校園活動(dòng)總結(jié)(集錦15篇)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,為此要我們寫一份總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家收集的校園活動(dòng)總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
校園活動(dòng)總結(jié)1
20xx年x月是我國(guó)開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)xx周年紀(jì)念暨第xx個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月,為進(jìn)一步改善環(huán)境衛(wèi)生面貌,提高公民素養(yǎng),有效預(yù)防和控制春季病的發(fā)生和流行,根據(jù)市愛衛(wèi)會(huì)和市局的要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,通過全體師生的共同努力,具體做了以下工作:
一、提高認(rèn)識(shí),健全組織,完善制度,明確責(zé)任
衛(wèi)生工作是學(xué)校的重要工作,它不僅僅是校容校貌的問題,也不僅僅是環(huán)境育人的問題,而是事關(guān)辦學(xué)方向、事關(guān)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),甚至事關(guān)學(xué)校整體形象、學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的大事。
鑒于這個(gè)認(rèn)識(shí),我校十分重視衛(wèi)生工作,專門成立了以黨支部書記、校長(zhǎng)xxx為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)xxx為副組長(zhǎng)、各處室主任和全體班主任為成員的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生工作,各班設(shè)有衛(wèi)生委員和衛(wèi)生監(jiān)督員,形成暢道無阻的衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)。
做到分工明確,責(zé)任到人。使學(xué)校衛(wèi)生工作順利實(shí)施和確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),保證學(xué)校衛(wèi)生工作的細(xì)致化、持久化、制度化。
二、積極響應(yīng)號(hào)召,廣泛宣傳愛國(guó)衛(wèi)生月
結(jié)合我校實(shí)際,學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組于四月初在全校進(jìn)行了廣泛宣傳和動(dòng)員,以“全員參與”為主,利用學(xué)校教職工集會(huì)、學(xué)生集會(huì)、校園廣播站、等形式,進(jìn)行“愛國(guó)衛(wèi)生月”主題宣傳。
全面多次動(dòng)員,號(hào)召全體師生員工參與治理環(huán)境,重點(diǎn)校園衛(wèi)生死角、公共綠化帶和師生宿舍、食堂,并對(duì)全體師生進(jìn)行了保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、營(yíng)造環(huán)境友好型和資源節(jié)約型校園的宣傳,營(yíng)造濃厚的氛圍,使全體師生進(jìn)一步提高對(duì)愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
三、全面深入開展愛衛(wèi)工作
在廣泛宣傳發(fā)動(dòng)的.基礎(chǔ)上,我校在整個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月中,開展了以下具體活動(dòng):
1、具體宣傳活動(dòng)
第八周的周一早晨,利用全校升旗儀式對(duì)全體師生進(jìn)行了愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)動(dòng)員,還利用校園廣播由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表發(fā)表了主題活動(dòng)廣播講話,使全體師生思想意識(shí)得到提升。在校門口及校園內(nèi)醒目處分別懸掛“清潔校園,人人參與;,人人享有”等橫幅。
第x周,學(xué)校政教處、少隊(duì)委指導(dǎo)學(xué)生開展了愛國(guó)衛(wèi)生月專題黑板報(bào)評(píng)比,并在公共黑板報(bào)處刊出了腸道傳染病預(yù)防、預(yù)防、流腦預(yù)防等衛(wèi)生知識(shí)。還邀請(qǐng)了xx市預(yù)防控制中心xx科長(zhǎng)對(duì)全校師生進(jìn)行了《春季校園防道傳染病》知識(shí)講座。
2、校園環(huán)境整治
學(xué)校各班進(jìn)行了分階段校園環(huán)境整治活動(dòng)。使整個(gè)校園頓顯清潔,通過綠色陪襯和紅花點(diǎn)綴,校園呈現(xiàn)一片生機(jī)昂然。還在學(xué)校一些共公區(qū)域擺放了清蟑和滅鼠藥物。
教室、辦公室經(jīng)過師生清掃,顯得窗明幾凈。師生員工在共同參與環(huán)境整治過程中增強(qiáng)了保潔意識(shí)和爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生校園的積極性。
3、關(guān)注師生安全
師生安全是學(xué)校第一要?jiǎng)?wù),結(jié)合x月份的全校安全大檢查,x月份學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)食堂、宿舍等校園衛(wèi)生工作進(jìn)行了整治,嚴(yán)防病從口入。要求食堂按照市衛(wèi)生監(jiān)督所要求加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。
同時(shí)總務(wù)部門還對(duì)學(xué)校所有用水池進(jìn)行了清洗、消毒,確保師生用水清潔。學(xué)校因樹木較多,很多低矮的樹枝成為危害師生的安全隱患,學(xué)校安排專業(yè)人員對(duì)所有樹枝進(jìn)行了清理。
4、改善環(huán)境
組織后勤管理人員對(duì)所有廁所、衛(wèi)生間進(jìn)行了集中清理,清除污漬;消除污水對(duì)環(huán)境的影響,改善了師生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
5、文明教育
學(xué)生的文明學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,是保證環(huán)境衛(wèi)生的根本所在。因此學(xué)校利用愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng),對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了文明禮儀再教育。要求學(xué)生在小事中尋找不足之處,從自身做起改良自己的言行習(xí)慣。
學(xué)校一貫堅(jiān)持的“育博志、自信、求新的孩子,創(chuàng)和諧、人文、書香的校園!痹俅蔚玫铰鋵(shí)。文明禮儀教育將持續(xù)開展下去,以深化愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)成效。
愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)雖然取得了一定的成績(jī),但也存在一些不足。今后,我校將要加大愛衛(wèi)工作力度,進(jìn)一步實(shí)干,爭(zhēng)取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績(jī),更好地宣傳愛衛(wèi)工作和開展愛衛(wèi)工作,為學(xué)校和師生發(fā)展服務(wù),為全校師生員工的身體健康水平做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我們深深懂得,衛(wèi)生文明健康校園環(huán)境既是一所學(xué)校綜合實(shí)力的體現(xiàn),也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志。我們將在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,不斷,總結(jié),深化“愛衛(wèi)”理念,提高“愛衛(wèi)”活動(dòng)實(shí)效,為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)身心和諧、健康地成長(zhǎng)。
校園活動(dòng)總結(jié)2
為了進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作,增強(qiáng)廣大青少年學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為我市建成環(huán)保模范城市貢獻(xiàn)力量,根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排,教育局在全區(qū)中小學(xué)生中開展“寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)。接到文件通知后,我校也積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,召開了年級(jí)組長(zhǎng)會(huì),認(rèn)真安排落實(shí),配合上級(jí)主管部門在全體學(xué)生中開展了“寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)對(duì)象及范圍:一至六年級(jí)學(xué)生
二、活動(dòng)時(shí)間、形式及要求
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月——5月
2、活動(dòng)形式:
利用雙休日,由學(xué)生自己動(dòng)手,通過多種渠道積極回收廢舊圖書和報(bào)紙來換取中國(guó)郵政發(fā)行的“未來信”賀卡,將自己對(duì)一年后的目標(biāo),對(duì)一年后的暢想,對(duì)一年后的希望寫入“未來信”。郵政局將為此活動(dòng)特別開設(shè)“未來郵局”,將孩子們的美好愿望統(tǒng)一封存,“未來郵局”將在一年后統(tǒng)一將學(xué)生們寫給自己未來的信郵寄回每個(gè)學(xué)生手中。
3、活動(dòng)要求:
(1)每個(gè)學(xué)生每收集至少2、5公斤廢舊書報(bào)、圖書即可換取一枚“未來信”賀卡。這次活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“自愿”的原則、突出“免費(fèi)”、“廢紙換再生紙賀卡”等關(guān)鍵詞。
(2)1——6年級(jí)學(xué)生將收集好的廢舊書報(bào)提前在家整理捆綁好,貼上標(biāo)簽,標(biāo)簽上寫清:年級(jí)班姓名斤數(shù)。
(3)各班級(jí)“一人一崗”小干部,配和班主任老師做好班級(jí)學(xué)生的數(shù)量統(tǒng)計(jì),填寫政教處下發(fā)的“礦區(qū)小南坑小學(xué)寄語未來綠色環(huán)保活動(dòng)登記表”,在學(xué);厥蘸笠园嗌辖弧
三、活動(dòng)實(shí)施步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動(dòng),從4月份開始利用節(jié)假日、星期天在街道、社區(qū)、公共活動(dòng)場(chǎng)所和自己家里收集廢舊書報(bào)和廢紙。4月27日前各班完成收集任務(wù),以學(xué)生個(gè)人分捆并作好標(biāo)記,標(biāo)清學(xué)校、班級(jí)、姓名,將各班匯總表交回政教處。
2、收集過程中學(xué)生要將自己的親身感受寫成文章,4月28日前三至六年級(jí)各班統(tǒng)一上交學(xué)生“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”,每班不少于5篇收集過程中的體會(huì)。體會(huì)要求工整規(guī)范,寫明學(xué)校、班級(jí)、姓名并于4月28日上交政教處。
3、學(xué)生換到賀卡后,班主任老師要組織學(xué)生給一年后的自己寫一封信。學(xué)生可將自己的美好愿望和夢(mèng)想,以書信的形式記錄下來。學(xué)校政教處統(tǒng)一將帶有信件編號(hào)且封裝完好的“未來信”賀卡回收整理,交至郵政局。
四、活動(dòng)效果
1、學(xué)生熱情高漲,積極參與其中。各班接到通知后,迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”活動(dòng)中來。同學(xué)們有的開始整理自己的'廢舊書報(bào),有的開始在街道、社區(qū)收集廢紙,整捆整捆地廢舊紙張被拿到了學(xué)校。同學(xué)們還興致盎然地比了起來,看哪個(gè)同學(xué)收集得最多!
