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        幼兒園主題活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2023-01-04 13:40:45 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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        幼兒園主題活動(dòng)總結(jié)(集錦15篇)

          總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編精心整理的幼兒園主題活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

        幼兒園主題活動(dòng)總結(jié)(集錦15篇)

        幼兒園主題活動(dòng)總結(jié)1

          5月22日是國(guó)際生物多樣性日,聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署與《生物多樣性公約》秘書(shū)處將20xx年國(guó)際生物多樣性日的主題確定為——"生物多樣性:全人類食物、水和健康的保障"("Biodiversity:food,water and health for all")生物多樣性是地球上生命經(jīng)過(guò)幾十億年發(fā)展進(jìn)化的結(jié)果,是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。為紀(jì)念國(guó)際生物多樣性日,提高師生對(duì)生物多樣性的認(rèn)識(shí),普及生物學(xué)知識(shí),讓更多的同學(xué)了解生物多樣性現(xiàn)狀,喚起大家對(duì)地球大家庭的關(guān)愛(ài)。結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際情況,圍繞今年國(guó)際生物多樣性日主題,開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。

          總結(jié)如下:

          一、高度重視,積極落實(shí)

          在園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下,"5.22國(guó)際生物多樣性日"開(kāi)展了一系列的宣傳工作,并納入到五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃當(dāng)中,統(tǒng)籌安排,提前策劃。制定了具有本園特色的宣傳活動(dòng)教育教學(xué)方案。取得了令人滿意的效果,同時(shí),幼兒也從教育教學(xué)活動(dòng)中一點(diǎn)一點(diǎn)的認(rèn)識(shí)到:生物多樣性指的是地球上生物圈中所有的生物,即動(dòng)物、植物、微生物,以及它們所擁有的基因和生存環(huán)境。多樣的生物不僅能直接為人類提供各類資源,還可以為人類提供各種特殊基因,使得培育動(dòng)植物新品種成為可能。

          二、貼近生活,走近自然

          為提高人們對(duì)保護(hù)生物多樣性重要性的認(rèn)識(shí),本著宣傳環(huán)保意識(shí)、促進(jìn)生物多樣性的宗旨,圍繞20xx年國(guó)際生物多樣性日主題,結(jié)合本校實(shí)際,從貼近幼兒學(xué)習(xí)生活開(kāi)展宣傳活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)宣傳教育活動(dòng)的實(shí)際效果和輻射效應(yīng)。我園開(kāi)展了如下活動(dòng):

          1、區(qū)域活動(dòng)中,小小班,小班通過(guò)科學(xué)區(qū),益智區(qū)讀圖識(shí)圖辨認(rèn)動(dòng)植物游戲。

          2、中班,大班通過(guò)觀察植物得出自己的結(jié)論,在奇藝瓜果屋進(jìn)行創(chuàng)作。

          3、參觀動(dòng)植物博物館。了解動(dòng)植物發(fā)展的歷程,保護(hù)生物多樣性。

          三、保護(hù)生物多樣性,我們?cè)谛袆?dòng)

          生物多樣性是可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),保護(hù)生物多樣性以及生態(tài)系統(tǒng),對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、消除貧困、水土保持和污染控制都有幫助。通過(guò)一系列的活動(dòng),提高了師生對(duì)生物多樣性的認(rèn)識(shí),普及了生物學(xué)知識(shí),讓更多的同學(xué)了解了生物多樣性現(xiàn)狀,喚起了大家對(duì)地球大家庭的關(guān)愛(ài)。

        幼兒園主題活動(dòng)總結(jié)2

          xx月xx日,我們大一班和大二班一起在音體室進(jìn)行了元旦慶祝活動(dòng)。我們邀請(qǐng)了每一位幼兒的家長(zhǎng),在慶;顒(dòng)開(kāi)始前,家長(zhǎng)們紛紛到齊。大一班當(dāng)天有14名幼兒入園,來(lái)了16名家長(zhǎng)。大二班當(dāng)天有18名幼兒入園,有16名幼兒的家長(zhǎng)來(lái)園參與活動(dòng),甚至有的幼兒爸爸媽媽爺爺奶奶都來(lái)了,可見(jiàn)家長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)的重視。

          在活動(dòng)中,我們的孩子表現(xiàn)出色,教師配合默契,活動(dòng)秩序井然。孩子們一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目,讓家長(zhǎng)們鼓起了陣陣的掌聲。甚至有的家長(zhǎng)說(shuō),這么點(diǎn)的孩子能演成這樣真是不容易。

          活動(dòng)的成功,與我們每位教師辛苦的付出是離不開(kāi)的。俗話說(shuō),臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,能讓幼兒為家長(zhǎng)呈現(xiàn)一臺(tái)精彩的節(jié)目,與我們老師平日的努力是離不開(kāi)的。在今后的工作中,我們會(huì)再接再勵(lì),爭(zhēng)取讓每位幼兒都有進(jìn)步,讓每位家長(zhǎng)放心。

        幼兒園主題活動(dòng)總結(jié)3

          活動(dòng)目的:

          1:打破以往過(guò)大人節(jié)日的傳統(tǒng),以簡(jiǎn)潔不鋪張浪費(fèi)為主,與幼兒共同感受每個(gè)節(jié)日的真正意義。

          2:讓幼兒知道三八節(jié)是媽媽、奶奶、姥姥、等長(zhǎng)輩婦女的節(jié)日。

          3:通過(guò)親子活動(dòng) 萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感,增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。

          4:通過(guò)擁抱讓老師與每個(gè)幼兒親密接觸,讓小朋友們更真切的感受關(guān)愛(ài)。

          5: 通過(guò)與家長(zhǎng)的交流打好新學(xué)期家園更緊密聯(lián)系的基礎(chǔ)。 活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1:磁帶“世上只有媽媽好”“感恩的心”

          2:糖果若干

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、播放音樂(lè)《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶.......

