大合唱工作總結(jié)活動(dòng)
篇一：大合唱工作總結(jié)
大合唱工作總結(jié)
汽車工程系文藝部
經(jīng)過一個(gè)多月的籌劃和組織，由電子系承辦的大合唱比賽正在緊張的準(zhǔn)備中，此次活動(dòng)受到院領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注，各系都紛紛努力拿出自己最好的精神面貌，我系“春之聲合唱團(tuán)”的準(zhǔn)備訓(xùn)練也在有條不紊的進(jìn)行中，同學(xué)們勁頭十足，系里各位領(lǐng)導(dǎo)老師也給予充分幫助。
在每次合唱團(tuán)的訓(xùn)練中，每位合唱團(tuán)成員都能拿出激昂的斗志和滿腔的熱情去歌唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《我的中國心》和《保衛(wèi)黃河》這三首歌曲。尤其是《保衛(wèi)黃河》這首歌，更是喚起了每位同學(xué)的愛國心。從指揮那嫻熟的手勢，從同學(xué)那洪亮的歌聲，可以看出大家都是為了取得好的成績而努力，在這期間周老師和劉老師更是多次犧牲自己的休息時(shí)間親臨指導(dǎo)，指出不足，這都將是我們成功的動(dòng)力。
這不是一次單純的歌唱比賽，他能體現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神面貌和大家的愛國之情。從某種意義上說，是為了加深大家對(duì)祖國，對(duì)革命前輩的仰慕之情！一次普通的歌唱比賽，它所體現(xiàn)出來的東西要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過那簡單的幾句歌詞，它的意義也絕非是獲得獎(jiǎng)項(xiàng)！從這次比賽中，我們應(yīng)該體會(huì)到，集體的力量永遠(yuǎn)是最大的，我們只有團(tuán)結(jié)在一起，發(fā)揮每個(gè)人的力量，才能獲得成功。
在每次訓(xùn)練中，從通知人員到齊到組織人員站隊(duì)，這里的每個(gè)細(xì)節(jié)都很重要，細(xì)節(jié)決定成敗，正是這樣，我們在每個(gè)細(xì)節(jié)都嚴(yán)格把關(guān)，把每一點(diǎn)瑕疵都變成完美。這期間的每次訓(xùn)練都或多或少的耽誤了同學(xué)們的休息時(shí)間，但每位同學(xué)都沒有抱怨這些，真正的體現(xiàn)了大合唱所應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)精神，在這里真的要對(duì)他們說聲“謝謝”！
雖然大家都很努力，但我們也從中看到了不足！例如在人員的出勤率上還有待提高，指揮和合唱人員的配合也有些生疏，不夠熟練。存在不足是正常的，關(guān)鍵是能不能找到問題的所在，能不能找到解決問題的辦法，能不能把解決的辦法運(yùn)用到實(shí)踐中，這才是成功的關(guān)鍵！
合唱比賽的準(zhǔn)備工作還在進(jìn)行中，從中我們學(xué)到了好多東西，也認(rèn)識(shí)到了我們的不足！過去的成功不代表未來，我們應(yīng)該在訓(xùn)練中吸取不足，學(xué)習(xí)前輩成功的經(jīng)驗(yàn)。工作就是這樣，在探索中獲得經(jīng)驗(yàn)，在積累經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上獲得成功！
我相信我們的“春之聲合唱團(tuán)”是最棒的，我們的學(xué)生會(huì)也是最出色的，努力吧，我們的工作會(huì)越來越好！
篇二：大合唱工作總結(jié)
大合唱工作總結(jié)
這次大合唱比賽，無論參賽同學(xué)還是組織人都付出了辛苦。參賽同學(xué)在平時(shí)排練時(shí)能夠準(zhǔn)時(shí)到場，認(rèn)真排練，組織人員每次排練都做好簽到和督促工作，同時(shí)及時(shí)準(zhǔn)備好比賽需要的服裝和其他一些用具。正是因?yàn)榇蠹业?積極配合，此次活動(dòng)才能取得圓滿成功。但在活動(dòng)(來自:www.sMHaiDa.com 海 達(dá):大合唱工作總結(jié))中，臺(tái)前幕后仍有不足之處，尤其在比賽時(shí)后勤各秩序維護(hù)工作出現(xiàn)了問題，導(dǎo)致比賽過程很混亂。下面我就針對(duì)秩序維護(hù)這一方面總結(jié)
一、門口秩序維護(hù)存在的問題：
