寒假社會實踐活動總結【合集15篇】
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，讓我們抽出時間寫寫總結吧�？偨Y一般是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的寒假社會實踐活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒假社會實踐活動總結1
為引導廣大青年學生深入學習貫徹黨的十八屆五中全會精神，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，樹立服務基層、服務社會的意識；進一步培養(yǎng)學生的實踐能力，使廣大團員青年學生在實踐中得到鍛煉和提高，促進全面發(fā)展，形成“爭創(chuàng)先進集體，爭當先進個人”的良好態(tài)勢，向南通大學百年華誕獻禮。理學院積極響應校團委，深入社會開展以“送溫暖、促和諧、迎校慶”為主題的各種社會實踐活動，同學們積極參與，通過社會實踐，在實踐中汲取豐富的營養(yǎng)，提高綜合素質，以嶄新的精神面貌迎接通大百年校慶。
為保證社會實踐能夠有效進行，學院做了充足的準備工作。
一：高度重視，認真部署
我院從上至下歷來十分重視寒假社會實踐活動，接到校團委制定的社會實踐的通知后，我院團委立即組織召開動員會議明確寒假社會實踐方向，強調要以“送溫暖、促和諧、迎校慶”為實踐主題，在實踐的同時始終將安全放在第一位，充分利用專業(yè)知識，結合各自當?shù)貤l件，深入基層，為群眾做好事，解難事，努力構建和諧社會，展現(xiàn)通大學子的風貌。各相關學生干部必須明確自身職責，認真完成所部署的相關工作，以確保社會實踐工作的正常運行。通過動員工作，使廣大同學都已認真的姿態(tài)對待并熱情的參與此次寒假社會實踐中去。
二：熱情投入，收獲頗豐
同學們很重視此次寒假社會實踐，取得了出色的實踐成果。主要在以下三個方面：
（一） 關愛他人，這個冬天不太冷。
這個冬天受寒流的影響，變得異常寒冷，但同學們的心是溫暖的，融化了大地的寒冰。同學們走入當?shù)氐母＠�，帶上對新春的祝福，帶著溫暖的問候，讓孤寡老人，讓失去親人的兒童明白他們并不孤獨。同學們在實踐報告中說：我們要時刻懷著感恩的心，并將它傳遞下去，這很簡單，只要你愿意。
�。ǘ� 關注家鄉(xiāng)發(fā)展，把握時代脈搏
同學們利用寒假回鄉(xiāng)的機會，深入調查，積極參與家鄉(xiāng)建設中去。通過調查，同學們全面了解了家鄉(xiāng)的經濟、政治、文化、歷史、風俗等各方面的真實情況，認真完成了調查問卷和報告。通過這些報告，看出同學們關注家鄉(xiāng)的建設、記錄下家鄉(xiāng)的變化、更體現(xiàn)出自己對家鄉(xiāng)建設的思考。其中有尋找家鄉(xiāng)可開發(fā)性資源優(yōu)勢，做可行性項目開發(fā)研究，與周邊地區(qū)搭建互動發(fā)展平臺；有著眼于新農村建設，對家鄉(xiāng)建設進行詳盡具體的調查，并形成了有關家鄉(xiāng)新農村建設的思考；有總結家鄉(xiāng)文化，對如何將其在新時期發(fā)揚光大的見解同學們用濃濃的鄉(xiāng)情表達著自己對家鄉(xiāng)的熱愛。
�。ㄈ� 緊扣專業(yè)，明確努力方向
高年級同學發(fā)揮自身專業(yè)的優(yōu)勢，通過實習見習、專題調研等方式，從學術專業(yè)角度出發(fā)，思考身邊的就業(yè)形勢，審視自身專業(yè)在當前就業(yè)環(huán)境下的生存能力，尋找不足點，探討解決方案。參加數(shù)學建模競賽的指導老師和學生不惜犧牲寒假與家人團聚的時間，全力備戰(zhàn)美國數(shù)學建模競賽，去年取得一等獎突破的他們表示今年將會再接再厲，爭取再創(chuàng)輝煌。同時我院數(shù)學師范、物理師范的師范生利用此次寒假積極參與輔導班，協(xié)助資深教師對低年級的學生進行輔導，與資深教師一同工作，為將來的從教之路積累寶貴的經驗。同學們表示，教師是個偉大的職業(yè)，通過社會實踐，使他們更加堅定了自己所選擇的道路，他們在實踐也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，這將是他們今后努力彌補的地方，通過不懈努力，他們相信將來自己一定會成為學生愛戴、家長信任的好教師。考研學生則早已明確努力方向，為了心中的目標，他們正開足馬力，全力奮戰(zhàn)。