          1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎? (幼)世上只有媽媽好。

          2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請(qǐng)來(lái)和我們一起參加活動(dòng),你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰(shuí)的節(jié)日呢?

          幼:是媽媽的節(jié)日

          師:今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。

          3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會(huì)做什么呢? (幼兒發(fā)言) 媽媽、奶奶這么辛苦,我們應(yīng)該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)

          4、媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“三.八”節(jié)

          二、互動(dòng)環(huán)節(jié)

          1:讓幼兒挨個(gè)跟老師擁抱取糖果,跟媽媽擁抱,糖果剝皮喂到媽媽嘴里,并送上祝福的話語(yǔ)。

          2:完成第一步之后舉手選三到五個(gè)孩子表達(dá)出跟老師擁抱和跟媽媽擁抱有什么不一樣的感覺(jué)。

          3:選一位媽媽說(shuō)出她認(rèn)為的她們對(duì)孩子的愛(ài)跟老師有什么不一樣。

          4:老師講 為人師對(duì)學(xué)生最真實(shí)的感情以及愛(ài)的表現(xiàn)。

          5:所有人共同唱一首“世上只有媽媽好”讓一個(gè)老師帶小朋友們到戶外自由活動(dòng),留在教室最好是兩位女教師。

          6:切換音樂(lè)“感恩的心”,聊閑篇!不要太正規(guī)嚴(yán)肅,聊聊新鮮事,聊聊左鄰右舍,聊聊家常,在無(wú)形中引導(dǎo)讓家長(zhǎng)說(shuō)出不輕易提出來(lái)的對(duì)幼兒園及老師的不太滿意的或者特殊要求,有則認(rèn)真記心里不做筆錄!無(wú)則更好。當(dāng)然,聊閑篇以老師本身家里女主人與男主人工作責(zé)任分類開(kāi)頭會(huì)比較順理成章的打開(kāi)話匣子,畢竟是婦女節(jié)嘛(以上純屬阿榮個(gè)人建議,有其他更有效的聊法最好)

          三:工作總結(jié):全體老師做個(gè)簡(jiǎn)單的本班活動(dòng)總結(jié)交流,以上交流報(bào)

          告交由園領(lǐng)導(dǎo),以方便各層領(lǐng)導(dǎo)更全面主持工作。

          四:全園教師一起過(guò)三八節(jié)

          活動(dòng)目的:1:通過(guò)簡(jiǎn)單的游戲讓每個(gè)人感受節(jié)日的氣氛,三幼一向是個(gè)勤勞節(jié)儉的集體,以這次活動(dòng)更加讓每個(gè)成員感受不鋪張浪費(fèi)勤儉節(jié)約帶來(lái)的快樂(lè)、幸福的體會(huì)。

          2:通過(guò)玩真心話大冒險(xiǎn)游戲增加本班老師之間的理解,增進(jìn)同事之間的感情,為和諧融洽共事打好感情基礎(chǔ)。活動(dòng)過(guò)程:

          1:玩真心話大冒險(xiǎn)游戲,提問(wèn)、答問(wèn)、七嘴八舌解讀答案。問(wèn)題都要關(guān)于本班老師之間的事,比如:你們?cè)谝黄鸸彩,你記憶里她最讓你感?dòng)的一件事是什么?最為難的事是什么?最尷尬的事是什么?等等。

          2:拋開(kāi)會(huì)議模式,以最輕松的方式大家一起八卦,充分表露“三八精神”,以此達(dá)到上下級(jí)其樂(lè)融融的一次談話,賜予每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)職工一個(gè)輕松快樂(lè)的心情迎接新一年的奮斗!

          3:領(lǐng)導(dǎo)致節(jié)日賀詞!

          4:可愛(ài)的三八們:節(jié)日快樂(lè)

        幼兒園主題活動(dòng)總結(jié)4

          今年3月30日是第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,為增強(qiáng)我園師生安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力,確保我園持續(xù)安全穩(wěn)定,我園組織開(kāi)展20xx年安全教育日主題教育活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

          一、近期幼兒交通安全事故頻發(fā),我園邀請(qǐng)交警隊(duì)工作

          人員來(lái)園為大班幼兒進(jìn)行交通安全知識(shí)宣傳,在講課過(guò)程中幼兒積極配合交警,整個(gè)將課堂氣氛活躍,讓幼兒學(xué)到了基本的知識(shí)。我園利用周一升國(guó)旗啟動(dòng)安全教育日,讓安全時(shí)刻伴隨在每位教職工和幼兒的身邊。安全責(zé)任重如山。

          二、3月31日,我園組織全體教職工和幼兒進(jìn)行安全疏散演習(xí),從演習(xí)環(huán)節(jié)的開(kāi)始到結(jié)束,取得了良好的效果。在演習(xí)之前,強(qiáng)調(diào)安全,上下樓梯不推擠,靠右行。讓每名教職工和幼兒熟悉安全疏散路線。在以后的安全疏散演習(xí)中,不通知時(shí)間,隨時(shí)進(jìn)行演習(xí),盡可能做到逼真。以做到遇到緊急情況能夠安全、快速的撤離。

          三、我園在一樓園廳懸掛橫幅,讓每名家長(zhǎng)都可以看到,通過(guò)家園互動(dòng),讓每名家長(zhǎng)都重視到安全工作的重要性。推動(dòng)全社會(huì)關(guān)注幼兒的安全工作。

          四、園長(zhǎng)和安全員對(duì)全園的安全隱患進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)解決。

        幼兒園主題活動(dòng)總結(jié)5

         