2、師生盡力貢獻(xiàn),廢紙回收量多。經(jīng)過各班同學(xué)廣泛參與,各班的廢紙回收量都不小。11月28日星期一,政教處將各年級(jí)各班孩子們收集的廢舊書報(bào)統(tǒng)一進(jìn)行了回收,全校近1400名1——6年級(jí)的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍、懷抱一捆捆廢舊書報(bào)在政教處的指引下,整齊地堆放在了校園車房一角,看著可敬的班主任、可愛的孩子們,他們?cè)谟脤?shí)際行動(dòng)為城市環(huán)保盡力、貢獻(xiàn)。下午4:00左右,市郵政局來我校集中回收,全;厥諒U舊書報(bào)、紙張約6600余斤,可換的“未來信”賀卡1300余張。
3、活動(dòng)助推實(shí)際,綠色環(huán)保、低碳生活走進(jìn)我們的身邊。通過此次活動(dòng),我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識(shí)強(qiáng)了,校園里沒有了亂扔垃圾的行為,彎腰撿拾垃圾的行為多了起來;沒有了破壞花草的行為,主動(dòng)擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺(tái)等的行為多了起來;沒有了浪費(fèi)水資源的行為,隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來;大白天還開著燈的現(xiàn)象沒了,節(jié)電意識(shí)明顯強(qiáng)了。綠色、環(huán)保、低碳,逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的生活。
此次活動(dòng)是宣傳環(huán)保、實(shí)踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入,我們的目的就是讓學(xué)生了解這項(xiàng)活動(dòng)的意義和目的,充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)的重要作用,今后我們會(huì)繼續(xù)努力,一如既往,把此次活動(dòng)的意義延伸下去,讓地球母親真正得到我們的呵護(hù)!
校園活動(dòng)總結(jié)3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好!首先借此機(jī)會(huì)感謝學(xué)區(qū)為我們搭建了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),感謝葉老師和攀登閱讀項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人多次到校指導(dǎo)幫助。今天我與大家交流的題目是《書香致遠(yuǎn)墨卷至恒八里飄香》。我校始建于1934年,坐落于昆玉河畔的百年古剎之中,得天獨(dú)厚的文化氛圍,讓學(xué)生每天都置身于悠悠的書香之中。自學(xué)區(qū)在三年級(jí)“書香致遠(yuǎn)”閱讀推廣項(xiàng)目以來,我校以此為契機(jī),堅(jiān)持不懈地開展“書香致遠(yuǎn)”系列活動(dòng),深入推進(jìn)書香校園建設(shè),促進(jìn)學(xué)生形成樂讀書、愛讀書、善讀書、讀好書的良好風(fēng)氣。今天,我將從以下幾個(gè)方面展開匯報(bào):
一、書香浸染,馨香氤氳——營(yíng)造了濃郁的讀書氛圍
書香氛圍的營(yíng)造是一種無聲的語言,蘊(yùn)含著巨大的潛在的教育意義。本學(xué)期,我校專門開設(shè)了閱讀課程,二至六年級(jí)閱讀課每周一節(jié),讓學(xué)生閱讀各類課外書籍,還適時(shí)組織學(xué)生在早讀前背誦《弟子規(guī)》、古詩(shī)文,美文賞讀等。各班設(shè)有讀書角,充分利用墻壁、櫥窗營(yíng)造書香氛圍,介紹名言警句、名人故事、通過環(huán)境文化建設(shè)陶冶師生情操,讓每一面墻壁都能向孩子們傳遞閱讀信息。學(xué)校廣播站開辟“美文誦讀”欄目,每天宣讀一些短小的名家名篇及學(xué)生的讀書心得,介紹有關(guān)名人讀書的故事。為每個(gè)同學(xué)建立個(gè)人讀書小檔案,記錄自己讀書內(nèi)容,努力使每縷空氣都浸潤(rùn)書香。
二、搭建平臺(tái),悅享讀書——開展豐富多彩的讀書活動(dòng)
1、堅(jiān)守讀書日,悅享讀書時(shí)
慶祝4月23日世界讀書日是我校近八年來一直堅(jiān)持的慶;顒(dòng)。每年的活動(dòng)形式都不盡相同。有誦讀、課本劇展演,換書交友、跳騷市場(chǎng)等多種形式,今年的讀書日,我們以年級(jí)為單位開展了“書香伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)。一年級(jí)的好書推薦和互贈(zèng)書簽,激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣;二年級(jí)的古詩(shī)文誦讀,弘揚(yáng)了中華民族文化的精髓;三年級(jí)的經(jīng)典美文誦讀,激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和熱愛,;四年級(jí)學(xué)生的繪本故事,記錄了學(xué)生讀書的成長(zhǎng)足跡,表達(dá)了學(xué)生對(duì)讀書的熱愛之情;五年級(jí)的故事大王比賽,使學(xué)生在故事中學(xué)會(huì)讀書,學(xué)會(huì)做人;六年級(jí)的“漫話西游”趣味讀書和闖關(guān)活動(dòng),使學(xué)生在快樂中閱讀經(jīng)典,品味書香。豐富的讀書活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)了“書香校園”的建設(shè)。激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣,提升了閱讀品位,增強(qiáng)民族自豪感,使學(xué)生在書香的沁潤(rùn)下,幸福快樂的成長(zhǎng)。
2、專家進(jìn)校園,引領(lǐng)讀書法由“淺閱讀”向“深閱讀”邁進(jìn),必須依靠專家的引領(lǐng)。20xx年12月,我校特邀少兒軍事文學(xué)領(lǐng)軍作家八路老師走進(jìn)學(xué)校,為學(xué)生進(jìn)行了精彩的講座。八路老師是陸軍中校,他參加過各種軍事演習(xí),不光是一位導(dǎo)彈專家而且還有超強(qiáng)的野外求生的技能。他可是小軍事迷們最喜愛的作家。八路老師以他幽默詼諧的語言,從知識(shí)、技能和品質(zhì)三大方面,以互動(dòng)交流的形式,用一個(gè)個(gè)小故事和學(xué)生感興趣的軍事話題,講解了軍事文學(xué)的特點(diǎn)和閱讀軍事文學(xué)的意義。學(xué)生們通過與作家的親密接觸,激發(fā)了閱讀軍事文學(xué)的興趣,享受到了高品位的'文化熏陶和感染,使他們更加熱愛軍事文學(xué),更加熱愛閱讀,享受閱讀。
3、圖書在漂流,共享讀書樂
由于我們學(xué)校的校舍和空間有限,沒有固定的圖書館,雖然我們盡一切辦法努力建設(shè)圖書角、文化墻、電子圖書館,但是仍然不能滿足學(xué)生讀書的需要。于是受教研網(wǎng)的啟發(fā),我們以三年級(jí)為試點(diǎn)開展圖書漂流活動(dòng),通過圖漂流的形式來循環(huán)利用書籍,提高書籍使用率,同時(shí)開展交流活動(dòng),讓孩子們能夠共享讀書的樂趣。
4、宣講讀書事,傳遞讀書情
讀書既要讀得進(jìn)去,還要講得出來。我校在堅(jiān)持校內(nèi)開展讀書活動(dòng)的同時(shí),還積極組織學(xué)生參加海淀區(qū)的讀書小狀元的評(píng)比活動(dòng)。6月14日,朱晉冬、李子嫣、孫靖雯三名同學(xué)來到海淀圖書館參加“悅享好書”演講比賽,引人入勝的故事和生動(dòng)流暢的語言得到了在場(chǎng)評(píng)委的好評(píng)。最終,孫靜雯同學(xué)晉級(jí)入市級(jí)比賽。同時(shí),我們還利用升旗儀式,讓這三位同學(xué)在全校進(jìn)行宣講,向全校同學(xué)傳遞讀書的快樂和收獲。因此,我校被評(píng)為北京市紅領(lǐng)巾讀書活動(dòng)榮獲示范單位。
5、借助于平臺(tái),線上線下讀
除了借助于平臺(tái)開展線上、領(lǐng)讀人等活動(dòng),我們也在線下開展讀書交流活動(dòng),將線上與線下進(jìn)行無縫對(duì)接,促進(jìn)學(xué)生深入閱讀。
6、課題為載體,促進(jìn)深研究
我們還參加了《20xx北京中小學(xué)閱讀與思維教育論壇》,并成為項(xiàng)目校,以課題為抓手,對(duì)閱讀與思維進(jìn)行深入研究。
三、書香致遠(yuǎn)八里飄香——以點(diǎn)帶面全校范圍表彰
本學(xué)期,根據(jù)學(xué)區(qū)的要求,我們分別于4月24日和6月26日利用升旗儀式開展了兩次閱讀小達(dá)人和書香班集體的頒獎(jiǎng)活動(dòng)。通過相聲、誦讀、演講、故事等多種形式向全校師生展示閱讀成果,表彰閱讀之星和書香班級(jí)。讀一本好書,如飲芳酒,醇醇迷香。書籍可以改變一個(gè)人的思維方式,培養(yǎng)一個(gè)的言談舉止。雖然我們沒有各校寶貴的資源和經(jīng)驗(yàn),但是我們始終借助得天獨(dú)厚的自然環(huán)境,努力建設(shè)書香校園,讓書流進(jìn)孩子們的心扉,陪伴他們成長(zhǎng),最后我想以自己創(chuàng)作的一首小詩(shī)結(jié)束我今天的匯報(bào):
百年古院飛樓宇,彌漫馨香潤(rùn)童心。侃侃書生悅讀書,悠悠八里滿飄香。
再次感謝學(xué)區(qū)為我們搭建平臺(tái),感謝攀登閱讀公司的鼎力幫助,以上就是我今天的匯報(bào),如有不妥之處懇請(qǐng)批評(píng)指正。
校園活動(dòng)總結(jié)4
在學(xué)校的建設(shè)和中我們充分重視環(huán)境保護(hù),強(qiáng)化環(huán)境教育,并將環(huán)境教育工作作為提高學(xué)生整體素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作來抓,積極倡導(dǎo)環(huán)境教育,多渠道挖掘教育資源,始終把環(huán)境建設(shè)、德育工作與教學(xué)工作納入同步發(fā)展的軌道,并在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)中創(chuàng)造性地做了一系列工作,并且取得了顯著的成績(jī)。
