初中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編精心整理的初中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
初中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1
今年的暑假馬上就要結(jié)束了。至于暑假社會(huì)實(shí)踐，我的工作單位在一家報(bào)紙的集散地。我已經(jīng)工作了將近一個(gè)星期。至于工作，真的沒(méi)有別的了。無(wú)非就是搬報(bào)紙和接電話(huà)。我放假的時(shí)候經(jīng)常這樣做。可以說(shuō)，我一直在實(shí)踐真正意義上的社會(huì)實(shí)踐。就個(gè)人而言，這也是國(guó)家為大學(xué)生安排社會(huì)實(shí)踐的真實(shí)意圖。目的是讓學(xué)生在假期里多體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，為以后的社會(huì)做好準(zhǔn)備，避免當(dāng)時(shí)的適應(yīng)困難。所以，我一直認(rèn)為跟隨父母是最好的體驗(yàn)生活的'方式，但前提是要有對(duì)自己不撒嬌不偏見(jiàn)的父母！還好我爸媽對(duì)我還好，他們什么都沒(méi)有隱瞞，他們也沒(méi)有隱瞞什么，所以我從很小的時(shí)候就開(kāi)始接觸所謂大人的世界，對(duì)我來(lái)說(shuō)很平常有時(shí)提出建議。社會(huì)實(shí)踐，我一直在路上！
在社會(huì)上，在不傷害他人的前提下，更要小心自己。正所謂“防人之心不可缺”�，F(xiàn)在的社會(huì)紛繁復(fù)雜，誰(shuí)知道別人在想什么，遇到問(wèn)題多提防一點(diǎn)也不錯(cuò)，至少可以少給家人添麻煩，對(duì)吧？不要等你把東西帶進(jìn)來(lái)才后悔，已經(jīng)晚了，世界上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的！萬(wàn)一出事了，不是要讓家人照顧嗎？所以，作為一個(gè)孩子，能夠讓父母少操心，就是對(duì)家庭最大的貢獻(xiàn)！至于社會(huì)，如果你的家人過(guò)得好，那就是對(duì)社會(huì)最好的回報(bào)。有沒(méi)有一首歌不是說(shuō)“家是最小的國(guó)家，一個(gè)國(guó)家是千家萬(wàn)戶(hù)。有一個(gè)小國(guó)家，就有一個(gè)大家�！�
所以，社會(huì)實(shí)踐只是一種方式，無(wú)非是一個(gè)印章和一份給學(xué)校的報(bào)告。關(guān)鍵是我們要了解自己，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，要鍛煉更多的實(shí)際工作能力。不斷學(xué)習(xí)，擁有一顆不只為自己的心，這樣才能在未來(lái)好好工作！只有這樣，父母才能信任我們，社會(huì)才能信任我們，國(guó)家才能信任我們建設(shè)發(fā)展，一切才會(huì)有新的希望！
初中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2
人們通常以為，我們所做的一切，是為了最終的享受、其實(shí)不然、在這一切的行動(dòng)中，最為重要，最為實(shí)際，最能給我們帶來(lái)好處的往往是實(shí)踐的過(guò)程、
7月12日，我們班登上了去往白洋淀的汽車(chē)、當(dāng)汽車(chē)發(fā)動(dòng)的那一刻，我們7個(gè)人都無(wú)比的興奮與自豪、
是哪7個(gè)人呢？是我們負(fù)責(zé)這次出行計(jì)劃的7個(gè)人、放假期間，班主任一共派發(fā)了……個(gè)任務(wù)，每7個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)，有“拜訪(fǎng)一個(gè)老師”“拜訪(fǎng)一位同學(xué)”“為社區(qū)做一件好事”等等、而我被分到的組，正是絕絕對(duì)對(duì)的“死亡小組”——“計(jì)劃一次出行”、起初覺(jué)得不難，但真正實(shí)踐起來(lái)，難上加難、
被分到這個(gè)小組后，第一件事情就是確定路線(xiàn)、由于這兩個(gè)地方我們7個(gè)人誰(shuí)都沒(méi)去過(guò)，網(wǎng)上也不好查，不知如何是好、這時(shí)還是翁老師指引了我們一條明路——問(wèn)旅行社、就這樣，沒(méi)人去問(wèn)一個(gè)旅行社，最后報(bào)告給組長(zhǎng)、
回家的路上，同組的組員都覺(jué)得問(wèn)旅行社會(huì)很麻煩、我心想“不就是打個(gè)電話(huà)嗎？有什么難的？”可當(dāng)坐到電話(huà)面前，就沒(méi)有勇氣打了，心咚咚的跳，心想“我這么打過(guò)去，剛開(kāi)始怎么說(shuō)？萬(wàn)一他問(wèn)我許多問(wèn)題，我都答不上來(lái)怎么辦？沒(méi)有這個(gè)行程怎么辦？人家聽(tīng)我是一個(gè)未成年人，會(huì)怎么和我說(shuō)……”諸多的問(wèn)題泉涌般涌進(jìn)大腦、一陣憂(yōu)慮之后，我最終還是拿起了電話(huà)：“喂，是國(guó)旅嗎？我想問(wèn)一下……”他玩弄我似的問(wèn)了我一些問(wèn)題，可是得到的答案卻令人失望“對(duì)不起，我們沒(méi)有你說(shuō)的行程、”唉，最終還是以失敗告終了、向組長(zhǎng)一匯報(bào)，驚人的發(fā)現(xiàn)，不知是我們不會(huì)表達(dá)還是什么原因，竟沒(méi)有一個(gè)人了解到這樣的`行程、唉，大家又是一陣苦想，不知如何是好、最后不知是誰(shuí)想出的辦法，讓一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)游帶著我們?nèi)�、這件事情也終于了結(jié)了、
一波剛平一波又起、剛解決完行程的問(wèn)題，營(yíng)旗的問(wèn)題又來(lái)了、誰(shuí)去訂做營(yíng)旗？尺寸多大？我們決定用抽簽來(lái)決定、當(dāng)我“中標(biāo)”時(shí)，都快昏過(guò)去了、這么麻煩的問(wèn)題要我來(lái)做！看到她們幾個(gè)的竊笑和老師的眼神，頓時(shí)巨大的壓力朝我撲來(lái)、唉，可悲��！
第二天，我便去了一家打印店、當(dāng)我按照自己原來(lái)的規(guī)劃和店家設(shè)計(jì)出來(lái)后，我發(fā)覺(jué)不太合適、就這樣，換個(gè)又換，改了又改，連老板都煩了：“你還是回家設(shè)計(jì)好再來(lái)吧！”我只能紅著臉，羞愧地從店里跑了出來(lái)、唉，出師不利啊、我回到家后，自己設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)到自己最滿(mǎn)意的尺寸，拖了一位朋友，訂做了出來(lái)、
當(dāng)那天啟程時(shí)，我們7個(gè)人都高興極了、雖然做得不夠好，但也可以算是勉強(qiáng)完成任務(wù)、相信以后會(huì)比這次更好！
隨著我們工作的深入，我們漸漸學(xué)會(huì)了許多許多、首先，要想快速工作，就要合作，思想統(tǒng)一；其次，再聯(lián)系別人時(shí)，要有自信，有條理，由主要目的，要有禮貌，這樣，才能得到別人的尊重，才能更好的完成任務(wù)；工作前，要規(guī)劃好自己要做什么，怎么做，結(jié)果怎樣，這樣才能沒(méi)有遺憾，才能確保最終的質(zhì)量、