          這學(xué)期我們主要研討的是“如何開(kāi)展幼兒園主題活動(dòng)”,這對(duì)于正準(zhǔn)備從托班升到小班的我來(lái)說(shuō)尤為重要,特別是沒(méi)怎么接觸主題活動(dòng)的我,有著很大的幫助。

          首先,我們要想這個(gè)主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)思路,主題活動(dòng)的由來(lái)。接著是活動(dòng)設(shè)計(jì)的目標(biāo),預(yù)設(shè)要準(zhǔn)備花多長(zhǎng)的時(shí)間。當(dāng)然主題活動(dòng)還得結(jié)合主題環(huán)境和一些材料的擺設(shè),投放在那些區(qū)角等等的一系列的活動(dòng)。隨著教研活動(dòng)的開(kāi)展越來(lái)越深入,我漸漸的明了了如何確定主題活動(dòng)的內(nèi)容。興趣才是最好的老師,課程可以追隨幼兒的經(jīng)驗(yàn)與生活,課程可以有師生共建構(gòu)。自然現(xiàn)象、動(dòng)植物、節(jié)日等內(nèi)容就是我們很好的素材。如在開(kāi)展秋天這個(gè)主題活動(dòng)中,里面又分成水果系列、樹(shù)葉系列、豐收系列、米制品系列,這些活動(dòng)內(nèi)容都是來(lái)自于幼兒的周圍世界,是在他們知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上展開(kāi)來(lái)的,是他們感興趣的內(nèi)容。其次,我們應(yīng)關(guān)注幼兒的情感需求,從而生成主題活動(dòng)。 主題活動(dòng)內(nèi)容確定了,不代表按步就搬,象填鴨式一樣灌輸給幼兒。在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí),要隨時(shí)注意幼兒的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)他們的反映隨時(shí)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容,把他們當(dāng)時(shí)比較感興趣的內(nèi)容,以及在學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生出來(lái)的內(nèi)容,及時(shí)納入活動(dòng)中來(lái),讓孩子們?cè)谒麄兏信d趣的活動(dòng)中,豐富他們的認(rèn)知,提高他們各方面的能力。

          這次的教研活動(dòng)讓我知道了主題活動(dòng)可以開(kāi)展各個(gè)領(lǐng)域的課程活動(dòng),開(kāi)展主題課程活動(dòng)時(shí)更應(yīng)該以幼兒自己親身感受、動(dòng)手的方式去學(xué)習(xí)、了解,擺脫死讀書(shū)的填鴨式的學(xué)習(xí)方法。同時(shí)我還深深地感到:如果沒(méi)有教師的敏銳眼光和對(duì)孩子們發(fā)展水平的了解,教師就不可能及時(shí)捕捉到教育的主題;如果沒(méi)有對(duì)生成式活動(dòng)的預(yù)估計(jì)劃,教師就很難為幼兒提前準(zhǔn)備豐富的活動(dòng)材料;如果沒(méi)有教師在活動(dòng)開(kāi)展中的支持和及時(shí)幫助,就不會(huì)有內(nèi)容豐富且對(duì)幼兒發(fā)展有益的系列活動(dòng)?梢(jiàn),老師的主導(dǎo)對(duì)幼兒的發(fā)展具有重要的意義。當(dāng)然,老師的主導(dǎo)作用應(yīng)該體現(xiàn)在:教師是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的促進(jìn)者、鼓勵(lì)者,也是幼兒真誠(chéng)的、可信賴的指導(dǎo)者。

          在未來(lái)的一個(gè)學(xué)期里,我會(huì)努力做好本班的主題活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒親身感受美麗的大自然,和諧的社會(huì)。讓幼兒感受到生活的美好而努力。

        幼兒園主題活動(dòng)總結(jié)6

          區(qū)域活動(dòng)是幼兒在一定的游戲環(huán)境中,根據(jù)自己的興趣和需要,以快樂(lè)和滿足為目的,自由選擇、自主展開(kāi)、自由交流的積極主動(dòng)的活動(dòng)過(guò)程,充滿靈性、活力的區(qū)域?qū)?huì)給幼兒一片更加自主,快樂(lè)的發(fā)展天空,主題性區(qū)域活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

          在區(qū)域活動(dòng)中,幼兒可根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)及能力自己選活動(dòng),沒(méi)有心理壓力,可獲得充分的活動(dòng)體會(huì)。讓幼兒有直接體驗(yàn)的機(jī)會(huì),并體驗(yàn)成功的愉快,增進(jìn)交往,發(fā)展社會(huì)性以及健康的人格。所以,區(qū)域活動(dòng)有利于幼兒個(gè)體充分自由的發(fā)展。我們中一班這次的區(qū)域活動(dòng)主要體現(xiàn)了以下幾個(gè)方面:

          1、為幼兒創(chuàng)設(shè)合理的活動(dòng)環(huán)境

          幼兒園的活動(dòng)材料和環(huán)境等應(yīng)有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動(dòng)。根據(jù)這些特點(diǎn),在區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中我們既要考慮到幼兒之間能相互交流共同合作,又要注意彼此之間互不干擾,從而讓幼兒專注的投入某一活動(dòng)充滿自信的探索問(wèn)題。在區(qū)域劃分時(shí),我們把相對(duì)安靜的.區(qū)域活動(dòng)安排在室內(nèi)(如:看閱讀區(qū)、美工區(qū)、益智區(qū)、生活區(qū)等)相對(duì)會(huì)發(fā)出比較大聲音的活動(dòng)安排在室外走廊里(如:小舞臺(tái)表演區(qū))。