一、加強(qiáng)組織建設(shè),規(guī)范環(huán)境教育管理
我校自開展綠色學(xué)校創(chuàng)建以來,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)xxx為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)xx、xx、xxx為副組長(zhǎng),組員由各職能處室負(fù)責(zé)人及年級(jí)組長(zhǎng)組成的創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。并將創(chuàng)建綠色學(xué)校工作列入學(xué)校工作的主要議事日程,列入學(xué)校、少先隊(duì)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、各教研組、班主任的學(xué)期。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議,進(jìn)行專題學(xué)習(xí)討論,研究創(chuàng)建工作。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作任務(wù),強(qiáng)化職責(zé)。由少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織開展環(huán)保教育的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)?倓(wù)處全面負(fù)責(zé)校園綠化和日常的維護(hù),教導(dǎo)處負(fù)責(zé)環(huán)保教育在教學(xué)及教科研工作中的有機(jī)滲透,領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查指導(dǎo)。本著可持續(xù)發(fā)展的思想,領(lǐng)導(dǎo)小組積極鼓勵(lì)師生員工參與學(xué)校規(guī)劃,共同制定校園環(huán)境和發(fā)展的各項(xiàng),使環(huán)境教育與學(xué)校各部門教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,走上科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的道路。
二、加強(qiáng)環(huán)境教育,規(guī)范管理中滲透綠色理念
我校創(chuàng)建綠色學(xué)校以提高學(xué)生整體素質(zhì)為宗旨,以教學(xué)為主陣地,發(fā)揮德育活動(dòng)的整體功能,與活動(dòng)相結(jié)合,環(huán)境教育途徑,引導(dǎo)和鼓勵(lì)師生積極參與實(shí)踐活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。
1、注重校園環(huán)境建設(shè),以建設(shè)促環(huán)保
(1)打造精品校園,融鑄綠色和諧理念
20xx年學(xué)校投入了大量資金加強(qiáng)校園園林化建設(shè),對(duì)學(xué)校建筑布局以及校園綠化、美化方面進(jìn)行了精心的部署和細(xì)致的規(guī)劃。在擴(kuò)大綠化建設(shè)面積的同時(shí),我們也非常注重人文環(huán)境的建設(shè),環(huán)境保護(hù)的相關(guān)在樓道、梯間隨處可見,于無聲處規(guī)范學(xué)生言行,凈生心靈。
(2)重視養(yǎng)成教育,凈化學(xué)校環(huán)境
我校把環(huán)境教育與學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境習(xí)慣。在學(xué)校走廊、廁所、水槽等用水區(qū)域張貼了節(jié)水標(biāo)語,并堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)水教育;培訓(xùn)了班級(jí)節(jié)電小標(biāo)兵,時(shí)時(shí)注重對(duì)班級(jí)、校園用電情況的監(jiān)督,總務(wù)處不定期對(duì)班級(jí)、辦公室用電情況進(jìn)行檢查,使我校用水用電情況良好。注意垃圾的'處理、回收,垃圾分類存放,使校園內(nèi)沒有殘留垃圾。各班包干衛(wèi)生區(qū)劃分明確,職責(zé)落實(shí),打掃及時(shí),使學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、整潔衛(wèi)生,廁所無異味,無殘留糞便。
在文明活動(dòng)期間,學(xué)校少先隊(duì)向全校師生發(fā)出了少扔一片紙屑,凈化一次心靈的;開展彎彎腰,凈校園活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生的保潔意識(shí);發(fā)動(dòng)學(xué)生積極開展了廢電池回收活動(dòng)……
2、內(nèi)外雙修,家校聯(lián)合、輻射社會(huì)
我校在綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)中,以創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)為核心,通過課堂教學(xué),研究性課程學(xué)習(xí),養(yǎng)成教育,美化校園和等多種形式,實(shí)現(xiàn)環(huán)境教育滲透。我們將相關(guān)學(xué)科滲透、第二課堂活動(dòng)雙管齊下,構(gòu)建學(xué)校環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò),優(yōu)化教育環(huán)境。
(1)發(fā)揮學(xué)科教學(xué)主陣地作用,創(chuàng)建綠色課堂
我校充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),在各科課堂教育教學(xué)中有機(jī)滲透環(huán)境教育,遵循學(xué)生的年齡心理特點(diǎn)和知識(shí)水平相結(jié)合的原則。要求品德與生活、品德與社會(huì)、、、、、科學(xué)等學(xué)科的科任老師在具體教學(xué)中滲透環(huán)境教育內(nèi)容,內(nèi)容正確,結(jié)合貼切,學(xué)生積極性高,教育成果顯著。在全國(guó)首屆中小學(xué)生大賽中,我校同學(xué)的環(huán)保題材漫畫獲得一等獎(jiǎng)的第一名;老師所執(zhí)教的深刻挖掘了環(huán)境保護(hù)對(duì)人的影響,深受專家的好評(píng),獲省級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。發(fā)動(dòng)小隊(duì)隊(duì)員,利用廢品搞小發(fā)明、小制作,培養(yǎng)隊(duì)員動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。我校xx老師指導(dǎo)學(xué)生制作的變變變-玩具小車驅(qū)動(dòng)能源改造獲得唐山市科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)。我們還在每班成立環(huán)保小隊(duì),分類垃圾,把賣廢品所得的錢捐贈(zèng)給身邊的有困難的小朋友,培養(yǎng)隊(duì)員的愛心,起到一舉兩得的效果。
我們還在學(xué)校網(wǎng)站上開辟綠色學(xué)校專欄,宣傳綠色環(huán)保的有關(guān)知識(shí),及時(shí)反映學(xué)校創(chuàng)建工作的最新情況,接受師生的有關(guān)建議。
(2)走出校門,家校聯(lián)動(dòng),服務(wù)社區(qū)
20xx年以來,學(xué)校利用地球日、水日、等積極組織環(huán)保宣傳員開展廣泛的環(huán)境宣傳活動(dòng),定期到社區(qū)宣傳國(guó)家環(huán)境保護(hù)的方針、政策和法規(guī),并專門制作環(huán)保宣傳版報(bào)。積極參與創(chuàng)建文明城市活動(dòng),積極參加社區(qū)環(huán)境保護(hù)活動(dòng),經(jīng)常參加清掃社區(qū)一條街活動(dòng),參加社會(huì)環(huán)保公益活動(dòng),取得了良好的社會(huì)效益。
校園活動(dòng)總結(jié)5
為了給廣大師生提供更優(yōu)雅和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,同時(shí)為了響應(yīng)“四城同創(chuàng)”號(hào)召,為四城同創(chuàng)奉獻(xiàn)自己的微薄之力。管理系團(tuán)總支發(fā)起了 “美化校園”活動(dòng),此次活動(dòng)共有65人積極參加。
4月20日下午兩點(diǎn)半同學(xué)們?cè)趯W(xué)校教學(xué)樓東門口集合完畢后,由負(fù)責(zé)人為同學(xué)們發(fā)放清潔校園的工具。隨后把同學(xué)們分為兩組,一組打掃教室,另一組在操場(chǎng)上拾撿校園白色垃圾,雖然在活動(dòng)開始時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨,但是同學(xué)們還是干的很認(rèn)真,對(duì)于校園衛(wèi)生死角,同學(xué)們秉著不怕臟,不怕累的精神干的熱火朝天,大約經(jīng)過40分鐘,校園的衛(wèi)生面貌煥然一新。
此次活動(dòng)的目的不僅是清潔校園,更重要的是帶動(dòng)廣大同學(xué)參與進(jìn)來,切實(shí)的提高同學(xué)們的'環(huán)保意識(shí),時(shí)刻注意自己的言行,作一個(gè)文明的大學(xué)生。環(huán)保是個(gè)永恒的話題,不論是現(xiàn)在還是將來,大事還是小事,都需要我們?nèi)リP(guān)注,努力的保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境。
校園活動(dòng)總結(jié)6
為進(jìn)一步促進(jìn)我校綠色校園工作,動(dòng)員廣大師生共同營(yíng)造文明健康的校園環(huán)境,20xx年月日,學(xué)校校區(qū)各班級(jí)開展了以“保護(hù)環(huán)境,從我做起”為主題的反思活動(dòng)。
歲月如長(zhǎng)河,熱望如鯨歌。
人間最珍貴,舉目皆綠色。
愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!
