教師家長座談會發(fā)言稿
尊敬的家長朋友：大家下午好！
一、本期的教學重點和難點：分單元介紹。（數(shù)學書）
二、分析單元小考、段考情況。
三、本期學生的學習狀況：
1、大部分學生能上課認真，按時完成好作業(yè)，家長能配合教育。（宣讀名單、介紹優(yōu)秀作業(yè)及家長）
2、學生出現(xiàn)的問題：
1）上課：
�。�1）沒有良好的聽課習慣。課堂上沒有獨立主動思考問題的意識。心不在焉，注意力不集中。表現(xiàn)在講解完習題，錯了的還是錯；段考卷子花兩節(jié)課講評，先更正兩遍后重考還有兩個同學打40多分。新課講解概念，不知道的不聽。要學會聽，如別人回答問題要聽。
�。�2）該聽的時候不聽，該說的時候不說、該做的.時候不做。
2）作業(yè)：
�。�1）部分學生不能按時登記作業(yè)，家長也沒有簽字，出現(xiàn)少做和缺做的現(xiàn)象。個別學生沒做說沒帶。平時家庭作業(yè)還請家長督促檢查簽字。
�。�2）有些學生作業(yè)質(zhì)量差，書寫馬虎，錯誤多，稍難一點的不動腦筋，就留著不做，依賴老師講評再抄，特別是基訓(xùn)上的作業(yè)用鉛筆作，然后講評時把錯誤摖掉，抄上正確的答案，一個個A掩蓋了問題的真相，使家長和我了解不到真實的一面，耽誤了及時補火的契機，使小問題越積越多。
�。�3）不按時更正。
�。�4）獨立分析的能力有待加強。
�。�5）簡便計算是難點，反映出學生簡算能力較差，數(shù)感不強。
四、本期考試內(nèi)容。分三部分：1、平時成績（10分）2、面試實踐（30分）3、筆試（60分）考前將進行幾次模擬考試，家長要關(guān)注。
如何復(fù)習。注意：做試卷一定要認真批改、落實、更正、否則無效。
五、建議：
1、每天上好四十分鐘的課，認真聽，積極思考，聯(lián)系前后知識，掌握方法。每天發(fā)了言和提了問題的學生都加星，并會發(fā)短信通知家長，請配合鼓勵，缺作業(yè)、紀律不好的也經(jīng)常會發(fā)短信，請收到信息的家長配合教育。
2、每天在規(guī)定的時間內(nèi)獨立地完成作業(yè)，一般在30分鐘內(nèi)，養(yǎng)成檢查的習慣。
每天上午下課就布置了作業(yè)，每天都有作業(yè)，作業(yè)主要是三大類：基訓(xùn)、花皮家作本、提問反思集（包括實踐作業(yè)）。介紹完成得好的作業(yè)重點是提問反思集作業(yè)。
3、督促孩子按時更正作業(yè)，找錯因，不懂就問。
4、平時多練習，熟能生巧。
從這周開始每周五會進行一個小檢測，檢測內(nèi)容為本周學習的知識，全對的周末的作業(yè)就只有提問反思集，錯一道就自己在家選作10道，錯三道以上就加作一張試卷，請家長配合檢查落實。
開學就采取了每日以練的措施想提高學生的計算能力，段考中學生口算錯誤率不高，但小數(shù)乘除混合計算錯誤多，家長也可在家開展“每日一練”每天做一兩個你孩子錯得最多的題目。
5、學會思考，學會提問，學會自學的方法。
六、正確客觀認識自己的孩子，
一部分學生課堂學習輕松的、有數(shù)學天賦并好學的應(yīng)除了課內(nèi)知識的掌握外加強思維的拓展訓(xùn)練和課外數(shù)學問題的補充，建議參加奧數(shù)學習。
一部分學生知識掌握不牢固的，建議先找出自己容易錯的知識點，再找到相關(guān)的題目在家多練習。
一部分學生基礎(chǔ)較差的，建議家長每天花些時間進行輔導(dǎo)，重在落實，每天的作業(yè)一定要過關(guān)。
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，99%的人長大后不會從事數(shù)學專業(yè)的工作，但數(shù)學又是無處不在，所以我認為我的學生不一定都要考出100分，但我希望我教育的孩子個個都喜歡數(shù)學，個個都能感受數(shù)學的魅力和用途，個個都是具有數(shù)學化思想的人。所謂數(shù)學化，就是能用數(shù)學的眼光發(fā)現(xiàn)問題，并能用數(shù)學的思想方法解決問題。
如果您還有什么問題需要與我交流。可以通過各種方式，我的電話*******。非常感謝一些家長幫我復(fù)印試卷。以后還會要麻煩大家。為了您的孩子讓我們共同努力。
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