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學(xué)校溺水預(yù)防主題班會(huì)教育活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校溺水預(yù)防主題班會(huì)教育活動(dòng)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校溺水預(yù)防主題班會(huì)教育活動(dòng)總結(jié)1
童年是祖國(guó)的明天,是民族的希望。提高兒童的綜合素質(zhì),特別是兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力和生存能力,是開展素質(zhì)教育的重要課題。在當(dāng)今社會(huì),車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命,尤其是最嚴(yán)重的溺水。了解溺水以及如何預(yù)防溺水是非常重要的。
(一)溺水致死的.原因
主要原因是氣管內(nèi)吸入大量分?jǐn)?shù)阻礙呼吸,或由于喉嚨痙攣,導(dǎo)致呼吸道關(guān)閉和窒息。
。ǘ┌Y狀
溺水者面部發(fā)紫,腫脹,眼睛充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血泡。四肢冰冷,脈搏虛弱,甚至抽搐或呼吸。
(三)自救和救援
溺水時(shí),不熟悉水基時(shí),可采用自救方法:除呼救外,仰臥位,頭部向后,使鼻子能露出水呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)楫?dāng)你深吸氣時(shí),人體的比例至0.967,比水稍輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比例為1.057,比水稍重),此時(shí)不要驚慌,不要舉起手臂,使身體下沉更快。
會(huì)游泳的人,如果小腿抽筋,保持冷靜,仰泳,用手彎曲抽筋腿的腳趾,可以放松痙攣,然后慢慢游向岸邊。
救援溺水者應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察位置,并從后面進(jìn)行救援;蛘咄度肽景濉⒕壬、長(zhǎng)桿等,讓落水者爬上岸。
出水后的救援:
首先溺水者口鼻污泥、痰液清理干凈,取下假牙,再進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝,將溺水者俯臥在救護(hù)者大腿上,使溺水者體內(nèi)的水從氣管口排出。一些農(nóng)村地區(qū)將溺水者俯臥在牛背上,頭腳懸掛,趕牛行走,控制水分,發(fā)揮人工呼吸作用。若溺水者呼吸心跳已停止,應(yīng)立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸,同時(shí)進(jìn)行胸心按摩。
(四)如何防止溺水
游泳是青少年最喜歡的體育鍛煉之一。然而,如果你沒有做好準(zhǔn)備,缺乏安全意識(shí),驚慌失措,無(wú)法平靜地自救,很容易發(fā)生溺水事故。為確保游泳安全,防止溺水事故,必須做到以下幾點(diǎn):
1.不要一個(gè)人出去游泳,也不要去不了解水情或危險(xiǎn)且適合溺水傷亡的地方游泳。選擇一個(gè)好的游泳場(chǎng)所,清楚地了解水庫(kù)、浴場(chǎng)、水下是否平坦、暗礁、暗流、雜草、水域深度等環(huán)境。
2.在老師或熟悉水的人的帶領(lǐng)下,必須有組織地游泳。互相照顧。如果集體組織外出游泳,應(yīng)清點(diǎn)下水前后的人數(shù),并指定救生員進(jìn)行安全保護(hù)。
3.要了解自己的健康狀況,四肢容易抽筋的人不應(yīng)該參加游泳或在深水區(qū)游泳。下水前要做好準(zhǔn)備,先移動(dòng)身體。如果水溫太低,先用淺水洗身,適應(yīng)水溫后再下水游泳;有假牙的學(xué)生應(yīng)取下假牙,防止假牙在嗆水時(shí)落入食道或氣管。
4.對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不要逞能,不要貿(mào)然跳水,不要互相打架,以免喝水溺水。不要在急流和漩渦中游泳,更不要在酒后游泳。
5.游泳時(shí)如突然感到頭暈、惡心、心悸、氣短等不適,應(yīng)立即上岸休息或呼救。
6.游泳時(shí),如果小腿或腳抽筋,不要驚慌。你可以用力踢腿或跳躍,或者用力按摩和拉扯抽筋部位,并呼叫同伴幫忙。
7.游泳時(shí)發(fā)生溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救迫在眉睫,心肺復(fù)蘇最為重要。溺水者上岸后,應(yīng)立即清除口腔、鼻咽嘔吐物、沉淀物等雜物,保持呼吸順暢;拉出舌頭,避免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部抬高,使胸部和頭部下垂,或?qū)⒏共糠旁诩本日叩募绨蛏希凶呋蛱鴦?dòng)倒水。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵。應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸?刹捎每趯(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,急救時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院治療。
(5)遇到溺水怎么自救?