1． 心理素質(zhì)方面的修養(yǎng)有待加強(qiáng)。在門口有一些人混在有票的人后面混進(jìn)了會(huì)場，沒人阻攔，或著說是沒膽量去阻攔。
2． 領(lǐng)導(dǎo)太多導(dǎo)致局面混亂。有新成員反應(yīng)工作時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)太多了，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)說這樣做；另一個(gè)又說那樣做最后搞得不知道聽誰的才是對(duì)的。
3． 部長按排不周。忽視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)場時(shí)按排人員接引，還好的是當(dāng)問題出現(xiàn)后得到了急時(shí)的處理。
4． 參賽同學(xué)的衣服問題。當(dāng)參賽同學(xué)上場表演的時(shí)候幫他們拿衣服的同院系同班的同學(xué)也在場下表演，當(dāng)時(shí)給我的感覺就好像是在場內(nèi)擺灘賣衣服一樣。像這種情況應(yīng)該在活動(dòng)之前給他們按排一個(gè)固定的地方讓他們放衣服；再一
個(gè)就是表演完之后的同學(xué)從后臺(tái)回到了前場，因?yàn)槭菂⒓颖硌莸耐瑢W(xué)所以很容易的就進(jìn)了會(huì)場，參賽的同學(xué)再加上工作人員一時(shí)間好像一鍋燒開的水一樣沸騰了。我建議下次有類似的活動(dòng)不管是參賽人員還是觀眾一律憑票入場，沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)一件事是很難做好的！我想秦始皇統(tǒng)一文字就是這個(gè)原因吧！
二、領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的秩序問題：
1．領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)一波一波的人上臺(tái)了又下臺(tái)然后就前門回到臺(tái)前。如此反復(fù)前門的秩序全場的秩序就沒辦法保證了最后守門口的是心理聯(lián)絡(luò)部的部長，她把很多有票的人也攔在門外了這是我們不想看到的可也沒有其他的辦法。我覺得領(lǐng)獎(jiǎng)這個(gè)環(huán)節(jié)沒有和其他社團(tuán)溝通好，如果事先能統(tǒng)計(jì)出來有多少獎(jiǎng)項(xiàng)，每一項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)得主有多少人。再根據(jù)場內(nèi)的實(shí)際情況給每個(gè)座位編上號(hào)，把編有相應(yīng)號(hào)的票發(fā)到相應(yīng)的個(gè)人手上讓他們憑票入座，這樣一定能減少很多不必要的麻煩。 我想學(xué)生會(huì)有了這次的經(jīng)驗(yàn)下次的活動(dòng)定能取得更好的佳績
校 學(xué) 生 會(huì)
體 育 部
2007年12月16日
篇三：合唱工作總結(jié)
活動(dòng)課總結(jié)
指導(dǎo)教師：張金玲、曹陽
從開學(xué)到現(xiàn)在，經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，合唱隊(duì)員們在老師正確方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練，隊(duì)員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音來進(jìn)行演唱、合唱。在訓(xùn)練的過程中我主要做了以下幾點(diǎn)工作：
一、合唱隊(duì)的組織
考慮到合唱對(duì)學(xué)生的要求較高，就是說應(yīng)在學(xué)生具備一定的識(shí)譜能力、聽音能力與歌唱基本技能的基礎(chǔ)上進(jìn)行。所以，我們擴(kuò)建合唱隊(duì)所吸收的成員都是學(xué)習(xí)成績優(yōu)良、有良好的聲音、較寬的音域、音調(diào)準(zhǔn)確、聽辨能力較強(qiáng)，并對(duì)音樂感興趣的學(xué)生。
選好隊(duì)員后根據(jù)隊(duì)員的音色特點(diǎn)，將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實(shí)的兒童劃分為童聲高聲部，將高音區(qū)發(fā)聲緊張、吃力，而低音區(qū)發(fā)聲堅(jiān)實(shí)、寬厚自然的兒童劃分為低音部。