我很慶幸能夠參加這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，他讓我實(shí)踐，讓我進(jìn)步，讓我享受、我想，我們7個(gè)人，下一次，一定會(huì)比別人做得好，比現(xiàn)在做得好、在生活中，享受是可以沒(méi)有的，但是沒(méi)有實(shí)踐是萬(wàn)萬(wàn)不能的、只有去實(shí)踐，才能享受，先是前者，才有后者、這次活動(dòng)，讓我們強(qiáng)化，讓我們進(jìn)步，讓我們升華！這，就是實(shí)踐的力量！
初中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3
團(tuán)總支組織了一次以“維護(hù)交通秩序，方便你我他”為主題的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)開(kāi)展之前，我們積極主動(dòng)與xx大隊(duì)聯(lián)系，得到了xx市第三x大隊(duì)的的充分肯定與認(rèn)可，并為我們的實(shí)踐活動(dòng)作了詳細(xì)安排。我們于xx年xx月xx日早八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)x大隊(duì)，經(jīng)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的同意，把我們安排在該大隊(duì)負(fù)責(zé)轄區(qū)主要交通路口。在這次活動(dòng)，我們的主要任務(wù)就是負(fù)責(zé)監(jiān)督和指揮過(guò)往的自行車(chē)及行人，確保他們的人身財(cái)產(chǎn)安全。
結(jié)合x(chóng)x市交通秩序現(xiàn)狀和共青團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)初中生社會(huì)實(shí)踐的意見(jiàn)》相關(guān)精神，青年學(xué)生很有必要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高自己的綜合素質(zhì)。這次實(shí)踐活動(dòng)相當(dāng)成功，頗見(jiàn)成效，得到了市第三x大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和干警們的一致認(rèn)可和廣大市民的一致好評(píng)。在實(shí)踐中，我們不僅是我們自身得到了鍛煉、加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，更方便了廣大市民。
這次活動(dòng)緊緊圍繞在實(shí)踐中鍛煉成才的主題，為我們青年初中生提供了充分接觸社會(huì)，參加實(shí)踐的良好機(jī)會(huì)。增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)青年學(xué)生深入接觸社會(huì)，了解國(guó)情、民情。在實(shí)踐中進(jìn)行鍛煉，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，為以后走向社會(huì)逐步打下基礎(chǔ)。協(xié)助x維持交通秩序，增強(qiáng)了我們新世紀(jì)青年人的主人翁精神、責(zé)任意思和感恩意識(shí)的形成。這次活動(dòng)的意義重在意識(shí)，請(qǐng)于感恩。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，需要一大批在實(shí)踐中成才的初中生，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)于人民。
此次實(shí)踐活動(dòng)的'成功之處在于體驗(yàn)生活、鍛煉自己和服務(wù)社會(huì)。在社會(huì)中又增長(zhǎng)有關(guān)維護(hù)交通秩序方面的知識(shí)，磨煉了我們的意識(shí)。對(duì)社會(huì)的了解更多的是通過(guò)學(xué)生的眼光來(lái)看待社會(huì)，對(duì)社會(huì)的了解和體驗(yàn)更加真切，以此對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)也就更加深刻。初中生是中國(guó)青年中的優(yōu)秀群體，是未來(lái)社會(huì)發(fā)展的主力軍。初中生的素質(zhì)如何，直接影響和決定著其歷史使命的完成和成長(zhǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此，當(dāng)代初中生要努力適應(yīng)社會(huì)的需要，盡快使自己的成為高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才，促進(jìn)自己的全面發(fā)展。
初中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)4
長(zhǎng)期以來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑、我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，繼續(xù)開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的.實(shí)踐活動(dòng)，取得了令人可喜的成績(jī)、現(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下：
一、高度重視、認(rèn)真組織
假期前，學(xué)校向全校廣大學(xué)生發(fā)出了《關(guān)于開(kāi)展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，并印發(fā)人手的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系卡、全校學(xué)生都以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而鍛煉了學(xué)生的社會(huì)交往能力，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力、
二、緊密結(jié)合實(shí)際，多形式開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
因地制宜，根據(jù)實(shí)際需求開(kāi)展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、
從組織形式上看，主要有兩種形式：
1、分散活動(dòng)、其內(nèi)容豐富多彩，涉及到社會(huì)方方面面、從社區(qū)活動(dòng)為主要著手，參與社區(qū)活動(dòng)，并寫(xiě)出社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)、
2、集體組織、每個(gè)村民組的學(xué)生由初三學(xué)生帶隊(duì)組成社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、比如開(kāi)展為孤寡老人獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，幫助敬老院義務(wù)勞動(dòng)一天，參與社區(qū)文化娛樂(lè)活動(dòng)等、
3、開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)、如初三學(xué)生對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)環(huán)境狀況調(diào)查，對(duì)所在地周?chē)h(huán)境調(diào)查，對(duì)所在村民組居民收入調(diào)查等，并寫(xiě)出幾分調(diào)查報(bào)告、