          2、活動(dòng)中體現(xiàn)主題性、多樣性

          11月份我們中班組開(kāi)展的主題為《收獲的季節(jié)》,當(dāng)中穿插了《香香的蔬菜》、《甜甜的水果》、《有用的植物》三條線索。因?yàn)橹黝}比較貼近生活,所以我們?cè)趨^(qū)域活動(dòng)中也更多的投放了一些與主題相關(guān)的材料。在美工區(qū)中我們投放了橡皮泥制作胡蘿卜,鞏固用蠟筆畫(huà)黃瓜、番茄、青菜等蔬菜,用皺紙制作白蘿卜,用撕貼的方法拼貼蔬菜以及蔬菜印章等;生活區(qū)中我們投放了揀芹菜、切蔬菜等與主題相關(guān)的材料以及疊被子、系圍巾等生活活動(dòng);益智區(qū)中我們自己制作了許多蔬菜的卡片讓幼兒辨認(rèn)分類,還投放了不同的種子讓幼兒去辨認(rèn)分類;小舞臺(tái)我們也將平日活動(dòng)中學(xué)過(guò)的故事圖片放在走廊中,讓幼兒自己講述,幼教之友《主題性區(qū)域活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)》。在認(rèn)識(shí)蔬菜和美術(shù)制作活動(dòng)中,幼兒知道蔬菜是人們生活中不可缺少的一部分,知道了它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,明白了每種蔬菜對(duì)人身體的不同好處,同時(shí)還體驗(yàn)到蔬菜也是生活中的裝飾品,可以美化我們的生活,進(jìn)而激起了幼兒的食欲,解決了幼兒挑食厭食的嚴(yán)重現(xiàn)象。在撿芹菜活動(dòng)中,幼兒不僅感知了芹菜的顏色形態(tài)知道芹菜吃的是植物的莖,還體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂(lè)。

          3、營(yíng)造寬松氛圍,發(fā)揮幼兒的自主性

          幼兒在區(qū)域活動(dòng)中完全是自由的,他們自主的選擇游戲材料,選擇活動(dòng)內(nèi)容和合作伙伴,按照自己的想法意愿進(jìn)行游戲,老師在活動(dòng)中也完全尊重幼兒的主體地位,放手讓幼兒創(chuàng)造性的主動(dòng)的活動(dòng),推動(dòng)和激勵(lì)幼兒在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。如:幼兒可根據(jù)自己的意愿進(jìn)入不同的活動(dòng)區(qū)域,在同一活動(dòng)區(qū)中還可選擇不同的活動(dòng)形式和活動(dòng)內(nèi)容。有時(shí)明明提供的是一個(gè)人的活動(dòng)材料,但看到幾個(gè)幼兒能很投入的進(jìn)行活動(dòng)時(shí)我們也就不打擾了,反而讓他們自主地去進(jìn)行活動(dòng)。

          在區(qū)域活動(dòng)中,教師應(yīng)該根據(jù)幼兒需要提供適當(dāng)?shù)膸椭,?dāng)好幼兒的參謀和助手,教師在指導(dǎo)區(qū)域活動(dòng)時(shí),始終要清楚自己應(yīng)處的位置,扮演好觀察者和指導(dǎo)者的角色。可這點(diǎn)我始終做的不夠好,總是很追求結(jié)果,總是急于給孩子成功的體驗(yàn),而不是給予他們充分探索、嘗試的機(jī)會(huì)。

          還有就是我們班幼兒的投入性還有待加強(qiáng),有些幼兒總是這邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那邊玩玩,一次區(qū)域活動(dòng)總是調(diào)換多次材料,而對(duì)于老師所投放的材料又沒(méi)有好好地去嘗試。這些情況還有待于我們教師的指導(dǎo)以便于改善。

          區(qū)域活動(dòng)提供了幼兒較多的自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),創(chuàng)造了較為寬松,沒(méi)有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且又能滿足幼兒好奇好動(dòng)的特點(diǎn),能使幼兒通過(guò)自身積極主動(dòng)的活動(dòng),激發(fā)他們探索的動(dòng)機(jī),產(chǎn)生自豪感,自信心,作為教師我們要充分調(diào)動(dòng)幼兒活動(dòng)的積極性,鼓勵(lì)幼兒與環(huán)境的交往,通過(guò)自主的探索來(lái)獲取知識(shí),促進(jìn)幼兒自主性的發(fā)展。

          總結(jié)了好的方面,也發(fā)現(xiàn)了工作中的不足之處,日后希望能在工作中不斷提高、改善我班區(qū)域活動(dòng)的情況。

        幼兒園主題活動(dòng)總結(jié)7

          為了讓幼兒感受濃濃的圣誕節(jié)日氣氛,20xx年12月xx日xx幼兒園開(kāi)展了“童心飛揚(yáng),歡度圣誕”系列活動(dòng)。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),各級(jí)部展開(kāi)各具特色的活動(dòng)。

          小班開(kāi)展了“繽紛圣誕”體驗(yàn)活動(dòng)。

          在掛滿窗花氣球彩帶的教室里,頭戴圣誕帽子的小朋友在聆聽(tīng)身著圣誕老人衣服的老師訴說(shuō)著不同國(guó)家的圣誕節(jié)習(xí)俗知識(shí);接著響起了鈴兒響叮的歡快音樂(lè),有一位神秘嘉賓來(lái)給小朋友們送圣誕禮物了。孩子們歡呼著,興奮著,充分感受到節(jié)日的快樂(lè),在“MerryChristmas”中愛(ài)上這個(gè)充滿童話色彩的節(jié)日。

