程度，規(guī)定一定的練習(xí)時(shí)間。
3.活動(dòng)中出現(xiàn)的問題
�、儇�(fù)責(zé)吹哨計(jì)時(shí)開始的人員，在和裁判、隊(duì)員確認(rèn)是否準(zhǔn)備好時(shí)，未能注意通知的順序問題。
建議：吹哨人員應(yīng)先確認(rèn)裁判準(zhǔn)備好之后，再確認(rèn)參賽隊(duì)員的準(zhǔn)備情況。
�、谔K比賽中，群眾喊數(shù)的聲音蓋過裁判的聲音，擾亂了比賽秩序。
建議：應(yīng)在比賽之前申明，一切聽從裁判，裁判務(wù)必保證威嚴(yán)、強(qiáng)硬的態(tài)度。
�、鄄门兄v解規(guī)則時(shí)，不夠簡單明了。
建議：講解規(guī)則應(yīng)盡量口語化，簡潔化，注意重點(diǎn)�；蛘哂筛鞑门蟹謩e講述規(guī)則，達(dá)到的效果更好。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)12
為了貫徹落實(shí)十八屆三中全會(huì)關(guān)于“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神，積極響應(yīng)“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)的號(hào)召，4月15日下午，我校校學(xué)生會(huì)在青年文化廣場(chǎng)舉辦了“三走”之“致童年”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)。
下午3點(diǎn)活動(dòng)正式開始，暖暖的陽光灑在青年文化廣場(chǎng)，同學(xué)們都紛紛走出寢室沐浴陽光，各式不同的項(xiàng)目拉開帷幕。此次活動(dòng)內(nèi)容豐富、富有趣味，現(xiàn)場(chǎng)囊括了“跳方格”、“轉(zhuǎn)呼啦圈”“花樣跳繩”、“丟沙包”等眾多為同學(xué)們所熟悉的游戲項(xiàng)目。來自全校各學(xué)院的500余名同學(xué)積極加入到活動(dòng)當(dāng)中，重溫童年記憶，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，笑聲、掌聲不斷。
活動(dòng)項(xiàng)目如火如荼地進(jìn)行著，其中，“跳方格”游戲吸引了不少人的注意：地面上被劃分出大小一致的幾塊方格，兩個(gè)人一組，選出一名同學(xué)參加比賽，如果失敗，可以由其隊(duì)員比劃四字成語若猜出可獲得一次復(fù)活機(jī)會(huì)繼續(xù)完成比賽。現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)踴躍參加游戲，沉浸在童年“跳格子”游戲的歡樂之中。一位來自外國語學(xué)院的郭同學(xué)說：“這個(gè)跳格子游戲很有意思，童年游戲很多規(guī)則都忘了，不是今天我都快忘了曾經(jīng)童年有過如此快樂的時(shí)光”。國際教育學(xué)院組織的則是同學(xué)們小時(shí)候喜愛的“扔沙包”游戲：在色彩斑斕的墊子上，兩隊(duì)選手進(jìn)行激烈的角逐，或勇猛的接住、或靈活的躲開。這不僅考驗(yàn)著個(gè)人“戰(zhàn)斗力”，還考驗(yàn)著同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。在這里同學(xué)們都找回了曾經(jīng)那么活潑的自己。此外，教育學(xué)院和免費(fèi)師范生院的“花樣跳繩”比賽也受到很多同學(xué)的青睞，其中一位參加跳繩比賽的同學(xué)告訴記者自己剛在跳繩四人組的比賽中獲得了第一名，得到了兩個(gè)蓋章，只要湊齊二十個(gè)章就可以參加學(xué)生會(huì)轉(zhuǎn)盤抽獎(jiǎng)的活動(dòng)。談及比賽感受，同學(xué)們大多表示很開心，希望“三走”活動(dòng)能夠繼續(xù)開展下去，并希望“致童年”活動(dòng)能夠吸納更多的同學(xué)參加進(jìn)來。