4、開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)，幫助同村的老人或者喪失勞動(dòng)力的人家進(jìn)行幫助、為他們解決了燃眉之急、
5、環(huán)境保護(hù)、組織學(xué)生積極參與家鄉(xiāng)環(huán)境的整理，要求學(xué)生能把自己家周?chē)h(huán)境整治好，取得較好效果、
初中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5
【參加人員】
高一(2)班全體團(tuán)員
【具體事項(xiàng)】
每一天7-8個(gè)人，在各個(gè)游樂(lè)設(shè)施邊協(xié)助工作人員為游人服務(wù)(收票，賣(mài)票，維持秩序，打掃等)。
【實(shí)踐感想】
在這一年的國(guó)慶假期期間，我們高一(2)班全體團(tuán)員利用了假期時(shí)間，主動(dòng)參加了團(tuán)員的社會(huì)實(shí)踐，得到了工作人員的好評(píng)。
活動(dòng)過(guò)程可謂是一波三折，由于同學(xué)到少年宮的時(shí)間并不一樣，所以我們不得不兵分三路：一路去找教師，還有一路留下等人。尤其是一些組長(zhǎng)，有時(shí)還真的不知所措。
千辛萬(wàn)苦，我們找到了那位領(lǐng)隊(duì)教師，之后，按照工作人員的'安排，我們各自到崗為小朋友們服務(wù)。起先有的，當(dāng)然是一種興奮與一種喜悅可是，事實(shí)也有些出乎意料，我們并沒(méi)有在一齊工作，而是每個(gè)崗位上僅有一個(gè)人，這是對(duì)我們潛力的大考驗(yàn)。
我們的工作任務(wù)雖說(shuō)并不是太重，只是售票、提醒游客們系好安全帶;可是我們心中確實(shí)是沒(méi)有底，這是鍛煉是阿――是緊張更是。漸漸的，嗓子有些疼了，腰也有些疼了，可是游客們的笑容是對(duì)我們的安慰。最終，有了個(gè)好的開(kāi)局。
可是漫漫的3個(gè)小時(shí)，漫長(zhǎng)的3個(gè)小時(shí)，這確實(shí)是一個(gè)不大不小的挑戰(zhàn)，而每個(gè)崗位上僅有一個(gè)同學(xué)，又打消了我們互相依靠的想法-這不得不說(shuō)是我們有生以來(lái)的第一次“獨(dú)立宣言”。
不管怎樣苦，怎樣累，3個(gè)小時(shí)大家都還是堅(jiān)持下來(lái)了。盡管說(shuō)我們的心中藏著疲憊，可是臉龐的是笑容，燦爛的笑容這雖然不屬于我們自我，可是笑容總是屬于游客。雖然我們有的僅有付出，可是，經(jīng)驗(yàn)是自我的，成績(jī)也是自我的。
初中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)6
在列日，這是一個(gè)炎熱的夏日。正是因?yàn)檫@樣的環(huán)境，我才下定決心要在暑假期間參加社會(huì)實(shí)踐。我想看看，在卑鄙的環(huán)境中，我能否依靠自己的雙手和大腦來(lái)維持自己的生存。同時(shí)，我也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐，更多地了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己。更重要的是檢驗(yàn)?zāi)闼鶎W(xué)的能不能被社會(huì)所用，你的能力能不能被社會(huì)認(rèn)可。我想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐找出自己的不足和差距。
然后，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)從我的求職開(kāi)始。穿著大腳趾鞋，戴著綠色氈帽，懷著希望和渴望騎著二手自行車(chē)，我開(kāi)始了我的找工作之旅。一開(kāi)始，他對(duì)自己的手藝寄予厚望，沒(méi)有20xx元的月薪是不會(huì)做的。辛苦找工作后，在很多地方，工作經(jīng)驗(yàn)是重中之重。一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我就告訴我，“嗯，你可以回去等消息。如果你需要更多細(xì)節(jié)，我會(huì)通知你�！�。經(jīng)過(guò)幾次口試不及格，我總結(jié)了自己失敗的原因。有兩個(gè)主要原因。一方面是眼光好，身手不高，自身素質(zhì)還沒(méi)有達(dá)到一定的水平。五個(gè)方面是他沒(méi)有給自己一個(gè)好的位置，他沒(méi)有找到自己的位置。
總結(jié)了前幾次失敗的教訓(xùn)，把自己擺在了正確的位置上。只有社會(huì)慣例，只要有工作和食物，我可以做任何艱苦的工作。于是，我找到了一家餐館。老板見(jiàn)我又高又壯，就請(qǐng)我做廚師。第二天，我開(kāi)始了我的暑期社交實(shí)踐生活。一開(kāi)始很不平衡。我心想，我從小就讀了這么多書(shū)，家里花了這么多錢(qián)培養(yǎng)我長(zhǎng)大，現(xiàn)在卻只能上盤(pán)子了。芮也是學(xué)校的學(xué)生會(huì)干部，有一定的'社交能力。，心理學(xué)徒有些失落，菜系的領(lǐng)班是小學(xué)文化，還對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，這絕對(duì)是心理上的難受。
然而，人們總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境。為了讓您輕松地以自己的工作方式完成工作，首先，您需要與您的老板和同事建立良好的關(guān)系。所以我不得不暫時(shí)遠(yuǎn)離它。盡快熟悉您的工作環(huán)境。我工作的地方是兩層樓的餐廳，酒店大堂在一樓，樓上有包間，二樓有廚房，廚房也在廚房，所以有廚房的機(jī)會(huì)廚房管理。
廚房是廚師的戰(zhàn)場(chǎng)，因?yàn)樯夂懿畹臅r(shí)候，場(chǎng)景真的和戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)爭(zhēng)一樣，廚師的工具和廚房里的任何擺設(shè)和物品（包括調(diào)味品和原料））是廚師的武器，而鍋碗瓢盤(pán)也為聲望工作譜寫(xiě)了生命的樂(lè)譜。墩子也叫剪配。特六負(fù)責(zé)原料的整理，拳師負(fù)責(zé)把切好的原料送到爐子上的廚師那里，還有拼盤(pán)和菜品的擺設(shè)。蒸籠負(fù)責(zé)用蒸鍋蒸蔬菜，爐子上的廚師負(fù)責(zé)烹制菜肴，點(diǎn)心室的廚師負(fù)責(zé)制作面食點(diǎn)心，涼菜室在另一個(gè)房間，負(fù)責(zé)涼菜和水果的制作菜的制作很簡(jiǎn)單，我們產(chǎn)房的工人很簡(jiǎn)單，只要把桌子上準(zhǔn)備好的菜擦掉旁邊多余的蔬菜汁盤(pán)子，需要配醬的菜配醬，配湯的菜配湯。舀，并注意菜品的順序和速度，保持住所有效，隨時(shí)在前臺(tái)和威信之間傳遞住所，每天工作學(xué)習(xí)。在外賣(mài)部工作很累很辛苦，但是每天的生活都很充實(shí)。