          中班舉行了“巧手秀出快樂(lè)圣誕”活動(dòng)。

          每個(gè)中班老師都籌備了多姿多彩的圣誕活動(dòng),和小朋友們一起體驗(yàn)圣誕帶來(lái)的快樂(lè)。瞧!中一班孩子們制作的精美圣誕帽,一個(gè)個(gè)笑得多開(kāi)心;看!中二班孩子們制作的圣誕賀卡,在寒冷冬日帶來(lái)了濃濃暖意;中三班孩子們制作的圣誕粘貼畫(huà)豐富多彩,每幅畫(huà)都很生動(dòng)美麗;中四班孩子們制作的圣誕娃娃可愛(ài)又俏皮,中五班孩子們制作的圣誕襪精美又漂亮,都是小巧手;中六班孩子們制作的圣誕麋鹿栩栩如生,看孩子們多么認(rèn)真開(kāi)心。一系列的手工創(chuàng)意活動(dòng),為孩子們營(yíng)造了浪漫、溫馨、充滿童趣的圣誕美景,帶領(lǐng)幼兒們一起走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的圣誕節(jié)。

          大班舉行的是“我的獨(dú)立圣誕日”活動(dòng)。

          在這個(gè)特殊的日子里,孩子們開(kāi)展了生活自理能力各項(xiàng)大比拼?矗笠话嗟摹按┬m比賽”緊鑼密鼓的進(jìn)行;大二班的“疊衣服比賽”小朋友們穩(wěn)重有序;大三班的“疊被子比賽”整齊劃一;大四班的“穿衣服小能手比賽”別開(kāi)生面;大五班的“使用筷子比賽”緊張有序。在節(jié)日的歡笑聲中,大班的孩子們通過(guò)有趣的比賽,感受到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂得了自己的事情自己做。。

          系列活動(dòng),既讓幼兒了解了圣誕節(jié)知識(shí),又讓孩子們用自己的方式歡歡喜喜地享受了節(jié)日的快樂(lè),度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又有意義的節(jié)日。

        幼兒園主題活動(dòng)總結(jié)8

          為進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手操作能力,冬至前夕,新風(fēng)路幼兒園開(kāi)展“餃子飄香,情暖冬至”活動(dòng),師生一起包餃子,共同感受冬至節(jié)氣氛圍。

          活動(dòng)前,該園教師通過(guò)講故事,看視頻,手指游戲等多種方式帶孩子們了解了冬至由來(lái)和冬至習(xí)俗。舀餡、蘸水、捏皮……活動(dòng)中,孩子們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下,餃子包得有模有樣,不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的餃子就包好了。

          午餐時(shí)間,在小朋友們期待的眼神中,一碗碗熱氣騰騰的餃子被端上餐桌,大家吃著自己親手包的餃子,別提多開(kāi)心了。

          本次活動(dòng),使幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日氛圍,不僅加深孩子們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日認(rèn)識(shí),還鍛煉了他們的動(dòng)手能力,將傳統(tǒng)文化的種子從小根植于幼兒心中,培養(yǎng)幼兒愛(ài)國(guó)之情。

        幼兒園主題活動(dòng)總結(jié)9

          近日,新灣二幼的師幼積極開(kāi)展了“攜手控?zé)熛灿瓉嗊\(yùn)”的禁煙主題宣傳教育活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)助力“綠色亞運(yùn)”。

          結(jié)合孩子們的年齡特點(diǎn),各班教師開(kāi)展了禁煙活動(dòng),通過(guò)生動(dòng)形象的動(dòng)畫(huà)、故事等形式向他們宣傳吸煙的種種危害,引導(dǎo)孩子們?cè)谟^看中認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志,真切地了解吸煙不僅是有害個(gè)人身體健康的,也是保護(hù)環(huán)境的一項(xiàng)重要措施,保護(hù)環(huán)境要從身邊的點(diǎn)滴做起。

          不僅如此,孩子們還設(shè)計(jì)了禁煙標(biāo)志、主題宣傳畫(huà),成為禁煙宣傳小使者,向同伴、保安叔叔介紹宣傳禁煙小知識(shí)。

          孩子們還將吸煙有害健康的知識(shí)延伸到家庭中,提示家中吸煙的親人也一起參與到控?zé)煛⒔麩熤、共同守護(hù)健康和環(huán)境衛(wèi)生。

          在老師的帶領(lǐng)下,小朋友們還走近附近的工地和小區(qū),向里面的工作人員宣吸煙危害健康。

          本次禁煙活動(dòng)的開(kāi)展,讓孩子們認(rèn)識(shí)到吸煙的危害,促進(jìn)師幼身心健康的發(fā)展,同時(shí)也推動(dòng)了社會(huì)的和諧文明和進(jìn)步。幼兒園將持續(xù)響應(yīng)、落實(shí)文件精神,積極做好控?zé)熜麄鞅U瞎ぷ,共同營(yíng)造清新的無(wú)煙環(huán)境,為助推“綠色亞運(yùn)”貢獻(xiàn)一份力量。

        幼兒園主題活動(dòng)總結(jié)10

          XX區(qū)各幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)豐富多彩,孩子與家長(zhǎng)們“鬧元宵,猜燈謎,賞花燈”活動(dòng)在各幼兒園熱火朝天地開(kāi)展著。

          在步文中心幼兒園,老師們準(zhǔn)備了近百條謎語(yǔ),孩子們和父母開(kāi)動(dòng)起腦筋猜燈謎,非常踴躍。

          在朝陽(yáng)中心幼兒園,孩子與家長(zhǎng)們一邊品嘗著滾燙的湯圓,一邊欣賞著花燈,一邊思考著彩紙上的燈謎,感受著傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍。

          在藍(lán)田中心幼兒園,圍繞說(shuō)元宵、掛花燈、猜燈謎三個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展。該園以圖文并茂的形式布置了元宵民俗活動(dòng)照片展,并精心準(zhǔn)備了100多條燈謎,元宵彩燈由孩子們和家長(zhǎng)收集,元宵節(jié)歡樂(lè)氣氛一覽無(wú)遺。