除以上三個主要實踐方向外，同學們還利用寒假進行學科鉆研、閱讀書籍、宣傳科普知識、宣傳法律知識、幫助困難家庭、打工兼職等，形式多樣，充分發(fā)揮著自身的特長。同學們將自己的實踐報告積極上交，較之往年質量有所提高，呈現(xiàn)良好形勢。
三：后期完善與表彰
社會實踐結束后，學院各團支部積極召開了寒假社會實踐主題班會，組織同學相互交流社會實踐的心得體會。同學們以文字報告、圖片展示、ppt講解等豐富多彩的形式，闡述了自己在寒假期間開展社會實踐的經歷、感想、收獲等。各團支部通過民意選舉，綜合評定出10%的優(yōu)秀實踐報告上報學院，學院對這些同學進行表彰，在同學們的心中樹立良好的榜樣，從而激勵同學們進一步的參與社會實踐，形成良好的實踐氛圍。
四：不足及展望
此次社會實踐，也存在著一些問題，主要有以下三點：
（一） 同學們缺乏對圖片材料的采集及保存意識，從而在交流時缺乏生動。
�。ǘ� 社會實踐形式不能做到多樣性，缺乏創(chuàng)新的實踐方案。
�。ㄈ� 存在為了實踐而實踐甚至虛假實踐的.現(xiàn)象，不能完全達到社會實踐的目的。
在今后的工作中我們會彌補此次社會實踐中存在的問題，繼續(xù)做好宣傳工作，全面落實科學發(fā)展觀，深入貫徹黨的十八大精神，讓服務意識深入到每個學生的心中，讓他們真正成為社會的可用之才。
同學們通過此次寒假社會實踐紛紛表示收獲很大，通過接觸了不同的行業(yè)、不同的人、不一樣的生活，同學們逐漸認識到自己在社會中的位置和諸多不足，對自己以后的人生目標和追求的形成有著很大的促進作用。同學們在社會實踐中不斷發(fā)現(xiàn)、不斷學習，提升了綜合能力，積累了寶貴的經驗，為將來真正走向社會打下了基礎。
在這南通大學百年校慶來臨之際，我理學院的每一位同學已經做好了準備，迎接這偉大的時刻，通過我們的不懈努力，向通大獻禮。
寒假社會實踐活動總結2
在寒冷的冬日，我們踏出了學校的舒適圈，進行了為期兩周的寒假社會實踐活動。這次活動旨在讓我們親身體驗社會百態(tài)，理解學習的`真正意義，培養(yǎng)我們的社會責任感。
我們分組進行了各種實踐活動，包括社區(qū)服務、工廠實習、農村調研等。在社區(qū)，我們協(xié)助清理街道，與老人聊天，了解他們的生活狀況。在工廠，我們體驗了生產線上的重復工作，感受了勞動的辛苦和價值。在農村，我們深入田間地頭，了解了農業(yè)生產的艱辛和農民的期盼。
通過這次活動，我們深刻認識到了社會的復雜性和多樣性。學校的知識固然重要，但實踐經驗同樣不可忽視。我們學會了與人溝通，處理問題，更明白了團結協(xié)作的力量。
盡管實踐過程中遇到了許多困難，但我們都憑借著毅力一一克服。這次社會實踐活動不僅鍛煉了我們的能力，更讓我們明白了自身的責任和使命。
在未來的日子里，我們將繼續(xù)努力，將這次實踐的體會運用到學習和生活中，努力為社會做出更大的貢獻。
寒假社會實踐活動總結3
隨著寒假的到來，我參加了返家鄉(xiāng)社會實踐活動，通過這次活動，我收獲了很多寶貴的經驗，也結交了一些志同道合的朋友。
在這次活動中，我主要參與了社區(qū)的志愿服務工作。每天早上，我都會準時到達社區(qū)服務中心，幫助那里的工作人員整理文件、接聽電話、接待來訪者等。在這個過程中，我不僅鍛煉了自己的溝通能力和組織能力，還學到了如何處理人際關系，更加耐心和細心地對待每一個細節(jié)。
除了志愿服務工作，我還參加了社區(qū)組織的文化活動。比如，我們一起舉辦了一場文藝演出，我參與了節(jié)目的策劃和組織工作。通過這次活動，我深刻地體會到了團隊合作的重要性，只有大家齊心協(xié)力，才能把事情做得更好。