五一期間,很多學(xué)生喜歡一起旅行,尤其是因?yàn)樘鞖庋谉,每個(gè)人都愿意在水邊玩耍和游泳。在這個(gè)時(shí)候,很容易發(fā)生危險(xiǎn)。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),救援人員不應(yīng)該急于救人,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ,這將是非常危險(xiǎn)的。在水中與落水者糾纏不僅會(huì)消耗大量的體力,有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致體力耗盡,最終死亡。如果情況非常緊急,救援人員有一定的救援技能,救援人員應(yīng)在下水前盡快脫下衣服、褲子和鞋子,并盡量避免被落水者抓住。
綜上所述,溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水是無(wú)情的,人是深情的。事實(shí)上,只要我們注意生活中的各種游泳和游泳事項(xiàng),提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)如何在溺水時(shí)自救,如何在溺水時(shí)搶救他人,溺水事件仍然可以預(yù)防。
學(xué)校溺水預(yù)防主題班會(huì)教育活動(dòng)總結(jié)2
暑假又長(zhǎng)又熱。每次暑假,我都會(huì)和朋友去少年宮的游泳池游泳。但是這個(gè)暑假我不能去。因?yàn)槟缢?/p>
那天,游泳課像往常一樣上課。一個(gè)孩子在教練不注意的情況下游到了深水區(qū)。當(dāng)他感到害怕時(shí),已經(jīng)太晚了。他掙扎著感到身體慢慢下沉,想叫教練。但教練聽不到他微弱的求救聲,因?yàn)樗那缶嚷曉缫驯黄渌⒆拥逆覒蚵曀采w。他沉了下去,只有平靜的水還在冒泡。
當(dāng)教練發(fā)現(xiàn)他時(shí),他救了他,迅速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷,大腦死亡,他成了植物人。溺水事件引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,要求游泳池停業(yè)整頓,不再允許游泳。
這一事件不僅給了我們一個(gè)警告,也給了游泳池一個(gè)痛苦的教訓(xùn)。出事前幾天,我去游泳池游泳,游泳池里的水很冷。為了獲得暴利,游泳池水溫很低,不采取加熱措施,影響消費(fèi)者的健康。即使游泳者進(jìn)入游泳池,他們也會(huì)在不游泳的情況下離開。但從這些現(xiàn)象來看,游泳池不僅不悔改,反而變本加厲。一期游泳班有30多名學(xué)生,但只有一兩名教練。正是他們的貪婪導(dǎo)致了這樣的悲劇。
從每個(gè)企業(yè)的角度來看,只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費(fèi)者滿意,我們才能贏得信譽(yù),贏得更多的利潤(rùn)。如果你只是獲得暴利,你就會(huì)失去所有的市場(chǎng),失去消費(fèi)者的信任,你就不能在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟。
從我們學(xué)生的角度來看,暑假要時(shí)刻注意安全。生命是珍貴的,來之不易;生命也是脆弱的'。如果你不注意,你就會(huì)失去它。我們還沒有經(jīng)歷過太長(zhǎng)的生命。我們美好的生活才剛剛開始。不要讓生命之花在開放前枯萎,也不要讓幼苗在生長(zhǎng)前死亡。
當(dāng)我們處于危險(xiǎn)之中時(shí),我們不僅會(huì)感到悲傷,而且我們的家人也會(huì)擔(dān)心我們。正如作者奧斯特洛夫斯基所說:人們最珍貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。所以,從現(xiàn)在起,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)珍惜生命,學(xué)會(huì)過上美好生活的每一刻。
現(xiàn)在夏天來了,許多學(xué)生去河里游泳和玩耍,但他們認(rèn)為危險(xiǎn)可能隨時(shí)發(fā)生,所以最好由父母帶領(lǐng)游泳更安全!因?yàn)槲乙舶l(fā)生過這樣的事情。