        幼兒園主題活動(dòng)總結(jié)11

          “安全”防患于未然,幼兒園的安全是幼兒園教育教學(xué)工作的基礎(chǔ),為了提高幼兒園安全防范意識(shí)的認(rèn)識(shí),我園按照縣教育局要求,在20xx年6月15日至7月15日開(kāi)展了以“安全教育在我心”為主題的一系列活動(dòng),我們認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神,進(jìn)一步強(qiáng)化安全知識(shí)宣傳,以幼兒園食品安全和消防安全為重點(diǎn),加大了宣傳力度,不斷營(yíng)造“安全時(shí)刻在身邊”的氛圍,努力提高幼兒園教職工的安全意識(shí)

          首先園長(zhǎng)第一時(shí)間內(nèi)制定活動(dòng)方案,做好安全工作部署;以“安全教育在我心”為主題的一系列活動(dòng),利用電子屏、圖書(shū)角、安全知識(shí)主題墻、家園共育宣傳欄和微信平臺(tái)做好安全月的各項(xiàng)宣傳工作;各個(gè)班級(jí)為孩子們上了一節(jié)生動(dòng)的安全教育課;園內(nèi)組織教師進(jìn)行安全培訓(xùn);制定安全疏散演習(xí)方案。各班老師接到任務(wù)后,積極籌備,各顯其能,將活動(dòng)情況形成了影像材料并存檔。

          在演練之前,先對(duì)幼兒進(jìn)行了安全知識(shí)教育,并對(duì)逃生路線做了詳細(xì)部署。當(dāng)警報(bào)響起后,全體教師立即就位,迅速趕往各樓梯口和轉(zhuǎn)彎處,組織幼兒避險(xiǎn)。按規(guī)劃好的疏散線路下樓,迅速,有序,安全地緊急疏散撤離教學(xué)樓,到達(dá)空曠操場(chǎng)上指定的地點(diǎn)集中,清點(diǎn)人數(shù)后現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告情況。我園全體師生300多人,到達(dá)指定地點(diǎn)只用了5分鐘,無(wú)一人發(fā)生跌到摔傷事故,疏散演練井然有序未發(fā)生任何問(wèn)題,達(dá)到了預(yù)期的效果。

          通過(guò)安全知識(shí)教育活動(dòng),增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了幼兒在緊急情況下的快速反應(yīng)能力,明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。我園將進(jìn)一步完善突發(fā)事件處理預(yù)案,為今后的安全工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

          幼兒園安全生產(chǎn)月主題活動(dòng)總結(jié)

          我園始終把安全工作擺在首位,六月份全園圍繞“安全月”活動(dòng),以“目標(biāo)明、內(nèi)容精、措施實(shí)、受益廣”為目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)實(shí)開(kāi)展了一系列活動(dòng),收到了良好實(shí)效。

          一是加強(qiáng)宣傳力度。為做好全園人人參與安全,4日下午,針對(duì)手足口病疫情安全預(yù)防,特別邀請(qǐng)市婦幼兒保健院兒?瓶崎L(zhǎng)陳嫦婭對(duì)教職工進(jìn)行兒童常見(jiàn)傳染病的防控專題講座,進(jìn)一步提高了教職工和家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)傳染病的意識(shí)和能力。有效幫助家長(zhǎng)和幼兒了解安全知識(shí),樹(shù)立安全意識(shí)。

          二是開(kāi)展以安全為主題的教育活動(dòng)。各班教師結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)和生活實(shí)際,通過(guò)游戲、故事、情境表演等形式進(jìn)行正確引導(dǎo)和教育,幫助幼兒進(jìn)一步掌握預(yù)防傳染病、摔傷、燙傷、中毒、觸電等安全自護(hù)知識(shí),懂得如何在游戲活動(dòng)中防止意外傷害等安全常識(shí)。

          三是全力做好手足口病的防控。通過(guò)嚴(yán)格堅(jiān)持執(zhí)行一日兩檢制度、體溫檢查制度、衛(wèi)生消毒制度、缺勤幼兒跟蹤問(wèn)詢制度、手足口病報(bào)告制度,為全體師生的健康與安全筑起了一道堅(jiān)實(shí)的屏障。要求教師認(rèn)真開(kāi)展二次晨檢,即在保健醫(yī)生晨檢的基礎(chǔ)上認(rèn)真詢問(wèn)、仔細(xì)觀察班級(jí)幼兒的健康情況,及時(shí)跟蹤排查請(qǐng)假幼兒的缺勤原因,確保幼兒在園健康成長(zhǎng)。

          四是扎實(shí)進(jìn)行安全排查整改。各班教師堅(jiān)持每周對(duì)室內(nèi)電器設(shè)施、消防設(shè)施、消防標(biāo)識(shí)、室內(nèi)通道、線路、插座等進(jìn)行細(xì)致的自查,安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員每周兩次安全排查,嚴(yán)格安全臺(tái)帳制度,并對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)進(jìn)行有效整改。

          五是組織幼兒觀看安全教育宣傳片。6月14日上午,組織全園幼兒觀看了安全教育宣傳片——地震與自救、突發(fā)事件與自救。幼兒園的孩子年齡小,對(duì)一些枯燥的安全說(shuō)教往往不感興趣,安全教育宣傳片以幼兒喜歡的動(dòng)畫(huà)與趣味情景相結(jié)合,從“地震與自救、突發(fā)事件與自救”兩個(gè)方面對(duì)孩子進(jìn)行了宣傳教育。有趣的情景,生動(dòng)的解說(shuō),使孩子們不僅聽(tīng)得認(rèn)真,看得也非常專注。

