校園活動(dòng)總結(jié)集合15篇
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編整理的校園活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。
校園活動(dòng)總結(jié)1
（一）活動(dòng)時(shí)間：5月11日-5月15日
（二）活動(dòng)地點(diǎn)：商學(xué)院行政樓四樓會(huì)議室、省圖書館
�。ㄈ┗顒�(dòng)過程概要：
1.“博古通今，省圖之行”。本次活動(dòng)我們參觀了省圖書館，面對(duì)浩如煙海的書籍萌生了讀萬卷書的熱情，激發(fā)了同學(xué)們的閱讀積極性，提高了同學(xué)們對(duì)于讀書重要性的認(rèn)識(shí)；
2.“青春夢(mèng)，書相伴”讀書交流會(huì)。本次活動(dòng)我們分好幾個(gè)讀書小組，各小組派代表與大家分享了讀書成果和讀書筆記，積極開展讀書交流會(huì)活動(dòng)；
3.“開講啦—師大圖書館老師來講課”。我們請(qǐng)到校圖書館老師為大家講解如何更好的利用學(xué)校的圖書資源，怎樣使用電子書，怎樣利用媒體庫(kù)等專業(yè)知識(shí)，方便大家更好更快捷的利用我校的圖書資源。使大家對(duì)于圖書館有了更深一步的了解，并且為大家讀書創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)。
（四）活動(dòng)效果及意義：
讀書交流會(huì)等一系列活動(dòng)以“書”為中心開展同學(xué)間的交流，讓同學(xué)們?cè)谛〗M探討的氛圍中加強(qiáng)對(duì)所讀書目的了解，增強(qiáng)自己對(duì)讀書的樂趣，提高自己的閱讀能力和不斷提升自身的閱讀品味和賞析能力。讀書活動(dòng)的開展非常符合“建設(shè)文明校園”的要求，當(dāng)代大學(xué)中日益浮躁的學(xué)風(fēng)在逐漸蔓延，開展讀書活動(dòng)可以從一定程度上是同學(xué)們心境平和，提高同學(xué)們做學(xué)問的積極性與熱情。開展讀書活動(dòng)，可以開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、發(fā)展智力、陶冶情操、充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)。還有參觀省圖和請(qǐng)圖書館老師演說都為讓讀書活動(dòng)成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)活動(dòng)起到了推波助瀾的`作用，借此使同學(xué)們開闊眼界、拓寬知識(shí)面、提高審美底蘊(yùn)和文化知識(shí)底蘊(yùn)，培養(yǎng)文明禮儀素養(yǎng)，積極打造“書香班級(jí)”。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)反思：
本次活動(dòng)雖取得了相當(dāng)好的讀書普及效果，但其中存在的一定問題也是不容忽視的。
1．參觀省圖過程中出現(xiàn)的一些突發(fā)情況不能及時(shí)處理，應(yīng)當(dāng)做好預(yù)備措施，并且提高應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力。
2.組織開展讀書交流會(huì)和請(qǐng)圖書館老師講課，期間存在場(chǎng)面混亂，主持間斷等問題，啟示我們應(yīng)當(dāng)做好前期準(zhǔn)備，考慮問題一定要全面具體。
3.參觀省圖活動(dòng)過程中遇到組織不力，人員私自行動(dòng)等問題，啟示我們應(yīng)當(dāng)努力加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的組織控制，在外出活動(dòng)時(shí)保證能夠有效地組織大家集體活動(dòng)，不出現(xiàn)意外危險(xiǎn)狀況。
校園活動(dòng)總結(jié)2
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
1活動(dòng)主題：清潔校園靠你靠我靠大家
2活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日
3活動(dòng)地點(diǎn)：xx科技職業(yè)學(xué)院D區(qū)教學(xué)樓東側(cè)。
4活動(dòng)形式：全體同學(xué)清除校園的雜草、組織同學(xué)簽名
5參與對(duì)象：機(jī)電四班全體同學(xué)。
二、活動(dòng)成效：
1預(yù)期目標(biāo)：
經(jīng)過團(tuán)委縝密地思考和周密策劃，最終決定組織這次活動(dòng)。機(jī)電四班團(tuán)支書協(xié)商確定勞動(dòng)地點(diǎn)，勞動(dòng)形式。這次活動(dòng)使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到校園衛(wèi)生清潔的重要性，體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人工作的艱辛同時(shí)表達(dá)同學(xué)們對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的敬意；其次培養(yǎng)了同學(xué)們不怕苦、不怕累、不怕臟的精神
2.實(shí)際成效：
在本次活動(dòng)中，同學(xué)們積極勞動(dòng)，發(fā)揚(yáng)出了不怕苦、不怕累、實(shí)際成效不怕臟的精神，在同學(xué)們熱情的勞動(dòng)得到了后勤領(lǐng)導(dǎo)人員的認(rèn)可并受到高度好評(píng)，同學(xué)們借此機(jī)會(huì)得到了一次向環(huán)衛(wèi)工人表達(dá)敬意的機(jī)會(huì)，并鍛煉了同學(xué)們的意志。這次活動(dòng)使校園一角變得更加清潔，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了環(huán)境清潔極其的重要性。
3活動(dòng)不足：
由于時(shí)間倉(cāng)促及經(jīng)驗(yàn)不足使得本次活動(dòng)實(shí)施起來比較倉(cāng)促，且時(shí)間有些短，導(dǎo)致許多同學(xué)勞動(dòng)時(shí)被雜草劃破手指，勞動(dòng)情緒降低。
三、活動(dòng)感想：
這次活動(dòng)不僅加強(qiáng)了班集體的凝聚力體現(xiàn)出集體力量的偉大，且體現(xiàn)了新一代大學(xué)生熱愛勞動(dòng)的積極性。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們積極勞動(dòng)，大大的.體現(xiàn)了我們不怕累、不怕臟、不怕苦的精神，彰顯了新時(shí)代大學(xué)生的文明風(fēng)貌。在此次活動(dòng)中同學(xué)們體會(huì)到了環(huán)境清潔的重要性，大家明白了生活環(huán)境清潔了，才能感到生活的舒適、溫馨的道理。最重要的是同學(xué)們深深地體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的艱辛，大家對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的敬意在心底油然而生，并表態(tài)以后要尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果，保護(hù)好周圍的環(huán)境。
校園活動(dòng)總結(jié)3
20xx年x月是我國(guó)開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)xx周年紀(jì)念暨第xx個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月，為進(jìn)一步改善環(huán)境衛(wèi)生面貌，提高公民素養(yǎng)，有效預(yù)防和控制春季病的發(fā)生和流行，根據(jù)市愛衛(wèi)會(huì)和市局的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，通過全體師生的共同努力，具體做了以下工作：
一、提高認(rèn)識(shí)，健全組織，完善制度，明確責(zé)任
衛(wèi)生工作是學(xué)校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環(huán)境育人的問題，而是事關(guān)辦學(xué)方向、事關(guān)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，甚至事關(guān)學(xué)校整體形象、學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的大事。
鑒于這個(gè)認(rèn)識(shí)，我校十分重視衛(wèi)生工作，專門成立了以黨支部書記、校長(zhǎng)xxx為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)xxx為副組長(zhǎng)、各處室主任和全體班主任為成員的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生工作，各班設(shè)有衛(wèi)生委員和衛(wèi)生監(jiān)督員，形成暢道無阻的衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)。
做到分工明確，責(zé)任到人。使學(xué)校衛(wèi)生工作順利實(shí)施和確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，保證學(xué)校衛(wèi)生工作的細(xì)致化、持久化、制度化。
二、積極響應(yīng)號(hào)召，廣泛宣傳愛國(guó)衛(wèi)生月
結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組于四月初在全校進(jìn)行了廣泛宣傳和動(dòng)員，以“全員參與”為主，利用學(xué)校教職工集會(huì)、學(xué)生集會(huì)、校園廣播站、等形式，進(jìn)行“愛國(guó)衛(wèi)生月”主題宣傳。
全面多次動(dòng)員，號(hào)召全體師生員工參與治理環(huán)境，重點(diǎn)校園衛(wèi)生死角、公共綠化帶和師生宿舍、食堂，并對(duì)全體師生進(jìn)行了保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、營(yíng)造環(huán)境友好型和資源節(jié)約型校園的宣傳，營(yíng)造濃厚的氛圍，使全體師生進(jìn)一步提高對(duì)愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