在休息的時(shí)候，我也主動(dòng)向我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，以謙虛的心向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。不要小看做小事，大事是從小事中積累起來(lái)的，做大事的能力也是通過(guò)做小事的能力來(lái)積累的。 “他為我指出了我工作中的許多錯(cuò)誤和不足，而我一直很謙虛，請(qǐng)領(lǐng)班告訴我，我不看一個(gè)人的學(xué)歷和文憑，關(guān)鍵是他做事的方式。是不是勤奮踏實(shí)，然后他也對(duì)我說(shuō)：“你見(jiàn)過(guò)掌管的師父和徒弟做基層工作嗎？你能看出它們之間的區(qū)別和聯(lián)系嗎？”我說(shuō)：“我看不出來(lái)。”“。 “那我告你，工頭說(shuō)的�！弊雒饺恕⒆龊酗埖耐降�，經(jīng)過(guò)太長(zhǎng)時(shí)間、踏實(shí)的努力，也能成為爐火上的高手。工頭還對(duì)我說(shuō)：“你和我們的一些同事不同，你受過(guò)高等教育，應(yīng)該多利用時(shí)間不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，提高自己。年輕人不應(yīng)該害怕吃苦。當(dāng)你累了，你可以帶頭，年輕的時(shí)候不吃苦，老了還得吃苦嗎？”其實(shí)，聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說(shuō)的金句。的確，我在思想上的熟悉度有了更深的進(jìn)步，在一定程度上為我的努力指明了一個(gè)好的方向。
初中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)7
暑假里我和幾個(gè)朋友一起去了敬老院參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，剛剛走進(jìn)敬老院，我們什么都不知道。這時(shí)，我們便找到了一位清潔工人，說(shuō)明我們的來(lái)意后，他便笑了起來(lái)，連連夸我們有愛(ài)心，然后就匆匆的領(lǐng)著我們來(lái)到了老人們生活的地方，而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中，剛進(jìn)房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后，清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張，今年已經(jīng)76歲高齡了。然后，他又向老人說(shuō)明了來(lái)意，說(shuō)完便走了。
看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲＂張奶奶！”她也開(kāi)心地應(yīng)了一聲。
張奶奶要我們坐下，還準(zhǔn)備給我們倒茶，我們卻異口同聲說(shuō)“不用了！”是��！我們是來(lái)幫老人解憂(yōu)的，而不是來(lái)為她添負(fù)擔(dān)的。
然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時(shí)候，他還依依不舍的抓住了我們的'手說(shuō)：“你們以后一定還要再來(lái)喲！”嗯嗯嗯，我們想也沒(méi)想就答應(yīng)了！
可能這句話(huà)并不是只正對(duì)她自己一個(gè)人，而是針對(duì)敬老院里的老人吧！
我覺(jué)得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛(ài)的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因?yàn)楹苌贂?huì)有人去看他們，她們很寂寞！
可能這些老人的孩子有些已經(jīng)升官發(fā)財(cái)了，他們卻忘記了還活在社會(huì)那些基層的父母，這些人真該好好反省了。應(yīng)該用心想想，如果自己老了也像這樣的活，哪——該怎么辦�。�
這短短的暑假實(shí)踐我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(zhǎng)了。實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想，作為一名中學(xué)生來(lái)說(shuō)，建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。
初中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)8
暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束、它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己、半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦、是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著希望，苦澀中流露出甘甜、
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題、我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的.知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、
機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎�，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸、
初中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)9
陽(yáng)春三月，細(xì)雨蒙蒙，碧草如絲，淄博六中北校區(qū)初一年級(jí)的全體師生，來(lái)到了位于周村教師進(jìn)修學(xué)校的中小學(xué)生社會(huì)活動(dòng)基地，進(jìn)行了為期五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、
實(shí)踐基地的老師們根據(jù)初中生的特點(diǎn)舉辦了一系列活動(dòng)：有讓學(xué)生在緊急情況下鎮(zhèn)定冷靜，積極采取相應(yīng)措施以自救救人的生命科學(xué)；有教給學(xué)生做事要專(zhuān)心致志、一絲不茍，堅(jiān)持到底的木刻、刻瓷；有發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神，讓學(xué)生在團(tuán)結(jié)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)的南水北調(diào)、鋪路搭橋、步調(diào)一致、緊急逃生等等、在實(shí)踐基地，教學(xué)環(huán)境的改變讓學(xué)生有了重新認(rèn)識(shí)、發(fā)展自己的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，讓所有的學(xué)生都興致勃勃地體驗(yàn)著成功的.愉悅、
雖然學(xué)生從思想上做好了吃苦的準(zhǔn)備，可當(dāng)學(xué)生真正面對(duì)饅頭咸菜稀飯為主的一日三餐時(shí)，還是有不少的學(xué)生皺起了眉頭、這時(shí)學(xué)生們就互相鼓勵(lì)：咱們來(lái)這里不是為了享受，而是磨練意志的、是好漢的，就要堅(jiān)持！
不尋常的五天告訴了學(xué)生們一個(gè)同樣的道理：不學(xué)習(xí)，不吃苦，永遠(yuǎn)也不會(huì)成功、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給學(xué)生的是欣喜，是得到成果的喜悅、在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生們一方面鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了與人交流、與人合作的能力、另一方面，讓學(xué)生也意識(shí)到了自己的不足，在當(dāng)今社會(huì)中要想更好的生存發(fā)展，不僅要有知識(shí)，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)，光靠在學(xué)校汲取知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開(kāi)始，就要培養(yǎng)自己的能力、
