（實(shí)用）親子運(yùn)動會活動總結(jié)15篇
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，快快來寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家收集的親子運(yùn)動會活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
親子運(yùn)動會活動總結(jié)1
20xx年xx月xx日，xx國際幼兒園在xx操場，又一次舉行了春季親子運(yùn)動會。在這次運(yùn)動會中，老師們都投入了很多的心血，精心的編排項(xiàng)目及花樣操，尤其是在年組長的帶領(lǐng)下，每個(gè)年組都呈現(xiàn)出不甘示弱、不服輸?shù)姆e極狀態(tài)。孩子們更加從活動中得到了鍛煉，不但增強(qiáng)了體質(zhì)、培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)的意識、同時(shí)還鍛煉了他們的膽量、更加增進(jìn)了親子感情。這次運(yùn)動會也得到了所有家長朋友們的大力支持與配合，也讓爸爸、媽媽又重溫了童年時(shí)的美好時(shí)光。
運(yùn)動會已經(jīng)落下帷幕，精彩的瞬間還歷歷在目，總結(jié)運(yùn)動會的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有許多值得我們自豪和驕傲，但是也有許多也讓我們發(fā)思……
一、優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)
這次運(yùn)動會是歷屆運(yùn)動會中最成功的一次。
1、組織嚴(yán)密，環(huán)節(jié)緊湊，準(zhǔn)備成分，分工明確春季運(yùn)動會一年一次，因?yàn)橛幸酝慕?jīng)驗(yàn)積累，無論是老師和幼兒對運(yùn)動會的環(huán)節(jié)都不陌生，組織起師生來比較順手，所以在整體突出組織比較嚴(yán)密，環(huán)節(jié)上也十分的緊湊。
2、年組活動，集思廣益，上下團(tuán)結(jié)
這次運(yùn)動會不同以往，是幼兒園成立年組以來的第一次運(yùn)動會，每個(gè)年組有了領(lǐng)導(dǎo)人、帶頭人，大家在工作上有了方向，各年組之間及時(shí)召開會議進(jìn)行討論，使每個(gè)年組都有不同特色的突出表現(xiàn)。尤其是花樣操的表演，做到服裝整齊，步調(diào)一致，有創(chuàng)新。
3、場地布置合理，時(shí)間安排緊湊
提前布置場地，畫好跑道，給運(yùn)動員提供了良好的比賽場所，項(xiàng)目比賽有條不紊，分場內(nèi)、場外同時(shí)進(jìn)行，沒出現(xiàn)時(shí)間拖沓的現(xiàn)象。整體上，時(shí)間安排的比較緊緊湊。
4、家長的積極配合
今年的家長給孩子做出了突出的.榜樣作用，家長的隊(duì)伍很龐大，分成爸爸、媽媽方隊(duì)和爺爺、奶奶方隊(duì)，家長們得到通知都積極響應(yīng)，隨時(shí)聽從園里的安排。
5、運(yùn)動會的舉辦，為幼兒園創(chuàng)造了良好的社會影響力。
6、運(yùn)動會進(jìn)行期間，在精心合理的組織，及家長和老師的共同努力下，未發(fā)生任何安全事故。
7、會場秩序良好，不凌亂。會場上井然有序，隨時(shí)聽從會場工作人員的安排。
二、存在的缺點(diǎn)及改正方法
1、在細(xì)節(jié)中出現(xiàn)小漏洞
如：各年組在比賽過程中，各班老師只關(guān)注本班幼兒，不能照顧到全體，因此應(yīng)添加裁判員，裁判員的人選從其他年組的老師里出。
2、在獎品的準(zhǔn)備上，不夠充分，出現(xiàn)分配獎品不到位的情況。導(dǎo)致個(gè)別項(xiàng)目的家長在獎品分配上出現(xiàn)分歧。
3、由于某個(gè)班級派有家長代表，幫助老師管理一些事宜，但是家長代表的工作任務(wù)安排的不明確，導(dǎo)致其他家長的誤解。
4、還有個(gè)別的比賽項(xiàng)目安排的不夠縝密。如：輪滑項(xiàng)目不夠豐富，孩子們的輪滑風(fēng)采沒有得到充分的體現(xiàn)。
5、在運(yùn)動會結(jié)束后，沒有閉幕和師生合影。
以上就是對本次運(yùn)動會做總結(jié)，爭取在下一次的運(yùn)動會上發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使運(yùn)動會更加精彩。
親子運(yùn)動會活動總結(jié)2
燦爛的笑容伴著冬日里暖暖的陽光，20xx年X月27日，XX鎮(zhèn)中心幼兒園全體師生迎來了第一屆以“我運(yùn)動，我健康，我快樂”為主題的冬季親自運(yùn)動會，在熱烈的氣氛中拉開了帷幕。
開幕式上，孩子們個(gè)個(gè)精神飽滿，自信喜悅。伴隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲，各班在老師的帶領(lǐng)下邁著矯健的步伐依次入場，小運(yùn)動員們嘹亮的，響徹全場。
本次親子運(yùn)動會分幼兒出場式、升旗儀式、園長致辭、家長代表講話、早操展示、家長拔河熱身賽、親子游戲競賽和頒獎儀式幾個(gè)環(huán)節(jié)�；顒觾�(nèi)容豐富，形式多彩，集趣味性、參與性為一體，深受幼兒及家長的喜愛。
通過這次的'運(yùn)動會取得圓滿成功，孩子們的笑容更燦爛，家長的微笑更幸福，家園聯(lián)系更緊密。
親子運(yùn)動會活動總結(jié)3
本次親子運(yùn)動會活動于xx年xx月xx日在xx小學(xué)舉行。本次活動旨在增強(qiáng)家庭成員之間的感情，促進(jìn)孩子的身心健康發(fā)展�；顒觾�(nèi)容包括親子接力賽、父母跳繩比賽、家庭拔河比賽、家庭迎球比賽等，運(yùn)動多樣化，豐富了家長與孩子的運(yùn)動體驗(yàn)。
首先進(jìn)行的是親子接力賽。孩子們在家長指導(dǎo)下，跑步、跳躍、爬行等，展示了各自的運(yùn)動才能，家長們鼓勵、指導(dǎo)，為他們建立起正確的運(yùn)動觀念。此次運(yùn)動體驗(yàn)增強(qiáng)了親子之間的默契，孩子們也切身體會到了身體鍛煉的.樂趣。接下來是父母跳繩比賽。家長們將自己的童年風(fēng)采展現(xiàn)給了孩子，他們紛紛展示自己跳繩的優(yōu)秀技巧，孩子們則在一旁歡呼助威，家長和孩子一起共同參與，增強(qiáng)了親子之間的溝通和交流。
其次進(jìn)行的是家庭拔河比賽。家庭成員們手拉手，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，一起拼搏，共同完成了比賽任務(wù)。孩子們從中領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，更加感受到家庭的溫暖和力量。
最后進(jìn)行的是家庭迎球比賽。孩子們和家長們合作，挑戰(zhàn)更高難度的技能，球在家長和孩子之間飛來飛去，場上洋溢著歡聲笑語。
通過這次親子運(yùn)動會活動，家長和孩子們意識到了運(yùn)動對于健康和親子關(guān)系的重要性。整個(gè)活動氛圍歡快、和諧，增強(qiáng)了家庭成員之間的感情，使得孩子們更加積極參與身體鍛煉，提高了孩子們的身體素質(zhì)。同時(shí)，家長也能夠在陪伴孩子的過程中加強(qiáng)親子關(guān)系，建立更加緊密的家庭聯(lián)系。期待下一次更加豐富的親子運(yùn)動會活動。（本次活動得到所有家長和孩子的喜愛與支持，此次活動圓滿成功。）
親子運(yùn)動會活動總結(jié)4
本次親子運(yùn)動會活動于xx年xx月xx日在xx小學(xué)舉行，共有50對家長和孩子參與。活動得到了家長和孩子們的熱情支持和積極參與，活動取得圓滿成功。
比賽過程中，家長和孩子們都非常投入。比賽項(xiàng)目包括三人接力賽、橡皮筋跳、蛇形跑、倒立、籃球投球等多個(gè)項(xiàng)目。在三人接力賽中，家長和孩子相互配合，默契配合完成接力，互相鼓勵，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。在倒立環(huán)節(jié)中，家長和孩子相互搭橋，就像一個(gè)團(tuán)隊(duì)一樣，全力完成任務(wù)。在籃球投球環(huán)節(jié)中，孩子們在家長的指導(dǎo)下，不斷練習(xí)和提高自己的技能。