三、全面深入開展愛衛(wèi)工作
在廣泛宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，我校在整個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月中，開展了以下具體活動(dòng)：
1、具體宣傳活動(dòng)
第八周的周一早晨，利用全校升旗儀式對(duì)全體師生進(jìn)行了愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)動(dòng)員，還利用校園廣播由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表發(fā)表了主題活動(dòng)廣播講話，使全體師生思想意識(shí)得到提升。在校門口及校園內(nèi)醒目處分別懸掛“清潔校園，人人參與;，人人享有”等橫幅。
第x周，學(xué)校政教處、少隊(duì)委指導(dǎo)學(xué)生開展了愛國(guó)衛(wèi)生月專題黑板報(bào)評(píng)比，并在公共黑板報(bào)處刊出了腸道傳染病預(yù)防、預(yù)防、流腦預(yù)防等衛(wèi)生知識(shí)。還邀請(qǐng)了xx市預(yù)防控制中心xx科長(zhǎng)對(duì)全校師生進(jìn)行了《春季校園防道傳染病》知識(shí)講座。
2、校園環(huán)境整治
學(xué)校各班進(jìn)行了分階段校園環(huán)境整治活動(dòng)。使整個(gè)校園頓顯清潔，通過綠色陪襯和紅花點(diǎn)綴，校園呈現(xiàn)一片生機(jī)昂然。還在學(xué)校一些共公區(qū)域擺放了清蟑和滅鼠藥物。
教室、辦公室經(jīng)過師生清掃，顯得窗明幾凈。師生員工在共同參與環(huán)境整治過程中增強(qiáng)了保潔意識(shí)和爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生校園的積極性。
3、關(guān)注師生安全
師生安全是學(xué)校第一要?jiǎng)?wù)，結(jié)合x月份的全校安全大檢查，x月份學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)食堂、宿舍等校園衛(wèi)生工作進(jìn)行了整治，嚴(yán)防病從口入。要求食堂按照市衛(wèi)生監(jiān)督所要求加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。
同時(shí)總務(wù)部門還對(duì)學(xué)校所有用水池進(jìn)行了清洗、消毒，確保師生用水清潔。學(xué)校因樹木較多，很多低矮的'樹枝成為危害師生的安全隱患，學(xué)校安排專業(yè)人員對(duì)所有樹枝進(jìn)行了清理。
4、改善環(huán)境
組織后勤管理人員對(duì)所有廁所、衛(wèi)生間進(jìn)行了集中清理，清除污漬;消除污水對(duì)環(huán)境的影響，改善了師生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
5、文明教育
學(xué)生的文明學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，是保證環(huán)境衛(wèi)生的根本所在。因此學(xué)校利用愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了文明禮儀再教育。要求學(xué)生在小事中尋找不足之處，從自身做起改良自己的言行習(xí)慣。
學(xué)校一貫堅(jiān)持的“育博志、自信、求新的孩子，創(chuàng)和諧、人文、書香的校園�！痹俅蔚玫铰鋵�(shí)。文明禮儀教育將持續(xù)開展下去，以深化愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)成效。
愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足。今后，我校將要加大愛衛(wèi)工作力度，進(jìn)一步實(shí)干，爭(zhēng)取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績(jī)，更好地宣傳愛衛(wèi)工作和開展愛衛(wèi)工作，為學(xué)校和師生發(fā)展服務(wù)，為全校師生員工的身體健康水平做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我們深深懂得，衛(wèi)生文明健康校園環(huán)境既是一所學(xué)校綜合實(shí)力的體現(xiàn)，也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志。我們將在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷，總結(jié)，深化“愛衛(wèi)”理念，提高“愛衛(wèi)”活動(dòng)實(shí)效，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)身心和諧、健康地成長(zhǎng)。
校園活動(dòng)總結(jié)4
根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，在上周的時(shí)間里我校開展了“清潔校園衛(wèi)生，干凈學(xué)習(xí)環(huán)境”的主題活動(dòng)，在一系列的準(zhǔn)備和通知之后，召集各班的宣傳委員、勞動(dòng)委員進(jìn)行了開會(huì)和活動(dòng)安排。經(jīng)過一周的活動(dòng)過后，將之前的學(xué)校和教室與現(xiàn)在的對(duì)比，衛(wèi)生情況明顯提高了不少，而且同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí)和勞動(dòng)意識(shí)都得到了大大的提高，偶爾還能看見學(xué)生將掉落在路旁的垃圾撿起。這次的活動(dòng)給xxx學(xué)校樹立了新的文明風(fēng)尚，讓愛護(hù)校園環(huán)境成為了我們的新準(zhǔn)則，校方及家長(zhǎng)對(duì)這次的活動(dòng)結(jié)果非常滿意。
一、活動(dòng)歷程
先是由x校長(zhǎng)在周一的升旗儀式上進(jìn)行講話，并對(duì)各班的和學(xué)校各處的衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)判，宣布將在周末進(jìn)行檢查活動(dòng)結(jié)果等。對(duì)于這項(xiàng)活動(dòng)，宣布的一開始下面的學(xué)生就開始躁動(dòng)，這是平時(shí)沒能好好的將打掃放在心上的懶惰的表現(xiàn)。面對(duì)這樣的態(tài)度，校方更加堅(jiān)定了要嚴(yán)抓教育的心。
之后在午休期間，召開了個(gè)年級(jí)衛(wèi)生委員和勞動(dòng)委員會(huì)議，在本次會(huì)議得到的反饋中，各班的班干部們也對(duì)自己班上的`勞動(dòng)情況基本了解，各班勞動(dòng)委員也表示對(duì)自己班上的勞動(dòng)成績(jī)非常不滿意。之后領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)了整改命令，將這周的衛(wèi)生要求仔細(xì)寫明，要求各班級(jí)都能做到。
還有宣傳方面，要求各班級(jí)準(zhǔn)備一份關(guān)于環(huán)保、衛(wèi)生方面的黑板報(bào)，要求在本周四之前完成，本周五將和各班級(jí)衛(wèi)生一起檢查。
當(dāng)宣布完活動(dòng)要求后，各班的班干部都中氣十足的回答道：“必定完成目標(biāo)！”。然后在接下來的一周內(nèi)，學(xué)校的面貌就開始了全新的變化。
二、結(jié)果總結(jié)
本次的活動(dòng)結(jié)束之后，各班級(jí)衛(wèi)生的檢查回饋都非常的優(yōu)秀，就算是一些非常細(xì)小的角落垃圾都有同學(xué)努力的清除，走在路上檢查的時(shí)候，�？匆姼靼嗟膭趧�(dòng)委員等在四處的自我檢查和指點(diǎn)，每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真的為學(xué)校的掃除出力。
還有各班的黑板報(bào)檢查評(píng)分也非常的高，出現(xiàn)了不少優(yōu)秀的黑板報(bào)作品，經(jīng)由宣傳部的同學(xué)們?cè)u(píng)選后，將和優(yōu)秀衛(wèi)生區(qū)檢查照片同時(shí)張貼在宣傳欄內(nèi)。
本次的活動(dòng)最終取得了完美的成功，但是也有一些不好的現(xiàn)象發(fā)生，為了打掃有些同學(xué)會(huì)去攀爬高處，這需要老師的提醒和警告。也應(yīng)該在下次的大掃除前準(zhǔn)備打掃高處的工具發(fā)放給各班，以免危險(xiǎn)事故的發(fā)生。
校園活動(dòng)總結(jié)5
一個(gè)善于讀書、熱愛讀書的教師，必將影響他的學(xué)生也讀書、愛書；一個(gè)書香飄蕩的校園，肯定是一個(gè)充滿人性關(guān)懷的校園。創(chuàng)建“書香校園”請(qǐng)從師生閱讀開始！”本學(xué)期在學(xué)生方面我校著重做好以下幾個(gè)方面：
一、保證人手一本課外書
抓好班級(jí)“圖書角”建設(shè)，做到“三有”，即有專人管理，負(fù)責(zé)借還登記；有讀書互助小組，同伴共讀；有足夠數(shù)量的圖書（至少人手一本）。利用開學(xué)初，開學(xué)初，結(jié)合少先隊(duì)工作，開展＂我愛中隊(duì)圖書角＂活動(dòng)，教育學(xué)生合理使用壓歲錢的同時(shí)，讓他們?yōu)榘嗉?jí)捐新書。豐富圖書櫥。為了讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書、讀好書，學(xué)校圖書室全天開放每星期兩次還書和借書，同學(xué)之間，班級(jí)之間建立了“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。保證每個(gè)學(xué)生的書包里要有一本課外書。
二、保證一天的讀書時(shí)間
學(xué)校確定了每周二、四的寫字課為閱讀時(shí)間，也稱‘閱讀日“同時(shí)還要求每位學(xué)生在每天完成回家作業(yè)的同時(shí)能自覺閱讀書籍半小時(shí)以上。要求家長(zhǎng)和孩子騰出一定時(shí)間進(jìn)行親子共讀培養(yǎng)西隅的孩子逐漸形成“晨誦、午讀、暮�。⒌淖x書方式。