本次活動(dòng)以反思課的形式,將損害校園草木、亂扔垃圾、踐踏草坪等現(xiàn)象的'實(shí)物照片展示給同學(xué)們,以引起大家的共鳴及重視。
一、保護(hù)環(huán)境個(gè)人反思
課堂上同學(xué)們踴躍發(fā)言,一一列舉了日常生活中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)的不愛護(hù)環(huán)境的行為,據(jù)此提出了一系列改正措施,大家受益匪淺。
有些班主任播放了近幾年環(huán)境變化的視頻,使學(xué)生深切感受到環(huán)境對(duì)于人類生存的重要性。通過此次反思課活動(dòng),大家都意識(shí)到,環(huán)境與我們每一個(gè)人息息相關(guān),想要藍(lán)天白云,必須從我做起!
二、班主任總結(jié)
山水幾重,風(fēng)雪幾更。泉水泠泠,鳥鳴嚶嚶。這自然之美,美在和諧,美在共生,美在保護(hù)。太平盛世,萬物生長(zhǎng)。此項(xiàng)活動(dòng)的開展,旨在將環(huán)保意識(shí)深入普及到全校,號(hào)召師生共同支持環(huán)保、參與環(huán)保。保護(hù)校園環(huán)境,建設(shè)綠色新興。
校園活動(dòng)總結(jié)7
書籍是人類進(jìn)步的階梯。為創(chuàng)設(shè)“書香校園”的讀書氛圍,豐富廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,進(jìn)一步實(shí)施“閱讀成為習(xí)慣,讓每一個(gè)中華人都成為愛書人”的工程,促進(jìn)學(xué)生“好讀書,讀好書,讀書好”。讓學(xué)生與書為友,和書作伴,使讀書成為一種習(xí)慣,成為一種生活,成為一種興趣。我校自開展“讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園”的讀書活動(dòng)以來,每學(xué)期都開展了豐富的活動(dòng)。一、搭建讀書平臺(tái),多渠道為孩子提供優(yōu)良圖書。
1、圖書館的建設(shè)
我校在去年創(chuàng)省合格學(xué)校時(shí)每生的圖書已達(dá)到29冊(cè),并每年新購(gòu)書籍1000多套。圖書館管理員將學(xué)校圖書進(jìn)行分類,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況制定借書制度、閱覽制度,為學(xué)生讀書創(chuàng)造良好條件。
2、班級(jí)圖書角的建設(shè)
由于條件限制,我們手中的圖書,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生大量的、多元化的閱讀需求。為營(yíng)造讀書氛圍,我們學(xué)校利用小班化的建設(shè)在各班級(jí)都建立了一個(gè)較為完善的圖書角,因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、閱讀的主陣地。倡議同學(xué)們“為班級(jí)獻(xiàn)上一本,看百本”的活動(dòng)。為了取得家長(zhǎng)的理解與支持,我們常常用不同的.方式進(jìn)行家訪,讓家長(zhǎng)捐贈(zèng)書籍,豐富每個(gè)班級(jí)的讀書角,讓他們支持子女購(gòu)買書報(bào),為孩子們定期買書,督促孩子們看書。在保證一定圖書量的基礎(chǔ)上,我們提倡生生互動(dòng),學(xué)生把看過的書互相調(diào)換閱讀;班班互動(dòng),同年級(jí)圖書角的圖書定期交流,橫向交流,資源共享。
3.積極宣傳營(yíng)造良好的家庭讀書氛圍
閱讀能力是一個(gè)人終生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和最大的本錢。學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方,家庭是孩子棲息的港灣,父母是孩子的第一任老師,家庭、學(xué)校是孩子一生教育的兩個(gè)重要方面各自起著舉足輕重的作用。二者結(jié)合起來,相輔相成,將對(duì)孩子一生的成長(zhǎng),發(fā)揮不可估量的作用。我們利用家長(zhǎng)學(xué)校,開展親子共讀等活動(dòng),建議每個(gè)家庭親子共讀做到以下幾點(diǎn):
(1)、家長(zhǎng)要以身作則,自己也應(yīng)該有閱讀習(xí)慣。
(2)、替孩子創(chuàng)造一個(gè)很好的閱讀習(xí)慣,如:有自己的書房、書桌、書架等。
。3)、家長(zhǎng)要為孩子買一些書,也可與朋友交換書看。
。4)、家長(zhǎng)要和孩子一起讀書。
通過班會(huì)、黑板報(bào)、國(guó)旗下的講話、宣傳欄等窗口,發(fā)放家長(zhǎng)倡議書,征求家長(zhǎng)的意見,尋求家長(zhǎng)的配合,形成家校讀書合力,提倡親子閱讀的理念,提倡親子閱讀的方法,引導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子營(yíng)造一個(gè)書香型的家庭氛圍,“讓閱讀成為生活的一個(gè)重要內(nèi)容”。二、落實(shí)措施,保駕護(hù)航
我校要求我們的教師堅(jiān)持閱讀教育書籍,每學(xué)期最少要精讀一本好書。為了更好的督促教師完成讀書任務(wù),我校要求教師作好一份讀書筆記;撰寫好一篇讀書體會(huì);學(xué)期結(jié)束對(duì)教師閱讀情況進(jìn)行檢測(cè)。每學(xué)期學(xué)校都要讓教師自己挑選一份教育雜志。
三、舉辦豐富多彩的讀書節(jié)
我校堅(jiān)持每學(xué)期都開展豐富多彩的讀書主題活動(dòng),把鼓勵(lì)學(xué)生讀書作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,以演講比賽、朗誦比賽、師生同臺(tái)講故事、課本劇活動(dòng)等形式激發(fā)同學(xué)們多讀書、讀好書。把“讀書”和“活動(dòng)”緊密結(jié)合起來,活動(dòng)的趣味性越強(qiáng),讀書就越富有吸引力,讓學(xué)生們通過實(shí)踐活動(dòng)學(xué)到知識(shí),得到鍛煉。
1、升旗儀式
每學(xué)期開學(xué)都進(jìn)行讀書活動(dòng)的宣傳,并且定期舉行國(guó)旗下的講話,墻壁、廣播站定期的進(jìn)行活動(dòng)的表彰和宣傳,讓“書”成為學(xué)校每個(gè)學(xué)生的伙伴。利用紅領(lǐng)巾廣播站播放“中外經(jīng)典名篇欣賞”、低年級(jí)“好書推薦”、高年級(jí)“讀后感”欣賞等。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、語文老師人人宣傳讀書,人人提倡讀書。
2、閱讀指導(dǎo)課
要求每位語文老師每周上一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課,由教導(dǎo)處和語文教研組具體實(shí)施,讓每一位孩子找到讀書的樂趣,愛讀書、想讀書、時(shí)時(shí)在讀書,并且進(jìn)行定期的檢查。
并且把課外閱讀指導(dǎo)課和語文教研相結(jié)合,開展課外閱讀課的研討交流,提升教師的意識(shí),促進(jìn)教師的積極性,以點(diǎn)帶面。
3、多彩的活動(dòng)我校開展了精彩豐富的活動(dòng)。20xx“六一”匯演我們舉行了以“童話、課本劇”表演的活動(dòng),舉行了師生同臺(tái)講故事比賽的匯演,20xx年我們舉辦了全校的朗讀比賽和小手抄報(bào)的比賽。極大的激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的成長(zhǎng)!白岄喿x成為習(xí)慣!”這句話已經(jīng)成了全校師生的座右銘。通過讀書活動(dòng),使同學(xué)們真正地把書籍視為良師益友,體味到了“開卷有益”的真諦。
4、評(píng)比
每月我校都會(huì)對(duì)讀書積極的學(xué)生進(jìn)行表彰,學(xué)期末進(jìn)行一次“書香班級(jí)評(píng)比”。對(duì)班級(jí)讀書氛圍建設(shè)好、讀書活動(dòng)開展得好的班級(jí)、優(yōu)秀指導(dǎo)老師,給予表彰。
因?yàn)橛辛藭,風(fēng)景變得更為美麗;因?yàn)橛辛藭,人生變得更為厚重…?/p>
校園活動(dòng)總結(jié)8
總體來說,這次活動(dòng)相對(duì)來說是成功的,當(dāng)然這也離不開所有參與人員的支持,接下來我就對(duì)于此次活動(dòng)做下總結(jié)。
1、思想宣傳。在活動(dòng)開始前對(duì)學(xué)生會(huì)所有成員做了一次思想動(dòng)員,強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)就是此次活動(dòng)由九大部門同心協(xié)力一起舉辦,爭(zhēng)取把它做成一個(gè)九大部門一起團(tuán)結(jié)的象征,基本上此次活動(dòng)已經(jīng)做到了這點(diǎn)。
2、前期宣傳。此次活動(dòng)共出彩板三塊、文字板一塊、海報(bào)一張、通知二張,以及各系或班級(jí)出的海報(bào)十幅,這也導(dǎo)致了此次活動(dòng)開始前就有了足夠的氣場(chǎng),這也是為活動(dòng)的圓滿成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、前期道具準(zhǔn)備;顒(dòng)開始前由宣傳部、生活部、青協(xié)等組成的小組光榮的完成了活動(dòng)道具任務(wù),也為此次活動(dòng)的順利舉行做好了鋪墊。
4、聯(lián)歡會(huì)節(jié)目準(zhǔn)備。由活動(dòng)的負(fù)責(zé)人誠(chéng)心邀請(qǐng)了我們學(xué)院街舞社、樂隊(duì)以及雙截棍協(xié)會(huì)為聯(lián)歡會(huì)出演節(jié)目,通過此次活動(dòng)也讓學(xué)院的各機(jī)構(gòu)之間有了一次親密的溝通,意義重大。其次,由文藝部負(fù)責(zé)的節(jié)目組、廣播臺(tái)負(fù)責(zé)的主持人、公益實(shí)踐部負(fù)責(zé)的禮儀組在準(zhǔn)備期間都基本上完成了自己的任務(wù),也為活動(dòng)的順利開展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、物資采購(gòu)。此次采購(gòu)是交給外聯(lián)部負(fù)責(zé),但此次采購(gòu)任務(wù)完成的非常成功,基本上在活動(dòng)前將此次活動(dòng)的所需物品以最低的價(jià)格采購(gòu)齊全,這也為活動(dòng)圓滿舉行提供了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
