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野炊活動(dòng)總結(jié)感悟
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編精心整理的野炊活動(dòng)總結(jié)感悟，僅供參考，歡迎大家閱讀。
野炊活動(dòng)總結(jié)感悟1
5月10日，同學(xué)們的笑聲傳遍了整個(gè)校園。是什么讓同學(xué)們那么開心呢？是因?yàn)榻裉炖蠋熃M織我們談橋小學(xué)五年級(jí)學(xué)生一起去原談橋中學(xué)野炊。
前天，老師就給我們分配好了各自的任務(wù)。我一到家就抓起幾把米淘好、晾干，裝在一個(gè)袋子里；又拿了一只打火機(jī)和兩個(gè)蘋果，把所有準(zhǔn)備的東西都裝在一個(gè)黑色的雙肩包里。匆匆忙忙之后，我就躺在床上幻想著明天的野炊，我翻來覆去都睡不著，這或許是對(duì)明天的野炊太盼望了吧！我早早地起了床，洗臉?biāo)⒀篮昧酥�，就開開心心地挎上我的包上了車。
到了學(xué)校，所有同學(xué)都集合在走廊上，我們一個(gè)個(gè)在老師的帶領(lǐng)下來到了原談橋中學(xué)。大家把桌布鋪在地上，包和食材、調(diào)味料放在了上面，我興高采烈地來到了鍋?zhàn)忧�，手中的鏟子讓我躍躍欲試。陳老師走上前來，微微一笑，說:“第一道菜我們炒什么？”“不用我說，第一道菜當(dāng)然是我的最愛——酸辣土豆絲�！蔽艺f。班長(zhǎng)走上前來，對(duì)我們說：“第一道菜就由我來燒吧！我會(huì)�！标惱蠋熣f：“好的�！标惱蠋熃又终f：“那么誰來燒火？”此話一出，原本沉浸在不悅中的我，頓時(shí)眼前一亮，我想：雖然不能親手燒菜，但打個(gè)下手，燒燒火還是可以的!于是，我迫不及待地舉起了手，說：“我來！我來！”老師就選上了我，我連忙跑過去幫了忙。我將柴用手掰開，塞進(jìn)了里面，看著灶里面的火越來越旺，我的心情也隨之高漲起來。我不斷地往灶里面加柴，可能是因?yàn)榛鹛蟮年P(guān)系吧，灶里邊也有許多煙冒出來，不到一會(huì)兒，我們這里就成了煙霧騰騰的一片。倒入鍋里的油已經(jīng)沸騰了，余靜把土豆絲倒了進(jìn)去，隨著陳老師的指導(dǎo)，余靜也開始炒了起來。余靜翻炒著鍋里的土豆絲，一些土豆絲已經(jīng)粘在了鍋?zhàn)由�，陳老師連忙說：“快！快加點(diǎn)水！”一邊的趙映玲也是神經(jīng)緊繃，嘴里不停地念叨著：“水呢？水去哪里了？”趙映玲趕緊抓了一瓶礦泉水，擰開蓋子，慌忙地遞給陳老師，陳老師往菜里邊放一些水，才阻止了這一場(chǎng)“災(zāi)難”的發(fā)生。我一時(shí)間分了神，沒注意往灶了添柴，灶里的火快滅了，要不是一個(gè)同學(xué)提醒我，我都快忘了有這一回事了，我把柴加了進(jìn)去，但這柴好像存心跟我作對(duì)似的，仍然是無動(dòng)于衷。后來，我不得不去求助于陳老師，經(jīng)過陳老師的幫助，灶里的火又重新扭動(dòng)起了身軀。在這段時(shí)間里，不知不覺中，一道土豆絲早已完工。
番茄炒蛋仍在繼續(xù)著，趙映玲將番茄和蛋放入鍋，加入鹽，灶里的火越來越大，煙也越來越多，我的眼睛也被這煙嗆出了眼淚，再看看正在炒菜的趙映玲，她的手也是被燙得通紅通紅的。終于，番茄炒蛋完美收工。
最后的`是燒野飯。我和幾個(gè)同學(xué)還是負(fù)責(zé)燒火，只是這次是陳老師幫我們燒。我看著陳老師忙得正熱火朝天，手里拿柴的速度也不禁加快了些，干得更加賣力了。野飯燒好以后，幾個(gè)同學(xué)就爭(zhēng)先恐后地沖上前來盛飯，就好像來晚了就沒有了一樣。我們幾個(gè)在一起其樂融融地吃著飯，不知道為什么，這次的野飯異常好吃！吃好飯后，我們收拾好自己的的東西，就踏上了回去的路。
一次有趣的野炊活動(dòng)就結(jié)束了。告別了快樂和不舍，我們收拾好心情，踏著輕松的步伐回到了學(xué)校。我盼望著下一次的野炊！
野炊活動(dòng)總結(jié)感悟2
初夏的一個(gè)星期天，我們五年級(jí)第一小隊(duì)的同學(xué)們到郊外進(jìn)行了一次別開生面的野炊活動(dòng)。
我們來到峨嵋山腳下的小凹地，凹地四周是巍峨的群山，一條清澈見底的小溪流過凹地，匯人大渡河。
李麗用石頭壘了一個(gè)灶，又拾了許多柴禾。張帆點(diǎn)著火，不多時(shí)就把水燒開了。李麗把淘干凈的米倒人鍋內(nèi)，又做好炒菜的準(zhǔn)備，這兩個(gè)“小廚師”忙得不可開交。
出一股糊味。這可怎么辦呀?忽然，方圓慢吞吞地笑著說：“不要緊的，糊了當(dāng)鍋巴吃，這才是真正的‘太陽牌’鍋巴呢!”這下可熱鬧了，大家都要嘗嘗“太陽牌”鍋巴，便七手八腳地?fù)屍饋�。不多時(shí)，鍋巴被一搶而空。