三、保證一周要有一次閱讀指導(dǎo)
每五確定一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，效果明顯。在閱讀方面，教師的合理引導(dǎo)、認(rèn)真指點(diǎn)是不可缺少的，它能為學(xué)生進(jìn)行合理有效的閱讀提供有力保障！為了便于指導(dǎo)，本學(xué)期確定四個(gè)閱讀主題，每月一個(gè)，學(xué)生根據(jù)閱讀主題自己借閱或購(gòu)買，老師組織學(xué)生交換閱讀。
A、兒童詩(shī)歌會(huì)
B我與作家有個(gè)約會(huì)
C童書人物 教師對(duì)學(xué)生的閱讀進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)的同時(shí)，也制訂出了相應(yīng)的保證措施，來促進(jìn)學(xué)生的閱讀效果。
（1）做好摘錄：就是每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一本《小書蟲》摘抄本，將所閱讀到的精彩部分摘錄下來。記錄的內(nèi)容很廣泛，可以是一兩句話，一兩個(gè)好詞，也可以是一種方法，一種啟迪；其形式是多樣的，可以是原文照抄，也可以是概括大意。實(shí)際上是將閱讀過程中激發(fā)出來的火花加以定格，更好地積累知識(shí)。
�。�2）做好交流。每周利用課前五分鐘時(shí)間讓學(xué)生把自己的讀書內(nèi)容或者是讀書的感受與大家進(jìn)行交流，甚至可以是把自己喜歡的一段文章背給同學(xué)們聽，這一做法有效地保證了讀書的質(zhì)量，也鍛煉了每一個(gè)學(xué)生的表達(dá)能力。讓每個(gè)孩子暢游書海，讓每個(gè)孩子都能從濃濃的書香中汲取營(yíng)養(yǎng)。
四、保證每學(xué)期開展一次以上的主題活動(dòng)
4月23日是“世界讀書日”，我校以“沐浴書香健康成長(zhǎng)”為主題開展系列活動(dòng)，首先營(yíng)造濃厚的讀書氛圍。各班出好一期以“好書與我們相伴”的黑板報(bào)
并建立中隊(duì)圖書角，然后分年段開展活動(dòng)，一二年級(jí)開展“親子共讀活動(dòng)”父母跟孩子一起讀書，每天讀30分鐘以上，讀完親子進(jìn)行交流，談?wù)劯髯缘腵感受，并寫出讀書日記或經(jīng)驗(yàn)論文，各中隊(duì)選出5篇作品。三四年級(jí)開展“精美書簽制作”組織隊(duì)員進(jìn)行閱讀活動(dòng)，將在閱讀過程中積累的好詞好句、名人名言等摘錄到書簽中。由學(xué)生評(píng)選，結(jié)合教師推薦，每個(gè)中隊(duì)選出10份作品。五六年級(jí)開展“讀書手抄報(bào)”評(píng)比活動(dòng)，學(xué)生在老師的幫助下，收集有關(guān)讀書的小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等，制作成手抄報(bào)，要求圖文并茂，用8開的紙張。各中隊(duì)選出15幅作品。最后舉辦成果匯報(bào)展示，效果良好。
五、保證每學(xué)年一次總結(jié)表彰會(huì)
期末，召開全體師生及家長(zhǎng)會(huì)，表彰一批書香娃，書香班級(jí)及書香家庭，樹立讀書榜樣。
有句詩(shī)寫得好——“腹有詩(shī)書氣自華”，我們?cè)陉P(guān)注學(xué)生發(fā)展的同時(shí)，更注重教師的成長(zhǎng)，教師的發(fā)展，都可以從閱讀中得到。為了讓全校的師生每天都能騰出時(shí)間讀書，我們把每周的周二、周四定為全校閱讀日，并為全校師生布置閱讀任務(wù)。本學(xué)期，我們?yōu)槊课唤處煵贾玫拈喿x任務(wù)是教委辦贈(zèng)送的《不做教書匠》，學(xué)生則定期到圖書館借書。每到寫字課，師生各捧一本書，共同徜徉于書的海洋。要求師生各設(shè)讀書筆記，或摘錄書中精彩片斷或?qū)懽x書心得，并定期開展讀書心得展示與評(píng)比。閱讀日的落實(shí)更好地促進(jìn)教師養(yǎng)成每日閱讀的 師生在書香中享受幸福，“師生一起讀書”成為一條樸素而充實(shí)的理念，老師們，開始走進(jìn)教育大師的思想，與“教育大師”進(jìn)行心靈對(duì)話，因蘇霍姆林斯基著迷，為陶行知心醉，老師們，開始捧起經(jīng)典，走進(jìn)人類偉大的靈魂，小小的心中涌動(dòng)起天真和純真。
校園活動(dòng)總結(jié)6
莊河三高中組織開展“讀書月”活動(dòng)，倡導(dǎo)“多讀書，讀好書，善讀書”積極拓展學(xué)生課外閱讀領(lǐng)域和內(nèi)容，夯實(shí)文化底蘊(yùn)、陶冶情操，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)將“讀書月”活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定計(jì)劃。
（1）學(xué)校成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)校讀書計(jì)劃的.實(shí)施，加強(qiáng)對(duì)師生讀書活動(dòng)的指導(dǎo)。
（2）以學(xué)生為核心，教師為表率，多角度，全方位推動(dòng)學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)。
二、廣泛宣傳
營(yíng)造氛圍利用學(xué)校櫥窗板報(bào)宣傳讀書活動(dòng)的意義，發(fā)出“讀書月”活動(dòng)倡議。在教學(xué)樓走廊的墻壁上張貼宣傳讀書的標(biāo)語。舉辦莊河三高中“讀書月“活動(dòng)啟動(dòng)儀式，公布“讀書月”活動(dòng)計(jì)劃，號(hào)召師生共同閱讀，營(yíng)造書香校園。通過學(xué)校網(wǎng)站向廣大學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出倡議，與孩子共同讀書，共建書香家庭！
三、精心組織
有序開展本次“讀書月”活動(dòng)注重將閱讀活動(dòng)與學(xué)校教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，與學(xué)校文化活動(dòng)相結(jié)合，以讀書活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的精神文明素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。開展中華經(jīng)典詩(shī)詞誦讀活動(dòng)，利用每天早自習(xí)時(shí)間，及課前五分鐘時(shí)間，閱讀或背誦一首中華經(jīng)典詩(shī)詞，鞏固課內(nèi)知識(shí)，提高閱讀能力，感悟中華文化精髓。
校園活動(dòng)總結(jié)7
我個(gè)人覺得學(xué)校組織這樣的一次活動(dòng)是非常的有意義的，不僅僅將我們的校園打掃的非常的干凈，將我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境變的更加的美好，也讓我們體會(huì)到了一個(gè)好的環(huán)境，一個(gè)干凈衛(wèi)生的校園是需要我們學(xué)校的所有的人去盡力的維護(hù)的，我們也要珍惜自己的勞動(dòng)成果，更是對(duì)我們的思想也得到了一定的提升，我也覺得這次的打掃校園的活動(dòng)舉行的非常的成功，在這個(gè)成功高興之余，我也就我們班參與的這次的活動(dòng)作出一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)，也希望我們班的其他的同學(xué)在之后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，可以更多的參與到學(xué)校所組織的各種有意義的活動(dòng)當(dāng)中去，更好的豐富我們的校園生活，鍛煉我們的能力，也升華我們的思想。
這次的活動(dòng)是按照班級(jí)為團(tuán)體，學(xué)校分各個(gè)區(qū)域的'勞動(dòng)衛(wèi)生給我們，一起團(tuán)結(jié)合作的完成好每個(gè)班級(jí)的任務(wù)，所以對(duì)于我們班而言，對(duì)于全校所有的班級(jí)來說，此次活動(dòng)的任務(wù)也都是非常的繁重，所以我們也需要去做好自己的工作，在打掃衛(wèi)生的過程當(dāng)中，班級(jí)里面的每一個(gè)人都要認(rèn)真的參與進(jìn)來。我們班的衛(wèi)生區(qū)域是自己的班級(jí)，以及自己班級(jí)旁邊的樓道，和操場(chǎng)西南角的衛(wèi)生，所以當(dāng)我們分配到這些任務(wù)的時(shí)候，我們也合理的分配了不同的人完成不同的任務(wù)，對(duì)于女生而言，就掃地和拖地，男生就倒垃圾以及擦窗戶，對(duì)不同的區(qū)域分配不同的人去打掃，也會(huì)在分配的小團(tuán)體里面建立組長(zhǎng)，監(jiān)督和管理自己的組員，保證所有的同學(xué)都可以認(rèn)真全身心的投入到工作的過程當(dāng)中，也正是因?yàn)楹侠淼陌才�，以及我們學(xué)生的積極和主動(dòng)性，我們班的所有的衛(wèi)生區(qū)域也很快的完成了，在最后也對(duì)一些需要完善的地方團(tuán)結(jié)的去做好了收尾的工作。
在這次的活動(dòng)當(dāng)中，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都有著一個(gè)共同的目標(biāo)，也都愿意朝著這樣的目的去努力、去付出，看到一個(gè)個(gè)忙碌的身影，我也看到了團(tuán)結(jié)的力量，如果我們每個(gè)人都付出自己的一份力量，那么我們班級(jí)的力量將會(huì)是非常的強(qiáng)大，不管是做什么樣的事情，我們都可以很好的完成，我也通過這次的打掃校園的活動(dòng)，在活動(dòng)結(jié)束之后，看著干凈的校園，看著美好的校園環(huán)境，我也更加的懂得了團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的，我也希望我們所有的學(xué)生都可以一直團(tuán)結(jié)友愛的發(fā)展下去，在不管是遇到什么樣的問題或是困難，都可以堅(jiān)持不懈的努力下去，我們就一定會(huì)取得勝利與成功的，努力過后的結(jié)果是不會(huì)差的。
校園活動(dòng)總結(jié)8
物換星移，一代新人換舊人。在剛剛結(jié)束的有公共關(guān)系協(xié)會(huì)與環(huán)保協(xié)會(huì)共同舉辦的校園文明用語征集活動(dòng)中，大意新生同學(xué)的表現(xiàn)更為積極、更為精彩、更為感人，涌現(xiàn)出一大批有才華、有激情、有思想的新人。