實(shí)踐基地的緊張快樂(lè)已成美好回憶，但這灑下汗水，收獲知識(shí)的五天將成為每一個(gè)學(xué)生的永遠(yuǎn)珍藏！
初中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)10
暑期是學(xué)生的＂真空＂地帶，爸爸媽媽上班，老師同學(xué)不在身邊，如何健康、充實(shí)，愉快地度過(guò)漫長(zhǎng)的暑期生活是一個(gè)十分現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，開(kāi)展各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)無(wú)疑是一個(gè)好的方法�！痢�*高級(jí)中學(xué)20xx年暑期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下，分支部、小組、社團(tuán)有規(guī)模、分層次地開(kāi)展的。24個(gè)團(tuán)支部（高三年級(jí)已順利畢業(yè)）、7個(gè)主要學(xué)生社團(tuán)的工作進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》，引導(dǎo)中學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，樹(shù)立成材報(bào)國(guó)的理想，與祖國(guó)共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展，組織團(tuán)員深入社會(huì)，開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。豐富多彩的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到了應(yīng)有的目的，取得了良好的效果。
以＂三個(gè)代表＂重要思想為指南，開(kāi)展中學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育和理想信念教育。
1.以魯迅文學(xué)社、《杭高青年》雜志社、《校園節(jié)拍》記者團(tuán)三個(gè)文學(xué)社團(tuán)為單位組織參加20xx年浙江�。�(ài)的教育--中國(guó)孩子的情感日記＂征文活動(dòng)。以＂愛(ài)的教育＂為主題進(jìn)行創(chuàng)作，著重抒寫(xiě)以＂愛(ài)心、感悟、成長(zhǎng)＂為關(guān)鍵字的情感體驗(yàn)。
2.抓住＂紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立85周年＂和＂紅軍長(zhǎng)征勝利70周年＂的有利。了工廠(chǎng)銨氮污染問(wèn)題；張冠李、魯晨等人組成小組研究了由于家裝引起的室內(nèi)環(huán)境污染問(wèn)題；任佳菁、孫芳芳組成小組研究了城鎮(zhèn)及周邊郊區(qū)的環(huán)境質(zhì)量狀況；徐凱、張園強(qiáng)等人組成的小組，發(fā)現(xiàn)了下沙母親河--幸福河的污染問(wèn)題，并以此為課題調(diào)查了河流產(chǎn)生污染的原因，調(diào)查排入河流的污水的來(lái)源，并提出了幾條建議。其他團(tuán)員們通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐，以小組的形式開(kāi)展了各種調(diào)查活動(dòng)，從細(xì)微處入手，觀察家庭生活中的`一些細(xì)節(jié)，了解家用電器的污染問(wèn)題，總結(jié)并寫(xiě)成了家庭環(huán)保方案，盡力使環(huán)境問(wèn)題在家庭生活中得到改善。在調(diào)查、實(shí)踐的同時(shí)，團(tuán)員還積極自主地宣傳環(huán)保觀念，從我做起，從身邊做起，從家人做起。
2、各團(tuán)支部組織團(tuán)員以團(tuán)支部、團(tuán)小組、社團(tuán)的形式帶領(lǐng)團(tuán)員有計(jì)劃、帶項(xiàng)目到團(tuán)支部所在的社區(qū)或街道報(bào)到。部分團(tuán)員（家住外地）本著就近原則到各所在社區(qū)報(bào)到，組建臨時(shí)團(tuán)支部，以社區(qū)臨時(shí)團(tuán)支部為活動(dòng)單位，積極參加社區(qū)組織的活動(dòng)，為社區(qū)提供力所能及的服務(wù)，為創(chuàng)建文明社會(huì)工作做貢獻(xiàn)。暑假期間學(xué)校要求每位團(tuán)員到社區(qū)至少活動(dòng)2次，團(tuán)支部活動(dòng)3次（據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)團(tuán)員活動(dòng)時(shí)數(shù)已大大超出規(guī)定的要求，部分團(tuán)員服務(wù)時(shí)數(shù)達(dá)到30小時(shí)以上）。7月5日至7月9日?qǐng)F(tuán)支部、團(tuán)小組、社團(tuán)、團(tuán)員紛紛到社區(qū)報(bào)到，報(bào)到后主要開(kāi)展了以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
�。�1）協(xié)助社區(qū)、街道、交管部門(mén)開(kāi)展宣傳活動(dòng)，著重協(xié)助開(kāi)展＂知榮辱，樹(shù)新風(fēng)＂、＂攜手＇1+6＇，節(jié)電進(jìn)萬(wàn)家＂、《道路交通安全法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。團(tuán)員們以＂我是社區(qū)好公民＂為主題，通過(guò)出黑板報(bào)和櫥窗、布置展板、進(jìn)行電腦編報(bào)、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、走上街頭等多種形式，在社區(qū)、街道宣傳以＂八榮八恥＂為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀；協(xié)助交管部門(mén)現(xiàn)場(chǎng)管理交通秩序，緩解交通壓力，對(duì)不文明現(xiàn)象進(jìn)行文明勸導(dǎo)和義務(wù)引導(dǎo)活動(dòng)。
�。�2）開(kāi)展＂和諧的家園＂青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，要以滿(mǎn)足社區(qū)居民需求為宗旨，以關(guān)注老人、小孩、弱勢(shì)群體（包括外來(lái)務(wù)工青年子女）為重點(diǎn)，開(kāi)展助殘愛(ài)老、幫困幫教、清潔環(huán)境等種種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。有的團(tuán)支部以支部、小組為單位，到老年社會(huì)福利院、老年公寓、敬老院、托老所、志愿服務(wù)中心等社會(huì)性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)，開(kāi)展生活服務(wù)、文化娛樂(lè)、康復(fù)訓(xùn)練、醫(yī)療保艦精神慰籍等志愿活動(dòng)；有的團(tuán)支部與結(jié)對(duì)街道、居民區(qū)一起開(kāi)辦音樂(lè)、美術(shù)、科技、文化課等暑期培訓(xùn)班，為社區(qū)居民特別是民工子女提供青少年校外教育服務(wù)，并協(xié)助社區(qū)開(kāi)展少兒夏令營(yíng)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)。