6、活動(dòng)是在所有工作人員的努力下開始的,首先掛出橫幅,擺出所有板子及海報(bào),以這樣的開場(chǎng)吸引了學(xué)院大多數(shù)同學(xué)的眼球,其次擺出祈福板以及女生我想對(duì)你說彩板,讓全院同學(xué)寫下了自己的祝福以及贈(zèng)送禮品擴(kuò)大此次活動(dòng)的影響力,這也為活動(dòng)的舉行提供了一個(gè)良好的開端。
7、活動(dòng)看電影。此次活動(dòng)電影是《80后》,首先用海報(bào)宣傳電影,在電影結(jié)束后隨機(jī)抽取了幸運(yùn)觀眾并贈(zèng)送禮品,進(jìn)一步擴(kuò)大了活動(dòng)的影響力。
8、聯(lián)歡會(huì);顒(dòng)的聯(lián)歡會(huì)是此次活動(dòng)的閉幕式,首先是由彭玉婷、康雅芳、鄒穎超負(fù)責(zé)的會(huì)場(chǎng)布置組布置好會(huì)場(chǎng),再次由活動(dòng)負(fù)責(zé)人發(fā)動(dòng)學(xué)生會(huì)成員帶動(dòng)身邊的朋友、同學(xué)參與進(jìn)來。舞臺(tái)布置的很成功,燈光的效果、音響的`效果都很不錯(cuò),這也為聯(lián)歡會(huì)的圓滿落幕提供了一個(gè)好的開端和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。再加上團(tuán)委老師的指導(dǎo),工作人員的積極配合及努力,主持人幽默搞笑的臺(tái)風(fēng),繽紛多彩的節(jié)目,熱情激昂的觀眾,使得這次晚會(huì)終于順利的圓滿落幕。
活動(dòng)中肯定的地方
1、此次活動(dòng)是由九大部門一起同心協(xié)力完成的,宣傳部負(fù)責(zé)的宣傳組、生活部負(fù)責(zé)的活動(dòng)道具組、文藝部負(fù)責(zé)的節(jié)目組、廣播臺(tái)負(fù)責(zé)的主持人、人資部負(fù)責(zé)的人員安排組、公益實(shí)踐部負(fù)責(zé)的禮儀組、外聯(lián)部負(fù)責(zé)的采購(gòu)組、學(xué)科部負(fù)責(zé)的稿詞組、體育部負(fù)責(zé)的維序組,基本上把活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)都落實(shí)到了各部門,通過此次活動(dòng)也讓九大部門都有了更深一次的接觸,更深一層次的了解,這次活動(dòng)基本上已成為了學(xué)生會(huì)團(tuán)結(jié)的一個(gè)象征,同時(shí)也為以后學(xué)生會(huì)活動(dòng)順利的開展打下了成功的基礎(chǔ)。
2、通過此次活動(dòng),也讓學(xué)院的各機(jī)構(gòu)之間有了一次親密的接觸,學(xué)生會(huì)與社團(tuán)之間的合作,以及團(tuán)委青協(xié)給予的幫助,這種機(jī)構(gòu)之間合作的趨勢(shì)是勢(shì)不可擋的,不管是此次活動(dòng)還是以后即將舉辦的活動(dòng),學(xué)生會(huì)與學(xué)院其它機(jī)構(gòu)之間的聯(lián)系將會(huì)越來越密切,越來成熟。所以這次活動(dòng)的意義是重大的。
3、在這次活動(dòng)過程中同時(shí)也涌現(xiàn)了大批有才能的干事,通過此次活動(dòng),許多干事們?cè)诖舜位顒?dòng)中都展現(xiàn)了自己的閃光點(diǎn),用他們的智慧與才能、用他們的魅力折服了我們,讓我們不得不相信他們正在逐漸成熟,有能力能夠挑起我們身上的重?fù)?dān)了,例如此次活動(dòng)的主持人張金寶、夏偉等,音響師王博華,節(jié)目演出人員潘榮華、葛一郎、孫浩等。使得這次活動(dòng)也培養(yǎng)了許多干事,讓他們?cè)诖舜位顒?dòng)中獲得了足夠的經(jīng)驗(yàn)。
4、在活動(dòng)過程中,基本上學(xué)院的大多數(shù)同學(xué)都參與了進(jìn)來,寫祝福、簽名等,同時(shí)發(fā)放獎(jiǎng)品,舉辦聯(lián)歡會(huì),讓廣大同學(xué)都感受到了活動(dòng)的喜悅同時(shí)參與進(jìn)來,為廣大同學(xué)豐富了大學(xué)生活。
活動(dòng)中不足的地方
1、在幫各班級(jí)或系出海報(bào)的工作中,由于事先沒有想到海報(bào)的工作量大,導(dǎo)致最后在活動(dòng)開始的前幾天緊急加工,讓宣傳組在此工作中付出了很大的努力但最終完成了任務(wù),通過此次活動(dòng)也讓我們深刻認(rèn)識(shí)到事先要把活動(dòng)的細(xì)節(jié)仔細(xì)考慮進(jìn)去,解決的辦法就是提早把海報(bào)出完。
2、在活動(dòng)準(zhǔn)備過程中,負(fù)責(zé)人在準(zhǔn)備節(jié)目以及選拔主持人過程中存在一些時(shí)間拖延的現(xiàn)象,任務(wù)早已下達(dá)下去,但卻沒能按時(shí)完成任務(wù),直到活動(dòng)開始的前幾天負(fù)責(zé)人的催促之下才緊張行動(dòng)起來,雖然最終完成了任務(wù),但這也給了負(fù)責(zé)人的一些警示,還是存在少數(shù)干部不自覺的情況,還是需要負(fù)責(zé)人不斷的督促才能保證任務(wù)的完成。
3、在活動(dòng)過程中還是存在干事們的思想上存在一些問題,在坐咨詢臺(tái)時(shí),有做作業(yè)的,有吃東西的,還有少數(shù)干事精神面貌差等,這些問題都還是需要各部部長(zhǎng)跟自己的部員以各種方法、方式多做些思想工作,提高干事們的思想覺悟。
4、這次活動(dòng)還存在一個(gè)嚴(yán)重的問題,就是負(fù)責(zé)人與團(tuán)委老師溝通不夠,沒能把活動(dòng)的具體內(nèi)容、細(xì)節(jié)與老師進(jìn)行溝通,導(dǎo)致遇到的問題也沒能及時(shí)得到溝通解決。
5、在活動(dòng)中還是沒能達(dá)到讓全院學(xué)生參與進(jìn)來的目的,大部分是女生參與了進(jìn)來,男生相對(duì)來說很少參與進(jìn)來,對(duì)于這個(gè)問題,我認(rèn)為還是宣傳不到位,首先還是干事們的思想上面的問題,如干事們都有著為學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)、為廣大同學(xué)服務(wù)的思想,那樣的話,他們都會(huì)幫忙口頭宣傳,帶動(dòng)自己周圍圈子的人參與到活動(dòng)中來,因?yàn)閷W(xué)生會(huì)的干事基本涉及到每個(gè)系、11屆每個(gè)班級(jí),那么這次活動(dòng)的參與人員將會(huì)呈現(xiàn)翻倍的增長(zhǎng),同時(shí)也基本上達(dá)到了服務(wù)廣大同學(xué)的目的。
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng),大力倡導(dǎo)文明之風(fēng),鼓勵(lì)先進(jìn),發(fā)揮榜樣模范作用,展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,根據(jù)學(xué)校開展的文明、誠(chéng)信主題教育活動(dòng),學(xué)校決定每學(xué)期舉辦三次校園文明之星評(píng)選活動(dòng),讓廣大的同學(xué)學(xué)有榜樣,營(yíng)造文明整潔、健康和諧、催人奮進(jìn)的校園學(xué)習(xí)、生活氛圍,把精神文明建設(shè)向縱深推進(jìn),把文明之風(fēng)吹進(jìn)校園的每個(gè)角落,鼓勵(lì)更多的學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn),最終達(dá)到班風(fēng)、校風(fēng)優(yōu)良,人才輩出的目的,進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園。
二、評(píng)選條件:
思想進(jìn)步、行為端正、舉止文雅、品格優(yōu)秀、誠(chéng)實(shí)守信、知榮明恥、篤志篤行、學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、成績(jī)優(yōu)良,在遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生文明公約、中學(xué)生行為準(zhǔn)則等方面表現(xiàn)突出,在班級(jí)各項(xiàng)工作中積極發(fā)揮作用,有很強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感和主人翁精神,在學(xué)生中有較高威信和影響的優(yōu)秀學(xué)生。
三、評(píng)選辦法
1、由全班學(xué)生根據(jù)評(píng)選條件自行打分,經(jīng)班委認(rèn)定后推薦若干名候選人,進(jìn)行全班投票。根據(jù)得票數(shù)確定為“班級(jí)文明之星”。并由班級(jí)推薦為“校園文明之星”,并填寫“校園文明之星推薦表”。(原則上每期各班一位名額,每學(xué)期評(píng)三次。)
2、政教處對(duì)各班級(jí)推薦的“校園文明之星”進(jìn)行審核,然后對(duì)審核通過的同學(xué)拍照,進(jìn)行風(fēng)采展示,成為本期的“校園文明之星”。
3、班級(jí)推薦的本期“校園文明之星”,下期可以繼續(xù)上報(bào)參加下月的評(píng)選(可多次重復(fù)上報(bào)參評(píng))。
四、注意事項(xiàng)及所交材料
。薄⒏靼嘁獙(shí)事求是,評(píng)選過程要充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生民主。
2、推薦表(見附件)各項(xiàng)目要填寫完整、真實(shí),班主任要審核簽字。
3、每次在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交“校園文明之星推薦表”,否則視為班級(jí)棄權(quán)。
五、校園文明之星的獎(jiǎng)勵(lì)辦法