本次活動(dòng)地點(diǎn)主要在安徽師范大學(xué)南校區(qū)，參賽對(duì)象為全體在校學(xué)學(xué)生，參賽作品不限容量，（可以包括教室、食堂、閱覽室等，鼓勵(lì)創(chuàng)新）。工作人員受到的稿件量大面廣，更有剛打同學(xué)精心加工了出自經(jīng)典廣告語和名人名言。例如：食堂中文明用語：天地"糧"心，珍食莫蝕；
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦；
飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換；
一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱；
尊敬他人就是尊敬自己，與人方便就是與己方便。教室中文明用語：向老師說聲好，不困難；
困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說聲好；
讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。保護(hù)植物用語：手邊留情花似錦，腳下留情草如茵；
綠色的生命需要我們的共同呵護(hù)；
別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命，成為足下陰魂——草坪。宿舍文明用語：。文明是彼此溝通的橋梁。
文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆；好少年=文明+價(jià)值+愛心+力量。校園文明用語：禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。關(guān)心學(xué)校，我們的`職責(zé)；
愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；
熱愛學(xué)校，我們的心聲；
學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本；
文明是彼此溝通的橋梁。
本次活動(dòng)本著公平公正公開的評(píng)選原則進(jìn)行民主評(píng)選。首先，會(huì)員對(duì)作品進(jìn)行印象打分，優(yōu)秀者進(jìn)入下一輪民主投票，最后有會(huì)員討論通過。最終，我們?cè)u(píng)選出“最具人文獎(jiǎng)”、“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最具詩(shī)意獎(jiǎng)”、“最具幽默獎(jiǎng)”、“最具意境獎(jiǎng)”及部分優(yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，首先由兩協(xié)會(huì)宣傳部及本協(xié)會(huì)策劃部共同組織策劃本次活動(dòng)的宣傳海報(bào)，并且他們也以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)本會(huì)形象。不允許任何人隨便破壞我們協(xié)會(huì)的形象標(biāo)志，同時(shí)適時(shí)向圍觀者介紹本次活動(dòng)的詳情。雖然海報(bào)因?yàn)榉N種原因被破壞，但是他們?nèi)蝿谌卧梗譃槲覀冏珜懥说诙莺?bào)。
本次活動(dòng)發(fā)生在大學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)月，所既是一次積極配合學(xué)校工作，為大學(xué)生基礎(chǔ)文明和迎評(píng)工作做出了積極貢獻(xiàn)。
同時(shí)，本次活動(dòng)也存在著明顯的不足，協(xié)會(huì)影響較小，宣傳不夠充分，所以有部分會(huì)員不愿意參與進(jìn)來，導(dǎo)致參加者情緒低落，所以協(xié)會(huì)以后的工作應(yīng)該不能僅限于常規(guī)活動(dòng)，應(yīng)該不斷有創(chuàng)新活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)會(huì)員的積極性。與此同時(shí)，會(huì)員的信心必須及時(shí)掌握以便于開展會(huì)員感興趣及要求的活動(dòng)。
校園活動(dòng)總結(jié)9
一、活動(dòng)概述
為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)同學(xué)間的互動(dòng)交流，提高管理學(xué)院研究生會(huì)微信公眾號(hào)的知名度與參與度，管理學(xué)院研究生會(huì)在微信公眾號(hào)上開設(shè)了“最美校園”欄目，面向全校師生全年度征集校園圖片素材。
二、首期活動(dòng)基本情況
1.活動(dòng)時(shí)間：
(1)接收投稿：20xx.10.11-20xx.11.08
(2)公開投票：20xx.11.13-20xx.11.18
(3)投票結(jié)果公示：20xx.11.20
2.征集對(duì)象：
XX大學(xué)全體師生
3.征集內(nèi)容：
以“最美校園”為主題的拍攝作品，生動(dòng)展現(xiàn)豐富多彩的校園生活和校園美景。
4.活動(dòng)流程：
(1)參與者將拍攝的照片(原圖)直接發(fā)送到管院研會(huì)微信公眾平臺(tái)并可附加簡(jiǎn)潔的配圖文字;
(2)由管院研會(huì)成員組成的評(píng)審團(tuán)將對(duì)作品進(jìn)行評(píng)審及打分，不定期推送優(yōu)秀作品并標(biāo)注來源作者;
(3)每季度匯總的優(yōu)秀作品將面向全校師生開展網(wǎng)上投票評(píng)獎(jiǎng)，管院研會(huì)對(duì)獲獎(jiǎng)的作品頒發(fā)榮譽(yù)證書，以示表彰。
5.活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：
本活動(dòng)一學(xué)期共舉行四次，根據(jù)一學(xué)年共四期活動(dòng)的結(jié)果綜合評(píng)獎(jiǎng)。本期活動(dòng)個(gè)人所獲投票數(shù)相當(dāng)于個(gè)人本期積分，最終根據(jù)四期活動(dòng)累計(jì)得分為獲獎(jiǎng)作品頒發(fā)榮譽(yù)證書。
三、活動(dòng)效果
20xx年11月8日，管院研會(huì)新媒體中心舉辦的“最美校園”活動(dòng)投稿階段正式結(jié)束。經(jīng)新媒體中心成員初步篩選，共有二十三幅最具代表性的作品在20xx年11月13日至11月18日期間通過微信公眾號(hào)進(jìn)行線上投票選出大家心中的“最美校園”。
活動(dòng)期間相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
此次 “最美校園”投票活動(dòng)獲得圖文閱讀數(shù)3739次，共有2578人參與投票，獲得票數(shù)共計(jì)3027票(每人最多可投3票)，刷新了管理學(xué)院研究生會(huì)微信公眾號(hào)的瀏覽及參與記錄，極大地提高了管理學(xué)院研究生會(huì)微信公眾號(hào)的知名度。以下為本次活動(dòng)獲得票數(shù)前20名的投稿者名單：（略）
四、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)與后續(xù)提升
1.活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)
通過本次“最美校園”圖片征集活動(dòng)，加深了大家對(duì)校園美景的'了解，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的參與熱情，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的互動(dòng)交流，此次“最美校園”投票活動(dòng)獲得圖文閱讀數(shù)3739次，共有2578人參與投票，獲得票數(shù)共計(jì)3027票，使微信公眾號(hào)的瀏覽量和參與量均突破以往記錄，不僅調(diào)動(dòng)現(xiàn)有了粉絲的能動(dòng)性，同時(shí)也吸引了大批高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)粉絲的關(guān)注，現(xiàn)管院研會(huì)微信公眾號(hào)關(guān)注總?cè)藬?shù)812人，在活動(dòng)投票期間(20xx年11月13日至11月18日)新增用戶數(shù)共164人，極大的提高了管理學(xué)院研究生會(huì)微信公眾號(hào)的知名度與同學(xué)們的參與度。
2. 活動(dòng)后續(xù)提升
(1) 此次活動(dòng)雖是面向全校師生舉辦，但參與者均為管理學(xué)院研究生，參與面仍需進(jìn)一步擴(kuò)大;
(2) 此次活動(dòng)參與人數(shù)不是很多，活動(dòng)宣傳仍需進(jìn)一步推進(jìn);
(3) 投稿說明里沒有寫清應(yīng)附上姓名學(xué)號(hào)，給后期的統(tǒng)計(jì)工作帶來困難，今后應(yīng)充實(shí)并完善活動(dòng)通知內(nèi)容。
校園活動(dòng)總結(jié)10
為進(jìn)一步促進(jìn)我校綠色校園工作，動(dòng)員廣大師生共同營(yíng)造文明健康的校園環(huán)境，20xx年月日，學(xué)校校區(qū)各班級(jí)開展了以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的反思活動(dòng)。
歲月如長(zhǎng)河，熱望如鯨歌。
人間最珍貴，舉目皆綠色。
愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!
本次活動(dòng)以反思課的形式，將損害校園草木、亂扔垃圾、踐踏草坪等現(xiàn)象的實(shí)物照片展示給同學(xué)們，以引起大家的共鳴及重視。
一、保護(hù)環(huán)境個(gè)人反思
課堂上同學(xué)們踴躍發(fā)言，一一列舉了日常生活中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)的`不愛護(hù)環(huán)境的行為，據(jù)此提出了一系列改正措施，大家受益匪淺。
有些班主任播放了近幾年環(huán)境變化的視頻，使學(xué)生深切感受到環(huán)境對(duì)于人類生存的重要性。通過此次反思課活動(dòng)，大家都意識(shí)到，環(huán)境與我們每一個(gè)人息息相關(guān)，想要藍(lán)天白云，必須從我做起!