最后學(xué)生會(huì)主席團(tuán)助理主席許XX介紹，此次項(xiàng)目策劃了兩周，充分考慮到同學(xué)們的興趣愛好，切合“三走”意義內(nèi)涵，貼近當(dāng)代大學(xué)生形象。校學(xué)生會(huì)希望以此活動(dòng)作為契機(jī)，切實(shí)拉動(dòng)更多同學(xué)投入健身體育當(dāng)中。許笑陽還表示，這一活動(dòng)是長期性的，今后每周二和每周六下午3：00至6:00同學(xué)們都可以參與其中，體驗(yàn)童年的快樂，同學(xué)們通過參與“致童年”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)也可以獲得一定的小獎(jiǎng)品。
童年是一個(gè)人最美好、最值得回味的時(shí)光�！爸峦辍敝黝}群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)，不僅提升了課余活動(dòng)的豐富性和娛樂性，更激發(fā)了學(xué)生參與課外鍛煉的激情，讓同學(xué)們?cè)诨匚锻甑耐瑫r(shí)，更加懂得了珍惜當(dāng)下，鍛煉身體，提升品質(zhì)的重要性，有利于樹造團(tuán)結(jié)、朝氣、責(zé)任、創(chuàng)新的師大青年新形象。
此次“致童年”活動(dòng)作為我�！白呦戮W(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)項(xiàng)目，為一直在學(xué)習(xí)而忘記童趣的同學(xué)們提供了一個(gè)回憶的平臺(tái)，同時(shí)也營造了積極參與體育鍛煉的良好氛圍，并將進(jìn)一步激發(fā)廣大同學(xué)參加體育鍛煉的主觀能動(dòng)性，促進(jìn)大學(xué)生形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，推動(dòng)我校群眾性體育事業(yè)的發(fā)展�！�
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"我們開展此次親子活動(dòng)，旨在向家長宣傳關(guān)愛未成年人成長的重要意義及傳授相關(guān)育兒知識(shí)，給社區(qū)家長和孩子提供了一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)。"陽光社區(qū)黨委書記馬艷梅說。
為推動(dòng)計(jì)生早教育，做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作，幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)與孩子間的溝通交流，促使孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過渡，拉近家長與孩子間距離，營造和諧幸福家庭氛圍。近日，博湖縣博湖鎮(zhèn)陽光社區(qū)組織開展了"親子"互動(dòng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，為轄區(qū)孩子們帶來一份美好的回憶。
活動(dòng)設(shè)有夾乒乓球比賽、套圈圈比賽、創(chuàng)意手工制作、袋鼠跳、玩飛鏢、才藝大比拼等游戲，兼具趣味性和競(jìng)賽性。比賽中，孩子們手忙腳亂的夾著乒乓球，袋鼠跳滑稽的動(dòng)作，引起現(xiàn)場(chǎng)人員笑聲不斷，家長們紛紛拿出手機(jī)拍照記錄下這寶貴的一刻。
本次活動(dòng)以家庭為單位參賽，共15個(gè)家庭參加，孩子和家長們一起互動(dòng)的過程，既讓家長們體驗(yàn)了親子合作所帶來的溫馨與快樂，又使他們感受到了社區(qū)大家庭的溫暖、和諧。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了家長們的一致認(rèn)可，住在二輕局七號(hào)樓姚紫怡媽媽說："平時(shí)孩子大都是一人在家，計(jì)生辦精心策劃這樣的親子活動(dòng)，不但能讓孩子和家長互動(dòng)，還使孩子交到了新的朋友，節(jié)目既新穎又懷舊，一場(chǎng)活動(dòng)下來，雖然累但很開心，剛好現(xiàn)在正在舉辦奧運(yùn)會(huì)，我們也在社區(qū)感受一下我們自己的小奧運(yùn)。"