（3）電力緊張的杭城更加應(yīng)該樹(shù)立良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。團(tuán)員們積極開(kāi)展社區(qū)環(huán)境保護(hù)、夏季護(hù)綠活動(dòng)、廢舊電池收集活動(dòng)、水質(zhì)測(cè)試活動(dòng)、垃圾分類(lèi)宣傳、清除城市牛皮廯、打撈河道廢物等活動(dòng)。
�。�4）開(kāi)展社區(qū)文體演出活動(dòng)，有的團(tuán)支部和部分團(tuán)員協(xié)助社區(qū)組織開(kāi)展社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)、納涼晚會(huì)等活動(dòng)，展現(xiàn)出了良好的組織才能和文藝特長(zhǎng)。如，7月初，40名團(tuán)員參加了長(zhǎng)慶街道暑期羽毛球夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式，并參加了羽毛球比賽和電腦繪畫(huà)比賽。
�。�5）積極參加社區(qū)開(kāi)展的各類(lèi)知識(shí)講座、參觀各類(lèi)博物館，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓眼界。許多團(tuán)支部集體參加了如青春期性教育、法制教育、衛(wèi)生保艦國(guó)防教育、禁毒宣傳、防治艾滋病宣傳、科普、繪畫(huà)、書(shū)法、交通安全等各類(lèi)講座；參觀自然、歷史、科技、陶瓷博物館；參觀素質(zhì)教育基地--＂鋼鐵是怎樣煉成的＂杭鋼集團(tuán)、蕭山高科技農(nóng)業(yè)園區(qū)，在第二課堂受益良多。
�。�6）參加社區(qū)的各項(xiàng)比賽，為社區(qū)增光。部分團(tuán)員代表社區(qū)參加了各級(jí)征文、演講、棋類(lèi)、體育、dv攝影等比賽，并獲得了較好的成績(jī)，展示了杭高人良好的形象。
�。�7）開(kāi)展網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。高一的團(tuán)員響應(yīng)團(tuán)委號(hào)召參加了＂我愛(ài)我家＂中華地理知識(shí)競(jìng)賽、＂篤學(xué)不倦＂成語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽、＂呼吸未來(lái)＂前沿科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、＂規(guī)行矩止＂青少年法律知識(shí)競(jìng)賽等各類(lèi)網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽，培養(yǎng)健康、文明上網(wǎng)的習(xí)慣，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)展自己，度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的暑假。
�。�8）從事其他公益活動(dòng)。今年夏天杭城遇到少有的高溫天氣，用電、用水緊張成為政府和市民普遍關(guān)心的話(huà)題，團(tuán)員們?cè)谕ｋ娖陂g主動(dòng)走上街頭、走入社區(qū)，為交警同志、為孤寡老人送上純凈水和飲料，送上一份清涼。
初中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)11
人們通常以為，我們所做的一切，是為了最終的享受。其實(shí)不然。在這一切的行動(dòng)中，最為重要，最為實(shí)際，最能給我們帶來(lái)好處的往往是實(shí)踐的過(guò)程。
7月12日，我們班登上了去往狼牙山，白洋淀的汽車(chē)。當(dāng)汽車(chē)發(fā)動(dòng)的那一刻，我們7個(gè)人都無(wú)比的興奮與自豪。
是哪7個(gè)人呢？是我們負(fù)責(zé)這次出行計(jì)劃的7個(gè)人。放假期間，班主任一共派發(fā)了……個(gè)任務(wù)，每7個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)，有“拜訪(fǎng)一個(gè)老師”“拜訪(fǎng)一位同學(xué)”“為社區(qū)做一件好事”等等。而我被分到的組，正是絕絕對(duì)對(duì)的“死亡小組”——“計(jì)劃一次出行”。起初覺(jué)得不難，但真正實(shí)踐起來(lái)，難上加難。
被分到這個(gè)小組后，第一件事情就是確定路線(xiàn)。由于狼牙山，白洋淀這兩個(gè)地方我們7個(gè)人誰(shuí)都沒(méi)去過(guò)，網(wǎng)上也不好查，不知如何是好。這時(shí)還是翁老師指引了我們一條明路——問(wèn)旅行社。就這樣，沒(méi)人去問(wèn)一個(gè)旅行社，最后報(bào)告給組長(zhǎng)。
回家的路上，同組的'組員都覺(jué)得問(wèn)旅行社會(huì)很麻煩。我心想“不就是打個(gè)電話(huà)嗎？有什么難的？”可當(dāng)坐到電話(huà)面前，就沒(méi)有勇氣打了，心咚咚的跳，心想“我這么打過(guò)去，剛開(kāi)始怎么說(shuō)？萬(wàn)一他問(wèn)我許多問(wèn)題，我都答不上來(lái)怎么辦？沒(méi)有這個(gè)行程怎么辦？人家聽(tīng)我是一個(gè)未成年人，會(huì)怎么和我說(shuō)……”諸多的問(wèn)題泉涌般涌進(jìn)大腦。一陣憂(yōu)慮之后，我最終還是拿起了電話(huà)：“喂，是國(guó)旅嗎？我想問(wèn)一下……”他玩弄我似的問(wèn)了我一些問(wèn)題，可是得到的答案卻令人失望“對(duì)不起，我們沒(méi)有你說(shuō)的行程�！卑�，最終還是以失敗告終了。向組長(zhǎng)一匯報(bào)，驚人的發(fā)現(xiàn)，不知是我們不會(huì)表達(dá)還是什么原因，竟沒(méi)有一個(gè)人了解到這樣的行程。唉，大家又是一陣苦想，不知如何是好。最后不知是誰(shuí)想出的辦法，讓一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)游帶著我們?nèi)�。這件事情也終于了結(jié)了。
一波剛平一波又起。剛解決完行程的問(wèn)題，營(yíng)旗的問(wèn)題又來(lái)了。誰(shuí)去訂做營(yíng)旗？尺寸多大？我們決定用抽簽來(lái)決定。當(dāng)我“中標(biāo)”時(shí)，都快昏過(guò)去了。這么麻煩的問(wèn)題要我來(lái)做！看到她們幾個(gè)的竊笑和老師的眼神，頓時(shí)巨大的壓力朝我撲來(lái)。唉，可悲啊！
第二天，我便去了一家打印店。當(dāng)我按照自己原來(lái)的規(guī)劃和店家設(shè)計(jì)出來(lái)后，我發(fā)覺(jué)不太合適。就這樣，換個(gè)又換，改了又改，連老板都煩了：“你還是回家設(shè)計(jì)好再來(lái)吧！”我只能紅著臉，羞愧地從店里跑了出來(lái)。唉，出師不利啊。我回到家后，自己設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)到自己最滿(mǎn)意的尺寸，拖了一位朋友，訂做了出來(lái)。
當(dāng)那天啟程時(shí)，我們7個(gè)人都高興極了。雖然做得不夠好，但也可以算是勉強(qiáng)完成任務(wù)。相信以后會(huì)比這次更好！