二、班主任總結(jié)
山水幾重，風(fēng)雪幾更。泉水泠泠，鳥鳴嚶嚶。這自然之美，美在和諧，美在共生，美在保護(hù)。太平盛世，萬物生長(zhǎng)。此項(xiàng)活動(dòng)的開展，旨在將環(huán)保意識(shí)深入普及到全校，號(hào)召師生共同支持環(huán)保、參與環(huán)保。保護(hù)校園環(huán)境，建設(shè)綠色新興。
校園活動(dòng)總結(jié)11
在上級(jí)創(chuàng)文辦、區(qū)教育局指導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)建工作順利開展。從組織機(jī)構(gòu)、創(chuàng)建工作宣傳、資料收集、整理等方面都對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真貫徹落實(shí)，采取的主要舉措和取得成效如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)建文明校園工作十分重視，將“創(chuàng)文”工作擺上學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認(rèn)真、扎實(shí)、全面、有效的開展“創(chuàng)文”工作，我校成立了“文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長(zhǎng)由xx校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由xx擔(dān)任，成員由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任及家委會(huì)主任組成，明確工作目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)靠上去親自抓，協(xié)調(diào)和安排整個(gè)學(xué)校的“創(chuàng)文”工作，使“創(chuàng)文”工作的各項(xiàng)任務(wù)層層落實(shí)，任務(wù)明確。學(xué)校要求各個(gè)機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計(jì)劃開展工作，做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有檢查評(píng)比、有總結(jié)表彰，同時(shí)將工作責(zé)任落實(shí)到每位教職員工。
二、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍
創(chuàng)文工作是一項(xiàng)社會(huì)性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程，僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動(dòng)起來，形成全面動(dòng)員、全體師生員工齊動(dòng)手的態(tài)勢(shì)，營(yíng)造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)文工作的落實(shí)，保證創(chuàng)文工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)文工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)文活動(dòng)中來。
1、多方位宣傳。學(xué)校利用召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、新學(xué)期開學(xué)禮等時(shí)機(jī)，校園網(wǎng)、電子顯示屏，校園展板等宣傳陣地，向廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)宣傳創(chuàng)文工作的重大意義，促使師生及家長(zhǎng)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，
2、舉辦各種形式的“創(chuàng)文”實(shí)踐活動(dòng)。創(chuàng)建文明校園關(guān)鍵要見行動(dòng)。通過組織開展豐爭(zhēng)創(chuàng)“xx之星”、“文明小標(biāo)兵”、“文明班集體”、“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”等校園實(shí)踐活動(dòng)，更扎實(shí)深入的進(jìn)行創(chuàng)文宣傳活動(dòng)，取得了良好的教育效果和社會(huì)反響。
3、分發(fā)創(chuàng)文知識(shí)宣傳材料。如“致全體居民朋友的一封信”、創(chuàng)建文明校園調(diào)查問卷，意見征求表等等。通過這些宣傳活動(dòng)，使廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)文工作有了更深入的認(rèn)識(shí)，自覺地參與到活動(dòng)中來，同時(shí)又把這些知識(shí)帶入家庭，影響他人，積極助力xx市創(chuàng)建文明城市活動(dòng)。
三、制定規(guī)章制度，保證創(chuàng)建工作順利進(jìn)行
為確保創(chuàng)建工作有序、有效的進(jìn)行，規(guī)范廣大師生的行為舉止，我校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組充分考慮了本校的具體情況，在廣泛征求群眾意見的'基礎(chǔ)上，制定、完善了多項(xiàng)規(guī)章制度，如《xx小學(xué)章程》、《文明班集體評(píng)比制度》、《xx小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》等，這些制度、計(jì)劃把對(duì)廣大師生行為的要求規(guī)范化。學(xué)校把這些制度納入于日常管理工作中，與評(píng)先評(píng)優(yōu)工作結(jié)合起來，對(duì)創(chuàng)建文明校園工作起到了有力的促進(jìn)作用。
四、采取有力措施，保證工作開展
1、由大隊(duì)部牽頭開展“文明標(biāo)兵班”、“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)，內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、文明用語、學(xué)生儀容儀表檢查等。要求學(xué)生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不講臟話，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每周評(píng)比頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”，樹立典型，以促進(jìn)學(xué)校的德育工作，使其躍上新臺(tái)階。
2、學(xué)校積極組織學(xué)生參加社區(qū)、居委會(huì)的創(chuàng)文活動(dòng)，清除“小廣告”、公交站點(diǎn)宣傳創(chuàng)建知識(shí)、參加交通執(zhí)勤志愿服務(wù)等，提高學(xué)生及家長(zhǎng)文明出行、遵章守紀(jì)的意識(shí)。
3、在校園內(nèi)成立“學(xué)生自律委員會(huì)”組織，由紀(jì)律檢查小組每天定時(shí)檢查、督促各班級(jí)及包干區(qū)衛(wèi)生清潔情況，這樣既促使學(xué)生自律，也培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力，增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁的意識(shí)，校園文明蔚然成風(fēng)。
通過我們的不懈努力，圓滿完成了上級(jí)部門布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。新學(xué)期，全校師生將以創(chuàng)建國(guó)家文明城市為契機(jī)，以創(chuàng)建文明校園為著力點(diǎn)，繼續(xù)深入開展創(chuàng)文活動(dòng)，加大創(chuàng)文宣傳力度，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的創(chuàng)文意識(shí)，為我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市做出積極貢獻(xiàn)。
校園活動(dòng)總結(jié)12
為了進(jìn)一步深入開展打造“書香校園”活動(dòng)，讓讀書成為每位師生的習(xí)慣，努力培育師生人文素養(yǎng)，讓閱讀成為學(xué)校、家庭、社會(huì)的一種良好風(fēng)氣，現(xiàn)對(duì)我校本期開展如下：
每位老師結(jié)合個(gè)人實(shí)際，制訂了本期讀書活動(dòng)計(jì)劃，明確了讀書書目?jī)?nèi)容、目標(biāo)、措施、效果等。樹立“時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的意識(shí)，充分利用假期、周末以及課余時(shí)間，進(jìn)行自我充電，走近經(jīng)典，品味名著，提升個(gè)人綜合素養(yǎng)。
建立了教師月讀書制度，每位教師每月至少讀一本好書。提倡“不動(dòng)筆墨不讀書”，促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。每天記錄至少200字學(xué)習(xí)筆記或讀書隨筆。學(xué)校定時(shí)督促檢查。
加強(qiáng)教師讀書成果展示交流，積極開展主題閱讀沙龍、展評(píng)、讀書知識(shí)競(jìng)賽、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動(dòng)，評(píng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵，營(yíng)造良好的校園讀書氛圍。
開展與學(xué)生“同過一個(gè)節(jié)”（閱讀節(jié)）、“同讀一本書”、“同背一首詩(shī)”活動(dòng)。充分利用晨會(huì)課、閱讀課組織學(xué)生朗讀經(jīng)典美文。教師在讀書、學(xué)習(xí)、思考的基礎(chǔ)上，不斷地練筆，不斷提升自己的文化素養(yǎng)及教學(xué)技能，每位教師本期至少有一篇稿件發(fā)送到網(wǎng)上進(jìn)行交流。學(xué)生讀書活動(dòng)
1、營(yíng)造書香環(huán)境。
�。�2）學(xué)校的櫥窗經(jīng)常展示學(xué)生優(yōu)秀的日記；推薦優(yōu)秀的課外讀物、展示“書香學(xué)生”讀書事跡和圖片。黑板報(bào)向?qū)W生介紹優(yōu)秀的讀書方法，采用多種方式激發(fā)學(xué)生的讀書熱情書香校園活動(dòng)總結(jié)書香校園活動(dòng)總結(jié)。
�。�3）保證閱讀時(shí)間。實(shí)行“三讀”（晨誦、午讀、暮�。�，設(shè)置“閱讀課”，大力開展“大閱讀”活動(dòng)。“晨誦”、“午讀”時(shí)間為學(xué)生到校后到預(yù)備前，“暮省”時(shí)間為下午課外活動(dòng)時(shí)間�！伴喿x課”由語文老師確立主題，并加以指導(dǎo)。各班小助手，組織班級(jí)晨間、午間及下午活動(dòng)課的`閱讀活動(dòng)。
2、加強(qiáng)讀書交流。
(1).低年級(jí)的以摘抄為主，中高年級(jí)的以寫心得體會(huì)為主，教師定期進(jìn)行檢查指導(dǎo)，對(duì)于好的在班級(jí)、學(xué)校進(jìn)行交流。各班安排課前演講，讓學(xué)生介紹自己讀過的書，一方面檢驗(yàn)了學(xué)生的讀書效果，另一方面鍛煉了學(xué)生的口才。
