國慶主題教育活動總結(jié)范文
主題教育活動總結(jié)（一）
20**年是中華人民共和國成立60周年。為貫徹落實《山東省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于做好新中國60年教育掛圖走進中小學校園主題活動的通知》要求和區(qū)文教局下發(fā)的關(guān)于圍繞慶祝新中國成立60周年深入開展愛國主義教育活動的意見精神，我校深入開展了“祖國在我心中”主題教育活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、指導思想
開展主題教育活動，要緊密聯(lián)系新中國成立xx年來的光輝歷程，對廣大師生深入進行愛國主義教育。要通過豐富多彩、生動活潑的形式，緊密圍繞教育活動的主要內(nèi)容，深入開展熱愛中國共產(chǎn)黨的宣傳教育，深入開展建立社會主義新中國重大歷史意義的宣傳教育，深入開展新中國成立xx周年特別是改革開放xx年輝煌成就的宣傳教育，深入開展中國特色社會主義的宣傳教育，深入開展民族精神和時代精神的宣傳教育，深入開展基本國情和形勢政策的宣傳教育，在校園內(nèi)進一步唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，激勵廣大師生勤奮工作，刻苦學習。
二、廣泛宣傳，營造氛圍。
1、在9月1日的開學典禮上，以“祖國我愛你”為主題，通過國旗下講話，讓學生了解祖國的建國史，懂得祖國的偉大，懂得今天的幸福生活來之不易，我們應該珍惜。
2、通過在學生中發(fā)起“我驕傲，我是中國人”的倡議，在學生中造成積極影響，營造濃厚的校園氛圍。
3、利用紅領(lǐng)巾廣播站、班隊會、黑板報……在學生中廣泛宣傳中華民族的偉大，發(fā)展變化，激發(fā)學生的愛國熱情。
三、以各項活動為載體，進行愛國主義教育。
1、開展創(chuàng)設班級文化建設活動。
學生通過收集資料，動手設計，感受中華傳統(tǒng)文化的精髓：中華民族是一個具有優(yōu)良傳統(tǒng)的民族。了解在五千年歷史中，孕育的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德：“誠實守信”；“天下興亡，匹夫有責”……通過圖片和文字展示，使學生受到民族精神的熏陶。同時，學生還收集祖國發(fā)展變化的圖片，感受祖國的強大，增強愛國熱情和作為一個中國人的自豪感。學生隨時隨地耳濡目染，充分感受和學習中華傳統(tǒng)文化。
2、9月下旬，全校每個班都辦了主題為“慶國慶60周年”黑板報和手抄報。
每個班的學生都把自己對偉大祖國的熱愛之情通過板報表達出來，進一步增強了學生的愛國熱情。
3、9月28日全校開展以“祖國在我心中”為主題的班隊活動。
活動內(nèi)容豐富多彩。各中隊輔導員和孩子們一起講故事、唱祖國、畫心中的祖國等多種形式表達了對祖國60華誕的祝福之情，讓同學們抒發(fā)了對祖國的熱愛，讓他們深刻體會到祖國的偉大。通過此次活動，寓愛國主義教育于孩子們喜聞樂見的活動之中，增進了學生對祖國的了解，陶冶了學生的情操，豐富了學生的生活，培養(yǎng)了學生健康向上的精神風貌和愛國熱情。
4、開展“我愛我的祖國”學生征文活動。
國慶節(jié)當天，要求全體學生觀看大型的閱兵式，然后寫下自己的心得體會，同時要求學生以“我愛我的祖國”為主題，寫一篇優(yōu)秀作文。
5、開展“祖國在我心中”合唱比賽活動。