有一次,天氣很熱,我和朋友們約好吃完飯游泳。我們游得很開心。然而,當(dāng)我游泳時(shí),我的腿突然疼痛,我抽筋了。我立刻感到危險(xiǎn),立刻大喊大叫。我的朋友們聽到了。有些人來救我,有些人去找成年人,有些人呆在那里,不知道該怎么辦。他們似乎很匆忙,很慌亂。更不用說,我的手不停地?fù)潋v。后來不知道是誰(shuí)通知了大人,救了我。當(dāng)我回到岸邊時(shí),我喘著氣。最后,我的朋友通知了我的父母,把我送回去了。
我親身經(jīng)歷過溺水的可怕。我知道它是如此可怕。但溺水時(shí)不要驚慌,否則只會(huì)產(chǎn)生相反的效果。最好飯后不要游泳,否則很容易腿抽筋,導(dǎo)致溺水。
生命是非常寶貴的,我希望你能珍惜它;生命只有一次,我希望你能照顧它;生命永遠(yuǎn)不會(huì)回來,我希望你能記住。溺水是可怕的,但只要你遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的地區(qū),或者你知道如何不溺水,如何自救,溺水就永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生在你身上。
學(xué)校溺水預(yù)防主題班會(huì)教育活動(dòng)總結(jié)3
溺水死亡多年,已成為全國(guó)中小學(xué)和異常死亡的頭號(hào)殺手。特別是今年高考后和暑假前,許多青少年溺水身亡,引起了教育部的高度重視。生命只有一次,疏忽可能會(huì)造成不可挽回的傷害,給家庭帶來不可彌補(bǔ)的痛苦。現(xiàn)在是天氣變熱的時(shí)候了,有些孩子忍不住又熱又偷偷躲著父母和老師下水游泳,這是極其危險(xiǎn)的。我們開展了一系列安全教育活動(dòng),以確保少先隊(duì)員的生命安全,防止游泳和嬉水造成的安全事故。
一、提高認(rèn)識(shí),精心安排
認(rèn)真學(xué)習(xí)教育主管部門關(guān)于預(yù)防少先隊(duì)員溺水安全教育的文件精神,充分了解溺水導(dǎo)致兒童異常死亡的嚴(yán)重情況,認(rèn)識(shí)學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育的重要作用,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)預(yù)防溺水教育的'責(zé)任感和緊迫感。組織落實(shí)會(huì)議精神,認(rèn)真分析過去少先隊(duì)員溺水事故的原因,總結(jié)學(xué)校長(zhǎng)期預(yù)防溺水的有效經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真安排今年預(yù)防溺水教育活動(dòng),形成工作計(jì)劃。
二、完成工作
1.積極組織全校師生登錄xx市安全教育平臺(tái)與教師、家長(zhǎng)、少先隊(duì)員一起學(xué)習(xí)20xx年平安暑假防溺水專題教育欄目。截至x月x日,全校完成率超過70%,在全高新區(qū)排名第七。對(duì)于我們郊區(qū)交界處的小學(xué)來說,我感覺很好。
2.暑假前,積極開展以杜絕溺水事故為主題的預(yù)防溺水教育班會(huì)。教育少先隊(duì)員不得在沒有父母和其他成年人的領(lǐng)導(dǎo)下在水中游泳,不得在水庫(kù)、方塘等沒有安全設(shè)施和救護(hù)人員的水域游泳或游泳。
3、認(rèn)真做好假期和暑假期間的安全教育和管理,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)力量的支持和合作,防止溺水和交通傷亡。
4.以講故事的形式,教孩子一些自救知識(shí),深化防溺水安全教育,讓孩子掌握自救知識(shí),提高自救能力。
5、加強(qiáng)與父母的聯(lián)系,通過發(fā)送給父母的信,密切聯(lián)系家庭和學(xué)校,提高父母的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí),特別是留守兒童監(jiān)護(hù)人,實(shí)現(xiàn)家庭和學(xué)校的聯(lián)合管理,聯(lián)合防御聯(lián)動(dòng),嚴(yán)格防止少先隊(duì)員溺水事故的發(fā)生。
雖然天氣越來越冷,但預(yù)防溺水的安全工作將繼續(xù)下去。我們也應(yīng)該始終保持高度警惕,把少先隊(duì)員的安全工作推向一個(gè)新的水平。
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