快就餐了，大家把塑料布鋪在地上當(dāng)桌子，然后把飯菜端上了“桌子”。哇!今天的'飯菜可真豐富：有綠油油的炒青菜，有鮮嫩的豆腐。有味美可口的魚湯……大家圍坐在‘餐桌’旁，邊吃邊評(píng)論，不時(shí)發(fā)出朗朗的笑聲。今天的飯菜格外香，同學(xué)們吃得菜足飯飽。
中午，這次野炊活動(dòng)在歡樂的氣氛中結(jié)束了。
野炊活動(dòng)總結(jié)感悟3
“嗯！烤腸的味道真香！羊肉串也很好吃呢！”猜猜這是在干什么呢？是在‘小吃街’？‘錯(cuò)’！‘夜市’？‘也不對(duì)’！那是在哪里呢！我現(xiàn)在來告訴你吧，這是我們四年級(jí)全體同學(xué)在青石臺(tái)的蝎子尾野炊呢！不要著急，我慢慢講給你聽。
星期五早上八點(diǎn)鐘，我們四年級(jí)全體師生和部分家長(zhǎng)在學(xué)校門口準(zhǔn)備集合，大約八點(diǎn)十分左右，我們就踏上了去青石臺(tái)的路，經(jīng)過了大概兩個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途路程，我們終于到達(dá)了目的地。
那些提前坐車上山的家長(zhǎng)們，已經(jīng)在我們營(yíng)地搭上了涼棚和爐灶。還有一些家長(zhǎng)也串好了羊肉串，在燒烤架上烤了起來。這時(shí)候我們也情不自禁的.拿了一些骨肉相連和雞柳來到了燒烤架前，有模有樣的學(xué)家長(zhǎng)是怎么燒烤的。旁邊的秦叔叔看著我們口水直流“三千尺了”，于是就用炒菜的油把我們的骨肉相連和雞柳在鍋里炸出來放在一個(gè)盤子里面，我們一擁而上的去拿，等到同學(xué)們都走光了以后一看！盤子里卻是已經(jīng)空空如也了。
加油聲響了起來，喊著：加油、加油！就快到了！終于我堅(jiān)持到了對(duì)面，而且乒乓球也沒有掉到過地面為我們班爭(zhēng)取了很多時(shí)間，最終我們班輕松的把第一名給拿了下來。
我們?cè)谏缴铣粤送盹�、清掃了垃圾，才戀戀不舍的回家了。這次的野炊活動(dòng)真是又難忘又瘋狂啊！
野炊活動(dòng)總結(jié)感悟4
剛到目的地，小朋友們?cè)缫呀蛔。瑐�(gè)個(gè)歡呼雀躍，你追我逐。在野趣林內(nèi)的知識(shí)問答和包餃子比賽是本次活動(dòng)的重點(diǎn)。各位小朋友都展現(xiàn)各自的風(fēng)格特點(diǎn)。有文靜的，安心在父母身邊包餃子；有好動(dòng)的，到處亂跑；有調(diào)皮的，不時(shí)搞一些“破壞活動(dòng)”，防不勝防；有害羞的，常常躲在別人身后，有勤快的，主動(dòng)幫你做這做那，嘴巴還特別甜。
男生組、女生組、父母男女組的拔河比賽將本次活動(dòng)推至高潮。歡呼聲、加油聲、笑聲、哭聲、匯聚一起，始起彼伏，響徹野趣林，連太陽公公都不時(shí)從云層中探頭出來偷看。樹林中許多不知名的鳥兒也好奇地東張西望，嘰嘰喳喳議論不停。
最后，每個(gè)人都帶著興奮的心情，排隊(duì)上車回校，小朋友們都不時(shí)回頭張望，眼神顯得流連忘返。
本次活動(dòng)結(jié)束后，家誼會(huì)成員立即進(jìn)行總結(jié)。我們一致認(rèn)為：在老師的支持和帶動(dòng)下，學(xué)生家長(zhǎng)積極參與配合，雖然在活動(dòng)期間有些細(xì)節(jié)未能準(zhǔn)備好，但活動(dòng)是成功的，本次活動(dòng)只有7名學(xué)生因各種原因缺席，參與率達(dá)85%。
更為重要的是家誼會(huì)創(chuàng)建了家長(zhǎng)與老師交流的平臺(tái)，成為家長(zhǎng)間互通的.紐帶。家誼會(huì)明確了日后的活動(dòng)旨在建立小朋友的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和鍛煉個(gè)人能力。
但有一現(xiàn)象應(yīng)引起家長(zhǎng)注意：家長(zhǎng)應(yīng)采取何方式與孩子進(jìn)行溝通，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)不少家長(zhǎng)和孩子溝通不暢。
這次活動(dòng)，經(jīng)過家長(zhǎng)間的交流溝通和家長(zhǎng)與老師的意見交換，大家都清楚存在的問題和認(rèn)同班任梁老師的解決措施。我們相信，只要我們真情攜手，坦誠(chéng)相對(duì)，共同為孩子撐起一片藍(lán)天，孩子必定能茁壯成長(zhǎng)，成為國(guó)家的棟梁。
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