校園文明之星每月評(píng)選一次,由學(xué)校統(tǒng)一安排,有關(guān)事跡在學(xué)校宣傳欄、廣播站公布;該榮譽(yù)作為以后評(píng)選學(xué)區(qū)級(jí)、縣級(jí)、市級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀干部以及入黨等其他推優(yōu)的參考條件。
校園活動(dòng)總結(jié)9
遵照上級(jí)活動(dòng)實(shí)施方案的工作要求,結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際,制定了切實(shí)可行的法律進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案,在此方案的指導(dǎo)下開展了一系列工作,現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:
一、法律教育見實(shí)效
我校及時(shí)召開了全師生大會(huì),認(rèn)真落實(shí)法律進(jìn)校園活動(dòng)的各項(xiàng)要求,嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),查找自身存在的問題,強(qiáng)化學(xué)生法律意識(shí)的貫徹落實(shí)。從抓學(xué)生的法律意識(shí)入手,狠抓學(xué)生的一日常規(guī)管理,政教處和班主任全程跟班,全天跟班,基本克服了兩操集會(huì)慢、人數(shù)不全、質(zhì)量不高的現(xiàn)象,同時(shí)狠抓課堂紀(jì)律,基本克服學(xué)生上課遲到、說話打鬧、睡覺等現(xiàn)象,從而規(guī)范了學(xué)生行為,強(qiáng)化了學(xué)生的紀(jì)律觀念,優(yōu)化了學(xué)生的休息環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)對(duì)法律觀念淡薄的學(xué)生進(jìn)一步的教育,班風(fēng)有了根本的.好轉(zhuǎn),學(xué)生的規(guī)范意識(shí)得到了強(qiáng)化,學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加的濃厚,展現(xiàn)了一小良好的精神風(fēng)貌。
具體實(shí)施步驟是:召開全體學(xué)生大會(huì),學(xué)習(xí)《第一小學(xué)法律進(jìn)校園實(shí)施方案》,各班召開以“法律進(jìn)校園”為主題的專題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛深入的宣傳發(fā)動(dòng),讓同學(xué)們深刻理解這次活動(dòng)的意義和必要性。各班對(duì)照校學(xué)生行為規(guī)范,認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行深刻的自我反省,找出自身存在的問題,不求多,但求準(zhǔn)。這次活動(dòng)的突破口貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,從學(xué)生的一日常規(guī)抓起,注重實(shí)效,切忌搞形式主義。
二、開展法律教育活動(dòng)
對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法紀(jì)、交通安全、消防和飲食安全等專項(xiàng)教育,從而使學(xué)生的法律意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)得到了不同程度的提高,同時(shí),注重安全隱患的排查和整改工作,對(duì)刀具、棍棒等進(jìn)行徹底清繳,對(duì)有問題的學(xué)生,建立檔案、重點(diǎn)關(guān)注,確保了學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,與學(xué)生面對(duì)面,共同交流探討了青少年法制教育,并就學(xué)生提出的問題予以剖析解答,以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)的解讀,結(jié)合當(dāng)前青少年違法犯罪的根源和實(shí)例,廣證博引,開展現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),使每一位學(xué)生對(duì)于違法犯罪的嚴(yán)重后果有了一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),也提高了學(xué)生的法制意識(shí)。
三、重點(diǎn)工作和活動(dòng)內(nèi)容
1、組織全校師生,班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳和社會(huì)主義理念法制教育宣傳。
3、大力開展“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動(dòng)。
4、加強(qiáng)法制文化建設(shè),為平安和諧校園的創(chuàng)設(shè)打造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。推進(jìn)學(xué)校法制教育計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資的“四落實(shí)”。
5、加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò)。
6、設(shè)立了法制副校長(zhǎng),聘請(qǐng)所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng),設(shè)兼職輔導(dǎo)員,開展法制教育活動(dòng)。
7、有針對(duì)性地開展了對(duì)青少年學(xué)生的法制教育,把法制教育與思品教育、法律教育、日常規(guī)教育,通過多種形式,幫助學(xué)生參加法制實(shí)踐活動(dòng)。以現(xiàn)身說法,法制講座,學(xué)生帶法回家,法律知識(shí)競(jìng)賽,征文,手抄報(bào)等形式開展學(xué)生法制教育。
8、利用12、4全國(guó)法制宣傳日,開展教育活動(dòng)。
四、成績(jī)顯著
我校29個(gè)班級(jí)在學(xué)校號(hào)召《法律進(jìn)校園》活動(dòng)的指引下學(xué)生法制觀念明顯增強(qiáng),各種違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少,在常規(guī)管理受到了好評(píng)。我們堅(jiān)信有政教處的嚴(yán)格管理,班主任的積極配合,全體同學(xué)的積極進(jìn)取和不解努力,《法律進(jìn)校園》活動(dòng)會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
校園活動(dòng)總結(jié)10
秋天已經(jīng)來到,樹葉飄落,但松樹仍舊那樣豎立著。我們學(xué)校里種著柳樹、杏樹、柿子樹的樹葉都紛紛飄落,大雁也往南方飛。
在勞動(dòng)委員的帶領(lǐng)下,每個(gè)學(xué)生都在認(rèn)真的掃地,小組長(zhǎng)看到不干凈的地方,讓一兩個(gè)同學(xué)來這里清理干凈,有的拿著大掃把、有的拿著小掃把,忙忙碌碌揮舞著手中的掃把,很快使我們校園的地面更干凈、整潔。
打掃完后的校園,是充滿生氣的校園。這些同學(xué)不往地上扔垃圾,不亂丟果皮紙屑、不破壞我們的環(huán)境,建議大家:見到垃圾就撿起來,上課時(shí),同學(xué)們做手工,剪下來的紙也不往地上扔了、保護(hù)我們的環(huán)境等等,使同學(xué)們養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。
我們的學(xué)校干凈,是因?yàn)槲覀兦趧诘腵同學(xué)和老師一起維持的,為了學(xué)校多一份綠色,為了學(xué)校多一點(diǎn)整潔,相信我們的學(xué)校會(huì)更加美麗、更新和諧,更加充滿活力,讓我們一起攜起手來保護(hù)我們的學(xué)校。
校園活動(dòng)總結(jié)11
暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹綠化的號(hào)召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí),了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力。我校特將3月9日——13日定為“綠色周”,組織了“全員參與護(hù)綠養(yǎng)綠”植樹節(jié)活動(dòng)。
在3月9日的升旗儀式上,團(tuán)支部向全體隊(duì)員介紹綠色植物的`作用并發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠,養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化,凈化環(huán)境盡一份力。并且向全體教師發(fā)出倡議:開展“愛樹育人”活動(dòng),教師要結(jié)合自己學(xué)科的特點(diǎn),在班級(jí)中深入開展綠化環(huán)保、愛樹護(hù)樹教育,培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園的良好行為,力爭(zhēng)形成人人關(guān)心綠化、人人參與綠化、人人爭(zhēng)當(dāng)文明使者的良好氛圍。
3月9日下午兩節(jié)課后,全體黨員和團(tuán)員率先行動(dòng)起來,分組成立護(hù)綠小組,認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,并對(duì)校園內(nèi)的花壇開展了揀垃圾、落葉、擦花壇、翻土養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。大家個(gè)個(gè)精神抖擻,用鐵鍬翻動(dòng)著花池里的泥土,用抹布擦拭著花壇,用雙手揀著壇內(nèi)的落葉及垃圾,黨員和團(tuán)員用他們的實(shí)際行動(dòng)感染著身邊的每一位老師和學(xué)生,不時(shí)有群眾老師和學(xué)生也紛紛加入到我們的行列之中,為美化我們的校園出一份力量!