隨著我們工作的深入，我們漸漸學(xué)會(huì)了許多許多。首先，要想快速工作，就要合作，思想統(tǒng)一；其次，再聯(lián)系別人時(shí)，要有自信，有條理，由主要目的，要有禮貌，這樣，才能得到別人的尊重，才能更好的完成任務(wù)；工作前，要規(guī)劃好自己要做什么，怎么做，結(jié)果怎樣，這樣才能沒(méi)有遺憾，才能確保最終的質(zhì)量。
我很慶幸能夠參加這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，他讓我實(shí)踐，讓我進(jìn)步，讓我享受。我想，我們7個(gè)人，下一次，一定會(huì)比別人做得好，比現(xiàn)在做得好。在生活中，享受是可以沒(méi)有的，但是沒(méi)有實(shí)踐是萬(wàn)萬(wàn)不能的。只有去實(shí)踐，才能享受，先是前者，才有后者。這次活動(dòng)，讓我們強(qiáng)化，讓我們進(jìn)步，讓我們升華！這，就是實(shí)踐的力量！
初中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)12
當(dāng)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活告一段落時(shí)，“暑假如何度過(guò)”成為熱門(mén)話(huà)題。有的熱衷于在家休息，有的認(rèn)為旅游比較好，有的閉門(mén)修煉努力學(xué)習(xí)，但更多的同學(xué)想利用暑假做社會(huì)實(shí)踐。再加上學(xué)校的推波助瀾，暑期工作熱潮悄悄席卷了整個(gè)社會(huì)。因?yàn)槊恳粋�(gè)意氣風(fēng)發(fā)、充滿(mǎn)熱情的中學(xué)生都渴望走出安靜舒適的校園，擺脫枯燥乏味的生活，踏入社會(huì)，找到一份工作，依靠自己的雙手和智慧，努力工作，并換取自己的勞動(dòng)力�？隙ㄗ约旱膬r(jià)值。
作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的人，我也很高興能加入這股不可阻擋的兼職洪流。在媽媽的介紹下，三天順利進(jìn)入xx。
這家工廠(chǎng)的工作主要分為x種，裁剪、縫紉、手工、檢驗(yàn)、包裝。顧名思義，裁剪就是將整塊布料裁剪成想要的窗簾、靠墊等形狀，而縫紉則是用縫紉機(jī)將裁剪后的布料制成初始的窗簾和靠墊，并通過(guò)以下方式進(jìn)行修改。手。坐墊需要填充尼龍棉，扣上或者縫在背帶上，其他的小配件都會(huì)加進(jìn)去。經(jīng)過(guò)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)，就進(jìn)入了最后的工序，包裝。包裝是最簡(jiǎn)單的，所以我選擇了這個(gè)來(lái)練習(xí)。
我在工作中還有很多不足，至少和普通員工相比還是有一定差距的，具體來(lái)說(shuō)就是缺乏關(guān)懷和經(jīng)驗(yàn)。不太靈活，不太善于觀察細(xì)節(jié)，所以在速度或質(zhì)量上略遜一籌。
不過(guò)，我打工的目的不是為了賺錢(qián)，而是融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)，鍛煉自己的能力，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，獲得寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，并體驗(yàn)另一種工作。不一樣的.夏日生活。當(dāng)然，經(jīng)過(guò)這次工作實(shí)踐，我也如期獲得了很多認(rèn)識(shí)。
工作鍛煉了勇氣和膽量，反復(fù)鍛煉了耐心和細(xì)心，努力換來(lái)了自信和快樂(lè)。 “知難而知人生，修長(zhǎng)成才”，通過(guò)這三天的工作，讓我了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，能夠客觀地評(píng)價(jià)自己的價(jià)值。這也讓我對(duì)自己有了正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下一個(gè)學(xué)期。一定要更加努力學(xué)習(xí)，耐心處理每一個(gè)問(wèn)題，遇到困難不要?dú)怵H，做好自己該做的事。
培根說(shuō)：“知識(shí)本身并不能告訴人們?nèi)绾问褂盟�。�?yīng)用的智慧在書(shū)本之外�！痹诖蚬さ倪^(guò)程中，中學(xué)生可以在打工的過(guò)程中強(qiáng)化自己的實(shí)踐能力和經(jīng)驗(yàn)，至少可以得到一份經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樵诖蚬さ倪^(guò)程中，中學(xué)生自然要和形形色色的人打交道。在這些過(guò)程中，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問(wèn)題，如何處理人與人之間的關(guān)系等等。這不僅能讓中學(xué)生更好地了解社會(huì)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，還能讓中學(xué)生更深刻地學(xué)習(xí)如何與世界打交道，同時(shí)也提高了他們的思維深度。
“在紙面上，我總是膚淺，我不知道該怎么辦�！奔媛毜膶�(shí)踐有助于我們?cè)缛者M(jìn)入社會(huì)，了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。我們已經(jīng)是初中生了。我們不僅要取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要體驗(yàn)不同的人生，了解人生的酸甜苦辣，融入社會(huì)，提升自我！
初中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)13
新的學(xué)期開(kāi)始了，在這個(gè)充實(shí)而又忙碌的寒假里，我們班里的同學(xué)們參加了各種各樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其中，有的同學(xué)去了孤兒院探望小朋友們，有的同學(xué)去參加義賣(mài)報(bào)紙活動(dòng)，還有的同學(xué)去了鄉(xiāng)村，與農(nóng)民一起耕耘。
許多同學(xué)自己去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，在小販的幫助和自己的一番精挑細(xì)選后，選出了一籃好菜，回家后又自己下廚，為父母做了一些好吃的。這樣不僅增強(qiáng)了語(yǔ)言溝通能力也學(xué)習(xí)了生活常識(shí)，一舉兩得。曲彥霖同學(xué)和她的朋友拿著禮物去了“**”孤兒院。進(jìn)去以后，她們看到了里邊全是4、5歲的小朋友，十分可愛(ài)。她們剛一進(jìn)去，熱情的小朋友就把她們圍了起來(lái)，活潑的鬧著。望著那群小朋友天真的眼神，她心里就一酸，十分同情他們。在合影后，她們親手送給了小朋友禮物，依依不舍的回家了。
a同學(xué)重新戴上了紅領(lǐng)巾，去欲夼看望小學(xué)時(shí)種下的小樹(shù)，在寒冷的冬天里，他為小樹(shù)松了松土，小心翼翼的澆了一點(diǎn)水，望著小樹(shù)從那一棵小苗長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)，他的'心里十分激動(dòng)。接著他又按照了農(nóng)民的指導(dǎo)，十分細(xì)心的為小樹(shù)施上了肥。雖然是冬天，但是他頭上也冒出了汗，依然努力照顧著小樹(shù)。