以“祖國在我心中”為主題，以學生大合唱為載體，廣泛傳唱革命歌曲。培養(yǎng)少年兒童高尚的道德情操，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的愛國主義感情。結(jié)合實際，力爭使學生會唱每一首歌曲，做到人人會唱，班班會唱，校校賽唱，使校園充滿歌聲。在合唱比賽中，一年級演唱的曲目是《打靶歸來》，二年級演唱的曲目是《中國少年先鋒隊隊歌》，三年級演唱的曲目是《學習雷鋒好榜樣》，四年級演唱的曲目是《團結(jié)就是力量》，五年級演唱的曲目是《紅星歌》，六年級演唱的曲目是《歌唱祖國》。同時要求學生全部會唱：《紅星歌》、《學習雷鋒好榜樣》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《團結(jié)就是力量》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《聽媽媽講那過去的事情》、《讓我們蕩起雙槳》、《在希望的田野上》等。
6、開展“祖國美”學生繪畫、剪紙、攝影展示活動。
9月，喜歡繪畫、剪紙、攝影的學生開始準備，把對祖國的愛用筆和紙表達出來。學生一共交來60幅作品，學校從中選出了20幅優(yōu)秀作品，展示出來，供全校師生欣賞。
7、10月13日，學校將開展慶祝少年先鋒隊建隊xx周年的活動。
將通過活動，隊員們懂得紅領(lǐng)巾的光榮和自豪；更懂得紅領(lǐng)巾所肩負的圣神使命-----與祖國共成長，共奮進。通過“國旗下講話”、“國旗下宣誓”等活動，激發(fā)廣大少年兒童的愛國主義熱情。
8、開展小學生“五個一”成長工程。
讓學生尋找一位心目中的英雄，確立一句受益終生的人生格言，選擇一項受益終生的體育項目，選擇一項藝術(shù)愛好，選擇一個社區(qū)服務崗位。通過培養(yǎng)學生的興趣愛好和選擇社區(qū)服務崗位，讓學生體會到自己為祖國所做的貢獻，激發(fā)學生的愛國熱情。
9、開展了主題社會實踐和志愿服務活動。
引導學生深入社區(qū)，參加社區(qū)實踐活動。號召學生積極參加家務勞動和校園文化建設活動，引導學生把對黨和祖國的熱愛化作關(guān)愛家庭、關(guān)愛他人、奉獻家鄉(xiāng)、奉獻社會的實際行動。
四、活動效果
1、緊緊圍繞進一步加強和改進未成年人思想道德建設，圍繞“祖國在我心中”活動主題，結(jié)合實際，突出特色，豐富活動形式，深入進行了革命歷史和革命傳統(tǒng)教育，進行了愛國主義教育，進行了社會主義理想信念教育，進行了改革開放教育，進行了民族團結(jié)教育，引導學生既懷愛國之情，又樹報國之志。
2、充分發(fā)揮了少先隊組織、班委會的作用，充分調(diào)動了學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，把統(tǒng)一組織活動與學生自主開展活動結(jié)合起來，豐富了活動形式，擴大了參與范圍，使主題教育活動貫穿在學生學習生活，使教育過程成為學生自覺參與、自我教育、自我提高的過程。
3、充分利用了紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳欄等媒體，辦好專欄專版，反映了新中國成立60周年來特別是改革開放30年來社會主義建設事業(yè)取得的偉大成就。
4、學校高度重視、統(tǒng)籌安排，精心設計方案、認真組織實施，分階段分步驟扎實推進、重點突出。主題教育活動既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力；既隆重熱烈、安全有序，又厲行節(jié)儉、不鋪張浪費，保證了主題教育活動的順利開展。
主題教育活動總結(jié)（二）
為了隆重紀念中華人民共和國成立六十周年，推進素質(zhì)教育全面實施，展示學生的綜合素質(zhì)，對我鄉(xiāng)小學生進行一次具體、生動和難忘的愛國主義教育，增強集體的凝聚力，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國60華誕的時候，開展了豐富多彩的"我與祖國同行"系列主題活動。通過別具心裁的設計，我校把主題活動搞得有聲有色。現(xiàn)總結(jié)如下：