除了比賽項(xiàng)目外，活動還設(shè)置了家長和孩子一起玩游戲、拍照留念等環(huán)節(jié)，增加了親子互動和交流的機(jī)會，同時(shí)也緩解比賽緊張氛圍，讓大家放松心情。
本次親子運(yùn)動會活動取得了優(yōu)異的`成績，有的家庭取得了項(xiàng)目冠軍，家長和孩子們也都收獲了成長和快樂。通過此次活動，家長和孩子更加了解對方，親子關(guān)系得到進(jìn)一步加強(qiáng)。同時(shí)，也促進(jìn)了家長和孩子們之間的身體健康，踐行了健康生活的理念。
總之，此次親子運(yùn)動會活動是一次難得的機(jī)會，讓家長和孩子們更加親近和了解對方，同時(shí)在運(yùn)動和活動中收獲快樂和成長。希望今后能有更多這樣的機(jī)會，為家庭、為孩子們創(chuàng)造更多的快樂和機(jī)會。
親子運(yùn)動會活動總結(jié)5
通過開展親子趣味運(yùn)動會，宣傳省運(yùn)會，提倡全民健身、全民參與省運(yùn)會，豐富社區(qū)的文化生活;指導(dǎo)和幫助家長更新家庭教育觀念，指導(dǎo)和幫助家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系，積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐;創(chuàng)設(shè)環(huán)境，培養(yǎng)孩子學(xué)會與他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時(shí)感受成長中的快樂。讓家長和孩子體驗(yàn)趣味運(yùn)動會的奇妙之旅，給家長和孩子一個(gè)交流合作的平臺，加強(qiáng)家長與孩子之間的相互理解和情感交流，組建更和諧美好的家庭：也為促進(jìn)社區(qū)居民的相互認(rèn)識、相互了解，加深友誼，豐富社區(qū)居民生活，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)工作所帶來的壓力，構(gòu)建和諧社區(qū)。
現(xiàn)將20xx年親子趣味運(yùn)動會活動總結(jié)如下：
一、 活動準(zhǔn)備
活動之一：活動策劃
針對主題，我們對各個(gè)環(huán)節(jié)的活動進(jìn)行策劃，并定下初步方案，準(zhǔn)備兩套方案，等踩點(diǎn)過后，確定最終方案。
活動之二：踩點(diǎn)宣傳
x月x日x點(diǎn)開始，我們各點(diǎn)活動的負(fù)責(zé)人員，到達(dá)活動地點(diǎn)------xx進(jìn)行踩點(diǎn)，針對各環(huán)節(jié)具體情況，我們選定了自己活動的場地，并初步確定活動方案。
我們分四個(gè)點(diǎn)在xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx以及xx進(jìn)行活動宣傳，向過往路人介紹宣傳親子趣味活動，并鼓勵他們帶著小孩子一起報(bào)名，當(dāng)天到現(xiàn)場支持活動。
活動從xx點(diǎn)一直進(jìn)行到xx點(diǎn)結(jié)束，踩點(diǎn)活動基本順利，達(dá)到初定目的。
二、 活動過程
x月x日x點(diǎn)開始，xx地點(diǎn)開始熱鬧起來，二條紅色宣傳本次親子趣味活動的條幅高高地懸掛在小區(qū)花園里，“迎省運(yùn)，共精彩”親子趣味運(yùn)動會活動現(xiàn)場布置活動正式開始，我們一隊(duì)工作人員也開始了各自的工作。
我們科普隊(duì)負(fù)責(zé)第一個(gè)環(huán)節(jié) “xx帶你游xx”暨家庭風(fēng)采展示
1)參賽一號家庭從指定地點(diǎn)出發(fā)，在主持人介紹該家庭風(fēng)采展示的同時(shí)該家庭按所選路線正確路線完成路線圖所規(guī)定路線。再由二號家庭接上，以此類推。
2)家庭風(fēng)采展示稿：由參賽家庭報(bào)名時(shí)提供
3)“xx帶您游xx”模擬路線圖：
路線圖：由xx湖——xx古城——xx自然保護(hù)區(qū)——xx島——xx游樂場。以此路線圖進(jìn)行循環(huán)傳遞。
整個(gè)親子趣味運(yùn)動會持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)，盡管過程有一點(diǎn)點(diǎn)混亂，但整個(gè)活動能完成，且基本上我們達(dá)到了活動的根本目的�，F(xiàn)場觀眾熱情較為高漲，盡管天氣炎熱，但仍積極參與到活動中來。
三、 活動自我評估
總體來說，我們這次以“迎省運(yùn)，共精彩”為主題的親子趣味運(yùn)動會活動，各個(gè)階段的活動都比較成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、 準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的前提。
2、 密切配合
各部門各隊(duì)伍的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如我們負(fù)責(zé)的這一環(huán)節(jié)，得到了宣傳部的強(qiáng)力支持，讓活動得以較順利的進(jìn)行。
在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足：
1、前期準(zhǔn)備不夠充分
由于我經(jīng)驗(yàn)欠缺，對困難準(zhǔn)備不足，沒有考慮到出現(xiàn)突發(fā)事件，如參賽家庭增多，而設(shè)計(jì)的路線只適應(yīng)于相應(yīng)的家庭戶數(shù)，導(dǎo)致最終確定的時(shí)候，沒有相應(yīng)的應(yīng)急方案，造成活動一度中止了5到10分鐘。而且天氣較為炎熱，家長情緒較為不滿。這是最大的不足。
2、場面有點(diǎn)混亂
活動雖然經(jīng)過具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過程中由于報(bào)名參加家庭增多，人數(shù)增加，造成場面混亂。
3、安排上存在不足
主要體現(xiàn)在活動中個(gè)別成員對分配的'任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
4、時(shí)間有些倉促
活動時(shí)間定在五一，很多同學(xué)都有回家或者其他出行計(jì)劃，因此隊(duì)伍參與活動的人員不夠，在宣傳部的全力支持在才完成整個(gè)環(huán)節(jié)。
四、幾點(diǎn)體會
這次親子趣味活動，在開展活動的過程中，我深深地體會到：
準(zhǔn)備認(rèn)識到位，才能認(rèn)真搞好親子趣味活動。思想是行為的先導(dǎo)，沒有正確的思想認(rèn)識，行動難以到位。開展親子趣味活動，目的是宣傳省運(yùn)會的同時(shí)，讓家長和孩子有一個(gè)真心交流的平臺。而一個(gè)活動要順利開展，需要做好很多準(zhǔn)備工作，面對突發(fā)事故，必須有應(yīng)急方案。考慮事情要全面，這次，我由于沒有太多重視這方面，造成活動進(jìn)行不大順利。再者，跟其他部門的工作人員要進(jìn)行溝通交流，跟其他部門的人講解詳細(xì)流程，以方便應(yīng)對突發(fā)事件。
五、努力方向
我會認(rèn)真總結(jié)本次親子趣味活動，努力搞好下次活動。
一是在準(zhǔn)備活動上，要再提高
二是在準(zhǔn)備策劃上，要再認(rèn)真
三是在安排工作上，要更細(xì)致
四是在增強(qiáng)效果上，再下功夫
五是在營造氛圍上，要再加油
六、活動結(jié)果及意義
本次活動雖然有點(diǎn)亂，但總體算是比較成功的，現(xiàn)場氣氛比較熱烈，活動的同時(shí)，宣傳了省運(yùn)會。又和小朋友溝通增進(jìn)了友誼，是一個(gè)有意義的活動。
親子運(yùn)動會活動總結(jié)6
籌備了近一個(gè)月的“第二屆親子趣味運(yùn)動會”在一片花的海洋世界里