          活動(dòng)結(jié)束后,各班老師又進(jìn)行了有針對(duì)性的講解,通過(guò)觀看與討論,孩子們不僅增長(zhǎng)了很多安全知識(shí),同時(shí)也深刻體會(huì)到了安全的重要性,增強(qiáng)了幼兒自我保護(hù)意識(shí),收到了良好的教育效果。

          六是發(fā)一份告家長(zhǎng)書(shū)

          總而言之,通過(guò)開(kāi)展“安全教育宣傳月”活動(dòng),營(yíng)造了“安全進(jìn)校園,知識(shí)進(jìn)課堂”的濃厚氛圍,增強(qiáng)了廣大教師的安全意識(shí)和安全責(zé)任意識(shí),學(xué)生普及了安全知識(shí),提高了安全意識(shí)和安全素質(zhì),為建立長(zhǎng)效的安全機(jī)制奠定良好的基礎(chǔ),創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。

        幼兒園主題活動(dòng)總結(jié)12

          春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),在幼兒的周圍,大自然中,處處都表現(xiàn)出生機(jī)勃勃,變化萬(wàn)千:紅紅的花、綠綠的草,暖暖的陽(yáng)光,柔柔的春風(fēng),到處充滿春天特有的景象。幼兒置身在春天的自然景物之中,真切地感知春天來(lái)了,春天多么美!作為教師,就要合理搭配、運(yùn)用,讓孩子們充分的體驗(yàn)這春天的快樂(lè)。

          因?yàn)槲覀冃“嗪⒆幽挲g小,所以在給主題活動(dòng)的教育目標(biāo)定位時(shí),我們更側(cè)重于孩子們的感受和體驗(yàn)。如:喜歡親子游戲,愿意用唱歌、游戲、手工對(duì)形式表達(dá)對(duì)春天的喜愛(ài)。體驗(yàn)春天游戲的快樂(lè),懂得外出活動(dòng)時(shí)的簡(jiǎn)單規(guī)則和安全常識(shí)。為此,我們也意識(shí)到,本主題有兩大塊面的工作必須要下功夫。一是教師對(duì)幼兒活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè);二是家長(zhǎng)對(duì)幼兒的引領(lǐng)學(xué)習(xí)。

          首先在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上:我們既發(fā)揮教師的特長(zhǎng),繪制了美麗的春天背景圖,給孩子們一個(gè)大氛圍的感染,同時(shí)又鼓勵(lì)孩子們動(dòng)手讓春天變得更美麗。孩子們的積極性非常高,他們將自己的小手印變成了一棵棵花樹(shù),又嘗試撕了一叢叢小草,還用吸管進(jìn)行吹、刮畫(huà),變出一朵朵小花……看著自己的作品,孩子們成功的快樂(lè)不可言狀。我們還十分注重對(duì)幼兒園大環(huán)境的利用。帶孩子到草地上、花叢中看看小花、小草,和春天的大樹(shù)玩玩游戲……從而帶動(dòng)了全班孩子參與學(xué)習(xí)的興趣,更是對(duì)家長(zhǎng)支持幼兒教育工作的一個(gè)激勵(lì)。

          第三在教育教學(xué)活動(dòng)中,我們選取了一些富有童趣又與主題息息相關(guān)的的歌曲、故事等,給孩子們直接的引導(dǎo)。如"看朋友""春天來(lái)""蜜蜂做工"在這些歌曲、律動(dòng),孩子們和教師一起用可愛(ài)的動(dòng)作去表現(xiàn)春天的小動(dòng)物、春天的美麗景色。給了孩子們感受美,表現(xiàn)美的機(jī)會(huì)。

          就是在這樣一系列有針對(duì)性的活動(dòng)中,孩子們的情感有了表達(dá)的空間、能力得到了提升。而最為重要的是:讓我們小班的家長(zhǎng)有了參與幼兒園活動(dòng)的意識(shí),這對(duì)今后工作的開(kāi)展是極具推動(dòng)力的。

        幼兒園主題活動(dòng)總結(jié)13

          傳統(tǒng)佳節(jié)端午即將到來(lái),為了讓幼兒了解傳統(tǒng)節(jié)日的意義以及人們?cè)诙宋绻?jié)日中的傳統(tǒng)習(xí)俗,激發(fā)幼兒對(duì)民族傳統(tǒng)文化的興趣,官亭鎮(zhèn)中心幼兒園中班開(kāi)展了端午節(jié)系列主題教育活動(dòng)。

          教師們用講故事的形式向幼兒講述了我國(guó)古代愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的有關(guān)故事,了解端午節(jié)的來(lái)歷,和人們用包粽子、放河燈的多種形式紀(jì)念屈原。

          老師們還向幼兒介紹了包粽子的原料和方法、粽子的形狀及品種,帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)包粽子,孩子們興趣非常高,大家相互幫助,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小粽子展現(xiàn)在孩子們面前,幼兒們開(kāi)開(kāi)心心品嘗著自己的勞動(dòng)果實(shí)——粽子,開(kāi)心快樂(lè)!感受著濃濃的節(jié)日氣氛。