此外，我還利用假期時間進行了一些社會調查。我對當?shù)氐慕洕l(fā)展狀況、居民的生活質量等方面進行了深入的調查和研究，通過這些調查，我更加深入地了解了社會的各個方面，也為我未來的職業(yè)規(guī)劃提供了參考。
在這次社會實踐活動中，我不僅提高了自己的綜合素質，還增強了自己的社會責任感。我深刻地認識到，作為一名大學生，我們應該積極投身于社會實踐活動中，通過親身經歷和實踐來增強自己的`能力和素質。
總之，這次寒假返家鄉(xiāng)社會實踐活動給我留下了深刻的印象。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的能力和素質，為家鄉(xiāng)和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
寒假社會實踐活動總結4
20xx年xx月，我有幸成為xx大學教育學院假期社會實踐隊xx隊的一員，參加為期xx個月的“假期社戶實踐活動”。
在前期工作中，我們主要是對一些實踐基地進行聯(lián)系和確認。由于天氣、安全等原因，原先制定的xx學校的的實踐活動：走進求學的驛站，就有所改變了。本來決定的一系列活動都不能進行了，結果只是我們xx個人去了一個下午，對他們做了父母教養(yǎng)方式和孤獨感的問卷調查。
當我拿著DV機和數(shù)碼相機去拍攝他們做問卷的時候，從鏡頭里看到了一張張純真、可愛的笑臉。我真的想象不到他們盡是一群因沒有錢或者其它種種原因而進不了公辦學校的外來農民工的子女。這所只有破舊的課桌椅的民工子弟學校，卻成了他們的小天地，每天在這里上課、玩�！�
在這里，雖然師資力量很差，但同學們還都是多才多藝，在做完問卷，我們準備離開的時候，他們都給我們表演了文藝節(jié)目，有全班合唱、舞蹈、還有歌伴舞。
在那里雖然只有半天時間，不管是老師們的'熱情接待還是學生們的熱烈歡迎，都給我留下了深深的印象。
據(jù)悉，隨著城市農民工的不斷增多，在xx就讀的農民工子女也不斷的增加，其中有很多無條件進入公辦學校而棲身在教學環(huán)境很差、師資力量薄弱的民工子弟學校。xx市開發(fā)區(qū)第一民工子弟學校就非常典型，整個學校桌椅破舊、設施簡陋，有部分教師連普通話都說的不好。在國家各級機關相繼出臺新措施來幫助這類“游學”人群的大環(huán)境下，關注和幫助民工子弟學校這個特殊群體已成為全社會的共同責任�！拔覀兊牧α坑邢�，但要幫助的還很多！”
寒假社會實踐活動總結5
xx市xx實驗學校一直注重培養(yǎng)同學們的綜合素養(yǎng)和能力。XX年下學期期末，學校布置全體同學做好實踐社會實踐活動。同學們以“小手拉大手”、“文明 生態(tài) 和諧”為主題，積極投身于家鄉(xiāng)麗都益陽建設，增強衛(wèi)生意識、文明意識、生態(tài)意識和公德意識，帶動家庭影響社會，共建“文明 生態(tài) 和諧”益陽，為實現(xiàn)中國夢努力，同學們在活動中培養(yǎng)了良好的公民素養(yǎng)。
德育處共收到小學部寒假社會實踐活動記錄表2124份，小34、小36、小37、小40、小48、小51、小52、小53、小54、小55、小58等班級被評為優(yōu)秀，共165位同學榮獲五彩小義工。
楊平輝老師和小51班的同學、家長一行一百多人，為敬老院的老人們表演節(jié)目，送禮物，老人們的臉上露出了開心的笑容。小42班楊宇軒、小57班的伙伴們一起來到火車站進行創(chuàng)衛(wèi)活動和愛心服務。公安局的在校中小學生開展了福利院愛心活動。小58班雷家駿和小56班林之涵、初61班陳思思、小62班周梓祥在草莓園、養(yǎng)雞場、菜園里、池塘邊進行生態(tài)體驗。小37班羅君與和張樂、小46班李穎哲為我們帶來不一樣的民俗采風。王澤鍇和小34班陳思嘉在超市、學校、會所認真進行了社會調查研究活動。同學們做起壽司、餃子來，有模有樣。參加創(chuàng)衛(wèi)活動，進行紅色旅游，與爸爸媽媽在雪中嬉戲，與好朋友在陽光下游玩，同學們在實踐中積累，收獲著健康與快樂、體驗與成長!