成功拉下帷幕，本次運(yùn)動會的口號是：我健康，我運(yùn)動，我快樂！我們本次運(yùn)動會的目標(biāo)是激發(fā)幼兒與家長對體育運(yùn)動的熱愛之情，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的.意志品質(zhì)；其次，通過玩游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。在本次運(yùn)動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童真，老師們也從中獲得了成就感。
本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現(xiàn)了“運(yùn)動快樂”這個(gè)主題，
所以我們老鷹哥哥在體育游戲設(shè)計(jì)上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn)，非常有趣味性。我們設(shè)計(jì)的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，活動當(dāng)天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運(yùn)動是如此的快樂。
為了籌備這次運(yùn)動會，老師們和孩子都十分辛苦。因?yàn)檫\(yùn)動會兔子舞開場展示，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長們。運(yùn)動會當(dāng)天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風(fēng)采。在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規(guī)則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，也在拔河比賽場上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。此次運(yùn)動會給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會，孩子們在運(yùn)動會中體會了競爭的意義，學(xué)會了堅(jiān)持，學(xué)會了為別人喝彩。我們以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。
親子運(yùn)動會活動總結(jié)7
20xx年5月27日上午，我們**幼兒園四處掛滿了五彩的氣球，每個(gè)班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門，因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦自搬進(jìn)新園來的第一個(gè)“家園同樂慶六一親子運(yùn)動會”。
8：30分隨著<<運(yùn)動員進(jìn)行曲>>，我們的孩子邁著有力的步伐，喊著響亮的口號，步入運(yùn)動會場地，接下來教辦領(lǐng)導(dǎo)、各村領(lǐng)導(dǎo)，園領(lǐng)導(dǎo)給我們孩子帶來了深深的節(jié)日祝福，他們還和孩子做了有趣的親子游戲，給節(jié)日增添了歡樂的氣氛。
運(yùn)動會前我們給孩子們準(zhǔn)備了五個(gè)游戲項(xiàng)目，供家長和孩子共同選擇自己喜歡的游戲，每個(gè)家庭可選兩項(xiàng)活動，我們根據(jù)選擇游戲項(xiàng)目進(jìn)行分組，并做了統(tǒng)計(jì)，而且也為他們準(zhǔn)備好了各個(gè)游戲所需的道具：輪胎、小木棍、手套、地毯積木等。
比賽開始了，運(yùn)動會項(xiàng)目豐富多彩：有障礙輪胎、運(yùn)球賽、鋪小路、九連環(huán)大擂臺，推小車等項(xiàng)目，比賽一項(xiàng)接一項(xiàng)本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進(jìn)行，小運(yùn)動員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入，不過，由于天氣很熱，前四項(xiàng)活動比完后已經(jīng)接近11點(diǎn)，所以“推小車”比賽在征求了家長意見下臨時(shí)取消，家長和孩子們到教室休息，我們趁他們休息時(shí)間，對獲獎人員進(jìn)行了整理，頒獎前我們把所設(shè)獎項(xiàng) 向家長做了簡單說明，讓家長明白得獎不得獎不重要，重要的是讓孩子過一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)，家長也表示贊同，孩子自由選擇自己喜歡的獎品，我們還給家長下發(fā)了“反饋意見表”，讓家長給我們多提寶貴意見。
這次運(yùn)動會，我們中班級部共有84名家長參加活動，參與率高，看來家長對我們這次活動是非常支持的，而且，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，多給孩子鍛煉的機(jī)會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動，總之，這次運(yùn)動會我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“我運(yùn)動、我健康、我快樂”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。
20xx年，我市幼教教研工作在分管領(lǐng)導(dǎo)和省普教室的具體指導(dǎo)下，以《綱要》和《指南》的精神為宗旨，以深化幼教改革，全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育為核心，本著“服務(wù)基層、服務(wù)教師、服務(wù)教科研、服務(wù)課改、服務(wù)事業(yè)發(fā)展”原則，努力在“研”、“改”、“促”三個(gè)字上下功夫，主要開展了以下幾項(xiàng)工作：
一、組織開展課題結(jié)題驗(yàn)收工作，全面展示研究成果。
20xx年，省普教室審核批準(zhǔn)了我市13個(gè)省級“園本教研”課題并給予正式立項(xiàng)。為了全面推廣課題研究成果，今年5月24日至26日我們根據(jù)省普教室的工作部署和課題管理的要求，在XX市機(jī)關(guān)幼兒園組織專家對歷時(shí)研究四年之久的13個(gè)省級“園本教研”課題單位進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收。通過課題匯報(bào)、教學(xué)實(shí)踐研討、查閱過程性資料、觀看展板等形式，評選出省級課題成果優(yōu)秀獎2個(gè)、XX市課題成果一等獎3個(gè)，二等獎4個(gè)、三等獎6個(gè)。有13個(gè)課題結(jié)題報(bào)告和5篇優(yōu)秀論文收入省級匯編。結(jié)題活動充分體現(xiàn)了三個(gè)“強(qiáng)”特色：（1）研討性強(qiáng)，形式豐富。既有帶課觀摩研討，又有課題研究經(jīng)驗(yàn)介紹。通過研討，大家互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，取長補(bǔ)短，大大推動了全市幼兒教師課題研究的熱情，也提高了各課題基地園教師的專業(yè)水平。（2）針對性、實(shí)效性強(qiáng)。課題組教師堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，從問題出發(fā)，針對課題研究中的薄弱環(huán)節(jié)，以教學(xué)觀摩的形式開展研究，切實(shí)解決教學(xué)問題。并把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提升到理論高度加以總結(jié)，準(zhǔn)確把握了課題研究的方向。（3）導(dǎo)向性強(qiáng)，本次結(jié)題活動觀摩人數(shù)近100余人，是一次課題研究成果的大匯報(bào)、大交流、大推動，各課題單位通過文字材料、照片、幻燈、圖片展示、匯編案例集和論文集等形式總結(jié)了課題研究成果并在全市得到廣泛的輻射、推廣，促進(jìn)了各級各類幼兒園保教質(zhì)量的提高。