（一）“情滿家園”主題征文
9月是全國中小學弘揚和培育民族精神月。在喜迎共和國xx華誕之際，9月中旬組織開展了“情滿家園”主題征文活動比賽，面向全鄉(xiāng)小學生征集優(yōu)秀作品。征文主題為“情滿家園”，旨在通過散文、詩歌、觀后感等形式頌身邊人、歌家鄉(xiāng)事，近距離反映祖國60年翻天覆地的變化，謳歌新中國偉大歷程和光輝成就，引導大家珍惜今天幸福生活，激發(fā)大家熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的赤子情懷。大部分征文作品文體多樣，形式貼近主題，以小見大，內(nèi)容真實，文筆生動。本次主題征文征集了近40篇作品，評出一等獎5篇、二等獎10篇。
（二）科技藝術(shù)書畫作品比賽
為充分展示素質(zhì)教育的成果，培養(yǎng)小學生創(chuàng)新精神，豐富廣大少年兒童的校園生活，我我校9月22日開展了第七屆校園科技藝術(shù)書畫作品展活動。活動中，全鄉(xiāng)各校高度重視，認真對待，積極組織落實，保證了活動質(zhì)量和參與范圍，收到各種形式的作品千余件，創(chuàng)意新穎，反映時代氣息，把握時代脈搏，符合學生年齡特點，取得了較好的效果
（三）“我與祖國同行”師生文藝匯演
（四）大課間操活動
為切實深入推進“陽光體育運動”，推動、普及第三套廣播體操“七彩陽光”和大課間體育活動的實施，確保學生每天一小時體育活動，鍛煉學生體質(zhì)，提高體育活動質(zhì)量，9月24日為參加全縣中小學校大課間體育活動，我校組織了大課間活動表演活動。我們要求每位班主任老師都學會第三套廣播操，做操時班主任必須在本班隊伍后面參與做操。同時體育組和相關(guān)人員在原有基礎上重新設計了校園操，動作與音樂相結(jié)合，符合小學生特點，打造出龍王小學特色�；顒又�，做到了全員參與，安全活動，有序有紀，活動效果突出……
（五）新生入隊儀式
10月13日正值中國少年先鋒隊建隊60周年。為引導和培育廣大少先隊員的光榮感、使命感和責任感，使少先隊員學習少先隊基本知識，培養(yǎng)新生的愛隊意識，了解隊史、掌握禮儀，尊敬少先隊，感受作為一名光榮的少先隊員的神圣使命，10月13日，我校組織了慶祝建隊60周年升國旗儀式，校領(lǐng)導做了重要講話，號召全體少先隊員發(fā)揮少先隊的光榮傳統(tǒng)，倍加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學習，積極向上，為國家做出自己的貢獻。同時，在中心校會議室組織了新一年入隊儀式。程序科學、內(nèi)容規(guī)范、嚴肅認真，通過活動，使老隊員重溫了隊名、隊旗、隊歌、隊禮、呼號、入隊誓詞，使新隊員了解少先隊的光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)他們熱愛少先隊的標志，了解少先隊員的行為標準，明白少先隊員肩負的責任，深刻體會到少先隊是每一位少先隊員的驕傲。
主題教育活動總結(jié)（三）
在深入學習落實《中國共產(chǎn)黨中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的過程中，我校為弘揚和培育學生的.民族精神，營造和諧的校園文明，重點開展了一次“學會感恩，共創(chuàng)和諧”的主題教育活動。學校運用多元媒介，營造了感恩教育氛圍，經(jīng)過精心組織，結(jié)合我校實際開展了一系列感恩活動，促進了學生道德意識的養(yǎng)成。學校先后懸掛張貼標語40多幅，辦板報十五期次寫文章講演稿50多篇，為父母做實事二千二百多件，形成了我校感恩活動的特色。主要作法如下：
一、運用多元化宣傳手段，營造感恩教育良好氛圍。