據(jù)悉，此次親子活動(dòng)，不但增強(qiáng)了社區(qū)與居民間的溝通，也為孩子與孩子、家長與孩子、鄰里相互間搭建起相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，增進(jìn)了社區(qū)、家長、孩子之間的情感，為文明和諧社區(qū)的建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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18日，桂林街道科技花園社區(qū)在長春市應(yīng)化所操場(chǎng)組織了關(guān)愛老年人趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，轄區(qū)的老人和居民們共計(jì)200余人參加。
伴隨著優(yōu)美的音樂，社區(qū)紅太陽舞蹈隊(duì)的精彩舞蹈拉開了活動(dòng)的序幕。長春晚報(bào)記者了解到，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目都是根據(jù)老人的年齡和身體情況來定的，有籃球傳球、丟乒乓球、記憶大比拼、投環(huán)、猜謎語等5個(gè)項(xiàng)目的比賽。比賽分場(chǎng)地分項(xiàng)目依次有序進(jìn)行，投環(huán)場(chǎng)地上，張女士手拿套環(huán)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著目標(biāo)物，鉚足了勁，奮力一擲，在圍觀者的歡呼聲中，環(huán)穩(wěn)穩(wěn)地套在了目標(biāo)上，贏得掌聲一陣。"哇，連著套中四個(gè)環(huán)，太棒了，這位老人不簡單"。一位圍觀的居民稱贊地說。
"丟乒乓球"比賽十分激烈，定點(diǎn)猜迷處也是歡聲笑語。半天的時(shí)間里，一場(chǎng)富有競(jìng)技精神兼具游戲趣味的運(yùn)功會(huì)在居民的歡呼聲與喝彩聲中落下帷幕。參賽居民王女士說："動(dòng)動(dòng)胳膊腿的同時(shí)，還能鍛煉鍛煉腦子，身體健康了，心里也高興啊，這活動(dòng)真是不錯(cuò)呢。"
科技花園社區(qū)書記滿曉麗表示，考慮到老年人身體情況，社區(qū)精心設(shè)計(jì)比賽項(xiàng)目，希望通過舉辦這樣的群眾性活動(dòng)，增強(qiáng)老年人間的溝通、了解，展示他們老有所為、老有所樂的精神風(fēng)貌，讓他們享受到社區(qū)生活和諧、鄰里團(tuán)結(jié)和睦的同時(shí)，也使得他們的晚年生活更幸福。
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活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月30日
活動(dòng)參與者：
信息工程學(xué)院勤工助學(xué)中心全體成員
活動(dòng)意義：
一方面，中心已成立近一年，這也意味著這一學(xué)年的工作即將結(jié)束，中心有些成員可能會(huì)選擇離開，大家一同工作已近一年，彼此間已有深厚的感情，在這即將分開的時(shí)候，為了紀(jì)念這一時(shí)刻，我們舉辦了這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。另一方面，為促進(jìn)中心成員之間的交流，拉近中心成員之間的距離，加深彼此之間的友誼，便于中心日后工作的良好開展，組織了此次活動(dòng)。
活動(dòng)過程：
1、中心組織各部門商討整個(gè)活動(dòng)，確定各部門的責(zé)任，并寫好策劃書及具體工作安排。
2、宣傳部準(zhǔn)備好比賽獎(jiǎng)品，外聯(lián)部準(zhǔn)備好比賽所需道具。
3、當(dāng)天，9：30中心全體人員在正氣廣場(chǎng)集合。由姚劍宣布比賽開始，說明此次活動(dòng)的意義。