開展課題研究活動，促使我市幼教教研工作上一個(gè)新臺階：一是通過理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐探索,大膽創(chuàng)新,以點(diǎn)帶面,培養(yǎng)了一支學(xué)習(xí)型、研究型的青年骨干教師隊(duì)伍；二是在“以教帶研,以研促教”的活動中,教師的理論水平、教育教學(xué)能力以及綜合素質(zhì)有了明顯提高，促進(jìn)了幼兒園整體辦學(xué)水平的提升。三是通過課題實(shí)施，在促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、社會性、認(rèn)知等方面的發(fā)展上，取得了顯著成效。同時(shí),對全面提高幼兒園保教質(zhì)量也有一定的指導(dǎo)意義和促進(jìn)作用。
二、以省、市級示范園為龍頭，開展形式多樣的教研活動。
我們的思路是：充分發(fā)揮省、市級示范幼兒園的指導(dǎo)、示范、輻射作用，推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和民辦幼兒園的建設(shè)，共同提高辦園水平和質(zhì)量。今年5月17日至18日，我們在XX市召開幼兒園觀摩開放日活動，XX市實(shí)驗(yàn)幼兒園、XX市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園、XX市直屬機(jī)關(guān)兒童學(xué)園、XX市溪柄中心園向全市開放。參加觀摩的代表有各縣（市、區(qū)）的股長、教研員和各級各類幼兒園的園長、老師共200余人。本次觀摩活動體現(xiàn)一個(gè)“廣”字，即代表參與面廣，觀摩內(nèi)容豐富。有參觀幼兒園環(huán)境；有教學(xué)活動研討；還有園長工作經(jīng)驗(yàn)介紹。強(qiáng)調(diào)一個(gè)“實(shí)”字，4所園把觀摩活動作為推動幼兒園各項(xiàng)工作上一新臺階的動力，真實(shí)展示了幼兒園日常教育教學(xué)工作中的成果和經(jīng)驗(yàn)。突出一個(gè)“新”字，4所園展示的內(nèi)容新穎，凸顯本園特色。如：XX市實(shí)驗(yàn)園突出了環(huán)境創(chuàng)設(shè)、體育活動及區(qū)域活動的亮點(diǎn)，XX市第二實(shí)驗(yàn)園的區(qū)域活動和幼兒早操編排收到與會代表的高度贊揚(yáng)，XX市兒童學(xué)園全面展示了省級課題研究成果，XX市溪柄中心園突出農(nóng)村低成本教育資源的挖掘和利用，在省、市級示范幼兒園的帶領(lǐng)下我市“園本教研”成果又一次獲得可喜的飛躍。
為了提高各級各類幼兒園的保教質(zhì)量，今年11月3日至5日，我們協(xié)同XX市教師進(jìn)修校承接了省普教室舉辦的《福建省幼教教研員及民辦幼兒園園長研修會議》，參會人員有來自全省各地（市、區(qū)）教研員和民辦幼兒園園長達(dá)160多人。XX市的省級課題——《民辦登記注冊幼兒園聯(lián)動教研的實(shí)踐與研究》的研究成果由翁曉玲老師和兩所民辦幼兒園園長在會上交流，XX市童心藝術(shù)幼兒園等兩所民辦園向與會代表開放觀摩，展示了教育教學(xué)成果和教研管理經(jīng)驗(yàn)。這場活動對提升我市民辦幼兒園保教質(zhì)量起到極大的推動作用。
三、多渠道、多形式組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高保教隊(duì)伍整體素質(zhì)。
1、青年教師互動研討培訓(xùn)。
為了進(jìn)一步提高我市青年教師的專業(yè)水平，今年5月12日、13日我們邀請了XX市XX區(qū)幼教青年骨干教師30人在XX市機(jī)關(guān)幼兒園、XX區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園圍繞“如何提高幼兒園音樂教學(xué)和語言教學(xué)的趣味性、有效性”等專題進(jìn)行教育教學(xué)互動研討。參加研討的教師和教研員達(dá)80多人.XX市和XX市幼兒教師各展示2節(jié)幼兒音樂活動和語言活動，大家互相學(xué)習(xí)、互相交流，取長補(bǔ)短，研討氛圍濃厚。通過手拉手幫扶活動，不僅更新了我市幼兒教師教育觀念，而且拓展了教師的教學(xué)思路和方法，提高了專業(yè)水平。
2、保育員任職資格培訓(xùn)。
今年6月、7月、11月，針對各類幼兒園保育員專業(yè)素質(zhì)偏低，隊(duì)伍不穩(wěn)定等現(xiàn)狀，福安、福鼎、霞浦等縣市均舉辦多期保育員培訓(xùn)班。組織保育員學(xué)習(xí)《幼兒教育學(xué)》《幼兒心理學(xué)》《幼兒衛(wèi)生學(xué)》理論，學(xué)習(xí)保育員在園一日活動職責(zé)。聘請婦幼保健醫(yī)生開設(shè)幼兒日常護(hù)理和保健知識講座，對考試合格的保育員頒發(fā)合格證書，受訓(xùn)保育員共達(dá)200多人。此外，我們還深入XX市直屬機(jī)關(guān)兒童學(xué)園，舉辦《幼兒園保育工作管理要求和操作細(xì)則》專題講座。通過培訓(xùn)，提高了保育員隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)和愛崗敬業(yè)精神。
3、骨干教師專題培訓(xùn)。
今年8月，XX縣舉辦青年教師培訓(xùn)班，針對教師的需要，市級教研員為教師開設(shè)了《幼兒園區(qū)域活動的實(shí)踐研究》《一線教師如何開展課題研究》等專題講座，受訓(xùn)教師達(dá)150多人。今年8月，XX市教育局舉辦暑期幼兒教師培訓(xùn)班，聘請福建師大教科院林菁教授作《幼兒園語言活動指導(dǎo)》專題講座，幫助廣大教師提升了語言領(lǐng)域指導(dǎo)和早期閱讀指導(dǎo)的理論水平。
四、開展結(jié)對幫扶活動，提升各級各類幼兒園保教質(zhì)量。
為了促進(jìn)城鄉(xiāng)幼兒教育的均衡、和諧發(fā)展，全面提高各級各類幼兒園的保教質(zhì)量，我們以科學(xué)的幼兒教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分利用省、市級示范幼兒園的優(yōu)質(zhì)教育資源，發(fā)揮他們在教育教學(xué)管理、科研、師資培訓(xùn)等方面的指導(dǎo)、示范和輻射作用，組織開展城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作。如：XX區(qū)教育局為了確保幫扶工作落到實(shí)處，召開了教育教學(xué)質(zhì)量保障建設(shè)工作會議，成立了互幫互助活動領(lǐng)導(dǎo)小組，XX區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園與軍分區(qū)幼兒園、金涵中心園等11所幼兒園結(jié)為幫扶對象，制定切實(shí)可行的幫扶活動計(jì)劃，通過送教下鄉(xiāng)、聯(lián)合教研、跟班聽課研討、選派教師掛點(diǎn)支教，定期對農(nóng)村幼兒園區(qū)域活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料的投放、活動內(nèi)容的選擇進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)等活動，幫助結(jié)對幼兒園教師了解教育教學(xué)改革發(fā)展動態(tài)，提高教學(xué)水平，增強(qiáng)教師教育教學(xué)的創(chuàng)新意識。XX縣教育局組織了30多位農(nóng)村教師和民辦幼兒園教師到實(shí)驗(yàn)幼兒園和機(jī)關(guān)幼兒園進(jìn)行為期一周的跟班聽課活動。XX市實(shí)驗(yàn)幼兒園和XX市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園與福安甘棠中心園和溪柄中心園制定了三年結(jié)對幫扶計(jì)劃，全面提升了中心園的辦學(xué)水平。為了盡快提高農(nóng)村幼兒教師專業(yè)素質(zhì)，XX縣教研員深入三沙、鹽田等5所中心園為農(nóng)村教師開展教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)和小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，受訓(xùn)教師達(dá)100多人。同時(shí)組織農(nóng)村教師到實(shí)驗(yàn)園進(jìn)行跟班聽課學(xué)習(xí)，開展師帶徒培訓(xùn)。通過幫扶指導(dǎo)，我市保教隊(duì)伍的整體素質(zhì)有較大提高，促進(jìn)了保教質(zhì)量的全面提升。