活動從3月1日一開始，學校領(lǐng)導就高度重視并把其與“八榮八恥”的教育融為一體，確定了以政教處、班主任、班委會為主體的感恩教育活動網(wǎng)落。為了營造良好的感恩教育活動的社會氛圍，學校在校門口、人民路、興隆路等主要路口懸掛了“省下一點零花錢為父母獻上一片孝心”的橫幅標語，書寫了四十多條條幅標語在主要路段張貼，擴大了社會影響；在校內(nèi)，運用校紅領(lǐng)巾廣播臺宣傳感恩教育活動的意義、作法、歌曲、文章等，班班辦了一期“感恩教育”的板報，一、二年級編寫兒歌在學生中傳唱，三——六年級的學生人人寫一篇“不忘××恩”的文章或給父母寫一封感恩信，并評出優(yōu)秀者，在全校進行演講，正是這一系列活動的開展，我校形成了“人人談感恩，個個要報恩”的濃厚氛圍，激發(fā)了學生的興趣，提高了學生對感恩問題的認識。學生彭斯瑞原來在家只知要這要那，大把消費，瀟灑享受，父母苦不堪言，感恩教育活動中他深受啟發(fā)，深感血汗錢來之不易，在學校作了典型演講并自覺改掉了這一惡習，校內(nèi)傳為了佳話，家長更是喜贊這一活動開展得好。在社會上造成了深遠的影響。
二、扎實開展感恩活動，加強學生道德教育。
學校的思想道德建設是一個系統(tǒng)工程，它必須滲透到學校工作的各個環(huán)節(jié)，才能產(chǎn)生綜合效應。我們在開展“感恩教育”的活動時，就把它作為加強小學生思想道德教育的切入點，進行“八榮八恥”教育作為融合點，加強道德養(yǎng)成教育為落腳點，既突出“感恩”教育主題，又體現(xiàn)道德觀念的養(yǎng)成，使感恩教育活動務實、有效。在活動中，我們重點抓了四個字：
1、談。即談認識，談感受，談自己的以前，談今后的打算，通過談，擺正學生的心態(tài)，激發(fā)學生參與活動的興趣。
2、寫。即寫感恩的體會，寫回憶有恩的事，寫一封信給你最值得感謝的人。全校學生人人參與寫，班班進行評、講演，優(yōu)秀作品進行選播、全校評獎、演講。這次活動共寫出了二千零五十三篇文章、書信，學校評出了三十篇優(yōu)秀作品，其中有十幅繪畫作品。并從中擇優(yōu)送縣參賽。這些作品大都抒發(fā)了學生對生活的熱愛，對親情的感激之情。
3、算。即算時間帳、金錢帳、感情帳，有的放矢地引導學生算一算在個人成長中父母對自己衣、食、學、行中的消費支出，辛勤養(yǎng)育之恩和老師多年的循循善誘、苦口婆心、細心批改教導之情，親友的無私幫助之誼，黨和國家對教育的關(guān)懷、投資，特別是近兩年來黨的“陽光工程”“希望工程”給學校教育、貧困學生帶來的“福”音，讓學生在這些親眼所見、親耳所聞，炙手可熱的真人真事中切身感受到父母之恩、老師之情、親友之誼、黨之偉大。
4、做。學校以班為單位，個人為實體，開展了“為他人獻一分愛心，為父母敬一次孝心，為老師送一分真心，為親友奉上一點誠意”的“四個一”活動，各自精心設計一次“感恩作業(yè)”，為“有恩”之人做一次感恩作業(yè)。在活動中，學生從小處著眼，獻上了一份真情：有的每天幫父母洗一次碗或洗腳、剪指甲、洗衣服；有的幫師長做一次清潔、倒一杯水……就是這些細小的行動，增進了學生與父母、師長的親情，拉近了他們之間的距離，養(yǎng)成了學生良好的道德風尚。家長、社會都一致贊譽這“學會感恩活動，真正創(chuàng)造了和諧學校，和諧之家，和諧社會。
這次活動，我們進行了認真總結(jié)，評出了75名優(yōu)秀學生，并在全校進行表彰。感恩教育活動，不是一勞永逸的事，我們要借這次活動的東風，建立“感恩”教育的長效機制，把這一活動內(nèi)容融入學校思想道德教育的序列活動之中，把其作為創(chuàng)滿意學校的內(nèi)容之一，列入學校德育工作的議事日程，讓感恩教育成為和諧校風的“長青樹”。
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