另外還及時(shí)根據(jù)隊(duì)員的身高體形整理了隊(duì)行的排列和聲部的安排，工作可以說是緊鑼密鼓的進(jìn)行。這樣的操作為下一步的訓(xùn)練打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、合唱隊(duì)的訓(xùn)練
在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前，我們都要進(jìn)行一段時(shí)間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練，使全體隊(duì)員掌握基礎(chǔ)知識(shí)，為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ)。
1． 呼吸訓(xùn)練
氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲
音。我們在訓(xùn)練合唱前，首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法這樣經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺到了氣息的支持，并能逐步運(yùn)用到歌唱中來。
2．發(fā)聲訓(xùn)練
剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。在發(fā)聲訓(xùn)練中注意了結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí)。當(dāng)咬字唱詞訓(xùn)練有了一定基礎(chǔ)之后，我們才進(jìn)行合唱訓(xùn)練。
三、合唱訓(xùn)練
1．熟悉歌曲，掌握旋律
這一學(xué)期訓(xùn)練我們選了兩首歌曲《讓愛傳出去》、《歌聲與微笑》在合唱訓(xùn)練中我們要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。識(shí)譜練唱方式講究多種多樣，避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時(shí)不急于填詞，先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì)，然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律，各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。
2．歌曲的藝術(shù)處理
兩首合唱曲隊(duì)員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時(shí)的作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)，每個(gè)隊(duì)員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱，調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。
經(jīng)過老師和隊(duì)員的努力、合作，合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作取得了階段性
的成績，在今年活動(dòng)課展示活動(dòng)中，我們的表演受到領(lǐng)導(dǎo)及家長的一致好評(píng)，在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里，我們將會(huì)投入更大的熱情，把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好，把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊(duì)員，壯大我們的合唱隊(duì)伍！
篇四：大合唱工作總結(jié)
建國60周年大合唱比賽工作總結(jié)