初中部寒假社會實踐活動在班主任的精心組織下，有1793位同學積極參加社會實踐活動，活動內容豐富，有調研壓歲錢收獲及使用情況的.、中學生理想中的寒假作業(yè)的、關于農村清潔工程對村民衛(wèi)生習慣養(yǎng)成的、如何幫助貧困老人解決生活問題、老百姓過年方式調研、課外閱讀習慣調研、家庭娛樂方式調研、通過自治委員會同學和德育處老師的認真評選，共有135名同學獲獎。
教務教研處布置同學們進行了民俗采風，并要求制作民俗采風卡，不少同學能積極參與，能從自己的身邊發(fā)掘資源、尋找民俗、采集風光，制作的卡片設計新穎、內容豐富、色彩艷麗、圖文并茂。特別提出表揚的是c69班的段紹雄、c77班的龔瑜涵，他們十分用心地記錄、收集了自己家里面的春節(jié)民俗，真實、直觀，體現(xiàn)了益陽本地的春節(jié)民俗風情;x37班的胡心悅、羅君宇、王澤鍇、x39班的陳佳麗在年級統(tǒng)一安排民俗卡的基礎上進行自我創(chuàng)作的個性民俗卡，體現(xiàn)了特色;x48班的彭晨、萬里、游城灃自己制作、裝訂了民俗采風集子;還有x55班的蔡慧娟、林霖、x56班的彭晨、彭俊豪、x57班的熊俊熹所做的民俗卡很有創(chuàng)意。這次的民俗采風參與面很廣、積極性很高，不少班級把同學們的民俗卡都裝訂成集了，如：x36、x37、x38、x39、x44、x45、x47、x48、x52、x60、c48、c59、c60、c69、c71、c73、c75、c76、c78、c79等班級。但還有個別班級沒有上交民俗采風成果，還有的民俗采風卡多是網(wǎng)上下載的資料，有些粗糙，希望同學們多參與社會實踐，在實踐中獲得文化知識，在實踐中提升人文素養(yǎng)，在實踐中提高能力水平!
寒假社會實踐活動總結6
在寒假期間，我有幸參加了返家鄉(xiāng)社會實踐活動，讓我在實踐中深刻體驗了家鄉(xiāng)的文化和社會環(huán)境。
通過這次活動，我深入了解了家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)習俗和風土人情，參觀了古跡和文化遺產，與當?shù)鼐用襁M行了深入交流，體驗了鄉(xiāng)村生活。這些經歷讓我更加熱愛自己的家鄉(xiāng)，也讓我更加珍惜自己的`文化根基。
在實踐中，我不僅學到了許多知識，還提高了自己的社會適應能力和團隊協(xié)作能力。
寒假社會實踐活動總結7
時光飛逝，轉眼間寒假實習的日子已經被悄然的畫上了一個句號。閉上眼睛，靜靜地回想這幾天和成都人才交流中心的各位哥哥姐姐，還有整個川師一起度過的日子，真是讓人感慨萬千，收獲頗多。
還記得剛去實習的時候，我們還是一群茫然無措的學生，面對著那么多與的檔案不知該如何下手，在那里的工作的指導下我們開始漸漸地熟悉，剛開始真的是一個很艱難的過程，由于對整理檔案的方法并不太熟悉，所以而我們的工作速度很慢，也很容易出錯，經常會遇到各種各樣的問題，幸虧有大三的'師姐們在旁邊為我們解答，這才使我們的疑惑一個一個逐漸解開。那里的工作人員每天都會統(tǒng)計工作量，對于表現(xiàn)優(yōu)秀的同學，他們會點名表揚，并希望他們再接再厲，對表現(xiàn)相對較弱的同學他們會予以鼓勵，希望他們能夠加油。于是在這種制度下我們形成了一種競爭心理，大家都想多做一點，得到更多的表揚。而對于這次活動的主要歸結起來有以下幾個方面：
一、工作篇
在成都人才交流中心上班的我們在工作期間都會穿上統(tǒng)一的制服，這使得整個工作氛圍更加濃烈，同時穿上這里的制服后人顯得更加精神。這里的工作時間是早上九點上班，下午五點下班，是標準的朝九晚五。在我們剛去的那幾天由于檔案比較多，所以那幾天每天都會加班，不過在加班期間那里的工作人員會給我們送上冰激凌或者是棒棒糖，真的是讓我們感受到了集體的溫暖，在星期六加班時，公司會請我們到食堂吃飯，這讓我感覺又回到了高中時代，集體在食堂吃飯的感覺真好。
二、團隊建設篇