這一次寒假同學(xué)們都成長(zhǎng)了不少，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中同學(xué)們收獲了快樂(lè)，學(xué)習(xí)了常識(shí)，養(yǎng)成了自立能力，為今后的生活打下了很好的基礎(chǔ)。
初中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)14
漫長(zhǎng)的暑假于我這般的初中生而言無(wú)非是奔波在各處補(bǔ)習(xí)班之中進(jìn)行學(xué)習(xí)，但是令人感到意外的是今年的暑假我竟然有幸參與到社區(qū)的一些實(shí)踐活動(dòng)中，即便這些都是一些生活之中的瑣碎之事也使得自己在長(zhǎng)久的實(shí)踐之中得到了一些鍛煉，為了讓這次社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)長(zhǎng)久地伴隨于自己在學(xué)習(xí)生活之中，我特地針對(duì)這次暑假社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了一次總結(jié)。
一、在社區(qū)清掃活動(dòng)中身先士卒
在社區(qū)居委會(huì)阿姨的帶領(lǐng)下我和其他的同伴一起帶上清潔工具對(duì)小區(qū)的部分區(qū)域進(jìn)行了清掃工作，值得慶幸的是由于相關(guān)人員的組織工作做得不錯(cuò)的緣故導(dǎo)致我們清掃起來(lái)還是比較快的，比起簡(jiǎn)單的清掃來(lái)說(shuō)如何處理小區(qū)內(nèi)各處死角的垃圾才是最令我們感到頭疼的，而我在此處發(fā)揮了自己作為學(xué)生不怕臟與累的精神帶頭在花壇中用火鉗夾取垃圾，另外一些難以?huà)叱牡胤揭矊?shí)用小鏟子反復(fù)刮動(dòng)最終全部鏟除，其實(shí)在這次的清掃活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校大掃除里面的一些經(jīng)驗(yàn)竟然都能夠在這里施展出來(lái)。
二、在社區(qū)送溫暖活動(dòng)獻(xiàn)上愛(ài)心
其實(shí)我所在的小區(qū)中由于大部分年輕人在外工作的緣故導(dǎo)致獨(dú)自居住的老人特別多，或許正是因?yàn)槿绱司游瘯?huì)的阿姨才會(huì)號(hào)召我們加入這次社區(qū)送溫暖的活動(dòng)中來(lái)，實(shí)際上這次活動(dòng)并不需要我們特地準(zhǔn)備一些物資去看望社區(qū)中的老人，因?yàn)槲覀兌济靼妆绕鹕钗镔Y上面可能存在的問(wèn)題以外真正令人有所動(dòng)容的還是精神上的匱乏�；蛟S是因?yàn)樽约耗挲g比較小的緣故在活動(dòng)中深受各位老人們的.喜愛(ài)，或許在他們的眼中已經(jīng)將此次過(guò)來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心的自己當(dāng)成了親人一般的存在。
三、在社區(qū)活動(dòng)中存在的不足
其實(shí)到底還是處于年輕階段的我在社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)中明顯還是有些好高騖遠(yuǎn)的傾向，似乎自己在過(guò)分重視結(jié)果的道路上漸漸忽略了對(duì)對(duì)其過(guò)程的感受，這樣的心理素質(zhì)對(duì)于以后的學(xué)習(xí)可以說(shuō)是沒(méi)有什么好處的，所以說(shuō)作為一名初中生來(lái)說(shuō)應(yīng)該盡快將這種態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)樵鷮?shí)勤懇才行，當(dāng)然我覺(jué)得這樣一個(gè)長(zhǎng)期的工程并不是自己能夠在短時(shí)間內(nèi)能夠全面完成的，為此我還要參與到更多的社會(huì)實(shí)踐之中才能積累到足夠的經(jīng)驗(yàn)。
盡管說(shuō)自己在社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中所花費(fèi)的時(shí)間相比整個(gè)暑假來(lái)說(shuō)只不過(guò)是微不足道的，但是不可忽略的是自己的確從中體會(huì)到了平時(shí)的學(xué)習(xí)中所忽略的一方面，至少當(dāng)自己將這種勤懇的態(tài)度帶到家中給父母幫忙的時(shí)候得到了他們的夸獎(jiǎng)與贊許。
初中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)15
在xx的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于完成了，說(shuō)實(shí)話(huà)這兩天我們過(guò)得很苦很累，但我相信收獲的比付出的多。
我作為xx實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員，就這個(gè)付出過(guò)程中的所做所感發(fā)表一些感言。
來(lái)到xx，我們首先走進(jìn)農(nóng)民的xx大棚進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，一直到xx才吃飯。大家又累又餓，天氣又冷，可謂饑寒交迫，我們依然在等飯的過(guò)程中，針對(duì)上午的活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。
有的認(rèn)為農(nóng)民很熱情，學(xué)到的知識(shí)非常多，比想象中的效果好；有的認(rèn)為準(zhǔn)備不夠，大家的激情不夠；有的說(shuō)參觀學(xué)習(xí)了一大上午，挺累的，但想起學(xué)到的這么多東西，覺(jué)得很值得。
吃完午飯之后，我們開(kāi)始了下午的活動(dòng)，先去了xx。我們都是第一次走進(jìn)xx，帶著新鮮感邊觀察邊詢(xún)問(wèn)邊記錄，在那里我們學(xué)到了xx等技術(shù)。
走出xx，我們隊(duì)分成x組進(jìn)行了有關(guān)改革開(kāi)放后農(nóng)村變化的`入戶(hù)調(diào)查活動(dòng)。
走進(jìn)農(nóng)戶(hù)與農(nóng)民主動(dòng)地交流，交流的方式、藝術(shù)、口吻等又需要我們考慮學(xué)習(xí)了。我們總在不停地走、不停地問(wèn)、不停地觀察學(xué)習(xí)，累但充實(shí)并快樂(lè)著，因?yàn)榈玫降母唷?/p>
晚上，我們?cè)趚x實(shí)驗(yàn)小學(xué)播放了有關(guān)櫻桃西紅柿種植及疾病防治的視頻，然后步行回到了鎮(zhèn)上的旅館里。說(shuō)旅館，其實(shí)就是兩間低矮的屋子里放了幾張床，天很冷，但我們依然苦中作樂(lè)，談笑風(fēng)生，互相關(guān)懷，我們還每人寫(xiě)下了這一天的經(jīng)歷和感觸。
在兩天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，我們的生活條件是極其艱苦的，但我們戰(zhàn)勝了這些困難，鍛煉了意志，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神，變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，有毅力。
感謝這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，想想學(xué)到的這些知識(shí)，經(jīng)歷的苦與累值！
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