五、積極開展0－3歲嬰幼兒早教工作。
為了進(jìn)一步貫徹《福建省兒童發(fā)展綱要（20xx—20xx年）》和《福建省幼兒教育改革與發(fā)展指導(dǎo)意見》的精神，我們積極參加省教育廳組織的“0-3歲嬰幼兒早期教育指導(dǎo)培訓(xùn)，同時(shí)，舉辦了XX市二級培訓(xùn)，受訓(xùn)人有各縣（市、區(qū)）幼教股長、教研員、園長100多人，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《0-3歲嬰幼兒早期教育家長指導(dǎo)手冊》，以XX區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園為試點(diǎn)，將0-3歲早教工作納入了教科研的范疇。在有計(jì)劃、有針對性的教研活動中，多次組織教師解讀0-3歲早教工作方案和指導(dǎo)要點(diǎn)，使全體教師對早教工作有了新的認(rèn)識。我們多次協(xié)助試點(diǎn)園，以社區(qū)散居的0-3歲兒童家庭為對象，開展社區(qū)咨詢活動和各種形式的宣傳活動，同時(shí)幫助教師有計(jì)劃、有組織的`開展形式活潑、多樣的親子活動。鼓勵身邊的人嘗試參與到活動中來，通過開展育兒咨詢、講座、家教經(jīng)驗(yàn)介紹等活動，從自己身邊的親戚朋友開始普及0-3歲嬰幼兒教育的知識，轉(zhuǎn)變嬰幼兒家長觀念，提高家長科學(xué)育兒水平，充分認(rèn)識早教的重要性，逐步形成全社會都來關(guān)心早教的局面。
炎炎的夏日來到了，讓所有人都盼望的暑假已在眼前,一學(xué)期繁忙而緊張的工作也將結(jié)束了。經(jīng)過了一個(gè)美麗的春天，孩子們也像春天里的小樹苗一樣長高了，長大了，也更加懂事了，因?yàn)樗麄冎雷约壕鸵蔀榇蟀嗟母绺缃憬懔�。回顧這一學(xué)期的工作，回顧和孩子們相處的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快樂�，F(xiàn)將這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做一個(gè)回顧總結(jié)，以此來反思不足，展望未來。
一、樹立正確的健康觀念，有重點(diǎn)的抓好幼兒保育工作，促進(jìn)幼兒身心和諧健康的發(fā)展。
進(jìn)入中班下學(xué)期后，大部分幼兒已經(jīng)有了相當(dāng)好的生活自理能力。特別是過了新年，他們喜歡自己的事情自己完成，以次來向大家證明已經(jīng)長大一歲了，更能干了。抓住幼兒渴望長大的契機(jī)，我們在一日生活各環(huán)節(jié)中改變了以往指導(dǎo)幫助的做法，更多的是加以觀察引導(dǎo)和鼓勵，讓幼兒在日常中學(xué)習(xí)鍛煉、不斷提高，體驗(yàn)自己的能力，對自己有自信。
班上大部分孩子體質(zhì)很好，但也有個(gè)別幼兒是過敏性體質(zhì)，經(jīng)常感冒咳嗽；為此向孩子們說明，讓孩子們有一份同情心，一起來幫助關(guān)心這些同學(xué).
在日常生活中我們也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動的機(jī)會與空間，鼓勵幼兒積極參與體育鍛煉。我們利用每天晨鍛時(shí)間，組織豐富多彩集體游戲，有計(jì)劃地鍛煉各種基本動作，有目的的訓(xùn)練幼兒的一些基本技能。我們和幼兒一起跳，一起玩，我們的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。對于一些新的玩具玩法，我們老師總是帶頭先學(xué)，以此帶動幼兒學(xué)習(xí)的積極性，我們還經(jīng)常組織孩子開展集體游戲活動和小組競賽游戲，讓幼兒在參與中學(xué)習(xí)各種技能，學(xué)會遵守規(guī)則，鍛煉身體，提高體質(zhì)。
二、以幼兒生活為背景，預(yù)設(shè)、生成主題，有聲有色地開展主題教育活動。
1、確立適合幼兒發(fā)展的主題活動。
學(xué)期初，我們根據(jù)幼兒的興趣、年齡特點(diǎn)，以《幼兒園和諧發(fā)展課程》一書為主，有針對性的制定了本學(xué)期的主題內(nèi)容，本學(xué)期我們從幼兒感興趣的話題、游戲活動、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象中開展了一系列的活動，積極引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中，及時(shí)提供豐富的、操作性強(qiáng)的、符合幼兒探索需要的材料，支持和引發(fā)幼兒積極主動地與材料相互作用，從中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣，使幼兒的探索活動更加豐富和深入。
2、主題游戲活動使幼兒各方面的能力有了提高。
在主題活動開展時(shí)，我們總會和孩子一起生成與主題相關(guān)的游戲，為幼兒提供豐富有效的材料，并且經(jīng)常更新活動內(nèi)容和材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學(xué)習(xí)。幼兒每天都有活動機(jī)會和充裕的活動時(shí)間，活動中注重引導(dǎo)，不斷增添相關(guān)內(nèi)容，鼓勵幼兒探索、發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒動手動腦積極地與材料相互作用，幼兒活動的興趣很高。
3、結(jié)合主題，利用有價(jià)值的社區(qū)資源
幼兒可以通過自身與周圍環(huán)境的相互作用建構(gòu)他們的知識經(jīng)驗(yàn)。由此可見，周圍環(huán)境對幼兒的影響是巨大的。在開展主題活動時(shí)，充分挖掘和利用社區(qū)資源，是幼兒獲得豐富知識經(jīng)驗(yàn)的又一重要途徑。
三、家園合作，拓展教育資源，讓每個(gè)家庭都成為幼兒園的合作伙伴。
1.切實(shí)做好常規(guī)性的家長工作，積極爭取家長資源，豐富主題活動。
為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時(shí)間主動與每一位家長進(jìn)行溝通，班級里的重大活動如需家長配合的，我們都以書面的形式通知家長，使家長了解各個(gè)活動的目的和任務(wù)及需要配合的事項(xiàng)。
2.增進(jìn)親子感情,舉辦親子游戲.
本學(xué)期我們舉行了親子游戲活動，家長們和孩子一起活動做游戲是那么開心，不僅鍛煉了身體，還加深了與孩子之間的感情。許多家長都這么說，這半天的時(shí)間實(shí)在是過得太快了，沒想到我的孩子在幼兒園的活動是這么豐富多彩，他們在游戲?qū)W習(xí)中掌握了本領(lǐng)，鍛煉了身體，把孩子放在幼兒園非常放心。也有的家長從觀摩中知道了自己孩子在班里的發(fā)展水平，取長補(bǔ)短，更好地配合老師教育好孩子。
四、鞏固優(yōu)勢、找出不足，指明方向。
在我們老師的努力下，孩子們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�，回顧整個(gè)學(xué)期，我們發(fā)現(xiàn)孩子在以下幾個(gè)方面取了可喜的進(jìn)步.