我們的整個實踐團隊一共有個人，其中有負責攝影的就是唐蜜，也有負責記賬的，就是我，也有負責管錢的，就是xx，也有負責記錄的，就是xx，還有負責團隊安全的，就是余廷。整個團隊分工明確，將我們這個團隊打造成了一個無敵的精英團體。在平時中午去吃飯時，有的是兩三個人結伴而行，有的是八，九個人一起去，而我就是這八，九個人中的一個，其中有兩個男生的飯量特別大，就是xx、xx，當我們其他已經放下筷子的時候，他們還在和飯菜做斗爭。當xx胃口不好時要吃七碗，xx一般要把飯倒在盤子里一起吃。很多時候我們會把他們吃飯的樣子照下來，每當他們把飯吃完的時候，盤子已經干凈的可以照鏡子了，這讓我想起了一句話“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德”。
三、收獲篇
在這次實踐活動中我們收獲了寶貴的經驗，也收獲了珍貴的友誼，我們這個有著十幾人的團隊從互不認識到后來的互幫互助直至難舍難分真是一段蕩氣回腸令人難忘的回憶。辛苦了二十幾天后我們都拿到了自己的報酬，雖然錢不多，但是卻是我的第一份正式的工資，這和平時父母給我們的錢有著不一樣的感覺，因為這是通過我們自己的勞動換來的，具有不一般的意義。同時在這次活動中我學到了一個非常重要的東西就是做一定要認真，千萬不能馬虎，很有可能一個小小的食物會釀成一個大大的災難，特別是在整理這一塊，每一份資料對于我們來說可能一文不值，但是對于他們來說卻是重要的材料，所以我們手中掌握的很可能就是他們美好的前程，千萬馬虎不得。
在我們離開的前一天，那里的工作人員請我們吃飯，我們把酒言歡，聊得很開心，雖然我們離開了，但是這份美好的記憶會永遠留在我們的心底，天下沒有不散的宴席，有聚有散方知相聚可貴。
寒假社會實踐活動總結8
在這個寒假里，我選擇了參加家教社會實踐活動，以幫助孩子提高學習成績，同時也鍛煉自己的教學能力。這次實踐活動給我留下了深刻的印象，讓我收獲頗豐。
家教社會實踐活動主要是為了幫助那些有學習困難的孩子，提高他們的學習成績和自信心。在這個過程中，我結識了一些小學生和初中生，他們分別是小明和小紅，兩個孩子在學習上都遇到了一些困難，需要我去幫助他們。
我在家教過程中，首先和孩子們進行了一次深入的`交流，了解了他們在學習上的問題所在。小明在數(shù)學上遇到了困難，因為他不善于理解和記憶數(shù)學公式和運算方法，所以在考試時總是得分不理想。而小紅則是英語學習不好，她對語法和單詞掌握不熟練，導致閱讀和寫作成績較差。我根據(jù)他們的情況，分別制定了針對性強的學習計劃，并幫助他們理解和掌握知識點。
在經過一段時間的輔導后，小明和小紅的學習成績有了顯著的提高。小明成功地掌握了數(shù)學公式和解題方法，考試成績有了明顯的進步；小紅在我的幫助下，加強了英語聽說讀寫能力，閱讀和寫作水平也得到了提升。他們在學習上取得的進步不僅增加了他們的自信心，也讓我感到非常欣慰和鼓舞。
除了在學習上的幫助，我還和孩子們進行了一些有趣的活動，比如一起閱讀故事書、一起做手工、一起玩游戲等。在這個過程中，我不僅幫助他們提高學習成績，還增進了和他們的情感交流，建立了深厚的友誼。
這次寒假家教社會實踐活動讓我受益匪淺，讓我更加熱愛教育事業(yè)，也讓我更加堅定了做一名優(yōu)秀的家教老師的決心。我將會在今后的學習和工作中不斷努力，提高自身教學能力，為更多有困難的學生提供幫助，讓他們在學業(yè)上取得更大的進步。
寒假社會實踐活動總結9
一、師生高度重視，活動內容安排扎實到位
為了保證寒假社會實踐活動不流于形式，學校認真總結了過去開展社會實踐活動的得與失，汲取了以往工作經驗，在安排工作之前，組織教職工充認真學習了縣教育局《關于我縣中小學生開展寒假實踐活動的通知》的文件精神及有關要求，讓全體教職工充分認識開展寒假社會實踐活動的重要意義。結合本校實際，將社會實踐活動歸結為9主題。
一是積極參加“感恩”回報活動，利用假期在家中助父母做些力所能及的事，如冼衣、做飯、打掃衛(wèi)生，用這種方式來表達對父母的養(yǎng)育之恩，從而懂得如何去感恩，養(yǎng)成感恩的習慣。
二是在節(jié)假日向親朋好友積極宣傳“開車不飲酒，飲酒不開車”，堅決拒乘酒駕車。