        幼兒園主題活動(dòng)總結(jié)14

          母親節(jié)來(lái)臨之際,為促使寶貝們理解母親,體諒母親,感激母親,大班組認(rèn)真開(kāi)展“我愛(ài)媽媽的主題活動(dòng),全體幼兒共同參與,本次活動(dòng)的活動(dòng)形式有欣賞音樂(lè)、朗誦古詩(shī)、說(shuō)說(shuō)心里話、大合唱、制作賀卡、《我愛(ài)媽媽》調(diào)查表等。在活動(dòng)過(guò)程中,寶貝們積極配合,認(rèn)真對(duì)待,投入感情。寶貝們?cè)谶M(jìn)行《媽媽再愛(ài)我一次》的電影觀看的時(shí)候,各個(gè)感動(dòng)的流出了幸福的淚花。特別是我們班的大龍寶貝,從頭到尾都認(rèn)真感受著媽媽們的愛(ài),流出了幸福的淚花?梢(jiàn)大龍是多么深切的愛(ài)著媽媽。在放學(xué)和大龍媽媽交談時(shí),我看的出大龍媽媽幸福的微笑。我給他們深情講述了媽媽孕育孩子的艱難過(guò)程,孩子們深受感動(dòng),自由發(fā)言環(huán)節(jié)孩子們幾乎都是流著淚傾訴交流的的。通過(guò)這一次的主題活動(dòng),寶貝能真切感受到親情的溫暖,并在過(guò)程中受到感動(dòng),理解母愛(ài)的偉大。

          隨著主題活動(dòng)的落幕,我的感觸良多。的確,母愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私、最真誠(chéng)的愛(ài)。多年來(lái),我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛(ài)護(hù),要說(shuō)報(bào)答的話,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,但我們一定要體諒母親的辛勞,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)母親、體貼母親。平時(shí),我們一定要記住媽媽的叮嚀,讓媽媽放心!在家里,我們要習(xí)慣于向媽媽說(shuō)一聲“謝謝”,力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù),那怕是做一頓飯,洗一件衣服,酷暑中煽一煽扇子……都能代表我們?nèi)男⑿,表達(dá)我們的感恩之心。

          小朋友們,通過(guò)這次主題活動(dòng),希望大家學(xué)會(huì)感謝媽媽、關(guān)愛(ài)媽媽,但這并不是說(shuō)只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽,365天里,每一天都要感謝媽媽、關(guān)愛(ài)媽媽,為媽媽做一些力所能及的事情。就像歌曲里唱著“你的愛(ài)像月光,有你的地方就是天堂”。最后,祝福天下所有的母親健康快樂(lè),也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

          當(dāng)孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻,父母?jìng)兊哪橗嬔笠缰腋:吞鹈?當(dāng)孩子們雙手遞過(guò)來(lái)的一杯熱水時(shí),父母?jìng)兏械叫睦锱笱蟮?當(dāng)孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻,父母?jìng)円惶斓膭诶郾粧伒搅司畔鲈仆?當(dāng)孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時(shí),父母的臉就樂(lè)開(kāi)了花;當(dāng)孩子們對(duì)著媽媽說(shuō):“媽媽,母親節(jié)快樂(lè)!您辛苦啦,Iloveyou”時(shí),父母激動(dòng)的熱淚盈眶本活動(dòng)利用一個(gè)非常適合的時(shí)機(jī)和機(jī)會(huì),自然真實(shí)地完成整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,由于有幼兒對(duì)幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊,所以很好地實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)目標(biāo),達(dá)到了優(yōu)良的教學(xué)效果。

          談話和討論環(huán)節(jié),幼兒在老師引導(dǎo)下,能夠主動(dòng)發(fā)表自己的想法,有部分幼兒能夠理解成人的勞動(dòng),在討論“我們能為他們做點(diǎn)什么”時(shí),很少有幼兒能說(shuō)出自己的想法:幫媽媽拿拖鞋,幫爸爸捶背,幫爸爸媽媽倒水,等等。在參觀、表演節(jié)目、給媽媽擦護(hù)手霜活動(dòng)環(huán)節(jié)中,幼兒表現(xiàn)得懂事而真誠(chéng),可以看出,參觀現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng),對(duì)孩子觸動(dòng)是比較大的,它能夠讓孩子近距離地真實(shí)地感受和體會(huì),比言語(yǔ)上的說(shuō)教效果好得多;顒(dòng)結(jié)束環(huán)節(jié),孩子們還沉浸在剛才的情緒中,和媽媽一起跳舞,做游戲.我看見(jiàn)很多父母都被感染了,被感動(dòng)了,我看見(jiàn)有幾位父母眼里含著晶瑩的淚花,一位孩子的父親給我說(shuō),這個(gè)活動(dòng)很好,就是讓做爸爸的有點(diǎn)嫉妒,希望有更多的活動(dòng)!

        幼兒園主題活動(dòng)總結(jié)15

          20xx年9月5日下午,XXX幼兒園黨支部組織全體黨員干部以及入黨積極分子,開(kāi)展“傳承好家風(fēng)”九月份主題黨日活動(dòng)。

          活動(dòng)在XXX幼兒園黨支部書(shū)記郭麗華同志的組織下順利有序的進(jìn)行。活動(dòng)的第一項(xiàng)內(nèi)容是重溫入黨誓詞,全體黨員肅立在鮮紅的黨旗下,舉起右手,莊嚴(yán)宣讀入黨誓詞,再次感悟當(dāng)年入黨時(shí)的決心和信念。

          重溫入黨誓詞環(huán)節(jié)后,郭園長(zhǎng)組織大家學(xué)習(xí)了焦裕祿二女兒焦守云的《父親焦裕祿留給我們的好家風(fēng)》,并組織全體黨員、積極分子開(kāi)展了討論。

          郭園長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),焦裕祿家風(fēng)其實(shí)也是遵守黨紀(jì)法規(guī)的一個(gè)體現(xiàn),好家風(fēng)匯聚的是社會(huì)好風(fēng)氣,傳遞的是正能量。在今后要將廉潔齊家列為全體黨員干部的重要準(zhǔn)則,將學(xué)習(xí)焦裕祿家風(fēng)列為黨員干部的必修課。并要求全體黨員干部在大力踐行和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的今天,要繼承和弘揚(yáng)革命前輩的紅色家風(fēng),向焦裕祿同志學(xué)習(xí),做家風(fēng)建設(shè)的表率。

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