1、本學(xué)期，幾位攻擊性較強(qiáng)的幼兒是我們老師的重點(diǎn)關(guān)心對象，我們通過與家長的密切配合和聯(lián)系，使這些幼兒有了不同程度的進(jìn)步,某某進(jìn)步最大，現(xiàn)在打人推人的習(xí)慣基本改掉了，上課進(jìn)步更大，非常積極。
2、幾位膽小、動手能力差的幼兒在老師和家長共同關(guān)心鼓勵下，有了很大的進(jìn)步，建立了自信心，與其他孩子之間的差距越來越小了。
3、在游戲方面，由于我們開展了主題游戲，隨著主題的開展，游戲內(nèi)容、提供的材料一直在不斷更新，而且許多游戲都是來源于幼兒日常的活動，使他們參與更積極了，通過主題游戲，幼兒各方面的能力都有很大提高。
但我們也發(fā)現(xiàn)班里還有許多不足之處，我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前，來發(fā)現(xiàn)問題，找到更好的前進(jìn)目標(biāo)：
1、 在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，依然有少數(shù)幼兒注意力不易集中，有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。
2、 在課間或戶外活動時(shí)，有些孩子自我保護(hù)能力差，過于調(diào)皮，存在著很大的安全隱患。
3、 不少幼兒閱讀習(xí)慣差，不愛護(hù)書本，書本破損較嚴(yán)重，因此，下學(xué)期要加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。
我們也將在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，重點(diǎn)抓不足之處，在前行中不斷反思，相信通過我們的共同努力，孩子們會在大班更上一個(gè)臺階。
親子運(yùn)動會活動總結(jié)8
1月13日上午，伴隨著一曲《喜洋洋》的歡快音樂，拉開了20xxxx幼兒園早教班迎新活動的序幕，此次活動以親子運(yùn)動會的形式開展。
雖然天氣特別寒冷，但絲毫沒有影響家長和寶寶參加活動的`熱情，很多親子家庭都準(zhǔn)時(shí)來到了活動現(xiàn)場，著實(shí)令我們欣喜。
活動開始以“ 擊鼓傳球”的集體游戲把全體親子帶入一個(gè)歡快而緊張的氛圍，之后六個(gè)競技類比賽項(xiàng)目將活動推向了高潮。所有參賽的大小運(yùn)動員們都能以積極飽滿的情緒投入每一項(xiàng)比賽，之后的決賽環(huán)節(jié)更是精彩萬分，充分表現(xiàn)出他們超強(qiáng)的比賽意識。最后是令人期待的頒獎環(huán)節(jié)，本次活動決出6個(gè)一等獎、6個(gè)二等獎和6個(gè)三等獎，同時(shí)還有5個(gè)“年度全勤寶寶”和12個(gè)“年度優(yōu)秀寶寶”。當(dāng)他們雙手捧著這樣珍貴的榮譽(yù)，臉上露出了無比燦爛的笑容。
整場活動持續(xù)了將近兩個(gè)小時(shí)，活動室內(nèi)歡聲笑語此起彼伏！通過這樣一次不尋常的親子活動，讓家長和寶寶們感受到了不一樣快樂和體驗(yàn)。
親子運(yùn)動會活動總結(jié)9
11月24日，風(fēng)和日麗，陽光明媚，我們城內(nèi)幼兒園 為了進(jìn)一步落實(shí)《利用鄉(xiāng)村特色開展戶外體育活動》的市級課題，開展了第五屆“我健康、我運(yùn)動、我快樂”冬季親子運(yùn)動會。
在運(yùn)動會上，我班的紙箱一具多玩榮獲“器械制作獎”“玩法挑戰(zhàn)獎”，班級還被評為“秩序最佳獎”。我感到我們的努力沒有白費(fèi)！�。� 活動前，園領(lǐng)導(dǎo)要求全園教師利用廢舊材料制作戶外體育活動器材，進(jìn)行“一具多玩”。 我針對大班幼兒的年齡特點(diǎn)，，選擇了“紙箱多玩”。我班三位老師集思廣益，終于制作出了不同的器械，紙箱圈、龍舟、大鞋、帽子等等。然后讓孩子玩，在玩中我們選擇了8種玩法，由于活動中只要求玩3中，就選擇了“我是勇敢小勇士”、“賽龍舟”“我是可愛的小動物”。孩子們十分喜歡，并能很快地進(jìn)入活動的角色�！拔沂怯赂倚∮率俊庇螒蛑校议L和孩子們一起鉆進(jìn)去往前爬，親子合作默契，掌聲此起彼伏。賽龍舟”中，劃船的和掌舵緊密配合，你追我趕，競爭激烈�！拔沂强蓯鄣男游铩�，家長和孩子們穿著大鞋，戴著紙箱頭飾，模仿著相應(yīng)的動物，搖搖擺擺，蹦蹦跳跳，觀眾吶喊聲久久回蕩在操場上空。
這次親子運(yùn)動會，不僅密切了家長和孩子之間關(guān)系，更重要的是讓家長更多的了解了自己孩子在集體活動中的.表現(xiàn)，以及其他孩子的閃光點(diǎn)，以便于家園配合，共同發(fā)展。不足之處就是有些家長思想上不大配合，沒有融入到這次的活動中，以后多組織一些這樣的家園活動，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
親子運(yùn)動會活動總結(jié)10
新學(xué)期正值開學(xué)歡樂周，XX幼兒園各個(gè)班級每天都有豐富的活動，而3月1日這一天，許多好玩的大型充氣玩具呈現(xiàn)在了幼兒園的操場上，整個(gè)幼兒園也頓時(shí)變得熱鬧非凡，原來是幼兒園第一次嘗試著開展以充氣玩具為主要運(yùn)動項(xiàng)目的親子運(yùn)動會。
整個(gè)活動分為兩場進(jìn)行，第一場是XX部小中大班和部分長達(dá)部班級，第二場是長達(dá)部專場�；顒又校變簣@操場上家長們和幼兒準(zhǔn)時(shí)就位，隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲的響起，各班教師和幼兒都邁著整齊的步伐，精神抖擻，排著整齊的隊(duì)伍陸續(xù)入場，并在活動總指揮的帶領(lǐng)下進(jìn)行了熱身操，每個(gè)小朋友都是那么的積極和喜悅，滿面洋溢著童真的笑臉。
此次的.親子運(yùn)動會項(xiàng)目有別于以往航頭幼兒園的活動設(shè)計(jì)，分為“車輪滾滾”、“障礙賽”、“毛毛蟲”，整個(gè)比賽是以班級為單位的團(tuán)體賽，各項(xiàng)比賽也是以個(gè)人平均分來決出勝負(fù)。家長和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。雖然在活動中有的孩子摔倒了，奶奶們落后了，但是絲毫沒有影響大家的氣勢，更多的是體現(xiàn)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的默契配合和合作精神，為活動添了更精彩的一筆，如“車輪滾滾”中每個(gè)家長依次配合著傳送履帶行走、“毛毛蟲”中大人合作著提起毛毛蟲向終點(diǎn)沖等精彩的鏡頭更是把此次運(yùn)動會推向的高潮。
活動最后，活動工作人員也對各班的比賽成績進(jìn)行了匯總，最終決出各年級組團(tuán)體第三2個(gè)、團(tuán)體第二1個(gè)和團(tuán)體第一1個(gè)。這一次特殊的運(yùn)動會中不僅展示了家長和孩子個(gè)人的魅力，小更多的體現(xiàn)了班集體的團(tuán)結(jié)合作精神，相信這次的運(yùn)動會會給孩子們留下了美好的童年回憶。
親子運(yùn)動會活動總結(jié)11
4月28日，實(shí)驗(yàn)幼兒園又迎來了一年一度的親子趣味運(yùn)動會。隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲的響起，各班教師和幼兒邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，精神抖擻地入場了。在莊重的升旗儀式過后，大班部分小朋友用動感十足的啦啦操挑動起熱烈的比賽氣氛，中、大班全體幼兒則以精彩的籃球操展示拉開了運(yùn)動會的帷幕。
開幕式后，趣味運(yùn)動會競賽正式開始。老師們根據(jù)不同年齡段幼兒的身心特點(diǎn)和運(yùn)動能力，精心策劃了豐富多彩的比賽項(xiàng)目，中班的雙人賽車、跳羊角球、小猴走鋼絲、運(yùn)西瓜，大班的螃蟹賽跑、袋鼠跳、鴨子趕路、兩人三足等不僅趣味性十足，更在游戲比賽中鍛煉了幼兒的`體力、耐力以及身體的平衡能力和協(xié)調(diào)能力。家長大朋友的夾包接力、10人跳長繩則將比賽推向了高潮，家長們團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力拼搏的精神也深深感染了孩子們，比賽在一陣陣加油吶喊、歡聲笑語中圓滿結(jié)束。