三是看一場好的電影、欣賞一次畫展、參觀一座博物館，提高審美意識和藝術情趣。
四是堅持體育鍛煉，選擇一兩項自己喜歡的體育運動，每天堅持鍛煉。
五是繼續(xù)開展“讀好書，寫讀后感”活動。
六是通過網(wǎng)絡書籍，進行一次中國傳統(tǒng)文化禮儀學習，做一名“慈孝”學生，并刊出一份以“感恩、慈孝”為主題的手抄報。
七是學習普法等有關知識，并刊出一份以“學法、守法”為主題的手抄報。
八是開展“感受家鄉(xiāng)新變化”活動，去家鄉(xiāng)標志性的、變化最最有影響的地方游玩，寫一篇游記記錄下發(fā)現(xiàn)的變化，還可用鏡頭記錄下來，期初在班級中搞一次影展。
九是參加一次社會實踐活動，在社區(qū)做一些義務勞動，做個“環(huán)保小衛(wèi)士”，做一份以“綠色環(huán)�！睘橹黝}的手抄報。各班均能按時按要求完成任務，扎實開展了不同形式的寒假社會實踐活動。
二、活動內容豐富，形式靈活多樣
我校社會實踐活動形式多樣，有集體性的，也有單個開展活動的.，通過查看活動饋表和各班活動總結，映出學校寒假社會實踐活動內容比較豐富。一是要求四、五年級學生利用寒假利用網(wǎng)絡等資源寫一篇讀后感、完成一幅手抄報。通過閱讀書籍、收集資料寫（畫）出自己的感受，進一步使學生了解祖國的變化和遵守法律法規(guī)的重要性。這樣拓展了學生的知識視野；二是開展各種體驗活動，讓學生通過親身體驗感悟做人道德；三是培養(yǎng)了學生的動手制作能力。
寒假社會實踐活動總結10
寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
機遇只偏愛有準備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞.加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙�，F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道，但他們還是那么做了。看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來，好累哦!真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力。曾經看過一則材料，有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真的很費勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀，我們應該更少的`在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動手做一些家務了，做這個社會實踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會上更好的立足。平時，我們在家里應該多幫助父母做一些家務活，現(xiàn)在的學生過于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強鍛煉以后出社會后，要怎么去面對更多的考驗。
在勞動的過程中，我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志愿者，在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護環(huán)境，愛護環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護，環(huán)境將會惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們賴以生存的地方，我們應該加以保護。
通過做社會實踐，可以培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們從實踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實踐就不會得到真理，很多的真理都是通過實踐的來的。