3月12日,全校以班為單位舉行了一次以“護(hù)綠愛綠·美化校園”為主題的班隊(duì)活動(dòng),深化學(xué)生的思想意識(shí),在活動(dòng)中,學(xué)生們以小品、相聲、詩(shī)歌朗誦等形式,了解植樹節(jié)的來歷和意義,及如何愛護(hù)綠樹。并且讓學(xué)生談?wù)勑@里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)這些不良行為,我們應(yīng)該怎樣做等等,另外學(xué)生們還搜集交流了環(huán)保宣傳標(biāo)語。甚至還有班級(jí)發(fā)出號(hào)召:讓學(xué)生利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動(dòng),為小樹澆水、施肥,除雜草等,這樣既有思想認(rèn)識(shí)又有實(shí)踐行動(dòng)的活動(dòng),受到了師生的歡迎。
在“綠色周”活動(dòng)中,所有老師都結(jié)合自己的學(xué)科開展了各有特色的活動(dòng)。如語文教師,讓學(xué)生搜集、了解有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義;美術(shù)教師讓學(xué)生開展了“我與小樹共同長(zhǎng)”為主題的繪畫比賽;思品老師開展了尋找生活中的垃圾等有意義的活動(dòng);信息技術(shù)課教師讓學(xué)生從網(wǎng)上了解樹類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容,進(jìn)行一次樹類知識(shí)調(diào)查,在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。
總之,此次植樹節(jié)“綠色周”活動(dòng),使學(xué)生與老師們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化,美化環(huán)境的目的,培養(yǎng)學(xué)生們愛綠、護(hù)綠、養(yǎng)綠的意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來,用自己的實(shí)際動(dòng)行,為了保護(hù)地球母親,為了美化綠城太原,也為了美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量!
校園活動(dòng)總結(jié)12
(一)活動(dòng)時(shí)間:5月11日-5月15日
(二)活動(dòng)地點(diǎn):商學(xué)院行政樓四樓會(huì)議室、省圖書館
。ㄈ┗顒(dòng)過程概要:
1.“博古通今,省圖之行”。本次活動(dòng)我們參觀了省圖書館,面對(duì)浩如煙海的書籍萌生了讀萬卷書的熱情,激發(fā)了同學(xué)們的閱讀積極性,提高了同學(xué)們對(duì)于讀書重要性的認(rèn)識(shí);
2.“青春夢(mèng),書相伴”讀書交流會(huì)。本次活動(dòng)我們分好幾個(gè)讀書小組,各小組派代表與大家分享了讀書成果和讀書筆記,積極開展讀書交流會(huì)活動(dòng);
3.“開講啦—師大圖書館老師來講課”。我們請(qǐng)到校圖書館老師為大家講解如何更好的利用學(xué)校的圖書資源,怎樣使用電子書,怎樣利用媒體庫(kù)等專業(yè)知識(shí),方便大家更好更快捷的利用我校的圖書資源。使大家對(duì)于圖書館有了更深一步的了解,并且為大家讀書創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)。
。ㄋ模┗顒(dòng)效果及意義:
讀書交流會(huì)等一系列活動(dòng)以“書”為中心開展同學(xué)間的交流,讓同學(xué)們?cè)谛〗M探討的氛圍中加強(qiáng)對(duì)所讀書目的了解,增強(qiáng)自己對(duì)讀書的樂趣,提高自己的閱讀能力和不斷提升自身的閱讀品味和賞析能力。讀書活動(dòng)的開展非常符合“建設(shè)文明校園”的要求,當(dāng)代大學(xué)中日益浮躁的學(xué)風(fēng)在逐漸蔓延,開展讀書活動(dòng)可以從一定程度上是同學(xué)們心境平和,提高同學(xué)們做學(xué)問的積極性與熱情。開展讀書活動(dòng),可以開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、發(fā)展智力、陶冶情操、充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)。還有參觀省圖和請(qǐng)圖書館老師演說都為讓讀書活動(dòng)成為經(jīng)常性的'學(xué)習(xí)活動(dòng)起到了推波助瀾的作用,借此使同學(xué)們開闊眼界、拓寬知識(shí)面、提高審美底蘊(yùn)和文化知識(shí)底蘊(yùn),培養(yǎng)文明禮儀素養(yǎng),積極打造“書香班級(jí)”。
(五)活動(dòng)反思:
本次活動(dòng)雖取得了相當(dāng)好的讀書普及效果,但其中存在的一定問題也是不容忽視的。
1.參觀省圖過程中出現(xiàn)的一些突發(fā)情況不能及時(shí)處理,應(yīng)當(dāng)做好預(yù)備措施,并且提高應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力。
2.組織開展讀書交流會(huì)和請(qǐng)圖書館老師講課,期間存在場(chǎng)面混亂,主持間斷等問題,啟示我們應(yīng)當(dāng)做好前期準(zhǔn)備,考慮問題一定要全面具體。
3.參觀省圖活動(dòng)過程中遇到組織不力,人員私自行動(dòng)等問題,啟示我們應(yīng)當(dāng)努力加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的組織控制,在外出活動(dòng)時(shí)保證能夠有效地組織大家集體活動(dòng),不出現(xiàn)意外危險(xiǎn)狀況。
校園活動(dòng)總結(jié)13
為了給廣大師生營(yíng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、空氣清新、健康舒適的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,根據(jù)上級(jí)要求在文明十月動(dòng)員學(xué)校師生全面綠化美化學(xué)校環(huán)境,F(xiàn)在已近月末,在此次工作中確有收效。具體總結(jié)如下:
一、加大宣傳,提高認(rèn)識(shí)
校園綠化的實(shí)質(zhì),就是美化自己的家園,塑造高雅怡人的生活空間。
我校都能利用集會(huì)、班會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性,定期出綠化工作板報(bào),開展“綠化校園,美化環(huán)境”的主題宣傳活動(dòng),組織教職工及學(xué)生參加義務(wù)植樹、移栽樹木活動(dòng),增強(qiáng)了師生的綠化意識(shí),環(huán)境意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任
組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證。成立有校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,史繼振校長(zhǎng)為組長(zhǎng),是學(xué)校綠化工作第一責(zé)任人,王近三主抓學(xué)校綠化工作,張偉具體負(fù)責(zé)學(xué)校綠化規(guī)劃的實(shí)施工作,莊秀秀具體負(fù)責(zé)宣傳、教育工作。
綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持“綠化、美化、凈化、亮化,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。”的思想,定期召開會(huì)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),研究布置工作,制定綠化計(jì)劃。
在校園綠化實(shí)踐中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,帶頭實(shí)干,增強(qiáng)了師生員工對(duì)搞好校園綠化工作的信心,提高了師生員工自覺愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)環(huán)境的素質(zhì),這對(duì)學(xué)校搞好校園綠化工作起到了促進(jìn)作用。
三、加強(qiáng)管理,保護(hù)成果
1、按照班級(jí)清潔區(qū)的劃分,將學(xué)校綠地也分包到班
凡在清潔區(qū)的樹木花草,由學(xué)生按時(shí)澆水,除草,并做好看管工作。落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生清掃、檢查制度,衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔,做到室內(nèi)外地面整潔,無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng),學(xué)校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥、痰漬、垃圾,校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,垃圾箱外表清潔,無垃圾暴露,無衛(wèi)生死角。
2、花木設(shè)計(jì)有內(nèi)涵
校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn),做到點(diǎn)面結(jié)合,花草樹木布局錯(cuò)落有致、疏密合理
3、養(yǎng)護(hù)好花木
在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí),養(yǎng)護(hù)好花木,為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木,學(xué)校安排定期澆水施肥,認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作,及時(shí)噴灑了藥物,防止了病蟲害。
4、花草安排四季交替
不放過邊邊角角,對(duì)校門口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率,對(duì)已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗,清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,力爭(zhēng)做到“春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠”。