通過舉辦趣味體育運(yùn)動會，不僅能夠達(dá)到強(qiáng)健幼兒體魄，使幼兒在比賽中體驗(yàn)協(xié)作，在游戲中感受快樂，在運(yùn)動中享受親情的良好效果，同時(shí)也為家園共育搭建起有效的橋梁，充分展示了實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒陽光、健康、自主、自信、快樂的精神風(fēng)貌。
親子運(yùn)動會活動總結(jié)12
嶄新而鮮艷的紅領(lǐng)巾，嘹亮而稚嫩的隊(duì)歌聲。今天，我們?nèi)腙?duì)了，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。高年級的哥哥姐姐為我們系上了代表革命先烈遺志的紅領(lǐng)巾，同時(shí)也向我們傳遞革命精神和隊(duì)員守則，就像當(dāng)年他們?nèi)腙?duì)時(shí)更高年級的哥哥姐姐做的一樣；也許，好的精神與傳統(tǒng)就是這樣代代相傳的。
為了表達(dá)入隊(duì)的喜悅、我們一年級各班的小朋友們還為家長和老師們獻(xiàn)上了豐富多彩的歌舞、朗誦等節(jié)目表演。這可都是我們經(jīng)過精挑細(xì)選、并且訓(xùn)練多時(shí)的節(jié)目哦，這里面傾注了老師和家長的很多心血呢！讓我們再次為他們鼓掌致謝吧！
今天，也是我們將夢想封存在時(shí)光寶盒中的日子。我們的夢想多種多樣，但一樣的`是我們都會為實(shí)現(xiàn)夢想而努力。因?yàn)楹涡ｉL告訴我們：夢想讓平凡變得不平凡、讓不可能變成可能，人因夢想而偉大。雖然夢想很遙遠(yuǎn)、雖然實(shí)現(xiàn)夢想的路上充滿了坎坷艱難，但只要我們有一顆堅(jiān)定的心、有一顆不怕苦累的心、我們就能一步步接近夢想、并最終實(shí)現(xiàn)它。
這不，在接下來的一年級親子運(yùn)動會上，比賽的比賽、加油的加油、服務(wù)的服務(wù)，我們103班齊心協(xié)力，共獲得了三個(gè)單項(xiàng)冠軍和一個(gè)總冠軍。我們?yōu)檫@樣的成績而自豪，但更重要的是我們會以此為出發(fā)點(diǎn)，繼續(xù)努力，在未來創(chuàng)造出更多更優(yōu)秀的奇跡，為我們加油吧！
親子運(yùn)動會活動總結(jié)13
20xx年X月X日上午，大朗鎮(zhèn)中心幼兒園“童心飛揚(yáng) 擁抱亞運(yùn)”親子運(yùn)動會隆重舉行開幕式。東莞市教育局領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)黨委及鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)親臨本次活動現(xiàn)場。本次開幕式共有600多名小朋友參加，有一千多名家長朋友及幼教同行共同參與。
眾志成城，成就精彩
這次的親子運(yùn)動會，對我園來說意義非凡，因?yàn)檫@次運(yùn)動會要面向全市幼教同行進(jìn)行展示，是我園創(chuàng)建省一級幼兒園邁出的第一步。因此，對全體教職員工而言，這次活動不僅是一次新嘗試，更是一場大挑戰(zhàn)。如何讓親子運(yùn)動會成功舉辦，成為大家思考的重點(diǎn)。為此，領(lǐng)導(dǎo)班子成員多次組織召開級部會議、教師會議、全體教職工會議……。提議、討論、質(zhì)疑，釋疑，幾經(jīng)斟酌，幾經(jīng)規(guī)劃，“童心飛揚(yáng) 擁抱亞運(yùn)”親子運(yùn)動會方案終于敲定。
紙上談兵，實(shí)屬易事，如何落實(shí)親子運(yùn)動會的方案，舉辦好本次親子運(yùn)動會，成為我園全體教職員工行動的航標(biāo)。為此，我園全體教師在國慶長假歸園后，白天在不耽誤正常一日教學(xué)活動之余，充分利用戶外活動時(shí)間，一邊抓排幼兒文藝節(jié)目，選音樂，摳動作，一邊則齊心協(xié)力訓(xùn)練幼兒隊(duì)列;晚上，教師和保育員們加班加點(diǎn)，一方面進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，另一方面對全園家長代表分級部進(jìn)行節(jié)目訓(xùn)練，整整一個(gè)月的時(shí)間，她們喊啞了嗓子，也喊出了成績，吹破了哨子，也吹出了精彩。
最為難得的是我們的家長朋友們，運(yùn)動會的方案一出，家長們便積極報(bào)名參加我們開幕式文藝表演中節(jié)目的排練，近200名家長，分批分組的在各級老師的組織下利用晚上和周六日的休息時(shí)間，不辭辛苦的排練，動作不整齊，練了又練，節(jié)奏沒卡準(zhǔn)，聽了又聽，道具、服裝沒到位，家長主動為我們提供……。
不經(jīng)風(fēng)雨，不見彩虹。為了讓開幕式能順利舉行，我們進(jìn)行了多次的彩排，每一次的彩排都會有不同的問題發(fā)生，但正因?yàn)橛辛巳珗@師生及家長的共同努力，我們克服了種種困難，制定了如遇天氣問題的第二套執(zhí)行方案，對人員分流、場地安排等方面進(jìn)行了多次的推演及修改，希望能將中心幼兒園最佳狀態(tài)展現(xiàn)在全市幼教同行及家長的`眼前。
播種汗水，收獲精彩
20xx年X月X日上午，伴隨著溫暖的陽光，我們迎來了經(jīng)過1個(gè)多月精心籌備的親子運(yùn)動會。一早，運(yùn)動場上就熱鬧非凡，家長、同行們紛紛入場，而身穿紅色志愿者服裝的、由40名家長和14名鎮(zhèn)內(nèi)同行組成的義工隊(duì)，有條不紊的接待來賓、引導(dǎo)家長分流入座，更是中心幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線。
在主持人一聲“閃亮登場”的口令中，孩子們踏著整齊的步伐入場了。只見他們喊著響亮的口號，揮舞著手中的運(yùn)動器械，精神抖擻的走過主席臺。大班孩子們的整齊有力，中班小朋友們的活力四射，小班寶寶們的天真可愛，足可媲美亞運(yùn)健將的出場了。
運(yùn)動會在周丹園長激情洋溢的開幕詞中正式拉開了帷幕。我們舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式，而小運(yùn)動員和裁判員鏗鏘有力的宣誓則久久回蕩在幼兒園的上空。隨后，由家長組成的各級啦啦隊(duì)分別登場亮相，為運(yùn)動會加油助威，最后由孩子、家長和老師們帶來的文藝表演在現(xiàn)場觀眾熱烈的掌聲中精彩上演，特別是家長們的傾情獻(xiàn)藝，毫不遜色于專業(yè)的舞蹈演員，博得了陣陣喝彩。現(xiàn)場歡呼聲、掌聲此起彼伏。
珍藏精彩，再創(chuàng)輝煌
本次活動，我們得到上級領(lǐng)導(dǎo)、同行及家長們的大力支持，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)教育辦領(lǐng)導(dǎo)、市教育局幼教教研室領(lǐng)導(dǎo)紛紛蒞臨我園，其他各鎮(zhèn)(街)的幼教同行300多人前來觀摩，近千名家長參與活動。開幕式結(jié)束后，各界人士通過電話、短信、QQ留言等形式，對我園的本次活動給予了高度評價(jià)。鎮(zhèn)委委員、副鎮(zhèn)長黃錦發(fā)高興的說：“活動組織得很好、很成功”;鎮(zhèn)教育辦副主任王世紅說：“與上學(xué)期的匯報(bào)演出相比，一次比一次有進(jìn)步”;王錦琴副主任說：“很好、很滿意”。黃江鎮(zhèn)幼教干事說：“你們的家長素質(zhì)很高，配合很到位”。其他鎮(zhèn)(街)的幼教同行說：“你們的活動開展得很精彩、很氣派、很時(shí)尚、很大型。”鎮(zhèn)內(nèi)的同行說：“一切都那么圓滿，每一次參觀都令我們大有收獲”“你們的活動太精彩了，真是我們的驕傲�！薄盎顒影才庞袟l不紊，秩序性強(qiáng)，各部門人員各司其職、責(zé)任落實(shí)到位，運(yùn)動會開幕式開展得很成功�！薄�
親子運(yùn)動會開幕式的精彩絕倫就此定格!老師們，你們的付出沒有白費(fèi)，你們向幼教同行展示了你們的《青春魅力》;孩子們，你們的付出沒有白費(fèi)，你們向爸爸媽媽宣告了你們是真正的《激情牛仔》;家長們，你們的付出沒有白費(fèi)，你們告訴了孩子們你們是完美的潮爸潮媽(《Michael Jackson》)，你們讓更多人明白父母與孩子之間的親密至斯，明白成長與快樂相隨。你們向大家展示出屬于中心幼兒園的風(fēng)姿!