寒假社會實踐活動總結11
在寒假的這次社會實踐活動中，我們走進了敬老院，用心去關懷那些被社會遺忘的老人。在與他們的交流中，我們不僅給予了他們溫暖，也收獲了人生的啟示。
在敬老院，我們幫助老人們做了一些力所能及的事情，如打掃房間、陪他們聊天�？吹剿麄兡樕下冻鼍眠`的笑容，我們深深感受到了付出的快樂。在與老人們的交談中，我們了解到了他們年輕時的故事，這些飽含歲月滄桑的故事讓我們更加珍惜現(xiàn)在的時光。
此外，這次活動也讓我們認識到社會上還有許多需要我們去幫助的人。敬老院的老人們需要的不僅僅是物質上的幫助，更需要的`是關心和陪伴。這讓我們意識到，作為年輕人，我們應該更加關注社會，關愛他人，用自己的力量去溫暖這個世界。
通過這次社會實踐活動，我們不僅鍛煉了自己的能力，更明白了許多做人的道理。
寒假社會實踐活動總結12
隨著大學生素質教育的不斷深入，大學生寒假社會實踐成為了一項重要的活動。在寒假期間，大學生們利用自己的假期時間，積極參與各種社會實踐志愿者活動，為社會做出自己的貢獻。本次活動總結就是對寒假社會實踐志愿者活動的總結和回顧。
一、活動內容
本次寒假社會實踐志愿者活動主要包括了社區(qū)義工、農村支教、環(huán)境保護等多個方面。大學生們在活動期間，積極參與社區(qū)服務和支教活動，幫助社區(qū)居民解決生活中的實際問題，同時也在農村地區(qū)開展支教活動，為當?shù)睾⒆觽兲峁⿲W習幫助；還有一部分大學生參與了環(huán)境保護的志愿者活動，積極參與環(huán)保宣傳、植樹造林等活動。
二、活動收獲
在本次活動中，大學生們獲得了很多收獲。首先是在實踐中學到了許多實用的`知識和技能，比如如何進行社區(qū)服務、如何進行支教、如何進行環(huán)境保護等等。其次是豐富了自己的社會經驗，認識到了社會的復雜性和多樣性，提升了自己的社會責任感；通過活動，大學生們樹立了正確的價值觀，明白了自己應該為社會做出貢獻的重要性。
三、活動反思
在本次活動中，也存在一些問題和不足。首先是活動組織方面存在一些不夠完善的地方，比如活動安排不夠合理、志愿者培訓不夠充分等等。其次是部分大學生參與活動的積極性不夠高，存在一些消極情緒和對社會實踐的認識不夠深刻的現(xiàn)象。還存在一些志愿者在活動中缺乏團隊合作精神，個人主義意識較強，影響了整個活動的效果。
四、活動建議
為了更好地開展寒假社會實踐志愿者活動，我們提出了一些建議。首先是活動組織方面，希望能夠在活動安排上更加合理，增加志愿者培訓的時間和內容，提高志愿者素質；其次是希望能夠通過宣傳和激勵的方式，激發(fā)更多大學生參與到寒假社會實踐志愿者活動中來，增加他們對社會實踐的熱情；希望能夠加強團隊建設，培養(yǎng)志愿者們的團隊合作精神，增強他們的責任感和使命感。
寒假社會實踐活動總結13
“少年智則國智、少年富則國富、少年強則國強、少年獨立則國獨立、少年自由則國自由、少年提高則國提高”。
從大的方面講，青少年是祖國的未來、社會的期望。僅有我們的孩子們自理、自立、自強，我們的國家才能夠自理、自立、自強，且生生不息。20xx年2月26日，黨中央、國務院以中發(fā)[20xx]8號印發(fā)《關于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》該《意見》十分明確地指出：在當前新的形勢下，進一步加強和改善未成年人思想道德建設、廣泛開展未成年人參與各種社會實踐活動的戰(zhàn)略性的偉大意義和社會發(fā)展趨勢的需求。
從小的方面講，這天的孩子們大都是獨生子女，正處在樹立人生觀、價值觀、世界觀的青春發(fā)育期，這些孩子們往往經不起生活和學習的挫折和磨難。很多父母們在日常生活中像伺候“小王子”、“小公主”一樣寵愛著他們，使孩子們一到寒暑假，就無所適從，無所事事，更有甚者，還引發(fā)一些安全事故等社會問題。這些都是我們社會、家長以及學校需要正視的。