5、建立標(biāo)志
設(shè)立標(biāo)志牌,專人給樹木掛牌管理。
6、設(shè)立查評(píng)制度
建立檢查評(píng)比制度,與班級(jí)量化考評(píng)掛鉤。
師生個(gè)人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的.風(fēng)景,因此我們把以人為本的文化建設(shè),作為校園美化的重要內(nèi)容,著力做好以下工作:
1、校園內(nèi)建有旗桿、旗壇,每周一早讀前舉行升國(guó)旗儀式,由少先隊(duì)大隊(duì)主持,并成立有國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)。校園內(nèi)各種教育標(biāo)語、名人名言、校風(fēng)校訓(xùn)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)及辦學(xué)理念、小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范等書寫位置適宜且美觀醒目
2、學(xué)校各室、場(chǎng)、所分別貼掛有門牌或標(biāo)志牌,警示牌、標(biāo)語、名言警句、名人畫像、相關(guān)職責(zé)、制度、簡(jiǎn)介、課程表、作息時(shí)間表上墻,樓道貼掛有疏散指示標(biāo)志、溫馨語句警示牌。
3、學(xué)校櫥窗定期更新、教室的學(xué)習(xí)園地等內(nèi)容每月更新一次。
4、學(xué)校建立有安全工作責(zé)任制、安全工作預(yù)案,定期開展專題安全教育,要求所有教師在日常教學(xué)工作中滲透安全教育,全校定期開展安全演練活動(dòng)。校園、校舍、圍墻、飲水、飲食、用電、體育器材、電教儀器等設(shè)備設(shè)施沒有安全隱患
5、切實(shí)保障學(xué)生的飲水安全。
校園美化綠化工作,我們本著“追求高品味,著眼實(shí)用性,科學(xué)規(guī)范,合理高效”的原則,立足實(shí)際,突出特色,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。
校園活動(dòng)總結(jié)14
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介:
1活動(dòng)主題:清潔校園靠你靠我靠大家
2活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日
3活動(dòng)地點(diǎn):xx科技職業(yè)學(xué)院D區(qū)教學(xué)樓東側(cè)。
4活動(dòng)形式:全體同學(xué)清除校園的雜草、組織同學(xué)簽名
5參與對(duì)象:機(jī)電四班全體同學(xué)。
二、活動(dòng)成效:
1預(yù)期目標(biāo):
經(jīng)過團(tuán)委縝密地思考和周密策劃,最終決定組織這次活動(dòng)。機(jī)電四班團(tuán)支書協(xié)商確定勞動(dòng)地點(diǎn),勞動(dòng)形式。這次活動(dòng)使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到校園衛(wèi)生清潔的重要性,體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人工作的艱辛同時(shí)表達(dá)同學(xué)們對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的敬意;其次培養(yǎng)了同學(xué)們不怕苦、不怕累、不怕臟的精神
2.實(shí)際成效:
在本次活動(dòng)中,同學(xué)們積極勞動(dòng),發(fā)揚(yáng)出了不怕苦、不怕累、實(shí)際成效不怕臟的精神,在同學(xué)們熱情的勞動(dòng)得到了后勤領(lǐng)導(dǎo)人員的認(rèn)可并受到高度好評(píng),同學(xué)們借此機(jī)會(huì)得到了一次向環(huán)衛(wèi)工人表達(dá)敬意的機(jī)會(huì),并鍛煉了同學(xué)們的意志。這次活動(dòng)使校園一角變得更加清潔,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了環(huán)境清潔極其的重要性。
3活動(dòng)不足:
由于時(shí)間倉(cāng)促及經(jīng)驗(yàn)不足使得本次活動(dòng)實(shí)施起來比較倉(cāng)促,且時(shí)間有些短,導(dǎo)致許多同學(xué)勞動(dòng)時(shí)被雜草劃破手指,勞動(dòng)情緒降低。
三、活動(dòng)感想:
這次活動(dòng)不僅加強(qiáng)了班集體的凝聚力體現(xiàn)出集體力量的偉大,且體現(xiàn)了新一代大學(xué)生熱愛勞動(dòng)的積極性。在這次活動(dòng)中,同學(xué)們積極勞動(dòng),大大的體現(xiàn)了我們不怕累、不怕臟、不怕苦的精神,彰顯了新時(shí)代大學(xué)生的文明風(fēng)貌。在此次活動(dòng)中同學(xué)們體會(huì)到了環(huán)境清潔的重要性,大家明白了生活環(huán)境清潔了,才能感到生活的舒適、溫馨的'道理。最重要的是同學(xué)們深深地體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的艱辛,大家對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的敬意在心底油然而生,并表態(tài)以后要尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果,保護(hù)好周圍的環(huán)境。
校園活動(dòng)總結(jié)15
為了歡迎20xx級(jí)新生進(jìn)入xx院這個(gè)大家庭,我校于20xx年x月xx日晚在xx校區(qū)舉辦了以“青舟滿志棹云端,子衿啟夢(mèng)旖x院”為主題的20xx年迎新晚會(huì),學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)出席了本次晚會(huì),并給予了高度評(píng)價(jià)。晚會(huì)充分展現(xiàn)了xx大學(xué)xx院學(xué)子的風(fēng)采,取得了圓滿的成功。
一、活動(dòng)過程
晚會(huì)圍繞著主題“青舟滿志棹云端,子衿啟夢(mèng)旖x院“開展,為了表示對(duì)大一新生的歡迎,展現(xiàn)20xx級(jí)學(xué)子的風(fēng)采,往屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和大一新生共同參與了本次晚會(huì)。xx學(xué)院的大一新生所表演的鼓舞做為開場(chǎng)秀拉開了晚會(huì)的序幕。
晚會(huì)由多個(gè)板塊組成,舞蹈、歌曲、話劇、服裝秀成為連接板塊的紐帶,各個(gè)學(xué)院準(zhǔn)備的精彩節(jié)目,讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾融入到了晚會(huì)溫馨氣氛中。xx學(xué)院的節(jié)目更是將整個(gè)晚會(huì)推向了高 潮。因?yàn)榕_(tái)前幕后的工作人員的努力,晚會(huì)才能在一片喝彩下落下帷幕。
在活動(dòng)的最后,我們采訪了xx學(xué)院的老師和演員們,對(duì)于此次晚會(huì)老師和同學(xué)都給予了高度評(píng)價(jià),表明通過此次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅體現(xiàn)了xx學(xué)院的特色,還增強(qiáng)集體凝聚力,融洽師生感情,連接xx院各個(gè)學(xué)院之間的友誼,提高我校學(xué)生的自身綜合素質(zhì),使學(xué)生得到全面發(fā)展。
二、活動(dòng)總結(jié)
在大家的共同努力下,本場(chǎng)晚會(huì)圓滿地落下帷幕,本次迎新晚會(huì)也是20xx級(jí)學(xué)生第一次參與到全校性的工作中,新生們的表現(xiàn)充分體現(xiàn)了他們參與迎新晚會(huì)的熱情;仡櫿麄(gè)工作過程,從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會(huì)得到廣大師生的大力支持,也讓我們看到了他們對(duì)我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會(huì)成功舉辦的`同時(shí),也為我們今后的工作累積下了不少的寶貴經(jīng)驗(yàn)以及教訓(xùn)。其次,本次迎新晚會(huì)的原因我們總結(jié)以下幾點(diǎn):
1、明確分工的前提,周全的策劃以及充分的準(zhǔn)備之下,此次活動(dòng)才能夠成功開展。如活動(dòng)前的開會(huì)討論,各二級(jí)學(xué)院積極響應(yīng)校團(tuán)總支的號(hào)召,積極參與到晚會(huì)的籌備工作中。
2、其中所有老師和同學(xué)的積極配合,以及各個(gè)工作人員的全力付出,這些小細(xì)節(jié)成為了此次活動(dòng)最重要的成功因素,如節(jié)目排練,各個(gè)班之間的時(shí)間調(diào)配和演員們的辛苦排練。
3、本次晚會(huì)的成功舉辦離不往屆學(xué)生的努力,由于作為先行者,他們擁有豐富的經(jīng)驗(yàn),帶領(lǐng)著大一新生共同參與晚會(huì)的工作。
4、通過此次迎新晚會(huì)的成功舉辦,幫助20xx新學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,增強(qiáng)社交能力和學(xué)習(xí)社交技巧。展現(xiàn)新生們的風(fēng)采,營(yíng)造一個(gè)文明向上的校園文化氛圍。
當(dāng)然,有成功就有不足,此次活動(dòng)我們還是存在著很多不足的地方,如:
1、未能考慮到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的客觀因素,現(xiàn)場(chǎng)電力供應(yīng)不足。
2、后勤工作不到位,演員的道具,隨身衣物放置凌亂。
3、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門工作分配不當(dāng),導(dǎo)致某個(gè)時(shí)間段場(chǎng)面混亂。
4、由于前期的清潔宣傳力度不夠,導(dǎo)致晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生了大量垃圾。
以上不足在今后的活動(dòng)中努力克服,力求更好的完成相關(guān)工作。
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