百尺竿頭，更進(jìn)一步。今天的精彩將成回憶，明天的輝煌更待我們?nèi)?chuàng)造!本次親子運(yùn)動會開幕式的圓滿舉行，使我園邁出了創(chuàng)建省一級幼兒園成功的第一步，體現(xiàn)了全體教職工的齊心協(xié)力，體現(xiàn)了家長的素質(zhì)及對我園工作的支持、配合。我們相信，在大朗鎮(zhèn)各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體家長朋友的大力支持和配合下，在全體教職員工的積極進(jìn)取下，大朗鎮(zhèn)中心幼兒園的明天一定更加輝煌!
親子運(yùn)動會活動總結(jié)14
在春光明媚的五月，迎來了三只三幼兒園的親自運(yùn)動會。寶貝們、家長們、和老師們都是各施所長、各展所能哦！
瞧！五顏六色的花環(huán)；帥氣勇猛的輪滑隊(duì)；親切可人的國旗隊(duì)以及朝氣蓬勃的嘉賓隊(duì)，伴著振奮人心的運(yùn)動員進(jìn)行曲，井然有序的進(jìn)入了比賽場地。接下來各個(gè)班的游戲比賽環(huán)節(jié)呢，場面更加驚心動魄。小運(yùn)動員們、家長們絲毫不敢松懈，都想為自己的團(tuán)隊(duì)爭榮譽(yù)呢！老師們也是在馬不停蹄的布置各類游戲項(xiàng)目，圍觀的拉拉隊(duì)則在不辭辛勞的吶喊助威。整個(gè)運(yùn)動會調(diào)動了所有人員的用心性，大家踴躍的表現(xiàn)，共創(chuàng)了一個(gè)溫馨、活躍、激動人心而又其樂融融的親子運(yùn)動會。
透過運(yùn)動會，讓家長和寶貝增進(jìn)了交流和默契，培養(yǎng)了感情，而且鍛煉了身體！主要是讓寶貝融入群眾這個(gè)大家庭，讓她在活動中學(xué)會分工配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，增創(chuàng)榮譽(yù)的團(tuán)隊(duì)意識。看著一個(gè)個(gè)跑跳的身影，聽著一陣陣愉悅的歡笑，摸著一張張健康的`粉臉，這就是參加親子運(yùn)動會的精髓。生命在于運(yùn)動，寶貝們的祖國的未來和期望，只有鍛煉出健康的身體，才能以更好的面貌去承擔(dān)建設(shè)祖國的重?fù)?dān)。
在以后的親子活動中，我們會盡量配合老師，爭取參與到每次活動中，給寶貝及自己多留下一些值得記憶的畫面。最后想說一句，本次活動圓滿謝幕，十分感謝園方和老師的付出，你們辛苦了，謝謝你們。
為了幫助家長了解大班階段幼兒的運(yùn)動目標(biāo)以及親子運(yùn)動的意義，提高家長在親子運(yùn)動過程中的觀察和指導(dǎo)能力。20xx年11月29日、12月1日，xx幼兒園開展“親子運(yùn)動歡樂多”大班家教系列指導(dǎo)活動。
本次主題式系列活動主要分三個(gè)板塊，首先，各班根據(jù)實(shí)際情況開展前期沙龍式指導(dǎo)，通過教師和家長的有效互動，讓家長了解本次家長學(xué)校的意義、家長沙龍的新模式、親子運(yùn)動的重要性以及大班階段幼兒的運(yùn)動目標(biāo)；其次，通過開展親子運(yùn)動現(xiàn)場體驗(yàn)活動，各班教師清晰直觀地了解本班親子運(yùn)動的現(xiàn)狀和問題；然后，各班集中家長進(jìn)行活動后的交流反饋，每位家長對照“觀察內(nèi)容、指導(dǎo)建議”兩項(xiàng)內(nèi)容，分組討論、具體描述本次親子運(yùn)動以及家長觀察指導(dǎo)的情況，并進(jìn)行反思和問題反饋。最后，教師針對家長們的疑惑進(jìn)行詳細(xì)解答，總結(jié)分享有關(guān)親子運(yùn)動的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。
通過本次親子運(yùn)動系列指導(dǎo)活動，幫助家長梳理了親子運(yùn)動的內(nèi)容以及形式，提高了家長在親子運(yùn)動中的觀察和指導(dǎo)能力。
親子運(yùn)動會活動總結(jié)15
本次親子運(yùn)動會活動于xx年xx月xx日在我校體育館圓滿結(jié)束。此次活動旨在增強(qiáng)親子間的互動和團(tuán)結(jié)精神，切實(shí)提升了家長和孩子之間的感情，取得了圓滿成功。
活動分為5個(gè)環(huán)節(jié)：家庭小組拼圖、繩結(jié)連連看、輪胎穿越、蛋糕比賽以及家長與孩子互動擂臺賽等游戲。家庭小組拼圖增強(qiáng)了家庭成員之間的協(xié)作能力，繩結(jié)連連看考驗(yàn)了家庭成員的耐心和思維能力，輪胎穿越讓家長和孩子體驗(yàn)了合作所帶來的愉快感，蛋糕比賽充分發(fā)揮了家長和孩子的創(chuàng)意和動手能力。最后的家長與孩子互動擂臺賽既調(diào)動了家長和孩子的積極性，又增強(qiáng)了親子之間的感情和溝通，深受大家喜愛。
此次運(yùn)動會還邀請了專業(yè)的裁判和志愿者參與，確保了活動的公平性和順利進(jìn)行。家長和孩子們不僅在游戲中體驗(yàn)了親子互動的樂趣，還學(xué)到了更多的游戲技巧和組織協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)了親子之間的感情和羈絆。
總之，此次親子運(yùn)動會為家長和孩子提供了一個(gè)難得的互動機(jī)會，不僅使家庭成員之間的'關(guān)系更加融洽，也促進(jìn)了親子間的溝通和理解，為培養(yǎng)健康快樂的家庭氛圍做出了積極的努力和探索。我們相信，在未來的日子里，孩子們和家長們會更加相互理解和支持，為共同的家庭目標(biāo)不斷奮斗。
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