�。�3）學(xué)校在本學(xué)期進(jìn)行了以下讀書活動(dòng)：舉辦了古詩(shī)詞積累考級(jí)競(jìng)賽；課本劇自編自導(dǎo)自演比賽；師生同讀活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)開展了六個(gè)一活動(dòng)，即一日一句名人名言；一日一張閱讀卡；一日一次學(xué)習(xí)回顧；一日一張習(xí)字；一日一次風(fēng)采展示；一日一節(jié)閱讀課。并且定期開展朗誦會(huì)、故事會(huì)、讀書知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、讀書論壇、評(píng)比等展示讀書成果。
3、繼續(xù)以“每日一詩(shī)”為主要形式，廣泛開展“走近經(jīng)典”誦讀活動(dòng)。
六年級(jí)熟讀背誦比較簡(jiǎn)單、易理解的詩(shī)詞80首；七八年級(jí)熟讀背誦經(jīng)典詩(shī)詞80首；九年級(jí)熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典古詩(shī)文80首。加強(qiáng)保障學(xué)校在本期之初投入一定資金，購(gòu)買一定數(shù)量的適合師生閱讀的圖書，切實(shí)加強(qiáng)圖書的管理，充分發(fā)揮其作用，積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺(tái)。
本期學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“書香校園”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織開展形式多樣的閱讀活動(dòng)；為讀書活動(dòng)提供導(dǎo)讀、評(píng)價(jià)等服務(wù)；促進(jìn)班級(jí)讀書群體之間的交流和聯(lián)誼；廣泛開展主題讀書活動(dòng)。
把“書香校園”活動(dòng)與班級(jí)金星評(píng)比活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來，值日、值周教師每天對(duì)“晨誦”、“午讀”和“讀書課”情況進(jìn)行認(rèn)真檢查并做好記錄。不斷完善“書香校園”活動(dòng)的各項(xiàng)考評(píng)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)張。
校園活動(dòng)總結(jié)13
安全高于一切，責(zé)任重于泰山”，營(yíng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績(jī)的重要前提條件，也是學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。一年來，我校堅(jiān)持把德育放在學(xué)校工作的首位，全面貫徹教育方針，堅(jiān)持把創(chuàng)建“平安校園”列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了顯著成績(jī)。創(chuàng)建“平安校園”一年來，我校1400多名師生員工遵紀(jì)守法、秩序井然，無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。學(xué)校的安全教育為全面貫徹教育方針，推動(dòng)教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，奠定了良好的基礎(chǔ)。在開展創(chuàng)建“平安校園”中，我校積極行動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)、抓住重點(diǎn)、突破薄弱，取得了新的進(jìn)步，使創(chuàng)建工作真正落到實(shí)處，發(fā)揮作用。
一、加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真發(fā)動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感 創(chuàng)建“平安校園”是“平安尤溪”的重要組成部分，是關(guān)心青少年成長(zhǎng)，關(guān)心教育事業(yè)健康發(fā)展的又一舉措。學(xué)校帶領(lǐng)廣大師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，了解創(chuàng)建目的意義，知曉創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)過程，理解創(chuàng)建工作和學(xué)校常規(guī)管理的關(guān)系。認(rèn)真分析我校面臨的形勢(shì)，查找工作中存在的問題。 學(xué)校安全教育必須做到年年抓、月月抓、天天抓，始終警鐘長(zhǎng)鳴。我們不僅把安全列入學(xué)校工作計(jì)劃，而且作為重要的議事內(nèi)容。無論是學(xué)校 行政 會(huì)議，教師會(huì)議，還是學(xué)生會(huì)議等，無時(shí)無刻不提“安全”。各處室、年段、班級(jí)都緊緊圍繞“安全”開展活動(dòng)。我們以“人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全，一生才安全”和“居安思危、防微杜漸，切實(shí)加強(qiáng)安全工作”等名言警句來教育學(xué)生。黑板報(bào)定期刊出安全、法制專刊，升旗儀式上進(jìn)行安全教育，學(xué)校廣播定期播放《校園安全教育小品》，每周至少有一個(gè)專門法制教育欄目或安全教育欄目，班級(jí)板報(bào)中每學(xué)期還刊出安全和法制教育專版，給師生們以正確的引導(dǎo)。學(xué)校利用年段集會(huì)、班級(jí)活動(dòng)，加強(qiáng)安全、法制教育，做到早宣傳、早認(rèn)識(shí)、早預(yù)防。我們充分利用宣傳媒體，加強(qiáng)安全教育，使師生們認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性、艱巨性、復(fù)雜性，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的意識(shí)，提高了自我防范和自我保護(hù)的能力。
二、加強(qiáng)組領(lǐng)導(dǎo)，健全網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)責(zé)任
為了確保創(chuàng)建目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)副組長(zhǎng)，政教主任、團(tuán)總支書記總務(wù)主任、工會(huì)主席、教務(wù)主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到明確分工，齊抓共管。
我們嚴(yán)格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的方針，堅(jiān)持“誰主辦、誰負(fù)責(zé)”，“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則。做到校長(zhǎng)對(duì)全校的安全工作負(fù)責(zé)，班主任對(duì)班級(jí)安全工作負(fù)責(zé)，教職工均有維護(hù)學(xué)校安全和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任與義務(wù)，做到網(wǎng)絡(luò)清楚，職責(zé)分明。
我們一直把安全列入對(duì)年段、對(duì)班級(jí)、對(duì)班主任考核的內(nèi)容。學(xué)期初，校長(zhǎng)與各個(gè)班級(jí)、年段、處室、學(xué)生家長(zhǎng)等一一簽訂了安全教育和管理的責(zé)任書，做到主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓、其他領(lǐng)導(dǎo)分頭抓、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)，形成黨政工團(tuán)等統(tǒng)一協(xié)調(diào)齊抓共管的格局，以確保學(xué)校師生員工的安全。
三、加強(qiáng)管理，強(qiáng)化落實(shí)，積極防控
一年來，學(xué)校建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行各種安全管理制度 ，如教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室安全管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、寄宿生管理制度、門衛(wèi)管理制度和驗(yàn)證制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、消防安全管理制度等等，所有制度均形成書面并上墻，對(duì)其負(fù)責(zé)人均定期進(jìn)行培訓(xùn)，也要求其在管理過程中做好相關(guān)記錄，，對(duì)其存在的問題進(jìn)行糾正，使問題得到及時(shí)妥善處理。定期查找學(xué)校存在的各種問題和安全隱患，如定期檢查學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)備是否完備；定期檢查學(xué)校用水用電、防火防盜、等安全設(shè)備是否齊全；定期檢查食品衛(wèi)生安全及校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時(shí)派專人進(jìn)行整治。加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)和外出活動(dòng)的管理，做到活動(dòng)有計(jì)劃、外出有審批，并在活動(dòng)前做好全面安全教育工作，堅(jiān)決貫徹就近、徒步、安全原
則。與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)緊密聯(lián)系，在學(xué)校建立了校園報(bào)警點(diǎn)，以便發(fā)生案件時(shí)能及時(shí)上報(bào)公安部門或教育主管部門。我校歷來注重對(duì)師生的安全和法制意識(shí)的教育，一年來未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故。
四、強(qiáng)化教育功能，提高師生的創(chuàng)建意識(shí)
