關于誦讀的活動總結

　　青少年是祖國的未來，民族的希望，加強青少年的思想道德建設是我們教育工作者的首要任務。學校是培養(yǎng)教育學生的搖籃，為了進一步深化我校未成年人思想道德建設，要以豐富多彩的德育主題實踐活動為載體，對全校學生進行以愛國主義為核心的民族精神教育，從而促進學生道德思想素質的提升。我校將結合“做一個有道德的人”主題教育，在全校學生中開展我與學校共奮進 我與班級共發(fā)展主題誦讀活動，具體總結如下：

　　一、活動內容

　　召開詩文誦讀展示。

　　開展學唱“五首紅歌”、學講“五個英雄感人小故事”、學背“五 首好詩歌”活動。

　　開展“保護生態(tài)，愛我家鄉(xiāng)”書法繪畫展。

　　召開一堂教育實效性強的主題班會。

　　開展“感悟親情”(我為父母做一件事、和父母說句貼心話、我請父母講一件過去的事情)活動。

　　二、活動形式

　　三月份在七年級開展詩文誦讀活動，學校確定時間檢查效果，最后確定兩個班展示成果。

　　三月份通過校園廣播站開展學唱“五首紅歌”活動、通過班團會時間開展學講“五個英雄感人小故事活動、通過在平時的`教學中開展學背“五首好詩歌”活動。

　　五月份開展“保護生態(tài)，愛我家鄉(xiāng)”書法繪畫展。(班級自愿上交作品，學校挑選優(yōu)秀的作品展出)

　　五月份召開一堂教育實效性強的主題班會。(從現(xiàn)在開展各班利用好班會的時間著手準備，五月份做匯報成果展示)

　　六月份開展“感悟親情”活動，學生在家里完成此項活動，活動成果以心得方式體現(xiàn)。

　　三、活動要求

　　各班要高度重視，抓住良好的教育契機。

　　根據(jù)主題自創(chuàng)、自編、自導，要突出創(chuàng)新性和實效性。

　　要堅持活動原則，使學生通過參與活動，激發(fā)愛國情，增強報國 志，提升道德修養(yǎng)，使學生爭做一名有道德的人。

　　各班班主任十分重視，誦讀活動取得了好的效果，培養(yǎng)了學生良好的學生觀價值觀。

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