4、開始第一項(xiàng)比賽《紙衣往返接力》，每個(gè)部門派出四個(gè)隊(duì)員，在賽道兩段分別站兩人。先由第一人將折好的報(bào)紙放于胸前，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下來就要重新?lián)炱�，�?00米后交于第二個(gè)人，類推，直至第四個(gè)人到達(dá)終點(diǎn)，用時(shí)最少的組為獲勝組。比賽結(jié)束時(shí)記錄成績，并由姚劍宣布成績。
《紙衣接力》中參賽隊(duì)員奔跑中
5、接下來開始《自行車慢騎》比賽，參賽者選一輛自行車（一般選用自帶的），賽道在廣場(chǎng)中心，賽道30米長，比賽中腳不能落地，腳落地一次，減去5秒時(shí)間，如果有意落腳而長時(shí)間不繼續(xù)騎的，取消參賽資格。比賽前，參賽者旁邊有一名裁判，由裁判記錄時(shí)間和落腳次數(shù)。到達(dá)終點(diǎn)，裁判告訴主持人參賽者的最終參成績（總用時(shí)減去落腳的時(shí)間）。比賽分兩批進(jìn)行：第一批團(tuán)體賽，由各部門派兩名隊(duì)員，比賽成績?yōu)閮擅蓡T時(shí)間之和；第二批個(gè)人賽，由各人參賽，用時(shí)最長者獲勝。結(jié)束后由姚劍宣布成績。
6、之后進(jìn)行《海底傳月》比賽，比賽分三組，每組8人依次排成一列，間距一臂，第一名隊(duì)員雙手舉起籃球，其余隊(duì)員彎下腰，雙腳分開。當(dāng)聽到裁判宣布開始后，第一名隊(duì)員將球從胯下傳給第二名隊(duì)員，類推，當(dāng)?shù)诎嗣拥角蚝�，持球跑到第一名�?duì)員前面依次傳球，第九名接到球后，持球跑到第十名之前依次傳球，直到傳到最后一個(gè)結(jié)束。傳球過程中，球落地后，須由傳球隊(duì)員撿球后重新傳球。用時(shí)最少對(duì)獲勝。結(jié)束后由姚劍宣布成績。
《海底傳月》大家在進(jìn)行傳球
7、最后一項(xiàng)進(jìn)行《單腳火車跑》比賽，比賽分三組，每組8人依次排成一列，每人僅用右腳支撐。后一人右手打前一人的肩膀，前一人左手托起后一人的左腳，三隊(duì)并排站在一條線上。賽道為30米，每對(duì)跑到賽道另一頭，頭一人帶領(lǐng)隊(duì)伍轉(zhuǎn)彎，重新跑到起跑線上。裁判發(fā)令后各隊(duì)齊跑。按用時(shí)排名，少者勝。
8、主持人姚劍宣布各項(xiàng)比賽成績，并由海龍頒發(fā)獎(jiǎng)品。
9、主持人姚劍對(duì)活動(dòng)進(jìn)行簡短的總結(jié)后宣布活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)總結(jié)：
在大家的積極配合下，這次活動(dòng)開展的比較順利。一方面增進(jìn)了彼此之間的感情，拉近了彼此之間的距離。另一方面加強(qiáng)了大家的合作意識(shí)。具體表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：
1、這次活動(dòng)促進(jìn)了各個(gè)部門之間的相互交流。由于有幾個(gè)部門人數(shù)不夠，需要到其他部門找人一起來參賽，一起努力完成好比賽，從而增進(jìn)了彼此之間的感情，拉近了彼此之間的距離。
2、這次活動(dòng)讓大家認(rèn)識(shí)到相互團(tuán)結(jié)的重要性。比如《單腳火車跑》，這項(xiàng)比賽需要大家的協(xié)調(diào)性步驟一致，這樣才能跑的更快，這就需要隊(duì)員之間的緊密配合了，從而達(dá)到了加強(qiáng)大家合作意識(shí)的目的。
活動(dòng)不足之處：
雖然大家表現(xiàn)的很積極，但同時(shí)存在著不少問題，主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：
1、時(shí)間觀念不強(qiáng)：各部門通知9點(diǎn)集合，可到9點(diǎn)后依然有人陸續(xù)到來，從而影響到活動(dòng)的時(shí)間安排，耽誤了大家的時(shí)間。
2、參賽態(tài)度不夠嚴(yán)肅：比賽中裁判不夠公正，導(dǎo)致結(jié)果有差錯(cuò)。
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