我校歷來十分重視安全、法律教育工作，將安全、法律教育工作列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，做到常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴、重于防患、杜絕隱患，聘請(qǐng)我校治安副校長(zhǎng)余承營(yíng)同志、學(xué)校法律顧問楊德潘同志、縣法院少年庭長(zhǎng)劉友水同志給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強(qiáng)全體師生的自我防護(hù)能力，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法，在校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民；在開學(xué)初、重大節(jié)假日前和寒暑假前通過班會(huì)、國(guó)旗下講話、板報(bào)、廣播等各種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)前安全教育，印發(fā)致家長(zhǎng)一封信，讓家長(zhǎng)配合學(xué)校，形成家校聯(lián)系，共同督促學(xué)生的安全問題。學(xué)校還積極開展反邪教、禁毒教育活動(dòng)，通過開展“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”、“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”的專題講座，印發(fā)相關(guān)宣傳材料和通過板報(bào)、廣播等形式教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品和反對(duì)邪教，目前，學(xué)生沒有吸毒和參加邪教組織活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)師生的普法教育，認(rèn)真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會(huì)治安的有關(guān)法律、法規(guī)。全體師生遵紀(jì)守法，形成了良好的.校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。加強(qiáng)心理健康教育、“特殊生”教育和“苗頭性”問題的處理。在校內(nèi)設(shè)立心理教育咨詢室，制定特殊生轉(zhuǎn)化工作制度，專門針對(duì)嚴(yán)重心理障礙、經(jīng)常違紀(jì)、學(xué)習(xí)困難、網(wǎng)絡(luò)癡迷的學(xué)生進(jìn)行教育，促其轉(zhuǎn)變。引導(dǎo)其擺脫低級(jí)趣味，追求真、善、美，開展豐富多彩的課余活動(dòng)，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，到目前，沒有出現(xiàn)學(xué)生因心理問題或?qū)W習(xí)問題而自殺、出走等現(xiàn)象。學(xué)校還積極提供一切優(yōu)惠政策，為生活困難的學(xué)生提供便利條件，使其無后顧之憂，安心學(xué)習(xí)。
五、開展校園治安綜合治理工作，營(yíng)造良好的育人環(huán)境
一年來，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)相關(guān)部門關(guān)于學(xué)校周邊治安綜合治理會(huì)議精神，把參與社會(huì)治安綜合治理工作納入我校的年度工作計(jì)劃。積極配合有關(guān)部門加大對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，對(duì)其存在的安全隱患及問題進(jìn)行全面的排查，重點(diǎn)排查是否存在“三廳兩吧一室”等不良場(chǎng)所；是否存在違規(guī)違法經(jīng)營(yíng)的各類刊點(diǎn)、攤點(diǎn)；是否存在沒有達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的餐飲店，檢查學(xué)校周邊環(huán)境治安秩序是否穩(wěn)定。將發(fā)現(xiàn)的隱患和問題形成書面上報(bào)相關(guān)主管部門協(xié)同整治、清理。通過調(diào)查表的形式，通過治理，我們學(xué)校及周邊環(huán)境的治安秩序較為穩(wěn)定，絕大多數(shù)的師生對(duì)其表示滿意。加強(qiáng)對(duì)校園外來人口的管理，設(shè)置《來訪登記表》對(duì)來訪人員實(shí)行嚴(yán)格的驗(yàn)證、記錄制度，防止一些不法人士混進(jìn)校園，不給為非作歹者有可趁之機(jī)。
六、維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，做好教學(xué)保障工作。
一年來，學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組定期分析、排查、掌握影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素，及時(shí)通報(bào)有關(guān)情況，對(duì)存在問題限時(shí)整改。對(duì)校內(nèi)發(fā)生 違紀(jì)事件和不規(guī)范行為進(jìn)行重點(diǎn)排查，并參與處理，有力打擊了違紀(jì)現(xiàn)象。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和現(xiàn)有的條件，我們組建了多個(gè)職能工作小組，建立健全了多個(gè)切實(shí)可行的應(yīng)急工作預(yù)案，如：突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防傳染病和加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作預(yù)案、預(yù)防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案、防汛工作預(yù)案、消防工作預(yù)案等，并組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。積極開展各種矛盾糾紛排查調(diào)處工作，設(shè)立校長(zhǎng)信箱，對(duì)師生反饋上來的意見和問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)給予解決、處理，從未發(fā)生過師生赴省、進(jìn)京集體上訪或個(gè)人上訪的事件或行為。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部門和重點(diǎn)人員的監(jiān)控，認(rèn)真執(zhí)行各種安全管理制度，建立暢通的信息渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制，反映學(xué)校有關(guān)安全穩(wěn)定和教育教學(xué)的信息動(dòng)態(tài)。認(rèn)真貫徹上級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理的要求，落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)保護(hù)措施和備案登記制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)封堵網(wǎng)上有害信息的傳播，確保校園網(wǎng)絡(luò)的安全穩(wěn)定。
總之，在開展創(chuàng)建“平安校園”的工作中，我校積極行動(dòng)、認(rèn)真總結(jié)、結(jié)合實(shí)際、抓
住重點(diǎn)、突破薄弱，取得了新的進(jìn)步，使創(chuàng)建工作的具體任務(wù)、措施真正落到實(shí)處、發(fā)揮作用。今后，我們將進(jìn)一步改進(jìn)工作，不斷探索綜合治理、創(chuàng)建“平安校園”的新路子新經(jīng)驗(yàn)，為建設(shè)“平安尤溪”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)
校園活動(dòng)總結(jié)14
書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石；讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史；一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于民族的閱讀水平。為了素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，我們?cè)诔浞盅芯�、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上，認(rèn)真推進(jìn)區(qū)“營(yíng)造書香校園”工程計(jì)劃�，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、整體著眼，營(yíng)造書香氛圍
我校把書香校園的創(chuàng)建作為我校的重要工作來實(shí)施的。我們專門成立了“書香校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由張憲彬校長(zhǎng)親自掛帥，教導(dǎo)處、少先隊(duì)、圖書室等職能部門分工明確，我們以學(xué)校圖書室、班級(jí)圖書角為基地，通過創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書環(huán)境與氛圍，開展形式多樣的讀書活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的讀書興趣和良好的讀書習(xí)慣，使讀書成為伴隨人終生的生活方式，建設(shè)書香校園，為師生的共同成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ)。認(rèn)真務(wù)實(shí)地將“創(chuàng)建書香校園”的各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到點(diǎn)、貫徹到面：
1、張掛宣傳標(biāo)語，開辟讀書活動(dòng)專欄，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍。
2、加強(qiáng)學(xué)校校園文化的建設(shè)力度，營(yíng)造書報(bào)走廊、學(xué)生作品走廊等長(zhǎng)廊文化，使學(xué)生進(jìn)入學(xué)校就處于一個(gè)濃濃地書香氛圍之中。
3、納入課程計(jì)劃，強(qiáng)化閱讀指導(dǎo)。學(xué)校嚴(yán)格控制作業(yè)量，每天上午早自修前保證每個(gè)學(xué)生有半小時(shí)的閱讀時(shí)間，強(qiáng)化午間閱讀效能，
措施落實(shí)，在學(xué)生閱讀時(shí)間，教師進(jìn)教室陪同讀書，巡視指導(dǎo)，做到專時(shí)專用。在實(shí)踐中，教師不斷地探索課外閱讀指導(dǎo)的有效思路，逐步形成課外閱讀的基本課型。
積極健康的“書香”活動(dòng)寓教于樂，切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生多讀書、樂讀書、讀好書，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，提高人文素養(yǎng)，打好終身發(fā)展的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)推進(jìn)，讀用結(jié)合，促進(jìn)書香校園工程的有效推進(jìn)
�。ㄒ唬╅_展教師讀書系列活動(dòng)
1、積極實(shí)踐“過一種幸福完整的教育生活”的教育理念。我們學(xué)校在教師中積極開展構(gòu)建“理想課堂”的教育活動(dòng)，使教師學(xué)生能過一種幸福完整的教育生活。
2、開展草根教師講壇行動(dòng)：學(xué)校的最終目標(biāo)是提高學(xué)生的成績(jī)和成就一批有作為的教師，如何讓教師在農(nóng)村學(xué)校任教有成就感是我們今年努力的方向，我們的做法是以校為單位推出教師講壇活動(dòng)。學(xué)校開展活動(dòng)以來，學(xué)校多位老師開設(shè)了自己的草根講壇-------談自己的讀書體會(huì)。形成濃厚的讀書氛圍。
�。ǘ╅_展學(xué)生讀書系列活動(dòng)
1、我們組織學(xué)生開展了“我最喜歡的一本書”等作文比賽，營(yíng)造良好的.讀書氛圍。