在準(zhǔn)備了長達(dá)數(shù)周的合唱訓(xùn)練后，正式比賽終于于2009年10月29日在廣場拉開序幕。6個(gè)學(xué)院紛紛粉末登場，各顯技藝6個(gè)學(xué)院都各具特色地表演完成，不管名次如何，我們每一個(gè)人都知道，這是一場高水平比賽、是實(shí)力的較量。這次合唱主要是由我們文娛部和藝術(shù)團(tuán)合作負(fù)責(zé)的，愉快的合作使我們工作起來得心應(yīng)手。我們學(xué)院排了2首歌，一首是《愛我中華》，另一首是《大中國》。整個(gè)排練過程使我們了明白了一個(gè)道理，要做一件事，尤其是要做好一件事，真是不容易。從人員準(zhǔn)備、選歌、平時(shí)訓(xùn)練、指揮的選定、豐富歌曲內(nèi)容的其他設(shè)置，都是需要很精心地去準(zhǔn)備和策劃，所以此次比賽讓我們收益無窮，與此同時(shí)我們都相信，我們會(huì)做得越來越好，越來越得心應(yīng)手的。對(duì)于這次大合唱，文娛部與藝術(shù)團(tuán)分工合作，我們主要的工作有： 前期工作：
1.向每個(gè)班宣傳此活動(dòng)并收集參加合唱人員的名單；
2.對(duì)報(bào)上名的同學(xué)進(jìn)行篩選；
3.確定成員名單后召開動(dòng)員大會(huì)。
期間工作：
1.安排每個(gè)星期的訓(xùn)練時(shí)間與地點(diǎn)；
2.安排每個(gè)聲部的負(fù)責(zé)人在每次訓(xùn)練時(shí)進(jìn)行點(diǎn)名；
3.聯(lián)系好負(fù)責(zé)訓(xùn)練歌曲的老師和安排指揮；
4.安排鑼鼓隊(duì)的人員協(xié)助比賽；
5.為隊(duì)員們租借衣服；
6.為隊(duì)員們請好公假；
7.鼓勵(lì)成員們堅(jiān)持訓(xùn)練。
最后在比賽前兩天開會(huì)當(dāng)天安排工作人員工作事宜，包括申請教室，為合唱成員化妝，提供飯盒，服裝等方面。同時(shí)安排機(jī)動(dòng)組隨時(shí)聽從安排工作。
盡管這次比賽名次不是很如意，但我們知道我們盡了最大的努力了，結(jié)果不是最重要的，重要的是我們學(xué)院賽出我們的風(fēng)格，使整個(gè)外國語更加團(tuán)結(jié)了。
這個(gè)合唱訓(xùn)練從上學(xué)期就開始籌備了，雖然在途中出現(xiàn)了人員安排的問題，導(dǎo)致在大一中重新招一批成員和甲型流感的問題導(dǎo)致延遲了訓(xùn)練的時(shí)間，降低了合唱的質(zhì)量，但我們已經(jīng)盡最大努力使整個(gè)合唱團(tuán)盡快步入正軌。
很感謝各位合唱團(tuán)里的隊(duì)員，從10月15日我們重新組隊(duì)后開始排練，到29日的比賽，大家在一起度過了愉快的14天。在這14天的排練中，大家都以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和飽滿的熱情全身心地投入。特別是我們部門4位新干事，肩挑工作任務(wù)和排練任務(wù)的雙重職責(zé)，自己建立起工作、排練兩不誤的立交橋。雖然在訓(xùn)練中出現(xiàn)不少問題，同學(xué)們因連續(xù)的訓(xùn)練而感到疲憊和無耐心，也有些同學(xué)在訓(xùn)練期間生病不能堅(jiān)持訓(xùn)練，但在我們的鼓勵(lì)與支持下，他們堅(jiān)持了下來了，這不僅是一次合唱比賽，更加是一場耐心和能力的比拼。在這次活動(dòng)中不僅鍛煉了新干事的工作能力，不僅讓我們這個(gè)團(tuán)體更加團(tuán)結(jié)了，更讓我們與藝術(shù)團(tuán)合作無間了。
下面于這次比賽提出自己工作的不足：
1. 合唱團(tuán)內(nèi)隊(duì)員的不足導(dǎo)致重新招新成員；
2. 排練時(shí)間不夠充足；
3. 部門人員工作安排不到位；
4. 部門內(nèi)部協(xié)調(diào)不夠；
5. 活動(dòng)準(zhǔn)備的不夠充足；
6. 缺少帶唱的人，導(dǎo)致老師不能來時(shí)訓(xùn)練不能進(jìn)行；
7. 因參加合唱訓(xùn)練的人數(shù)有點(diǎn)多，欠缺管理導(dǎo)致訓(xùn)練時(shí)人數(shù)不齊，影響訓(xùn)練質(zhì)量。
我們會(huì)以這些不足作為我們的前鑒，在下一次活動(dòng)中吸取教訓(xùn)，做得更好！尤其讓新干事從這次活動(dòng)中學(xué)到更多東西。
我們堅(jiān)信，在老師書記的監(jiān)督和與各部門的合作下，我們的工作將會(huì)越做越好！
外國語學(xué)生會(huì)文娛部
2009年10月31日
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