那么，這些學生們參與愛心助殘等社會公益實踐活動，既能夠鍛煉他們的意志力，提高他們的思想品質，增強他們的感恩奉獻意識，又能減輕父母們的監(jiān)護壓力，減少社會安全隱患，有利于孩子們德、智、體全面發(fā)展、健康成長，促進社會更加和諧、完美。
所以，中小學生用心參與社會實踐活動的'意義就在于：
一、對學生們的自理潛力、個人意志力和毅力的培養(yǎng)。
二、對學生們的群眾主義精神、團結友愛精神的培養(yǎng)。
三、對學生們感恩、奉獻、歡樂的精神培養(yǎng)。
寒假社會實踐活動總結14
在寒假期間，我有幸參加了返家鄉(xiāng)社會實踐活動，深入體驗了家鄉(xiāng)的日常生活與文化。通過這次實踐，我不僅加深了對家鄉(xiāng)的了解，更在實踐中鍛煉了自己的能力。
在活動中，我參與了社區(qū)的'環(huán)境整治，與志愿者們一同清理街道、綠化帶，這讓我親身體驗到環(huán)境保護的重要性。此外，我還參與了鄉(xiāng)村的助農活動，幫助農民收割、播種，從中感受到農民的辛勤與不易。
這次實踐讓我明白了知識的實際意義，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。
寒假社會實踐活動總結15
其實我只想說，當你身處象牙之塔，認為自己足夠享受之時，你體會過塔外的酸甜苦辣與辛酸嗎？如果你們覺得自己是生活在天堂里的快樂鳥，那你們是否用你們的翅膀嘗試過天堂外面的風土人情呢？大學是一個小小社會，步入大學就等同于開始進入了人生的戰(zhàn)場，在這里不會有人要求你去做什么，也不會有人強迫你去干什么，但是我們也不能在這所充滿激情的大學里迷失自己，更不能玩物喪志。畢竟有一天我們會走出小小社會，進入大社會。有一句話說得好：“與其坐失良機，還不如主動出擊”，因此在今年的寒假里我就去嘗試了一下與社會接觸。我通過這數(shù)十天的經歷，深刻地認識到社會實踐是一筆巨大的財富、是體味人生的百味筒，是驗證實力的試金石，社會才是一所更能鍛煉人的綜合性大學。我們的工作在那里，必有一天我們要帶著自己的能力，帶著我們的課本知識奔走在它那包羅萬象的懷抱。
這是我在高中的第二個寒假，面對一個多月充裕的假期。我覺得是不是可以做點什么，與這個大社會來次親密接觸，那天，我去街上買東西，因為年關將至，各式各樣的年貨令郎滿目，想到是不是可以批發(fā)零售春節(jié)的必需品，比如：春聯(lián)，回到家里跟爸媽商量后，他們同意拿出x元讓我嘗試一下，于是我又拿出了自己儲蓄的x元，然后孤身一人來到xx大市場做一次考察市場，最后和一家春聯(lián)銷售批發(fā)公司定下了x元的貨物。x月x號，我便開始騎著三輪趕集會，做生意是很困難的，看著那么一大箱子的貨，我開始有點擔心，生怕把父母的心血就這樣給浪費掉，于是我采取了以下促銷措施：
1、與村鄰溝通，看是否可以在家門口就可以銷售；
2、和親戚家里協(xié)商，以略高于批發(fā)價銷售給親友；
3、在集市中以略低于市場價格的'銷售方式零�？嘈闹�、勞筋骨、餓體膚是在所難免的，經歷了五六天的奔波，終于我有所收獲。加之，年越來越進，市場也徹底打開了，年底天下雪了，我知道風雪只能擋住我前進的眼睛，永遠也擋不住我渴望幸福的心。
在集市上，開始我只是小攤小賣，后來下雨了，撐起了帳篷，這是從別人家借的，有時候中午會很忙，就讓家人送點吃的來，自己就在那看生意，就這樣持續(xù)了幾天，本以為這批春聯(lián)會麥完了，畢竟只是第一次做這樣的生意，而且競爭力也比較打，可是沒想到當再次換個地點后，加之__年新年的即將來臨，銷售又紅火起來了，于是我又去批發(fā)了一批貨物，就在xx這四天時間，賣出一千塊錢的貨，我會心的笑了，想到媽媽告訴我的，做生意就要起早，代晚，不歇中；想到爸爸的幾日陪伴與支持，想到弟弟的不辭辛苦的堅持給我送飯，幫忙，我含淚的笑了，感謝你們，感謝我的家人，謝謝你們給我的支持�。�！
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