2、認(rèn)真組織學(xué)生讀書活動(dòng)，利用閱覽室、主題班會(huì)、閱報(bào)欄、校園廣播、手抄報(bào)、讀書隨筆、讀書專欄等宣傳陣地，廣泛開展讀書宣傳活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氣氛。
3、開展了以班級(jí)位單位的“晨讀、午誦、暮悟”為形式的誦讀活動(dòng)。各班認(rèn)真抓好早讀、午讀，上好讀書課，只要你走進(jìn)我們學(xué)校，到處都能聽到朗朗的讀書聲。我們還通過講故事、演講、座談、討論等活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的班級(jí)讀書氛圍，扎實(shí)開展書香班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)。
4、開展好“班級(jí)圖書角”創(chuàng)建活動(dòng)，并逐步改進(jìn)提高。學(xué)校將利用現(xiàn)有的教育條件，嘗試建立開放式讀書廊。
三、小處入手，保證書香校園工作到實(shí)處。
1、積極加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè)和管理，充分發(fā)揮其作用。我們積極增加書香校園工程的資金投入，積極購(gòu)置圖書，開展師生捐贈(zèng)圖書活動(dòng)等，做到了圖書擁有量達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。
2、認(rèn)真做好圖書的定期、開架出借工作，讓學(xué)生自由選擇喜愛的圖書。并做好新增圖書及時(shí)上架與推薦介紹工作。
3、設(shè)置“讀書課”，確定語文課中每周有一節(jié)課用于學(xué)生閱讀的讀書指導(dǎo)課。利用“讀書課”，做好班級(jí)讀書活動(dòng)的指導(dǎo)、交流、評(píng)比、表彰等工作。與此同時(shí)，我們開展了“晨讀”和“午讀”，“晨讀”時(shí)間大體上為學(xué)生到校后30，“午讀”時(shí)間為下午上課前20分鐘。 金庸先生曾說過：“只要有書讀，做人就幸福。”讀書對(duì)于女教師來說，書籍是最好的美容品；對(duì)男教師來說，書籍是自己的一張挺刮的名片�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)�！碧岣呙總�(gè)公民的民族素質(zhì)和文化底蘊(yùn)，是現(xiàn)代社會(huì)的呼喚，是祖國(guó)騰飛的需要。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”，我們?cè)跁阈@里讀書、思考，豐富思想；我們?cè)谛撵`溝通中對(duì)話、感悟，品味生活；我
們?cè)谇笏髦飞蠈?shí)踐、發(fā)展，積淀人文精神。讀書，使我們的生活更豐富、更幸福；讀書，使我們的思想更成熟、更健康。“好讀書、讀好書，會(huì)讀書、多讀書”，“讓書香洋溢生命的魅力”，必將成為我們后王小學(xué)全體師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。
單位：經(jīng)開區(qū)后王小學(xué)
時(shí)間：20xx年9月26日
校園活動(dòng)總結(jié)15
國(guó)家教育總督學(xué)柳斌說過：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生；一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味的應(yīng)試的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒有希望的民族�！敝匾暯�(jīng)典文化誦讀，營(yíng)造綠色書香校園，已經(jīng)成為我們劉胡垌小學(xué)的工作重點(diǎn)。本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在全校師生的共同努力下，劉xx小學(xué)緊緊圍繞“書香滿校園，讀書伴成長(zhǎng)”這一主題，力求讓師生通過讀書增加文化底蘊(yùn)，通過經(jīng)典誦讀讓孩子學(xué)會(huì)做人，讓書香伴隨師生成長(zhǎng)，讓特色引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展�，F(xiàn)就本學(xué)期開展的活動(dòng)通過分年級(jí)做如下總結(jié)。
一、班級(jí)閱讀成果靜態(tài)展示
一年級(jí)：篇目一、精美手抄報(bào)篇目二、各種各樣精美的書簽篇目三、匯智知識(shí)樹篇目四、堅(jiān)持閱讀的同時(shí)對(duì)知識(shí)的匯總和好段的摘錄篇目五、孩子在家堅(jiān)持閱讀的照片。二一班：篇目一、“美讀”，每天在班級(jí)閱讀群內(nèi)展示讀書語音、讀書照片，每天記錄閱讀記錄卡，每月評(píng)選“閱讀之星”。 篇目二、“美字”，學(xué)生優(yōu)秀書寫作品。 篇目三、“美文”以每單元寫話為主題，進(jìn)行交流和篇目四、“美畫”進(jìn)行閱讀手抄報(bào)創(chuàng)作，把閱讀的知識(shí)以繪畫加書寫的形式呈現(xiàn)。二二班：篇目一、閱讀悅樂之智慧手抄報(bào)。 篇目二、讓心遠(yuǎn)航之讀書心得體會(huì)。 篇目三、新型讀書會(huì)之睡前夜讀分享。 篇目四、甜蜜的相遇之書簽的旅行。 篇目五、我們的故事之經(jīng)典中華誦。 篇目六、學(xué)生個(gè)人甜蜜蜜本之基礎(chǔ)知識(shí)積累。三年級(jí)：篇目一、建立班級(jí)讀書群，學(xué)生每天發(fā)讀書錄音，次日班級(jí)點(diǎn)名表揚(yáng)。 篇目二、要求每天讀書30分鐘，在讀書記錄卡上記錄讀書時(shí)間，家長(zhǎng)簽字。 篇目三、每周一評(píng)選閱讀之星，發(fā)獎(jiǎng)狀。四年級(jí)：篇目一、走遍千山萬水手抄報(bào)。 篇目二、以誠(chéng)待人手抄報(bào)。 篇目三、大自然的啟示閱讀卡。 篇目四、戰(zhàn)爭(zhēng)與和平閱讀卡。每天閱讀之后，把錄音發(fā)到閱讀群里。五年級(jí)：篇目一、學(xué)生每天晚上在班級(jí)群里發(fā)讀書語音，相互學(xué)篇目二、要求每天讀當(dāng)天學(xué)過的課文三遍。 篇目三、制作讀書手抄報(bào)和讀書書簽。期末頒發(fā)讀書之星獎(jiǎng)狀。六年級(jí)靜態(tài)閱讀展示：篇目一、讀書手抄報(bào)。 篇目二、讀一篇美文后感。 篇目三、讀一本好書閱讀卡。每天在閱讀群里展示自己的閱讀內(nèi)容。每個(gè)班級(jí)都把閱讀落到實(shí)處，保證了學(xué)生的閱讀內(nèi)容和閱讀時(shí)間。
二、開展讀書活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)閱讀情趣
為了讓學(xué)生有書可讀，學(xué)校圖書室由圖書管理員負(fù)責(zé)，做到書櫥專用，整潔衛(wèi)生，圖書擺放整齊美觀。各班班主任老師和學(xué)生一起，從學(xué)校圖書室中選擇適合本年級(jí)學(xué)生看的圖書，做到學(xué)生人手一冊(cè)，分發(fā)到學(xué)生手中閱讀。各班設(shè)兩名班級(jí)圖書管理員負(fù)責(zé)管理這些圖書，為了讓閱讀成為孩子們的導(dǎo)讀，同學(xué)交流讀。保證每一位學(xué)生的手邊時(shí)時(shí)有書可讀。同時(shí)班級(jí)還設(shè)立班級(jí)圖書角，孩子們將自己喜愛的書籍帶到學(xué)校，進(jìn)行圖書交流。我校堅(jiān)持每學(xué)期都開展豐富多彩的讀書主題活動(dòng)，把鼓勵(lì)學(xué)生讀書作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，以演講比賽、朗誦比賽、課本劇活動(dòng)等形式激發(fā)同學(xué)們多讀書、讀好書。把“讀書”和“活動(dòng)”緊密結(jié)合起來，活動(dòng)的趣味性越強(qiáng)，讀書就越富有吸引力，讓學(xué)生們通過實(shí)踐活動(dòng)學(xué)到知識(shí)，得到鍛煉。
三、讀經(jīng)典書，寫規(guī)范字
學(xué)校專設(shè)書法課程，書法社團(tuán)，從閱讀延伸到寫字，在校園營(yíng)造濃厚的“讀好書，寫好字”的氛圍，形成良好的閱讀、書寫 為增加師生的閱讀量，提高幼兒的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀精神家園，在幼兒園形成“愛讀書、讀好書、會(huì)讀書”的良好氛圍，我園一年以來認(rèn)認(rèn)真真扎扎實(shí)實(shí)開展了各項(xiàng)工作。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
我園高度重視“書香校園”工作，把此項(xiàng)活動(dòng)作為推進(jìn)教育改革發(fā)展、提升幼兒園品質(zhì)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，列入幼兒園工作的'重要日程，成立了以徐秀娥園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，書記周金枝為副組長(zhǎng)，其他班子成員和年級(jí)組長(zhǎng)為組員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，根據(jù)活動(dòng)方案將活動(dòng)進(jìn)程落實(shí)到每周的工作中去，充分調(diào)動(dòng)廣大師生參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，推動(dòng)讀書活動(dòng)扎實(shí)開展并取得實(shí)效。
二、創(chuàng)設(shè)良好讀書環(huán)境
1、我園邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園觀摩教學(xué)活動(dòng)，要求家長(zhǎng)注重親子閱讀，培養(yǎng)幼兒閱讀興趣。
2、我們制定了幼兒閱覽室活動(dòng)安排表，保證幼兒每周都能進(jìn)入幼兒閱覽室閱讀，滿足幼兒的讀書需求，班級(jí)語言活動(dòng)區(qū)則全天開放，讓幼兒隨時(shí)可以閱讀。
3、充分發(fā)揮校訊通的作用，通過“我和媽媽一起看”等親子共讀活動(dòng)，指導(dǎo)家長(zhǎng)養(yǎng)成閱讀的好 三、開展“書香校園”系列活動(dòng)
1、開展“讀書心得”交流活動(dòng)，教師閱讀后撰寫讀書心得，利用備課時(shí)間和同事們進(jìn)行交流；開展“好書推薦”活動(dòng)，教師將自己的推薦和書中的美文在微信上與大家分享，營(yíng)造“愛讀書、讀好書、會(huì)讀書”的校園文化氛圍。
2、開展“故事大王”讀書實(shí)踐活動(dòng)。每班經(jīng)常利用餐前、課間等時(shí)間進(jìn)行幼兒講故事比賽，鼓勵(lì)幼兒多讀書、多講故事。4月份，幼兒園舉辦了講故事比賽，小選手們精彩的講述，生動(dòng)的表演，獲得大家的陣陣掌聲。
總之，本年度我們圍繞“書香校園”這一主題，有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展師幼讀書活動(dòng)，營(yíng)造和諧、向上的校園文化環(huán)境，通過讀書活動(dòng)，激發(fā)師幼尤其是親子的閱讀熱情，開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，在全園乃至家庭中形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，形成健康向上的讀書風(fēng)尚。
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